給書信作文

時間：2022-03-08 17:26:34 書信我要投稿

【精選】給書信作文十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的給書信作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精選】給書信作文十篇

給書信作文篇1

敬愛的李老師

　　您好！

　　李老師，雖然您接我們班擔任我們的班主任，才不到一年的時間，但我們的班級猶如吹進了一股清新，溫暖的春風，面貌煥然一新。尤其是我，感受到了從未有過的一種積極向上的激勵，我也進步了。

　　李老師，您也知道，我不但學習上是“差生”，脾氣還異常暴躁，屢屢惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同學，也給您帶來不少麻煩。下面發生的一件事，我記憶猶新，通過您的教育，我受益匪淺。有一次，我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學拿出來踩碎了，我發現了又氣又怕，同學們也議論紛紛，我覺得面子全無，氣的是那位“嫌疑者”對我竟如此囂張，差點情緒失控；怕的是回家又要挨老爸訓了。您在處理此事時，先分析了問題的性質，肯定了那位同學的心理缺失，又要我找找自身的不足，您對我平心靜氣的溝通，耐心的分析。在您慈祥的目光下，在您溫和的笑容中，我終于在迷糊狀態中找到了問題的癥結——由于自身的性格暴躁，和同學的關系不夠和諧，所以會發生這種事情。此事對我觸動很大，您的教誨使我知道了做人的道理：良好的人際關系是以后立足社會的基礎。更使我沒有想到的是為了彌補我的委屈，您把自己的一副游泳眼鏡給了我，李老師，您對我太好了。連爸爸都說：“李老師真了不起，思想工作做得如此到位，我們自愧不如。”

　　俗話說：“滴水之恩，涌泉相報。”您對我的教誨，我銘記在心，感恩在心。我現在尚小，沒有金錢和地位來報答您，但我也知道您不需要這個。珍惜每一天，好好學習，努力奮斗，勤勉做人，才是對您最好的回報，最大的感恩。我要用世界上最美好的語言來祝福您——祝李老師的每一天快樂！健康！幸福！愿我的祝福，永遠盛開在這溫馨的收獲季節，為您時時刻刻點綴出喜悅和欣慰！

　　此致

敬禮！

　　李xx

　　20xx年4月16日

給書信作文篇2

敬愛的叔叔：

　　您好，好久沒和您聯系了，我很想念您，您已經有好幾年沒來江門！

　　也許，您還在抱怨江門的管理不夠科學，嚴謹，建設不夠氣派，落后。但這只不過是江門的舊貌而已，現在，江門出現了翻天覆地的變化：高樓大廈星羅棋布地拔地而器，各種娛樂設施紛紛落成，還轟轟烈烈地在蓬萊公園舉行城市規劃大討論，市民都踴躍參加，說些不足，使江門日新月異，描述出一幅新美圖。對了，忘記向您介紹名揚天下，傳遍大江南北的小鳥天堂，一顆名叫“雀墩”的榕樹獨樹成林，小鳥那靈動的身姿，在天空自由自在地飛翔的身影，在小鳥天堂隨處可見。小鳥們無拘無束，常在樹上搭窩建巢。

　　附近村民以樹為尊，奉鳥為神，“小鳥天堂”這個名字，早已像榕樹一樣扎根在每一位江門市民的心坎里，讓人覺得無限親切，和藹。當我看到人與鳥和睦相處，互相愛護，互相關心的景觀時，我的心中充滿了無限感慨，不禁為這壯觀，有著親和力的景象所陶醉，禁不住放聲歌唱，歌頌起小鳥天堂來：啊，小鳥天堂，你是我們五邑僑鄉人們的驕傲，我們為你感到自豪。除了小鳥天堂外，還有很多景觀可供欣賞，我的生活也融入到這美麗的江門來。

　　叔叔，如果您來到江門，一定會覺得您的每一天會過得更充實。您有空時可以來到“十佳文化廣場”——東胡廣場里漫步，欣賞那充滿激情的歌聲，走進這充滿醉人風情的綠色長廊里。在雙休日里，您可以來到書海般的購書中心，汲取養分；也可以來到梁啟超，陳白沙的紀念館，了解江門的文化源流，體會到江門著厚重的風情。江門美，人更美。叔叔，您隨處可見江門市民那親切友好的笑容，那不斷奮戰的執著的精神。叔叔，聽了我對江門的介紹，是不是想來江門做客？心動不如行動，我會做小導游，帶領你去領略那獨特的僑鄉風情。

　　祝

　　萬事如意

　　您的侄女

給書信作文篇3

　　親愛的表姐：

　　您好！

　　由于上了六年級以后學習任務比較繁重，我就一直沒給你寫信。在我的13歲生日之際，你給我寫了信并寄來賀卡，我心里非常高興。現在，我想把最近的學習情況和你說說。

　　談到學習，實在愧疚。這也是我不敢給人寫信的原因。不知怎么的，這幾天心情總是平靜不下來。上課時總愛想入非非心不在焉，思想不集中。可能是在畢業班樓壓力大的原因。有一次我上數學課，我思想不集中又開小差了，想著要是能去南京水上樂園玩該多好呀！當我正想的入迷時，突然聽見老師叫我，我忐忑不安地站起來，心里七上八下。老師嚴肅的問：”盧娜，你說第五題怎么解？”我看了看旁邊的例題，結結巴巴地回答了一遍，總算蒙混過關，但還是被老師批評了一頓。

　　這件事深深地觸動了我，我恨我自己，為什么不能管好自己？唉！眼看學習任務很重要沒多久就要期末考試了從那以后我要更加努力，上課專心聽講，精力集中，努力把學習成績提上去。等期末考試完了緊接著就是三所重點中學的招生考試，這三次考試對我來說都很重要

　　媽媽說，如果我考上了重點中學，就帶我到南京水上歡樂園玩，到時候我們就能見面了！

　　表姐，南京熱嗎？你學習累嗎？要注意身體，別感冒了。

　　祝你學業有成

　　盧娜

給書信作文篇4

敬愛的方老師：

　　您好。

　　您在我心中像一個大姐姐一樣，小學六年，您是唯一讓我百分之百信任的老師，我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽關，照亮了每一位學生的心房。您從不放棄任何一個學生，包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標簽的譚嘉豪。

　　我原來是一個對人都點冷漠的孩子，您剛接手我們時，原來在課堂上很活躍的我開始展現本性，對不太熟悉的'人冷冷的。而后來教師節，我的一次發言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝嗇您的夸獎，我覺得您待每個學生都那么好，那么公平。不像原來有些老師，只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我，但我覺得這很讓我反感。

　　您的行為和做法告訴我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我開始學會對待每個人都熱情，開始用耐心和熱心對待每個人，我長大了，也相當一個向您這樣的老師。您是我的目標。您說，做老師很辛苦，而您不也堅持了下來嗎。所以，我也要向您一樣，做一個受人歡迎的老師。

　　老師，或許您是有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運，您是一個非常稱職，非常公平的老師。

　　我長大了也要做一個老師，我常常這樣想。

　　老師，謝謝您對我的教誨，謝謝您可以抽出那么多的時間陪我談心，幫我解決心里的疑問。老師，我一直把您當親姐姐對待。老師，我一定不會辜負您的希望，我會在畢業考試考出個好成績，作為對您的回報。老師我永遠會記住您的好。

　　謝謝您！

　　您的學生：

日期:

給書信作文篇5

親愛的奶奶：

　　您好！

　　我已經長大了，四年級了，請您別再嘮叨了！

　　每當我做完作業想看下書的時候，您就按在家鄉的老觀念，對我吼道：呀！你還敢看書，都幾點了，你怎么次次作作業都做到這么晚，還不快去刷牙，洗臉，洗腳，睡覺去！”我只好心不甘，情不愿的去準備睡覺。

　　星期六，我做完作業，只要有同學來找我玩，你就會生氣的對我說：“不許去！你一下去玩就次次那么晚回家，老讓我在家為你擔心受怕！”望著同學離開的背影，我可傷心了！真是希望越大，失望就越大！

　　雖然，我知道您這是為我好，可我已經四年級了，會自己安排了。比如：用飯前和飯后的時間做作業；每次做作業一定在下午八點前做完；看電視或玩電腦一次不超過半小時，和同學下去玩不超過一小時......

　　祝

　　長命百歲，天天開心

給書信作文篇6

親愛的考試先生：

　　你好。你認識我嗎?也許你已不記得我了，但我卻總也忘不了你。

　　考試，你知道嗎?從我出生那天起，你就和我結下了不解之緣。在我大概周歲時，爸爸媽媽就讓我在一堆什么書、球、地圖、口哨、畫筆中挑，說是叫什么“抓周”。我搖搖擺擺不負眾望地抓起一本書。這大概是你的童年吧。

　　考試，你知道嗎?從幼兒園到小學，你總像影子一樣跟隨在我身后。我可討厭你了，可你卻怎么也不肯離開。我才不管你那么多呢，總把你踩在腳下。因而也就一次次得到老師爸媽的夸獎。這大概是你的青年吧。

　　考試，你知道嗎?我進入了初中，你似乎變得很強大，我就像一只被你牽著散步的蝸牛。前面有你冰冷的繩索，身上有沉重的擔子，背后似乎還有幾雙虎視眈眈的眼睛。你不再是我的朋友，這大概是你的壯年。

　　考試，你知道嗎?為了戰勝你，我付出了什么。你知道嗎?我早晨六點多起床，晚上十一二點才睡覺。我上課認真地聽講，甚至連下課也抓緊做作業，就是為了晚上能多擴展知識。我星期六得上學，星期天得做作業，得復習功課。我沒有時間聽音樂，沒有時間玩電腦，沒有時間讀小說。

　　考試，你知道嗎?當我拿著新一期的成績單，發現我追上了你時，我是多么自豪啊。可你卻不在意的擺擺手。我發誓，我一定要超過你。這大概是你的老年。

　　考試，你知道嗎?經過我一年的努力，終于把你遠遠拋在后面，我終于可以以俯視的眼神望著你。你似乎白發蒼蒼了，低著頭對我想說什么卻又沒說出口。

　　考試，你知道嗎?咦，考試考試，你哪兒去了?考試

　　此致

敬禮

　　X X X

年X 月X 日

給書信作文篇7

　　親愛的同學田云川：

　　你好！

　　你還記得我嗎？還記得高斌嗎？還記得張強嗎？還記得高迎春嗎？還記得“六一”聯歡會上我們一起表演《小母雞種稻子》的情景嗎？還記得我們一起參加經典詩文誦讀大賽的情景嗎？還記得我們在一起的快樂時光嗎？

　　自從你走后，我常常在夢中遇見你，每次醒后都是淚濕枕巾。自從你走后，我們的集體就少了一份熱情，少了一份笑聲，少了一份快樂。假如我們的集體是一條小河，你就是那一股最清澈的泉流；假如我們的集體是一座花園，你就是那一朵最艷麗的花朵；假如我們的集體是一片星空，你就是那一朵最閃亮的星星……

　　記得那一個星期六的下午，我回老家的時候，你和高斌約好說星期一將告訴我一個天大的好消息，整個星期天我都處在高度興奮之中，盼望著，盼望著。星期一終于到了，當我興沖沖來到學校時，首先聽到的是傳遍校園的一句話：“二年級的田云川淹死了！”當時我腦子里好像灌進了冷水，很長時間沒能反應過來，天哪！這是真的嗎？整個上午我恍恍惚惚，老師的課我一句都沒有聽進去，努力尋找你熟悉的身影，但課堂上再也看不到你舉起的小手，聽不到你回答問題的聲音；下課后再也看不到你活潑的身姿，聽不到你燦爛的笑聲。后來聽人說，原來你們村的那個池塘里有許多水草，大人們常常把這些水草撈上來喂豬喂牛，恰逢星期天早上下了一場雨，本來就陡的塘沿更加泥滑，懂事的你也想偷偷幫大人撈點水草喂小牛，可沒想到一下子滑了下去，再也沒有自己爬上來……

　　我曾私下埋怨你為什么忘了老師的教導？我曾暗暗責備你的父母為什么沒有把你看護好？我曾痛恨過池塘的主人為什么把池塘挖得那么陡那么深？我甚至詛咒那池水為什們那么無情？可是一切都晚了，如果世間真有那起死回生的靈丹妙藥，我一定給你取來。不管價錢有多昂貴，也不管拿到它有多么艱難，即使減少我的壽命也無妨。我想輕聲對小朋友們說：“牢記老師教導，遠離危險，保護好自己。”我想大聲對大人們說：“還我田云川，還我好朋友……”

　　田云川，雖然我們現在不在同一個世界里，但我們永遠是朋友，永遠，永遠，永遠……

　　愿你在那個沒有危險的天堂世界過得自由快樂！

　　你永遠的朋友：韓環宇

　　20xx年4月28日

給書信作文篇8

親愛的許老師：

　　您好！

　　老師，讓我來給您講個故事吧！

　　在我的家鄉，有一個女孩。她比我大一歲，卻懂得對比自己小的人好，而不是仗著自己年齡大，就欺負他人。她是我年幼是的好伙伴，與我親如姐妹。她經常幫助我，有一件事讓我感動不已。

　　那一天，大雪紛飛，皚皚白雪漫天飛舞，銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道，一個從沒見過雪的孩子是多么渴望雪啊！我立刻跑出門，沒帶手套。

　　來到她門前，敲了敲門。不久，她帶著她那自己做的手套出門了，這手套好大，將她那纖細的小手包住，像一只大肥掌。我們去雪地上玩兒了。

　　從天而落的雪花落在我的手上，立刻融化了。我咯咯地笑起來，她靜靜地看著我笑，也笑起來了，不過，笑得很文雅。

　　來到那石桌上，見到一桌的雪，我立刻想到了堆雪人。可是一碰，發現好冷。縮了一下手，善解人意的她看到了，說:“太冷了嗎，我來堆吧。”“不要！”我固執地說。玩完后，玩的小手凍得通紅。“好冷。”我說。她看到，心疼極了，捧起我的小肥手，用她嘴里的熱氣吹了吹，用她的手搓了搓。最后，她將她那手套戴在我的手上。過了一回兒，我手暖和起來了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她，她拒絕了。

　　這是為了我而著想的“姐姐”，多年以后，我回老家看她，卻發現她已經搬家了，桌子上留有一張紙條，仿佛她知道我要來似的。上面寫著：景橦，我搬到了很遠的地方。若可以，讓我們在一個白雪皚皚的世界再次相遇吧。

　　我忘不了那一天。隨風飛舞的雪花帶著我對她的思念，緩緩飛向遠方......

　　這就是她，先說到這，老師再見！

　　祝

　　身體健康