新年快到了給老師的一封信

時(shí)間：2023-02-02 12:00:49 書信我要投稿

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新年快到了給老師的一封信（精選13篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的新年快到了給老師的一封信（精選13篇），希望能夠幫助到大家。

新年快到了給老師的一封信（精選13篇）

新年快到了給老師的一封信（精選13篇）1

敬愛(ài)的單老師：

　　你們好!

　　春節(jié)就要到了，我衷心地祝您，新年快樂(lè)，工作順利!

　　我和您已經(jīng)相處了四年了，剛上走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)我還是一個(gè)不懂事的小女孩，是您教我怎樣學(xué)習(xí)，如何做人。記得一年級(jí)我語(yǔ)文測(cè)試考了第一個(gè)滿分，您鼓勵(lì)的話語(yǔ)和肯定的眼神讓我至今難忘，從那時(shí)起我就立志做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　單老師，我知道我的字寫得不好，每次看到您在作業(yè)后面批注“書寫要認(rèn)真”我都會(huì)感到很慚愧。今年寒假我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，每天堅(jiān)持練字一小時(shí)，您知道嗎?我已經(jīng)將四年級(jí)語(yǔ)文課本上的字反復(fù)寫了三次，每個(gè)字都練了12遍，為的就是不讓您再為我的`字操心了。

　　單老師，我悄悄地告訴您，我非常喜歡您，是您教給了我豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我做人的道理，是您培養(yǎng)了我積極進(jìn)取的性格，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!

　　單老師您為我們嘔心瀝血，您也要多注意身體，多喝點(diǎn)水，對(duì)您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意!我只有用優(yōu)秀的成績(jī)才能報(bào)答您—-老師，您辛苦了!

　　祝您新年快樂(lè)!天天開(kāi)心!

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

新年快到了給老師的一封信（精選13篇）2

尊敬的離退休老師：

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校黨支部、校委會(huì)、工會(huì)攜全體師生，向您致以親切的春節(jié)問(wèn)候，衷心祝福您節(jié)日愉快！身體健康！闔家幸福！

　　回顧往昔，為了老師這個(gè)神圣的`職業(yè)，你們付出了青春，付出了汗水，您把最美好的年華留在了三尺講臺(tái)，您把熱情和精力都無(wú)保留地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了復(fù)興小學(xué)！如今，你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但仍心系學(xué)校，離而不休，密切關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展，有了你們的付出與支持，復(fù)興小學(xué)一定會(huì)更加美好！

　　如今，復(fù)興小學(xué)以“自信樹(shù)夢(mèng)想，習(xí)慣筑基礎(chǔ)，藝體健人格”為辦學(xué)理念；以“播種金色夢(mèng)想，收獲七彩快樂(lè)”為校訓(xùn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。一年來(lái)，全校師生團(tuán)結(jié)合作、勤于探究、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷書寫著復(fù)小的教育輝煌：學(xué)校師生在藝術(shù)、科技、體育、學(xué)科等各類競(jìng)賽中佳績(jī)不斷；學(xué)校獲得了重慶市藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)基層黨組織、“三八”紅旗集體、紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、重慶市青少年科技教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　成績(jī)的取得，離不開(kāi)全體教職工的共同努力，更離不開(kāi)您的關(guān)心與支持。在此，再次表示誠(chéng)摯的感謝！

　　莫道桑榆晚，為霞尚滿天。衷心希望您在新的一年里，一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　最后，祝福您及全家：新春快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

新年快到了給老師的一封信（精選13篇）3

尊敬的離退休老師們：

　　國(guó)泰民安辭舊歲，呈祥啟瑞迎新年。值此新春來(lái)臨之際，學(xué)校黨政工及全體師生向您致以最美好的節(jié)日祝愿，祝愿大家在新的一年中身體健康、生活如意！

　　近年來(lái)，學(xué)校對(duì)接楊浦創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)要求，抓住楊浦區(qū)教育綜合改革的機(jī)遇，以創(chuàng)建老百姓滿意的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)，踐行“有恒”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的.辦學(xué)思路，發(fā)揮“一體兩翼”特色，注重內(nèi)涵建設(shè)，不斷深化辦學(xué)品質(zhì)，取得了較為突出的成績(jī)。在新的一年里，我們將繼續(xù)前行，努力把學(xué)校辦成真正“讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”充滿溫馨和諧的校園。

　　如今，你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但仍心系學(xué)校，離而不休，密切關(guān)注著學(xué)校。有了你們的付出與支持，昆明學(xué)校一定會(huì)更加美好！

　　真誠(chéng)歡迎您，常回校看看！最后，再次祝福您及全家：新春快樂(lè)！吉祥如意！闔家幸福！

xxx

　　20xx年x月x日

新年快到了給老師的一封信（精選13篇）4

敬愛(ài)的洪老師：

　　新年好！

　　放假這么多天了，我真的`很想您，您過(guò)年開(kāi)心嗎？這個(gè)寒假我玩的可開(kāi)心了，下雪了堆雪人打雪仗、去拜年做客、買書買玩具，當(dāng)然沒(méi)忘了做作業(yè)和看書。洪老師，在過(guò)去的一年里，我有很多地方做的不對(duì)，讓您費(fèi)心了。在新學(xué)期我要好好努力，改掉做小動(dòng)作的習(xí)慣，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子！最后祝您身體健康！

敬禮！

xxx

　　xx年xx月xx日

新年快到了給老師的一封信（精選13篇）5

尊敬的謝老師：

　　您好！

　　有句詩(shī)這樣說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是對(duì)老師的最好寫照。五年來(lái)，您用心良苦地教育我們，讓我們懂知識(shí)，不僅如此，您還一次次的幫助我，教育我，讓我懂道理。

　　記得在一天課間，我讀著課外書。讀著讀著，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)，我身邊沒(méi)有《新華字典》，心里著急得很，就想去問(wèn)同學(xué)，可看大家都有自己的事，就沒(méi)去問(wèn)。后來(lái)，我看見(jiàn)了您，跑去問(wèn)您，您耐心地告訴我讀什么，并組詞造句，讓我理解了這個(gè)字，您這種樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　還記得在一天放學(xué)后，我因去排球訓(xùn)練所以很晚回家，我本以為班級(jí)里應(yīng)該沒(méi)人了，卻發(fā)現(xiàn)您還在教室里為我們改作文，我心里想到，您為我們付出了那么多，我們長(zhǎng)大了之后一定要好好報(bào)答您。

　　老師，您在我們需要幫助時(shí)義不容辭的站出來(lái)；在我們傷心時(shí)，您會(huì)伸出溫暖的手來(lái)安慰我；在我們進(jìn)步時(shí)，您會(huì)為我們高興。是您把我從幼小無(wú)知的.兒童，引領(lǐng)成懂事的少年；是您讓我知道奉獻(xiàn)是快樂(lè)的。

　　老師，您這么辛苦，為了讓我們能成為祖國(guó)的棟梁，您教育我們，讓我們知道各種道理，讓我們學(xué)習(xí)各種良好的品質(zhì)，我深深的感謝您！

　　祝您新春快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：xxx

　　xxxx年x月x日

新年快到了給老師的一封信（精選13篇）6

親愛(ài)的老師們：

　　見(jiàn)字如面！此時(shí)此刻，大家早已風(fēng)塵仆仆地趕回家中，陪父母掃塵祭灶、購(gòu)置年貨、除舊布新，喜迎春節(jié)的到來(lái)。春節(jié)，讓一代代中國(guó)人對(duì)于家有了一個(gè)個(gè)清晰生動(dòng)的記憶錨點(diǎn)，讓每個(gè)人對(duì)家有了如此深刻的凝聚和表達(dá)；家是童年時(shí)期的一種味道，被我們反復(fù)回味打量，不吝筆墨、細(xì)致入微地描繪于筆端。鄉(xiāng)心新歲切，家鄉(xiāng)風(fēng)物，總能一解鄉(xiāng)愁。

　　兩年多來(lái)，我們殫精竭慮，為之奮斗拼搏的第一完全學(xué)校，在每位老師的血液里已然成為我們魂?duì)繅?mèng)縈的另外一個(gè)家，同樣有著歷久彌新的節(jié)日魔力。2月8日，新年臨近，人民日?qǐng)?bào)“微信”推薦的《善待你所在的單位》曾刷屏朋友圈，讓我們舊文重讀，一起為新的一年而奮斗!

　　“如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥(niǎo)，單位就是你的天空。如果你是一條魚，單位就是你的海。如果你是一匹狼，單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。”我們每個(gè)人同樣也滿懷著為之奮斗，奉獻(xiàn)的第一完全學(xué)校熾熱的濃厚親情。

　　維系這個(gè)“家”未來(lái)發(fā)展的首先是教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。“百年老店”，質(zhì)量是我們的生命線，是我們每一位教師的榮光，也是教育的永恒主題，是教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是一方教育人的形象與尊嚴(yán)之所在。但是我們所言及的質(zhì)量，當(dāng)然不僅是分?jǐn)?shù)和成績(jī)，分?jǐn)?shù)和成績(jī)是質(zhì)量的載體，也是質(zhì)量的應(yīng)有之義，但它不是質(zhì)量的全部。當(dāng)下基礎(chǔ)教育亂象的根源就是唯分?jǐn)?shù)、唯成績(jī)，一切為分?jǐn)?shù)而教，一切為成績(jī)而學(xué)，為了分?jǐn)?shù)和成績(jī)，不擇手段，分裂人性，割裂人的成長(zhǎng)，撕裂教育的規(guī)律。這不是我們眷念的家。我們需要的是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，成全每一個(gè)人的勃勃生機(jī)的家。

　　決定這個(gè)“家”未來(lái)發(fā)展的是站在講臺(tái)上的.那個(gè)人，決定著那間教室的溫度，也決定著孩子生命成長(zhǎng)的長(zhǎng)度，更決定著教育的品質(zhì)和發(fā)展的高度。揮動(dòng)教鞭的手，也在揮動(dòng)著這個(gè)世界，教育的所有問(wèn)題，包括教育的發(fā)展，都和教師有關(guān)，都與教師的素質(zhì)有關(guān)，都跟教師的工作狀態(tài)有關(guān)。”教育的復(fù)興，始于教師；國(guó)家的復(fù)興，始于教師；中華民族的復(fù)興，始于教師。”胸?zé)o點(diǎn)墨，除了課本、教參和一些輔導(dǎo)資料，其他什么不懂；無(wú)視個(gè)體差異的“齊步走”，不切實(shí)際的的“一刀切”，不能多一把尺子、多一些標(biāo)準(zhǔn)、多一分期盼、多一種等待，善待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生冷若路人，這不是我們渴盼的家。我們這個(gè)家庭的每個(gè)孩子都是上帝的寵兒，都是不可復(fù)制的孤本。

　　當(dāng)然，這個(gè)“家”仍然需要積極構(gòu)建更加人性化的、適切的、溫馨的育人環(huán)境，讓環(huán)境成為最好的教育，讓人的發(fā)展場(chǎng)景無(wú)處不在，讓人發(fā)展的生命場(chǎng)在環(huán)境場(chǎng)中有效生成，同頻共振。“陪伴、引領(lǐng)，共同成長(zhǎng)！”，讓我們帶著“家”的印記，捕捉“年味”的細(xì)節(jié)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)珍惜，一起靜待“第一完全學(xué)校”春暖花開(kāi)的時(shí)刻！

　　順祝各位老師新春快樂(lè)，吉祥如意！

您的學(xué)生：xxx

　　xxxx年x月x日

新年快到了給老師的一封信（精選13篇）7

尊敬的湯老師：

　　您好！

　　首先祝老師新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

　　老師：是從放寒假以來(lái)，雖暫別短短的幾日，但我好已相隔了很久很久。我時(shí)刻都在想念老師。

　　老師：我在寒假中的生活過(guò)得非常務(wù)實(shí)和快樂(lè)。

　　一、我已經(jīng)認(rèn)真地把《假期樂(lè)園》，和老師所布置的其他作業(yè)全部完成。

　　二、在年前年后幫社區(qū)一些有益的事情。

　　三、在家里幫奶奶做家務(wù)勞動(dòng)，吃年夜飯、拿壓歲錢、放煙花……

　　四、新年里跟爺爺奶奶到親戚家里做客。寒假里的`生活真是豐富多彩啊！

　　老師：寒假就要結(jié)束，2月7號(hào)就要開(kāi)學(xué)報(bào)到了，那時(shí)我們師生又可以相見(jiàn)相聚了。

　　最后讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，祝愿愛(ài)山小學(xué)，光芒四射，迎向錦繡的明天！

新年快到了給老師的一封信（精選13篇）8

敬愛(ài)的全體教師：

　　你們好!在此，我謹(jǐn)代表幼兒園向辛勤工作的全體教職員工致以新年的問(wèn)候和崇高的敬意!

　　雖然我并沒(méi)有和大家一起走過(guò)這一年的每一個(gè)日子，但我的眼睛我的心靈始終在關(guān)注著一路走來(lái)的美好時(shí)光，用我的眼睛帶著大家重新回顧記憶深處的片段吧，一起梳理震撼心靈的畫面，找尋各位同事一同成長(zhǎng)的足跡!

　　春天，是播種希望的春天。剛剛經(jīng)歷省一級(jí)幼兒園的復(fù)評(píng)工作，每一位同事都經(jīng)歷一場(chǎng)“鳳凰涅槃”般的蛻變，而由此帶來(lái)的力量就像冬眠蘇醒的小動(dòng)物一樣舒展了無(wú)盡的.力量。

　　“規(guī)范、多彩的幼兒園生活”讓孩子們充分感受學(xué)前生活的真正的快樂(lè);“快樂(lè)體智能”活動(dòng)讓孩子們的身體更加強(qiáng)壯，更讓一顆熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的種子悄悄的在每一位老師和幼兒的心中生根發(fā)芽;全心構(gòu)建家園共育體系，邀請(qǐng)爸爸媽媽進(jìn)課堂的活動(dòng)中，把家長(zhǎng)吸引到我們的身邊，成為我們不可或缺的教育伙伴;幽默風(fēng)趣的外籍英語(yǔ)老師帶給我們不同的思維不同的感受，也讓我們國(guó)際化的事業(yè)得到無(wú)限大的拓寬。“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 ”

　　在這個(gè)美麗的春天里，我們播種的是愛(ài)心，播撒的是希望!

xxx

　　20xx年xx月xx日

新年快到了給老師的一封信（精選13篇）9

敬愛(ài)的陳老師：

　　兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人措手不及，回憶起那一年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，就如同那大海上飄蕩的點(diǎn)點(diǎn)帆影，雖遙遠(yuǎn)，卻依稀可見(jiàn)。

　　記得剛剛推開(kāi)五年級(jí)莊嚴(yán)的大門，面對(duì)著這更高的挑戰(zhàn)，面對(duì)著這陌生的環(huán)境，我的心房里便闖入了絲絲膽怯。第一個(gè)迎接我的便是那秀麗的椿樹(shù)，濃郁蒼勁的泡桐樹(shù)，參差披拂的樹(shù)葉在風(fēng)兒的問(wèn)候下沙沙低語(yǔ)，仿佛是慈愛(ài)的老奶奶在鼓勵(lì)著我。邁入五（5）班，第一次讓我心生暖意的便是您和徐老師的微笑，那莞爾一笑，如同初升的旭日一般，將我心中的那份膽怯一點(diǎn)一滴地融化，我心間的.那種陌生，頓時(shí)煙消云散。

　　在泡桐樹(shù)和椿樹(shù)再一次發(fā)出嫩芽之時(shí)，不知不覺(jué)中，它們已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了一個(gè)半春秋。在這一年多的日子里，您對(duì)我們言傳身教，句句樸實(shí)而又通俗易懂的解題方法深深印刻在了我們的腦海之中。但是，在我們成功的喜悅之余，卻是您分分秒秒的痛苦不堪。那一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，娓娓動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起，依舊那么順暢，但仿佛有種隱隱約約的刺耳，不過(guò)，一切都是依舊如常。您讓我們做作業(yè)，給我們出示了幾道題，我們便全神貫注的做了起來(lái)，不敢有絲毫怠慢。班里就像一汪清泉，靜如止水，沒(méi)有一絲聲響，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉相互重疊所發(fā)出的細(xì)微的聲響。時(shí)間在筆尖下匆匆流逝，我不經(jīng)意間抬了一下頭，發(fā)現(xiàn)您正坐在椅子的一角，雙手捂著肚子，愁眉緊鎖，痛苦萬(wàn)分。您的臉在微微抽動(dòng)著，就像是寒冬臘月快要隨波逐流的枯葉，讓人心寒。我一如既往的埋頭寫作業(yè)，但心里早已翻江倒海，回憶著您為我們是這樣含辛茹苦，便不由得對(duì)您肅然起敬，繼而是深深的感激之情。

　　現(xiàn)如今，椿樹(shù)與泡桐樹(shù)早已枝繁葉茂，在藍(lán)天的映襯下，顯得分外美麗，在上課時(shí)，總能透來(lái)幾縷淡淡的清香。它們與我們一起見(jiàn)證了您辛勤哺育著我們的日子，正因?yàn)槟慕鹩窳佳裕艜?huì)有我們的今天，才會(huì)有這燦若繁星的優(yōu)秀生。也許您早已淡忘了多少個(gè)一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的日日夜夜，但是您那淺淺的皺紋里，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴著我們您的辛勞……

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況，師恩怎能如滴水，那應(yīng)該是一片汪洋大海。是您在我成長(zhǎng)的道路上灑滿光輝，在這畢業(yè)的鐘聲敲響之前，雖有些不舍和留戀，但終歸還是要說(shuō)分離，在此，我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”

xxx

　　20xx年xx月xx日

新年快到了給老師的一封信（精選13篇）10

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！您是在哪兒過(guò)新年的？過(guò)得快樂(lè)嗎？我是在老家——石練過(guò)的年，我在一陣陣的鞭炮聲中，快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了新年。

　　悄悄地跟您說(shuō)，我正月初一的時(shí)候，展示了我的'乒乓球特長(zhǎng)，跟大哥哥，大姐姐們過(guò)了過(guò)招，還贏了四十元獎(jiǎng)金呢，我用它給爺爺和外公各買了一包煙，孝敬他們，都怪物價(jià)漲得太快，不然我的四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。

　　在過(guò)年期間自由的玩耍，特別是在初一到初五期間，除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫字，所以我感到非常快樂(lè)和充實(shí)。

　　在此，我還要感謝您的悉心教導(dǎo)，不瞞您說(shuō)，那次，在國(guó)旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢！特別是您臨考前對(duì)我說(shuō)的悄悄話，現(xiàn)在想來(lái)還令人振奮呢！這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸，爸爸媽媽也為我高興呢！我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步，特別在閱讀方面，成績(jī)也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。

　　敬祝

　　新年大吉，花開(kāi)富貴！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

新年快到了給老師的一封信（精選13篇）11

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　童年的大門向我們敞開(kāi)，里面的一幅幅神奇的畫卷，讓我想起了快樂(lè)、煩惱和興奮。我最難忘的是第一次坐飛機(jī)，今天我要與您分享！

　　去坐飛機(jī)前，我常看見(jiàn)天上有小小的、有翅膀的東西在飛，一開(kāi)始并不知道那是什么，于是去問(wèn)外婆，外婆一邊笑著一邊抱著我告訴我這就是過(guò)段時(shí)間我要去坐的飛機(jī)，我心想：這么小，比一只麻雀都小上一半，怎么坐得了人呀！

　　站在機(jī)場(chǎng)的玻璃窗旁，我看見(jiàn)了飛機(jī)。和之前在天上飛得高高的樣子真不一樣，大得完全可以坐一百人。我的.小心臟“怦怦”直跳，好興奮呀！這是我見(jiàn)過(guò)最大的交通工具！

　　登機(jī)了，坐在座位上，我的興奮一點(diǎn)點(diǎn)消失了，換成了越來(lái)越多的緊張、害怕和擔(dān)心。萬(wàn)一飛了一半落了下來(lái)，爆炸了；或是飛機(jī)一下子沒(méi)油了，它自由落體，掉進(jìn)了大海，我不會(huì)游泳……成千上萬(wàn)的問(wèn)題從我的小心臟里冒出來(lái)，變成一個(gè)小惡魔，不停地對(duì)我說(shuō)：“真的會(huì)掉下來(lái)，你這個(gè)膽小鬼！”真的好想離開(kāi)這冰冷的飛機(jī)，回到溫暖的家呀！

　　廣播通知，要準(zhǔn)備起飛，我差一點(diǎn)兒嚇得大聲喊出來(lái)：“放我回家！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛機(jī)已經(jīng)在跑道上轟隆隆地飛速前行了。我整個(gè)人好像被一個(gè)全身都是肌肉的巨人用力地推了下去，眼睛也不自主地瞪得老大。當(dāng)飛機(jī)最后一個(gè)輪胎離地時(shí)，我的耳朵“砰”的一聲，仿佛一不小心被我弄爆炸了，飛機(jī)慢慢平穩(wěn)了，漸漸地我也平靜下來(lái)了……

　　吃飯了！空姐推來(lái)餐車，里面藏著一個(gè)又一個(gè)美味，我吃得津津有味，有可能是因?yàn)閯偛藕ε碌灭I了。

　　為了打發(fā)好奇心，我望著黑漆漆的天空，什么也沒(méi)有，我不禁想：飛機(jī)怎么不會(huì)迷路？是不是因?yàn)槊月妨耍棚w這么久呀？

　　帶著美好的想象，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　現(xiàn)在想想真是一場(chǎng)美好的回憶。

　　祝您

　　身體健康！

此致

敬禮！

xxx

　　xx年xx月xx日