【推薦】書信的作文八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的書信的作文9篇，希望對大家有所幫助。

書信的作文 篇1

　　隨著社會的進步，人們發明了電腦，還創造了互聯網。有了互聯網，就有了E-mail；有了E-mail，信便漸漸被淘汰了。

　　這天，E-mail和一封信在書桌上相遇了，不過一個在電腦里，一個在電腦外。“你好，我的名字叫‘信’。”信小姐有禮貌的說道。E-mail立刻在“百度”里搜索起來，原來，信和自己一樣，是通信方式之一。“I am E-mail”外國人發明的E-mail說。

　　信小姐說：“我們交個朋友吧！”

　　“笑話，你怎么能和我相提并論！”E-mail仗著自己在“百度”里學到的知識說道，“先說交通工具吧，你騎的要么是自行車，要么是電動車，有時還要跟伙伴一起坐公共汽車，還要跟著人才能動。而我，一秒就能到達目的地，不用坐任何交通工具。再說功能吧，我能傳播聲音、圖片……你只能傳播文字而已。論速度，你沒我快；論質量，你比我差；論先進，你沒我高科技……”

　　這時，信小姐的淚水已經打濕了自己身上的字，“我承認，你是比我好，可你也不能這樣傷人呀！”

　　可E-mail還是在咄咄逼人地說：“你還要寫是誰誰誰寫的，還要浪費錢買郵票、買信封……”

　　“嘀——”呀，怎么了，E—mail停止了說話。原來停電了，電腦一片黑屏，這可把信小姐嚇了一大跳。信小姐在原地走來走去，她不知所措地等待E—mail。

　　“嘀——”又來電了。突然，小主人來了，信小姐趕緊以迅雷不及眼耳之勢躺下。小主人把電腦重新啟動，打開E-mail后又去玩了。

　　E-mail又重新恢復了，這才知道自己的缺點，上E-mail需要上網；上網需要開電腦；開電腦需要電，而信卻不用。“對不起，信小姐，剛才我太盛氣凌人了，我也有缺點，我們做朋友吧。”

　　信小姐破涕為笑：“好，我們做好朋友！”

　　就像E-mail和信一樣，每個人都有自己的優缺點，不應該嘲笑他人，應該取長補短、互相學習，共同進步！

書信的作文 篇2

　　媽媽：

　　“在那遙遠的小山村，小呀小山村．．．．．．．”媽媽，還記得這首《媽媽的吻》嗎？多么美妙的旋律啊！

　　春暖花開的五月，有了一個屬于您的節日——母親節，首先祝您節日快樂。我要對您說三個字：“我愛您！”

　　從小到大，我可以說已經領會到了您的用心良苦，也明白了同學們的常用語：“打是親，罵是愛，最多不過用腳踹”的含義。雖然說我考試考得不好時您會訓我，可是我今天終于知道了——這是愛的表現，一種提醒，因為跟我不認識的人，怎么會提醒我呢？

　　11個春天，我們一起度過，我相信您已經是一個很合格母親。您把所有的愛用另一種方式表達了出來，只是從前我沒有覺察到而已。在寒假和暑假里，您常常帶我在晚上出去玩，那時的時間過得最快，兩個小時就像一個小時一樣。

　　我想我們倆應該都不善于表達，想說什么，想表達什么，都沒有做好。但是有哪個孩子不愛母親，又有哪個母親不愛孩子呢？

　　蜜蜂采花粉，自然也愛花；鳥兒在樹上做巢，自然也愛大樹；魚以水為家，自然也愛水；狗受到了主人的愛戴，自然也愛上主人．．．．．．動物都有這樣的感情，我又怎么能沒有？當然，不是像動物那樣簡單。

　　媽媽，我愛您！

書信的作文 篇3

許老師

　　您好：

　　在初中生活已經結束的時候，我鼓起勇氣，提起手中的筆給您寫了這封信。老師您知道嗎？當我還在無知的黑暗中彷徨的時候，是你，伸出那雙溫暖的手，把我帶上求知的道路。老師您記得初一的時候嗎？我是一名留守兒童，不愛說話。您一開始就發現了我的問題，您就常于我談心，開導我。并讓我做了一班之長，開始的時候，我害怕我做不好，而您卻像我的父母一樣支持我，鼓勵我。在您那溫暖的關懷下，我那顆冰冷的心也變得有溫度了。我學會關心別人，學會了與同學們一起玩。感謝您，老師。感謝您讓我的心充滿了愛。我的世界不能沒有您。老師您不會忘記那一次吧！天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，我將寫好的作文遞給您，您耐心地批閱了我的作文。老師，可我分明看見您的額頭滲出了一絲汗珠，老師您一定很疼吧！（老師有胃病）老師，感謝您在學習上對我的幫助，老師，我的世界不能沒有您。初三的壓力隨著中考的來臨與日俱增，壓的我有些喘不過氣來。我迷上了網絡游戲，因為在游戲里我的壓力得到了釋放。在我迷路的時候，是您像一盞路燈，為我照亮了回家的路。當您在煙味彌漫的網吧找到我時，您沒有像我想的那樣批評我，而是開導我，讓我明白亡羊補牢，為時不晚。讓我懂得，人只有承受住了壓力，才會有進取的動力。老師，感謝您，在無知的黑暗中，引領我走上求知的道路。老師，我的世界不能沒有您。您讓我從一只丑小鴨蛻變成為一只美麗的白天鵝。老師您用您的關懷，您的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻。您的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勉勵；您的“未出土時先有節，到凌云處仍虛心”的勸誡。老師，我的世界不能沒有您。

　　您的學生周欣欣

　　20xx年7月12號

書信的作文 篇4

親愛的萱萱：

　　你最近好嗎？我先恭喜你這學期當選班長，我知道當班長很辛苦，但同學這么支持你，你必須以身作則，做同學們的好榜樣，希望你勝任愉快。

　　我覺得最近你的成績退步了，是因為太緊張了嗎？雖然還有前三名，但你總是心不在焉，希望你可以更努力、再加油一點，下次遇到困難的事情，放輕松自然就做得好。

　　對了！我記得你星期四要參加校外教學去小人國對吧？有件事一定要告訴你，出門玩要注意安全，遵守游戲規則，快快樂樂出門，平平安安回家。

　　老師說得腦瘤的同學前天去世了，你有沒有覺得他好可憐、生命好脆弱，如果你的生命只剩最后一天，你想做什么？是盡情享受人生？還是好好和家人相處呢？

　　希望你有健康的身體，好好珍惜生命，珍惜每一個當下，生命才能更加充實、有價值。祝：

　　平安快樂、學業進步

　　帟萱 敬上

　　9月11日

書信的作文 篇5

　　說到書信大家可能都不太熟悉，電話，網絡這先進的通訊工具已經普及了，書信這種落后的方式已經被遺忘。但前天我卻收到了一封媽媽寄來的書信。

　　通過郵遞員叔叔的辛勤勞動，幾番周折，媽媽的那封書信終于寄到了我的手中。因為是第一次收到，所以特別的興奮，拿到書信后我仔細的端詳著。外面是非常漂亮的信封，信封的右上角貼了兩張精美的郵票。郵票上印著武漢大學櫻頂上面老圖書館熠熠生輝的圖案。左下角是武漢大學開滿櫻花的城堡下朦朧的圖案。中間的空白左上角處寫著收件人的郵政編碼和地址，右下角寫著湖北武漢武漢大學以及郵編。爸爸說這就是寄件人的地址和郵編。沒想到信封的書寫還有這么多講究。雖然我們不常用這種方式來傳遞信息了，但我覺得還是有必要知道一下的，或許有一天會用上呢。

　　我小心翼翼的打開信封，里面裝了五張漂亮的`明信片。媽媽說這是武漢大學一百二十年校慶時發行的，讓我好好珍藏，因為有紀念意義。五張明信片的圖案是不同的。一張是武漢大學的校門，一個牌坊，上面寫著“國立武漢大學”當時去武漢的時候記得媽媽告訴過我，學校的名字倒過來念就是“學大汗武立國”聽著還是很有氣魄的；有一張和信封的郵票是配套的，都是老圖書館。看到這張明信片和這張郵票，老圖書館模樣在我腦海里又清晰起來---它坐落在武漢大學最高的地方，站在上面往下看，能看到整個珞珈山上的武漢大學和悠悠的東湖水。把圖書館建在山頂，意味著：書山有路勤為徑！一張是深秋里金黃色銀杏樹下的櫻花城堡。大家都知道武漢大學的櫻花是最美的吧，那最美的櫻花就是在城堡旁邊的櫻花大道上。可惜上次我去的時候錯過了櫻花盛開的季節，所以也沒看到讓人向往的美景。還有兩張是理學樓和行政樓，這些都是很早的時候建筑了，在別的地方我沒有見到過，媽媽說是民國時期建的，連通老圖書館，櫻花城堡都是國家一級保護文物了，不過我媽媽就住在這櫻花城堡里，上次去我也住在這歷史文物里了呢。

　　明信片的背面寫著媽媽想對我說的話。她希望我健康成長，快樂的學習，做最好的自己！收到媽媽的書信真開心，不但學到了郵寄書信時信封的寫法，還看到那么多令我難忘的特別的建筑，美麗的武漢大學，這個依山傍水，人杰地靈的地方。希望有一天我也能在這優美的校園里學習。

書信的作文 篇6

　　四川汶川的小朋友們：

　　你們好！

　　我是河北省的一名學生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對你們感到同情又對你們充滿了敬佩之情，學校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學習沒有一絲要放棄學習的想法，我對你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發紅，在我們這里既沒有發生地震也沒有發生雪災我們可以好好的學習。可是有些學生在這種學習優勢下不好好學習，上課搞小動作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學習也影響了別人的學習，下課罵人、打仗，年齡大的學生欺負年齡小的學生有些學生冷眼旁觀甚至還叫好，最可氣的是一部分學生小學搞對象為了這個女生跟別人大的鼻青臉腫的，還不如讓他們體驗一下你們現在的處境。

　　你們知道我為什么要給你們寫信嗎？因為我們學校要搞一個手拉手的活動，要為你們捐錢捐物，讓你們早日重建家園、重返學校感受上學的快樂。你們不要灰心，中國13億同胞都在為你們捐錢、時時刻刻的關心你們關注你們。一方有難，八方支援，有我們在你們不要害怕，我們的心永遠連在一起！

　　希望我們手拉手同進步，我們的友誼能夠地久天長。希望我們在學校里相見。

　　一個關心你們的人：駱笑語

　　20xx年4月15日

書信的作文 篇7

　　親愛的表妹：

　　你好！

　　你最近在南寧那里過得好嗎？段考成績好嗎？現在德保有了翻天覆地的大變化了，就讓我來告訴你吧。

　　現在，德保的高樓大廈一棟棟拔地而起，許多人都住上了小洋房。就連我家也住上了，在買房子的時候表弟一直吵著要跟我玩，吵得讓我頭都要爆炸了，無奈之下，我只好和他一起玩。他帶著我東奔西走的，搞得我頭昏眼花，搖擺不定。我想了想，決定給他來個聲東擊西。我騙他說：“看那里有糖果，快去要啊。”他還真的相信了，馬上跑去看有還是沒有。我想趁他跑去看的時候溜走，可是事事難料啊。我剛一跑他馬上回過頭來追我了，我一見他就像小偷見警察馬上跑。跑了一個小時多了，他好像有多動癥一樣，對我窮追不舍，一點也不見累。我往前一看，太好了，救星來了——我的奶奶，我飛快的向奶奶跑過去。太好了，我終于擺脫了這個煩人的表弟的糾纏了。

　　對了，最近我們學校為了讓我們知道怎樣自救，舉行了《紅色警報》活動。主要是讓我們知道怎樣自救，增長安全知識。還讓消防叔叔演示應該怎樣滅火。

　　好了，不多說了。最后我祝你學習進步。

　　表哥：XXX

　　20xx年1月12日

書信的作文 篇8

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　從小到大，一直都是你們給予我關懷與鼓勵，是你們給予我生存的機會，是你們教育了我做人的道理。女兒今年14歲，在這14年里，你們對我的照顧豈是扳著手指就能數出來的？又豈是能用“謝謝”兩個字來回報的？你們給我的愛遠遠超出父母對子女所付出的：我生病時，你們哪怕工作再忙，也要抽空趕過來看望我；我取得了不錯的成績，是你們在一旁教導我，“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”正是因為你們循循善誘的教導，女兒才會有今天的自信與快樂。

　　你們給我的愛時時感動著女兒。記得我12歲生日那天，爸爸因為工作忙去了安徽，因而沒來參加我的生日party,雖然的心中有些遺憾，但看到媽媽精心準備的宴會餐時，心中才漸漸恢復了情緒，和大家一起談笑風生，開開玩笑。這時，媽媽的手機響了，她接聽了電話，和電話那頭的人講了幾句，便把手機交給了我：“給，姚雨佶，你爸爸的電話。”爸爸打過來干什么？我滿頭問號地結果了媽媽的手機，與爸爸通了話：“喂，爸爸，干什么？”“女兒啊，爸爸有事現在在安徽，不能來參加你的生日party了，對不起啊，你要什么生日禮物？爸爸給你買。”“不，不用了。”我用已經有點哽咽的聲音回答道，“爸爸，你好好工作就行，不用管我的。工作順利！”本來我還好，但是一聽到爸爸的聲音，并想到爸爸即使遠在安徽，也不忘來祝福我生日快樂，也不忘問我要什么禮物，我的眼淚就聚在了眼眶里；當聽到爸爸祝我“生日快樂”時，我就再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠似的，一個勁兒地流，怎么擦也擦不完。到后來，我更是抱住媽媽放聲痛哭，媽媽也安慰著我。好一會兒，我的心情才平靜下來。

　　爸爸媽媽，14年里，你們無怨無悔、不求任何回報地呵護我。從小到大，在生活中，你們對我噓寒問暖；困難來臨時，你們為我遮風擋雨，不讓我受傷。為此，我深深地感激你們！

　　最后，祝你們身體健康，工作順利，心想事成！

　　愛你們的女兒：姚xx

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