寫給同桌的一封信15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫給同桌的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫給同桌的一封信1
曾經的我們，用瘋狂來葬送我們即將消逝的青春。
曾經得我們，在校園的竹椅上歡笑長談一件件往事。
曾經的我們，在一臺鋼琴上，坐在一個椅子上，看著你熟悉的跳躍在黑白鍵上，我調皮地伸出一只手指，悄悄按下一個不符合的音鍵。
我們的同桌，是來之不易的。我們每天煩著老師，毫不疲憊地一次次下課跑到老師辦公桌前，苦苦哀求。老師也是苦笑地看著我們。最后，以你要幫助我的數學成績來交換。并且，要在某一場考試上達到某一個分數。老師讓我說‘一定考得到’，我不太肯定地說‘應該吧’，你在一旁自信地說，肯定可以的！！我釋然。
每當你上課時，執意地埋下頭猛做習題，根本就不理會老師在講臺上的苦口婆心。我在旁邊看著倔強的你。笑了。看到你那越來越低的腦袋，我湊到你的耳邊，你的眼睛要沒了。你就會抬起頭，掐我的臉蛋，‘你也不是一樣’。說完，又開始了。
還記得你的惡作劇。英語超棒的你，總是用你的英式英語噼里啪啦地噴向某一個人。看到那個人只能干瞪著眼睛而毫無反駁機會。我在一旁快要笑斃了。你還經常寫下一些不太文明的英語單詞，用粘貼紙貼在別人身后。一臉的無辜。
某一天的心理活動課。老師讓我們玩游戲。遲鈍的我輸了。在老師說哪位同學輸了呢？舉起你的手。你就毫不猶豫地抓起我的手。壞笑地看著我，我無奈。被迫叫上講臺，說了一段繞口的繞口令。‘黑發肥灰揮’。看到你在下面對我夸張地做著口型‘PP，加油呵！！’，我真的很想在講臺上就給你一個大大的笑容。
在你拿起自己的銀色油漆筆，大聲地對我說你又被人家騙了的時候。我在一旁嘲笑你。你卻笑了。還不忘炫耀你的油漆筆。上課無聊時，沒想到一次的你還將自己的油漆筆在衣服底邊上寫下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看著你寫完。幾秒后，才開始獅吼‘你在搞什么。這樣會洗不掉啦，好難看哦。到時候你媽媽又要罵你了。’你會朝我投來要殺死我的眼光‘才不會呢。多漂亮啊。像我這么天才的人……我開始發暈。你的自戀癖又開始了。
‘PP，5.26是什么日子哇？’
‘嗯，你的生日啦。煩不煩呵，每天問那么多次。’
‘嘿嘿，問一下牛奶，看她知不知道。’
……
接著，我們就在桌子上，用你的油漆筆寫下5.26。兩張桌子偎依在一起，臉上有著共同的字眼。看起來那么曖昧，那么可愛。在買了手機后，你興奮地說 ‘PP呵，你的號碼后面是我的生日吖。’我笑著沒有說話。當人家問起我的手機號碼時，你會搶在我的前頭說‘526，最后三個號碼！！’。呵呵，親愛的。這是巧合還是緣分？
在我的生日時，你跑到云南買墜子。買了個房子形狀的。親手幫我戴上。呵呵。知道嗎？從那天起，墜子一直掛在脖子上，它讓我感覺到溫暖。一直一直，到老死
……
曾經的一切，會被我刻在腦子里。永遠不變！
……
寫給同桌的一封信2
王思佳同學：
你好！兩周前在你媽媽和我媽媽的通話中，我才知道你出水痘的事情，這讓你的家人、老師和同學都十分擔心，因為再過些天就是期中練習了，我們又是六年級學生，這次成績很重要。可偏偏在這節骨眼上出了這事，可怎么辦呢？
周一早晨，我跟往常一樣來到了教室，打開書包拿出書本開始早讀。望著身邊空空的座位，我心想：這時候你是不是正在忍受著病痛的折磨？因為我在幼兒園的時候也出過水痘，我非常清楚那種感覺，既痛又癢，嚴重的還伴有高燒，皮膚上長出的紅疹也會越來越多。可我要提醒你：再癢也不要去抓破水痘，不然會留下瘡疤，另外還要注意不能吹風、不能洗澡、還要注意忌口，飲食清淡才能好得快。
想起你在學校可是老師的得力小助手，每次同學們寫好習字冊之后都是你負責收齊，再送到周老師辦公室批閱。平時有你在，同學們都已養成了習慣。現在你突然請了病假，這個任務交給誰呢？周老師就在課堂上問大家：“王思佳病假期間，收習字冊現在暫時由誰替她合適呢？”同學們都異口同聲地回答：“王堯飛！”聽到我的名字，我愣了一下：周老師和同學們如此信任我，那我肯定不辱使命。于是按照你的方法，現在的我也干得得心應手了。上次周老師還表揚我：“干得挺稱職。”我聽了高興極了。
周三放學回到家，媽媽交代我幫你把課桌里的作業帶回來，還一臉認真地說：“你知道你的同桌生病在家都干了什么嗎？”我猜想肯定是好吃好喝好玩好休息。媽媽又接著說：“王思佳是一個要好的孩子，她的爸爸媽媽都去上班了，平時就她自己一個人在家。她還特意做了一份學習計劃表來嚴格要求自己，你看看人家多么上進啊！你應該多向你同桌看齊。”我小聲地嘀咕了一句：“那您就去做她的媽媽好了。”雖然我嘴上不服氣，可在心里確實很佩服你，在沒有大人的監督下，你的學習積極性還能這么高，媽媽的提醒沒有錯。
今天我去輔導班看到了恢復健康的你，真好，我們又可以一起學習了。
祝你早日康復，回歸我們六（4）班！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
寫給同桌的一封信3
親愛的前桌：
自你我前后桌以來，沒有三百六十五天，倒也有一百八十二點五天了吧！
對于你嘛，我倒是感慨萬千。無奈男女授受不親，一直沒同你講，認為便讓它爛在肚子里。
幸而老天有眼，看我一直遭受不平等待遇，今天總算讓我得以傾訴我的一段苦腸――話說從我分配至此，每當我們親愛的園丁老師在黑板上耕耘的時候，我抬頭，卻只能看見你的脖子！
多少個日日夜夜啊……耳畔里回響的是老師的聲音，看見的卻是你的脖子！
我看見你的脖子轉過來，又轉過去。
我看見你的脖子探向前，又探向后。
我看見你的脖子抬起來，卻從來沒見它低下去。
我知道，你脖子的直徑多少，上面的痣有多少，卻從來都不知道黑板上英語老師寫下的單詞有多少！
我只能抬頭。
然而，看到的只是一山更比一山高的頭顱！
我艱難地側身。你知道么？我終于看到了，我終于看到了！看到了一片屬于我自己的天空。
但是，親愛的前桌你又知道么？保持“S”狀的姿勢真的好難好難！我在想，如果我將來變成一個S腰狀的老太婆的時候，親愛的前桌你讓我如何度過我的后半輩子？！
前不見矮子，后不見矮子，念天地之悠悠，獨愴然而淚下！
兄弟，男人高吧高吧不是罪！
我知道大家都不容易，我不奢望你為我整天做“縮頭烏龜”，我只是希望，你能夠稍稍低下你高貴的頭顱，當我挺起腰板的時候，我能夠擁有自己的視野。
我能夠看到英語老師潦草的單詞。
我能夠看到數學老師復雜的二元一次方程。
我能夠看到化學老師的化學方程式。
……
你說，我過分么？
此致
敬禮
你的后桌：陳XX
寫給同桌的一封信4
親愛的同桌楊殷杰
你好
自從這學期開始，老師就把你調到了我的旁邊，從此，一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈，我們配合默契，你幫助我，我幫助你，相處得十分和睦。
你熱愛勞動，一雙手總是不停地動來動去，記得有一次，班級大掃除時，你快速地吃完了午飯，拿起拖把就干，瞧，你雙手緊握拖把，十分賣力地拖著，不一會兒，教室的地面就干干凈凈，可是你看見有一塊地面擦不干凈時，你拿來了一點水倒在地上，拖了幾下，又不知從哪兒弄到了一點洗衣粉，均勻地撒在臟的地面上，拿起拖把擦了起來，這時，你的額頭沁出了細細的汗珠，不知過了多久，地面終于拖干凈了，你露出了滿意的笑容。我見了，對你佩服得五體投地。雖然你成績不太理想，但你勞動卻有一把刷子。
你不僅熱愛勞動，還打得一手好籃球，在球場上，你就像一直猛虎，帶著籃球運轉自如，一會來個聲東擊西，一會來個假動作，一會來個漂亮的三步上籃，我看了，也要畏你三分呢。
在一次籃球比賽中，我們與別個班決戰，但是，畢竟別人長得高，長得壯一些，我們這些主力都有些力不從心，只有你，看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個個球，氣得咬牙切齒，你發狠了，帶著球橫沖直撞，一個假動作，一個三分，我們的比分漸漸與別班比分拉近，你又力挽狂瀾，一臉奪下四分，別人見你這般氣勢，慢慢敗下陣來，我們越戰越勇，打得對方落花流水，在比賽結束前，遠遠超出對方七分！怪不得你身體那么好，那么結實，離不開體育與勞動呀！
但是，我作為你的同桌，作為你的知心朋友，在此我要給你亮盞醒目的紅燈。你上課得認真聽講呀，再看著你如此墮落下去，我可要生氣了。上課聽見是一個學生的基本素質，一個學生如果連上課聽講都不會，那可就丟人呀！另外，我要嚴肅地對你說：“ 我發現你最近有些拖拉”，對了，如果你有不會的地方可以問我呀，作為全班的尖子生，我可以榮幸地當你的老師，來輔導你呦！在最后，讓我們一起共同努力，共同加油，創造出更輝煌的成績！
祝你身體健康，天天向上。
你的好朋友，好同桌：宋昊浙
寫給同桌的一封信5
親愛的同桌：
你好！
你一定不會料到我會用書信的方式來表達對你的感謝吧！我懷著一顆感恩的心，向你表示感謝。
對于我們學生大多數的時間在學校里度過，老師、同學都給了我無微不至的關心，可自己的身邊總是有同桌—你的陪伴，讓我倍感溫暖。我們不僅是學習上的好對手、好伙伴，我們還是生活中的好朋友、好姐妹。我們從同位至今已有半年了吧。時間總會悄悄的溜走，可我們卻有著哪怕一秒鐘的想念，我們就滿足了。
在學習中，課堂上不專心聽講，你會警告我，讓我認真聽講、學習；課下我們一起分享所學內容，一起探討問題，我們是最好的同位，也是學習進步最快的同位，謝謝你！我最親愛的同位，這一路走來，有你的陪伴我不會感到孤獨。在學習這條路上我們一定會闖出輝煌的成績。
在生活中，我們是好姐妹。我生病了你會為我擔心，會為我拿藥。病好了，你比我還開心。那時你就會說：“同位，以后又可以打你鬧你了。”我知道你是關心我的，我十分欣慰有你這個好姐妹。
無論什么時間，你總是第一個發現我的喜怒哀樂。你會常常勸我學習，以后再考同一所學校，再做我的同位。我答應你，會好好地學習，做你的同位。我不想失去你這善解人意的同位。你會常常一個人傷感，總說畢業是那么地快，說我們相聚一起的日子又少了。你知不知道，我很討厭你一個人傷感的樣子，為什么不告訴我，讓我們一起承擔，即使以后再也不會相見，可我人在那里。因為我們是心靈上分不開的同位。和你在一起，想哭就哭、想笑就笑，這就是我們的真性情。有時甚至被老師責罵我們還是會真性情的竊笑。因為在一起的時候，沒有煩惱，只剩下喜悅和學習，謝謝你！讓我對學習有如此的熱情，讓我對未來重新定位！
你知道我不是一個善于表達自己的人，我不會當面尷尬的對你說，因為你知道，在我心里早已有說不完的謝謝了！謝謝你，讓我的學習生活不再枯燥乏味，讓我對未來充滿希望，謝謝你！我最親愛的同位！一切盡在不言中，謝謝！
xxx
20xx年x月xxx日
寫給同桌的一封信6
親愛的同桌：
你好！
彈指一揮間，我們馬上就要升入初三，迎來人生的第一次大考---中考。我們自然希望能高中榜首，去體驗一把“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”極致快樂。要怎樣才能真正實現這個夢想呢？我想首要的便是能管好自己，讓自己更自律。
一提到自律，你肯定會說：“我明白自律很重要，但自律實在是太難了，自律也，自虐也！”想當初，剛升入初二時，你便對我發誓說：你準備每天讀10頁《活著》，用20天看完。看不完自己是小狗。一星期之后我卻見你在津津有味地看網紅小說，還振振有詞對我說《活著》不合你胃口，太折磨人了，堅持不了，寧愿當一只快樂的小狗……
其實大部分同學都是如此，包括我，都缺乏恒心與毅力，自然也無法做到自律。自律真的是自虐嗎？
古往今來的諸多成功之士，無不都是極為自律之人。古時的蘇秦，劉敬為了實現自己的夢想。頭懸梁、錐刺股，心無旁騖，日復一日、年復一年地刻苦用功。最終他們一人成為戰國時期杰出的政治家，一人成為漢朝著名的儒學大師。這個過程也許看似有些自虐，但我想他們更多地享受到的是自律帶來的樂趣——日日夜夜的苦讀換來的是學識的不斷增長功成名就，所以自律最大的好處就是能使你達成自己的心愿。
說到這你可能會說，自律便是約束自己，可我就喜歡自由，這樣的自律太過古板了。但事實上是自律與自由相互聯系，不可分割，甚至越自律越自由。
我國著名畫家齊白石，他對自己提出了一個標準，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。他90歲生日時，因為很多人來給他祝壽，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。突然他想到今天五幅畫還沒有完成呢，應該作完畫再睡覺，于是他拿起筆作畫。正是因為他的高度自律，他才能自由地馳騁在繪畫的世界中。
由此可見，自律并不是一種自虐，相反能夠帶來更多的快樂，因此我希望你與我一同做到自律，不僅在中考取得理想的成績，還能提高素質修養---自由無礙，內化于心，開闔大度，吐納萬象，充分享受到自律的樂趣！
祝
身體健康，學業有成
你的同桌：xx
20xx年xx月xx日
寫給同桌的一封信7
親愛的xx：
你好！不知道你還記不記得我，那個大半個預備都是你同桌的我。
記得那時剛上初中還不到兩個月，你提出要換座位，原因是你周圍幾個男生太吵影響了你，就這樣你換到了我的旁邊，我們成了同桌。
有一次數學考試，你被數學老師叫到了辦公室。數學老師是一個很溫和的中年女人，可是自尊心強、淚腺又發達的你還是不可避免地流下了傷心的眼淚，你帶著紅紅的眼眶來到教室，我安慰了你幾句，但馬上，我也被叫到了辦公室。現在回憶起來，這大概是我初中里唯一的一次不及格，也是哭得最傷心的一次。我一進教室，你便跑來對我說：“xx，沒關系，你看，我也哭過了，哭好就沒事了。”說完你那還有殘留的淚痕的臉上綻放出了一個大大的笑容，我看著你跟兔子一樣紅的眼睛，不由“撲哧”一聲笑了出來，然后兩個人抱在一起一邊哈哈大笑，不顧旁人差異的目光。
還記得一次地理課，你說太無聊了，不如給我畫張畫吧，我起初以為你是開玩笑的，后來你把一張紙悄悄遞給了我，我展開，大吃一驚，腦子里全是對你的贊美之詞，別不好意思哦！你畫的真的很像，讓天生美術只得良的我贊嘆不已：怎么可以畫得這樣好！后來你見我如此喜歡，大手一揮，說：“那就送給你好了！”我大叫：“真的嗎！”我如獲珍寶，迅速把畫放進了書包，生怕你反悔。直到你在預備結束后轉去了外地，今天，我的書櫥中還存放著你給我的那張畫像，我也會時不時地拿出來看一看，回憶你和我在預備度過的那段快樂的時光。
你很堅強，即使右手打上了石膏，你也會用左手一筆一劃、認真地寫字；你很感性，看見一篇感人的文章總是能讓你淚流不已；你很可愛，總是時不時地露出迷人的笑容
謝謝你，是你的問候讓我感受到人間的真情，是你銀鈴般的笑聲讓我聽到了世間最美好的聲音，是你可愛的笑容讓我學會了如何面對艱難的人生
或許我們不是形影不離的至交好友，但謝謝你，你的出現在我的初中伊始便有了生機和顏色。謝謝你！
xxx
20xx年x月xxx日
寫給同桌的一封信8
親愛的阿姨：
您好！
我叫張瀚文，是于士程的同位，我們之間的關系非常融洽。
在我眼中，于士程是一個活潑開朗、熱情大方的好朋友。他既是思想上的巨人，也是行動上的巨人。能把自己的想法付諸行動的人。他能很大方的告訴老師自己的想法。他在知道了自己的錯誤后，能及時改正，一步一步站穩腳跟，步步為營，看清楚什么時候該干什么事。不空想，也不狂妄。他也很愛幫助別人。并且能用適當的語氣去拉近與別人的關系，很令我敬佩。
但金無足赤，人無完人，于士程有一個缺點——愛抱怨——主要在英語課上。但我也能理解，當一個人面對他所反感的老師時，便會分外憤怒，分外委屈。
總之，于士程是我遇到過的最棒的同位，很希望我們之間的友誼能夠地久天長。
祝
工作順利
xxx
20xx年3月24日
寫給同桌的一封信9
親愛的朋友：
你好！
我們之間相處得還是挺好的，不過我們之間發生的矛盾也歷歷在目呢，我給它們取了各種五花八門的名字：亂成一團的“橡皮事件”、吵得異常兇狠的“鋼筆事件”、令人啼笑皆非的“鞋子事件”……其中，令我映象最深的還是“爆米花事件”。
那個周末，我們媽媽帶著我們一起去黃龍電影院看電影。由于媽媽們都只帶了不多的錢，所以只買了一桶爆米花。我們都想獨自霸占爆米花，就各抓著爆米花桶的一邊，開始“拔河”。媽媽們見了，趕緊在一旁勸道：“好了好了，不要搶了，大家一起吃！”這才把“明爭”給平息了，但“暗斗”才剛剛拉開序幕呢。你先抓了一把爆米花，不小心有幾顆掉了，我見了，趕緊去白撿了個便宜。接著，我也抓了一把，正好也掉了幾顆，你見了，連忙來“復仇”，也撿了起來自己享用。然后，我便用肩膀推了你一下，你立刻反擊，踢了一下我。接著，我們用目光打起了“冷戰”：你朝我盯著，眼里噴著怒火；我沖你瞪著，目中射著兇光。我們的牙齒都咬得咯咯作響，拳頭攥得緊緊的，都可以捏死一只蝎子！
不過，事情過后，我們的友誼卻像一塊被火焰鍛燒過的鋼鐵，反而越來越堅固了。希望小學時我們能一直做同桌，中學時也能分到同個學校同個班！
祝
學習進步！
你永遠的伙伴
20xx年12月28日
寫給同桌的一封信10
我曾經的同桌:
你好。最近年到底在減肥還是增肥啊？怎么在我眼里，你原本就夠“魁梧”的身軀又多了一層肥肉的護理呢！
哈哈，開玩笑的啦。不過，在以前和年同桌的時候，你也有很多令小弟佩服得五體投地的嘛！比如說：
1、你一到上課就特有的噪音細胞。其他，我不敢說你有什么無私奉獻的，但這一點，你絕對是為人類
“默默奉獻”啊！聽吧，又來了。“唧唧喳喳，唧唧喳喳”地說得那是叫一個如群山連綿不斷啊！我真不知你是什么做的，叫你說一節課你也不會嫌累，對吧？最后，我也只能由衷的贊嘆一句“‘噪音星’是你啊！”
2、你是一輛灑水車。上課年噪音也就算了。干嘛還一邊源源不斷地噴著你那并不香味撲鼻的唾沫呢？要知道，這是教室，不是馬路，要灑水馬路上去啊！有時，我還真想不通：為啥你那唾沫就像源泉一般取之不盡用之不竭呢為這我費盡心思、絞盡腦汁。最后終于得出結論：因為你每時每刻都在注水哩！準備為我們服務，掃地不用澆水！
3、你的武功。在我們班，你的打架功夫可真堪稱一絕。像“肥肥大坐”這種絕世武功都出至你身啊！別人一聽到是你，誰還不被嚇得心驚肉跳？被你揍的人，也沒誰不大叫一聲“痛”的！小弟佩服佩服啊！
4、你的體形。我左看右看上看下看，你像什么呢？哈，你的肚子像是個大皮球，圓圓滾滾的。這令在下不時小聲嘀咕：“那里面到底裝了多少美味佳肴啊？”而且，我還曾想過：你的肚皮是一定有著一層金燦燦的`油吧！還有，你是個標準的蘋果臉，不過，這個蘋果一定得是大蘋果中的大蘋果！為什么呢？因為你的臉好有肉哦！令人好想捏一捏！還有你那四個“豬蹄子”真壯得令人無法用文字形容！“唉，兄弟，該減肥了！”
由于時間的不足，紙張的不夠。我也只能待到下個時間再把你在我心中的“完美形象”一一列舉。拜拜
你以前的同桌
20xx年2月2日
寫給同桌的一封信11
親愛的同桌：
你好!
你一定不會料到我會用書信的方式來表達對你的感謝吧!我懷著一顆感恩的心，向你表示感謝。
對于我們學生大多數的時間在學校里度過，老師、同學都給了我無微不至的關心，可自己的身邊總是有同桌—你的陪伴，讓我倍感溫暖。我們不僅是學習上的好對手、好伙伴，我們還是生活中的好朋友、好哥們。我們從同桌至今已有半年了吧。時間總會悄悄的溜走，可我們卻有著哪怕一秒鐘的想念，我們就滿足了。
在學習中，課堂上不專心聽講，你會警告我，讓我認真聽講、學習;課下我們一起分享所學內容，一起探討問題，我們是最好的同桌，也是學習進步最快的同桌，謝謝你!我最親愛的同桌，這一路走來，有你的陪伴我不會感到孤獨。在學習這條路上我們一定會闖出輝煌的成績。
在生活中，我們是好哥們。我生病了你會為我擔心，會為我拿藥。病好了，你比我還開心。那時你就會說：“同桌，以后又可以打你鬧你了。”我知道你是關心我的，我十分欣慰有你這個好姐妹。
無論什么時間，你總是第一個發現我的喜怒哀樂。你會常常勸我學習，以后再考同一所學校，再做我的同桌。我答應你，會好好地學習，做你的同桌。我不想失去你這善解人意的同位。你會常常一個人傷感，總說畢業是那么地快，說我們相聚一起的日子又少了。你知不知道，我很討厭你一個人傷感的樣子，為什么不告訴我，讓我們一起承擔，即使以后再也不會相見，可我人在那里。因為我們是心靈上分不開的同桌子。和你在一起，想哭就哭、想笑就笑，這就是我們的真性情。有時甚至被老師責罵我們還是會真性情的竊笑。因為在一起的時候，沒有煩惱，只剩下喜悅和學習，謝謝你!讓我對學習有如此的熱情，讓我對未來重新定位!
你知道我不是一個善于表達自己的人，我不會當面尷尬的對你說，因為你知道，在我心里早已有說不完的謝謝了!謝謝你，讓我的學習生活不再枯燥乏味，讓我對未來充滿希望，謝謝你!我最親愛的同桌!一切盡在不言中，謝謝!
謝謝你，是你的問候讓我感受到人間的真情，是你銀鈴般的笑聲讓我聽到了世間最美好的聲音，是你瀟灑的性格讓我學會了如何面對艱難的人生
或許我們不是形影不離的至交好友，但謝謝你，你的出現在我的青春伊始便有了生機和顏色。謝謝你!
寫給同桌的一封信12
付順同學：
你好！最近你經常挨批評，我想你心里肯定不好受。我很理解你的處境，想跟你交流交流。
你熱愛勞動、足球踢得也棒，可大家為什么不愿意理你呢？這就要從你自身找找原因。
我覺得你有一個非常不好的習慣，就是愛罵人、欺軟怕硬。有一次，你的好朋友王文斑不小心碰了你一下。他剛要說“對不起”，你卻狠狠地給了他幾拳，一邊打，嘴里還不停地罵著。你想，王文斑此時會是什么心情？他還會和你做朋友嗎？
我以前也是暴脾氣，自己心情一不好就沖著媽媽大聲吼。等我發泄完，媽媽用飽含深情的目光凝視著我，仿佛在告訴我些什么，可我當時完全不懂得。漸漸地，我理解了媽媽的深情，慚愧極了。后來，我每次想發火的時候，都會站在對方的立場想一想——如果別人朝著自己破口大罵，自己是不是也很傷心呢？再想想媽媽那飽含深情的目光，我什么火都沒了。
付順同學，如果你能多替別人想想，你就會成為一個很棒、很優秀的學生！我相信你！加油吧！
同桌 田芙伊
20xx年3月12日
寫給同桌的一封信13
同桌啊：
您好！
我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。
你有很多優點，比如：愛學習。你學習非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學習你這一優點。有一次上自習課，同學們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學習的你卻還在寫字，我問你，你為什么不玩啊？寫字多煩人啊！你卻說：“我們現在的任務就是好好學習，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學習就會玩完兒，我們會退步的！”果然不出你所料，每次考試成績出來后，你總是名列前茅，我實在是佩服你：佩服你的踏實—在別人玩時，你依舊在學習；佩服你的勇敢—上課積極地舉手發言！考試獲獎時，你總是淡淡一笑，然后又認認真真地學了起來。
誠實是你的另一個優點。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會認認真真地完成。一次，你問我班里的誰誰請假后什么時候來的，我說不知道，你隨便寫個不就得了嗎！而誠實的你卻說：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實！”結果，你費了很大的工夫，終于解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服！
金無足赤，人無完人。相應的，你也有一些缺點。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以后的生長發育難免會有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過幾回。“哎呀！你怎么還吃？”“哦、哦”你無語。哎，還是聽我的吧！少吃一點，對身體只有好處，沒有壞處的！
不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時，兩個人不知為什么就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧！我跟你說過的，不能和同學吵架，要和每位同學處理好關系，做一名文明的小學生。
就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！
祝：身體健康學習更上一層樓
xxx
20xx年x月xxx日
寫給同桌的一封信14
親愛的小清：
你好！
在這座美麗的校園里，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可催。
上學的時候你總是扎著一個低低的馬尾，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來挺漂亮的。
記得在一節美術課上，老師讓我們做手工，我專心聽完老師講的方法后，便自信滿滿地開始做了。可一開始就遇上了麻煩，沒帶剪刀，這下只能借別人用了。待我剪好后，才發現剪錯了，又要從頭開始做了我耐心地剪著，到最后要畫畫了，這本是我的強項卻接二連三地畫錯，不是眼睛畫小了，就是手腳不對稱。原本心情就有點不好的我變得急躁起來，一看手表，差不多要下課了，怎么辦呢？就在個時候，是你勸我，“要慢慢畫不要著急，我等你畫好再一起交上去。聽完你的話后，我頓時豁然開朗，仔細地畫了起來，不一會兒，就畫好了。然后，我們一起交給老師，有說有笑地走出美術室。
朋友是下雨時的一把雨傘，朋友是放棄時的一聲鼓勵，朋友是苦悶時的一絲春風。你給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里。
祝你
學業進步！
xxx
20xx年x月xxx日
寫給同桌的一封信15
親愛的阿姨：
您好！
我叫于士程，是張瀚文的同位。我們坐同桌時間不短了，我們彼此有了深厚的感情。
在我眼中，張瀚文是一個性格開朗、活潑，在學習上努力上進，在寫作業上認真對待，一絲不茍，也是在班里的好學生，在我眼里什么題都會的“神哥”。
我的學習沒有張瀚文好，我的優點也沒有他那么多。但是，在鈕老師找我們談話時，身上那么多缺點的我，在他的口中，好像也變成了渾身都是優點的學生。老師找一些作文寫得好的同學朗讀作文，而名單中幾乎每一次都有他的名字。當老師讓他站起來點評時，他侃侃而談。評作文時，一大堆同學都找他評。我當然每次都是那個搶到沙發的人。
但是我們畢竟都是人，是人就會有缺點。我覺得，張瀚文那美中不足是：有時的過度自信，讓同學們認為他是一個驕傲的人，他要是能把這點改了那就更好了。
祝
工作順利，萬事如意
xxx
20xx年3月24日
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