精選書信的作文600字九篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的書信的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書信的作文600字 篇1
親愛的新紅：
你現在過得好嗎？上次你寄信來說你的煩惱，你說你經常被別人忽視，尤其不喜歡別人將手放在你的肩膀上或摸你的頭，你說這是你的習慣，希望別人能夠尊重你。你還說生活沒有意思，有時候甚至不知道為什么而活；你又說別人對你不夠好，你向別人說出你心里的想法，但別人總是用一句：“不要說了”來回絕你。你說你很苦惱，但我要告訴你，其實你也是生活的主角。
你說過“凡事往好處想”。也許別人搭你的肩膀或摸你的頭有時表達的是一種友善，有時你真應該多想一想，其實別人并沒有惡意，其實別人也是在乎你的。
你說你“細微之處體現一個人的性質，關鍵之處體現出一個人的本質。”其實生活也是如此，細微之處可以體會到它的美好，比如你可以多到戶外游玩一下，多看一看花花草草。而在特別的時候，你也可以感受著大自然的奇麗，如朝霞的紅暈，晚霞的靜美，以及暗暗星空中所蘊含的希望，用心體會其實一切都是那么美好，你根本不需要為生活的意義而苦惱，因為你才是主角。
你還說過“性格和習慣才能決定一個人的命運”。你對別人好，別人不懂得珍惜，這是別人的損失，只能說明他的性格存在著缺陷，如果你為之煩惱，這就成了你性格上的缺陷了。還有，你應該先從自己身上找問題，在與人相處時，應該尊重自己和別人的習慣，這樣別人就不會無緣無故的對你冷漠或厭惡。不要以為別人對你不好，而更應該想一想你對別人夠不夠好。因為在人際交往中你也是主角。
注重你的思想；注重你的行為；注重你的每一個細節。體會生活的美好，體會生活的煩惱，體會生活的每一種姿態，其實一切美好，而你也是生活的主角。
一切煩惱，都是因為你對生活的忽視，對你自己的忽視。細細品味生活中的每一個細節，生活將因你而精神，因為你永遠是生活的主角。
祝：學習進步，天天開心！
最好的伙伴
20１x年5月9日
書信的作文600字 篇2
親愛的各位文友：
首先請原諒我用這么肉麻的稱呼！見信如晤，同時也感謝各位 從百忙之中抽出時間來看這封信，以下所寫皆是肺腑之言，或有得罪冒昧之處，敬請海涵！
不知從什么時候開始，習慣了用文字來記錄生活，宣泄情感。也許是知音難覓，只能寄情于文字，也許是不愿打擾，唯有傾心于文字，也許......
長年累月盤踞于QQ，迷戀于微信，自然而然QQ空間和朋友圈成為了我情感的小天地。殊不知，原本稀松平常的文字，在某些朋友眼中成了刻意的賣弄文采。本想充耳不聞，加以屏蔽，卻奈何情深情淺不忍寒諸友之心。對此，我想說的是，本人一概所寫，無關信仰，無關賣弄，無關風雅，只是一時的興之所起，情之所致！
既然談到文字，我想我有必要談一些關于我對文字的理解。一篇好的文章并不在于言辭的華美，如果一味的追求這些，倒顯得有些沽名釣譽了。接觸短文學網有一段時間了，不得不承認這里確實高手如云，好作品也是層出不窮。當然這里的文章我也拜讀了不少，可是文章下面除了點贊，鮮少有點評，對此我想說的是，點評比點贊更重要。不得不承認，點贊從某種意義上來說，可以激發作者的寫作熱情。可是一味的點贊只會讓原創者沉浸在這種頂禮膜拜的氛圍中，從而把寫作當成一個嘩眾取寵的工具，與文字記錄生活的初衷背道而馳。
點贊是一種美德。但我想說的是，點贊絕不是因為彼此認識、互粉而點贊，而是因為別人寫的好而點贊，至少我是這么覺得的，也是這么做的。盲目的點贊，對作者本身就是一種不尊重，也是一種不負責任，更是一種毒害。相反與點贊相比，我更喜歡點評。當然我所說的點評不是嘲諷，更不是詆毀。沒有點評，就沒有提高，盲目的點贊，也只會讓原創者裹足不前。
物以類聚，種以群分。有幸在此平臺相遇，不敢說都是志同道合之人，只能說是志趣相投之人。以上只是在下拙見，若有冒昧驚擾之處，望諸位文友海涵！
謹以此文，獻給諸位文友！
書信的作文600字 篇3
親愛的老師：
您好！
在這里，我要親切的叫你一聲——老師。千言萬語歸納于一句——謝謝您，老師！在我學習困難時，您伸出了一雙溫暖的手，撫摸安慰我那受傷的心。這時，立刻使我豁然開朗。時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊！我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血？我靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散我們心中的煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖我們幼小的心靈；您就是雨中的一把傘，遮擋住外界對我們的傷害。老師，我們怎能忘懷你？
白駒過隙的光陰一閃即逝，我們即將離開這我們學習了六年的地方，這其間，您的辛勤付出，我們每個人心里都有一桿秤。無論刮風下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸。你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動與付出。
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人。我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水；從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養祖國明天的建設者，獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子！
我在此再一次向您道一聲：辛苦了，老師！謝謝了，老師！
您的學生：XX
20xx年XX月XX日
書信的作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經是一個十一歲的少年了，爸爸媽媽，生活中的點點滴滴組成了你們對我無私偉大的愛。
就拿前幾天的那件事來說吧…… 那天上午，我在學校上作文課。帶來的兩支鋼筆寫起來很不順暢，就像兩個奄奄一息的病人。我勉強地用其中一支鋼筆寫著作文。糟糕，又“罷工”了!不管我怎么晃，怎么搖，它那尖尖的筆頭就是不肯吐出一點墨水。我生氣地把它往桌上用力一放，它竟奇跡般地吐出了兩口墨水，卻噴在了我的作文紙上。白白的紙上出現了一處“臟腳印”，我氣不打一處來，火冒三丈，卻又不得不哄著它繼續寫下去。隨著分針的運轉，時間也在不知不覺中流逝……我最終還是沒有完成作文，被老師很批了一頓。 回到家中，我郁悶極了。憑著這兩支沒用的鋼筆，怎么完成下午重要的考試呢?再去買一支也來不及了，更何況小賣部的鋼筆質量也很差……猛然，我瞥見寫字桌上放著一支紅色的鋼筆，旁邊還附著一張字條：女兒，前兩天發現你的鋼筆不好寫，我們特地為你買了一支，下午帶它去考試吧。我頓感一陣吃驚，試著用鋼筆寫了一行字，不錯，很流暢!
瞬間，我感慨萬千：爸爸媽媽是多么關心我的學習和生活啊，買這鋼筆一定費了不少心思吧。我緊緊地握著鋼筆，心里感動得說不出話來，一股靈泉般的暖流飄進我的心頭…… 還有許多許多的事。當我深夜埋頭寫作業時，媽媽，您總是給我端來一杯熱乎乎的牛奶;當我因為玩耍忘記了回家時，媽媽，您著急地四處找我;當我面臨重大的考試時，爸爸媽媽，你們給予我耐心的輔導，鼓勵的話語;當我…… 爸爸媽媽，謝謝你們!你們總是那么關心我的學習和生活，給予我無微不至的愛! 爸爸媽媽，謝謝你們!是你們一直默默陪伴著我，你們是我成長路上的“護花使者”。
有你們，我的人生才更完整，更精彩!
書信的作文600字 篇5
親愛的中年永凌：
您好！當你看到這封信時我已經離你很遠很遠了，當然，也無法看到我了，因為我們相距的不是路程而是時間，只有我的照片留給你回憶了！
你的一切一切我都不知道，因為它們是屬于你的而不是我的！
不知道你在什么地方工作，干什么。不知道你少年時代的夢想實現了沒有？
也許，你少年時代的夢想已經實現了，你事業有成，擁有讓人羨慕的收入，你自己的生活無憂無慮，你的家庭幸福美滿。也許，你少年時代的夢想沒有實現，你沒有好的工作，可能還在家中耕那一畝二分地，沒有好的收入，甚至每天都食不果腹家庭生活也一塌糊涂，感到生活很累。
我想，不論你正處于什么樣的情況，我幫不了你更無法幫你。但我要告訴你的是：不論你生活怎樣，你都要保持著一種樂觀向上的態度，積極地生活。不僅僅生活好的時候是這樣，生活不好的時候更應這樣，因為，我想這樣可以幫你更好地生活！
你身體還好嗎？我想：無論你干什么工作都不重要了，重要的是身體健康，身體是革命的本錢嘛！有了好的身體可以更好的工作，無論你干什么工作。
不知道父母生活地怎樣，我很擔心他們，因為他們不僅僅是你的父母也是我的父母！我不知道父母到時還在不在？如果他們還健康生活著的，我希望你不會讓他們受苦，希望你經常去看望他們老人家，因為他們為我們付出太多太多了！你應讓他們幸福快樂地度過晚年，不要讓他們感到孤獨！
我猜測，你一定有后悔的事在心中掩藏著，但，你后悔的事已經隨時間流走了，它們再也不回來了了，以后也不可能有機會去補過了，你怎么辦呢？繼續在那想以前的事？感嘆它們是自己的錯所造成的。這樣有用嗎？答案當然是否定的，所以，希望你以后再回憶自己以往自己后悔的事時要想想它們讓自己后悔的原因，這樣就會有很大的進步。
書信的作文600字 篇6
親愛的媽媽：
您好！
記得您以前從株洲蘆淞市場進貨回來之后，常對我說，株州那兒不但沒一個市民都遵守交通規則，而且衛生環境也很好。可是一到咱們湘潭，映入眼簾的，是滿地的果皮紙屑。是您告訴我，不能亂扔垃圾，是您告訴我，不能隨地吐痰......
以前的您，總是小心翼翼地牽著我的手過馬路，還告訴我過馬路的時候，要“紅燈停，綠燈行。”而且要走斑馬線。可是現在的您變了。記得在一個寒假里的一個晚上，您陪我去湘潭買衣服時，正好要過馬路，那時馬路旁亮著的明明是紅燈，但是馬路上的車子不是很多，您便拉著我的手，帶我橫穿馬路。我也跟您說了：“不能走，危險！”您卻漫不經心地說：“車子少，沒事。”可是媽媽，您想過沒有，橫穿馬路本來就是一種文明的行為。要是那時突然駛來了一輛車子的話，那該多危險啊！如果每個人都這樣做的話，那城市交通又會是什么樣子？城市文明又怎么創建呢？
以前的您，文采方面一流。現在的您，說臟話一流；以前的您出口成章；現在的您，出口成臟。如果我沒記做的話，以前的您專門因為我有時不小心說了臟話而打我。可是現在的您說臟話的時候又沒有想過：如果別人都向您一樣說臟話的話，那我們湘潭還怎么創建全國文明城市呢？
城市是我家，愛護靠大家。媽媽，改掉這些不好的習慣吧！只要我們把一些壞習慣改了的話，那咱們湘潭就離“全國文明城市”的稱號不遠了。媽媽，我相信，只要我們湘潭人民齊心協力，湘潭很快就能趕上株州了。
媽媽，讓我們共同努力，與不文明行為說再見，為湘潭文明城市的創建貢獻出自己的力量吧！讓我們共同期待那一天的早日到來。
您的女兒 王萱萱
20xx年3月19日
書信的作文600字 篇7
親愛的同學：
我們每個人都有自己的夢想，夢想是美好的，彩色的'，夢想是我們人生的動力，是一個人前進的方向，有了夢想，我們才能去品味美好的人生。
年少無知的我，有過許多不切實際的夢想，最搞笑的、最幼稚的是我曾夢想自己可以有一支馬良的神筆，畫上許許多的百元大鈔，那樣爸爸就不用掙錢，成天和我一起玩了……然而，在前年三八婦女節那天，中午還給我們做飯的外婆由于心臟病突發，就這樣離我們遠去，我一下子很難接受這個現實，慢慢的我知道這是永遠無法改變的事實時，我暗暗地下決心，我要當一名醫生，把病人從死神手里搶回來，不讓悲劇重演。
我夢想著自己成為了一名出色的、技術高超的醫生，穿著白大褂，正在給一位癌癥病患者做腫瘤切除手術呢！在手術中，我不僅能減輕患者的痛苦，手術后不久，經我醫治的病人還能立即出院，重新返回到那美好的生活中去，正正常常的過好日子，不用觀察，而且永遠不會復發。不光如此，我還能治療各種各樣的疾病。只要來找我治病的人，我一定會盡我最大的努力把病人的病治好，使天下的人都不會因得了病而痛不欲生。
夢想是美好的，然而它總歸不是現實，為了實現這個夢想，我現在的當務之急就是勤奮努力學習，刻苦鉆研，全面的掌握基礎知識，來充實自己，為自己的夢想奠定良好的基礎，與夢想拉近距離，通往夢想的路總會坎坎坷坷，但只要我們加足油門，闖過層層障礙，就可以在通過成功匠道路上大步前進，去實現夢想吧！
夢想是彩色的、美好的，有了夢才有了現實，我要成為夢想的領航者、圓夢者、在實現夢想的過程中創造永恒的人生！
XX
20xx年XX月XX日
書信的作文600字 篇8
親愛的xx： 你好!......(此處寫問候語)
xxxxxxxxxxxxxxxx.........................
..........................................
...........................................
..................................
此致
敬禮!
你的xx：xxx
x年x月x日
①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。
②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構段意義單一的要求，變成多義段了。
③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。 稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。
⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。 如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起行書寫未盡事宜。
書信的作文600字 篇9
你好！我叫魏翊耕，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區實驗小學上學。我是一個做事一絲不茍，學習專心致志，性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛好比較廣泛，下棋、打羽毛球、騎自行車、看書、畫畫等。我對書可是情有獨鐘，看起書來如癡如醉，結果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時，我經常和同學們聚集在一起講故事、編笑話，因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽完我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
我們五（六）班可謂人才濟濟，有數學稱霸一方的班長駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩嘉，有老師的好助手索詩語……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方，同學間小小的矛盾一會兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的好朋友。使我們全班同學都“安居樂業，和睦相處。希望你也能和其他同學交上朋友。
對了！你大概還不知道我為什么要給你寫信交朋友吧？這段時間，我們學校開展了“手拉手”書信活動，給遠方的同學寫信交朋友。我認為這次活動特別有意義，不僅能提高我們書信水平，而且能和遠隔千里的西域同學成為好朋友，正如“海內存知己，天涯若比鄰。”多好呀！
我希望以后我們能互相寫信，聊一聊自己的生活，身邊的小事，“有福同享，有難同當”好嗎？
最后，向你介紹一下我的家鄉荊州吧！荊州是一個美麗富饒的好地方，濱臨長江，四季分明。春天百花爭艷，姹紫嫣紅；夏天綠樹成蔭，烈日炎炎；秋天天高云淡，碩果累累；冬天大雪紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻，有游人如織的博物館，有融古今建筑為一體的中山公園。前不久，楚王遺址“熊家冢”也被開發出來了！最振奮人心的是，這一屆的省運會將在荊州舉行！來荊州游玩，可千萬別忘了嘗嘗荊州特產——荊沙魚糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來荊州做客！
時間不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身體健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日
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