致家長的一封信(集合15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么，怎么去寫信呢？下面是小編為大家收集的致家長的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致家長的一封信1
您好！
孩子已經進入小學階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關心孩子在校的學習和生活狀態，作為爸爸、媽媽如何關心、幫助孩子愉快而平穩地渡過這段時光；也都想了解小學學習生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學習和生活上需要家長配合的。
孩子在幼兒園是以邊玩邊學，玩中學習的學習狀態，是在教師全方位呵護照料中長大，孩子也已習慣了相對寬松的環境。一進入小學緊湊有序的學習活動安排，具有了嚴格按計劃實施的學習程序。孩子會感到上課時間長了，玩的時間少了，老師嚴格要求的多了，需要獨立完成的事物也多了（作業）；每天面對的學習項目增多；開始遇到學習上的問題或困難了。孩子們會感到既緊張、又好奇。
孩子入學要經歷三個時期：第一個時期是興奮期。入學前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當個好學生的愿望。第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不想上學。第三個時期是適應期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會較快地適應并喜愛學校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準備一個旅行包,天氣漸涼,請給孩子準備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯。
親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發潛力、自己走下去。周末找一點時間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環境恐慌，別讓他對新學習課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學校生活。
致家長的一封信2
尊敬的家長朋友：
您好！
感謝您長期以來對開發區七中工作的大力支持！目前已臨近學期尾聲，初二年級的孩子們即將迎來初三中考的第一關——7月1日的地理與生物結業考試。為了使學生順利地通過地生考試，為即將開始的初三學習生活奠定一個良好的基礎，許多工作還需要您的督促與配合！
即將進行的初二年級的地理、生物結業考試，對學生意義重大。地理、生物的成績是A等還是B等，將影響學生xxxx年中考的分數。此屆金普新區畢業生共有約一萬名考生，1分在全區會有200人左右的差距。在這兩周的復習時間這個關鍵時刻，誰能早重視起來，提前進入狀態，誰就可以爭取到領先的優勢。
地理和生物學科每科50分為滿分，考試時間一小時，題量較大。目前，任課老師和班主任密切配合，每天都要進行地理或生物的考試，請家長一定注意孩子的地生成績。希望各位家長與老師團結合作，共同努力，使我們的孩子不在第一次初三考試中失去先機。地生結業考試對孩子們來說，是第一次參加這種大型考試，容易產生緊張的情緒，家長們一定幫助孩子調整好狀態，以一顆平常心迎接這次結業考試，只要按老師計劃復習，正常發揮一定會考出優異成績的！
致家長的一封信3
尊敬的家長：
您好!
首先感謝您在一個學期中對我園工作的理解、支持和幫助，并期望您今后也能夠一如既往的配合我們的工作。
寒假即將開始，又值中國的傳統節日——春節，正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：
一、關于寒假事宜
根據縣教育局的通知，本學期我園放寒假時間為20xx年1月11日，下學期于20xx年2月8日xxx農歷正月十七報到注冊，2月9日正式上課。
二、關于假期安全教育
1、請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品。注意交通安全、飲食衛生、遠離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護好孩子的安全。
2、要教育孩子獨自在家時不隨便給陌生人開門，不讓孩子玩水龍頭、電線插座、攀爬樓梯扶手、欄桿等。防止意外事故發生。
三、關于假期節日教育
1、帶領孩子走親訪友、拜年、讓孩子感受我們中國的傳統文化，體驗過春節的快樂。在走親訪友、拜年的過程中教育子女講文明、有禮貌。
2、對孩子進行感恩教育，要求孩子自己能做的事情自己做，并讓孩子幫您做一些力所能及的事情如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等。
3、選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節目，寓教于樂，但注意控制看電視的時間，不要使眼睛過度疲勞。
4、從小培養孩子理財意識，管理好壓歲錢。用錢要得當，要有意義，不亂花錢。
5、合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養成良好的生活習慣。
6、引導孩子適時參加體育鍛煉，注重培養幼兒有益的興趣，如看書、繪畫、唱歌、講故事，大膽與人交往，養成活潑、開朗、熱情、大方的性格。
7、為培養孩子的動手能力，請您指導孩子在寒假期間自制一件區角玩具，開學報名時交班主任處用于充實班級區角。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家長的一封信4
親愛的家長朋友：
你們好！
歡迎你們來到星星二班！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：一、好奇型。著急來幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程，他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。其次，請您配合教育，保持教育的連續性。
(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現，孩子每天來園都在發生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。
（2）要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況，或對幼兒園的工作有疑問，對孩子的發展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，最后，請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。幼兒入園要經歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
致家長的一封信5
尊敬的各位學生家長：
您好！
高中教育段本學期學時共計20周，本周（第15周）即將過去，而我們已經進入繁忙的六月——“考試月”，本學期的學習生活也已進入最后的沖刺階段。
學校根據上級文件要求，結合我校實際，擬定了高考、中考、端午節期間的教學安排。為了便于您提前幫助孩子制定安排好下一階段的學習生活，現將學校的安排向您通報如下：
6月3日，下午兩節課后基礎年級放學，清掃衛生，北校區整理高考考場。住宿生離舍。16：15發班車。
6月3日下午-6日端午假期，學生放假休息。
6月7日-9日高考，停課，學生在家自習。
6月9日下午住宿生回宿舍，夜自習正常。如需請假按常規要求執行。因事、因病請假，須在當日17：30前電話通知班主任，由班主任老師再打電話通知宿舍管理辦公室，或者由家長直接電話通知宿舍管理辦公室請假，除特殊情況外，一般請假必須在規定時間內，否則視為違規。宿舍管理辦公室電話82826445。
6月10日，照常上課。下午三節課后基礎年級放學，清掃衛生，北校區整理中考考場。住宿生離舍。下午班車停發。
6月11日-13日，中考，停課，學生在家自習。
6月13日下午住宿生回宿舍，夜自習正常。要求同上。
6月14日正常上課。
6月29、30日全天，基礎年級模塊考試（期末考試）。
7月1日-5日，XX級學生學業水平測試（政治、信息技術以及其他科目重考、補考），具體安排屆時另行下發。
7月11日暑假開始。
各位家長，由上述的時間表可以獲知，本學期最后五周的教學安排因為端午假期、高考、中考、學業水平測試變得比較零散，學生在家休息的時間比較密集，情緒上難免浮躁，而此時如果不能妥善安排好自主學習生活，恐怕不但會浪費這一難得的調整期，而且對期末的復習、備考帶來很大的困難。XX級學生已經進入“準高三”，XX級學生即將升入高二年級。基礎年級的同學都將面臨機遇與挑戰，如何把握好這一關鍵時期確保安全、力避浮躁、靜心學習是六月的核心話題。學校在近期已經分別召開高一、高二年級校會對學生進行級部全體學生“面”的教育，并且加大了各項管理檢查的力度，強化對個體“點”的要求，也懇請家長及時與班主任保持聯系，以便掌握學生動態，高效、有序地安排好學生在六月份的學習生活。
預祝您全家端午節愉快！
學校的教育教學動態也都將第一時間上傳到青島九中網站，歡迎您瀏覽并提出寶貴的意見。
青島九中
XX年XX月XX日
致家長的一封信6
親愛的家長朋友：
您們好！
新的學期就要開始了，幼兒園的全體教職工熱忱的歡迎您的孩子繼續開始幼兒園豐富多彩的學習與生活。為了讓孩子們盡快適應幼兒園新學期生活，以下溫馨提示希望您給與配合。
一、穿著：
（1）衣著宜輕便，不要過于繁瑣，避免幼兒入廁及活動時的不便。
（2）每天收聽天氣預報，根據天氣情況加減衣著，避免穿的過多或過少。
（3）由于早晚溫差較大，建議來園時給幼兒穿衣注意保暖，幼兒園帶上一件馬甲類上衣，以便戶外活動時穿著。
二、飲食：
經過假期的休息，開始入園的孩子們不能夠很快的適應幼兒園規律的生活，尤其飲食方面，結合以往的經驗，我們建議如下：
（1）幼兒對環境的適應有一個過程，可能出現上火的情況，對此家長可以在家給幼兒進行補充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時與老師聯系。
（2）幼兒在家進食不要太油膩，建議吃一些清淡的食物，即可保證身體的正常營養與消耗，又可防止上火的情況。不要給孩子吃太多冷食，會與孩子的上火形成不良反應造成身體的不適。
三、情緒：
重新開始集體生活，孩子們也會出現不適應的一系列心理反應，我們建議：
（1）家長表現積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的老師，這對孩子可以起到積極的影響。
（2）幼兒不開心時要給孩子正確積極的情緒上疏導，避免一味指責他人，造成孩子情緒不穩定。
（3）經常與幼兒交流幼兒園快樂的生活，讓幼兒從幼兒園的生活中體驗成功，增強幼兒在園的愉快情緒。
四、疾病預防：
春季是流行病多發季節，幼兒免疫力較弱，屬于易感人群。請家長們配合我園做好流行病預防工作。
（1）若幼兒來園前發現身體不適（如在家中出現發熱、嘔吐、絞痛，服過藥，以及醫院治療需服用藥），應在晨檢時，向本班老師詳細說明情況、服藥情況和服藥要求，并填寫服藥單及簽字。
（2）病假的幼兒家長與老師聯系，說明情況。若就診為傳染性疾病要馬上通知本班老師，以便我們及時了解情況，進行處理。患病幼兒需開具康復證明后方可來園。
（3）根據上級要求，我園規定出現發熱癥狀的幼兒，一定要體溫恢復正常后滿三日，方可來園，請家長給予配合。最后，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長提供更加優質的服務。也真誠希望各位家長給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們幼兒園豐富多彩的生活給您和孩子留下最美好的回憶。
20xx年XX月XX日
致家長的一封信7
各位家長：
大家好！隨著夏天氣溫的升高，手足口病和皰疹性咽頰炎等傳染性疾病的高發期也隨之而來，就幼兒園來講，它是一個公共場所，雖然按照衛生防疫要求，我們做到消毒、通風、給孩子測體溫、體育鍛煉、晨檢、日檢，這都是在做防控傳染病的工作。為了增強對傳染性疾病預防的意識，確保幼兒身體健康，給幼兒營造一個整潔衛生、安全、健康舒適的環境，需要家長配合做好傳染病的預防教育的工作：
1、傳播途徑：a通過與攜帶者密切接觸b接觸被病毒污染的用品
c患者咽喉分泌物及唾液病毒通過空氣（飛沫）傳播
2、防控口訣：勤洗手、吃熟食、勤通風、曬衣被、人多不去湊熱鬧
3、養成良好的衛生習慣，是預防傳染病的關鍵，飯前便后要及時按照7步洗手法進行洗手，家長外出回到家后要更換室內穿的衣服，第一時間用肥皂或洗手液將手洗干凈在接觸孩子，避免家長攜帶菌群傳染給孩子，不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。
4、加強鍛煉，增強幼兒的免疫力。家長多帶幼兒到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，盡量不要帶孩子到人多密集空氣流通差的場所活動，盡量不要在小區內的娛樂設施、室內大型游樂場（廣源、萬達廣場）等處玩耍，因為公共設施沒有消毒措施會增加孩子得傳染病的機率，盡量少接觸小區內其它幼兒園小朋友等。
5、要注意根據天氣的變化，隨時為幼兒增減衣服，按時作息，保證幼兒的睡眠質量，合理飲食，多喝開水、多吃新鮮水果、蔬菜和熱熟的食品。
6、每天早上起床，要對幼兒進行晨檢，如發現幼兒發熱、咳嗽、流鼻涕、腹瀉等疑似癥狀的應暫緩入園，要立即帶幼兒到醫院進行診治，確保做到“早發現、早治療”并及時到市級以上醫院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息。
想讓我們的寶寶在一個健康的環境下快樂成長，這就需要在我們老師、家長的共同努力下預防傳染病，讓我們共同攜手撐起安全健康的一片天！
致家長的'一封信8
各位家長：
童年的往事像星星點點的亮光，閃閃爍爍，有的是快樂的亮光；有的是滿足的星點；有的是挫折的光亮；還有的是寬容的亮光。我和爸爸之間有一件事讓我體會到了寬容的快樂。
開學前一天的晚上，當我收拾書包時發現老師發的“致家長一封信”不見了，這時需要家長簽字的。當我非常焦急的時候，卻看見了爸爸手里的被團得皺皺巴巴的那封信。我的淚水不由自主地噴涌而出，咚！咚！咚！我用力地跺著腳大叫道：“你怎么把它團了呢？你陪我！”我開始大哭不止。爸爸愣了一下，一句話沒說，走進了衛生間。
只見他拿出熨衣板和熨斗，先把紙團慢慢展開，然后一點兒一點兒地熨起那封信來。爸爸低著頭，認真地熨著，就好像是做錯事了的孩子。說來也奇怪，爸爸每熨一下，我心里的氣就削弱了一點，他更像是在熨我焦急的心。我回想起自己也犯過很多錯誤，每一次爸爸都原諒了我，還給我很多鼓勵。而面對爸爸的“不小心”，我怎么能這樣粗暴地對待他呢？這時，爸爸把熨平的“信”遞到我面前說：“對不起，爸爸不是故意的……。”還沒等爸爸說完，我就搶著說道：“沒關系，我原諒你了，只是下次一定要先問問我。”爸爸吃驚地拍拍我的頭，說：“你真的懂事了！”我驕傲地挺起了胸，像是在展示自己寬廣的胸懷。
雖然這封信還留有褶皺，但我的心里卻亮堂了很多，有句俗話說得好：寬容別人，就是善待自己。原來被熨平的寬容是這樣的快樂。
此致
敬禮
xxx
20xx.x.x
致家長的一封信9
尊敬的各位家長：
您好！雖然本學期的學習時間較短，孩子們正常學習的時間有70天左右，但為了豐富孩子們的課余生活，培養全面發展的健康兒童，我班級在本學期特設了班級特色課程初級試點，先分享給大家，供您和了解參與，并為我們的班級發展多提寶貴意見！
一、小小養花匠：
喜歡養植的同學可以選擇自己心愛的一盆植物到教室安家，并利用自己的課余時間悉心照料、打理，學期末時看一看誰養植的植物最旺盛，花兒開得最漂亮！課程意圖：一個能將花草都照顧的細致入微的孩子怎能不是一個有愛心的孩子呢？一個會保護植物、動物的孩子又怎能忍心傷害到自己或他人而讓家長、老師擔心呢？課程注意事項：
1、植物一定是自己精心選擇、非常喜愛的；
2、花盆要打理干凈，美觀大方，為班級添彩，而不是影響整體擺設，在花盆上貼上自己的班級、姓名；
3、自愿參加，不是人人都要帶來，帶來的也要經過審核，通過才可在教室安家；
4、盡量以綠色植物為主，養眼養心，推薦綠蘿，美化環境，不能是帶刺植物，對孩子健康存在隱患的植物不能帶。真誠感謝您的配合！
二、琴、棋、書、畫個性培養：
根據教育部文件，每個孩子除了學習都要具有一技之長，這也是將來教育人才的發展趨勢，因此我班初步打算從琴棋書畫四個方面試行班級微課程，
1、琴為古箏課程，因各方面條件限制，書和琴為我班免費提供，有意向的學生可提出申請，暫時第一批試行5人；2、棋為象棋、圍棋、軍棋、跳棋、五子棋，根據孩子的年齡特點和可操作性，初步暫定試行五子棋，有此愛好的同學可以自己帶棋到班級，課余時間與同學切磋學習，每月舉行博弈比賽，選出優勝者發獎，有棋類愛好特長的家長更可自愿申請到校為孩子們傳授技藝，熱烈歡迎哦！
3、書法暫定硬筆，還是每周或每半個月進行一次作品征集，到時可采用師生投票或家長投票的方式選出優秀作品，字如其人，受益終生；
4、微畫課程初步設為兒童畫和國畫，旨在培養孩子用手中的五彩畫筆描繪出多姿多彩的美麗世界，愛生活彩色，享多味陽光！班級微課程只是初步嘗試開設，肯定存在很多問題和不足，還需您為我們多提出寶貴意見，多多給予實際幫助，真誠臨聽您的每一次來電、信息或直接到校指導，孩子成長，我們一起出謀劃策！謝謝！
致家長的一封信10
尊敬的家長：
您們好！
感謝您們把孩子送到家園小學，感謝對學校辦學八年來的信任和支持。家園小學全體教職工會像對待自己的子女一樣去關心、疼愛、呵護他們，使他們充分感受到學校如家的溫暖。
您的孩子在家園小學已經生活了一小周時間，大部分學生已適應了學校的生活，我們相信其他的孩子也會慢慢適應的。另通知：因為新學生的到來還不適應校園生活，前兩次接送時間均安排上課一小周，下次接學生到校時間9月9號上午，兩小周以后每兩星期接送一次（第一個周的周一上午接，第二個周的周四下午送），敬請家長配合并交齊學費。開學初期，因學校暑期寢室擴建工程延期致使學生住宿緊張，為孩子生活帶來諸多不便，工作的不足敬請家長諒解！國慶假期寢室投入使用后學校本學期繼續開設書法、繪畫、舞蹈、樂器、手工、跆拳道等興趣班，屆時希望家長來校參觀、監督、指導學校的工作，為改進學校工作多提寶貴建議。
溫馨提示：
1、為保證學生人身安全，有利于保證學生學習時間，培養自主生活的能力，建立穩定的教學秩序和育人環境的優化請您不要隨意到校給孩子送吃的、玩的東西，不過分溺愛、嬌寵，有目的地讓孩子培養儉樸、自立、自強、平等各方面的良好生活習慣。如有特殊情況，應到學校門衛簽字經允許方可入校。
2、為保障學生在校物品安全，本學期規定學生不佩戴首飾、不配帶手機等貴重物品、不攜帶危險物品、不攜帶變質過期等食物進校，如有違反或丟失等造成的責任校方不負責。
3、學生進校形象端正，不穿奇裝異服，上課時間不穿拖鞋；男女學生不漂染頭發，男生不留長發長指甲；女生長發需扎馬尾辨，不涂指甲，不化妝。感謝家長配合監督！
致家長的一封信11
尊敬的家長：
為切實保障學生的人身安全，共同做好學生的冬季安全工作，家長應該協同學校加強對孩子的安全教育和管理，現提示家長教育孩子做到以下幾點：
一、交通安全：
1、要防范大霧、雨雪、冰凍等天氣帶來的各類安全隱患。雨雪、冰凍天氣里，路面有冰雪，上學和放學路上騎車和行走要特別小心，不能以滑行代步行，以免時摔傷。過馬路時，應力求遠離機動車輛，并密切關注路況，防止機動車剎車失控傷及自己。大霧天氣，路上要減緩速度，小心觀察，嚴防事故發生。
2、遵守交通規則，主動避讓行駛車輛，過路時，要“一停、二看、三通過”，上下學最好結伴而行。
3、乘車時，不要將身體任何部位伸出車外。車輛未停穩，不能下車。不乘坐無牌無證的車輛或農用車、三輪車等非客運車輛和超載車輛。
二、在校安全：
1、自覺遵守校規校紀，要學會與人和諧相處，要團結友愛，互相幫助，遇事冷靜克制，寬容忍讓，不要打架斗毆。
2、做好防寒工作，天氣寒冷時要多穿衣服，防止感冒和凍傷。
3、課間活動時，不要在樓梯或校園內用棍棒打鬧玩耍。
4、下課、放學或遇到突發情況時，下樓梯要快速有序，不要擁擠，以免發生踩踏事故。
5、在校住宿的學生，不要在寢室內使用充電器、熱水器或其他大功率的用電器。不準攜帶火柴、打火機等火源進入寢室。
三、校外活動安全：
1、不在街道或公路上穿輪滑鞋、玩輪滑板、玩耍、追逐、打鬧、圍觀事故現場。
2、家長還要經常教育孩子不到冰凍的河流、池塘等旁邊玩耍，更不要到冰面上滑冰。
3、進行防火、滅火和火災逃生知識的宣傳教育，節日期間不要燃放煙花爆竹，嚴禁學生野外用火、玩火和參加火災撲救。
四、飲食安全：
1、經常對孩子進行飲食衛生安全教育，懂得有關衛生常識，養成良好習慣。
2、不吃腐爛變質、霉變、生蟲、污穢不潔或其他偽劣食品，不要喝生水。
3、要有效控制學生零用錢，杜絕學生亂買零食。
五、居家安全：
1、學會正確使用家用電器、煤氣灶、熱水器，嚴禁不懂裝懂，亂摸亂動。
2、不要將自己的家庭情況、電話號碼隨便告訴陌生人。
3、冬季用燃煤做飯、取暖的家庭，要確保通風透氣，嚴防煤氣中毒。
六、疾病防控：
1、減少外出活動，盡量不到人員復雜密集的場所。
2、搞好個人衛生和家庭衛生，保持空氣流通和清潔衛生，防止引發流感。
3、出現身體不適一定要及早就醫治療，一旦出現發燒、咳嗽等癥狀要及時的就醫，以免耽誤病情。
七、突發事件：
1、遭遇突發事件時，要沉著冷靜、機智果斷、求援呼救，要及時向家長和學校匯報。
2、遇狂風大雪時，要躲避到堅固的建筑物下，切忌躲在樹下、廣告牌下或臨時建筑物下，更要遠離高壓電線。
3、如遇火災，在時間允許的前提下關掉煤氣閥、電器開關等火源并及時報火警119。
4、如遇交通事故應及時撥打求救電話122或告知周圍群眾，并報告家長和學校。
5、如遇不法分子搶劫、敲詐勒索或其他不法侵害，要機智勇敢，及時報警110，并報告家長和學校。
祝家長和學生平安愉快度過冬季!
致家長的一封信12
尊敬的各位家長：
時光荏苒，不知不覺孩子們已經跨入了高年級學段，隨著學業地漸入佳境，學習任務和學校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來的壓力或者復雜內心的程度也變得更加深沉。面對重重困境，如何讓孩子主動乃至有樂趣地閱讀與習作，就成為當務之急。
本學期，我們的學習任務比較多，包含有特色作文教學、片段寫作練習（各種描寫的情境化訓練）、本學段的字詞句篇理解運用練習、相應拔高的基礎知識活學訓練以及各項各類調查、研究任務，從中發展學生的語文綜合能力。
內容多，時間緊，便更需要家長更多的配合。
對于班級中的各種競爭機制、獎勵機制，在家長了解了之后，請在家中配合著對孩子進行這方面的引導和鼓勵，務必在孩子的學習興趣和主觀能動性上多花時間、更多方法去調整。因為這很大程度上決定了學習態度進而決定了孩子的學習效果與成績。
另外，請家長一如既往地鼓勵孩子看書，幫助孩子擠時間看書，有機會地話，和孩子看一類書，從中發現樂趣，鼓勵產生共鳴。尤其是在選擇看什么書時，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書當成娛樂，那孩子的學習進步、閱讀習作能力的提高、綜合能力成長都會突飛猛進。
愿我們的孩子在每一次學習中有所得，有所進步；若能在一個月或一個學期中給孩子培養一種興趣，打造一個習慣，那將會成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您并肩，為孩子的每一次學習保駕護航，為孩子的未來營造更多種可能。
寫信人：
日期：
致家長的一封信13
尊敬的家長朋友：
您好！不知不覺，春節假期即將結束，孩子的寒假已接近尾聲。在這里，我們要向陪伴孩子學習、守護家人身體健康的家長朋友們說一聲感謝，你們辛苦了！
根據省教育廳及x市寒假與開學安排，2月22日（農歷正月十一，星期一）報到、上課。開學在即，為保證孩子以最佳狀態投入到新的學習生活中，建議各位家長抓緊時間做好以下幾點，幫助孩子快速回歸校園。
01.做好健康監測與活動軌跡登記
建議在外地的家長和學生盡早返回就讀地，堅持每天測量體溫，按照市教體局和學校的要求做好健康監測，如實上報身體狀況、活動軌跡信息，出現發熱等疑似癥狀及時就診，并向班主任報告相關情況。
02.調整狀態，做好銜接
習慣了放假，孩子可能會對開學感到焦慮，有些孩子甚至會產生逆反心理：“在家多舒服，我不要上學！”這樣的對抗心理如果一直存在，孩子的學習效率會降低，甚至會在學業上比同學落下很多。因此，請家長們幫助孩子放平心態，引導孩子科學學習、自主學習，確保孩子每天在家學習的效率和質量，為開學打好基礎。同時，請督促孩子調整作息時間，作息時間盡量與學校一致，縮短開學后的不適應期。
03.準備開學物品
對于新學期的生活來說，開始的儀式感非常必要。這段時間，請和孩子一起羅列開學物品清單，分類整理好學習用品和生活用品，提前備好口罩等防護用品，以這種方式給孩子一份開學的儀式感。
04.制訂新學期計劃
與孩子一起，根據實際制訂一份學習計劃，確定新學期的學習目標。制訂學習計劃、設定目標可以幫助孩子明確方向，也能幫助孩子更好地進入學習狀態。
05.注意用眼健康
寒假期間，孩子們使用電子產品的時間大大增多，督促孩子保持良好用眼習慣并逐天減少觀看電子類產品的時間。
06.堅持體育鍛煉
督促孩子在做好自身防護的條件下，適當增加體育鍛煉，提高自身免疫力。建議家長和孩子一起“動”起來，每日保證適量運動時間。
07.珍惜親子時光
孩子開學前，請家長保持積極樂觀心態，合理規劃家庭活動，了解孩子的心理狀態和行為舉動，做好親子陪伴，引導孩子共同參與家務勞動、學習生活技能。
08.做好開學安全教育
孩子開學前，請家長對孩子進行必要的新冠肺炎、春季傳染病、交通安全、防火防電、食品衛生、防溺水等安全教育，給孩子一片藍天。
家長朋友們，守護孩子的健康成長是我們共同的責任，讓我們攜起手來，做好孩子生活、學習和健康安全的監護工作，幫助孩子順利適應開學生活。感謝您的配合！
致家長的一封信14
各位家長：
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）》和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》（國發〔20xx〕41號），指導幼兒園和家庭實施科學的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發展，國家教育局制定《3—6歲兒童學習與發展指南》。《指南》對學齡前幼兒教育有非常大的指導作用，可以有效防止幼兒產生一些滯后或者超前的教育行為，避免違背幼兒自然發展的規律。提高家長教育能力和家庭教育質量，引導全社會形成關于早期學習與發展的正確認識。
《指南》是一個3—6歲兒童學習和發展的導向性文件。既適用于幼兒園教師，也適用于廣大家長，操作性和實用性都很強。《指南》從五個領域描述了幼兒的學習與發展，分別是：健康、語言、社會、科學、藝術。分別對3—4歲、4—5歲、5—6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發展水平提出了合理期望。《指南》還根據幼兒的學習與發展目標，針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的教育途徑和方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發展的危害，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導。
請您認真學習貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子，樹立科學的育兒觀和教育觀。以便很好的形成家園一致的教育思想，更加利于孩子的成長。
最后，衷心感謝各位家長對幼兒園工作的理解與支持，并祝愿孩子們健康快樂的成長！
大興五幼中四班
致家長的一封信15
親愛的同學們：
一學期的學習任務已經圓滿結束，愉快的暑假正式開始了。回顧同學們這一學期在學校里度過的每一天，老師覺得大家都很努力的去學習和生活，收獲也特別大，你們都長大了，進步了，也懂事了！假期，在家里，老師希望大家也要努力表現自己，假期中除了合理有效完成老師布置的作業外，一定要多讀書呀！還要幫父母做力所能及的家務事！
希望大家在假期里做好以下幾件事情：
1、和家長一起閱讀《20xx年暑假致家長的一封信》，并按要求做好每一件事。
2、不能過度上網玩游戲，或看動畫片，要注意保護自己的視力。
3、不能私自或結伴去游泳，要游泳必須要跟家長一起去。
4、如果出外旅游，請注意講文明，守秩序，還要把難忘的時刻拍下來與同學們分享。
5、生命只有一條，請同學們萬事以安全為重！切記！
最后，祝同學們過上一個安全、充實、而有意義的假期！
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