給遠方小朋友一封信(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信有助于增進人與人之間的交流。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的給遠方小朋友一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給遠方小朋友一封信1
可愛的遠方小朋友：
你們好！
收到這封信的你一定很驚訝吧！你也許是個文靜的女孩，也許是個開朗的男孩，但我希望你能和我交朋友。此刻我以一顆真誠的心與你“手拉手”。
你一定很想了解我吧，讓我來給你介紹。
我叫黎穎雯，今年十一歲，個子高高的，是一個活潑的小女孩，愛讀書，愛運動。雖然我在學校有許多好朋友，但我還是很想和來自遠方的你交朋友。
假如有機會，希望你能來我的家鄉——佛山市三水游玩。這里有許多游玩景區，如：森林公園、荷花世界、蘆苞祖廟……景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！我們學校非常漂亮，環境優美，是個學習的好地方。給遠方小朋友的一封信（黎穎雯）教學樓后有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時，我們就在操場里玩各種游戲，可熱鬧了。我們學校的老師每個都像我們的爸爸媽媽，為我們的學習費盡了心血。
你的家鄉美嗎？我想它一定很美。你能向我介紹一下嗎？有機會希望你來我的家鄉玩，我一定帶你去看看這些美麗的景點。你愿意和我交朋友嗎，你能告訴我你的家鄉在哪里嗎？你能告訴我你叫什么名字嗎？我還有許許多多的問題想問你呢。希望我們能通過“手拉手，心連心”這個活動成為好朋友！
祝：
身體健康！學業進步！
XXX
20xx年XX月XX日
給遠方小朋友一封信2
金吉婭：
你好！
我收到你的洋娃娃時，我非常高興。因為，它可以當我的孩子，我可以當它的媽媽了。為什么要這樣說呢？因為我很小的時候，我的爸爸媽媽就去世了，在這一段日子里，我一直跟爺爺奶奶生活。在差不多圣誕節的時候，我一直希望我有一個洋娃娃，可是，我家里貧窮，壓根兒不可能買一個洋娃娃。于是，我便寫了一張卡片，寄去了美國。后來，我真的收到了你給我的洋娃娃，在家里，我興奮得一蹦三尺高，興奮得三天睡不著覺。我對爺爺奶奶說：“爺爺、奶奶，我交了一個新朋友、好朋友！爺爺奶奶異口同聲地說：”真的嗎？那真是太好了！“謝謝你！你給我帶來快樂、溫暖！
祝你身體健康，天天快樂！
12月小女孩
親愛的遠方小朋友：
你好！
在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先做一下自我介紹吧！我是和林格爾縣的一名學生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的一封信”。于是，我就想起給你寫信了。
我們學校非常漂亮，環境優美，是個學習的好地方。教學樓后有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時，我們就在操場里玩各種游戲，可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的，他們愛崗敬業，為我們的學習費盡了心血。
我的家鄉很美。四面都有山，雖然不是很高，但我也很喜歡。
你可以告訴我你的學校和家鄉嗎？
好了，就寫到這里吧！
祝你：
學習進步！心情愉快！
XXX
X月X日
給遠方小朋友一封信3
親愛的同學：
你好！
收到這封信，不知你是什么心情？是不是充滿了驚喜？事情是這樣的：最近我們學校開展了“手拉手”活動，活動內容是給遠方的小朋友寫一封信。于是，我就將寫好的信寄給了你，希望能和你成為好朋友。
我先做一下自我介紹吧！我叫巫逸煌，是一名五年級的學生。我也有自己的愛好，繪畫，拼樂高……對了，我還酷愛讀書，我最喜歡童話作家楊紅櫻的書籍了，我可是名副其實的“櫻桃”粉。她的書，我家都有。
我的家鄉在饒平。饒平是一座美麗的縣城，它充滿生機和活力，在饒平人眼中，它永遠是最美的。饒平有許多值得去的地方，比如宏偉的石壁山，美麗迷人的黃岡河……如果你來饒平，我可以當你的小導游。
我家鄉還有很多有特色的土特產，比如腸粉、蠔烙，寶島餅等等。對了，我家附近最近還新開了一家烤鴨店，有濃濃的家鄉風味。我知道你是北京的小朋友，可能認為我在你面前提烤鴨這事是在班門弄斧，我很希望你能來到我家鄉，親自嘗嘗那家松軟香脆的烤鴨，再加上老板的秘制醬汁，簡直就是人間美味！
我們雖然沒見過面，但是我們可以通過網絡交流，如果有條件，我們還可以進行家庭互訪，到對方家庭做客，領略對方家鄉的風土人情，那一定是一件很有意思的事！如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎？
祝你
身體健康，學習進步！
遠方的朋友：xxx
20xx年1月18日
給遠方小朋友一封信4
親愛的合肥市小朋友：
你好!
我姓陳，叫陳忻煬。就讀于福建省莆田市荔城區麟峰小學五年五班。我們同屬祖國媽媽的孩子，共同淋浴在祖國媽媽的懷抱，你我遠隔千里，是一條條長長的“鐵龍”和學校舉辦的“手拉手”活動將我們的心緊緊地連在一起。希望通過這封信能讓素不相識的我們成為好朋友。
對了，對了，我的性格你還不了解吧?我呢，是一個樂天派男孩。我的學習成績還算穩定，愛好廣泛。打羽毛球，架子鼓。英語……。但每次都只有三分鐘的熱度，挨了不少媽媽的批評，說我是個沒心沒肺的孩子。再加上平時愛惡作劇，屁股上總少不了幾個“肉球”即使這樣，我還以阿Q精神自我安慰：沒事的，男孩嘛，免不了。我的人緣好，交好多朋友，以后有機會定一一介紹給你認識。
現在，讓我當一個免費導游給你介紹我的家鄉吧。我的家鄉———福建省，水陸兼備，約12萬平方千米。歷史悠久，文化燦爛，多姿多彩。我們的旅游資源十分富足，有“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘“的武夷山。世界著名文化遺產“福建土樓”，世界地質公園“中國丹霞---泰寧”。除了以上三大名勝外，還有濕泉之鄉---漳州，綠色王國---寧德，“媽祖信俗”發祥地---莆田湄洲等。另外被公認為國家歷史文化名城福州還有鼓山，十八重溪等好去處。我的家鄉不僅秀水美，還有很多美食呢!如肉燕，扁食，光餅等。等你“大駕光臨”的時候一定要好好品嘗。嘻嘻，口水流三千尺了吧?
你的家鄉如何呢?是一種繁華的美?還是純粹，古樸的美?你究竟是一位無悠無慮的女孩，還是擁有大志向的男孩?你是不是和我一樣，熱愛自已的故鄉?
遠方的朋友，讓我們共同企盼團聚的到來。你愿意交朋友的話，給我回你信吧，讓我們共同描繪21世紀的宏偉藍圖!
等待你的回信。
祝：學業順利，
開開心心每一天。
一位冒昧想和你交朋友的男孩：陳忻煬
xxxx年xx月xx日
給遠方小朋友一封信5
親愛的王線小朋友：
你好！
我叫陳婧涵，是永興路小學的一名學生，我的愛好很多，比如跳舞、跑步、跳繩等等，不知道你的愛好是什么？我可是我們班的文藝委員呢！今天很高興能給你寫信。
上次在電視上看到你，你們家還是住在那個外面下大雨，里面下小雨的破舊的土房嗎？生活有改善了嗎？不知道你父親的腿有沒有好一點？雖然你上學要走過三座大山，但你的成績還是名列前茅。你的堅強和勇敢打動了我，我要向你學習。
這是我們學校組織“手拉手”的活動。聽說你在貴州，交通不便，經濟發展緩慢，所以我和我的朋友一起用我們的零花錢買了一些衣服和生活用品，學習用品等等，給你們寄過去，希望可以幫助你們。
我有一個夢想，那就是希望有一天，你能來我們衡水做客，我會帶你去看我們永興路小學美麗的校園，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你朋友的故事……當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說那里的景色特別美，你歡迎我嗎？希望可以得到你的回信。
雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們也會成為真正的朋友。
此致
敬禮！
你的朋友：陳婧涵
給遠方小朋友一封信6
親愛的災區小朋友：
你們好!5月12日，一個從天而降的災難降臨在四川汶川的人民身上，這場災難就是“5·12地震”，這次地震，震動了全世界人民的心。
當我聽到這個消息時的心情很沉痛，每次我看到新聞都會感動得流淚。災難無情，人有情，全世界的人民都伸出了援助的雙手。而我只能為他們默默地在心里祈禱。在地震期間有許多小英雄就像小英雄班長林浩，他不顧自己的安危，從廢墟中救出了兩名同學。像這樣的小英雄還有很多，熊弼呈、張春玲、何翠青……
在這里，我要對災區的小朋友說：雖然地震奪走了你們的家園、校園，甚至有的失去了親人、朋友，但是你們一定要堅強起來，千千萬萬的人民在牽掛著你們，我們和全世界的小朋友祝你們早日重建家園，重返校園!
三(2)班
夏燕
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友一封信7
親愛的小朋友：
你好！
我叫xxx，是一個小女孩，今年11歲，讀小學五年級。我的愛好是畫畫、看電視、看書。我有一個溫馨的家。我家有四人，爸爸、媽媽、我和一個調皮可愛的弟弟。我家鄉在四川省內江市紅梅村。那里到處都是青山綠水，鳥語花香。我的家鄉，每到春天的時候，田野里是一片金燦燦的油菜花，讓人沉浸在金黃色的海洋里，令人陶醉在其中。我們這兒特產是油炸巴，主要的材料是糯米和綠豆，圓形的像一個小太陽，給我們帶來無比的溫暖，當它要被炸熟的時候，香飄十里，讓人聞著就情不自禁的向它走去買一個，當你咬下去的時候，它就會發出嚓嚓的聲音，讓人感覺像是樂器在奏響。你一定會很奇怪，我為什么要給你寫信。其實，我這次寫信的主要目的就是想和你做朋友，雖然我們不能見面，但我們可以用書信的方式來互相交流。
如果你和我成為了朋友，我一定會經常給價寫信，告訴你我們這兒的吃的、玩的、給你寄我們這兒的特產……如果我們成了朋友，你有什么不開心的事兒也可以向我傾訴。遇到困難的事也可以向我傾訴我們一起想辦法好嗎？我是真心想和你做朋友，希望你也能和我做朋友，告訴我你家鄉的特產，好吃的、好玩的……
祝愿
學習進步，開開心心！
你的朋友 xxx
20xx年6月29日
給遠方小朋友一封信8
遠方的小朋友們：
你們好！非常高興能和你們成為朋友，下面我來給大家介紹一下我的家鄉吧！
我居住在內蒙古巴彥淖爾市。這里小草嫩綠，大樹茂盛，白云朵朵，天空晴朗。這里比較著名的美食有：面精、烤全羊、麻葉、河套硬四盤這些美食別具特色，味道可口，如果你們來到我的家鄉，我一定邀請你們來品嘗。
我們不但可以一邊品嘗美食，而且可以去旅游景區欣賞美景。黃河濕地公園、三盛公水利樞紐、富強村、鏡湖、青春湖、納林湖、烏梁素海，這些地方景色特別美麗，值得我們去看一看。去年國慶，我就去了烏梁素海。當我坐在船上，感覺船開得特別快，輕飄飄地像飛起來了一樣。海那么大，無邊無際，茂密的蘆葦，遮住了海洋，船行進在蘆葦叢里，好像走進了迷宮里一樣，多么有趣啊！
我還經常去濕地公園散步，濕地公園里有很多蒙古包。從天空上看，它像一個拉滿的弓箭。走進了看，上面都標有各個部落的名稱，蒙古包里面陳列著很多蒙古族服飾、金銀瓷器，還有一些比較古老的藏品。正中央是成吉思汗的塑像，他威武地坐在中間。看到這一切，我仿佛回到了古代，仿佛看到了他們當時生活的場景。
我們家鄉真是山清水秀，天藍草綠，牛羊成群，這里的人們熱情好客，歡迎你們來做客。
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友一封信9
遠方的小朋友：
你好!小朋友，“手拉手”活動開展以來，我對寫信有了更深的了解，我開心極了。呵呵!雖然我們不認識，但是我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫佳純，今年13歲了，是一個活潑的女孩。我有一頂又黑又長的頭發、一雙大大的眼睛，性格很活潑……我的家鄉在廣東省潮州市，我愛這里，因為這里的每一個地方，我走過。也許都走過吧!我在那里留下笑聲、汗水……如果有機會，你一定要來我家鄉玩哦，我請你吃這里的特產。也許你和我一樣，是一個活潑的小女孩，哈哈，男生我也不介意。我很喜歡我的學校，這里有許多花草樹木，很像一個大花園。老帥們和藹可親，精心培育我們茁壯成長，就像我自己的父母一般。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信吧!讓我們成為真正的朋友。
祝：學習進步，開開心心!
給遠方小朋友一封信10
親愛的遠方小朋友：
你們好！
你們生活在千里之遙的大西北，我生活在溫暖繁榮的廣東。雖然我們素不相識，我卻期望與你們盡早建立友誼，雖相隔千里卻阻隔不了我們的聯誼之手。
我上學的學校，雖然不大，環境和硬件還是滿不錯的。在老師課堂上我了解到：你們那里有一碧千里的大草原或者一望無際的茫茫戈壁，然而你們為了求學長途奔走，在破舊的學校里用舊課本和簡易的文具艱苦學習。在一些環境閉塞的地區，一些人封建思想殘存著，他們阻礙著你們進一求學的路；然而你們的學習腳步從未停止，各個攔路虎未能磨滅你們的追求上進的精神。
我生活在經濟發達的南方，在這里，我們能通過各種渠道獲取各種咨詢，享受好的學習資源。在偏遠地區的你們卻在學習中艱難前行，生命中散發出不同的光彩。一切攔路虎未能阻止你們如饑似渴地吸取知識，在封閉的環境里你們力求拓展，力求上進。令人傾佩！
生活在幸福中的我，最念念不忘的是建立你我之間的友情。我是多么盼望與遠隔千里的你們能建立起長期的往來呀！“手拉手”讓身在南國的我與你們搭起千里友誼的橋梁，讓我們在人生的交響中勾畫出優美而深遠的樂章。我認為，再遠的距離，再多的艱難險阻，也不會成為友愛之路的攔路虎。所以，讓我們一起走進“手拉手”的行列，共繪互幫互助的美麗畫卷。
愿你我共同搭起這友誼之橋，一起“手拉手”！
廣東的'小朋友：周雅萱
20xx年3月1日
給遠方小朋友一封信11
親愛的朋友：
你好!
收到這封信，你一定很驚訝吧!事情是這樣的：最近，我們學校開展了“手拉手”活動，活動內容是給遠方的小朋友寫一封信。于是，我想到了將寫好的信寄給遠方的你，希望我和你可以成為好朋友。
對了，忘記自我介紹了。現在請容我向你介紹一下我自己。我姓許，名叫銥桐。金字旁的銥，可別寫成了人字旁的依哦，梧桐樹的桐，千萬別誤以為是同學的同。我是一名五年級的學生，我愛好就是繪畫、種植物。我不太喜歡閱讀，但是偶爾也是會在一本書里裝滿了我的無限遐想與期待。
今天我給你寫信，是有一件重要的事情，我和幾個同學商量了一下，決定邀請你來我們這里玩。至于你的往返費用，我們小組會幫你解決。如果你來了，我一定要帶你去看看我們家鄉的母親河——黃岡河。我家鄉的黃岡河河水特別清澈，最有特點的是黃岡河水的末端是直接匯入大海的，站在水關橋上，左邊河水，右邊海水，是不是很奇妙?每到端午節，我們這里的人們會在黃岡河里舉行龍舟賽，熱鬧非凡。
我們這里最美有石壁山、人工湖。人工湖上有九曲回環的木橋，蜿蜒向前，猶如一條彩帶靜靜地披在湖面上。高大挺直的大樹上還有人工雕刻而成的，惟妙惟肖的鳥巢。等到了晚上，人工湖的霓虹燈亮了起來，發出一道道五光十色的亮光，吸引來了一大群行人游客。跳廣場舞的阿姨們不約而同來到大門的廣場上，為夜色下的人工湖，增添了一份移動的風景!
另外，我通過網絡了解到你的家鄉非常美，是一個年輕而又繁華的城市，它充滿了生機和活力，希望有一天我能有機會去到你家鄉，開拓我的視野!
祝你
學業進步!
遠方的朋友：許銥桐
20xx年1月18日
給遠方小朋友一封信12
李宗熙同學：
你好!我是東昌小學五年級二班的一位學生，今年11歲。我愛好很多，我喜歡閱讀和寫作，常常踢足球、打籃球、畫畫……
我們學校經常舉辦豐富多彩的活動。我印象最深刻的活動：上學期的“東校有約”活動和這個學期的贈書活動。贈給我們的書上還有校長的簽名，我收到的書是《從蛋殼里蹦出來的奶奶》，我認為這本書挺有趣，光是書名就深深吸引了我。我參加了一次“東校有約”，覺得很有意義，同學們能夠提出學校的不完美之處，正所謂“金無足赤，人無完人”。在東校有約上，同學們爭先恐后地發表自己的建議。校長言而有信，將我們提出的可行建議化為現實。自從開展了“東校有約”活動后，我們的學校廁所裝修了，堪稱“五星級”洗手間;學校的圖書角的書變多了;走廊上劃了交通線，減少了碰撞……一次一次改變了東昌小學的環境，我們的學校面貌大有改善，學校一天天向著更好的方向邁步。
深圳的市民中心是一座特色建筑。它像一只展翅欲飛的大鵬，向著蔚藍的天空飛去，自由翱翔，預示著深圳將極速發展，向著科技先進、國際發達的城市快速前進。深圳也是個海濱城市，大梅沙，小梅沙，都是深圳著名的旅游景點，不論是清晨，還是傍晚，還是其他任何時間，都是一幅別有風趣的風景圖。歡迎你到深圳旅游，要是你來，我將會給你做導游。
謝謝你們的曹校長和黃老師，支持這次“手拉手”活動。我聽說你們家鄉是大洪山風景區，山清水秀。那兒一定很美!我希望有一天能去游玩。
身體健康!萬事如意!學業進步!
東昌小學五(2)班：林迪軒
20xx年2月26日
給遠方小朋友一封信13
遠方的朋友:
你好！
近來學習如何？你的家鄉氣候怎么樣？臨近冬天了，天氣冷不冷？我是通過校際組織的“手拉手"活動認識、了解你們不太好的生活環境的，希望能對你們有所幫助，成為你的好朋友。
先來自我介紹一下吧。我叫陳心悅，是個性格十分開朗的女孩子，生活里總是充滿了歡聲笑語。我的特長是吹葫蘆絲，只要吹響曲子，我瞬間就會變得心情舒暢，可以說葫蘆絲是我的壞情緒的涂改液。
我十分期待你的回信，因為我也很想知道你的特長，你的夢想。順便告訴你，我的夢想是成為葫蘆絲王后，期待著有一天，能夠站在世界頂尖級的舞臺上為大家表演。你如果覺得回信太麻煩，今后，咱們也可以打電話或者在網絡上交流。
哦，說了這么多，差點忘了寫這封信的主要目的，我想和你成為“手拉手"活動的對象。為此，我還擬定了以下計劃：
1.號召我們學校的同學和周圍兄弟學校的學生為你們捐款捐物；
2.放假期間，我們可以進行“手拉手”互訪活動，拉近我們之間的距離；
3.經常寫信或網絡交流，為對方送去溫暖。
怎么樣？我的計劃你還滿意嗎？如果你愿意，請盡快回信哦！你身體健康，學習進步！
一個希望和你成為朋友的同學：
陳心悅
10月7日
給遠方小朋友一封信14
親愛的XXX：
你們好！
我們雖然素不相識，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心先給你——遠方的朋友。我叫張佳瑤，今年11歲在木城街道辦事處第一小學五年級五班讀書，我是一個活潑、開朗、快樂的女孩。我有一頭烏黑的頭發，一雙亮晶晶的眼睛，不大不小的嘴巴，長得一般。希望能和你做好朋友，下面我給你講一講我的學習情況吧！
我是一個學習勤奮大怒聰明的學生，在學習上我盡力做到認真、努力，可就是不能名列前茅。為此爸爸媽媽也為我著急。不知怎么的，一到大考我就緊張，一緊張就發揮不好。不知道你有沒有好辦法幫我改掉這個毛病。我也順便告訴你一下，我們可以在QQ上交流QQ名是“我的未來不是夢”為了能夠和你們長期保持聯系，特你定了如下計劃：
1、每年重大節日進行制作賀卡的交換。還可以建議學校進行互動。
2、捐贈活動，一起把書、錢、文具盒等等，都捐給災區的的孩子們。
3、如果有機會你可以到我們這里來做客，來我們家鄉的云臺山做客哦！
我的想法怎么樣，如果你們愿意，請盡快回信，并在心中說說你的想法，我期待你們的回信。
給遠方小朋友一封信15
×××：
你好！
我叫李啟越，是河南省焦作市學生路小學五年級一班的學生。開學后，我們學習了第一單元的“走進西部”。在《草原》，我了解到了西部如畫般的美景；在《絲綢之路》，我感受到了西部悠久的歷史和文化；在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》，我體會到了西部建設者默默無聞和無私奉獻的精神。所以我認為，西部資源很富裕，人們生活一定很幸福。
但是，我想錯了！當爸爸把你們那邊的照片從百度上搜出來后，我驚呆了！你們的學習環境竟那么差！矮小的平房、簡單的飯菜、破舊的書桌、凍傷的小手……連上學的路都凹凸不平，滿是泥濘。可是，你們在那么差的環境中竟然一直堅持認真學習，我不得不從心底佩服你們！這次，我們班要舉行一個手拉手活動，我們大家要聯起手來，幫助西部貧困地區的學生渡過難關。在這次活動中，我們會資助你們一些鉛筆、橡皮、衣服、玩具和錢，希望能對你們有用，也希望你們能夠回信說說你們那邊的情況。
我們一定好好學習、天天向上，長大后做國家的棟梁，建設好祖國的未來！
祝你們學習更上一層樓！
李啟越
20xx年9月23日
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