書信的作文匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的書信的作文6篇，歡迎大家分享。
書信的作文 篇1
親愛的:
請允許我這樣大聲而響亮地稱呼你，因為我曾聽別人說，一個人只有愛自己，才能更好地展望自己，而今天這封信，正是要寫給未來一個全新的你——我自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，8年后，奉獻如斯。現在的我，在心里用稚嫩的嗓子大聲喊出：我要當老師！我期待，8年后，執著如你。那時候的我正逐步走向成熟，我渴望成為一名人民教師，讓夢想的種子在西部的小山村里落地開花。讓他們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明，讓他們重新煥發對夢想的追求，對人生的渴望，我要用生命的火炬，為他們開道，讓窮山溝里伸進大動脈，讓他們明白，離開家園是為了更好地建設我們的家園。我期待8年后的你，正在為未來一展身手而積蓄力量，我期待，夢想是你力量的源泉，夢想是你前進的動力！
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，8年后，堅強如斯。現在的你，事事都依賴父母，成了家中不折不扣的“小姐”，我希望8年后的你自強不息。“大樹底下好乘涼，離開大樹好成長”，欲自強先自立，那時的你，一個人獨自生存，生活起居全靠自己，你不再衣來伸手飯來張口，你每天品嘗著自己動手做的飯菜，體味著以前父母操勞時的辛苦；你每天搓洗自己弄臟了的衣服，感嘆著從前父母在寒冷的冬天雙手伸進刺骨的水中的無奈；你利用空余時間打打工，為自己的人生積攢經驗，為父母減輕負擔，你歷經人生百態，而每一次生活的歷練，都使你愈發了解父母扛起生命重擔的不易。你在歷練中愈加堅強，因為未來的你深知，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩“，8年后，孝順如斯。現在的我只是把“可憐天下父母心”掛在嘴邊，卻忘了父親在不停的跑車，母親也在辛苦的工作，卻不曾為他們在忙碌時擦一次汗，也不曾替他們在生病時做一次飯。我希望，8年后的你報答有加。“三更燈火五更雞，正是女兒讀書時”，那時候的你，挑燈夜戰，焚膏繼晷，把孝順化作在外求學時的艱辛，只求實現自己的教師夢。離開家門時，母親噙著淚花，送你剛剛織好的過冬毛衣，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，那一絲絲憂在愛中升華，那一縷縷愛在憂中沉淀。我期待，期待你在出門前為母親洗洗腳，揉揉背，離別時再送給她一個會心的微笑。離開家在外讀書，相隔千里，“女想娘線那么長，娘想女路那么長”，我期待，期待8年后遠方的你，時常給家人打打電話，發發短信，報喜不報憂，祝愿他們，愿陽光打在他們的臉上，愿溫暖留在他們的心底。
親愛的，寫給你就是寫給我自己，期待你就是期待我自己。我期待8年后樂于奉獻的你，勇于堅強的你，勤于孝順的你。8年中塑造一個充實的你，8年后打造一個非凡的你！
8年前的自己：xxx
20xx年9月28日
書信的作文 篇2
媽媽：
“在那遙遠的小山村，小呀小山村．．．．．．．”媽媽，還記得這首《媽媽的吻》嗎？多么美妙的旋律啊！
春暖花開的五月，有了一個屬于您的節日——母親節，首先祝您節日快樂。我要對您說三個字：“我愛您！”
從小到大，我可以說已經領會到了您的用心良苦，也明白了同學們的常用語：“打是親，罵是愛，最多不過用腳踹”的含義。雖然說我考試考得不好時您會訓我，可是我今天終于知道了——這是愛的表現，一種提醒，因為跟我不認識的人，怎么會提醒我呢？
11個春天，我們一起度過，我相信您已經是一個很合格母親。您把所有的愛用另一種方式表達了出來，只是從前我沒有覺察到而已。在寒假和暑假里，您常常帶我在晚上出去玩，那時的時間過得最快，兩個小時就像一個小時一樣。
我想我們倆應該都不善于表達，想說什么，想表達什么，都沒有做好。但是有哪個孩子不愛母親，又有哪個母親不愛孩子呢？
蜜蜂采花粉，自然也愛花；鳥兒在樹上做巢，自然也愛大樹；魚以水為家，自然也愛水；狗受到了主人的愛戴，自然也愛上主人．．．．．．動物都有這樣的感情，我又怎么能沒有？當然，不是像動物那樣簡單。
媽媽，我愛您！
書信的作文 篇3
親愛的媽媽:
深秋的肅風從四方吹來，在這個秋季，我想起了您，媽媽。您總說我們是世界上最幸福的動物，天再闊任我們飛翔，地再廣任我們盤旋，可是現在,我再也聽不見您的忠言了。我知道您不會收到這封信，但我還是非寫不可，為了表達我對您的懺悔。
從前我總以為我是溫室里的花，您每天都會為我銜來小鳥小蟲，為我安家筑巢，我就該這樣被呵護著被保護著。但那天，那個烈日直射的午后，您卻狠心把我從山頂上拋下。我不知所措，只有努力扇動翅膀讓自己不被跌落，我的爪子和翅翼被樹枝磨出了鮮血，但最后我還是跌跌撞撞地飛起來了。
我之前所有的的幻想都覆滅了，盡管我飛了起來，我還是不理解您，我甚至開始恨您，盡管您是我的母親。不，正因為您是我的母親，我才會恨您。一個孩子最信任的人就是它的母親，而您，卻把我從山頂拋下，并且從此杳無音訊。
我是只倔強的鷹，沒有了媽媽又怎么樣，我還是要生活。想起您從前教過我怎樣覓食，我便學著您的樣子捕獵，剛開始每天只能獵取幾只小蟲，但每捉到一只我都會暗喜，因為這是我自己捕的，我感覺我長大了。有時候我想，我能獨立生存不正是因為您那次把我從懸崖上推下嗎？但我沒有多想，您走了，我還能有什么奢望呢。
漸漸的，我的羽翼豐滿了，我的爪子鋒利了，我的嘴喙尖銳了，我能在藍天上如履平地，我能輕而易舉捕捉各種鳥蟲，如果我能找到您的話，我一定會向您炫耀一翻的，我要讓您知道，沒有了您，我一樣可以生活。
那天，和煦的暖陽鋪滿黃昏，我正在蒼穹下展翅翱翔感受飛翔的樂趣。突然，我聽見不遠處的一聲嘶鳴，原來是一只鷹被獵人打中了。我向下看，只見那個黑黢黢的槍口正直直地對著我。我頓時毛骨悚然，奮力揮動翅膀逃跑。獵人已經作好了打槍的架勢，我像個無頭蒼蠅似的亂飛，忽然,我聽見"砰"的一聲，子彈向我射來的一霎那，您出現了，在我不遠處的叢林里，您飛蛾撲火般沖了出來，子彈直射入您的胸膛，我親眼看著您，我的母親，鮮血迸流、血肉模糊、慘不忍睹……
曾經有很多次,我看見一個熟悉的身影從我眼前掠過,我以為那就是您,可是那個身影卻總是躲開我,我剛想叫住時已經飛遠......
您的孩子
8月17日
書信的作文 篇4
說到書信大家可能都不太熟悉，電話，網絡這先進的通訊工具已經普及了，書信這種落后的方式已經被遺忘。但前天我卻收到了一封媽媽寄來的書信。
通過郵遞員叔叔的辛勤勞動，幾番周折，媽媽的那封書信終于寄到了我的手中。因為是第一次收到，所以特別的興奮，拿到書信后我仔細的端詳著。外面是非常漂亮的信封，信封的右上角貼了兩張精美的郵票。郵票上印著武漢大學櫻頂上面老圖書館熠熠生輝的圖案。左下角是武漢大學開滿櫻花的城堡下朦朧的圖案。中間的空白左上角處寫著收件人的郵政編碼和地址，右下角寫著湖北武漢武漢大學以及郵編。爸爸說這就是寄件人的地址和郵編。沒想到信封的書寫還有這么多講究。雖然我們不常用這種方式來傳遞信息了，但我覺得還是有必要知道一下的，或許有一天會用上呢。
我小心翼翼的打開信封，里面裝了五張漂亮的明信片。媽媽說這是武漢大學一百二十年校慶時發行的，讓我好好珍藏，因為有紀念意義。五張明信片的圖案是不同的。一張是武漢大學的校門，一個牌坊，上面寫著“國立武漢大學”當時去武漢的時候記得媽媽告訴過我，學校的名字倒過來念就是“學大汗武立國”聽著還是很有氣魄的；有一張和信封的郵票是配套的，都是老圖書館。看到這張明信片和這張郵票，老圖書館模樣在我腦海里又清晰起來---它坐落在武漢大學最高的地方，站在上面往下看，能看到整個珞珈山上的武漢大學和悠悠的東湖水。把圖書館建在山頂，意味著：書山有路勤為徑！一張是深秋里金黃色銀杏樹下的櫻花城堡。大家都知道武漢大學的櫻花是最美的吧，那最美的櫻花就是在城堡旁邊的櫻花大道上。可惜上次我去的時候錯過了櫻花盛開的季節，所以也沒看到讓人向往的美景。還有兩張是理學樓和行政樓，這些都是很早的時候建筑了，在別的.地方我沒有見到過，媽媽說是民國時期建的，連通老圖書館，櫻花城堡都是國家一級保護文物了，不過我媽媽就住在這櫻花城堡里，上次去我也住在這歷史文物里了呢。
明信片的背面寫著媽媽想對我說的話。她希望我健康成長，快樂的學習，做最好的自己！收到媽媽的書信真開心，不但學到了郵寄書信時信封的寫法，還看到那么多令我難忘的特別的建筑，美麗的武漢大學，這個依山傍水，人杰地靈的地方。希望有一天我也能在這優美的校園里學習。
書信的作文 篇5
許老師
您好：
在初中生活已經結束的時候，我鼓起勇氣，提起手中的筆給您寫了這封信。老師您知道嗎？當我還在無知的黑暗中彷徨的時候，是你，伸出那雙溫暖的手，把我帶上求知的道路。老師您記得初一的時候嗎？我是一名留守兒童，不愛說話。您一開始就發現了我的問題，您就常于我談心，開導我。并讓我做了一班之長，開始的時候，我害怕我做不好，而您卻像我的父母一樣支持我，鼓勵我。在您那溫暖的關懷下，我那顆冰冷的心也變得有溫度了。我學會關心別人，學會了與同學們一起玩。感謝您，老師。感謝您讓我的心充滿了愛。我的世界不能沒有您。老師您不會忘記那一次吧！天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，我將寫好的作文遞給您，您耐心地批閱了我的作文。老師，可我分明看見您的額頭滲出了一絲汗珠，老師您一定很疼吧！（老師有胃病）老師，感謝您在學習上對我的幫助，老師，我的世界不能沒有您。初三的壓力隨著中考的來臨與日俱增，壓的我有些喘不過氣來。我迷上了網絡游戲，因為在游戲里我的壓力得到了釋放。在我迷路的時候，是您像一盞路燈，為我照亮了回家的路。當您在煙味彌漫的網吧找到我時，您沒有像我想的那樣批評我，而是開導我，讓我明白亡羊補牢，為時不晚。讓我懂得，人只有承受住了壓力，才會有進取的動力。老師，感謝您，在無知的黑暗中，引領我走上求知的道路。老師，我的世界不能沒有您。您讓我從一只丑小鴨蛻變成為一只美麗的白天鵝。老師您用您的關懷，您的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻。您的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勉勵；您的“未出土時先有節，到凌云處仍虛心”的勸誡。老師，我的世界不能沒有您。
您的學生周欣欣
20xx年7月12號
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