寫給同學的一封信（通用26篇）
無論是在學校還是在社會中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎？以下是小編精心整理的寫給同學的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給同學的一封信 篇1
李何萌同學：
你好!
哎呀，這樣寫是不是有點太官方了，那我就不計較格式什么的，隨意寫嘍!
真是久違的感覺，我最后一次寫手寫信應該是高一還是高二吧，記不清了。反正家里還保存著高中時期朋友寄來的信，偶爾翻出來瞅瞅還挺有意思。
一晃七八年過去了，現在我們大四。今天去班長宿舍樓下取我的學生證，要買學生票回家，只能再享受兩次做學生的福利了，我怎能錯過。
在班長宿舍樓對面的小花園里看見了迎春花，雖然只有那么幾枝，卻也黃燦燦的格外耀眼。然后跟汪麗走到澡堂門口，看到一棵柳樹發芽了，嫩綠嫩綠的小芽兒，看著頗有生命力，讓人歡喜。其實我是想告訴你：姑娘，春天來了。
在宿舍待的發慌，看外邊陽光正好，汪麗邀我逛街。我倆走到東區餐廳和計科院中間那條路上，汪麗問我：“哎，你記不記得四年前我們在這里軍訓過，時間過的也太快了，四年過去了，我又長了四歲……”我說怎么會不記得，當時一臉稚氣的我們，還有四個二貨教官……其實我被汪麗的話嚇到了，不是“四年過去了”，而是“我又長了四歲”。是啊，我們都又長了四歲，想當初來這學校的時候老子才20好不，如花的年紀，如今24了，家里人都是這是待嫁的年齡，去xxx的“待嫁的年齡”，姐還沒瘋夠呢!
今天是汪麗主場，她想買褲子、包、鞋，還有為了泡花茶非要裝文藝買個馬克杯。我也就是順道陪逛街加取車票，我后天回家。我倆從溫州商業街逛到步行街再到火車站，我取了車票，她什么都沒有買。我也有看中的衣服、包，但是物價高的讓你看一眼的勇氣都沒有，更別說試了。汪麗說：“不買了，省錢!”
在步行街西口到火車站那條擁擠的小路上，我們看見一個老人，佝僂著身體蜷縮在輪椅上，歪著頭目光呆滯，口水順著嘴流了一身……我給汪麗示意讓她看一下，她看了之后說：“所以說人不要活那么大歲數，尤其是當你沒有有本事的子女。”我讓她看那老人也就是想表達她前半句話的意思，但我不贊同她后半句。我也不想活那么大，活到生活不能自理，那種姿態太不美好了。至于兒女，他們長本事那是他們的福氣，就算有本事過天的子女，他們能讓你不蒼老么?年齡這東西只增不減，誰也阻擋不了，這是自然法則。
在車站排隊取票時我拿出學生證翻看，四年八個學期我們都注冊滿了，學生證上的照片是上大學前拍的，那時還是齊劉海兒，有點弱智，但是顯得年輕。其實那時本來就年輕，是為了紀念我年輕過就一股腦兒拍了64張，用了四年還沒用完么?哎，腦殘啊，花了我50多塊錢呢當時!
從百貨大樓往胖東來走，在十字路口等綠燈的時候，看見一對老夫妻互相攙扶著過馬路，挺有愛的畫面。但那一刻我沒什么感覺了，因為這樣的畫面生活中倒也常見。直到一路上碰見了五六個衣衫襤褸(我不知道這倆字寫錯了沒，太長時間沒動筆，你懂得)的老婦人，頭上包一塊破頭巾把臉遮得嚴嚴實實的，趴在地上乞討才又想起那對老夫妻，頓時覺得他們好幸福，至少彼此身旁有人相伴，做什么都不會孤單。而那些乞討的老婦人們，她們的老伴兒都哪里去了?原來這大街上往來穿梭的每一個人都有他們專屬的故事，有喜劇，有悲劇，相同的是無論悲喜，他們都承受著或享受著，因為大家都要生活。
前幾天回宿舍，走到大花壇那兒時聽到一對小情侶邊走邊逗嘴。經過他們身邊幾秒鐘我就聽見了男生說的幾句話：“錢也讓我去掙，房也讓我去買，那以后日子是不是也讓我一個人去過啊?”走過來笑了，你說他們會因為這點事兒分手嗎?相愛了那么多年到修成正果的時候因為現實問題分開了，挺可惜的。但現實真的很現實，有多少人能戰勝它呢?你能么?遇到一個人真的很不容易，至少我這么認為，這世上來來往往那么多人偏偏遇見他，你說這是多么難得的緣分啊!前幾天聽我一個高中同學說她要訂婚了，今年1月1號相親認識的男生今年5月份訂婚，我覺得太著急了，但她說她覺得那個男生是她的命中注定，所以她愿意。聽我媽說我表姐也相親找了個對象，事兒基本上算是定下來了。表姐也真沒少相親，從她那兒得知跟現在的“未來姐夫”才認識一個月，覺得兩個人挺投緣的，所以就不顧異地戀的艱辛在一起了。說實話我有點兒替她擔心，但從她的語氣中能聽出來此刻的表姐挺幸福的，這幾天接二連三聽好消息我也被傳染的可開心，我真的超喜歡聽好消息，所以畢業后訂婚了、結婚了再給我說，其他不好的消息都別告訴我，自己哭去吧!傻姑娘，我意思是遇見了就珍惜吧，能包容對方的缺點才能走下去啊，所以努努力吧!真希望你幸福。順帶說一下，我暗戀快五年那男生他戀愛了，我好像給你說過?所以我正努力把這篇兒翻過去，但是真的好難。其實想想我有什么資格去要求人家懂我的心思呢?我壓根兒就沒付出什么，連告訴他的勇氣都沒有。哎，我真是遜斃了。這該死的自尊，我都有點兒開始懷疑這么要強是對是錯了。
我怎么感覺我這是在寫日記而不是寫信?我只是覺得今天過去就再也不會有今天了。所以記錄下來與你共享，怕寫太多超重寄不過去，我就此罷筆啦!
覺得洋洋灑灑寫得很沒調理，湊合著看吧，畢竟我都那么多年不寫信了。寫了這么多我只是想說：時間它一聲不吭在我們不經意時都溜走了，勢不可擋我們防不勝防!
姑娘，春天來了。明年春天，我們都在哪里?
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇2
親愛的馬小跳：
你好！
我想給你說說發生我家里的一些事。
一天晚上，我和媽媽還有爸爸在客廳看電視，爸爸口渴了，就叫我去倒一杯水，我拿著水杯從餐廳走向客廳。突然，不知什么東西把我滑倒了，我的頭碰到了洗衣機，水也撒了一地，我疼痛難忍，現在終于知道什么叫屁股開花兒，滿地找牙了，我真想大哭一場，那種滋味都不知道怎樣描寫，但我還是忍住了。
當時我非常希望媽媽或者爸爸能扶我一下，但他（她）們沒有，而爸爸不知為什么，放聲大笑，而媽媽則讓我自己站起來，我只好忍著同爬了起來。
哦，對了，馬小跳，當時有一件事令我非常納悶：我摔倒的那時候，爸爸為什么沒有像媽媽那樣，叫我自己爬起來，而是哈哈大笑，這件事可真奇怪，難道爸爸想掩蓋什么？你覺著呢？哎——怎么越想就越離譜？
后來，我記著爸爸告訴我：“其實爸爸當時心里很著急，但我想讓你做一個堅強的人，所以沒有上前去扶你！”
我從心里流出一股暖流，想：原來爸爸是想讓我做一個獨立的人。爸爸，在以后的日子里，我要孝敬您，孝敬我的家人，親戚。
馬小跳，我們每個人都因該有一顆感恩的心，只有學會感恩，我們的世界才能變得溫暖，變得明亮，對嗎……
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇3
親愛的同學們：
你們好！
我是你們的同學任暢航，我是三年級時轉到我們班的，20xx年我們又一起升入了四（二）班。剛一轉到我們時，我就看見了許許多多的事情。
我來了幾天，就知道我們班有個弱智的女孩，她叫王婉婷，她的腦子有點問題，男生見了她會吐出舌頭，有時還打她、踢她、損壞她的東西。女生見了她也會對她產生反感，然而有一位同學竟和她交上了朋友，她的名字就叫張涵姣，張涵姣不但不欺負她，還總熱心地幫助她。我也希望和她交上朋友，我不想傷害她，只想成為她的“小知音”。所以，我努力去幫助她，指導她做好功課。
同學們，我有一個小小的建議，讓我們跟張涵姣一樣去關愛這名弱智的小朋友吧！讓我們一起成為她的好朋友吧！讓我們每一個人從我做起，從現在做起，不再討厭和反感她，多給她一些關愛和幫助，做一名有愛心的少先隊員。愛心會讓我們擁有更多的快樂。
最后祝親愛的同學們：身體健康！萬事如意！學習進步！
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇4
親愛的盈兒、曄子：
日月如梭，白駒過隙，轉瞬間，我們相處了六年。那些年，我們一起哭，一起笑。常常因為一個小矛盾而爭吵，轉眼便破涕為笑和好如初。
一直覺得我們就像魚一樣記性差，轉頭便忘，不記仇，這是因為愛，是因為我們之間有愛，同學之愛。
永遠都記得在成為朋友之前，我們的關系并不好，常常吵架，一次幫助拉近了我們之間的關系。
那天，攀在枝頭鳴叫的蟬不時抱怨著夏天的熱，水塘里的青蛙在呱呱叫，盼望著秋天的到來。“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風。”我們竟然在這樣的天氣還要上體育課，體育老師似乎心情不好，做好準備活動就讓我們去跑個兩圈。學校操場不大，但也不小，一圈下來有220米左右，兩圈那就是440米，對于我這個“運動蠢材”來說不是要累死人嗎？
我的小短腿在隊伍后面邁著“鴨子神步”跑著，一個不小心被石頭絆了，一下子摔到了地上，摔了一個“狗啃泥”，爬都爬不起來。我在掙扎的時候，一只沾滿陽光、鍍上金的手映入了我眼簾，接著一只纖細的手也映入了我的眼簾。抬頭一看，正是你們。看著你們上揚的嘴角，我忍不住也露出了一個微笑，將手遞給你們，一個用力便把我拉了起來。膝蓋上的疼痛將我的眼淚逼出來，我忍不住哭了。盈兒拿出一張紙巾為我擦干眼淚，又拿出一個紙巾遞給曄子。曄子接過紙巾，細心地沾了點水幫我捂著傷口。然后，再帶我去醫務室。
在一旁看熱鬧的同學們，見我沒事，便哄堂大笑。我惱羞成怒，豆大的眼淚落下來。你們為我擦去雙頰的眼淚，告訴我“要堅強”的時候，我就覺得你們像長著翅膀的白天使。陽光照在你們臉上，幻化為和平友善的化身。也是那時候起，我們就成了最好的朋友。
窗外的白鴿飛來，又飛走了。六年的小學時光也轉瞬即逝，我們的友誼卻天長地久，永不變！盈兒，曄子，我們永遠是最好的朋友！
祝大家學業有成，萬事順利！
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇5
親愛的柴同學：
你好！
四年級的時候，你不知怎么的，一只眼的眼皮突然耷拉下來，我十分驚訝，也十分擔憂，你這個活潑可愛的小姑娘臉上怎會有了這個“傷痕”？你，到底怎么了？幾個星期過去，病情卻不見好轉，反而惡化起來，你不得不被迫停學，去上海接受治療。
你走后，知不知道我有多傷心？！從四年級到五年級的這段時間里，我幾乎是在悲傷中度過的。直到五年級，湯老師的一句話又使我“重見光明”，因為她說你“五年級就會回來和大家一起讀書了！”我幾乎開心的瘋了，滿懷希望的度過了一個暑假，又激動得去參加8月31日的報到，馬上就能見到你了！可是你并沒有來……
作為你一直以來的好朋友，我很想知道你現在的情況，你現在還好嗎？恢復得怎樣？還會回來上學嗎？直接上六年級？總之，我有太多太多的話想對你說。
不知你是否還記得我們在一起的幼兒園時光，那是多么美好。自從我轉學來到職工后，你我就逐漸成為一對“知心朋友”，我們知己知彼，形影不離，每當下課就玩的不亦樂乎，你使我的幼兒園生活增添了一道“美麗的彩虹”。
五年級后，老師幾乎再也沒提到你，再也沒有跟我們說你的事了（可以說是音信全無），我真的好為你擔心。但是，我得告訴你一件不幸的消息，我六年級要轉學了，我們可能無法再相見了。不管怎樣，我還是衷心的祝福你，希望你早日好起來。無論結果怎樣，我們的友情依在，我們永遠是好朋友！
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇6
親愛的李同學：
你好！
去年殘奧會開幕儀式中有一個節目深深地吸引著我，那就是你——李月，坐在輪椅上，十分投入地表演著芭蕾舞。
于是，我認識了你，堅強的四川女孩，5.12大地震殘酷地帶走了你的一條腿，但是卻帶不走你的意志，帶不走你對生活的信心，帶不走你對美好的向往。我對你的敬意油然而生，李月，你真是好樣的！我如此冒昧地寫信給你，是否讓你覺得特別意外。我是浙江慈溪的一名小學生，在慈吉小學讀五年級。
我想你肯定不了解慈溪，更不用說慈吉小學了，沒關系，聽我慢慢道來。慈溪是浙江寧波的一個小城市，這里有數不勝數的工廠，告訴你，我爸爸也開著一家工廠呢。盡管工廠多，但是環境整治得井井有條，有好些山清水秀的地方。同學們家中都很富有，衣食無憂，還擁有許多新潮的玩意兒。一到周末，很多爸爸媽媽會開著車，載著孩子們去郊游啦，購物啦，參加培訓啦等等，當然大多數同學都要去各種培訓班學習器樂、聲樂、書法、奧數、寫作……我喜歡寫作，所以周末就在培訓班寫寫作文，老師夸我是個小作家呢！富裕的城市，使得我們的學校設備先進、活動豐富。
在慈溪縣城滸山中心，13幢黃藍白相間的樓房赫然矗立，這就是我的學校——慈吉小學。教學樓、眾星拱月般圍繞著體藝館，邁過“萬國廊橋”，就是寢餐區。整個校園到處都是展示欄，到處都是特色活動區，到處都是聚集綠草紅花的小花壇，到處都有老師們溫柔體貼的聲音，到處都有同學們歡快的笑聲……我在學校的五（1）班，是班級的中隊委員之一，同時身兼數職，是老師的好助手。為了不辜負父母和老師的期望，我努力地提高自己。
這幾年，收獲了一大疊榮譽證書。我說了這么些情況，你大概對我有些了解了吧？春節的時候，我看到了中央電視臺對你的電視采訪，知道你現在在北京就讀，同時正在接受治療。讓我放心了不少，李月終于能再次站起來了，盡管行走是那么艱難，但是相信你能克服重重困難的。我不清楚你是否和我一樣喜歡寫作，如果也喜歡，我想我們可以把自己寫的作文郵寄給對方，互相交流，給對方提提意見。
如果你有機會上網，告訴我你的QQ號碼，我們還可以在網絡上進行交流溝通呢。記住，在浙江有一個女孩在時刻等待你的回復！祝早日康復！
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇7
魯同學：
你好！
今年的暑假，我想邀請你到我的家鄉來作客。
如果你來，我會帶你去看一看我們大豐的“四不像”保護區。你知道“四不像”是什么嗎？哈哈！沒錯，就是麋鹿。我們大豐保護區的麋鹿足足達600多頭呢！其野生種群數量、繁殖率和存活率均居世界首位呢！這里，藍天、白云、大海、森林、草原、珍稀動植物融于一體，充滿了詩情畫意。在這里，活潑而美麗的麋鹿在林間自由自在地穿梭著，可愛極了。有時小麋鹿還會叫喚幾聲。仿佛在說：“媽媽，媽媽，你教教我怎樣才能跑得快呀？”這里林茂草豐，與活潑可愛的麋鹿組成了一幅美麗的圖畫。
我們的特殊習俗也很多，想不想知道？我就告訴你吧！大豐人每次開船都要舉行貢會，愿“龍王保佑，滿載而歸”。又稱“滿載會”。下海若能滿載而歸，便認為是龍王發慈悲，船主便備足酒菜，拜謝龍王。然后全船人開懷暢飲，一醉方休，稱為“滿載酒”。這風俗到現在一直都有，等你來了，我會帶你好好感受一番。
怎么樣，聽了我的介紹，你動心了嗎？快來吧，歡迎你到我的家鄉來！
祝你學習進步！
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇8
親愛的李同學：
你好！
那天，老師要重新安座位，我便和你成了同桌。我和你剛坐下來，你就驚訝地望了我半個世紀，突然，你說話了：“我的外號叫—葫蘆絲，你的外號是什么呢？”我冷笑了一聲，沒說話。你見狀，連忙說：“竟然你沒有外號，那，就讓我給你取一個吧！叫你什么呢？讓我好好想想……對了！你皮膚黑、頭發又多又黑，眼睛又黑又大、穿著黑褲子、黑毛線、連寫字的筆都是黑的！哈哈！你真是個名副其實的”黑洲人“！我的心里不由得”咯噔“一跳！想：不可能吧！難道是我的耳朵聽錯了，還是他真的要永遠這樣叫我？想到這里，我真想哭！可是，他已經向大家去宣傳我的新外號了！從那時開始，幾乎每天都有人叫我”黑洲人“！早上到校，左耳朵涌進一股”黑洲人“風，雖然俗話說”左耳朵進，右耳朵出“，但每天放學時，右耳朵又涌進一股”黑洲人“風！我下午回家寫作業時，滿腦子都是”黑洲人“，根本沒心思寫作業，學習成績也開始下降。這時，我想打你一耳光！
自從你轉學后，我們已經有兩年沒有見面了，我和其他同學都很想念你。你轉學后的幾天，我一想到你就痛哭流涕，一把鼻涕一把淚的，日日夜夜想著你。你走后，我幾乎再也沒有交到你這樣好的朋友，我們親密無間。你的學習成績叫一個”棒“，我們在學習上互相競爭，我們的學習成績總是擠在一起，我們就像在學習塑膠跑道上跑步，你追我趕，難分勝負。你的人緣也很好，無論是男生、女生，你都和他們相處得很好。最讓我佩服的是，每當有人被人欺負時，我都會看到一個身影，那就是你。你挺身而出，為人打抱不平，威風得像一個行俠仗義的俠客。這，是我一輩子也忘不了的。
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇9
同學：
最近，你被同學欺負的事情曝光后，我的心情非常復雜。所以寫這封信談談我的想法。
近半來里，有的同學無辜地打你，你從沒有表示反抗，也沒有告訴老師和同學。你默默地忍受著，我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思，但你在被欺負的時候不能文雅。忍讓寬容是一種美德，但超過一定的限度就是懦弱膽小。我們應該團結同學，友好相處，但不能無緣無故地受欺負。你應該表示反抗。如果自己解決不了的問題，可以告訴老師，也可告訴同學們，我也非常愿意幫助你。你的事情就是同學告訴老師的。我高興地看到欺負你的同學已向你認錯，向你道歉。我相信這些同學也會改正錯誤。
你雖然是剛來到我們班，但我早把你當成我們集體的一員了，還把你當成我的朋友。希望你敞開心扉，和大家交朋友。
最后，祝愿你學習進步
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20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇10
親愛的鄭同學：
你好！
自從我們上了小學后就分開了，好久沒見，你的學習、身體都還好吧？我一直都十分掛念你。這次給你寫信，主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個同學參加了學校的“晨燕詩社”組織的活動，在“晨燕詩社”里，我學會了許多關于格律詩的知識，比如格律詩的三大要素、起承轉合等，上個星期五還上了一次公開課，許多伯伯、阿姨都來聽課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節課，我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深，你的學校有詩社嗎？
最近，我不僅在學習上有許多收獲，而且生活也非常多彩。前幾個星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚，那兒可是個風景優美的好地方。在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚，我十分高興，你有機會也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學會了干許多家務，比如煮飯、炒菜等。
鄭倩，希望我們以后能在一起學習、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久，你要給我回信喔。
祝：學習進步！
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇11
親愛的同學：
你好！
轉眼間，我們相互陪伴了四年，馬上我們就要上到五年級了，在過去的四年時光中，我們的友誼已經天長地久了，今天寫的這封信，就讓我們來談談我們的學習和生活吧！
我在班里是一個班干部，老師喜歡我當她的好助手，也非常信任我來管理班級；伙伴們喜歡我陪伴著她們玩耍，也分常配合我管好班級；我呢，在這個大集體中，能感受到溫暖，雖然有時偶爾會和伙伴們發生爭岐但我們很快就會和好，雖然有時一些調皮搗蛋的男孩子們常常惹我生氣，但伙伴們會告訴我，好好相處，吵架是解決不了問題的，那是我就會靜下心來和他們好好談。
記得有一次，在管理眼保健操時，我拿出本子準備把那些隨意睜眼的同學記下來。可是，突然又一陣騷動，接著我們班上的同學先是小聲地說起來：“袁夢寫作業，袁夢寫作業！”當時，我沒注意，接著，他更大聲地說起來“袁夢寫作業！”這一句話立馬激怒了我，我控制不了情緒，一把拿過講臺上的教鞭，往桌子上狠狠地一摔。說：“有你這種學生，就是我們班的恥辱！”教室里頓時安靜下來了，安靜得可怕！其實，說實話，我很不喜歡我的這個毛病，我非常希望作文每次生氣的時候，都不發火，而是靜下來和同學們好好談。
祝你學習進步。
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇12
親愛的同學們：
你們好!
呵呵!不知不覺中學畢業好多年了，有的時候回想起來中學時候做的一些事，感覺好可笑啊，有的同學從畢業以后，就在沒聯系過，同學們，現在你們還好嗎?
同學們，現在你們還好嗎?20xx年6月30日，我們正式畢業了，各自拿到了畢業證，也意味著我們相互告別了母校，告別了同學，也告別了老師，各奔東西，各尋前程。很快3年過去了，其實挺想你們的，想著曾經5班里的歡聲笑語，想著我們的打打鬧鬧。其實每年最期盼的就是同學聚會，同學聚會最大的收獲就是開心快樂!至今想起還回味無窮，激動不已，只是有的同學不和，很難坐在一起吃一頓飯，曾經一起度過的1095天，一轉眼再過142天又一個1095天了!讀了10幾年的書，沒收獲多少知識，但是收獲到了比知識更珍貴的東西，那就是同學情了!隨著年齡的增長，這種感情似乎越來越濃烈了。
同學們，現在你們還好嗎?同學情是什么?為什么令人時常想起，難以忘懷?為什么令人一生牽掛，三世相親?為什么令人風雨同舟，同甘共苦?那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明、溫馨。沒有名利的雜質，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。我們有多少的思念堆積在心底要訴說，我們有多少的`牽掛要傳遞。我們走過年輕的沖動變的成熟，我們告別單身的自由有了更多的牽掛。(雖然我還沒告別單身吧)我們都有了自己的事業，有了更多要去關心的人和事!我們懂得了生活，懂得了忍讓、包容和遷就。雖然我們不常見面，但我們的心依然相通，因為珍貴的友情把我們緊緊連在一起。我們不再年輕幼稚，我們都有點沉穩老成，甚至滄桑了。那是因為我們把彼此深深地刻在了記憶里，時時回憶，所以聚會相見時覺得依然那樣熟悉親切。覺得沒變是因為我們彼此的真誠依然如故，我們的友情依然如故。
同學們，現在你們還好嗎?同學情，多麼珍貴的情誼!無論你的職位崇高還是卑微，無論你的生活富裕還是貧窮，同學依然是你的同學。他們一直在默默關心祝福你。這才是世界上最無私最純潔的感情，讓人難忘的同學情!
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇13
親愛的xx同學：
你好！
我是xxx，經歷這幾年的初中生涯，現即將畢業，我首先想到了你，初一的時候認識你的時候我對你很欽佩，你做什么都很優秀，也是班上的體育委員，有擔當，三年的時間就像是一場夢，這幾年來，你對我的幫助我不曾忘記，你的品德是值得我去學習的，我覺得自己這三年有你這么一個同學很是幸運，在你的身上我看到了很多有優點，可學習的太多了，我一直把你當作我最好的朋友，在學校里面又是你事情你都很大方的幫助我，初中也要畢業了，我們可能會各自離去，在接下來的生活中我們要更加的努力。
還記的在初一的時候你就是班上的拔尖分子，你的學習總是那么好，當然這少不了你自己的努力，三年來你一直都保持著優秀肯定是有原因的，那個時候我就特別的想跟你交朋友，你狠優秀這么優秀的你讓我經常會覺得自己有壓力，但是出乎意料你很好說話，特別開朗，一下子我們就打成了一片，還有一個學期我們是同桌每天交流的時間很多，我經常會有一些學習上的問題，我不知道，但是你都會耐心的幫助我，你在班上一直就是學霸跟你相處起來肯定我的學習就好了。
不僅僅是學習在很多方面你都幫助著我，我特別欣賞你的性格，特別的不服輸，因為你是體育委員每次跟你打籃球你總是輸給我，這可能是我少數能夠勝過你的，打籃球你總是輸給我，但是你那種不服輸的性格像及了一頭牛，輸了總是要跟我再比但是我每都贏，你是體育委員當然不服氣，我就特別欣賞你的這種性格，在初二的時候我還記得我么兩個一起罰站過做錯了事情，炎炎夏日在操場上站了一下午，曬了夠嗆也就是這樣的事情，我們之間的友情越來越生深，這初中三年你一直在很多方面照顧我，我很想說謝謝，但是都是大老爺們這樣的話，說著別扭，每次想開口說但是真的覺得很奇怪，或許這就是我們之間的友誼吧，說出來就變了，只能通過這樣的方式跟你說“謝謝”。
三年的時間很快，當然這三年的經歷難得的可貴，三年來的回憶很多，最多就是我們在無數個晚自習，小聲交流的場景，最多就是我們做錯事情，被班主任老師罰站的情景，還有我們之間雖然一直就睡互損但是一直以來都保持這種友誼，不管在什么時候我在學習上面有什么問題，你總是不厭其煩，很感激，初中的時光不再有了，我們今后肯定會更好。
祝你今后的學業順利，更加優秀。
寫信人：xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇14
親愛的xxx：
你好！在此，我覺得能給你寫挑戰書是非常榮幸的！因為我覺得你是我的一個非常好的榜樣，值得我學習！
你是非常自律的！在此次網課中也表現得十分明顯，尤其是每天五點多鐘就叫我們起床。還有你的計劃表，讓我十分欽佩。因為很少有人能夠做到如此自律，比如說我，因為我自身就可能缺乏，所以我就委托我的老媽叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分欽佩。
你的意志非常堅定！在學校里，只要你認定要做一件事，或者想達到一個目標時，你就會非常拼。讓我很折服。不會因為一點小困難，就輕易退縮，這也是我想要學習的地方，畢竟我十分缺乏。打心里佩服你！贊！
你身上有一種特殊的魅力！就是一種無法用言語來表達的佩服。整個初三最幸運的事就是能跟你做朋友，人人都說，朋友要選對，因為他們會影響你的一生。現在我深切的感覺到這句話的分量，你無時無刻都在影響我。學習上，你的那股堅強的勁，讓我佩服，即使你開始并不是成績優異，但是你憑著你的努力，一步一步爬上來，所以我也要學習你的這股牛勁！在生活上，你無比的自律，這是讀好書的一個關鍵，因為自律的人學習都不會太差，這一點在你身上，就得到了很好的體現。
中考是一道大坎，就像鯉魚跳龍門，即使遠方很遙遠，很恐怖，但是我們也要堅持。而你就是我遠航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜樣，所以讓我們一起跳過中考，迎來青春的懷抱！
你的同學：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 篇15
劉XX：
你好！
我想我寫這封信的時候，你已經踏上新的城市上學去了。我跟你相處的時間已經快四年了，你的點點滴滴在我的腦海中留下了深刻的印象。
你知道嗎？你在我們班，甚至是全校都赫赫有名。你走了，我既開心又難過。
你知道我為什么開心嗎？因為你在課堂上老是做一些搞笑并出格的事情來吸引我們的眼球，讓我們上課效率很低，無法集中注意力。你屢教不改，頑固不化，老師有時候也對你無可奈何。全班同學都被你捉弄過，我也沒逃出你的魔爪。記得你把當時最流行的”拉面“粘到我的頭發上，害得我怎么洗也洗不掉，只好把那一撮頭發剪掉了。還有一次，我帶全班同學英語早讀，你不好好讀，居然在我背后做各種各樣可笑的手勢，引得同學們哈哈大笑，不認真配合我早讀，還把我弄哭了。你說，你下你走了，我是不是應該開心呢？
你知道我為什么難過嗎？因為你很幽默，你的搞笑本領強，你想出的花招層出不窮，像一個無底洞，不亞于英國的憨豆先生喲！你還很聰明，反應非常快，凡是你喜歡的科目，都能輕松地學好。我們班的魔方之風也是你掀起的。你走了，對我來說更是一大損失，因為你是我忠誠的服從者和跟隨者，對我的話說一不二，對我的班級工作也是堅持地擁護。你說，你這一走，我是不是少了一個很好的同胞呢？
聽說，你是因為你爸爸得了重病才轉學的，我相信你也很難過，同時也舍不得離開我們。希望你在新的學校能夠和現在一樣快樂，也希望你能獨立學習，管得住自己，不讓爸爸媽媽為你操心。你在新的學校會也會交到新的朋友，但是也別忘了我們這群老的狐朋狗友哦！
祝你一切順利！
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇16
李同學：
你好!
我是你的小伙伴——孫源。在學校里我有許多要好的朋友，但最要好的就是你。因為，你是一位助人為樂的同學，其中也幫助過我.
不知你還記得的嗎,有一次,老師讓我們完成練習冊.開始,我做得很順利.正當我得意的時候，“攔路虎”出現了。我好幾次向它發起“攻擊”可都失敗了。我便犯了難，剛才得意的心情也被拋到九霄云外去了。正是你看見了，你坐下來，認真地問我有什么地方不懂，又詳細地講解給我方法。在你的幫助下，我很快就做了出來。正當我連連向你道謝時，你卻搖了搖頭說： “ 沒關系,”這是我應該做的。”
還有一次我們班的林濤同學因為跑得太快了，一不留神跌了一跤，兩個膝蓋全都摔破了，鮮紅的血流了出來．你看見了第一個跑過去，對旁邊被下得不知所措的我們說：“快別楞著了，我們趕快把他送進醫務室吧！”我們七手八腳地把他送往醫務室。途中，你用的力最大，帶我們把他送進醫務室后，你已經累得滿頭大汗了。
李同學，你知道嗎，雖然這些都是小事，但我們還是心存感激的。可我無意中聽到老師說起了你的家庭。知道你的爸爸為了養育這個家，長久出去打工，一年幾乎回不來一次。所以，照顧你和你一個不到兩歲的小弟弟的責任便落在了你媽媽身上。你不但要努力學習，還要幫助媽媽干活。你還能在這種艱難的情況下考出優秀的成績，實在令我們佩服不已。
李同學，我相信，在你以及你得家人勤勞的努力下，你們家的生活一定會好起來，你也會取得更優異的成績！
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇17
親愛的同學：
你好！
最近我想向你提出一個問題。我發現在我們班中，你和范厚義總是欺負女生，尤其是欺負史克勤，你們把她的書包扔進垃圾桶，你們搶她的鋼筆，你們還打她、踢她……。我們都是四、四班大家庭的成員，你和范厚義為何要欺負自己的骨肉同胞。人人都是平等的，當你在欺負別人的時候，為什么不想一想自己被別人欺負時，你又會怎樣想？你的這一錯誤行為，我向你鄭重提出，希望你能盡快改正。
不過，盡管你有上面提到的缺點，但是你的優點也是值得我們學習。當你聽說學習小組要一起合作奪獎章的時候，而你中午作業還沒寫完，你怕影響小組成績，你連下課上廁所的時間都用來補作業，你是多么的想為小組爭光，可見你的集體榮譽感還是很高的。這一點，我們應該向你學習。
李冠文同學，我希望你錯的地方能夠改正，好的方面繼續堅持。有朝一日，我相信你一定會改正錯誤的。
祝你身體健康，學習進步。
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇18
親愛的同學XX:
你好！也許你不認識我。當這封信寄給你時，你就會認識我，一個10歲的陽光男孩。
讓我先把你介紹給我。我是浙xxx小學五年級三班的學生。我叫xxx。我學業成績優異，是一名少先隊員。我經常參加一些有益的活動，包括女子籃球區內第三名和藝術節比賽第四名。我還去xx大劇院表演了古箏和正中，我住的城市高樓大廈林立，四季分明，春暖花開，夏熱日曬，秋果冬雪。
我從電腦和書本上知道，那里有很多沙塵暴，缺水，中午熱，晚上冷。你上學時必須爬山。這很難。如果有大風，你上學會更困難。我們學校開展了“攜手”互動活動。我們會寄給你一些學習用品、日用品、課外閱讀材料和零用錢。我們的主要捐款是錢。雖然每人只捐了兩塊錢，最多十塊錢，但這是我們的意愿。雖然我們還沒見面，但我想給你一顆真誠的心，遠方的朋友們。
我多么想長出一雙翅膀飛到你的家鄉，和你一起吃烤羊肉喝奶茶，在草原上騎馬，晚上和你一起圍著篝火跳舞玩耍。我也歡迎你來我的家鄉。
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇19
XX:
你好！你在海南三亞過得怎么樣？你還記得我的老同桌嗎？
我告訴你，我們學校增加了一些新東西。我寫了一篇作文《20年后回到家鄉》，上面寫著：我們學校后面的指揮平臺已經變成了一片菜地，但不到20年，這個愿望就實現了！此外，這片菜地的名字叫“沂源”。還有兩種字體；只求栽培，不求收獲。那里有很多菜，寶貝！有大白菜，大白菜和卷心菜，別以為我們忘了你。每次我們上體育課時，老師都會問：“什么時候？”；今天請假的人“我們都說，”小胖沒來，他轉到另一所學校“我們遺憾地說。
說到體育，我有個好消息告訴你，我們在五年的一級接力賽中連續五次獲得冠軍。怎么樣？驚喜嗎？和我們的老板郭老師，你還記得她嗎？有一次，郭老師帶我們去教育基地學習。那時，我還記得你做了一副眼鏡;猴子的形狀，真的很有趣。
又一個英國節日，你裝扮成圣誕老人，給我們糖果。你扔的時候，我們笑了。那時候，你的紅褲子和雪白的胡子都斷了。真有趣。我們都非常想念你。暑假我們開個同學會吧！哈哈！
祝您身體健康，學習進步！
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇20
親愛的xx：
你好！用于集團利益我代表全班給你們寫這封信。
在過去的幾年里，我相信大家都知道，你的力量會使全班的平均分降低一分以上，但你為什么不努力學習呢？你應該明白，當涉及到畢業考試時，你與你、與我們班無關，而與整個學校無關！如果你生下來就是這樣，我就忍不住了。但你不笨，但你不笨！為了你的未來，為了每個人，為了你母校的聲譽，你必須努力工作！如果你放棄了自己，沒有人能幫助你。這次小學期末考試決定了你的未來！別以為這沒什么大不了的。后悔已經太晚了。
你該認真點了。不要沉迷于游戲。你已經“著魔”了。如果你繼續這樣下去，那就真的沒有希望了。當我聽到你興奮地和同學們討論游戲時，你明白我在想什么嗎？如果你做得好，我就控制不了你。但你是絕癥你怎么能玩這樣的游戲？放下手機和電腦，花時間在學習上玩游戲。你想過這樣空虛的生活嗎？起來，起來，不要躲在床上玩手機，坐在椅子上學習“黑頭發不知道怎么早學習，白頭發后悔讀晚了”請記住我的話，開始努力學習！
祝你進步快！
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇21
親愛的XX:
您好！我們上小學后就分居了。我好久沒見到你了。你的學習和健康都好嗎？我一直很想你。這次我寫信給你是想告訴你我最近的學習和生活。
前段時間，我和班上的幾個同學參加了我校“晨巖詩社”組織的活動。在“xxxx俱樂部”，我學到了很多關于格律詩的知識，比如格律詩的三要素以及它們之間的聯系。上周五，我還上了一堂公開課，很多叔叔阿姨都參加了，你不知道我有多緊張。有個叔叔在那里拍照。課后，我最大的收獲就是了解了中國詩歌的廣度和深度。你們學校有詩歌社團嗎？
最近，我不僅從學習中收獲了很多，而且我的生活也非常豐富多彩。幾周前，我父親帶我去公川的鯉魚島釣魚。這是一個美麗的地方。在那里，我父親和我釣到了很多肥鯉魚。我很高興。如果有機會，你必須去看看。在家里，我從媽媽那里學到了很多家務活，比如做飯、做飯等等。
xx，我希望我們將來能一起學習，一起生活，讓我們的友誼像一首歌一樣永存。你得給我回信。
祝你學習進步！
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇22
親愛的同學:
今天在課堂上做練習時，學生不守紀律，總有幾個同學在講話，如果是往日，我非要發脾氣不可，但最近我一直在告誡自己，別發脾氣，發脾氣解決不了問題，只有將問題搞得更糟糕，所以今天沒有發脾氣，比昨天進步了一點，哈哈。
但是我還是批評了部分同學，而且將最近我的想法用很真誠的語氣講出來。我說：同學們，大家想過了沒有，當一位教師為什么，教師是什么？大家都是六年級的同學了，都有自己的獨特思維，請大家想一想，老師現在最希望的是同學們能提高學習成績，給自己的小學生活打上一個圓滿的句號，教師是什么，教師為什么，這就天地下最平凡的教師的樸素想法，教師是什么？教師就象一位船工，日復一日，年復一年，風雨無阻，無怨無悔地把你們送往理想的彼岸。
你們只是老師的一批乘客，但是老師為了你們安全到達，為了你們在船上過得充實，有收獲，常常夜以繼日地工作，并在擺渡的過程中分享大家成長的快樂，分享大家的成長煩惱，分析著大家的天真與爛漫。在這樣的無數日日夜夜里，教師無怨無悔地過著，無悔無怨地過著。
如果問老師會有什么收獲，我會很真誠地告訴大家，你們的歡笑，你們的點滴進步，你們對知識的渴望，還有你們的求知的眼神就是老師的最大收獲與快樂，比如小亮說的：“老師，你什么時候叫我來補課，我就來”就這很樸實的語言，也足以令我感動，令老師開心，畢竟老師沒有其他奢求，這就我們天底下老師的真實想法。
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇23
親愛的災區同學們：
你們受難了!
我是xx縣實驗小學的一名學生。在這里寄去我最真誠的問候：朋友，別哭，一定要堅持住!
20xx年5月12日，是你們的災難日，是我們全國人民的災難日，也是我刻骨銘心的日子。電視上天天播放你們的不幸遭遇，8級的大地震把綠樹成蔭，鮮花盛開的旅游勝地破壞的一片狼藉，山石橫飛，泥石流遍地，山體滑坡，房屋倒塌，成千上萬的生命被這無情的地震壓在廢墟底下。一張張幼稚的面孔在哭泣，無助的父母在廢墟旁流盡了最后一滴淚，四川在哭泣，中國在哭泣，美麗的九溝在哭泣......溫爺爺親臨現場，指揮武警和解放軍戰士，公安干警，消防隊員，醫護人員進行救災活動。溫爺爺一句：“哪怕只有百分之一的希望，也要盡百分之百的努力。”點燃了人們的希望，眼淚還沒有擦干，我們勇敢四川人民和全國人民一道，軍民一心，立刻投入了救災活動中，一個個鮮活的生命，從廢墟下，從碎石堆中，被救了出來，重新看到了陽光，一個、兩個……希望的燭光一個個在點燃……
天災無情，人間有愛。一方有難，八方支援。現在，社會上的一些熱心人都紛紛進行愛心捐款活動，我也積極響應，把自己的零花錢拿了出來，捐了出去。雖然我的力量太小太小，但我相信星星之火可以燎原，十三億中國人，十三億棵火熱的心，將是我們戰勝困難，不可阻擋的力量。
親愛的災區同學們，小朋友們，我知道，你們現在正在苦難中煎熬，遠方的我也感同身受，在災難面前，你們表現的是那么的勇敢，你們有的失去了父母，有的失去了兄弟姐妹，但全中國有千千萬萬個父母會向你們敞開溫暖的懷抱，我和我的同學們就是你們的兄弟姐妹。在大災面前，你們沒有倒下，相信你們腳下的路將會走的更加堅強。
珍愛生命，珍惜生活。朋友，加油!
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇24
我的同學：
雖然下課的時候的那件事過去了很久，但那件事不是我的錯呀!“周冉昕，干嘛你要把我的雞腿扔掉，雞腿還沒吃完呢!”“我，這不是我干的。”我說話有點語無倫次。“還說不是你干的，我都看見了，你還敢狡辯。”他憤怒地說。我剛要說理由，他又說：“虧你是我的好朋友。“我想：這根本不是我干的，上次我有東西沒還別的同學，這是他逼我的，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。
“這真不是我干的，我不會對我無怨無仇的人這樣。”我反駁道。他沉默了，我想：我估計他對我說的這句話接受了吧!可是意想不到的是：你竟然沒接受，反而更嚴厲的批評我。他又說：“你……竟然不承認錯誤，還反駁我，虧老師讓你當副班隊長。老師真是看錯你了，想不到你是這樣的人。”我沒有說話，想：他怎么會這樣，他以前做錯事他都可以原諒我，怎么這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著，眼框里的淚水不知不覺地落在了下來。
他對著我說：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學。副班長是個不負責任的人。
到今天，他也沒有原諒我。我多么希望，他能理解我沒做錯。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇25
親愛的同學：
你好。
你能有緣看到這封信，真是太好了。這是我以湖坊鎮中心小學為校名寫的最后一篇作文。編輯部要一天以后才能把這封信公開發表。而那時我已在另外一所學校報到了。我不管你是誰，請認真的看看我這封信。好嗎?
我在這所小學學習了5年半之久。到另一所學校，到另一個環境中學習，難免會有些孤單、惆悵。當然，這是難以避免的。人總不可能總是被束縛在一個地方吧。
回想這5年半的時光。我們送走了一位又一位的同學。有的一去不復返了;有的去了還要回來。本以為可以在湖小度過這6年的小學時光。但在父母的逼迫下，我還是離開了。還是沒能與你，與全班同學度過這最后的半年。
在三年級之前，我們總是嘻嘻哈哈的做游戲。那在幼兒園里的天真浪漫，好像沒有因為進入小學而消失殆盡。丟沙包、踢毽子，捉迷藏，老鷹捉小雞……那個時候的我們總是能在學校里不停的玩著，好像學習是次要的。
到了三年級，新增了英語課。語文數學也開始變得復雜起來。班上同學的成績，也開始有了差別。有成績特別好的學霸，有成績特別差的學渣，還有在這之間徘徊的中等生。老師也開始訓斥我們，開始使用那粗壯的教鞭。父母也開始為我們的學習操心。在父母和老師的逼迫下，我們慢慢重視學習。但依舊玩的不亦樂乎。
在五年級，一種不良的風氣慢慢爬升。在下課時，不是寫作業時的筆聲，就是那撕破天際的叫罵聲。同學之間也開始玩各種套路，占別人便宜。似乎我們班的男生已經進化到更加方便的語言暴力。而女生卻還停留在肢體暴力的階段。而在這時，涌現了不少的“暴烈女”。不用我說，你心中自然清楚。
六年級，許多同學紛紛與老師唱反調。其中最著名的就是“熊黃”二人。一個讓現場氣氛僵持不下，一個在努力的“活躍”課堂氣氛。老師的課經常會因為他們兩人而無法繼續。當然老師也不是吃素的，讓他們享受了“VIP”座位——講臺兩旁。或是當一名“光榮旁聽生”——從教室出去。而在五年級就有的語言暴力，不但沒有被平息，反而還愈演愈烈。一些有“文采”的學生開始通過書面的形式罵人。寫的東西那真是不堪入目。
想起這些或開心、或掉淚、或憤怒、或哀傷的情節。我不禁流下眼淚。淚水浸濕了我正在寫郵件的手機屏幕。唉!那已經過去了。同學，你看到了，記得給全班同學說一聲：“再見!”
xxx
20xx年x月x日
寫給同學的一封信 篇26
孫同學：
你好！
我是時代小學五（1）班陳翊格，看了你的信，我很高興與你交朋友，我的性格與你十分相像。在班里我是一個十分淘氣的開心果，有時就像一只小猴子上竄下跳。
我有一個小小的腦袋，里面裝著一些與大人有關的問題；長長的眼睫毛下有雙黑珍珠般的大眼睛；一張紅嘟嘟的小嘴好像永遠不會停似的；瀑布般的頭發是那么的順暢。我是中等身材，個子有點矮，可能與你相差一個頭哦！
我是一個多才多藝的女孩，書法是我的興趣愛好，它既能使我靜心，又能使我快樂。我的書法已經五級了，現在的成績遠遠能超過五級了。在學校，上城區，杭州市甚至是整個中國或是國外都取得過很好的成績。如果你讓我寫一個毛筆字，一定會讓你大開眼界。
我不但書法字寫得栩栩如生，舞蹈也不錯喲！在上個學期，我們時代小學在上城區藝術節舞蹈比賽榮獲一等獎，我也是其中一員。可別小瞧我這個“矮冬瓜”，可真有兩下子。
我四門科的成績，就好像在鋼絲上走路，東倒西歪，搖搖晃晃。我的語文，科學成績有時中等，有時中上，很不穩定。英語與你一樣，成績也是very good，謝謝你的好意。但數學是我的一大障礙，希望有時間請你教導教導。
我也是一個很愛挑別人毛病的人，自己寫得也不怎的，但是我說的可是很有道理的，就像一位很有才的哲學家一樣，我可沒說謊喲！當我看了你寫得信，發現有幾大錯誤，第一，在開頭就有語句重復的病句，希望你以后寫好后多讀幾遍，就會發現自己有許許多多的錯誤了。第二，寫得字多的并不算好的，要有質量。你因為寫的長篇大論，才會覺得自己寫的是流水帳。第三，要有長有短，有簡有重。希望你的能寫的越來越好，加油！我會當你的“救援隊”。
祝：
好好學習，天天向上
xxx
20xx年x月x日
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