實用的書信作文合集4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的書信作文5篇，希望能夠幫助到大家。
書信作文 篇1
親愛的章老師：
您好!
時光荏苒，白駒過隙。轉眼之間我們離步入中學的大門還剩著四十多天。您，陪伴著我們度過了四年的光陰，這期間，我們有哭，有笑，有樂，有痛……而您，在我們遇到困難的時候會助我們一臂之力，在我們傷心的時候會送上一句暖心的安慰，在我們調(diào)皮的時候會給我們嚴厲的批評……這些，我都印象深刻。個子高高瘦瘦，慈祥的臉上掛著微笑一直都是您在我心中的形象。您不光是一位優(yōu)秀的老師，還會關心學生，但在課堂上的時候，給我的印象都是十分嚴厲。
“下面報到名字的，都給我上來。”您氣勢洶洶的說道。 “……周婧!”我心里緊張著，緩緩地伸出了左手，雙腿在顫抖著。您滿臉通紅，瞪了我一眼，把我的右手一下子抽了出來，“看你下次看不看題目!”“啪!”頓時，我的手上就憑空多出了一道又粗又長的紅印子，我的手掌心也是火辣辣的疼著，眼淚都快要擠出來了。而在此期間，我連大氣也不敢喘一聲，您發(fā)起火來簡直比爸爸還厲害。我打開了作業(yè)本，原來，在豎式計算的時候，我是把加法當做乘法的格式去計算了，我自己活該，您打我也算讓我長了一個記性。當您訓完人后，已是面紅耳赤，大汗淋漓，您其實也很累吧，為了我們。
在教育我們的時候，您是嚴厲的，但平常也是十分關心我們。
那一次在您家的時候，我因為時間快來不及了，中午并沒有吃飯，就匆匆的讓媽媽把我送到了您家。而在您家聽著別的同學們議論紛紛，中午自己吃了什么可口的飯菜之后，我也有點饞了。可我雙休日在家中午一般都很少吃飯，我?guī)缀跛枚际蔷劈c多鐘才起來，十點多才吃飯，所以，當時我就沒怎么在意，繼續(xù)做題目了。可沒想到，您聽到了我們的談話，急忙關心的問道：“你中午沒吃嗎?廚房后面還有點菜，你去吃一點吧。”我當時也是很吃驚，您是真的很關心自己的學生，可我真的不餓。“不用了，我不餓的。”“不吃不餓嗎?”您再一次關切的問道。“不餓。”“去吃一點吧。”“不用了。”您當然還是那我固執(zhí)的性格沒辦法，最后只好放棄。而一股暖流已經(jīng)流進了我的心底，上次因為我不懂禮貌忘說了聲謝謝，這次，我想謝謝您，我想，即使我當時肚子不是飽著的，可我的心靈已是十分滿足，有這么一個關心我的.老師，足矣。
歲月在流失，剩下的時間也不多了。想想以前，我們大家也是從素未謀面漸漸到莫逆之交，而您和楊老師也已成為了我們很好的朋友。所以希望在這最后的時刻，我們可以和您，包括所有的老師，度過這快樂的時光，相信終有一天，我們都會成為祖國的棟梁。
祝您萬事如意，身體健康,要永遠記得微笑哦!
您的學生:周*
20xx年5月8日
書信作文 篇2
敬愛的胡老師：
您好！
花兒綻開笑臉，這是他對露水的感恩；鳥兒展開雙翅飛向天空，這是他對媽媽的感恩；我們?nèi)〉煤贸煽儯@是對老師的感恩……
那次數(shù)學課上，胡老師，是您把我叫到講臺上，原來我的作業(yè)本上布滿了紅錯。您拿起身邊的尺子，重重地抽在我顫抖的手上，大聲斥責：“劉柯穎，你怎么這樣粗心？這么簡單的題都做錯？”看著您緊鎖的雙眉，我的臉瞬間漲得通紅。下課后，您把我叫到辦公室，語重心長地說“劉柯穎，這么低級的錯誤，以后可不要再犯喲！你是不是遇到了困難？跟我說說，或許我能幫你。”
看著您這么關心我，我深深地嘆了一口氣，說：“胡老師，這幾天媽媽身體不太好，我很擔心，所以做題的時候，有些心不在焉。不過，我會克制自己，下次不再犯錯了。您就相信我吧。”說完，淚珠在眼眶里打轉。
您輕輕地撫摸著我的頭，關切地說“孩子，你媽媽不會有事的。只要你專心學習，媽媽的病肯定會很快痊愈的。”聽了您的幾句安慰的話，我的心情平靜了許多。
胡老師，如果沒有您，就不會有今天的我。謝謝您！胡老師，一路有您，真好！您放心，我一定會加油的。
最后祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：XX
書信作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
感謝您給予我生命，給予我無限的愛，這份愛宛如一雙隱形的翅膀，帶我飛過困難，飛過逆境，飛過……無論風吹雨打，還是嚴寒酷暑，您都一直陪伴、關心著我。雖然在不經(jīng)意間，我會為自己的錯誤辯解，會為自己的意見爭論，會為自己的行為爭吵，但您不會計較，對我的愛一如既往！
您對我的愛好似汪洋大海，廣闊無比。每當我在亂書寫時，您總在我身邊提醒著；每當我遇到困難時，您總在我身邊為我出謀劃策；每當我犯錯誤時，您總在我身邊“ 嘮叨” ！那一次，我拿著一張畫滿三角形的語文試卷，緊張地給您看時，又回想起考前的那種得意洋洋，考時的那種自信滿滿，我慚愧地低下了頭，羞紅了臉。我害怕地注意著您的臉色，心里極為復雜，有種說不出的感覺。正當我害怕時，您說話了，那口氣仍然那樣親切：“兒子，這次沒考好，不重要，重要的是能找出原因并改正，下一次才會考得更好！”這句簡單而樸實的話語，溫暖著我的心田……
記得我沉迷于《穿越火線》的那段日子，不管做什么事都想著游戲里的場景。您為了不影響我的學習、生活，不讓我生活在那些虛幻的世界里，所以制止我玩，并反對我充值買武器。可越是這樣，我就越想玩兒，便一而再再而三地鬧著玩，就在這時，您智慧地改變了教育我的方式：反其道而行之，出乎意料地主動讓我玩兒。幾周后，我漸漸明白了您的良苦用心：何必在那虛無縹緲的世界去找感覺呢，又得不到實在的東西，用父母辛辛苦苦掙來的血汗錢去換那些毫無價值的東西又能得到什么呢？此刻，我豁然開朗，深深被您感動，同時更恨自己是如此愚昧無知。這游戲就好像一個沼澤，陷進去了，就無法自拔。如果不是您，可能我…………
媽媽，感謝您給予我那一雙隱形的翅膀，教我做人的態(tài)度，導我做事的限度，扶我腳踏實地地走向成功之路……
您的寶貝兒子：憧兒
20xx年3月8日
書信作文 篇4
十年后的敖涵同學：
敖涵，十年前的你正邊聽著音樂邊給你寫信，至于十年后，這東西還能不能存下來，就要靠運氣了。
十年后的我還是路癡嗎？十年后的日漫還那么熱血嗎？十年后的我又是考上了那所大學？十年后的仙劍出到幾了呢？十年后的我是否還記得九二，王梓這一幫子朋友？十年后我的數(shù)學成績怎么樣？看到信后請幫我回答。
也可能，我那丟三落四的性子，這封信早已不知下落何在。這樣，十年后我看不看得見都是一回事。
或與，我在十年中將這信保存完好，能讓你十年后看的見。也許這封信不知是你從哪個角落翻出；也許你會笑我的文章寫得真爛；也許你已無心情回憶往事。不過，現(xiàn)在的我仍以著正兒八經(jīng)的態(tài)度給你寫這封信。
十年后的我還記得初一時的自己嗎？每天抱怨課多作業(yè)多，煩做操煩作業(yè)。也不知道你現(xiàn)在還會不會做中學生廣播體操，不會就趕快給我學去。十年前的你會叛逆，會不思上進，會在繁忙的周末擠時間玩仙劍、看動漫，也會打電話與同學侃大山，抱怨這星期××老師的作業(yè)留得真多，最近某個動漫又完結了，作者會不會出第二季，九二的稿費可以向哪個高度上升……想趕快長大，又想回到兒時。既珍惜初中時的感情，又懷念小學時的友誼。
那么，十年后的你又過著怎樣的生活呢？我現(xiàn)在很想知道。這也是常理，每個人都想要預知自己的未來，但是如果真的知道了就不好玩了。
你現(xiàn)在是正處于美好的大學四年？還是沒有考上理想的大學名落孫山，不情愿地讀著大學？你是像原來的想法一樣選了外語專業(yè)？還是選了一個跟自己的愛好八竿子打不著的專業(yè)？現(xiàn)在的你還有夢想嗎？現(xiàn)在的你是否還是直言直語？現(xiàn)在的你，還快樂嗎？無論答案是什么，都秉承著原來的你的直爽，認真，誠實的態(tài)度。
無論你現(xiàn)在的生活貧窮或富裕，都請你快樂的過好著每一天。碰到不順心的事時，想想世界上比你點背的人多了去了，再不行，還可以把十年前的你的廢柴事跡看看，就會順心多了。
記住你的箴言：行勝于言。做了再說才會理直氣壯，而說了不做的人會被人唾棄。
我相信，時間并不可怕，即使再過個十年，二十年的，人一生所追逐的夢想都不會改變，那么，我依舊是我，依舊是那個努力追逐夢想的小孩。
快樂的活著吧，享受生活。
十年前的敖涵
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