老師，我想對您說一封信

時間：2022-11-30 14:26:55 書信我要投稿

老師，我想對您說一封信（通用18篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的老師，我想對您說一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師，我想對您說一封信（通用18篇）

　　老師，我想對您說一封信篇1

尊敬的英語老師陳老師：

　　您好!您是我最喜歡的老師之一。

　　平常，您像個大姐姐一樣，細心地教每一個同學，不讓任何一個同學掉隊。我們班級的同學們，成績優秀的很優秀，分數差的很差，差距拉開得很大，所以，就更需要您全身心地投入教學，可是，您還同時教著好幾個班級呢!您能顧得上嗎?班級多，批改的作業量就大，不知道您每天幾點才睡!

　　陳老師，您教課最大的特點就是溫柔式教學。但是一些男生因此而有些不守規矩!上課鈴響了，他們還沒進教室，過了許久才回到班級。您讓他們進來上課，警告他們下一次不許再犯，可有什么用呢?下一次仍然如此。有時候上課，會有人不守紀律，回答問題不舉手，在一旁大聲說出答案，這讓我們這些正準備聽回答問題的同學說出答案的“旁聽者”有些煩。我覺得，處理這樣的事情，您應該嚴厲點，所謂“沒有規矩，不成方圓。”您可以讓他們來當一回老師，體驗一下老師的辛苦，這樣可以留下深刻記憶的懲罰一定會讓這些同學認識到自己的錯誤的!

　　陳老師，您的工作很多很忙，那么我就不打擾您了!

　　祝您工作順利，萬事如意!

　　您的學生：xxx

　　20xx.4.2

　　老師，我想對您說一封信篇2

神秘的第四任語文老師：

　　您好!隨著您給我們上課次數的增多，您正在逐漸地熟悉陌生的我們，而我們也不例外，自然會在暗地里打探關于您的所有傳聞。不錯的，自從開學第一節課您走進教室宣布自己是我們的新語文老師的那一刻起，關于您的一系列不知道從哪里來的小道消息就傳遍了整個班級。什么老師您是從教育局來的，什么老師您等等的消息在班里傳得火熱，同學們的日常話題幾乎無一例外都是關于您的。

　　自從您做了自我介紹，與我們有過第一次交流以后，您在我們班級里的熱度更是一漲再漲，真是堪比一些明星的娛樂新聞吶!后來，您又讓我們寫什么匿名小紙條提對語文課的意見和建議，這更是在班級里掀起了一股熱潮，其中一個同學建議您多在語文課上和我們談人生。于是乎，第二節課課前五分鐘和我們一起誦讀狄金森的《沒有一艘船能像一本書》，第三節課課前五分鐘和我們誦讀金子美玲的《向著明亮那方》，隨時開始談人生。于是乎，談人生這一話題，再一次讓班級炸了鍋。

　　直到現在，我終于知道了一個事實：您與我們前三位語文老師真的不一樣，不一樣，完全不ー樣啊!

　　最大的不一樣，自然是一眼便知的性別男了。短得一絲不茍的頭發，夾雜著幾絲斑白，典型的中國黃皮膚，高高的額頭下是一副方框的眼鏡兒。鏡片下的眼睛總是炯炯有神地閃著精光，仿佛一切都逃不過您的法眼。前幾位語文老師，雖然說教的教材一樣，但是上課比較符合常理，而您就不一樣了，怎么說呢?就是不按套路出牌呢!

　　對了對了，我認為您在布置作業這一方面非常需要讓其他老師也跟您效仿。這種上課學到位、回家少作業的方法，簡直不要太棒了!我第一個拍手叫好，為老師打call!

　　人生若只如初見，我們之間正如納蘭性德所言。初見的我們還猶如霧里看花，對于未知的彼此有著無限的好奇，不由自主地想要一探究竟。就這樣順其自然吧，justletitbe，或許您只是我生命中一個平凡的、來去匆匆的過客，又或許還或許

　　祝您身體健康，工作順利，年年十八!

　　您的新學生：亭廷

　　20xx年3月4日星期日

　　老師，我想對您說一封信篇3

敬愛的張老師：

　　您好！

　　不知不覺六年已經過去了，您在我們這些總是不知悔改的家伙身上花了整整六年的心思。如果要說最感謝的老師，那一定是您。現在的我已經在學校里有了小小的一點成就，像什么大隊委員、十佳英語小能手、十佳網絡小能手……這可多虧了您。是您將這一次次寶貴的機會送給我，讓我去好好爭取。特別是大隊委員，我從一年級一直連任到現在，其中自然是少不了您的功勞。您會看我的演講稿，幫我做適當的修改；會告訴我要自信，不要怯場。不止是競選大隊委員，在很多其他的方面也是這樣，我成功時您會和我一起高興，我失敗時，您會像媽媽一樣鼓勵我，讓我一直精力充沛地努力著，獲得了今天的這些令人羨慕的稱號。

　　不過您除了是個溫柔的“媽媽”，更是一個嚴厲的老師。

　　記得那次的公開體育課，有很多的老師來聽，可我們沒有好好上課。不論是紀律還是別的什么，亂糟糟的不像話。下課后我們被杜秋紅老師留在了操場上，大罵一頓。那時還不是普通課間，是午餐的時間啊！我們這一大幫子人就這樣臉面全無地站在操場上，被過往的老師和學生看著挨罵。罵了幾分鐘后，天開始下起輕微的雨，杜老師這才善罷甘休，把我們放回教室。

　　原以為這樣就算了，可等大家鋪好餐布，餓狼似的沖出去準備領飯吃時，您卻進來了，也開始說我們。大家原本就被杜老師罵得厭煩了，現在您又開始“長篇大論”，有人開始不滿地小聲埋怨起來。過了一會兒，您讓男生出去領飯，讓女生罰站，我們這些女生心里都委屈極了，和他們比我們的幾率還好的多呢，憑什么反倒讓他們吃飯了！最后，您明白了事情的真相，讓我們全班都寫一篇500字的反思，交給您看了才能走。那是我第一次寫反思，根本不知道怎么寫。把自己寫太好吧，沒誠意；把自己寫太壞吧，又貶低了自己。因此從中午到下午到傍晚，我就是擠不出什么東西。放學了，門外傳出別班學生的嬉鬧聲，可我們班卻基本上沒有人回家。那時大家都埋怨您的嚴厲，您的“不近人情”。可現在，我們都明白了，您是為我們好，為了讓我們明白自己的錯誤才這樣做的。

　　再過幾個月我們就要離開母校了，以后見到您的機會就會很少。所以趁著現在，我祝您身體健康，在工作之余也要好好地放松一下自己喲！

　　您的學生 xx

　　20xx年5月22日

　　老師，我想對您說一封信篇4

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，我想對您說，您真好！您的好，我能在心里感受到。您是一位處處為著學生們的老師，您用心負責，為我們所作出的一切都是為了我們好。

　　記得一次放學，那天放學恰巧下了一場大雨。大雨沖刷著大地，我們的耳邊是嘩嘩的雨水聲。并且下雨的同時，天空中還閃起了雷聲，陰沉沉的天空上還不時的閃出幾道閃電。那一天，是您擔心我們害怕，將我們叫回了教室里，然后給我們講故事。老師您講的故事很吸引人，并且每一個故事里都藏著大道理。外面的雨在您的故事中越來越小了，班上同學們的家長也都陸續來了。后來，也是您目送著家長將我們一個又一個接走。

　　到最后，班上的同學們紛紛回家里，只不過，還有我留了下來。那天我的父母恰巧外出了，一時間趕不會來。老師，是您，是您撐著傘一步一步將我送回了家。在回家的路上，老師您與我說了很多話，這些話帶給了我很大的啟發。我一直都知道老師您是一個知識淵博的人，只是沒有想到的是，老師您是如此的善心。

　　晚上，在您得知我的父母因路上堵車一時半會無法回家的時候。那天晚上的晚餐，也是您為我準備的。一直等到我的父母回了家后，老師您這才放心的走了。我的父母也都說，老師您是一個好老師。

　　老師，您處處為著班上的同學們著想，每天第一個來到教室，最后一個走出教室。班上每一位同學的成績，您都關心著。只要我們遇到了困難，您都是第一個站出來為我們解決的人。老師，我想對您說，您真好！也感謝老師您對我們的關心照顧！

此致

敬禮！

愛您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

　　老師，我想對您說一封信篇5

親愛的胡老師：

　　您好！

我是你的學生——羅翌天。也許，您會感到十分好奇，我們在學校里天天見面，為什還要用寫信這種方式呢？因為我有許多心里話想對您傾訴。

　　胡老師，我們相處已快四年了，在這四年中，您操碎了心。花費了不少心血。胡老師，我覺得您有是像一位辛勤的園丁，盡心盡力的培育者每一朵小花，每一棵小草；有時您像一盞路燈，照亮了我們每一條道路；有時您像我們的母親一般，在我們難過時，照顧我們，在我們比賽時為我們加油。

　　每一次作文叫上去后，發下來，打開本子一看，您是那么的認真，由不得自己半點馬虎，那篇作文上，寫滿了用紅筆修改的符號，密密麻麻的，我一看便知道您的用心良苦，您就是想我可以好好地去對待寫作，不要不它當一回事。

　　還記得二年級那次，胡老師您發燒生病了，一直是高燒，而且喉嚨很疼，就連說話也很吃力。您本來可以安安穩穩在家養病。可您并沒有請假，依舊像平常來為我們上課，一些調皮搗蛋的同學心知肚明您生病，依舊大聲喧嘩，您那沙啞的嗓子，還在工作著，批評著同學，您說我們沒良心，只是嚇唬嚇唬那些同學的吧！

　　謝謝您胡老師，在我成長的道路上，你不僅教會我們知識，還教會了我做人的道理。

　　此致

敬禮！

　　工作順利

　　您學生;xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師，我想對您說一封信篇6

敬愛的老師：

　　您好！

　　近來您還好嗎？自從您轉到別的學校去上課后，我一直惦記著您，也一直想著您。

　　每當上語文課的時候，我都非常認真，雖然不是您講的課，但畢竟也是您教過的科目。

　　記得以前，您講的課非常有趣，激發了我想認真學習的念想，只要是您的課，我都全神貫注地聽著、看著。

　　也多虧了您，我的成績步步高升，也獲得了全校第一名的稱號，直到現在，我還是一直保持著全校第一名的成績。

　　老師啊老師，請您一定要記得，一直有一個念著您，盼著您，想著您的學生，也請您一定要記得，您教出了許許多多的高材生，也還請您要記得，我們！

　　祝您：

　　身體健康，事業順利！

　　您的學生：鄭麗鈺

　　20xx.3.1

　　老師，我想對您說一封信篇7

敬愛的秦老師：

　　您好！

　　時光如梭，六年的時間眼飛逝，小學生活即將結束。在即將分別的此刻，我突然有許多話兒想對您說。

　　還記得，每次在失敗后，是您耐心的鼓勵我；每次成功后，是您告訴我不要驕傲。在課上，我總是不敢舉手回答問題，是您讓我高高的舉起了手。

　　我上課愛說話。當我在下面滔滔不絕的講笑話時，您緩緩的走了過來，我當時害怕極了，我認為您會嚴厲地批評我，并讓我叫家長。但是您沒有，您沖我微微一笑，輕輕說：“愛動腦筋是好事，不過，現在可不是討論的時間啊。”我臉“刷”地一下紅了起來，我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑讓我的心平靜了下來，我立刻坐好專心聽講。

　　那次，我考試失利，分數很低，我沮喪極了。您下課鼓勵我：“別灰心，失敗是成功之母，下次努力，我相信你一定會成功！”您的一番話讓我這只稚嫩的小鳥重新自信起來，鼓動翅膀，在蔚藍天空展翅翱翔。

　　從辦公室到教室的路這樣短，您卻走了六年。不知不覺，我們這些稚嫩的孩子已經逐步走向成熟。如今，看到我們優異的成績，您欣慰地笑了，笑得那樣甜。這更堅定了我們的信念：一定要努力學習，用優異的成績報答您，讓您的臉上永遠洋溢著甜美的笑容。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個個懵懂無知的孩童教育成逐漸成熟的少年，而我們的身上又凝聚了多少您的心血，凝聚了多少您的愛！您把青春奉獻于我們身上，我們一定不會辜負您的期望，我們一定會成為國家的棟梁!

　　如果我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園丁；如果我們是迷失方向的小船，您就是為我們指引方向的燈塔。千言萬語，匯成一句話：老師，謝謝您！

　　祝您身體健康，生活美滿！

您的學生：鄭琪

　　20xx年5月10日

　　老師，我想對您說一封信篇8

敬愛的唐老師：

　　您好！我想對您說！我們和您相處了一個學期了，我對您的.個人習慣和教書的方法差不多知道了。您是一個教書方法與眾不同的老師、人也非常慈祥的老師、給人的感覺是很容易親近，但有時您也會生氣，您會罵我們愚蠢、沒有腦子的。

　　老師，我想對您說！您對我們的好，我們都知道，該放松就放松，該嚴肅就嚴肅。這一點我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烴等，背了幾天的課文還是背不出來時，您狠狠地罵他們，當時的氣氛就像是世界末年似的，可怕極了。老師呀！您知道嗎？我們這班不愚蠢，只是沒有老師來點化我們這些頑皮的頑石而已，只要老師您肯點化我們這些頑皮的頑石，那我們一定會長成國家的棟梁之材的！

　　老師，我想對您說！您為了我們這個班上費了不少心血吧！我們要背的課文您也在早自習和我們一起背，要是我們以前的老師是不可能和我們一起背的！我們抓筆的姿勢不正確，您也會耐心地教我們。我們最喜歡玩的游戲，您為了和我們有共同的話題，也嘗試著去玩，哪怕是不知道怎么玩您也會像個小朋友似的請教我們。為了我們您勞心勞力地去網上資料，并整理好讓我們看。有好多時候，我覺得您很好，我們有您這樣的老師當我們的語文老師，真是上輩子修來的福呀！

　　老師，我想對您說！我給您提個小小的建議，希望您可以答應。您能不能當您想罵那些差生時，語言委婉些，要不然那些差生會難過死的！我知道您當老師也不容易，有時是想罵那些差生因為他們背得出，就是不去背，只知道玩。是我的話我也會罵，可老師您不是教過我們嗎？重話委婉說，那您也要做到哦！我們喜歡看見一個下課和我們笑嘻嘻、和我們討論我們喜歡的游戲、一個開心的唐老師。有時，你真控制不住的話，那么請想到我們和您在一起開心的時候、上課討論問題的時候、下課笑嘻嘻的時候。反正生氣是一天，開心也是一天，為什么要生氣敵人圍繞您呢？嘻嘻！

　　祝您身體健康！天天開心！

　　您的學生：xx

　　20xx年1月17日

　　老師，我想對您說一封信篇9

敬愛的羅老師：

　　您好！

　　轉眼間，我們已經相處六年了，從學前班到小學五年級，您看著我慢慢地成長，您教我如何做人，您教給我知識……您像一位慈母，又像一位嚴父，是我黑夜里的明燈，是我嚴寒里的暖陽，我對您感激不盡。

　　記得學前班時，我剛轉入這個班，膽子很小，不敢回答問題，不敢說話。您第一天就給我獎勵了大紅花，一次又一次的鼓勵我回答問題，慢慢地我敢舉手了，也漸漸地融入到這個溫暖的大集體。在您的幫助下，我終于找到了自信，敢于表現自己，如果沒有您，就沒有現在陽光自信的我，是您改變了我。

　　老師，有許多事憋在我心里，我想問問您。

　　老師，您累嗎？六年來，無論是刮風下雨，還是生病，您總是風雨無阻地來學校給我們上課，從未缺席。您不僅承擔了我們的語文教學，還負責班務工作，可是您從未因繁重的任務抱怨過。我們的教室布置的溫馨有序，班級建設的井井有條，作業本上都是您用心批閱的痕跡。運動會上，您為我們加油鼓勁，陪著我們跑，陪著我們跳，因為您默默地陪伴，不斷地鼓勵，培養了我們堅持不懈的品質，讓我們懂得了只有堅持才能成功的道理。

　　老師，您煩嗎？低年級時我們的習慣還沒有養成，每天您都要花費大量的精力來糾正我們的坐姿，整理路隊，甚至手把手的教我們正確的握筆姿勢。當我們上課聽不懂時，您一遍又一遍的講，直到我們聽懂，個別沒有聽懂的同學您都會課后叫到辦公室單獨講解。當我們上課說話、做小動作時，您都能耐心、平靜地給我講故事，用一個個小故事教育我們，我們瞬間安靜下來。一個班五十個孩子，每天都有各種各樣奇奇怪怪的事情發生，您都不厭其煩的一個一個解決。

　　您教了我們六年，幾乎沒有多少屬于自己的時間，您把我們當成了自己的孩子。六年間，我們茁壯成長，由懵懂幼兒變成了陽光少年。那天我不經意看到您頭上的白發，眼角的皺紋，我鼻子一酸，您六年的青春全部奉獻給了我們。我們該怎么報答您呢？

　　敬愛的羅老師，千言萬語匯成一句話：“謝謝！”您是我的啟蒙老師，是陪我走過小學整個階段的老師，遇上您是我的幸運。還有一年，我就小學畢業了，真舍不得和您分別，我會經常來看您，我畢生都不會忘記您，不會忘記您對我們的諄諄教誨。

　　此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx年12月9日

　　老師，我想對您說一封信篇10

親愛的舒老師：

　　您好！

　　我們從相識到現在應該有一年半了吧！您總是無微不至的照顧我們，我們都非常非常喜歡您呢！您在五年級上冊時接了我們這個調皮、搗蛋、學習又差的班，您應該花了不少心思吧？在我們吵吵鬧鬧時，不聽課時，沒完成作業時，您是不是感到力不從心，恨鐵不成鋼呢？可是當您每次看見我們成績提高了1分、2分、5分時，這些念頭是不是就煙硝云散了呢？我想應該是吧。當我們有些題不會做時，您就細心的教我們，從來沒有覺得麻煩過。您真是個好老師！

　　每次您笑瞇瞇的對我們說話我們的煩惱的沒了，每次您笑瞇瞇的對我們說話我們就好好學習，每次您笑瞇瞇的對我們說話我們的負擔就沒有了。今天就是教師節了，我不知道送您什么禮物，但我想對您大聲地說：雖然我不是您最出色的學生，但我想對您獻上一片祝福“教師節快樂！”希望您那一天能一直開心、快樂!高高興興過完這一天。

　　祝您：

　　天天開心，快快樂樂！

您某一位學生

xxx

　　20xx年9月10日

　　老師，我想對您說一封信篇11

親愛的舒老師：

　　您好！

　　祝您：

　　天天開心，快快樂樂！

您某一位學生

xxx

　　2022年9月10日

　　老師，我想對您說一封信篇12

尊敬的王老師：

　　您好!

　　好長時間沒有給您寫信了，今天有一些時間和您說會話。在這里我感到現在是一片的茫然，但是我的思想提高了。我讀的書太多了，現在我認為我以有了仁愛之心。當我走在路上時，看到有人在討錢，看到他們的可憐我就會去拿出錢給他們。我認為我現在比他們的處境要好，我起碼還可以生活，我現在是在賺錢，我有能力去支授他們。我雖然沒有錢，但是現在我沒有多錢，但是我有一元錢，我現在真的是不在乎一百元錢，我認為平淡的生活才是最好的。在外面我只買那些便宜的東西，我吃一碗面，比吃山珍海味要好，我雖然窮但是我會努力奮斗的。

　　現在我班主任問我要不要回去高考，這困著我。我和初中時的班主任說了，我決定不回去高考了，也許你會認為我的做法是錯誤的，但是我為了家，我必須要這樣做。

　　我現在是開始理解了世間的人和事，我所要學習的太多了，我將會好好的學習的。

　　祝，工作順利。

　xxx

　　20xx年x月x日

　　老師，我想對您說一封信篇13

敬愛的教師：

　　您好!

　　多少人曾用畫筆描摹過您，多少人曾用語言贊美過您，又有多少人曾用詩歌歌頌過您，不計其數。盡管描述的淋漓盡致，本事的阻礙，仍描繪不出你們的偉大，你們的無私，你們那純真而又真摯的愛。

　　媽媽大手牽小手把我送進學校時，是您用您寬大的羽翼來迎接我，當我悲痛時，感受到的是您的關愛，當我失落時，聽到的是您的鼓勵，當我取得好成績時，看到的是您的喜悅......

　　知識是寶貴的，它們被鎖鎖住了，而你們，便是開啟這把鎖的鑰匙，書是知識的海洋，是的。的確是這樣但我認為教師更是知識的海洋。

　　教師是丁香花，它們的身影日夜陪伴著我，讓我感到光明與溫暖。

　　讀著朗朗上口的課文。偶爾望一眼教師的黑圓圈，心里不時生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨日晚上必須又為我們的作業熬夜了吧!看著作業本上的紅色批號，似乎是看到了教師為我們批改的身影。您留給我的為什么僅有忙碌的身影呢

　　昔日，我曾是一個不懂事的孩童，在我的眼里，世界是一張白紙，是您教我把它畫成了五彩斑斕的一幅彩畫。

　　小樹之所以能茁壯成長，是因為沐浴著陽光，小河能歡樂的流淌，是因為有大海撐腰，我之所以有知識的“堅墻”，是因為有您的悉心培育。

　　教師，您奉獻了青春，奉獻了精力，請允許我用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容您吧!

此致

敬禮！

　　老師，我想對您說一封信篇14

親愛的老師：

　　您好！

　　不知覺中，我走到了分班的時間，有些唐突。不知不覺中，我待在79班也有小半年了，突然來臨的分班，有些令我傷感，我們班有20位同學去了競賽班，這是非常好的成績了，我為他們自豪，高興，可我為什么還要難過呢。我也有很多的話想要說。

　　岳老師，您是我們的語文老師，也是我們的班主任，您教會了我們很多事情，我們會早早的開始時讀書，會認真檢查座位下有無垃圾，會及時把桌子擺整齊。這些都來源于您的教導，您的語文課生動有著特別的色彩，像有著魔法一樣，大家都特別開心，特別有活力。真的，我很榮幸能夠分到您的班級里，每次語文的平均分總是比別的班高出幾分，我很開心，很自豪。

　　就在幾個星期前，您教導了我們要有著良好的心態，戰七周無怨無悔，到了今天，我也明白了，您說過只要努力過，不管成績怎樣，必然是無怨無悔的，我明白了這個道理，所以我現在即使沒有到競賽班，但我也清楚地知道我無怨無悔。即使結局在不完美，我也會微笑著去面對，是啊，這或許就是一種心態吧。

　　我仍然在您的班級里上課，可聽課的人卻換了不少，望著那些到班級里來的陌生人，我覺得他們好像就是一種替代，替代了那些人，又成為了我的同學，我無法面對這一切，淚水不是我自己可以制止的了。

　　是啊，即使沒有去到競賽班，即使換了一些同學，這又如何呢，我仍然跟著岳老師您的腳步，一步一個腳印的向著未來走去，我知道我不出色，不能像別人一般閃耀，我只能踏踏實實的做自己，一直一直跟著您，直到分別的那天。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師，我想對您說一封信篇15

敬愛的張老師：

　　您好！

　　今天的語文課是四二班的姚老師上的，我們學習了《延安，我把你追尋》這一課。

　　第二節下課，我們就像快樂的小鳥飛出教室，站好隊，數學老師帶著我們來到操場上指定的地方，老師先帶著我們圍著操場跑了幾圈，然后就開始做操了。

　　這時，田校長在臺上說：各個班級可能還有一些做操做的好的同學，沒有被挑出來，我們一定要選最好的同學來參加元旦體操比賽，各個班級要再好好選選！我聽了田校長這話，立即信心滿滿，勁頭十足，就更加認真地做了起來。

　　媽媽看到我一絲不茍在做操，也趕緊跑過來給老師說了一些話，我想肯定是媽媽在給我加油呢，我就做得更加認真了。果然，媽媽向我這邊走過來了，一邊走還一邊問同學們我在哪里，一個同學指著我大聲說：喻昊澤在這里！媽媽順著同學手指的方向來到了我身旁，她對我說：你只要從今天起認真努力的做操，元旦時就一定能夠代表班級參加比賽，加油喲！我開心極了。做操結束后，我就跟著張釗源他們走了。

　　我們到了地方就站成一豎排，音樂一開始，我就用勁跳，但是有些動作緊張得忘了，還好不是在老師的面前做。我跳第二遍的時候，不知道是怎么回事，田校長就毫不猶豫選中了我，我非常高興。

　　張老師，你安心好好照顧奶奶，等你元旦回來時一定要來看我們的表演哦！

此致

敬禮！

　　您的學生：xx

　　20xx年x月xx日

　　老師，我想對您說一封信篇16

敬愛的蔣老師：

　　您好！

　　您教我們班語文課已經有一學期了，我們都很喜歡您，因為您的性格活潑，您上語文課很有趣。

　　記得那次作文課，您讓我們玩擊鼓傳花的游戲后再寫作文，我們就覺得寫作文沒那么難了。

　　您很有耐心。記得有一次，一位同學寫作業很慢，別人都交作業了，他還在慢吞吞地寫，您沒有催他、吼他，而是耐心地等他把作業寫完，才收他的本子。

　　您還是我們的班主任，您很關愛同學，記得有一次，我們班三個同學在操場上打雪仗，不小心把鞋子弄濕了，您就立馬讓他們到辦公室把鞋襪烤干，再回去上課。

　　敬愛的蔣老師，我好想對您說：“我們四一班的同學們都很喜歡您，感激您。我們希望您能教我們到小學畢業。我們不想再換老師了。”

　　蔣老師，我還想對您說幾點小小的建議：

　　1、體育課很重要，讓我們鍛煉身體，放松心情。美術課，音樂課讓我們欣賞美、很開心，以后哪個老師都不能占用這些課，好嗎？

　　2、周一到周五的作業的有點多，我常常要做到晚上九點，您能不能將語文試卷放到課堂上或者周末寫？

　　祝您工作順利、身體健康！

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師，我想對您說一封信篇17

敬愛的老師：

　　您好！

　　您是一支紅燭，燃起了我們心中最熱情的火把。

　　剛步入四年級的時候，您對我們的要求特嚴格，您那一臉的嚴肅在我看來十分不習慣，因為我們從一年級開始就被老師寵著、慣著，經常無法無天。您一來，那樣的眼神，那樣的威嚴，仿佛震住了所有人。大家再。也不吵鬧了，下課再也不追追打打了，我們猶如脫胎換骨，大家再也不由著性子胡來了。我們漸漸地懂得您對我們嚴格是為我們好。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年，您培養了多少優秀的人才，誰也數不清。有人說看字如看人，我的字一直寫不好，是您耐心的指點和寫在我作業本上一些鼓勵的語句時時提醒我，因此，我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信。

　　“教師是真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身。”這句話說得一點也沒有錯。您天天奔波于學校和家的兩點一線之間。一次，您的兒子嚴重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看，您心里雖急，但是為了學校里幾十個學生的學業，卻仍未成行。當您下班時，您的丈夫問您：“您的學生重要還是兒子重要？”您說：“都重要。”然后就對您的丈夫慢慢地解釋起來：“兒子有你一個人照顧就夠了，可學校里那么多學生出了事怎么辦？”您走出房間，望著臉色蠟黃，咳嗽不停的兒子，淚水涌了出來：“強強，我是個不稱職的母親。”您總在苦澀中作抉擇，您做出的都是先人后己的選擇。您憑著對事業執著的追求，熱愛學生的赤誠之心，以一貫的踏實勤懇和進取譜寫了一曲平凡而動人的歌。

　　老師我知道您的身體一直不好，為了我們您也要保重自己。我會用學習上的進步來回報您，不辜負您的期望。在新的一年里我衷心的祝您

　　身體健康！桃李滿天下！

xxx

20xx年xx月xx日

　　老師，我想對您說一封信篇18

心愛的吳教師：

　　你好！

　　昨天我提燈給您郵寄，一言半語涌上心頭，匯成一句我最想對于您說的話：“我愛您！”

　　是您，把咱們某個班從一班級沒有斷帶回了五班級，您那濃濃的愛意常常突圍著咱們，您用您那自私廣大的襟懷，容納咱們的缺欠，把咱們從糊涂博學的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。

　　忘記我剛剛上一班級，第一次離開學校，我牽著媽媽的手，沒有敢進講堂，您迎了進去，我望見您圓圓亮亮的眼睛，滿笑容滿面意，充溢慈善的眼光，我立即沒有再恐懼了。有一次，全校開“六一嬰兒節文學會演”，我沒有敢下去扮演小提琴，您鼓舞了我，是您讓我第一次大膽地登上戲臺，展示本人的才藝，訓練了本人的氣量，我無比感激您。

　　現正在，我成了一度很有生氣的小男孩子了，進修成就比先前退步了許多，這都要感激教師們寄予我的學問與愛。

　　有一次，我被同窗欺侮了，您自告奮勇，用甘美的話語關切我，保護我，使我沒有再啜泣。

　　由于我生性膽怯，您往往鼓舞我。

　　最初，祝您身材衰弱、任務成功、事事如意！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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