六年級書信：給自己的一封信900字（通用22篇）
在學習、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級書信：給自己的一封信900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級書信：給自己的一封信 篇1
親愛的自己：
第一次給你寫信，感覺既好奇又幸福。這半年來，你有了很大的改變，尤其是上周的“東吳村鎮銀行杯”《與書香作伴，與文明同行》演講比賽，你竟獲得了97分的最高分，這在賽前是多么的不敢想象。這一次，你看到了一個全新的自己!
賽前，由于大部分選手是中學生，從未上臺演講過的你退縮了。你生怕自己會講不好，一次次地想要放棄。然而，每當你要放棄的時候，心底卻出現了一個聲音：難道就這樣退縮嗎?不，我要試一試!于是，你的心又漸漸平復下來。你捧起講稿，重新練習。你不斷琢磨每句話的語氣、語速，但老師卻發現你有些字音讀得并不準確，比如“文明”的“文”這個看似簡單的讀音，你反復練習卻依然沒有做到字正腔圓，總是不時地出錯。怎么辦?為了達到最佳的效果，每一個細節都不能含糊啊，你只有堅持練習，練習!
于是，你苦苦練讀，在枯燥中堅持著，終于，你的堅持出現了奇跡般的變化，你竟將每個字音都講得準確無誤，每一句話都講得那么有感染力。這些變化又激勵著你奮勇向前，向更高的目標邁進。在和爸爸外出散步時，你竟突發奇想，站在一望無際的麥田邊，把一棵棵麥苗當成聽眾，對著“特殊的聽眾”做演講。一陣風吹過，微微點頭的麥苗無聲地鼓勵著你;偶爾幾聲蟲鳴，你像是聽到了喝彩聲。就這么練習著!直到有一天，你心底出現了一個聲音：我要用我的演講讓大家感受到閱讀帶來的文明!當這個愿望在你心中越來越強烈的時候，你覺得自己能參加這次演講是多么的幸運!你倍感珍惜!
上周五，在主持人的宣布下，你胸有成竹地走上臺，向評委老師和同學們問好之后，就開始了你的演講。娓娓道來的講述配上得體的表情、動作，評委老師的眼神流露出出滿滿的夸贊。那一瞬間，你的心弦不再緊繃，發揮得那么自如，展示得那么從容!那一刻，你看到了自己發出的光芒竟是那么璀璨!臺下的爸爸媽媽一次次對你豎起了大拇指，賽場上一次次爆發出熱烈的掌聲，你成了少年組唯一的一等獎獲得者。走上講臺，接過校長為你頒發的證書，你心里樂開了花!一瞬間，你感到曾經所有的汗水都變成甜的了。那一刻，你看到了一個全新的自己!
是的，不放棄才能向前，希望就在堅持中出現。你相信，不停地翻越一座座山，戰勝一個個困難之后，你會到達一個全新的世界。今后，你會在拼搏中看到更美的彩虹，領略更美的風景!
祝你不斷收獲，不斷成長!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級書信：給自己的一封信 篇2
親愛的自己：
你還好嗎？
未來的路要慢慢走，慢慢走……
想對自己講的話太多了，以至于不知從何說起。
從出生到現在，有十五個年頭了，十五年，有痛、有笑、有哭、有夢想也有執著和堅強。
記得剛進初中的你懷揣著大大的夢想，在完全陌生的地方面對完全陌生的人能夠大展拳腳，能夠名列前茅，所以你開始努力，你希望成功也渴望成功，然后每天都把自己搞的筋疲力盡才肯罷休，當時還覺得沾沾自喜，覺得會成功，會大放光彩，會收獲榮譽，得到稱贊。在當下什么都要看成績的時代，誰不愿意落后，交朋友、吃飯、參加活動都愿意與優秀的人一起，會不由自主的向他們投去羨慕的目光，所以虛榮心也使你想成為那樣的人，日子就這樣一天天的過，很快到了初中的第一次大考，一種緊張感悄無聲息地蔓延在每個人心中，你也如此，你想證明自己，然而，上天總是不遂人意，你又考了17名，失望、痛苦、怎么說？不甘，對，是不甘，你不甘，你只考17，你要沖進前十，所以你挑燈夜讀，你更加努力，可現在一想，那些只不過是你做的表面樣子，所謂的假學習也不過這樣。到了期末成績依舊不盡人意，成績不升反降，當收到成績單的那一刻，胸腔中迸發著一團熱血，在燒灼著，折磨著，它使你久久不敢睜眼，在視線與成績交匯的一刻，時間停駐了。一遍遍咀嚼自己名字，由緊張到無力，心跳驟停，成績單從雙手間悄然落地，窗臺上的花在那一刻也驀然落下，落寞，無語……
現在的你已經初二了，成績驟然沖進前十，真有些不適應，曾經那么渴望進前十，現在做到了卻不知所措，人，真是善變，現在的你也終于成了心中那個仿佛遙不可及的你，真的明白會有收獲的季節。剎時，陽光灑進，鳥語花香，窗臺上的花也嬌翠欲滴，燦爛地綻放了它應有的笑容，這種笑容能保持多久，但愿，永遠。
前段時間，父親因事出差，忘不了父親離開的那個下午，空氣悶得嚇人，時不時吹來幾陣陰涼通透的風，父親提著行李箱踏上列車向你招手的那一刻，你的眼睛控制不住跳出眼眶，無數個畫面從腦中浮現，閃過，從沒經歷過離別的你，在那刻起懂得人生就是無數次離別和重逢，離別過后才能迎來更好的重逢。
或許父親的離別，對你是洗禮，亦是成長。
如今，面對生活你已經如魚得水了吧，現在復旦是你唯一的目標，真正的榮耀是勝過昨天的自己，僅此而已。
敬祝：
多年以后，愿你不負所期。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級書信：給自己的一封信 篇3
親愛的張萬宇：
你好！
我是你內心深處的另一個自己，十幾年的朝夕相處，讓我對你了如指掌。有些話，我想和你談一談。
以前的你數學成績雖不好，語文成績卻很優異。但為什么到三、四年級時，語文成績不穩定，而數學成績則突飛猛進了呢？何時二者才可以齊頭并進呢？? 《論語》有言曰：往者不可諫，來者猶可追！未來的成就不是一個“鬧鐘”，你將它設定在一個時間點上，它就能為你按時響起。它更像是溫室中的花草，外表雖光鮮亮麗，卻需要你投入時間、精力和為之不懈的努力，最后才能釋放出屬于自己的芬芳。親愛的你，請認識到這一點，以認真的態度滋養你的奮斗之心，讓其茁壯成長，創造屬于自己的未來。
你在學校玩得很開心，特別是課間的你，就似那久被囚禁的鳥兒破籠而出一般，洋溢著幸福的喜悅。但上課鈴聲響起時，你便眉頭深鎖，充滿著不悅。親愛的你可知道，你就如那還站不穩的雛鳥，要想在天空中自由展翅，首先是要學習飛行技巧，還要持續不斷地訓練，如此才能離開保護罩而盡情飛翔。這也是你上課的意義所在，既然如此，難道你還要繼續對上課鈴聲感到厭煩嗎？
放學之后走出校門，如果你還沒看到爸爸和媽媽在校門口等待的身影，你便要獨自回家。請不要害怕，因為每時每刻都會有朋友陪著你：可能是樹葉哥哥，可能是小花妹妹，可能是大樹爺爺，也可能是匆忙下班，從工作單位趕來接你的爸爸和媽媽。學會獨立處事，是人生中最寶貴的財富之一，也是人在成長階段的必修課程。越早擺脫依賴走向獨立，便越容易向自己的目標勇敢邁進。你應該為自己獨自回家喝彩和慶幸，而不是為之難過。
木秀于林，風必摧之；行高于人，眾必非之。人在社會中生存和發展，免不了與他人溝通，矛盾的形成也就無可厚非。但請你記住：近朱者赤，近墨者黑！我們要時刻認清自己的責任和位置，學會與君子交，做誠實坦蕩的自己。
人是不斷成長的，牙牙學語的嬰兒總會有長大成人的一天。他人的關愛和幫助有助于我們的成長，卻不是我們長足發展的最主要力量。這力量來自人生不同階段的學習和歷練。親愛的你請記得：知識可以創造財富！這“財富”不是狹隘的，它還包括促進自身發展的因素和動力，要得到它，首先是要認真對待學習。
天生我材必有用！親愛的你請記著，你是一顆小苗，在學校這塊肥沃的土地上若能努力生長，必將成為未來社會的棟梁之材！
20XX年10月17日
六年級書信：給自己的一封信 篇4
20xx年的自己：
您好！我是XX年的你。當您讀到這封信的時候，或許你還在大學讀書，或許你已經是一名教師在教書育人，再或許你也成為了一個醫生在治病救人……你是否還得記得XX年前的那個還在讀小學六年級的小男孩，12歲，正是對生活充滿憧憬的年紀。
你夢想自己能做一名解放軍去沖鋒陷陣保衛祖國，你夢想能做神舟飛天員那樣為祖國作出重大貢獻，你夢想能像劉翔那樣做一名出色的運動員用汗水去譜寫祖國的光榮與夢想。
雖然那時的你只能從平常生活中平凡的小事做起，但你也懂得把復興中華的夢想落實到每一天的具體行動中去。在家庭做孝順父母，關心親人，勤儉節約，熱愛勞動的小幫手；在社會做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，尊紀守法的小標兵；在公共場所做愛護公物，講究衛生，愛護環境，遵守秩序的小衛士；在學校做團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的小伙伴；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。作為未來的你，是否保持著“把夢想付諸行動”的習慣呢！
20xx的你，心情是否愉快，爸媽身體是否健康，請記得，有空的時侯多回家看看。我知道您一直是個孝順的孩子，我相信不管有錢沒錢，我想一家人聚在一起對爸媽來說就是最好的禮物吧。不過父母漸漸地上了年紀，你也長大了，就更明白父母的良苦用心。所以，即便他們有時候向你提出一些要求，能滿足他們的話就盡你最大的能力滿足他們吧，麻煩你替我好好照顧他們一會。我相信20xx年的你一定比現在的我做的更好。等我到了你的那個年紀，你就可以把接力棒交到我的手中了。
能力越大，責任就越大——
未來的你，如果你還在大學讀書，那我希望你努力讀書，早日為祖國作貢獻。
未來的你，如果你已經是一名鄉村教師，那我希望你能給山區的孩子撐起一片人生的藍天。
未來的你，如果是一位白衣天使，那我希望用你的關心去呵護病人，讓他們在你無微不至的照顧下，快樂地康復，盡快重返工作崗位。
好了，就寫到這吧，我相信你一定會是一位棟梁之材，希望你能為中國夢的實現出更多的力。最后祝20xx的你能夠幸福和快樂！
XX年的你：xxx
XX年9月22日
六年級書信：給自己的一封信 篇5
親愛的自己：
你好!
借這會兒有些空閑，我想和你聊聊。
最近你因為不能合理、充分地利用時間，因為新科目的深入而不能科學地去規劃學習，不能一心一意地投入到學習中而導致作業寫到很晚，因為懶惰竟不能探究一道并不是很難只是技巧性較強的題——總之，初二的狀態很差，沒有了初一那種天真活潑，仿佛也失去了初一的那種強烈進取心。
是的，沒錯，是不是該冷靜反思一下了?也許只有戰勝投機取巧的心，扎實有效地學習，才可以使初二這層“分水嶺”繼續向正確的方向走吧。
你一個單詞不認識卻裝作自己認識的樣子，在做英語閱讀的時候，不去查單詞，在旁邊補充一些其他的知識便蒙混過關。你真以為自己很厲害嗎?你以為這樣做閱讀會增加自己的詞匯量嗎?哼，那就太天真了。
自習課上，你有時左顧右盼，稍微聽到一些響動就停筆張望，看看這個人在干什么，再看看自己，卻沒有感到自己比別人慢了好幾拍?遲疑半晌，才抓緊時間寫作業。
在宿舍里，你完成作業是最慢的。別人說，是因為你寫作業太認真，而且思考時間比較長，所以你寫得慢，你便給自己寫作業慢找了一個“合適”的借口，你真的以為這是你寫作業慢的原因嗎?
天哪，再這樣下去，你恐怕真的要與好成績無緣了，你或許要被引到另外分水嶺之上了。但是，你還得意洋洋地，自我感覺很好。雖然，你在一些同學眼里看來是很用功的。其實不然，你只是表面上愛學習而已，實則有些慵懶，也不夠專心。
也許，你需要改正自己的學習態度，做好每一件事。而要做好每一件事，學習時就要全心全意地學習;鍛煉時就要生龍活虎地投入到鍛煉中。動靜結合，注重提高效率。以前，你學習時總想著玩耍，自然不能專心致志;而鍛煉時則想著自己還要寫的作業，也影響了鍛煉效果。這就形成了一個惡性循環——做每件事都不能達到最佳效果。
你怎樣對待這件事，這件事就怎樣對待你。記得有一句話是這樣說的，“努力了不一定會成功，但不努力一定不會成功”。這句話對你有啟示吧?只要你認認真真去做那件事，那件事一定不會虧待你。雖然你不一定會做得最好，但一定會做得讓你滿意一些。
是的，初二的你，從現在開始，努力吧，奮斗吧。以良好的心態、科學的態度去做好每件事，這樣會有一個不錯的結果的，盡管那不一定是最好的，但有播種就會有收獲，付出多回報就不會少，這應該是毫無疑義的。盼你想到做到!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
六年級書信：給自己的一封信 篇6
親愛的自己：
你是不是遇到過很多讓你高興的，悲傷的，感覺不公平的事。如果有，那你是怎樣做的？
你今年十一歲，雖然很小，但是遇到的五味雜陳的事還不少。
那時你五年級，老師要選幾個人去參加學校的“經典誦讀”表演。其實當時你是很想去的，但又有一些雜念掠過心頭。當時你緊張極了，心想到底是去呢，還是不去呢？“高趙曼。”正當你獨自糾結時，一聲清脆的嗓音掠過。老師把你選中了！當時的你別提有多高興了。
中午一點四十，你就急匆匆的從家出發去學校排練了。因為你太想迫不及待看看你們的節目是什么。到了學校，你才知道，你們的任務就是朗誦一首古詩，而且還有很多動作要記。當時你就像泄了氣的皮球，想放棄了，但是心中又總有一個聲音在責備你“懦弱！膽小鬼！”靠著這股力量，你堅持了下來。
雖然只是一首小小的古詩，但是卻練了好久，每天放學都練，下雨天也練。那一段時間你很疲憊，回到家，你就撲到床上，不想起來了。
終于到比賽的日子了，最終，你們這個節目為學校取得了小學組一等獎的好成績。
當時的你很開心，就算你只是個群眾演員，后面的才是主角。但是，這件事情是你小學中做的最有意義的一件事情。
在這件事情中體現出了你的毅力高，希望以后繼續堅持下去。
你的生活中有開心的，當然也會有不順利不公平的事情。當時在班上，你很看不慣兩個女生，但她們也不喜歡你，恰巧她們就是衛生委員。輪到你值日的那天了，值完日后，你想找她倆去檢查，但她倆轉轉悠悠，看看這兒，摸摸那兒，就是不檢查你的衛生區。當時你就篤定她倆在捉弄你，心中懷著一股怨氣。回到家后，你就趴在床上哭了起來，并把這件事告訴了老師。這就是真的你！你就是這么懦弱，遇到一點挫折就當縮頭烏龜，經不起一點大風大浪。
第二天，老師就吵了那個衛生委員，并讓她給你道了歉。但不知為什么，你突然有一股自責心涌上心頭，當時的你就只會拿最壞的目光去揣度別人。也許當時你叫她，她沒聽見呢？以前，你就像“溫室里的花朵”，一點兒風都能把你這根芊芊細草吹倒。在生活中，你需要多經受一些困難和挫折讓自己變得強大。
在這些五味雜陳的事情中，你的情緒不重要，重要的是你的視角是怎么樣的，你是怎樣看待這些事情的？人生就是由這些大大小小的事情組成的。我們都要在這其中不斷超越自己，不斷精進自己。
逐漸長大的自己高趙曼
20xx年10月
六年級書信：給自己的一封信 篇7
親愛的自己：
你好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，十年就過去了，你由一個咿呀學語的嬰兒，長成了一個亭亭玉立的女孩兒。你在人生的路上徘徊，時常斤斤計較，卻不懂得寬容；你時常選擇逃避現實，卻不面對真實的自己；你時常學會偽裝自己，擔心患得患失，卻不敞開心扉尋找快樂。
親愛的，因為你常常斤斤計較，所以，我送你一個詞“寬容”。人就這么一輩子，軟弱時它讓自己勇敢，驕傲時它讓自己謙虛，希望你做一個拿得起放得下的人，凡事別去斤斤計較，這樣才會更好。
另外，我還要告訴你坦然地面對自己的人生。人生之路很漫長，陪伴你一生的不僅是喜悅和感動，還有困難失敗。這時，你有兩條路可走：一、選擇逃避；二、坦然面對。倘若你選擇逃避，那么你這一生可能毫無成就；如若你坦然面對這個問題上，你就是智者。你會選擇什么？依我看，你會選擇逃避，讀了這段話，你內心是否會改變呢？
哦，對了！親愛的，你最近又有一個新的愛好——追星。不知是不是因為現在人們普遍都有這個愛好，所以你人云亦云，還是為什么呢？其實，你是一個很單純天真、活潑伶俐的女孩，為什么你要掩蓋真實的自己呢？為什么你要去模仿明星的動作、衣著呢？為什么你要偽裝自己，躲避遮掩呢？其實真正適合你的，才是最好的。不要去追求那些不適合你的，應該展現真實的自我。
成與敗、得與失、繁華與落寞，在人的一生當中都顯得不那么起眼，而真正陪伴我們一生的是心情。快樂的心情，每每想起，都值得我們懷念，向往。
古語有云，人生之四大樂趣：他鄉遇故知，久旱逢甘雨，洞房花燭夜，金榜題名時。這四大樂趣和心情有著密不可分的關系。
所以，親愛的，希望你能擁有好的心情，因為好心情能讓你擁有快樂。當你快樂時，天會顯得格外的藍，水會顯得格外的清，生命會顯得格外燦爛，生活才會更美好。
還記得曾經在深夜星空下訴說著夢想，曾經在山上云霧中記下的心聲，曾經在落日余暉邊許下的承諾嗎？這一切好像被風吹過，而那顆天真無邪的心也被風帶走了。你還剩什么？你已經沒有了真實的自己，去找回原本屬于自己的那顆心吧！
最后告訴你：只有做自己的人生才是真實的；也只有做最好的自己，才能在驀然回首時，坦然一笑。因為你就是用快樂的心去面對生活，用寬容的心去創造最好的自己的那個人！
祝天天開心，學業有成！
張歆玥
20xx年5月25日
六年級書信：給自己的一封信 篇8
親愛的自己：
你好！
沐著雨，迎著風，你已經走過了15年的溝溝壑壑，在你人生漫漫旅途中印下了你歪歪斜斜的足跡，印證著你逐漸走向成熟。
現在這個青春叛逆的你是否能想起曾經那個乖巧懂事的你。曾經的你懂事又聽話，承擔了家里所有的家務并做得井井有條。在校除了有點內向外，學習也非常刻苦認真，雖然不怎么愛說話，可你會用你的實際行動去樂于助人，深受老師的表揚。盡管老師多次教誨你把性格放開點，別把所有的事都悶在心里，你也是認真的聽著，從不會表達任何不滿，就算有些同學針對你，偶爾向你使點惡作劇，你也不以為然，隨他們去，遵守自己的原則，讓他們去任性。在家有空閑的時間你就會與父母一起坐下來好好談心，讓父母了解自己，自己了解父母，促進彼此心靈默契。
而現在這個叛逆任性的你與曾經那個乖巧懂事的你簡直判若兩人。現在的你在校靜不下心來學習了，總愛想著將來的你會怎么樣？性格變開朗了同時脾氣也倔了，在家什么都不想干，怕苦怕累的，父母說你兩句，你就會火冒三丈，仇恨般的眼神像刀子般的射向父母并大吵一架，每天都讓父母操碎了心。
當父母看著你這般樣子辛酸地掉了眼淚，可憐天下父母心，為了你和弟弟，父母外出打工；為了你們，父母日夜操勞；為了你們，父母辛苦輾轉。難道這些還不足以打動你嗎？不，如果你的心是肉做的，你動容了，你該為父母的苦心，該為老師的期望，甚至該為自己的未來做出行動，刻不容緩。
進入初三了，現在的你將與過去告別。因為你不再屬于年少無知，不再屬于叛逆任性，屬于你的是自食其力，你該為你的未來付出代價。向著你的目標努力去勇闖吧，或許人生道路上，你曾迷茫過；或許在艱難的人生考驗中，你曾絕望過；或許在面對殘酷的現實中，你曾想過放手。可是你怎能因為在通向成功的必經之路頹廢呢？“不，不能，每個成功的人都經歷了種種磨難，人只有在逆境中才能爆發出超人的潛力，只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明，別人行，你一樣行，只要有一丁點希望，就以99%的勤奮加1%的天分去實現。夢想是死的，它永遠在遠方等著你歸順，而你是活的，借著動力往前拼，“兵來將擋，水來土掩”。你的未來你做主！
祝你：
身體健康，萬事如意！
另一個你肖玉婷
20xx年11月3日
六年級書信：給自己的一封信 篇9
未來的自己：
你好！
我是終會被時間定格在這一刻的你，將來的你只有在腦海里回憶現在的我，時間每刻都會定格，我希望你也能變得更加成熟，改掉現在的我的許多缺點。
今天的我是一個處處只為自己著想，不顧及他人感受的女孩，我的腦袋瓜子常常只想著怎樣讓自己獲得更多的利益，雖然偶爾也會讓自己吃虧一點，但也不過是為了不讓別人看穿我的“壞”心思，不得不說現在的我還真的像我討厭的人一樣，很自私。我希望以后的你應該設身處地地為別人著想，雖然這可能很難，但并不是辦不到。當初毛爺爺不也是用小米加步槍打敗了飛機加大炮嗎？所以，要相信自己。你可以從一些小事做起，放寬自己的心態，我相信那時候的你一定是個很受歡迎的女孩。
現在的我其實喜歡偽裝堅強，只有老媽在身邊時才會表露自己內心最真實的想法，我希望以后的你不是這樣。你可以經常哭鼻子，但不是為了一些不值得的小事，如果別人嘲笑你，你也用不著生氣，哭鼻子不是什么值得害羞的事。你會為你錯過的、后悔的事抽泣，但請不要因為今天誰誰打了你或是罵了你，你就放聲大哭，在這方面我覺得你的眼淚還是可以“吝嗇”一下的。
即使是可以哭鼻子，但請你也不要變得軟弱，不要遇到挫折就放棄，有時候通往成功的路滿是荊棘，但不走下去你永遠不會知道山頂的風景有多美。正因為每次成功都來之不易，你才會更加珍惜。現在的我喜歡輕言放棄，說過的話也未曾努力做到，而你不行，你必須得成長。我會監督我自己改掉這個壞毛病，你也是。
雖然現在的我有許多不足，但也有我的小優點，我希望在成長的路上它們不會被忘記，而是被做得更好。你要比我更懂得包容別人，看事情也不能只看表面，有些人做得不好是有他的苦衷，你得學會原諒。
現在的我過于相信他人，被騙的次數自然也不少，但我希望你也不要完全否定對每個人的信任，分辨一下哪些人該信，哪些人不該信，不能被花言巧語所蒙蔽。
媽媽經常告訴我，現在的社會很復雜，我要學會變得有心計。但我不想這樣，我希望你像現在的我一樣，是可以一眼望到底的人，你不能變得很壞很壞。
當然，人無完人，即使是未來的你也會有自己的缺點，但我希望只是些無關人品問題的小缺點。
未來的你會成長，現在的我會努力成長。
現在的你
20XX年11月18日
六年級書信：給自己的一封信 篇10
甘若雨同學：
你好！
第一次給你寫信，心里挺激動的，但是你的缺點真不少，所以別怪我開門見山就指責你。
你今年十二歲，膽子還是那么的小，即使在家里也很怕黑。晚上，媽媽叫你上樓收衣服，樓上燈壞了，黑，但是爸爸媽媽都在下面呢，樓下還有燈，為什么要怕呢？在上課時也是一樣，你明明知道那題答案，卻不敢舉手，老是感覺手里有千斤重，答錯了的話老師不會怪你的呀！上課有什么問題一定要積極思考，不然有問題答不出來，你是不是自己也感到自己的頭腦“生銹”了？
你還有點懶惰。雖然你自己心里也承認了你是有點懶懶的，但是還有改不過來。舉個例子吧，一天你在睡覺，想喝水了。自己又因為怕冷又不想起來。雖然腦子里想著的已經喝到水了，但是自己卻根本一動都沒動。你這懶惰的性格，真的應該改過來。星期六星期天在家，你總想著有什么空余的時間把作業做做，把課文預習一下，復習一下，但還是沒什么用。一玩起來，就什么都忘記了，有時候作業也是很晚才寫，真的要改改這個壞毛病！
最重要的，就是馬虎！就拿生活上的事來說吧，你自己數數看，你有多少次把草稿本夾在作業里面“送”給數學老師？有多少次把鉛筆盒落在家里，把書本落在家里？數數看，是不是自己的頭腦都糊涂了？是不是自己都不記得了呢？那次把數學卷子夾在作業本里，搞得自己都擔心死了，還以為弄掉了呢，真的要長點記性了！這次的期中考試，數學九十三分，語文九十二分。雖然都上了九十分，但是數學那七分，應該錯嗎？應用題的兩分，是你不會寫，可以理解一點。但是那填空題，五分吶！就這樣子扣掉了，你竟然連單位的轉化都寫錯了，為什么沒有好好檢查呢？你也覺得可惜，語文作文扣了兩分，無法彌補，但是前面的六分又有哪個應該扣呢？你真的要好好反思了。
當然，時間一年一年的過去了，你也在一點點的進步，哪怕只是那么一小點點，你也會感到高興，對吧？你前兩天還主動自己上樓收衣裳，今天早上還自己一個人下樓買早點，這學期也沒有很多丟東西的事了。但是，你不能就這樣滿足。世界上沒有完美的人，誰都有缺點，但是每個人都在改正缺點。你不是一個很優秀的女孩，但也不是一個很糟糕的女孩。不要太在意別人對自己的看法，我們生下來就是要做好自己，改正自己的缺點，解放天性，相信自己也會很棒！
祝你開心快樂每一天！
甘若雨
20年11月22日
六年級書信：給自己的一封信 篇11
親愛的初中生：
最近怎么樣啊？步入初中一年，感覺如何？八年級都要開始了，時間真的過得很快。快開學了，有沒有把心態調整好啊？有沒有放下手機拿起筆？有沒有拋棄電視拾起書本？
一年，說長也不長，說短卻也不短。一年，你有沒有改變自己啊，有沒有好好努力啊，有沒有好好聽話啊？
不要總是那么犟，別人給的建議不要不在意，總該接納些，也利于改變自己。還有，你要養成自覺的習慣，在目前看來，你和“自覺”二字并不沾邊。
我希望你不管時代怎樣變化，你都要做你想做的事，做自己就好，不管別人怎樣看你，都要做自己的主角。我也希望你能夠記住自己的目標，一次不行就兩次，兩次不行就三次，努力后的結果盡管不太滿意，但咱努力過了，就不會留有遺憾。
不管你現在是懷著什么樣的心情，我都想告訴你別忘了最初的夢想，也別忘了努力。細小的石子雖不起眼，但它能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，但它能攀登萬仞峰。
一年的初中生活，有得有失，你應該也學到了不少。假期的時間，不要只顧著玩這玩那，也要總結這一年里的得失，繼續發揚你的優點，爭取在改正錯誤習慣的同時養成其他良好習慣。該學習的時候就好好學，該放松的時候才能好好玩。
不知道未來會怎樣，你唯一能做的就是好好努力，讓自己變得更好，把不可能變成可能。讓未來的自己，沒有抱怨之前為什么不好好努力的機會。
誰都會遇到困難，如果一個人的一生真的是一帆風順，雖然這很幸運，但這樣的一生太平淡、太單調，一眼就能望到盡頭，沒有經歷過波濤，又怎么會換來成長。如果你把這些困難都當作一個個吻，那這些困難只會幫助你，迎來充滿愛的溫柔的春天。
說了這么多，我最終想表達的是，未來不可預測，未來的你究竟是什么樣，現在的我也無從得知。我只愿，無論你現在是否成為了曾經想要成為的人，無論你是否過上了自己想要的生活，都要記得珍惜眼前擁有的一切，因為這一切都是你努力拼搏得來的，是浸染著你的辛勤汗水的，這就是最有價值的。
即使只是蕓蕓眾生中的一個，也不要做最普通的那一個。
要朝前跑，即使路途很遙遠也很黑，而且可能在下一秒就會摔進谷底。但是，記住，要朝前跑。別回頭，走下去，總會有光芒萬丈。
女孩，記得好好努力，加油啊！
祝
星光滿載，初心不改！
滿懷信心的自己
20XX年8月11日
六年級書信：給自己的一封信 篇12
親愛的XX：
你好！
今天，我想用手中之筆來給你寫一封信，來表達我對你的看法，希望你能認真閱讀。
記得在過去，你是一個膽小的女孩，你沒有靚麗的外表，沒有過人的才華，沒有令人羨慕的家世。你很平凡，就像一片普普通通的葉子。你唯一的愛好就是看書，凡是有可以讀書的機會你都不會錯過。就這樣，你結束了你的小學生活。平淡的生活就像一杯25°c的白開水，沒有讓你心中有過多的留戀。
看看現在，你改變了許多。你變陽光了，變成熟了，經過自己的努力，你取得了較好的成績，經過你的熱情與坦誠，你交到了許多好朋友。你長大了，你學會理解父母，你會去寬容身邊的人了，總之，你比以前更好。但是，你有的時候卻很天真，你會把你的的煩惱與快樂都說給布娃娃聽，你希望它們會回答你。有時候你會把所有玩具放在一起，然后躲入角落，看看它們是不是會互相講話。我想，你是不是《玩具總動員》看多了。嘻！
還有，你特別在乎考試的成績，特別是你喜歡的課程。每次考試之前，你如臨大敵；考試遇挫，你總焦慮不安。你會想：別人會不會認為你驕傲了從而導致成績下降……你很在意別人的看法，但現在，我想告訴你，不必在意別人的看法，同學們的言論不算什么，老師偶爾的一次批評不算什么，一次失敗也不算什么。你應該記住，在這個世界上，沒有打不到的敵人，只有打不到的自己。在這個樸素迷離的世界里，你只有征服了自己，才能征服這個世界，才能贏得別人的贊同。
想想未來，我不知道你會經歷怎樣的風雨，但我希望，在未來，你能保持初心，經得住社會的各種誘惑，帶著你最初的夢想，堅定不移地去走。即使你目前可能沒有成功，任然是最初那個平凡的自己。但我希望你謹記：平凡是荒原，孕育著崛起，只要肯開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要肯耕耘；平凡是細流，孕育著深邃，只要肯積累，現在的努力是未來的伏筆。
每個成功者的背后，一定有著不為人知的艱辛。希望你能夠朝著自己的方向去走，去做自己認為有意義的事。不要背負過多的包袱，做最真實最好的你。
人生之路風波坎坷，理想布滿荊棘與險峭。希望你能努力讀書，立志成才，創造美好未來。像哈弗大學圖書館的一句話：此刻打盹，你將做夢，此刻行動，你將圓夢。
順祝
你一切安好！
XXX
20XX年XX月XX日
六年級書信：給自己的一封信 篇13
親愛的xx同學：
你好！
想必看到這封信的時候，你也即將要畢業了，在這個年紀應該不再向三年前剛剛上大學那會迷茫了，即將畢業的你是否完成了對自己的承諾呢，回首過去的幾年，是否現在的狀態是自己當初所規劃好的，現在的你應該已經有了自己的目標了吧，應該不再是三年前那對未來迷茫充滿的恐懼的少年了。
這一切都是應該是要有的態度，首先大學的生活是特別有意義的，這一點從剛剛上大一那會就非常的確定，還記得那個時候的自己是非常希望大學生活能夠結交很多朋友，結交很多志同道合的同學，渴望讓自己的大學生活更加的充實，所以在這方面確實還是非常有意義的，在這個過程當中，還是做的不錯的，在這方面應該要端正好態度，不管現在的你是怎樣的狀態，都不能夠忘記自己的初衷，那就是為了讓自己更加的優秀，只有成為更好的自己，除了學校才能夠更加有信心，這是一件非常有意義的事情，在這個過程當中，不管是做什么事情都應該要認真的維持下去的，這一階段的學習當中，要對自己更加有信心一點。
就像三年前的自己一樣，務必要把想法付諸于行動，想做什么事情就不要優柔寡斷，不要憑空想象，這一點是非常關鍵的，還是應該要讓自己端正好心態，不可忘記了自己的初衷，要勇敢的去做自己想做的事情，如果一切都是自己憑空想象的話肯定是做不出什么成績來的，在這方面，還是應該要做好準備，現在這幾年的時間想必還是做出了一定的成績，在這個過程當中確實是應該要調整好心態，過去幾年的時間已經過去幾年的時間已經過去了，確實在這方面還是應該要做出更好的成績來，在這方面確實是應該要讓自己有更多的進步。
理想應該堅持，這是信念，心中的疑惑是一時的，找到正確的方式也就釋然了，要對自己未來負責，即將要步入社會，肯定是需要強大自身的，不管大學這幾年當中，專業知識的積累程度如何，都應該要保持上進心，這這一點是毋庸置疑的，也是需要去認真做好的，在這個過程當中，還是應該要讓自己做的更好一點的，這一點毋庸置疑，還是需要去積累更多的東西的，獲取知識的路上永遠都需要積極的心態，讓自己處在一個好的狀態和環境下面，這些都是應該堅持的，接下來的路務必要沉穩。
寫信人：xxx
20xx年x月x日
六年級書信：給自己的一封信 篇14
未來的自己：
你好！
在你收到這封信時，不必驚訝，我知道你一定不會相信，我——就是曾經的`你，是曾經年少無知，懵懂的你。不過，這封信確實是我在傍晚揮筆，親手而寫。
同樣的傍晚，夕陽照透了白云，鮮花溫暖了人心，你是否還會想起我——曾經的你？也許你對8年前的你有著模糊的記憶，也許你對11歲的你仍然記憶猶新；或許……你已經忘記那個陽光少年，那個敢為夢想而奮力拼搏的男孩。
如果你記得我，那你一定會知道，曾經的你在這個美麗的夕陽下，還在家里的書桌前拼命地、努力地復習功課！不知道你還會不會記得那時余暉照亮了自己的半張臉，那溫暖的感覺。
現在的你，究竟實現了自己的夢想嗎？兒時的夢從未隨著這飄揚的花瓣而凋零的夢！如果你那時還懷揣著這個平凡而又偉大的夢想，謝謝你，那么請你一定遵守小時候純真的信念，最初的萌芽。努力、堅持、不畏艱難地去實現它！如果已經實現了！那么我會很開心，再次謝謝你！
也許，你現在是一名公司的老板，拿著豐厚的年薪，買了豪華的房子和名貴的車，每天過著無憂無慮、自由自在的生活，那么請不要驕傲。也許，你現在是一個普通小公司里面一位毫不起眼的小員工，拿著微不足道的月薪。上班每天遭老板罵，工作被級別相同的員工排擠，親戚之間也在說你的閑話……也許你此刻會心灰意冷，覺得世界是冷的，社會是無顏色的，你沒有了斗志，也沒有對工作的熱情，那么請你想想：以前的你，曾為了你的現在付出了多大的努力！
現在，那時你的親人還好嗎？不知道你會不會因工作忙碌而不常回家看看！記得，父母永遠都是你最應該感謝的人，百善孝為先！如果你為了立足社會，從而忙碌的奔波在職場上，去沒有時間和自己的家人見一面，吃一頓飯，那是何等的罪過！希望你常回家看看！
現在，不知道你的朋友們怎么樣了？我想那時你的朋友和現在的朋友應該不一樣了吧！和你聯系的一般是職場的同事。小學的同學不知道你還記得幾個，也許他們在你的腦海中已經淡忘，茫茫人海中，相遇便是緣！一個生靈與另一個生靈是千載一瞬的。我們應該好好珍惜這來之不易的緣分！
夏天的夜晚，雨后又是那樣清澈、美麗！社會上有太多的是與否，他們就像兩股相返的風，希望你能在這兩股強風中駕穩你的船帆，加油！
祝：你在以后的世界里能愉快生活
親愛的自己：xx
20xx年x月x日
六年級書信：給自己的一封信 篇15
xx：
六月，在明媚的陽光中，彌漫著青春昂揚的朝氣，歡聲笑語中又不肯甩去那留戀的眼淚，余音渺渺不覺如縷。很高興在這個時刻，你還記得你我的約定：打開我這一封寫給未來的信，看看我們的那些希望，點燃了多少，而又熄滅了多少。那些破繭化蝶飛向藍天的夢想，是否已然在遼闊的天空翱翔。
我們約定過，畢業那天，我們不哭。師長的諄諄教導不會忘記，師哥師姐、學弟學妹的真摯情誼刻骨銘心，班中同學的關心牢記心里。還有，那宿舍里的歡聲笑語，偶爾的哭泣和怪怪的味道要永遠歷歷在目，天天年年。離別的季節，傷感難撩，我們不哭，因為我們一直在一起。
我們約定過，畢業那天，你要堅強。曾經的夢想遙遠的希冀，背負了童年色彩的藍天。不再為花開花落傷感惆悵，不再為生離死別痛哭流涕，不再為路途的挫折望而卻步。堅強的腳步，邁著青春的印記，堅強的自己，甩去那些青澀的膽怯。
我們約定過，畢業那天，你要成熟。祭奠往日的青春，讓自己學會人生的種種。學會看待生命之中那些不能承受之輕，追憶似水年華，然后拈花，一笑而過。繼續前進，做一個無疆的行者。
我們約定過，畢業那天，你要優秀。既是雄鷹，就要翱翔天空；即是種子，就要燦爛的綻放；即是雄雞，就要將高歌嘹亮；即是青春的行者，就應收獲過去的理想。蟾宮折桂，躊躇滿志。
你還要記得，不管是不是她還在你的身邊，你要再去對她說聲謝謝，感謝路途中有她的相伴。那巷子口的冰激凌店，那打發時間的秋千，那刻上記號的石桌，那個一起祈禱的教堂。記住，她不是你生命中的過客，而是前世百年修來的緣分，道一聲謝，然后學會忘卻。
你還要記得，那些在這四年中給過你幫助的人們，同樣要感謝他們，沒有他們的幫助，你的旅途要布滿更多的荊棘。
你還要記得，以后要再回來。再去一次食堂，嘗嘗那過去的餃子是不是還那么的面；再去一次電影院，看看那過去的熒屏是不是還在播放過去的回憶；再去一次博文樓，上一次自習，聽一次課，或是再睡一次覺。
你還要記得再看看過去的日記，再看看我當時是怎么學習，怎么生活，怎么追那個女孩的。
畢業，期盼卻又畏懼。今天終于來到，這是一個時代的結束，又是一次新的開始。告別以往的傷心，向未來的挑戰再次沖擊。告訴自己，下一站，更美的未來。
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
六年級書信：給自己的一封信 篇16
親愛的自己：
你好嗎？
請容許我先對你說聲對不起。一轉眼，十三年的歲月匆匆流過，然而，我竟然現在才對你寫了第一封信。即便我注定是你人生中的一個過客，但我還是要向你傾訴著十三年來的苦與樂。
你還記得么，那懵懂日子里的歡愉？當時，你坐在爺爺家的榆樹下，滿天星斗，像一粒粒珍珠,又似一把把玉珠，嵌在碧玉盤中。那時是那么的寧靜安詳，樹葉在沙沙作響，星星在不停地眨著眼睛。月光如水，灑在平凡樸實的大地上，映照出萬物的影子。你在水池旁，用手捧起月光。你笑了，笑得那么燦爛，宛若那水中的月亮。
而現在，你有時也會坐在爺爺家的榆樹旁。或許你還會捧起水花，但你的天真已經逝去。笑臉還是那個笑臉，但水中映照出來的笑容中卻平添了一抹苦澀。
你還記得么，那青蔥歲月里的希冀？那年冬天，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帷幕。你與同學們在操場上打雪仗，一個個雪球仿佛飛舞的精靈。你的行動雖說不上遲緩，卻也稱不上敏捷。一個個雪球像你飛過來，你笨拙的身影總是撞上飛來的雪球。你滿身都是雪花——有被同學擊中所留下的印痕，更有跌倒在雪地里而沾上的雪花。你踏著踉蹌的步伐，在雪地中笑著，跑著，跌倒著。
而現在，雪還是一樣的下著。你現在雖還是在操場上漫步，但卻沒有了那時那輕快地步伐。你時不時的會在地面上跺上一腳，仿佛想將一身的怨怒釋放出來。你變得暴躁，認為一切都要順著你的心意。你好像是一位迷途的旅人，在黑暗中迷失了方向，在污濁中迷失了自己。
你還記得么，那豆蔻年華里的快樂？那時的你，算不上是優秀。你的成績在中游上下不停地浮動。你雖然不愿意見到一塌糊涂的成績，但那時的你是快樂的。你對自己的要求并不高，甚至在班里只能算上一個二等組員。你總是說你的知識還在森林里，還在生長著。你的笑容天天掛在臉上，就如同盛開的花朵一樣，無拘無束。
而現在，你的成績能算上上游，但你的欲望越來越大。現在的你，急功近利。你的笑臉已經不在了，取而代之的是拒人于千里之外的冷漠。你不再喜歡春天的生機，反而眷戀秋天的蕭瑟。
你已不再是從前的你，而我卻還依戀從前的你。
一轉眼十三年過去了，請容許我對你再說一聲對不起。我無法將十三年的歡愉盡數刻在你心中，我注定是你人生中的一個過客，但我希望，你一定要記得我曾經對你寫過這樣一封信。
勿忘。
祝你：不忘初心。
你的影子
20xx年10月30日
六年級書信：給自己的一封信 篇17
聰明的凌心怡：
你好！
我和你是同一個人，每天我們倆一起上學，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我給你寫一封信，是為了讓你知道自己的缺點，能盡快改正。
你學習還算刻苦，成績也很優秀。可身為班干部的你為什么不能以身作則，多為班級服務呢！這星期已是第四次評選優秀班干部了。瞧！別的班干部或有老師提名，或有同學推薦，評上了優秀小干部，樂滋滋地從老師手里捧回一張精美的剪紙作品。可你呢？每一次的評選中，都沒有你的名字；即使提名了也被同學們否決了。每一次你都難過得趴在桌上默默流淚。可事后你又是怎么做的呢？唉！我都為你害羞啊！
你不以身作則。身為副班長的你，本應盡心盡力做好本職工作，做同學們的榜樣。可你！每天回家一做完作業，就守在電視機前，看電視成了你的第二個作業。你每天都看得很晚，早上起不了，于是急沖沖來上學，有幾次甚至是踩著鈴聲進校門的。你是負責收回家作業本的啊，可你來得那么晚，那還有時間清點本子呢？老師氣得差點撤了你的職。上課時，你腦子漸漸清醒了，人也興奮起來了，于是趁老師不注意的時候轉到后邊與同學聊天；有幾次聊得太專注，老師拍了你的肩膀才回過神來。在老師和同學們的眾目睽睽之下，你無地自容。你哪兒像個班長啊？我都為你臉紅！
你總是丟三落四。還記得這個星期四的那節書法課吧。那次你忘帶寫毛筆字的工具，你心急如焚，因為你已經好幾次沒帶了。你到處借筆，你問遍了班中每一位同學，可最后還是沒借到，于是老師說道：“凌心怡啊，凌心怡，你的毛筆是不是還在生產過程中啊？”同學們聽了哈哈大笑，我倆臉紅到脖子根。那天大隊部正好到我們班檢察，老師手中的照相機不停地閃爍著，你頭都不敢抬起來，我也恨不得地上有一條裂縫鉆進去。你干了讓我倆，讓全班丟臉的事啊！
老師總說你是我們班的小才女，說你人長得漂亮，人也聰明。是啊，你有時的確讓我引以為豪！數學課上，你踴躍發言，數學課可是男生們的領域啊，可你硬是成了數學課的小明星。翻開你的作業本，一行行的字多么整潔，一個個紅勾勾多么鮮艷。你也總與高分交朋友，讓爸爸媽媽為你自豪。可我總覺得你還少了些什么？我想你肯定已經知道了吧！我也盼望著，下一次評選優秀班干部時你也能捧回一張精美的剪紙作品！
祝你身體健康，學習進步！
六年級書信：給自己的一封信 篇18
親愛的自己：
收到來信，你不會感到詫異吧！這封信是你自己寫給自己的，你將自己的心緒吐露在紙上，將它裝進精美的信封，再耐心地等待它的到來。也許別人會笑你無知，但我知道，這是一把鑰匙，能讓你打開塵封已久的記憶大門。
你長大了，有了自己的主見，但現在請你靜靜地聽我說。
你，一定要做一個踏實的人。人生短促的旅途，虛幻飄渺的東西太多，很容易眼花繚亂，最終一事無成。你一定要記住，每個人能力有限，做好一件件小事足矣，不要輕視眼前的小事，不要投機取巧，一定要一步一個腳印，踏踏實實的向前走，做好一件件小事固然難，但絕不能輕言放棄任何一件小事。
你，一定要做獨特的自己。世界上沒有兩片相同的葉子，沒有兩朵相同的雪花，世間萬物都是獨一無二的。你自始至終都應該富有創造力，對一切充滿瑕想，充滿猜測，你一定要堅信每個人都是與眾不同的，用你自己的方式詮釋出你的性格特點，只有你獨特了，你才會在蕓蕓眾生中脫穎而出。即使是同一枝干的葉子，也會有細小的差異，但它至少也是唯一的，這樣，你才會如金子一般閃耀。
你，一定在心中要有希望和理想。希望和理想，它們會讓你的心靈中填滿高尚的情趣，它們會支幥你一生，讓你在冬天也能嗅到一股芬芳。這些希望和理想就是一顆顆發亮的小星星，時而光芒四射，時而也會撲朔迷離，但只要心中有它，即使最后沒有達到目標，沿途的風景也會讓你獲益匪淺。心中有一團火，才會繼續下一個步伐，敲開幸福的大門。
你，要學會忘記煩惱憂愁。不抱怨，就在下一秒，煩惱憂愁就是生活中的一片陰雨，但你要用更多的晴天去彌補它，代替這一個黑色的音符。其實，生活中樂趣很多，只是你暫時還沒有發現而已，面對不好的回憶，你可以試著用樂趣去填平，用快樂將它封鎖，這樣的你，才是最美的自己。
你的人生就是一塊鐘表，你不會永遠都做那根指針，有的時候，你也會成為那背后的小齒輪，但我要告訴你，無論你走在哪兒，都要記住，每個人都是一個重要的組成部分，無可替代，那幕后的小齒輪，也有它重大的作用。
最后，我要告訴你，要珍惜自己擁有的，沒有獲得的要盡力去爭取，而面對丟失的，則將它做為一種回憶。
堅信自己吧！陽光總在風雨后……
祝你成功！
XXX
20XX年12月15日
六年級書信：給自己的一封信 篇19
親愛的飛兒：
我是你朝夕相處的好朋友，我和你已經共度十幾個春秋了，在此期間我們形影不離，對你的了解更是深之又深了。如今你已經不是那個乳臭未干的丫頭了，你已經長大了，而且是一名合格的高中生了，有些埋藏已久的話，我也該跟你說了。
你在初中的時候倍受老師的寵愛，但不一定踏上高中后還能受到老師的寵愛啊，所以你應該收斂一下你的依賴心，要徹底地學會自立了。再者，你在初中一向是班長，有時候你會用你的班長架子去說一些人，辦一些事。同樣，在高中你也要改了，遇事不能用你的架子而要用你的善良，你的愛，去融化，去解決。
初中的時候你不善于與同學交往，如果將這種狀態帶到高中的話，你一定會從學業的高樓墜落而永遠爬不上去。也許你的交友方法有問題，也許你的性格有問題，總之你一定要改正，一定要與他人搞好關系。這樣對你的學習會有很大的幫助的。
別看我平日里說你多么多么的仔細，其實，你是一個粗心的人，在默寫語文的時候，你會把qian寫成qan，做數學題時你總是把+寫成—，等等。但有時你也很謹慎，甚至謹慎的有些過分。所以你要擺正自己的心態，放開心扉，認真學習，改掉毛手毛腳的問題。
高中的生活不能與初中比，即使在初中的時候你有多么的苦，但那與你即將面臨的高中生活比起來還差遠了，所以你要做好充分的準備迎接更大的風波與艱難。
你是一個活潑開朗的好女孩，但你常常被數學題搞的無精打采，活力盡失，甚至有時候你會偷偷的哭。我時常為你這樣而感到傷心。那一滴滴眼淚，讓我心碎，讓我不知如何安慰你，讓我看著焦急。還好，有人給你提了個小建議：在你做數學題的時候，可以把一道道數學題看成是一個個小游戲，我知道你對游戲很有興趣，如果你這樣做的話，說不定還會對數學產生濃厚的興趣呢，試試吧！
將你的活力散發出來吧！在初中的時候你可是體育高手啊，高中的你也一定不會遜色的，你可是巾幗不讓須眉啊。學習上并不出色的你在高中也一定會盡顯光彩的。
最后，我給你個小小警示，不要介意哦！記住：人生最忌諱的就是攀比了。我希望你不要和別人攀比，腳踏實地，走好每一步，做一輛滿載的馬車。
好了，最后我祝愿你——我最好的朋友，天天開心，永遠健康，學業有成！
顏清:形式很獨到，語重心長的話語也為全文增色不少~高中和初中相比，的確有著許多不同，希望你能如你所說，天天開心，永遠健康，學業有成！
六年級書信：給自己的一封信 篇20
曾經的你：
好久不見，還好嗎？
想給你寫信已經不是一天兩天的事了，只是有些猶豫，遲遲沒有動筆。今天給你寫信，有個很簡單的理由：突然看到外面的陽光很燦爛，一個個光斑透過窗戶照在我身上很舒服，我便想起了你，想起你的種種。
那時的你到底著了什么魔？上課就看小說，回家就沉醉于電視、電腦的世界，不能自拔。我該怎么形容你好呢？是年少輕狂還是笨蛋一個？看著身邊的好友都在爭分奪秒地學習著，你卻在班級名次里“忙上忙下”。不過幸好，你在一次月考中摔得很慘，被家長、老師輪番轟炸。然后，你醒了。設想一下，如果你不迷途知返，現在的我該何去何從？不過，也耍感謝曾經的你，讓我懂得了“花有重開日，人無再少年”；讓我明白了“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，讓我能每晚躺在床上享受著實現了自己目標后的滿足，去做一大串新鮮的夢。
曾經，驕傲如你，不羈如你，不懂事也如你。或許，我不應該責怪你，因為那時的你正值青春，處于懵懂與成熟的邊緣，迷惘的你不知如何控制自已。但是，我也不想太過為你開脫，畢竟，你傷了不少愛你的人的心。還記得嗎？那時你總和父母爭吵，每次只要父母不順你的意，你都會斗志昂揚地向他們發起“戰爭”，用充滿挑釁的氣話當作你的槍桿，用殘忍的話語當作你的子彈，一句一句地向他們掃射，射穿他們的心，直至父母無話可說。你像斗勝的公雞趾高氣揚。每次父母都會來跟你溝通，但你置之不理。還不只這樣，你無理地對待身邊的好友，動不動就喜歡發脾氣。她們能跟你說這說那，都只是因為關心你啊！不管父母還是朋友，都因為愛你才會說出你的不足，也因為愛你才會忍受你的壞脾氣。你有沒有事后跟她們道過歉？沒有吧？不過還是暫時放過你好了，因為我已替你向她們一一說過“對不起”，但是我也要感謝逝去的你，是你，讓我領悟到“鮮花要用水澆灌，友誼要靠人珍愛”的真諦，讓我珍惜“甜不過蜂蜜，親不過母女”這種感情。
話到這里，你是不是在責怪我把你說得太過一無是處了？恰恰相反，我很感謝這樣的你曾經存在。
親愛的曾經的你，一切都會過去，而過去的種種不論好壞終將成為一種美麗，美麗之處就在于留下了由沉淀而得來的成長。我很感激，我很慶幸。
曾經，最后還是想問你一句，你還好嗎？現在的我很好！
祝：旅途愉快！
現在的你
20xx年x月x日
六年級書信：給自己的一封信 篇21
我的孩子：
曾經有人說，孩子是上天賜給我們的最好的禮物。是的，對于爸爸、媽媽而言，你就是上天賜給我們的最珍貴、是值得的自豪的禮物。
孩子，自從你在我腹中孕育生命的那刻起，我就感覺到了你和我的氣息是相通的。十月懷胎之后，你呱呱落地了。孩子，你知道嗎?當媽媽將你輕輕地抱在懷里的那一刻，你那粉嘟嘟的小臉，毛茸茸的頭發，特別是那一雙純潔無邪的眼睛，讓我深深地體驗到你就是我生命的沿續。
因為有了你，媽媽的每一天都過得充實而又快樂。很快地，你學會笑了，學會爬了，學會喊爸爸、媽媽了，學會蹣跚學步了……你知道嗎?你每一次的成長變化，都讓我們激動不已，興奮不已。
那一天，由于我受涼，頭痛不得了，睡得迷迷糊糊之際，感覺一只肥嘟嘟地小手放在我額頭上，過了一會你又摸了摸自己的額頭，像小大人一樣說：“媽媽，沒有發燒，你多睡會兒，我不會吵你的。”說著幫我蓋了一下被子，晃著胖胖的小身體出門了。這一時刻，我突然發現我的孩子長大了。
轉眼間，你上幼兒園了，每次你放學回家，大手牽著小手，聽著你嘰嘰咋咋地講述著在學校發生的趣事。像好朋友之間的聊天，無形中慢慢地培養了思維結構，語言組織和述事能力，同時也使我們之間成了無話不談的好朋友。
但是有著男孩子性格的你，并不讓人省心，脾氣又很倔強，有時候明知自己做錯了，也不肯主動承認錯誤。
媽媽希望你學會從容，天地之寬，有容乃大。有了包容的心，你就會與快樂為伍，和幸福做伴;有了包容的心，你就能換位思考，站在對方的立場去考慮問題，不讓偏執和自我主義占據上風，凡事退一步，海闊天空。
媽媽希望你學會從容。世界上的事物都有雙面性的，有成功就必然有失敗;有第一，也有最后。媽媽希望你無論遇到什么事，都能學會從容。在順境中，不驕傲、不自大;在逆境時，不拋棄不放棄，堅定自己的方向和目標，從容地接受挑戰，只要盡力，過程遠比結果來得重要。
媽媽希望你學會欣賞，身邊的許多人事、物都值得去欣賞，用感恩的心去體會這上天賜于你的一切美好!
媽媽還希望你學會幽默、樂觀、善良、責任……不過人生的路畢竟要你自己走過，只有親身歷練才能夠真正體會生命的精彩，但無論怎樣，只要你快樂就好!
你的媽媽
20XX年XX月XX日
六年級書信：給自己的一封信 篇22
親愛的自己，最近還好嗎？
還記得小學時，你總是最淘氣的那個。關老師會把你拎到三好學生面前，告訴你這叫榜樣。心中毫無觸動的你只盼著老師早點走，好接著玩。
到了二年級，因為一節眼保健操之前的語文課改變了你的生活。留戀于老師稱贊的你終于開始聽課了。
學習更是簡單的很，雖說每天三點半放學偏偏要拖到八點再開始寫作業，十點鐘才上床睡覺。
初中呢。
初一時看暮光，寫不完作業；初二回到家煲電話粥，交換作業答案；初三了，終于初三了。每天明明五點放學可不知為什么吃完晚飯回到家都已經七點了。每天的作業再寫到十一點半。初三下學期，要出國了。每天去補英語課連作業都省了。只會回家的時候做完今天的英語作業再給同學群發答案。
中考，一中錄取分數過了。年級前五十進了。老師會驚訝地在電話里對父母說，“幾個月沒上學沒想到這孩子能考這么好。”
其實不都無所謂嘛，考得再好怎么樣，自己又沒有好好學。想在想來或許是因為初一初二基本功扎實吧。初中畢業之后到了美國，聽力口語都不成問題。爸媽跟著去，一句英語不會說，只好自己打電話租房子，翻譯合同，買課本，銀行開戶。回過頭來看當時的自己就好像全能，
第一天上學帶著平常從不帶的眼鏡，過了開學的第一天。還好，老師上課都能聽懂，書本里東西也都能看懂。美術課上還遇到了olivia 和 tuanyu，健康課上的jill。 那時的自己還是蠻幸運的。那時租的房子連寫字桌都沒有，更別提臺燈。我每天捧著厚重的歷史書做筆記，燈光昏暗那是一點不夸張。最后到了學期末除了歷史每科都是A。 （歷史是變態！）而自己也隨著這。塞牙縫的作業量。學習慢慢松懈了下來。
第二年，一切都邁入了正軌。已經適應了新的節奏的我參加了各種校隊，然后就是比賽。練習。拿獎。因為ap課的缺失以及sat準備的不到位，父母希望我申請留級。當時是真的反對啊，感覺像是莫名比別人低了一頭似的。不知怎么的就被說服了，現在也覺得這個決定真不錯。
因為在本校申請留級時遇到的各種不順心的事，居然決定轉學。然后還被錄了。
新學校里都是名副其實的學霸啊。我這種偽學霸過去要腫么跟人家比。每次州立比賽都是他們拿第一啊，亞歷山大啊。但是怎么可以認輸呢？ 不可以的啊！
親愛的自己請加油，請加油。
【六年級書信：給自己的一封信900字（通用22篇）】相關文章：
給媽媽的一封信書信(通用15篇)03-16
給媽媽的一封信書信通用15篇03-05
給自己的一封信通用14篇03-28
給自己的一封信(通用14篇)03-25
給姑姑的一封信書信04-13
給臺灣的一封信-書信作文08-30
【薦】給媽媽的一封信書信03-19
【熱門】給媽媽的一封信書信03-18
給媽媽的一封信書信【熱門】03-18
給媽媽的一封信書信【精】03-18