給遠方小朋友的一封信(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編整理的給遠方小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。
給遠方小朋友的一封信1
親愛的遠方朋友：
您好!
在這個萬紫千紅、生機盎然的春天，我們舉辦了“手拉手”活動，我的心情無比激動。我們雖然從未見過面，但我懷有一顆真摯的心想和你做朋友。
我叫xx，今年11歲，在xx省xx市xx縣三三學校五年級上學。我是一個性格活潑的女孩，愛好也比較廣泛，尤其是書法。每次上書法課，我都會專心致志地聽老師講解字體的結構，看老師寫字時筆鋒的運轉，然后一絲不茍地練習。因為書法能陶冶人的情操。
我的家鄉——xx，是個景色優美，物產豐富的地方，還是老子的出生地。苔干、糖醋蒜是這里非常有名的特產。還有特色小吃——干扣面。它雖不及人間珍饈，但在心情郁悶時，吃上一碗，頓時心曠神怡，那才叫爽快!體育廣場是我經常去的地方。微暗的暮色中，我經常與家人一起去體育廣場吹吹晚風，望望那皎潔的月亮，一天忙碌的疲憊瞬間煙消云散，向全身涌來的是輕松和愜意。
我有一個幸福溫馨的家庭，我和弟弟都是相互鼓勵。而爸爸媽媽除了每天給我們無微不至地關懷外，也是我們的家庭老師，悉心指導地我們。
我從電視上曾見到你們的身影，你們是那么堅強，多么令人敬佩!雖然每頓只能吃黃豆和米飯，雖然經常赤著腳，但你們對生活積極向上、努力拼搏的精神是多么可貴呀!現在你們還好嗎?學習怎么樣?我希望與你成為朋友，從此同甘共苦，互相學習、促進。我期待你的回信。
祝
身體健康，學習進步!
你遠方的朋友xx
20xx年3月7日
給遠方小朋友的一封信2
遠方的小朋友：
你們好。
我叫席玥，12歲，是天津市紅橋區實驗小學五年級三班的一名男生。我非常喜歡數學，我長大以后要成為一名數學教師或數學家。我長著一頭精神的短發，兩個大眼睛，一個比較小的鼻子和一張小嘴。我們五年三班是一個團結、活潑、可愛的集體，有33名學生，我們的班主任就是和藹可親的尹老師。
你們知道我為什么給你們寫信嗎？其實原因發生在開學前。我在開學前的某一天看電視時看到了一個關于你們的學習和生活情況的節目。這個節目里描述了你們生活和上學的場景，你們無論是狂風、下雨、下雪都要堅持去上學。你們正在上學的路上突然就下起了大雨，你們的小腳丫與褲腿上濺滿了污泥，還要翻過幾座高大的山頭，才可以到達山中的希望小學。你們的教室屋頂上年久失修，經常漏雨，為了讓書本不濕，你們用手來保護破爛不堪的書本。你們教室的黑板上幾乎都是小洞，窗戶都是用塑料布糊上的，而課桌和椅子是修了再修，幾乎有些同學的椅子和桌子都已經不能再用，椅子沒了可以站著上課，而桌子沒了卻只能在濕滑、泥濘的地板和凹凸不平的磚塊上寫字。與你們的學習環境比起來，我們這里簡直就是天堂。
我知道你們非常熱愛讀書，所以我寫信給你們是為了與你一同開展一個非常有意思、有意義的“手拉手”共讀一本好書的活動。你們要是沒有書讀，我可以發動同學及老師為你們捐許多本書。你們和我們都一同讀書，讀完之后，大家分別寫一篇800字的讀后感。要寫讀的書名、作者、主要內容以及感悟。寫完之后分別念給各自的老師與同學聽，或者分別郵寄過來，評一評誰的讀后感寫的有意義有趣、生動、感悟深刻、感動、美妙。獲獎者我們就把一冊非常精美的圖書當作獎品送給他。這個活動即可以滿足你們隊讀書的如饑似渴，同時也能提升我們的習作水平，知識和讀書興趣感，從此讓你們想讀書就讀書。
接下來我向你介紹一下我的家鄉吧！我的家鄉是天津，天津的風光妖嬈多姿。有高聳入云的天塔，有微波粼粼的海河。如果你們到了我的家鄉，我就要先帶你們去看看水上公園的美輪美奐風景。去品嘗狗不理包子和十八街麻花，讓你們流連忘返。我盼望著你們能來到天津，與我們一起去欣賞這里的風景。讓我們“手拉手”友誼地久天長。
祝
學習進步
天津的朋友席玥
20xx年3月5日
給遠方小朋友的一封信3
親愛的同學：
你好！
聽老師說，你家地處祖國西部的一個偏遠山村里，條件比較艱苦，你是一個樸實的孩子。學校離家很遠，要上學就得走好幾里山路。但是你從來不怕困難，無論是寒冬還是酷暑，你每天早早起床，唱著歌兒踏著蜿蜒的山路去上學。聽說你學習很勤奮，成績很優異，我真佩服你。我們老師說，如果有機會就帶我們去和你們見面、交流，我多么希望能有這樣的機會啊！聽老師說，你特別喜歡讀書，我將自己看過的那些有趣的都整理好了，準備送給你。如果你有機會來西安，我一定會熱情招待你。
寫信人：
時間：
給遠方小朋友的一封信4
遠方的朋友：
你好！
親愛的遠方朋友，很高興可以和你寄信聊天，在此我表示慶祝。
我是一個11歲的陽光好少年，很喜歡踢足球，有機會我一定會和你一決勝負的；我很帥你見了肯定會大吃一驚的說，我怎么這么帥呢？我的家鄉在平鄉縣，你有條件一定要來我們家玩哦！我會和介紹我們家鄉的特產——自行車。學校就是大名鼎鼎的邢臺市英華小學了！你一定沒聽說過，因為和你家鄉很遠吧，呵呵！
這次我給你寫信主要是和你交朋友，聯誼；俗話說，朋友多不煩惱；雖然我們是各走天涯一邊，但是我們的心是連在一起的，只要你記著有我這個朋友就可以。為了增加我們之間的友誼，我一定不會這樣干巴巴的說話，如果有條件，你一定要來我們學校哦！最好是四月多的時候來，因為那時候就可能是我們學校的風箏比賽。
到了風箏比賽的時候，一定會讓你驚訝的，你應該從來沒有看見這樣美麗、壯觀的景象；那些七彩的風箏飄在天空上，那才叫一個美麗，就好像給天空穿上了五顏六色的衣裳，讓天空更有魅力。四月多的時候來，還有可能是我們學校的“快樂足球節”那是操場上才叫一個人山人海，我們都等待著這場比賽是誰勝，誰負呢！既然你來了一定不會讓你空手回去，我會送給你我疊的另一份賀卡，上面有七彩的字體，形狀也是美輪美奐。
給遠方小朋友的一封信5
親愛的朋友們：
你好！你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯系，幫助你們一起度過生活、學習上的難關的設想。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫侯洋我的學校是個一個風景優美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、圖書館……真可以稱得上是應有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是我們可以結成好朋友，那該多好啊！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。
今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝
學業進步
你們的.朋友：
給遠方小朋友的一封信6
親愛的小芳：
你好！
小芳，收到這封信，你可能很突然。我是在網上結識你的。我知道，你在祖國西部的內蒙古生活，你們那里以前曾經比較落后，但隨著國家西部大開發的不斷深入，那里逐漸變得美麗富饒。我們的家鄉在山東省鄒城市，雖然我們相隔大半個中國，但只要你愿意，我們就能越過萬水千山，搭起友誼的橋梁。
我首先向你介紹一下我自己吧！一雙大大的、雙眼皮的眼睛，大的出奇的耳朵，一張粉紅的小嘴巴，這就是我——張馨月，一個開朗大方、快樂的女孩。對于我這副長相，我自己感到并不特別，但初見我的人，大多數都會說：“看她那只耳朵”！我很奇怪，難道我只需要一只耳朵嗎？我的特長是彈鋼琴，如果你有機會來我家，可以聽聽我彈曲子的聲音。我的家鄉盛產核桃、花生、地瓜和大棗。我的學校是鄒城市第二實驗小學，我在五年級一班上課。學校是一座大大的花園。我是花園里的一朵小花，而辛勤、和藹的老師，就是一個個園丁，為我們澆水、施肥，幫我們茁壯的成長。
對了，這次給你寫信，還有一件重要的事情。我們學校正舉辦一個“與遠方朋友手拉手”活動，給遠方的小朋友進行交流、互相學習，為對方提供必要的幫助。我有一個對這個活動的建議，不知你是否同意。我們可以在節日時互贈賀卡，可以每周進行一次書信交流，我們可以學習對方的優點，相互學習，共同進步。你生活上有什么困難，也可以告訴我。到時候，我和同學們會一起想辦法幫助你。如果你方便，還可以到我們的家鄉做客，到時候我一定會帶你游覽我們家鄉最美的景點，品嘗這里的小吃，我想你一定會喜歡。
好了，就說到這兒吧，快到放學時間了，如果你愿意和我交往，請給我回信，再見。
給遠方小朋友的一封信7
遠方小朋友：
你好
收到我的來信，你一定感到很驚訝吧。我來自深圳市廣東省安樂小學五一班。此刻我以一顆真誠心和你“手拉手”。
我想你也有學到語文課本上第一單元的習作吧?通過老師的介紹，我簡單的認識你。你也一定很想了解我吧，讓我來介紹自己吧。
我今年13歲，是一個愛玩的小男生。我愛閱讀，也愛上網。一玩起來，就忘了時間。媽媽總是讓我把這個習慣改掉，可我就是控制不住自己。總讓媽媽擔心。
接下來，讓我們走進學校，我們的學校很大，有4棟樓，有1棟樓有4層，有教學樓，辦公樓。有很多學生。操場也很大，我們在那里做操，玩耍，打籃球都可以。
我很想幫助你，如果真有這個條件，我就會召集全班同學給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的生活減少一些負擔。
如果你覺得這個活動很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過這種生活。讓我們好好學習，天天向上，將來一定會擺脫這種艱苦的生活的!
注：馬到成功，天天快樂，天天向上
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信8
親愛的朋友：
你好！
我的名字叫李航，我的成績一般，但是我很喜歡交朋友，我很想與你交朋友，因為我現在的成績一般，我很想把成績提高，但是又沒有好的學習方法，我想請你教我提高學習成績的方法。朋友，不知你的生活條件好不好，也不知你的學習條件怎樣？希望你能把你的姓名告訴我，我希望我們能夠成為永遠的好朋友，如果你有什么困難，盡管告訴我，我能幫的一定會盡我所能幫助你，我希望我們能夠經常保持聯系。
寫信人：
時間：
給遠方小朋友的一封信9
邊遠山區的小朋友：
你們好！
我生活在重慶的城市里，我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻給你—-遠方的朋友。
我叫曾鈴馨，今年11歲，是一個活潑開朗、可愛、幽默、快樂的女孩。我有著許多特長比如：
古箏、畫畫、書法、唱歌、跳舞我有著烏黑的頭發，一雙可愛的眼睛，不大不小的嘴。
我喜歡穿裙子。也許你和我一樣，有著夢想生活得無憂無慮追求環保的女孩。或你是有著遠大志向的男孩。不管你是誰讓我們拉起友誼的手，成為好朋友吧！
我的家鄉–重慶。重慶山清水秀，那里四面環山，天空藍藍的、湖水清清的。重慶人耿直、豪爽、重情好義。
給遠方小朋友的一封信10
住在遠方山區的孩子們：
你們好！昨天我們在新大樓四樓聽了有關你們山區窮苦生活的報告，我非常慚愧與震驚。我小時候到現在過得生活是無憂無慮，要吃啥就有啥，而你們卻每天只能吃饃饃頭，喝口水也要排很長的隊伍。
那位帶著眼鏡的復旦大學的志愿者，講述了你們的故事：他在山區與你們一起生活，共同學習，講的很生動，仿佛使我們身臨其境。大哥哥講到，你們那里嚴重缺水，沒有電視機，更不要說游戲機與電腦了。每天清晨，天還沒有亮，你們就要爬上凹凸不平的山路，還要挺住迎面而來的沙塵暴的襲擊。你們裹住破舊的衣帽，用毛巾遮住臉，一步一步地往學校走去，通常要經過數小時才能到達學校。
由于山區時常缺電，早讀課也只能在教室外面進行；每天中午的午餐，雖然學校提供的只有二元五角標準的面食，但你們吃的那么津津有味，仿佛覺得是世界上最好的美味佳肴；到了晚上做功課，又只能利用家里所剩下的蠟燭頭來點亮；到了睡覺的時候，一張那么小的床要擠上三四個人，那張又破又狹隘的床，比我平時睡的床還要小，這真令我驚訝！
雖然你們那里學習條件那么艱苦，但是你們還是很用心讀書，比起你們，我們這里的小朋友是多么幸福。我要號召大家多多幫助你們捐書，捐物，捐錢，長大以后我也要學習那大哥哥，做一個志愿者，來幫助你們建設美麗家園。
給遠方小朋友的一封信11
臺灣的小朋友：
你們好，你們過得好嗎？你們身體健康嗎？
祖國是我們溫暖的家，是她每天呵護我們成長，讓我們感到溫暖而不寒冷！當我想到要給在這個大家庭里的朋友寫信就十分高興！
我們雖然沒有見過面，但我們可以用QQ、電話、寫信等方式聯系，讓我們可以有有深厚的友誼。遠方的朋友我叫李志臻，是一個開朗、活潑、喜歡結交朋友的人，我有一頭烏黑的頭發，有一雙水汪汪汪的眼睛、嘴是血口大口、彎眉如月、有著體育健將的小稱號。不管你是可愛的女生還是像我一樣的男生，我們都可以做好朋友。
我的家鄉在四川省宜賓市，我們這里有號稱長江第一城，有很多名勝古跡。有：“興文、石海、蜀南竹海”等旅游景點。我在人民路小學B區五年級上學，學校有和藹可親的老師培養我們。還有和我一起學習的同學，也有為學校美化而辛勤付出的清潔工阿姨，這就是愛我和我愛的學校。
我希望你能來我的家鄉玩，如果可能的話我希望看看你的尊容，雖然我們現在隔海相望，總有一天我們可以相見，可以做好朋友，我們可以一起創建“手拉手”活動。活動內容可以有：1、寄家鄉的照片。2、節日時寄明信片。3、有時候寄家鄉的特色食品。如果你愿意和我做朋友的話，就告訴我你的QQ號和電話號碼，平時寫信交流。讓我們可以一起交談，和我共繪二十一世紀的藍圖，我會等你的回信，相信你會回信！
給遠方小朋友的一封信12
親愛的同學
你好！
雖然我們之間相隔遙遠，但我們卻像是相識很久的老朋友。所以這次開展“手拉手”活動，可真是把我高興壞啦！這樣，我們不僅能走進我們原來有些陌生的各自的家鄉，還能走進我們彼此的心靈。
我是一個活潑開朗的五年級學生，齊劉海兒下面鑲嵌著黑寶石般的眼睛，使我自豪。但美中不足的是——我是一個小低個，同學眼中的“小矮人”和吃貨。還有，你知道怎樣做會有助于長高嗎？希望你可以告訴我。我的愛好是：看書、踢毽子。
你又是怎樣的你呢？你的家鄉美嗎？學校環境是怎樣的呢？你那里有什么好書和特產嗎？
一下問這么多，不好意思啊！開展這項活動就能學會交朋友，也能了解中國；能了解中國人；了解中國的鄉土風俗。我還能帶你去看我家的嘟嘟——一只黑白相間的哈士奇，你喜歡我嗎，喜歡就快給我回信吧！
我還要帶你去我的家鄉的風景區游覽呢。千萬不要讓我失望，一定要來哦！
祝你天天快樂!
你的好朋友：侯xx
20xx年3月15日
給遠方小朋友的一封信13
邊遠山區的小朋友：
你們好！
我生活在XX的城市里，我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻給你————遠方的朋友。
我叫XX，今年XX歲，是一個活潑開朗、可愛、幽默、快樂的女孩。我有著許多特長比如：古箏、畫畫、書法、唱歌、跳舞……我有著烏黑的頭發，一雙可愛的眼睛，不大不小的嘴。
我喜歡穿裙子。也許你和我一樣，有著夢想生活得無憂無慮追求環保的女孩。或你是有著遠大志向的男孩。不管你是誰讓我們拉起友誼的手，成為好朋友吧！
我的家鄉——XX。XX山清水秀，那里四面環山，天空藍藍的、湖水清清的。XX人耿直、豪爽、重情好義。
寫信人：XXX
20xx年XX月XX日
給遠方小朋友的一封信14
感恩父母，我最敬佩的人，小學生上網利與弊（辯論會小給遠方小朋友的一封信一被太陽終于探出了半個頭，那么大，那么紅，接著像被誰推了一下，猛地跳了出來，變成了純金色。給遠方小朋友的一封信一被暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網里，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發，顯得神氣大方。回到家里又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。，守護甜心之亞夢黑化（六），盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。媽媽，臨別時您到車站送我。看著您，我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭發已經開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊！滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。
給遠方小朋友的一封信15
遠方的小朋友們：
你好！
我是來自日照的徐小媛。我喜歡拉二胡，因為它讓我陶醉，當我沒有事情的時候就會抱起我那把可愛的二胡，拉出優美的音樂。
我不知道你們那里怎么樣，只知道我的家鄉日照是一個有山有水的好地方，那里是水上運動會的故鄉，每年夏天，都會有很多的南方人來到這里看海，還有的來照婚紗照，每年都會有成群的海鷗飛來飛去！
我希望你能來到這里，我們隨時歡迎你來，王芳同學！
祝你：好好學習，天天向上！
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