寫給校長的一封信15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫給校長的一封信，希望對大家有所幫助。
寫給校長的一封信1
親愛的校長：
您好！
每到升旗儀式的時候，我總是看見在那神圣而光榮的講話臺上，我總是感到十分的光榮，我也十分興奮。但是我發現了一個錯誤，旗幟上擺的是國旗。班旗。校旗。我總覺得不對勁，因為應該是國家支持了學校，學校有了班級。再說，每一個旗子都代表了它的地位分歧。排列的順序應該是國旗。校旗。班旗才對。我覺得旗子是有代表性的，每一個旗子都是一個生活的代表，不能忽視他們的存在。希望您能改一下，這樣可使我們的校園更加嚴肅端中。
此外，在我們每日必過的小橋下的那一條河，經常會有一些小葉子之類的雜物在河上漂極不雅觀又不干凈，請求清理一下河面，該改造一下湖面，別讓那些廢物遮住我們的'視線。還有，能不能在愛育幼苗里的噴水池里加一些金魚，讓我們大飽眼福呢。使我們欣賞到美麗的景色呢。
另外，我請求開一個有趣又生動有趣的夏令營，這樣能使同學們體會到生活的樂趣。
寫給校長的一封信2
尊敬的校長：
您好!我是廣大普通學生中的一員，我對于學習的環境百分百滿意，但世界上的任何事物都有缺陷，我們的校園中還存在著一些問題，為了讓身后那些可愛的小弟弟，小妹妹們可以健康快樂的成長，所以恕我直言。
寫字時間不應延長每次唱歌時，都不能唱上兩首歌，就要開始拿起筆紙，進行寫字，這一系列看似平常的動作，但卻隱藏了一個重大殺手中的高手——近視。
寫字時間本是應該練字、坐姿的，可是有些孩子沒有養成習慣，寫字時間有15分鐘，這整整十五分鐘的時間，都保持著不正確的姿勢，久而久之，后果就可想而知了。唱歌時間應該還是十分鐘，不應該減少到五分鐘的原因很簡單，唱歌可以調動同學們的精神與氣氛，現在氣溫逐漸上升，上課睡覺的'現象隨處可見，所以唱歌完全可以改正這一缺點。長廊應增添一些花卉
最近學校為我們讀書專門修建了一個長廊，特別漂亮。但是唯一不足的是，大熱天的，坐在那里，根本無法安心讀書。但如果要是把上面的空隙掩蓋了，就沒有了光線，因此我認為，可以種一些葡萄藤蔓，這樣既可以帶來清爽，又可以遮陽，哼點小曲，看點書，人生的幸福也不過與此吧?
還可以種一些花草，增添一些美麗，如果全部完善了，一定是校園內最美的一道風景線!眼保健操應勤做
“現在的孩子太辛苦了”，這是無數家長的心聲，也是我們的心聲，每天晚上要做作業不說，課余時間也要抽出時間寫作業，根本沒有時間去保護自己的眼睛，所以學校的眼保健操要勤做的，擁有一個明亮的眼睛是很重要的，建議上午第二節課下課做一次，下午第二節課下課做一次。
畢業晚會
六年級的學生就快要離開母校，飛向緊張忙碌的初中了，這其中的一大部分同學，都是學校的忠實“粉絲”從一年級就開始在這里學習了，有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了，所以為了我們——這些小蜜蜂，學校就破例為我們開一次畢業晚會吧，各個班級出謀獻策，讓我們在母校畫上一個圓滿的句號。
尊敬的校長先生，您是一位平易近人的人，從您那開朗的笑聲，我們都了解，我這些意見或許有些無理取鬧，或許有些不貼實際，但我認為，這是讓校園更加出色的方法，所以請您慎重考慮，我很期待您能采納哦。
祝您身體健康，工作順利!
佚名
20xx年xx月xx日
寫給校長的一封信3
尊敬的校長：
您好！您近來身體可好？工作順利嗎？生活愉快嗎？今天，我想借這次寫信的機會跟您談談。
最近，我常聽媽媽說，她原來的小學就如同一座陳舊的老房子，不像我們現在，有高大的教學樓和優美的學習環境，猶如在天堂一般……我覺得我太
幸運啦，能夠出生在這美好的世界上，接受這樣優等的教育，這一切都是學校給我們的'。
記得在一年級的時候，我有一位像蠟燭一樣的老師。她講的故事總是引人入勝，讓我們感到身臨其境。而且，她對我們的要求也非常嚴格，對于我們的作業她也是一絲不茍地批閱。有一次，我們像往常一樣來到學校，這天天氣比較冷，有人說老師感冒了。我聽了，有點擔心，老師感冒了，該怎樣為我們上課？我懷著這種疑問等到了上課。上課鈴響了，我一直目不轉睛地看著門口，心里想：老師感冒了，應該在家休息，不會來為我們上課了吧！忽然，一陣熟悉的腳步聲走來了，啊，是老師！老師走到講臺前，懷著抱歉的口氣說：“同學們，對不起，我來晚了�！闭f完，她便拿起書本像往常一樣講課，從講課的語氣中，我們可以聽出，老師是忍著多大的痛苦�？墒�，她卻沒說出來。她就是為了給我們上一節完完整整的課，這課飽含了老師多少的心血呀！
是老師將我們領上正確的道路，讓我們不走“邪道”，懂文明，學知識。我們現在的一切都是老師給我們的。如果沒有老師，就沒有現在的我們。老師就像我們的父母一樣關心、愛護我們。這里邊也要您的功勞啊。
祝校長身體健康，工作順利。
您的學生：xxx
20xx.08.12
寫給校長的一封信4
敬愛的校長：
你好!
我是一名將要畢業的六年級學生。在這六年里，是母校哺育我長大。我要向校長您，母校里的老師領導，說一句肺腹之言：“謝謝!”
在離開母校之前，我想給您們兩點建議，行嗎?
1、一個圖書館。校長您一定比我們更清楚，書是知識的海洋，是智慧的源。有了書同學們就像有了一個取之不度，用之不完的知識寶庫。有了圖書館。同學們就有
您好!我是六年級一班的學生。不到一個月，我就要離開學校了，在這里學習生活了幾年，就要離開，還真有點依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下，我從一個無知的小女孩變成一個德、智、體全面發展的少年，我心里充滿了感激。
為了使母校變得更加美好，在離開學校之前，我想向您提幾點建議，算是送給學校的特殊禮物吧!
一、硬化學校的操場。
因為我們學校的操場凹凸不平，秋天刮風的時候，風一吹，就會揚起許多灰塵，同學們都不敢睜開眼睛;雨天，低洼之處就會有一洼洼的積水，同學們穿過操場走進教室，如果稍不留心，就會變成“落湯雞”。
二、購置垃圾箱。
在學校，沒有一個垃圾箱，同學們來到學校，吃完東西，包裝袋都沒有地方扔，大多數同學都拿到教室里扔。部分同學為了圖方便，有些同學扔在校門外，有些同學干脆就隨手一扔，把已經打掃得干干凈靜的.操場、校門等地方又弄臟了。因此，我建議學校多購置幾個垃圾箱，放在校園四周，這樣，同學亂扔垃圾的現象一定會減少。
林校長，以上的兩點建議可行嗎?希望您能采納。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給校長的一封信5
孩子們：
當你讀到這封信時，可能已經是下午了吧，老師祝你們在新的一周里心情愉快，學習進步！
今天又是星期一，早晨，我站在校門口迎接你們進校，當看到一張張熟悉的小臉和我打招呼時，老師真的很高興。你們是那么可愛、那么陽光、那么有禮貌，作為你們的老師和校長真的為你們感到驕傲和自豪。
早上八點，這時的你們已經坐在教室內學習了，我也準備回辦公室開始一天的工作。剛走幾步，看到有一白色的食品袋在地上貼著，上面有泥水，有被踩過的腳印，彎下腰，仔細看看，里面還有一些碎食品渣。彎腰把它撿起來時，又聞到一股很刺鼻的、說不出的'味道。我對這些氣味是非常敏感的，厲害時，它能讓我一天吃不進飯，幸好，旁邊就是垃圾桶。
繼續往前走，十步左右，幾張黃色的作業紙，靜靜地躺在一樓的大廳內，它們每一張都不是完整的，可能被撕過，不知道是哪位小朋友，故意在給校長創造一個游戲，“彎下腰，撿起一張，站起來；向前一步，再彎下腰，撿起一張，再站起來；.......”。他或她，設計的游戲規則是，“讓校長彎下腰，撿起一張，必須再走一步，才能撿另一張”。我在這里彎了四次腰，好累。
辦公室是要回的，繼續往前走吧。一個“小鮮肉”，又一個“小鮮肉”，它四四方方，小巧玲瓏，不言不語，靜靜地躺在走廊內或垃圾桶旁邊，等待著“校長”。彎下腰，再彎腰，彎腰，彎腰，......真的再也彎不下去了，我感覺到了腰酸，腰痛，但更多的是心痛。
你們可能不知道，從我早上7點到學校的那一刻起，從宿舍樓后面到辦公室，再從辦公室到餐廳，我撿了“果凍殼”、“方便面袋”、“臭襪子”、“香腸皮”、“蘋果核”和不知名的“糖果皮”等等，已經彎了“二十多次”腰。
孩子們，我知道你們也是無意的，也不想讓校長的腰疼，更不想破壞我們的校園環境，是嗎？我和你們一樣，很想有一個干凈的、衛生的、舒適的學習場所，是這樣嗎？
怎么辦？我想，你們已經有了答案。一定有，我相信，我堅信！
喜歡你們的校長
寫給校長的一封信6
校長：
你好！
進入學校工作至今已有兩年了。兩年來，在我記憶中除了市教科所的老師下鄉來聽過我的課外，校長們好像從未聽過我的課，中層領導更是沒有聽過我的課。
我的課上得怎樣？自我感覺良好，但我真的很想聽一聽學校領導對我的課堂教學作一個指導性的評價！
有一次市教科所的調研組下鄉調研，聽了我們組幾位老師的.課，之后我們歡聚一堂進行評課，大家暢所欲言，各抒己見，那場景至今記憶猶新。這樣教的研活動對于我們年輕老師來說可謂是雪中送炭，受益匪淺。更令人贊嘆的是：當我們談到本組的某某老師因公出差不能來參加聽課評課活動時，一位市里面的某高中校長接話說：“這位老師上課不錯，我聽過他的課，接著他打開聽課筆記本，把聽課的時間、地點及評價記錄一一向我們道來……”多敬業的校長��！
可我們的校長們呢？其辦公桌的案頭上有聽課記錄本嗎？一個學期下來聽了幾節課？聽課后曾與幾位老師進行評課交流？對此，校長你能毫不汗顏地作出響亮回答嗎？若上級領導來調研，問及本校某某老師的課堂教學情況，你該如何應答評價？“沒有調查，就沒有發言權”，如果你連某某老師的課都從來沒有聽過，憑什么去評價某某老師的課堂教學呢？
昔日讀高中，每學年都能看到學校開展各種教研活動：如青年教師匯報課、青年教師競賽課、師徒傳幫帶展示課、骨干教師示范課等，拉的橫幅、展示的板報至今歷歷在目。可如今當老師了，這些活動學校似乎已經禁閉，難道搞課改了，這些活動就過時了嗎？
毋庸置疑，建造一棟樓房需要資金投入，學校搞教學科研，更需要資金投入，這叫教育科研投入。這種投入與產出是成正比關系的。學校工會開展氣排球比賽，就設個一二三等獎，頒發獎金和獎狀，而開展教育科研活動，如青年教師優質課競賽，集體備課活動等，難道不應該設獎？
校長，你也的確很忙，為了跑工程，為了采購，為了應酬，我們總見你與后勤部門的領導形影不離，好風光好氣派。但校長你也最清楚：教學、科研、課堂、老師是學校的命根子，作為一線的年輕教師，我們更多的希望校長：與教學、科研等部門的領導形影不離，常商教育科研發展大計；與課堂形影不離，每周認認真真聽完一節課；與老師形影不離，聽完課之后及時與老師反饋交流，分享課堂教學得失……
桃李不言，下自成蹊。校長以身作則，樹立典范，經常走進課堂、參與集體備課活動等，學校的教研活動一定會紅紅火火，教學質量一定會芝麻開花節節高。
此致
敬禮！
一位年輕老師
20xx年XX月XX日
寫給校長的一封信7
尊敬的校長先生：
您好！
我是湖南長沙人，是一個乖巧女兒的父親。之所以知道中國文化大學，是因為我的女兒。給您寫這封信，在您百忙之中，又增添一個忙，還是因為我的女兒。我的女兒單純、善良、誠實、可愛、勤勞、愛學，是陜西科技大學外國語與傳播學院大三的學生。目前，在陜西科技大學的組織下，于20xx年2月14日赴貴校交流讀書，學習時間為一個學期。
女兒初到貴校幾天，就喜歡上了這個毗鄰陽明山國家公園，校舍古色古香的學府。并以傳播學生的視角，給家里發了許多精美的學校風景相片，說：真是選對了一所學校，不僅環境優美，且學習氛圍濃烈。尤其是傳播方面，獨樹一幟。學校創辦者張其昀“承東西之道統、集中外之精華”的辦學理念，在這里得到充分體現，真正可以學到不少的東西。
眾所周知的原因，由于大陸的浩劫，以及近年來一些地方急功近利的做法，大陸傳統的東西消失的很多、很快。我的兒女作為90后，很多傳統的東西只能從書本和人們的記憶中尋找了，現在很榮幸能赴貴校交流讀書，就是想著能在傳統依然濃郁的文化大學，受到傳統文化的熏陶，展現中華兒女文化風采的魅力。可是，現在遇到了一個困惑，懇請校長先生撥冗關注。
這就是選課的問題。不知道是陜西科技大學和貴校的溝通問題還鼠校的規矩。女兒和同學在選課中遇到了困難。在赴貴校之前，陜西科技大學就組織她們同赴貴校交流的13名學生進行了選課。可是，到了貴校卻要重新選課，而且有諸多限制，如：不能選擇學年的課，只能選擇學期的`課，再如選擇課程需以理論課程為主，不能選擇實踐課程等等。至于貴校個別老師的態度問題，那許是理念或者作為學者的一種姿態，只能要求女兒多理解了。
您是校長，是學者，關于交流生的做法和含義一定比我知道的多很多很多。作為一名普通學生的家長，想到的交流，就是要交換、流通，這樣才能取長補短，事半功倍。源貴校之歷史，已近一個世紀，中華傳統文化在貴校依然完好。望校長先生在百忙之中，對女兒及她們同學選課問題予以關注，以滿足女兒學習之目的。不當之處，不吝賜教。
謝謝。
順致春安。
一個在貴校求學學生的父親
20xx年xx月xx日
寫給校長的一封信8
尊敬的校長：
您好！我是一名三年級的學生，我知道您總是提醒我們要注意安全�，F在還發了一本《校園安全手冊》給我們學習，老師也在課堂上講過。在您的辛勤教育下，有些同學已經開始注意安全了，我代表全體學生感謝您。
記得有一次，我們班的某個學生在追趕的`過程中，一不小心把下巴碰到了桌子角上，結果下巴流了血。在緊急時刻，幸好李老師、曾老師看見了，就趕忙把這個同學送到醫院里縫針。從這個事故中我獲得了一個啟示：我們不能做危險的動作和游戲，應該注意安全，人的血流多了人會死的，人死了不能復生，我們應該好好的珍惜自己的生命。
安全真的是無處不在。安全這兩個字寫之容易，做之難。我們要時刻警惕！
祝您身體健康，工作順利！
王嫣然
11月28日
寫給校長的一封信9
尊敬的校長：
您好!
我是六年一班的學生焦驁然。轉眼間六年的小學生涯即將過去，作為在母校生活了六年的學生，我深深地留戀這個給予我良好教育的地方。出于對母校的熱愛，我在此向您提一點建議，希望您在百忙之中留意一下。
我希望學校能夠全天候開放操場上的體育健身器械。對于如今的青少年來說，一個強健的體魄是至關重要的，而操場就是同學們鍛煉身體最好的地方。同學們大多數活動時間都是在操場上互相追逐，打打鬧鬧，從而忽視了針對性的體育鍛煉，要鍛煉就需要相應的體育器材，使我們的身體更加強健起來。為了管理好這些體育器械，我想到了一些具體的辦法，希望您能關注：
重新翻新并添加新的體育健身器材，包括單、雙杠，沙坑，籃球架，足球架，羽毛球網，乒乓球臺等供同學們鍛煉使用；
做好宣傳工作，鼓勵學生積極參加體育鍛煉活動，并強調其重要性，說明體育鍛煉的好處及方法，并強調安全問題；定期派維修人員檢查體育器材的'安全性能，做好安全工作，定期保養器械的質量及安全性；
派老師在學生使用體育器械期間進行監護，及時制止危險情況發生，并且防御所有可能發生的安全隱患，當發生危險時及時搶救，保證學生安全。
以上就是我的一些不成熟的看法，望校長能夠考慮！
此致
敬禮
六年一班學生焦驁然
20xx年6月17日
寫給校長的一封信10
尊敬的校長：
我是一名即將要畢業的學生，心里有許多話想對您說。
首先，我忠心的感謝七年來學校對我的教育和培養。感謝學校把我從一個什么也不懂的小孩子，教育成一名畢業生。
我們的學是多么美麗，我們每一位同學為我們能在這樣一所學校而感到自豪和驕傲，但是，我總覺得我們學校還是有一點殘缺，好象美玉上的一點瑕疵。
別的學校的桌椅板凳都非常的新，好。但是我們的學校呢？竟是些爛桌椅板凳，害的老師和學生們整天叮叮咚咚的修理聲。
因此，我要提以下建議：
1、學校應該節約一些錢，把桌椅板凳換成新的'。
2、應該讓同學們保護桌椅板凳。
3、應該在班里寫一份保護桌椅板凳的守則，如果違反了，按守則處理。
這是我對母校的一點建議，希望您采納！
我是多么多么不想離開母校�。〉�，這也是不可能的，因為，人不可能一輩子就念小學吧？
最后，祝您：
身體健康，工作順利！
XXX
20xx年XX月XX日
寫給校長的一封信11
親愛的校長：
您好！
您現在還好嗎？自從我轉學轉到北街以后，我天天都在想：“校長、田老師、李老師和同學們，他們還過得好嗎？我好想他們��！”細致算來，離開你們已經快一年了吧。雖然每天都有朋友陪著我，可我仍感覺很無聊。
您在教我品德時，有一次您要我站起來回答問題，由于那是第一次，所以我很緊張。您用親切的目光看著我，好像在說：“不要怕，答錯了不要緊�！蔽一卮鹆�，可是聲音小的像只有我才能聽見似的，可是您還是聽到了。您叫我大聲些，并且您仍然用那親切的目光看著我。我猶豫了一會兒，鼓足了勇氣回答了出來。隨后，您當著全班同學的面表揚了我。這件事您還記得嗎？反正我可忘不了。
上一學期第一次回母校時，我清清楚楚的記得，我正在班里玩，剛好上課鈴響了，那一節是英語課，您讓英語老師喊我下去，目的是和我談心。您講著，我一聲不吭的聽著。我聽著聽著，淚水慢慢的'流了出來，您也許看見了�？薜脑蚰隙ㄖ溃肽�，想老師了，想同學們了，想回母校上學。下課后，同學們見我哭了，有的安慰我，有的抱怨您。我想解釋，卻始終說不出口，感覺嘴就像被封住了似的。我知道，他們始終還是尊敬您的。
校長，有多少次我從您身旁走過，向您問過好后，總想向您說一聲：“校長，您辛苦了�！笨墒遣恢罏槭裁�，這話到了嘴邊卻怎么也說不出來。我知道，您是園丁，只有看到自己親手培育出的花朵盡情的綻放，才會欣慰的露出笑容。我很想加入校足球隊，可惜老班不讓，不，應該是班主任不讓，可能是她怕我踢足球以后學習成績下降吧。也許你們不知道，我是參加了足球隊成績才會那么好的，至于為什么，我也不知道。我長大了，再回母校時，一定帶上我研制的智能教學儀器。您只要用了我發明的儀器，您就不會那么辛苦了。改作業只按一下按鈕，智能教學儀器就能用幾分鐘的時間把它改完；復印試卷也只需按一下標有“復印”的按鈕，就能用不到三分鐘的時間把試卷復印完……校長，智能教學儀器，我把它研制出來后，我將把第一臺作為禮物送給您。您相信我嗎？
祝：
身體健康，工作順利。
您的學生:xxx
20xx.05.15
寫給校長的一封信12
尊敬的邰校長：
您好!
我已經在建設小學生活六年了，根學校有著特殊的感情。在這六年里，使我從一個頑皮的孩子成為一位學者。然而，我就要走了。為了學校的'明天，我向您提一點建議，希望您能夠采納。
1現在每個班的人數太多，使空氣不流通，人與人之間挨的太近，有時上課上不好，所以我建議你再建一所教學樓，把一部分學生調過去，這樣就可以上好課了，空氣也流通了。
2學校的操場上的健身器材太少了，使孩子不能有鍛煉身體，所以我建議您在操場上安一些健身器材，這樣，使孩子們能更好的鍛煉身體。
以上是我提的建議，最后
祝：學校越辦越好。
6年3班姜婉瑩
寫給校長的一封信13
尊敬的校長：
您好！
我是二年級八班的一名學生，我叫張政�？赡苣徽J識我，但是我有一些建議要對您說。
同學們大部分都喜歡運動，但是，我覺得操場上的健身器材太少了，我希望操場上增加一些健身器材，這樣可以讓更多的.同學鍛煉身體。
我覺得學校的畫太少了，我希望學校多種一些花草樹木，讓我們的校園變得更加美麗！
我還建議學校多組織我們參加一些社會實踐活動。那樣可以鍛煉我們獨立的能力。所以我建議您讓我們多參加一些像夏令營呀、春游呀、參觀歷史博物館呀等社會實踐活動。
希望校長能考慮一下我的意見，讓我們的校園生活變得更加豐富多彩！
祝您工作順利，身體健康！
張政
11月8日
寫給校長的一封信14
敬愛的李校長：
您好!我們是四(八)班的學生，您過去多次教育我們要做一個“德、智、體”全面發展的好學生。記得在上一次衛生大掃除時，我們班同學不怕臟、不怕累，有的灑水、有的掃地，同學們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時同學們不僅是想為集體爭得一份榮譽，更重要的是我們在精神文明方面貢獻了我們的一份力量�？吹轿覀兊膭趧映晒菚r我們心里是多么高興啊!可是在大掃除過后，一些同學在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋，不僅不尊重同學們的勞動成果，破壞了校園美好的學習環境、還養成了不講文明的壞習慣。看到這些，同學們心里是多么難過啊!加強精神文明建設是黨中央賦予我們少年的一項長期任務。講文明、講禮貌、講紀律應是我們少年兒童自律的守則。在這里，我想向李校長并通過您向整個學校提出幾點建議：
一、進一步加強對這項工作的領導，打掃衛生雖看起來事小，但對同學們的日常行為的養成卻很重要，我覺得檢查力度要進一步加大，定期不定期的'組織評比，使同學們的良好行為習慣在日常生活逐漸養成，做一個講文明、守紀律的好學生。
二、對于那些不遵守學校、屢次破壞校風校紀的學生要設立曝光臺、給予批評，環境整潔靠大家，錯誤出現有人管。
三、科學發展是時代對我們少年兒童的要求，潔凈整潔的校園是我們成長的必要條件、建議學校進一步綠化校園多栽些樹木花草，讓我們在更加整潔美麗的校園中和這些花草一樣健康成長。
祝李校長工作順利。
寫信人：
時間：
寫給校長的一封信15
尊敬的校長：
您好！
我在學校整整呆了三年半的時間，在校園里有非常優秀的教師，非常先進的教室，還有同學。但是唯一不足的，就是學校的環境了。因為在校園里的同學們，有的是吃完東西就順手扔到在上，有的是在教室掃完垃圾，懶得去倒就倒在其他班旁邊。希望校長您看完以后，能想些辦法。
其次學校后門旁邊的垃圾堆應該改到其它地方去。因為垃圾堆建在旁邊，走后門回家的人，路過垃圾堆時，就會聞到惡心的臭氣。雖然垃圾堆的.旁邊種了許許多多的花草樹木，可以凈化空氣。但是沒有人工去處理，垃圾堆臭氣依然還是在的。
最后，希望我們學校多準備一些垃圾桶讓同學們方便到垃圾，然后在造一個垃圾處理中心，把所有的垃圾清理干凈。
我忠心希望校長能盡快的想出辦法來處理一下。
祝
身體健康
工作順利
萬事如意
新年快樂
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