關于書信作文匯編10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的書信作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
書信作文 篇1
1.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準確第三文章結構緊湊
2.本文圍繞…這一中心組織材料語言準確鮮明生動內容極其豐富具體不失一篇成功之作
3.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
4.如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
5.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
6.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
7.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
8.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
9.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
10.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
11.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
12.這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊
13.文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化。
14.開頭簡明扼要
15.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
16.文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。
17.文章語言生動豐富可讀性強。
18.開頭出手不凡吸引讀者
19.開頭打動人心具有真情實感。
20.文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。
書信作文 篇2
親愛的同學：
你好！
中國夢，是我們中華兒女共同的夢。我們生在中國，長在中國。曾為中國的夢想而之激動、自豪，更為這些夢想而奮斗。
20xx年6月16日這是中華兒女們最自豪的一刻，因為這是“神九”載人航天飛船成功發射的時候。那時億萬華人在歡呼雀躍，都為祖國的偉大夢想感到激動和自豪。因為我們是中華兒女。中國的夢想就是我們的夢想。中國的夢想成真，就是我們的夢想成真。中國和中華兒女同在。啊！中國夢，是中華兒女共同的夢。我們要為這些夢想而奮斗。
20xx年雅安地震，這是中國的一個災難。尋找每一個生命的奇跡就是中國的夢想，而我們是中華兒女，中國的夢想就是我們的夢想。讓我們為雅安祈禱，讓我們為中國的夢想出點力。中國和中華兒女同在。
20xx年將在南京舉辦亞青會，亞青會圓滿結束是中國的夢想。我們要幫助中國實現夢想。我們要從小事做起，為亞青會建起良好的基石。讓我們為中國的偉大夢想奮斗。因為中國的夢想就是我們的夢想。中國和中華兒女同在。
我們是中華兒女，中國的夢想就是我們的夢想。中國和中華兒女同在。
北村小學五3班劉鍇
XXXX年X月X日
書信作文 篇3
最近，好吧？這是姐頭一次給你寫信。是啊，我們這群戴著一頂叫“90后”的帽子的孩子，這群再網絡上憑“90后”躥紅了的90后，面對信息技術如此發達的今天，怎么會用寫信這種低級的通訊方式呢！不過，因為上次你生日姐送了你一本《莫扎特傳》而不是郭敬明的新書，你生氣了，后來我們也爭執了幾句，對吧？所以今天姐還是用寫信這種古老的方式來向你道個歉，希望你能聽聽我的想法，我們一起聊聊讀書這回事兒，好嗎？
我們只差2歲，可是對讀書卻又太多的不同。以前我們在家的時候，每天晚上坐在床上，總是你在左邊捧著一本郭敬明，而我在右邊盯著《紅樓夢》《莫扎特》。這種不同就好像你喜歡周杰倫的流行歌曲，而我喜歡曾經的經典音樂一樣。也許你會笑姐是最out的90后，但姐確實覺得我們不應該因為“90后”三個字而否定了以前的一切。那些之所以成為經典的文學，正是因為它有它的價值，有它的魅力，它可以真正牽動我們每一根筋脈，對文字的美麗肅然起敬，不，其實是為一種潛在的無限美好之精神所感動，每一滴血液都會為內心的理想而不斷翻騰。
記得姐跟你說過，姐夢想有天成為音樂家。知道為什么嗎？因為莫扎特告訴過我莫扎特。我不知道，當菊花再次開出憂傷，90后的我們是否還會有人知道1756年的冬天在奧地利的土地上有那么一顆裹著個個音符降落人間的巨星？是否有人會想起1971年再維也納冰封血液的大雪里那個用音符給生命畫上句號的莫扎特？是否有人記起那個曾經被世界拋棄的莫扎特？也許你不知道，但我相信現在，以后總會有人知道，總會有人記起，那會是歲月的命令，是世界向莫扎特傾倒認錯的責任！
如果你去翻一下那本書，一定不難發現那一直回響在書里的笑聲。莫扎特的一生有太多的“哈哈”，他那獨特的笑聲不得不讓人心頭一震，那是屬于他的清高，他的自信，他的豪放，他的無奈，他的對與世俗的不屑一顧。這樣的他毋庸置疑的遭到了太多的嫉恨與排斥。地為名利早已在他離開大主教的時候灰飛煙滅了（20世紀中期的歐洲音樂家要離開大主教獨自生活是幾乎不可能的）。而在那書中時時閃現的掛在他嘴邊的“錢”字呢？那不是他的聲音，那是時代給予他的包袱，那只是社會的聲音。窮困潦倒的他，只有心中的神圣信念依舊，音樂夢想依舊。社會欠了他太多，精神上的折磨讓他過早的停止了思想。而面對這樣的社會，他依舊選擇付出所有。那部部歌劇、交響樂章會是世界人民永遠的懷念。那誕生在他生命前一秒的《安魂曲》正是莫扎特給世界靈魂的一味安定劑。他明白，總有一天，那個曾經拋棄他的世界會清醒著回來。沒錯，他做到了。但我們清醒，他卻早已不在，甚至沒有留給我們瞻仰遺體的機會，上帝的遺憾，該責怪于誰？
我不知道當時的人們是以怎樣的心情怎樣的勇氣把那個藝術巨匠扔入萬葬崗的，只知道，盯著那一頁書，突然感覺那場維也納的雪好冷，風好大。只知道，心圪垯一下——痛了。也許若干年后我們有感覺到惋惜，可再惋惜也是也是那么空洞。而對于莫扎特來說，也許那才是他的歸宿。他不屬于世俗，小小的一方墳墓怎裝得下他那驚天動地的才華！裸露的.尸體終將與自然渾然一體。讓藝術之魂回歸天地。
莫扎特永垂不朽！莫扎特音樂永垂不朽！莫扎特精神永垂不朽！
姐剛看完《莫扎特傳》，正所謂感慨良多啊！腦子里總覺得有個東西在跳動，心里有根線揪著。不可言喻的感覺，無法阻擋的力量你可以去書中體會一下。
說了這么多，姐并不是一票否決了你所鐘愛的《小時代》、《三重門》，文學本就不該論好與壞，經典與現代本就沒有什么不可逾越的鴻溝。姐也隨時期待你來信暢談你的“郭敬明”讀后感。
閱讀讓我們的心更加豐盈，書中我們找到了樂趣，找到了自我，找到了夢想與方向。書中自有黃金屋，書中自有成長路。所以，妹，你要讀郭敬明就去讀吧，姐不得不承認小四的語言的確很華麗。姐也只是希望你能看到你所讀的也許正是一條商業路，小四正是市場上“青春文學”的領跑者。你要讀韓寒，也去讀吧，他的精辟語言，他的愛憎分明，他的敢說真話也的確值得我們所學習。不過有時間也記得要摸摸我的《莫扎特》，整理整理姐書架上的經典之作。
我相信，文學不分時代，曾經的，現今的，同樣可以找到共鳴。我們一起努力，讓書中的古典之香，現代之美統統伴隨我們成長，成長成為當之無愧的個性90后，到那時我們就可以真正演繹出屬于我們90后的特色。
書信作文 篇4
Tomylove
又是一個漫長夜，依舊獨自一人，我待在市中心的小房里，窗外冷風嗚呼，讓人不寒而栗，盡管細雨垂死掙扎，也免不了落地化烏的結局，人生亦如此，哪怕生前再多光輝，終入土而眠，我獨自靜思，將頭深埋于書中，淚水不自覺的溜了出來，浸濕書頁，亦打濕了我碎一地無人撿拾的思念。
一天又一天輪回，不，我錯了，是只有輪換，而無回轉，從未復返。我對你深沉的思念，也如同這樣，只是傳達，而從未奪回，我起身走到窗前，從口中嘆出一口霧氣，霧化了玻璃，朦朧了心緒，伸出手指在其上畫出一顆心，晶瑩剔透，放眼其中，盡是一片都市的喧囂，此些便也礙了我尋你的視線，我將眼噓著，似是在窺視某物一般，于街角，斑馬線之上，路口邊，每一處你可能出現的地方，凝視，尋找，盼望，后又深陷迷惘，心雖不知你身在何處，但卻在精神上與你從未離開過，你說，我是你的永遠不會枯竭的愛，悠然樂哉于你心懷，給你人生帶來無限精彩，希望有一天，我會與你僅僅依靠，永不分開。對此我并未作出任何回應，只因我知曉，以世人的倫理角度，他們并不會看好你我的感情，至于這段青春期的記憶，終究也會被時間，噬得干干凈凈，毫無痕跡。
但此時的我，并不想去構思未來那些有的沒的，只想和你過好現在，把握只屬于你我的每分每秒，免得待你已將我忘卻后，我會無話可說。所以，我為此每刻無不在想念于你，還好，雙休也就兩日罷，明日即會返校上晚自習，即可與你相見了，每刻仍在無限期待，想念著你，我最不能忘懷的初愛。曾想過去放棄一切，但每每想到你對我的關懷照顧，便也就沒敢再去想了。
好了，今日便道到此處，期待明日相逢，親愛的我最深愛的你。
愛人：陌泉
20xx.2.22
書信作文 篇5
古語有云：“山有玉而草木潤，淵生珠而崖不枯。”擁有這珠玉般美好內核的書信，應傳播華夏各個角落，吹遍神州大地。當知，書信似花，且讓書信如花綻放。
星河耿耿，銀漢迢迢，從遠古走來的書信如一顆明珠浮出了水面，它的耀眼奪目，它的溢彩流光，讓世界為之回首。然而，當時代的車輪滾滾向前，當科技手段的創新應用，當社會發展的日新月異，那如花絢爛的書信卻漸漸淡出了人們的視線。于是，我們希望，那如花的書信，能再次綻放。
展開一封顏色略黃的薄薄的信箋，品味這信中的一詞一句，橫折豎勾，你會發現書信下埋藏的是執筆人的一顆心。
古月明。北齊權臣宇文護的母親感慨母子二人“不得一朝所見，不得一日同處”免去了南北朝一場蠢蠢欲動的役戰；“詩者，根情，苗言，華聲，實義”是白居易對元九的直言；而清代顧若璞勸誡子女“離則思合，合則思離，離中之合，合中之離”的話語中隱見她思想的進步。
書信走過了先秦的朦朧煙雨、秦漢的血氣方剛，走過了兩晉的風度翩翩、隋唐的錦繡輝煌，走過了宋元的小家碧玉、明清的訇然炮火……它仍在行走，向我們走來。
今星燦。革命烈士林覺民《與妻書》首句“意映卿卿如晤”迷了多少人的雙眼？童話詩人顧城于家書中喟嘆“人啊，多情多苦，無情無愁”讓多少人得以窺見他內心世界？朱豪生深情地寫下“我是，我是宋清如至上主義者”，抑或一句“我愿意舍棄一切，以想念你終此一生”又令多少后人莞爾一笑心生歆慕？
揆諸當下，微信微博的廣泛使用，生活節奏的日益加快，鮮少有人能靜下心來，去傾聽一封書信的深情，去執筆一封書信的綿長，仿佛人們心中的美好，已隨時代的洪流奔涌而去，難再回頭。我們不可否認書信與快生活在某些方面格格不入，但其自身包含的中華文明的積淀卻是不容忽視的，一旦失去，我們又以何為根基站與民族之林？又何談中國的復興夢呢？
淡淡素箋，濃濃墨韻，鋪箋為紙，捻字為香。蘇軾曾言“過盡行人均不來”，他在等待，我們亦在等待，等待書信再次展現它的生機與活力，再次流淌它溫熱的血脈。讓信的春風吹動靈感的春水，讓字的晚霞瀲滟情思的波光。且讓書信如花綻放，吹遍神州華夏！
書信作文 篇6
親愛的自行車：
你好……呃……其實我很想說，你很不好！啊對了，忘記自我介紹一下，我是你的主人。沒錯，就是那個前幾天被你害慘了的主人……
你的性能不穩定，車鎖時常莫名其妙就自動彈開這個毛病我很早就知道，只可惜當年我沒有對此表示重視……但我想說，你真的不必用如此激烈的手段向我展示這個問題啊……
話說我清楚地記得那天，就在上午第四節課下了后，我如往常一樣跟同學下樓取車，接著，我無比震驚地發現——你居然失蹤了！當時我簡直如五雷轟頂，腦海中浮現出你被偷車賊無情地綁架的畫面，但隨即我又安慰自己，經歷了初中三年，你早已沒有了當年的美貌，現在不僅剎車是失靈的車身是掉漆的，連車把都微微歪向右邊，偷車賊惦記你的概率簡直堪比火星撞地球……那么，也許是有人惡作劇把你搬到別處了？雖然因為剛入學我跟人家無冤無仇，這個可能性不大，但我還是抱著微弱的希望把放車子的地方前前后后跑了兩遍，可是依然難覓你的芳蹤。這時，我同學開口：“不會是因為沒鎖被警衛推走了吧？”雖然很篤定我一定鎖了車子，但我還是走向了校門口的警衛室，結果……我這才明白什么叫“夢里尋車千百度，驀然回首，那車卻在校門警務處”。沒錯，我可以百分之百肯定，車鎖一定是在我離開后、警衛來之前又開了！
望望門口的你，再望望那個門衛，我陷入了一個艱難的抉擇：要車，還是要面子？這才開學沒幾天就要灰溜溜的到門衛處領車，實在是很沒面子的一件事，雖然你沒有在關鍵時刻掉鏈子，但自行開鎖這一行為也是對不起黨，對不起人民的重大失誤啊，你不會真當自己是傳說中的武林高手可以自行沖開穴道吧……就在我糾結的時候，我同學也看到了你，并說了一句：“那不是你的車子嗎？還不快去取？”這下，我連退路也沒有了，只好一邊在心里默念著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”一邊一點點挪向門衛大叔那里。
“有事嗎？”“那個……我的車子被鎖在外面了……”“那是你的車子啊，怎么不鎖？”“鎖了……沒鎖好……”“沒鎖好？那你試試用鑰匙能開開那車的鎖吧。”
經過了一系列常規檢查，終于為你驗明了正身，證明你是我的所有物。正松了一口氣，門衛大叔的下一句話又讓我嚇了個半死：“進來，把你的名字和班級登記一下。”當時我腦海里唰地蹦出六個字：通報給班主任……蒼天啊……要是被班主任知道了，我鐵定會在開學之初給他留下一個“深刻”的印象的……寫班級時我還在想：要不要胡亂寫一個班蒙混過去？或者直接把我同學的班級和姓名寫上去？但是考慮半天，出于道義，我還是老老實實寫上了自己的班級姓名，然后在門衛大叔諸如“下次鎖好了再去教室”之類的囑托下把你領了出來。那時我耳邊如復讀機般一直在回響著“真丟人啊”這句話。再看看罪魁禍首你，我簡直氣不打一處來，怎奈打你最后是我手疼，罵你你又聽不到，于是我只好無比憋屈地騎上你匆匆逃離了學校。
鑒于由于你的失職造成你主人我的面子如黃河之水一去不復返，在此，我決定借這封信對你做出處決：在車棚里閉門思過一個月，直到車鎖被修好之日再重見天日，自即日起執行，不得有誤！
書信作文 篇7
親愛的父親，母親：
從古至今，中華民族的傳統美德就是以孝為先，歷史的滾滾長河中，孝順的事例數不勝數，俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時候，在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動，一個9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動啊！
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實在是太少了，還記得父母曾經對我說：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛情的結晶，我們要讓你生活的快樂，幸福！我笑著說，爸媽，你們什么時候會講這么肉麻的話了！我一直以為你們對我的付出是理所當然的，是應當的，原來這么多年來我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取的優異的成績時，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續努力；在我遇到困難的時候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個又一個人生的坎坷，勇敢的向自己的目標追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛的爸媽！
翻開那一本發黃的照相冊，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現早已布滿了皺紋，烏黑的發絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤了，11年來父母對我的愛，我一直沒有發現，父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊，一個鼓勵的眼神；一個夾菜的動作；一段關心的話語……都體現了父母對我的愛，就在那一刻，我明白了， 我學會了感恩！
此致
敬禮
XXX
20xx年XX月XX日
書信作文 篇8
災區的小伙伴們：
你們好！
我們雖然沒有見過面，但是我在電視上在報紙看見過你們的照片。看見你們失去了親人，失去了朋友，我十分震撼！看見你們無奈的眼神，聽到你們痛苦的哀叫， 我十分震撼！我知道，知道你們心中的恐懼，你們特別需要有人幫你們。雖然我們不停的奉獻愛心，捐出自己的錢，讓這些錢去給你們建學校，可是，我們卻除不去，你們心中的痛苦……
對不起，朋友們！在你們最需要幫的時候，我們幫不了你們！我們只能不停地祈禱，希望有更多的生命從廢墟中救出。我們只能對你們說，站起來吧，朋友們，堅強起來吧，朋友們！除去你們心中的痛苦，你們的親人、媽咪，正在天堂上看著你們，他們希望你們快樂的生活！
親愛的災區朋友們，你們一定要健康成長。你們會成功。
祝你們快樂！
XXX
20xx年XX月XX日
書信作文 篇9
有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識的海洋里遨游，而我更認為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發出一股濃郁、迷人的花香。
老師，我想對您說：因為有了您，我們的天空更晴朗，因為有了您，我們的夢幻更美麗，因為有了您，我們的……
老師，我想對您說：是您給了我學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對您說：您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的指揮者。
老師，我想說聲謝謝，在這一年來，您不僅教會了我許多知識，還教育我人生 道理。
我常常想：您那一根根白發是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?
是您，為我打開了文學寶庫的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師!我真想對您說一聲：“謝謝您，劉老師”!。
書信作文 篇10
可愛的暑假:
你好!
每年和你在一起的這兩個月，都是我最輕松的時光。要說你的好處呀，多得三天三夜也說不完。當然最好的就是暑假作業什么時候完成都不要緊，寫作業時玩玩電腦都沒人管，那可真是一大享受呀!不過，也得怪你，你對我太好了，才使我養成了這些壞習慣。
可是僅僅兩個月，我就要和你分開了，也要和快樂瀟灑的日子說“拜拜”了，就是那一天——8月31日。為什么暑假時間那么短?為什么上天不讓我和你多待一會兒?對于我倆來說，這個日子好痛苦啊!這一別，可就要等明年再相見啦!可明年我要上中學了，不知等待我的是什么命運?不過，還有成千上萬的小朋友與你相伴，你們要和睦相處哦!可別忘記提醒小朋友，別一邊上網一邊寫作業，還有別看太多電視，對眼睛不好……
哎，你別老哭啊!你的眼淚害得我寫作業也沒心思了!明天開始你可不要再這樣啦，好好陪我快快樂樂地過完這兩個月吧!這也是為開學后緊張的學習做準備呢，畢竟辛苦了一學期，也該歇歇啦!
你的朋友:金偉鵬
20xx年7月1日
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