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致親愛的老師的一封信（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是生活中常用的一種文體。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編整理的致親愛的老師的一封信，歡迎大家分享。
致親愛的老師的一封信 1
尊敬的彭老師：
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過得愉快嗎？
我是五年級（三）班的楊欣如，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對您說，雖然您不在教我們數(shù)學(xué)，但我們?nèi)稳煌涣耍谥v臺上給我們講解問題時(shí)，那神氣活現(xiàn)的樣子；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當(dāng)小老師，絞盡腦汁，想著更簡單更獨(dú)特的方法，使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親，就連批評也會使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真，被彭老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然笑瞇瞇地走過去說："你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒帶好，于是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時(shí)又讓他羞愧不已，再也沒有不認(rèn)真了。
彭老師也挺會安慰人，當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候，您就會來鼓勵我們，使我們的心中充滿了勇氣，當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候，開著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的.，你的臉上也露出了笑容。
彭老師，你是一個(gè)值得我們尊敬的好老師。
祝您工作愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 2
親愛的老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”這句話寫出了您無私奉獻(xiàn)的精神。老師，您白天教我們學(xué)知識，晚上還要不辭辛勞的給我們批改作業(yè)。這又讓我想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的星光照耀我心房。”
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。這句話出自韓愈的《師說》。是啊！您是傳授我們知識、幫我們解答疑難問題的人。
古今中外，那個(gè)成功人士背后沒有老師的身影？小沈陽、宋小寶、劉小利，他們再怎么有名，他們依然是趙本山的弟子。
雖然您的職業(yè)是神圣的，可在一些人眼里也是有“罪名”的。
有的人說：“老師對我們太嚴(yán)格了。”也有人說：“老師布置的作業(yè)太多了。”但如果他們仔細(xì)想想，就會覺得老師還是為了我們好，老師也是想讓我們懂的知識更多，更加牢固。
還記得四年級那次有一個(gè)團(tuán)隊(duì)來我校演講，我記得有這樣一個(gè)故事。在汶川大地震發(fā)生時(shí)，老師為了不讓學(xué)生受到傷害，用自己的血肉之軀去保護(hù)學(xué)生。這多感人啊！講完之后，學(xué)生們都去擁抱老師，老師也留下了激動的淚水。
有一次紅歌賽，我們班得了個(gè)二等獎，但卻不給我們發(fā)獎狀。高老師看見我們又生氣又傷心，老師就去要獎狀，但是他們說沒有。別的老師看見高老師悶悶不樂的樣子，便跑來問為什么，高老師就跟他們解釋。那個(gè)的了一等獎的班主任說：“你這樣說，不就是想要一等獎嗎？我們班那張獎狀就給你們班了。”高老師急忙跟那個(gè)老師解釋。她跟高老師可是很要好的朋友。一會兒，主任來安慰高老師。高老師說：“我不是為了那張獎狀，我是為了孩子們。”不知為什么，這件事在我們班學(xué)生心中留下了深刻的印象。
老師遇到一些學(xué)生時(shí)，還要出她們的“殺手锏”——耐心輔導(dǎo)學(xué)生。看，這個(gè)題又難倒了幾個(gè)學(xué)生。老師又給他們說原因，又給他們舉例子。他們總算會了。
老師，如果我們是祖國的花朵，那您是什么呢？您是襯托花朵的.綠葉？您是滋潤花朵的清水？您是辛勤的園丁？
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”讓我行動起來，用自己的好成績?nèi)ジ兄x您吧！
祝您工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 3
親愛的莊老師：
您最近可好？
第一句應(yīng)該對您說的就只有倆字：問候！自從您提水不小心燙腳以后，也自從代課老師一進(jìn)入我們班以后，我們一朵朵盛開的花朵都蔫兒了。這個(gè)老師姓李，喜歡穿著一個(gè)黃色襯衣，也戴眼鏡，不過說話聲音很小，以至我們班很亂都聽不到課。這一點(diǎn)我們無所謂，因?yàn)槔罾蠋熤皇堑任覀儾徽f話之后再講課，而令我們極不滿意的是李老師布置作業(yè)這一點(diǎn)，上課時(shí)她主動說如果表現(xiàn)好就可以少布置，但是到最后打了放學(xué)鈴后她又一口咬定4篇讀寫筆記！4篇！是怎樣的一個(gè)數(shù)字！我們央求她布置少一點(diǎn)，不過根本沒有用處，她說這是領(lǐng)導(dǎo)布置的.作業(yè)，減到4篇已經(jīng)是少數(shù)了！因此，我們同情她所以都完成了作業(yè)。哪想，每天的每天都是讀寫筆記！其實(shí)對于每個(gè)學(xué)生來說，也許對于一個(gè)班主任來講，學(xué)習(xí)多一點(diǎn)兒沒關(guān)系。是啊，我也沒有關(guān)系。不過現(xiàn)在社會競爭激烈，如果不加強(qiáng)課外的知識面的話，我認(rèn)為一個(gè)人在社會上就完了。如果每一天的作業(yè)學(xué)生都會做到20：30，哪個(gè)家長還逼著自己的孩子再去學(xué)其它知識呢？莊老師，你說我們要是都死靠在課本上，那還有沒有完！
也許我說的這些話，您有些不同意，也許我說的太不禮貌了。不過請您不要介意，我相信，如果這作業(yè)可以減少一點(diǎn)的話，我們每一個(gè)學(xué)生的知識可能甚至一定會增加每天的一半！達(dá)到事半功倍，而現(xiàn)在把時(shí)間都浪費(fèi)在抄寫上，真正是把寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)了，達(dá)到事倍功半！我之所以肯跟您說這么多，是因?yàn)檫@是發(fā)自內(nèi)心的。也許這封信不該把抱怨加在快樂之上，請您不要生氣。說了這么多，我的真實(shí)目的是想讓您早點(diǎn)回到我們的五年級十班，這是一個(gè)大家庭，一定少不了您，莊老師！
祝您
傷病快快好！
xxx
20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 4
敬愛的x老師：
您還是那樣的的忙碌嗎？
在我的印象中，您總是有很多忙不完的事，給老師的一封信。在清晨的起跑線上，您常常是第一個(gè)邁出起跑線的，然后開始著您熱愛的夢想教育事業(yè)。您把全部心血都澆灌在我們身上，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。在人生的旅程中，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。我是一幸運(yùn)的孩子，我有您這樣一位好老師。
我是一個(gè)調(diào)皮的小男生。您可別小瞧我，在家里，我可是“第一把手”，我說一，沒人敢說二，面對我的無理取鬧，爸媽總是哭笑不得。學(xué)校里的我是出了名的搗蛋鬼，甭說我是教師辦公室的“熟客”了，就是爸媽也常為此受到“邀請”。在這老師、家長與學(xué)生的座談會上，面對他們的`教導(dǎo)，我是“虛心接受，堅(jiān)決不改”。最終，他們還是苦于束手無策。
聽說跟了我們班三年的班主任調(diào)動了，我就一直琢磨著新學(xué)年的班主任會是個(gè)什么模樣？會是個(gè)非常嚴(yán)厲的老頭兒嗎？還是個(gè)年輕氣盛的小伙子呢？還是……我很迫不及待地想知道結(jié)果。
終于開學(xué)了。新學(xué)年的第一天，您1米55左右的個(gè)頭，身穿粉色的套裝，夾著一個(gè)文件包精神抖擻地向教室走來，同學(xué)告訴我，您就是我們班新任的班主任，我視而不見地趴在門口的地上繼續(xù)玩著。“呵，原來是個(gè)‘小女生’，這回‘貓’和‘老鼠’的故事又可以上演了”，我正小聲的嘀咕著。沒幾步您就走到我的跟前：“你是六年（一）班的xx吧，這么著急跑到門口來歡迎老師啦！”我很驚訝：“這不還沒上課嗎？您是怎么認(rèn)識我的呢？”同時(shí)也洋洋自得，原來自己還蠻有名氣的嘛，連新來的老師都認(rèn)識我了。
進(jìn)了教室，一番自我介紹完后，很快地，您就開始進(jìn)入了新學(xué)年的第一堂語文課。我不奈其煩地聽了一會兒，慢慢地覺得您的課有點(diǎn)意思，有豐富的知識涵養(yǎng)，又有幽默的笑話，生動，有趣，且形象。這樣的課讓人輕松愉悅，第一次有了想聽老師上課的感覺。
在接下來的語文課上，我越來越認(rèn)真了，沉浸其中。第一單元模擬考試到了，可我一拿到試卷就發(fā)愣了，腦子里空空的，因?yàn)榛A(chǔ)太差了，您可能不知道吧，之前我每次考試都是倒數(shù)第一。交卷的時(shí)間到了，我的試卷幾乎是空白的。怎么辦呢？老師還挺關(guān)注我的，第一次考試就考砸了。突然間，腦子靈光一閃：今天教師辦公室剛好輪到我值勤，可以趁老師下班后……試卷發(fā)下來了，我得了90分，在試卷的下方您還這樣寫道：“好樣的，有進(jìn)步！老師為你感到高興！”這是我第一次受到老師的表揚(yáng)，看著您寫給我的評語，心中有一種從未有過的滿足感，同時(shí)內(nèi)心卻怦怦地跳個(gè)不停，又讓我感到羞愧。不知是自己做錯事，心里有鬼，還是什么，我覺得那節(jié)課您的目光一直在關(guān)注我，好像您知道了什么。回家后，更是讓我忐忑不安。第二天，我還是鼓起勇氣跟您承認(rèn)錯誤。您說，您早就知道了，還說我自覺承認(rèn)錯誤是個(gè)好孩子的表現(xiàn)。我問您，知道了，為什么沒有批評我，還表揚(yáng)我？您卻說：“老師相信你有這個(gè)能力，以你的聰明才智，只要能加把勁，一定不止這個(gè)水平，而且老師也相信你是一個(gè)好孩子，會自覺承認(rèn)錯誤的。”
正是您這樣一次次鼓勵的話語，一次次的寬容和無微不至的關(guān)懷，才讓我有了今天這樣的成績。是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動力。如果沒有您，也許我還像以前那樣無所事事，是您改變了我的人生，讓我懂得了“拼搏”的含義。一轉(zhuǎn)眼，我們一起走過的日子也快三年，明天我就要畢業(yè)了，在這里讓我衷心地道一聲：“謝謝您，敬愛的x老師！”同時(shí)也借此會，祝您桃李滿天下！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 5
親愛的趙老師：
在這短短的的一個(gè)多月里，是我與您相處的最后時(shí)光。我要感謝您在這三年里帶給我的關(guān)懷和溫暖。
在四年級時(shí)，我們遇到了一位新的語文老師---您。剛開始我們對您不熟悉，但是您用和藹的笑容，溫柔的語氣和新奇的知識使我們立刻接受了您。您像春雨一般溫暖我們，您像火炬一般照亮我們……在這其中，最讓我記憶猶新的是您在我灰心的時(shí)候給予的鼓勵。
六年級上學(xué)期的期末考試中，我在語文方面的成績比以往任何一次測試都不理想，于是我失去了信心。但是您并沒有因?yàn)檫@件事而生氣，反而在散學(xué)典禮那天在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我的.學(xué)習(xí)態(tài)度。您還語重心長地告訴我：“其實(shí)一個(gè)人的實(shí)力并不能僅僅從考試中看出，而應(yīng)該從他平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和效果看出。所以，你在我心目中還是最棒的。”這句話讓我產(chǎn)生了無窮的、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的勇氣。
啊！老師，是您，在我最灰心時(shí)鼓勵了我，在我最泄氣時(shí)推動了我。而現(xiàn)在，我們即將告別您，去一所新的中學(xué)學(xué)習(xí)新的知識。感謝您為我?guī)淼囊磺校兄x您三年來的辛勤付出。
祝您
身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 6
親愛的老師：
您好！金秋九月，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。九月是一個(gè)感恩的季節(jié)，也是一個(gè)屬于老師的季節(jié)，在此，我真誠地向您道一聲：“老師，您辛苦了。”
當(dāng)我第一眼見到您的時(shí)候，就被您那美麗動人的外表給深深吸引住了。高挑的個(gè)子，苗條的身材，穿著一身翩翩起舞的`長裙。我心里想：您一定是一位非常溫柔的好老師。我真高興能成為您的學(xué)生。
語文課上，您將那乏味的知識變得生動有趣，您講的課是那樣豐富多彩，仿佛在我們面前打開了一扇扇知識的窗戶，讓我們在知識的海洋里遨游前進(jìn)。您多像那默默無聞的樹根，使我們這些小樹苗茁壯成長，卻不會要求任何回報(bào)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的確，您就像一根紅蠟，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，不惜燃燒自身，而為我們帶來光明。我拿什么報(bào)答您？親愛的老師。我想：只有更加刻苦努力地學(xué)習(xí)。最后，我衷心地祝愿您身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 7
親愛的老師：
您好！
從小學(xué)的稚嫩，到初中的叛逆，一路走來，覺得時(shí)間過得飛快。很幸運(yùn)能來到中醫(yī)藥學(xué)校，遇見我可愛的同學(xué)和最親愛的女神老師！
說實(shí)話，我第一次見到您的時(shí)候，就覺得您很美，大家都習(xí)慣叫您女神，我也不例外！
還記得，開學(xué)不久，我就犯了胃炎的老毛病。再加上想家的心情非常強(qiáng)烈，我哭哭啼啼地給您打了電話。是您帶我去醫(yī)務(wù)室，陪我打點(diǎn)滴，也是您一直陪在我身邊，噓寒問暖，一邊用暖寶寶給我敷著，一邊關(guān)切地問我吃沒吃飯、還疼不疼，直到下課才走。當(dāng)時(shí)心里滿滿的感動一直也沒有機(jī)會說出口，只能借這個(gè)機(jī)會來表達(dá)我對您的感謝！
也記得，女神很愛我們的班集體，每次大掃除、掃雪都會下來我們一起打掃！女神也很認(rèn)真，工作多的時(shí)候都是給自己發(fā)微信來提醒自己。這是那天我打點(diǎn)滴時(shí)無意間聽見的！我覺得有這樣的老師陪伴著我們很幸福！
雖然我們在一起的日子只有將近一學(xué)期，但我們卻一起經(jīng)歷了很多事情。您帶領(lǐng)了我們每天練習(xí)大合唱，參加了學(xué)校文藝匯演；您每天很早來檢查衛(wèi)生、晨讀，帶領(lǐng)我們勇奪流動紅旗；拔河、長跑、丟沙包、包餃子、準(zhǔn)備班會、禮儀大賽、解剖大賽……您每一次學(xué)校活動的都陪在我們身邊和我們一起努力，為我們爭取榮譽(yù)。
教師節(jié)那天，我們也聽女神說出了自己的心里話。有太多太多的.感動與歡笑我一直都記得。也希望以后每個(gè)教師節(jié)陪伴在您身邊的會是我們！
女神，接下來的兩年時(shí)間里，我一定會嚴(yán)格要求我自己，不給您麻煩，不惹您生氣。因?yàn)椋ζ饋淼臉幼幼蠲馈?/p>
xxx
20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 8
尊敬的徐老師：
您好!
生活愉快嗎?身體健康嗎?時(shí)間如流水般，不知不覺您已經(jīng)教了我們?nèi)炅恕Ｒ苍S是我們倆有緣吧，到了小學(xué)的畢業(yè)階段，我還是能如愿以償?shù)爻蔀槟膶W(xué)生，接受您的教育，這使我感到自己是多么的幸運(yùn)。 我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績相對來說比以前好多了，每次測驗(yàn)都能拿到90分以上。可我并沒有驕傲，因?yàn)槲疫�記得您曾經(jīng)對我們說的一句話："我們的目標(biāo)要向一百分對齊，要為這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"所以我不會停留在90分這個(gè)階段上，我要更加的努力學(xué)習(xí)，一步步達(dá)到我的目標(biāo)。
記得，在我讀小學(xué)二年級時(shí)，那時(shí)我還小，不是很懂事。每當(dāng)您用嚴(yán)肅的面孔對著我們的時(shí)候，我都會覺得您很討厭，面目可憎，不太喜歡您。可自從我上了五年級，漸漸懂事了，才明白老師您對我們的一番苦心。我們做錯事，您 批評我們;我們不認(rèn)真聽課，您懲罰我們，您所做的一切都是希望我們學(xué)好知識，長大后做個(gè)有出息的人，不用受苦挨餓。其實(shí)我知道您也不想兇狠地批評我們，罵我們，可是您為了我們的前途，只能狠下決心，不管怎樣做，也要我們改正錯誤，做個(gè)有用的人。
我曾經(jīng)多次受到過你的表揚(yáng)，但這些我已經(jīng)淡忘了。可我還是免不了受到您的批評乃至懲戒，這方面的情景我倒是至今未曾忘卻。不知道您還記不記得。在我讀五年級的時(shí)候，老師您給我們發(fā)了一張口算題式的練習(xí)，要求我們每天做一列，練好自己的口算能力。有一次，我照常把口算題做好了，把卷子放在了抽屜里。這時(shí)，我的好朋友拿著空白的試卷走過來對我說："杜詩華，我還有很多口算沒做，我要趕著去掃地，你可不可以把試卷借給我抄。求求你啦，行不行?"因?yàn)槲矣浀媚f過不可以把作業(yè)借給別人抄，起先，我還是不好意思地拒絕了。可她卻再三哀求，我左右為難，不知怎樣做才好。最后我還是一時(shí)心軟把作業(yè)借給了她抄。隔壁的幾個(gè)同學(xué)也不想去思考，直接抄我的。當(dāng)時(shí)我是很想把試卷拿回來的。可又怕傷了同學(xué)之間的感情，只好走開了。
在您改分的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)人的答案一模一樣，錯的一樣，對的.也一樣。于是您就懷疑我們是相互抄襲。于是，在上課的時(shí)候，老師您就拿出是抄襲的試卷，當(dāng)著全班同學(xué)的面把我們叫出來拿回自己的試卷。我一個(gè)班長，要當(dāng)眾被老師批評，別說這是一件多么羞愧的事情。要我在全班面前出丑，一時(shí)之氣，我還是承認(rèn)自己做錯了。您對我們說："抄來的知識始終不是自己的。如果靠抄而使到自己一百分的話，那么我們還做練習(xí)干什么呢?不如直接給你們一百分，不用你們做得這么辛苦了。還有給別人抄的同學(xué)，要知道，這不是在幫他反而是害了他。如果把作業(yè)給人抄的話，這樣是在毀了人家的前途啊!長大后，人家的父母會一輩子怨恨你。"老師，您這番語重心長的道理，我一定會銘記在心。我知道，現(xiàn)在您就是為了抄作業(yè)這件事情多次龍顏大怒，皺紋也都被氣得全出來了。所以我一定不會抄襲別人的練習(xí)或給別人抄。
徐老師，謝謝您多年來的教育。
祝：工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 9
尊敬的老師：
您好！
從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩！在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我安慰和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我美麗的未來。所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，耳邊總會聽到親切剛?cè)岬脑捳Z；當(dāng)我打敗困難的'時(shí)候，耳邊又會聽到鼓勵的話語，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您會走到我跟前，悄悄地對我說：“風(fēng)雨過后，總會有彩虹。”
對于您的教誨，我無比感激，我會銘記在心！有人說，老師是辛勤的園丁，還有人說，老師是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開知識寶庫的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會好好珍惜的。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的.“老師好”，這也是感恩。花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
祝：身體健康工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 10
親愛的冷老師：
您好！
您已經(jīng)教我三年了，您把一個(gè)一開始什么都不會的我，教成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但在這三年里，卻有幾件事讓我至今難忘。
那天，天上還下著淅淅瀝瀝的小雨，您走進(jìn)教室，雖然您的嗓子已經(jīng)啞了，但依然在給我們講課，艱難地說出一句句話。
有一次，您叫我回答問題，我木木地站了起來，雖然我回答對了您給我提出的問題，但是聲音很小，是您鼓勵了我，使我克服了膽子小的障礙，不在那樣的怯場，練好了良好的口才。
當(dāng)我遇到難題向您請教時(shí)，您總是會一一解答，耐心地給我講題意，一遍一遍，不厭其煩，當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時(shí)，您的臉上就會露出舒心的笑容。
當(dāng)我在期中考試中取得好成績的時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓掌，這掌聲給我增加了信心，讓我明確了奮斗的'目標(biāo)。
老師您就像那閃閃發(fā)光的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；您就像母親，把知識的乳汁傳給我們；您就像園丁，用帶著愛的汗水培育著我們
您就像那一輪明月，而我們是那一顆顆小星星，永遠(yuǎn)都會守候在您身旁，為您祝福。
冷老師，您就是我的啟蒙老師，給予了我知識，也教會了我許多人生的道理，老師您就像媽媽一樣，關(guān)心著我，愛護(hù)著我，教育著我。讓我深情的對您說一聲：“老師！您辛苦了！”
老師，請您放心，我一定會用最好的成績來回報(bào)您的。
祝：天天開心、心想事成。
xxx
20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 11
親愛的老師：
您好！
教師節(jié)來臨之際，祝您健康幸福快樂。我送您的禮物，就是這許許多多的真心話。剛升初中的我，懷著興奮與欣喜的心情踏入校門，從今天開始我就要告別稚嫩，告別天真，開始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口，關(guān)系著自己的未來，把握好，就意味著成功。把握不好，就意味著失敗。
在國旗下分完班，我走進(jìn)教室，遇見您，雖然有些陌生，但還是接受了您。因?yàn)槲业恼{(diào)皮，讓您操碎了心。您給我們溫暖，給我們知識，教我們做人的道理。
您是一根蠟燭。燃燒了自己，老師，您是一縷清風(fēng)。在炎熱的夏天給我們帶來清涼。老師，點(diǎn)亮了別人。老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們。老師，您是我們的母親，給予我們關(guān)愛。老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養(yǎng)了棟梁之才。老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
傳授給我們知識，教給我們做人的`道理。是您讓我們遨游在知識的海洋里。在黑夜里您給我們批改作業(yè)，讓時(shí)間你的臉上留下了歲月的痕跡，那痕跡是您辛苦教育、培養(yǎng)我們最好的見證。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師我愛您！
祝您：
天天開心，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 12
親愛的老師：
您好!
一年又過去了，暑假也到來了，咱們已經(jīng)有好多天沒見面了，你在家過得還快樂嗎?
我覺得您是個(gè)“多面”的老師。有時(shí)候您和藹可親;有時(shí)候您嚴(yán)厲茍刻。還有的時(shí)候，因?yàn)槟鷮�(gè)別同學(xué)非常不滿，而沖我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)脾氣。古人云：“不遷怒，不貳過。”有可能我有點(diǎn)冒昧，但也希望您能多加改正。
您還記得我們一起過兒童節(jié)的那一天嗎?咱們盡情地狂歡著，我們拿著您買的漢堡包和冷飲，咬上一口，喝上一口，我能感受到那濃濃的.師生情意，我相信，其他同學(xué)也可以的。
可是近期來，我和哥哥發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，但這小矛盾卻給我造成了大煩惱，請老師為我出出主意。事情是這樣的——那天，我們一家人去奶奶家看望兩位長輩，我和哥哥提一個(gè)大西瓜，因?yàn)樘峋昧耸謺郏晕覀z一直換來換去的。一不小心，我和哥哥手滑了，西瓜從我倆的手上掉了下來，滾下了坡，直撞到前面的.鐵柵欄上爛了。我倆都為了掩飾自己的過錯，我們兩個(gè)互相爭執(zhí)不下。最終，我們兩個(gè)對彼此不理不睬，一直不互相交談，您有什么辦法嗎?
最后給您分享分享我看到的子長的美景吧。放假了，生活不要安排得太緊，當(dāng)然也不能過于放松。傍晚，可以去秀延長廊走一走，很有可能看到美麗的火燒云。看到那樣美麗的景色時(shí)，我真希望您可以在我身邊。
老師，您的假期過得怎么樣?與我說一說吧!
祝您
萬事如意，工作順利!
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20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 13
敬愛的陳老師：
您好！
一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。
六年的小學(xué)生涯中，教過我的老師有許多，但您——陳老師卻讓我難忘一生！三年級，您剛接我們班時(shí)，我的作文里的錯別字太多太多，您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病，于是在作文本上，有錯別字的那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義，于是我問了您一次，還記得當(dāng)時(shí)，您放下手中的活，耐心地為我講解，我明白了這紅方框的意思，也懂得了您的`良苦用心……從此以后，我認(rèn)真寫作認(rèn)真改錯，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這從未口到封口的紅方框的`歲月里，我的錯別字在日益減少，最終消失得無影無蹤，這都時(shí)您的功勞啊！
老師，一個(gè)點(diǎn)撥，充滿了無窮智慧的力量；一次交談，像春風(fēng)使我心花怒放；一句心語，如甘泉在我心田流淌。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
一個(gè)職業(yè)，無怨無悔彷徨；一頭銀絲染白您了歲月的滄桑，那么就讓我們用成績來回報(bào)您的嘔心瀝血吧！
祝您
工作順利、身體健康！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 14
親愛的孟老師：
您好！
在周三的時(shí)候您出差學(xué)習(xí)去了，現(xiàn)在在外面一切都還好吧？在外期間一定要照顧好自己，我們同學(xué)們都期盼著你回來那一天。
您走了以后，我們班確實(shí)發(fā)生了一些變化，不像你在的時(shí)候那樣安靜了，中間也時(shí)不時(shí)會有一些小插曲。同學(xué)們都有點(diǎn)放飛自己，不受約束了，就連老師和班長紀(jì)律委員都無法管住我們。
就在今天的體育課上，我們班就出現(xiàn)了搗亂課堂紀(jì)律的同學(xué)，就連我們體育委員和班長，紀(jì)律委玩兒都管不住下面同學(xué)們的無數(shù)個(gè)嘴，就算計(jì)上名字也不管用，狀況有點(diǎn)糟糕。幸好最后體育老師趕到，要不然我們真的不能管住下面的同學(xué)們，體育老師批評了我們班一頓，有的還在老師的批評下有說有笑的，老師實(shí)在是忍無可忍了，就發(fā)幾個(gè)人站到書柜的旁邊，頓時(shí)全班安靜了下來，沒有一點(diǎn)聲音，看來體育老師的威力把我們?nèi)喽冀o嚇著了，全班人都不敢說話也不敢亂動。
孟老師，整體上我們還是比較聽話，認(rèn)真聽講的，雖然中間會有一點(diǎn)小插曲，但是并不影響我們班的整體紀(jì)律，我們會時(shí)刻記著您走時(shí)交代我們的'，不辜負(fù)你的一片用心。課上認(rèn)真聽講，聽老師的話，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，不讓你擔(dān)心我們班的孩子們。
好了，就說到這里吧！想想時(shí)間也會過得很快的，我們很快就會見面了！
祝您元旦快樂！在外學(xué)習(xí)一切順利！同學(xué)們期盼著你的歸來！
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20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 15
尊敬優(yōu)秀的華老師：
您好!非常感謝您對孩子們的關(guān)心關(guān)愛和辛勤的付出，從開學(xué)到軍訓(xùn)這短短的幾天時(shí)間，讓我們家長感覺到了您是一位非常好的良師，通過您抬建的QQ群平臺，我們看到了孩子們的表現(xiàn)，更體會到了您的責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心和上進(jìn)的心，您認(rèn)真對待每一位家長的QQ咨詢，主動關(guān)心、幫助、鼓勵和肯定每一位孩子，您是最好、最棒的老師!我們對您由衷的感到信賴和高興，真誠的對您說一聲：“謝謝您，辛苦了!”。
同時(shí)，我們也看到了安康高新中學(xué)發(fā)展的`前景，高新中學(xué)傳播的不僅是正能量，更是教育帝國的`胸懷，學(xué)校定位高、格局大、教育理念時(shí)尚領(lǐng)先，師資隊(duì)伍德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)生初來乍到，通過校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)講話和軍訓(xùn)活動就激發(fā)了孩子們的夢想和斗志，給孩子們莫大的信心和勇氣，不論是學(xué)校的網(wǎng)站還是QQ窗口，我們所見所聞到的是學(xué)校和老師都在全身心、全力以赴、全情投入的從事教育工作，積極引導(dǎo)孩子們自信、自奮、自律、自己成長和勇敢的挑戰(zhàn)自己，教導(dǎo)她們生活獨(dú)立，戰(zhàn)勝困難和克服恐懼，培養(yǎng)她們團(tuán)隊(duì)精神和感恩的心，我們?yōu)楦咝轮袑W(xué)叫好，為選擇高新中學(xué)而欣慰;人是環(huán)境的產(chǎn)物，有好的環(huán)境和好的老師，我們相信孩子們在這里學(xué)習(xí)、成長、變改、進(jìn)步一定也是最快的。再次感謝華老師的辛勤付出，謝謝您，辛苦了!
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20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 16
敬愛馮老師：
您好！
我是您的學(xué)生，在您的的手下學(xué)習(xí)了兩年，但是我不太喜歡您，在班里面也有一些同學(xué)和我一樣。在此我想您提一些建議，希望您能接受并采納。
1、老師，您的教學(xué)方法比較枯燥，不能提起我們的興趣。這樣的教學(xué)方法是不太好的，因?yàn)檫@樣的話我們就不能記住您教的，從而使我們記不住學(xué)過的內(nèi)容。我經(jīng)常在您的課堂上聽著聽著就情不自禁的開起小差來了。我希望您能多講一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外知識，讓我們不要只沉浸在課本的世界里，讓我們能通過您這個(gè)窗口，認(rèn)識世界，與世界交流。
2、老師，您比較嚴(yán)肅，而且耐心不夠，有時(shí)甚至?xí)䦟ξ覀內(nèi)氯拢抑滥菫榱宋覀兒茫沁@樣做的效果甚微，甚至適得其反，使我們對您的課產(chǎn)生厭惡的心理。還有，您經(jīng)常嚴(yán)厲的`去說一些同學(xué)，其實(shí)您可以耐心勸說，這樣的效果比厲聲呵斥好，而且也不會讓學(xué)生討厭您，反而越來越喜歡您。
老師，學(xué)生一個(gè)科的成績與老師有很大的關(guān)系，這不僅僅是要老師講的'好，還要會教，會抓住學(xué)生的心理，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予鼓勵，在錯誤時(shí)正確指導(dǎo)。如果一個(gè)老師把教學(xué)生看做是一種煎熬，敷衍對待，那么他教出來的學(xué)生一定不好，因?yàn)樗麄円矔焉纤恼n當(dāng)做是一種折磨，就不認(rèn)真學(xué)，成績當(dāng)然也不好。教學(xué)生就像是將錢存入銀行，存的感情越多，收獲的成功也越多。所以，老師，為了您，為了您以后的學(xué)生，請您接納我的建議，謝謝。
祝您：健健康康！
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20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 17
敬愛的老師：
您好！
值此教師節(jié)翩然即至之際，謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候！
我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……老師，我熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵節(jié)高亢的.人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！老師，我尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)[注：蔚然：草木茂盛的樣子，引伸為薈萃、聚集。指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。]。我欣喜感奮！我祝愿每位國人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽過您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬端！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師，請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激！敬祝老師您——身體健康，節(jié)日愉快！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 18
敬愛的李教師：
您好!
時(shí)光老人匆匆到來又匆匆地離開，小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，告別陪伴六年之久的教師、同學(xué)，跨入了中學(xué)的大門，遇到新的教師，來到了新的團(tuán)體。我的.新教師對我們更是負(fù)責(zé)，更是關(guān)心呵護(hù)，時(shí)時(shí)刻刻為我們操心勞心。
教師，您是美的耕耘者，您是美的播種者，您是辛勤的園丁，培育著祖國未來的花朵。您跟我們說，您每一天準(zhǔn)備上課資料熬到深夜。當(dāng)我們大家窗前燈都滅了，唯獨(dú)你窗前的燈徹夜明亮。到第二天早上，你又永遠(yuǎn)是最早到的一個(gè)，在教室里等待著我們到來，當(dāng)我們?nèi)康烬R時(shí)，你臉上露出了一絲笑容，但神情還是嚴(yán)肅莊重，您聽到我們讀書聲時(shí)總說:“大聲點(diǎn)，一日之計(jì)在于晨。”
李教師，每當(dāng)您上課時(shí)，我們大家都凝神專注的聽您講課，您仿佛有著一種魔力，使我們都陶醉在其中，就算偶有心思跑到九霄云外去了，也能被你幽默而又有吸引力的話語給勾回來。您講課，有著能讓我們身臨其境、如見其人、如聞其聲、感同身受的效果。您總是想方設(shè)法調(diào)動我們的積極性。課堂上您要求嚴(yán)謹(jǐn)高效，課后卻總和我們一起談笑風(fēng)生，一起看電影，一起打球，請我們吃滿漢全席……我明白您是讓我們學(xué)的.開心，玩的歡樂。今日我想鄭重說出那句藏在心底很久的：“教師，我愛你!”
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20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 19
親愛的徐教師：
您好!
時(shí)間如流水一般，如細(xì)沙一般，悄悄地，一點(diǎn)一滴離我而去。
初入學(xué)校，看著學(xué)校里的一花一草，一樹一木覺得很新奇，看著六年級大哥哥大姐姐拍畢業(yè)照，覺得很遙遠(yuǎn)，看著學(xué)校里那么多同學(xué)和教師陪伴我，覺得很開心。可不知不覺中，我長大了，從一年級那個(gè)懵懂的小女孩到此刻已經(jīng)逐漸成熟的大姑娘。成長的道路上，有許多值得紀(jì)念的事情，但對我而言，最值得紀(jì)念的必須是徐教師您對我的悉心指導(dǎo)，殷殷叮囑。
您陪伴了我六年，我的每一點(diǎn)小的提高，都凝聚了您的`辛勞與汗水，每一點(diǎn)提高都離不開您的心血與努力。您就這樣幫忙我成長，看著我長大。歲月是無情的，時(shí)間是絕情的，翻翻過去的照片，發(fā)現(xiàn)您原先美麗的臉龐已在陪伴我的過程中多了幾道歲月的痕跡——皺紋。
您認(rèn)真地看同學(xué)們寫的每篇日記，細(xì)致的給同學(xué)們講解，無論哪個(gè)同學(xué)取得了好成績，您都會綻放出那像花兒一樣的笑臉。
六年，12個(gè)學(xué)期，120個(gè)星期，您用智慧的`汗水澆灌著我們，使我們茁壯成長。
雖然，我們即將分別，但您永遠(yuǎn)是我們的教師，我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。感激您陪伴我們走過6個(gè)春夏秋冬，感恩您教導(dǎo)我們知識，教會我們做人。期望，在我們長大，踏入社會后，能再一次聆聽您的講課!
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20xx年xx月xx日
致親愛的老師的一封信 20
尊敬的唐老師：
您好！
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長大。五年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話要跟您說呀！記得有一次，將近期末考試時(shí)，可您生病住院了，您本應(yīng)放心的養(yǎng)病，可是您卻請別的班的老師為我們補(bǔ)課，還一遍又一遍叮囑我們要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽課。您為了我們，不顧自己的.健康，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。老師，您為了我們，付出的太多太多，您說這比山還高比海還深的`情誼，我們怎么能忘懷？
以前，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎樣寫，可是，自從您教我寫作文，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話，這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。每當(dāng)我上課開小差時(shí)，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開小差要認(rèn)真聽講。
老師我想對您說：“謝謝您！”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子，您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤我們的春雨……老師您就是我們的第二個(gè)父母，謝謝您，感謝您給予我們知識的啟蒙；感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新斗志。祝您：
萬事如意。
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20xx年xx月xx日
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