給孩子們的一封信15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的給孩子們的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給孩子們的一封信1
親愛的孩子們：
你們好！五一假期就要來了，大家準備好了嗎？希望你們能度過一個有意義的假期。
正是春意濃濃的季節，假期中大家可能要跟隨父母一起游玩或走親訪友，大家可以用照片記錄自己的假期生活，比如假期游玩、走親訪友、在家學習生活等等都可以。（照片貼在A4紙上，下面寫上一段話，這段話也可以打印。假期后將選擇優秀的作業張貼在教室的刊板上）版面自主設計，以美觀大方為主。假期中不要忘記閱讀哦，在你休息之余拿出書來讀讀，背一背。
祝大家假期愉快！假期外出要注意安全哦！
鐘老師
4月30日
給孩子們的一封信2
親愛的孩子們：
你們好！此時此刻，離你們畢業還有兩個半月，之所以這么早提筆寫這封信，是因為六年的時光太漫長，需要好好回憶；想要說的話太多，怕匆匆而就會有遺漏。
老師們都說我們班最活躍，歌唱得最好聽，英語讀得最好聽……我知道那是因為你們精力旺盛、思維敏捷、多才多藝。當然“小皮猴”也最多：喜歡在地上爬爬的陳童鞋，尿頻的汪童鞋，大嗓門的蔡童鞋，貪玩的劉童鞋，游戲狂人宓童鞋，容易受傷的陳童鞋……有了你們，六年來，我們班一直很熱鬧，我們的日子精彩紛呈。
說到多才多藝，必須提一提呂涵的舞蹈，明霞的拉丁，心潔的吉他，王瀟和舒雯的小提琴，家琪和科磊的歌喉，還有那些個你們自編自導的相聲、課本劇……有了這些，六年來，我們一直有驚喜，我們的班隊課充滿期待。
六年里，教過你們的老師無數，就語數外三門主課而言，就有八位老師：我，張老師，Miss趙，Miss許，周老師，（小）李老師，（大）李老師，王老師，還有曾經來支教的湯老師。在小學階段，有這樣經歷的班級估計不多，幾乎每一年你們都能迎來一位新老師。不夠穩定的教師隊伍可能會給你們帶來一定的困擾，但不同的老師，不同的性格，不同的教學方式，不同的為人處世方式，也給你們帶來很多新鮮的東西，練就了你們超強的適應能力。正像老話說的：塞翁失馬，焉知非福？你們覺得是不是這樣呢？
熱熱鬧鬧的六年即將過去，你們也將各奔東西。但是孩子們，請記住——邱隘實驗小學08屆3班永遠是一個大家庭，你們永遠是其中的一員。請記住同桌的他（她），請記住給予你關心和幫助的同學，請記住我們一起分享過的歡笑和淚水，請記住教過你們的老師們……有空回家看看！在以后的歲月里，若有緣能夠繼續在一起學習生活的同學們，一定要如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助。
在新的學習生涯中，你們要全力以赴。初中不同小學，學業緊張，競爭激烈，稍一懈怠，就可能與同學拉開距離，所以要緊緊跟上，能做一個領跑者更好！但若偶爾掉隊，也別自暴自棄，古人說了“失敗乃成功之母”，也說過“天生我材必有用”，這些都是經過漫長歲月驗證的真理，所以請你相信真理，也相信自己！
孩子們，最后祝你們身心健康，學有所成！
鐘老師
20xx年5月29日
給孩子們的一封信3
23班的孩子們：
你們好！
歡迎你們成為泡桐樹中學的第一批新生！
老師有太多太多的話想和你們說，但一時不知從哪兒說起。說老實話，由于平時帶小孩的緣故，我很少弄電腦，更別說聊qq或建網站了，那根本沒有時間和精力去弄。
新學校，新希望，新要求！
泡桐樹中學是一所新起點的高品質中學，對學生如此，對我們老師更是如此。我希望通過我們共同的努力實現我們共同的夢想！我更希望用我們的眼睛，用我們的雙手，用我們的心記錄下我們23班成長的點點滴滴，所以，今天下午我決定建立我們的班級博客。雖然它很粗糙，但我想，在我們大家的共同努力下，讓我們的23班和程老師一起見證我們每一天的成長，好嗎？
請你們精選一張你們的照片上傳到我的博客里嗎？讓全導師班的同學都能及時地了解你、認識你，好嗎？如果能有比較詳細的自我介紹，那就再好不過了！
23班，我們共同期待的成長家園！
給孩子們的一封信4
親愛的孩子們：
這封信未必能寄到你們那里，當然。你們也未必能看到。只是想把那些心里話對你們這伙熊孩子們說說。
時光匆匆，眨眼間兩個月已經悄然而逝，同時帶走的還有我的激情。熱情褪去，留下的是沉穩。許多聽過我的課老師和領導們都說，我的課上的有點老成，缺乏活力，但是很成熟。說句實話，確實，走到如今，確是失去了熱情，但是那份責任心還在。，抱負還在，只是許多鮮活的想法被你們扼殺了。你們有沒有想過是為什么？
對，有的同學可能知道，是因為你們太調皮了，每次上課要么不說話，不去配合我，要么就是太活躍，讓我無法控制整個課堂，就仿佛是要與我故意作對一般，讓我感覺苦惱。我只能去呵斥你們，可是這樣就感覺你們也辛苦，同樣我也很累，累的只想趕緊把該講的的重點講完，趕緊離開這個地方，你們也好放松，我也好松一口氣。
你們也知道，我喜歡喊你們“熊孩子們”、“我的小可愛們”，很少會說同學，學生，因為我覺得那樣不夠親切。一直以為，我與你們年紀差不了幾歲，不會有代溝，現在才幡然發現，既然年齡有差距，就有代溝，甚至是鴻溝。我在一點一點努力靠近，你們在大跨步的遠離我，可是為了你們，我甘愿百毒不侵，這也是我為何又再一次接受當你們副班的請求，我就是心軟，我承認。可是，當那個孩子與我頂嘴，我說一句他頂一句的時候，你們誰明白我的心？你們誰懂了我的心情？我當時有多么后悔自己的心軟，但是后悔以后仍舊堅強，既然選擇了就要堅持下去，有一句話不是說：自己選擇的路，跪著也要走完。
熱情和激情褪去了，留下的是平穩和堅持。因為我是一個暴脾氣注定不是個擅長循循善誘的人，但是為了你們，所有不擅長的，我都會做。“親愛的孩子們，我要怎樣做才能讓你們懂的時光殘忍這件事，而你們有什么時候才能明白我沒玩沒了嘮叨的原因是怕你們走我的彎路。”覺得這段話寫的很好，直接戳中了我的內心。我親愛的孩子們，你們什么時候才能懂我的心？
好像還有不足三個月就要離開這個地方了，雖然我不是你們的第一屆老師，但你們卻是我的第一屆學生，或許這種感情你們不懂，但我卻奉之若寶。你們送我的禮物，雖然很小，很輕，但是卻是我走時最珍貴的行李，那這段時光，也是我生命里最美的一段。只希望多年以后，你們雖然不記得我，但我可以驕傲的對其他人說，這是我教過的第一屆學生。我會以你們而自豪！
你們的政治老師小田
給孩子們的一封信5
親愛的寶貝們：明天你們就要進行本學期的期末考試了，為了讓大家取得滿意的成績，請大家再耐心的聽張老師嘮叨幾句，好嗎？
1、早上不要來的太晚，特別是提醒經常遲到的幾位同學必須早點來。在監考老師進入教室前請做好所有準備（上完廁所、檢查好考試用具），可以趴在桌子上靜靜休息一下，讓自己的心保持平靜。
2、為保證下場考試順利進行，第一場考試結束后請盡快上廁所然后回到教室休息一下，不要在操場上追逐打鬧。
3、中午在小飯桌休息時間可以安靜的趴在桌子上睡一小會，若實在睡不著，也要閉目養神，保證下午的考試精力充沛。
4、上午的考試結束后，馬上回到教室集合，老師要開個小會并對大家進行安全教育。
接下來，我再重點提一下考試需要注意的幾點要求：
1、認真看一看我們復習階段時的三科卷子，特別需要仔細看一下錯題。
2、翻一遍數學課本，將所有的數學基礎知識回顧一遍。
3、所做試卷上的課內閱讀再讀一遍。
4、有關習作方面，需要重點分析一下寫人、記事作文的結構，并重點看文章的開頭結尾是如何處理的。
考前小技巧支招：
1、一定要認真審題，不出現漏題的現象，并按要求答題（例如有的題目需要畫“＼”，有的需要畫“√”；作文題目補充完整）。
2、書寫要清楚、端正、漂亮，不能有任何馬虎的地方。
3、做完了要認真檢查每一道題，不輕易修改。檢查試卷就相當于第二次答卷，一定不能放松。
4、遇到不會做的題目，用圓圈標畫題號做下記號，待所有的題目完成以后再回過頭來做難題。
希望大家好好準備，相信只要大家靜下心來，認真細致的答題一定能取得好成績，因為你們是最聰明的孩子。愛你們！
給孩子們的一封信6
親愛的孩子們：
下周一就要考試了，這是你們上學來第一次參加期末考試。能考一個好成績，是很讓人高興的事情——你自己高興，爸爸媽媽高興，老師也高興，大家都高興。怎么才能考一個好成績呢？讓我悄悄告訴你。
進考場前要讓自己安靜下來，不把聲音帶進考場，穩穩地坐在自己的座位上，深呼吸，在心里說：“我要安安靜靜地考試”。這一點你能做到嗎？
拿到試卷后，請你一筆一劃地寫上你的名字，別小看寫名字，馬虎的同學從這里就要露出馬腳了，他的姓名本來是三個字，可他一興奮，三個字寫成兩個字了，還可能寫出錯別字。有一個同學叫“趙輝”，在試卷上大筆一揮就成 “走光”了。這么慌張的孩子是不是很可笑啊？
接下來就要認真聽監考老師讀題了，這時候你一定要注意聽，聽清楚題目要求，用心去想，把問題的每個字都要弄明白。如果遇到不明白的地方，可以舉手問老師，不能稀里糊涂的就寫答案，更不能題目要求只聽了一半，就把答案寫出來，盡管寫的很快，可答案都錯了，這樣的孩子就是“小馬虎”，“小馬虎”還犯這樣的錯誤：把“＋”看成“－”，把“b” 寫成“d、把“p”寫成“q”等等。這樣的同學出了考場，往往感覺考得很好。等試卷發下來，成績卻不好。同學們，你們說問題出在哪？應該怎樣做呢？
聽清楚題目要求，想好答案了，必須工工整整寫下來。像我們班的***等小朋友，每次寫字（包括拼音書寫）都是一筆一劃，整整齊齊，試卷干干凈凈。
把所有的試題都做完了，有的同學就開始玩起來，不是擺弄鉛筆，就是玩橡皮，一不小心鉛筆折了，橡皮丟了，他就忙上忙下找東西。不再管試題做得對與錯，不知不覺玩起來。但也有的同學靜靜地從第一題看起，不放過自己寫的每個字、畫的每條線。像我們班的***等小朋友，他們總是認認真真地檢查自己寫過的每一個字，反反復復地讀每一道題，把開始做錯了的地方，通過檢查改正過來，這也是他們成績總是較好的一個原因。這次考試，你會檢查嗎？
讀完了信，你知道了哪些考試的方法，和爸爸媽媽悄悄地說說吧。
祝大家考出好成績。
給孩子們的一封信7
親愛的寶貝們：
當你打開這封信時，創藝寶貝已經走過五個年頭了，感謝你們曾給創藝寶貝老師們留下一個純真美好的回憶。今天，你們都在世界的各個角落，有沒有時常想念我們呢？我們很想念你們！
想念你們純真的笑臉，想念你們開心時就肆無忌憚地大笑，委屈時就放聲痛哭，想念你們在這里的點點滴滴....還記得初來時那雙羞澀的雙眸，還記得第一次紙游戲課堂上，你們望著陌生的老師，小伙伴，拉著媽媽寸步不離的樣子，還記得你們第一次接觸顏料時的興奮得一直拍小手的可愛摸樣，還記得藝術創想課上我們一起做餅干、蛋糕，每一個都是你們天使般的作品，還記得邏輯數學課上，你們絞盡腦汁的闖關，每個游戲仿佛都是為你們量身定做，每個游戲因為有了你們的參與而更加豐富多彩....這所有的一切都因為有了你們而顯得彌足珍貴。我們就這樣從陌生到熟悉，從距離很遠道習慣依賴，看著你們越來越好，我們心里面由衷的高興，一直以來我們的關系從來都不是老師與學生，而是親密無間的朋友、伙伴。
最后，請允許我們表達心中最濃烈淳厚的這份愛，我們愛你們，感謝爸爸媽媽們給了我們與寶貝一起創造世界的機會！
有一種童年，叫創藝寶貝！
創藝寶貝全體老師
給孩子們的一封信8
郭家屯的孩子們：
你們好。由你們生活的華北大平原一直向北，再向北，過山海關，就進入東北地界了。我的老家，就在長白山丘陵地帶，是一個小山村，名叫“煙樓屯”。因為同是屯子里的孩子，所以我愿意和你們說上幾句心里話。
我一直覺得，從鄉下走進城市，是一個非常艱苦的過程。直到今天，我偶爾還會做這樣的噩夢：不知為什么，我從大學里退學了，回到高三重讀。可是，坐在教室最后一排，打開那一張張大卷子，我發現，上面的題，我一道都不會做！于是，懊悔萬分地揪自己的頭發，抽自己的耳光：干嘛要退學？干嘛要退學？猛然醒來后，腦門上全是冷汗。
就是說，高考的焦慮，穿越幾十年的時光，依然還殘存在我的心底。一個鄉下孩子對自己命運的擔憂，是一輩子都甩不開的噩夢。
但不管怎么說，讀大學還是很好的。只要有機會，就算再難再苦，也不要放棄讀大學。大學能給我們什么呢？最重要的，不在于身份的改換，也不在于地位的提高，而在于建立一種非常寶貴的自我認同感。說實在話，作為一名文科生，我并不覺得在大學里學到了多少知識。我最大的收獲，是通過校園訓練，增強了自信，結交了朋友，從而更容易與這個社會和諧相處，遇到困難，也會有更多的辦法來保護自己。
當然，我們也都知道，因為名額所限，不是每個人都能考上大學，這是制度早已決定了的。因此，我也經常想，如果當初我不夠幸運，沒能考上大學，會做什么呢？今天的我，又會是一個什么樣的人呢？
我肯定不會甘心在家里種田。辛苦是一方面，最讓人難以接受的是，一年到頭，農活頂多只夠干一兩個月而已，其他時間，根本是處于失業狀態。農民收入低，這是最根本的原因。那么，打麻將，喝大酒，混日子，這絕不是能讓我長時間忍受的生活方式。因為，即使沒上大學，我也會認定：人來世上走一遭，總不能像土塊一樣，在田野最深處，任風吹，任雨淋，最后消解于無形。
東北不像廣東或浙江那樣有經商的傳統，所以，我可能沒有條件做生意，一定會外出打工。只是，我又知道，那種流水線上的打工生活，我也沒辦法堅持太久。就在前幾天，我去深圳一家顯示器工廠采訪，參觀車間時，我被震驚了。車間的門，是被緊鎖著的。隔著玻璃，我看到了那些年輕人，他們坐在生產線旁，戴著同樣的帽子，穿著同樣的工裝，機械地忙碌著。每隔兩個小時，會有十五分鐘休息時間，他們就趕緊趴在工作臺上補覺。在那個瞬間，我一下子就理解了，為什么富士康的員工收入不錯，卻一個接一個地跳樓。當人活成了零件的時候，當人想到明天再明天的生活與今天一模一樣不會有絲毫改變的時候，再多的錢，也無法阻止那種徹底的絕望感啊。
因此我相信，如果沒有機會讀大學，我一定會去學一門手藝。
事實上，像在德國和瑞士這樣的發達國家，他們高中生入大學的升學率，比中國、日本和韓國低得多。對于好多人來說，大學來求他們，他們都不肯上。為什么呢？因為他們只想學一門手藝，然后自己開一家店，當一名技術嫻熟的匠人，做一個生活穩定的小老板。他們會很滿足于那種平靜充實的生活，然后把大量的業余時間，用于發展自己的愛好，登山，養花，做木工活，等等。
正是基于這樣的想法，我老家兩個沒考上大學的表弟，在我的強烈建議下，一個學了美發，一個學了開吊車。你猜結果怎么著？學美發的小子，如今開了店，收入比我還高，正準備搞連鎖呢。而開吊車算是藍領，我一度還擔心他養活不了自己，結果正式出師后，他每月的工資和我不相上下！
有這樣一個段子，說高考結束后，一位高中的班主任給學生們發短信：“有可能考上大學的同學注意，要記得和考不上大學的同學搞好關系，四年之后，好去他們公司打工。”
我在深圳長時間的采訪經驗證明，這并不是笑話，而是現實。真的有好多老板沒上過大學，甚至有些連初中或高中都沒畢業，可他們手下的員工，既有清華的博士，又有留學歐美的海歸。這些老板身上，有著共同的特點：一是不怕吃苦，肯從最底層做起；二是膽子大，敢于在看到機會時不顧一切地創業。
可以說，這兩大特點，與上不上大學，沒有絲毫的關系。因此，孩子們，如果你們萬一與大學無緣，就知道自己應該做什么了吧？
年少時，我們經常被要求寫理想，當科學家，當作家，當將軍，這是最常見的。長大以后才發現，即使你考上了大學，想當這些“家”也是無比艱難的。踏踏實實做一份力所能及的工作，養好一個小家，就已經非常了不起了。
因此，我強調要過一種健康的匠人生活，電焊工、廚師、司機……這世上有種種需要專門技藝的工作，總有一款是你喜歡的。喜歡了，你就會有興趣投入學習。而學習，尤其是終生學習，正是我們人生美好前景最根本的保證。
愿與你們共勉。
王元濤
20xx年6月15日
給孩子們的一封信9
戰爭中的小朋友：
你們好！我知道你們的苦處，但那些都是戰爭奪去了你們親人的生命。在那些日子里，你們流過不少淚水，你們不要太傷心了，親人們都是為了祖國的和平而犧牲的。你們都知道，打仗是因兩個國家鬧矛盾引起的。
你們一要從黑暗中爬起來，才能對自己充滿信心戰勝膽怯，讓我們一起保衛和平，讓世界變得更加美好。我們要攜手努力創造明天的生活。
我們仰望藍天，會看見和平鴿在翱翔，它們會祝福你們擺脫困境，成為幸福美滿的家庭。
我希望你們不再為戰爭中死去的親人而悲傷耽誤了學習。我希望我們要共同努力，保衛和平，保護我們共同生存的家園。要讓戰爭永遠消失在這個世界中，使我們的生活充滿了無限的歡樂，才能學習進步，為祖國作出更大的奉獻，同時也為祖國增添了光彩。
祝戰爭中的孩子們永遠能夠健康和快樂！此致
敬禮！
一名中國小學生
20xx年XX月XX日
給孩子們的一封信10
親愛的孩子們：
今天是農歷臘月二十三，寒假里的第二天，大家在家里一定玩得非常開心吧？我們即將走進農歷的20xx年的春節，在此，我向你們致以新年的問候，并且與你們談談心。
前天是我們本學期學習生活結束的日子。那天，是大家返校拿成績報告冊的日子。課堂上，我為同學們做了總結，頒發了獎狀、獎本，同學們都很開心吧？從你們興奮的小臉上，從你們拍紅的手掌中，李老師也感染了你們的快樂！這學期，你們通過自己的努力都各有所得：有的學習成績出色，有的逐漸養成了良好的習慣，有的刻苦努力培養了特長，有的因為這樣或那樣的優點，得到了大家的認可，李老師都分門別類一一給你們頒了獎。
從你們那一張張可愛的笑臉上，我分明感受到了你們最可貴的精神面貌：團結、向上、蓬勃的生命力，晶瑩的童心……這一切，都是世界上最寶貴的財富。
你們是從教二十年來第一次教的低年級段的孩子。如今，從一年級到二年級，我們相識已經一年半了。在這一年半的時間里，我被同學們感染，也變得很年輕，收獲了很多快樂。課堂上，我們一起游戲，我快樂；我們一起比賽，我快樂；我們一起朗讀，一起寫字，一起習作……跟同學們在一起的快樂，常常讓我感覺回到了童年。看到同學們有進步，我開心；看到你們寫出整潔正確的作業，我開心；看到課堂上你們高高舉起的小手，我開心；看到大家聽課時齊刷刷投向我的黑亮的眸子，我開心；看到我出差時同學們對我的思念和問候的時候，我開心；看到出差返校回到你們身邊，你們張開雙臂投入我的懷抱的時候，我幸福……
孩子們，謝謝你們給予我這么多的開心和快樂！也謝謝同學們延續了我的青春和童心。
同學們，20xx年的春節來了，我們又將長大一歲，那樣我們是不是該更懂事了呢？回想20xx年，我們也曾留下了些失誤和遺憾，比如，有些同學學習成績進步比較慢，有些同學喜歡講臟話，有些同學不愛護環境，不講究衛生，隨手亂扔果皮紙屑，有的同學自控能力不強，課堂上不認真等等，這些缺點，在新學期里我們一定要正視并爭取改正。
新的一年就要到來了，請同學們不要忘了給為你們付出很多勞動的徐老師和汪老師致以節日的問候。這學期我不在班上的時候，兩位老師為大家做了很多事，大家要感謝他們。哪怕就是一個電話，或一則手機短信，也能夠讓你們的老師臉上掛滿笑容。
同學們要有感恩之心。一年以來，你們的親人為你們的成長付出了很多。尤其是很多同學的父母在外地打工，是慈祥的爺爺奶奶帶大了你們，照顧著你們的飲食起居，管理著你們的學習，他們也很辛苦。所以，同學們要親口向爺爺奶奶、爸爸媽媽表示感謝。在除夕之夜吃團圓飯的時候，你們千萬別忘記了，倒上一杯可樂，向家人一一表示感謝，感謝他們的養育之恩，并送去新年的祝福！
在這里，李老師也特地向你們的家長表示感謝，感謝他們一直以來對我的教學工作的支持！請一定轉達我對他們的謝意和敬意！祝你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶新年好！
這封信，是李老師給同學們的新年禮物，我將特地發表在我們的網絡班級《陽光家園》里。作為禮尚往來，李老師也希望同學們也回贈我一份禮物呢，這禮物是什么呢？請有條件的同學注冊、登陸我們的網絡班級《陽光家園》，在你的空間或者我們的《班級論壇》上回復李老師，寫上一段話，或者幾句話都可以。我們年紀小，目前還不具備較強的寫作能力，那么來網絡班級里寫些片段吧？日記也可以寫在自己的空間里。這些過程需要父母輔助你們才能完成，所以，在這里再次向你們的`家長表示感謝！
最后給大家講一個故事。1987年5月，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位老人：“您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”那位老人平靜地回答：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什么？”老人回答，在幼兒園學到――
要樂于同別人分享你的一切東西；
要公平正直、光明正大地與別人競爭；
永遠不要打人；
把你找到的東西放回原處；
你弄亂的一切要由你來負責整理得井井有條；
不要拿不屬于自己的東西；
在你傷害別人時要道歉；
吃飯之前要洗手；
要知道害羞，要有廉恥之心；
熱牛奶有利于身體健康；
要讓生活過得豐富多彩；
不僅在每天都要所學，有所思，還要在工作的同時作作畫，唱唱歌，跳跳舞；
每天下午要小睡一會兒；
在踏入社會的時候，要隨時注意交通安全；
要互相團結，彼此扶助；
要始終保持一顆驚喜、好奇的心。
最后，再次祝愿同學們新年快樂！學習進步！
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給孩子們的一封信11
親愛的同學們:
您好！
我是黃，來自廣州市從化區向陽小學五年級三班。我是一個樂觀活潑可愛的人。老師給我們介紹了貴校，想進行一次難忘的手拉手活動。雖然我們不認識，但我是一個愛交朋友的孩子。我們都很想見你。真的希望這個活動能快點開始！
我想邀請你參觀我們的學校，參觀我的家，一起去公園，晚上去超市體驗我們幸福快樂的生活。我也想去參觀你的學校，參觀你的家，參觀你的公園，看看你的超市是否像我們的一樣繁榮，體驗農場生活，好嗎？我們學校也是一個美麗的地方，因為它也是我的家，有家的人都很幸福。我們學校有很多體育設施:籃球場、足球場、后操場的單杠等等。以前的操場是升旗臺。每周一，我們都會筆直的站在操場上認真對待。
xxx
20xx年x月x日
給孩子們的一封信12
身處戰爭中的孩子們：
你們好！
我們雖然沒有見過面，但是我知道你們身處戰爭之中，承受著失去父母，家破人亡的痛苦。但是，你們不用傷心，我相信在不久的將來，戰爭就會消失，還我們一個和平的地球。
戰爭讓無數的人們失去了生命。第一次世界大戰持續了四年三個月，有33個國家參戰，第二次世界大戰歷時六年之久，先后有六十多個國家和地區參戰，共35億人卷入戰爭，死亡10000多萬人。由此可見，戰爭是多么可怕。我們要控訴戰爭，把戰爭“告上法庭”。
作為新世紀的兒童，我們要呼吁和平，為戰爭敲響喪鐘。
祝：
和平早日到來！
你的朋友：劉x
20xx年4月29日
給孩子們的一封信13
親愛的孩子，你們好！
我不知道，為什么自己要給你們寫這封信，所以一開始，我雖然不敢奢求，卻也不能不祈求你們的諒解，因為目下的你們，看不懂，也看不到這封不知所謂的書信。
我無法想象你們未來的生活，但我可以簡要地向你們描敘一下我們那時所見過的天空和大地。那時天很藍，所以放出的紙鳶總是飛得很高；風很淡，所以空氣里總是洋溢著一種莫可名狀的清新氣息；水很清，所以即便光著腳丫在里面追逐嬉戲、暢游捕魚也絕不會覺得有任何不適；驕陽耀目，所以月亮也比你能看到的任何時候的都要圓得多。傍晚時分，如果能有幸看到斜陽下冉冉升起的炊煙，煩亂的心也會變得格外寧靜祥和。
我知道，你們是更具智慧的一代，但是，有些話，我還是迫切想把它們都說出來，雖然沒有任何目的性可言，至少能讓你們少走彎路，在獲得更多友情的同時，愛情之華也會慢慢發芽。另外，我個人覺得，這些話，在你們有了一定的人生履歷后再回頭來看，不單能引起你內心某個角落的共鳴，于你們對許多人情世故的理解和領悟也不無裨益。
“有些事情，決不能輕易忘掉，但有的事情，必須學會去遺忘。”
“不要記恨那些曾厭惡憎恨你并給你帶來痛苦和不幸的人，是他們讓你真正懂得了人生，和人生的真諦，所以你才學會了成長。”
“理解別人，用寬大的心懷去包容別人，在別人得到你的理解和包容的同時，你也會得到別人的理解和包容。”
“大愛無疆，愛天愛地愛人，學會去愛，只要有愛，你就會發現，其實每個角落里都充滿了真情和溫暖！”
我清楚的知道，我不是個好的詩人，也不是能口燦蓮花的預言家，更不是在你們那個完美時代值得敬戴的智學尊長，所以我的話，你們可以相信，也可以選擇提出質疑，因為無論你們將從哪個角度出發，我都會為你們的智慧和勇氣感到欣慰。
最后，我想把自己寫的一首小詞獻給你們，作為你們能耐心看完這封不知所謂的書信的一點點心寧補償，如果你們真的愿意接受的話，因為我除了身無長物之外，還是身無長物。
踏莎行 失題
莫嘆華年，華年又少，須行還是先行早。
孰多淚眼兩茫然，心酸世昧曾經到。
念爾顏驕，驕之也妙？此中滋味難知曉。
瓊枝折翼晚庭空，偏生此恨如芳草。
你業已遺忘的:小李探花
給孩子們的一封信14
親愛的朋友們：
你們好！
看到這封信，你們一定很驚訝，因為咱們彼此并不認識。
先介紹一下我自己，我叫王伯韜，在山東省實驗小學讀四年級。我對讀書情有獨鐘，三歲多，我就已經開始讀書了！小到繪畫讀本，大到童話故事、散文、小說，我幾乎都讀過了。我從書籍的海洋里汲取了很多“營養”，也收藏了許多好書。我以為，你們也會像我一樣，讀了不少的書呢！
最近，我和媽媽參加了“幸福鄉村圖書館公益活動”，組織者張叔叔告訴我，你們學校沒有圖書館，你們也沒有那么多課外書來讀！我才知道，你們和我不一樣。讀一本書，對你們來說，并不是一件簡單的事。我心里有一些難過！
我喜歡的作家莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我們生活在同一片藍天下，應該享受同樣的陽光，應該像鳥兒一樣自由地展翅飛翔！你們一定和我一樣，有著“多讀書，讀好書”的愿望！為了實現我們共同的愿望，我愿意把自己的好書拿出來，和你們一起分享！
當你們收到我和“幸福鄉村圖書館公益活動”志愿者的叔叔阿姨們捐贈的圖書時，一定很高興，很激動吧！想到你們即將和我分享一樣的快樂，我就忍不住興奮起來。“幸福鄉村圖書館公益活動”志愿者們希望我能和你們一起閱讀，一起分享讀書的快樂，一起在讀書中成長！這份美好的希望很快就能變成現實啦！如果，你們有什么感想，或者是讀書體會，也歡迎你們給我寫信，咱們一起交流！
此致
敬禮
你們的朋友：xx
20xx年1月5日
給孩子們的一封信15
親愛的災區孩子們：
你們好！
好久沒有寫信了，都不知道該怎么提筆。電視還在不停地播放四川大地震的最新消息，無情的地震震碎了我那么多的“曾以為”，我曾以為生活會一直平靜，我曾以為人生會永遠美好，曾以為可以和大家永遠在一起，曾以為可以和所有人幸福拼搏到老。可是這場地震讓我突然感到生命原來是如此的脆弱，甚至轉瞬即逝。不禁淚眼模糊！
在2008年5月12日這一天，在電閃雷鳴的這一天，在地動山搖的這一天，在大雨滂沱的這一天……一排排的房屋、校舍轟然倒塌，許多的親人、老師、同學在這瞬間被死神奪去了生命。看到你們在廢墟中痛苦的掙扎，看到你們那雙渴求生命的眼神，看到一具具親人的尸體從瓦礫中緩緩地抬出，看到尋找到親人時激動的瞬間，我都會潸然淚下。
這一天是我們的國殤，更是你們親身的經歷，這一刻，還有誰忍得住發自心底的哀傷？我不禁想問，那是一股怎樣的力量，從地底中奔騰而出，如脫韁野馬肆意蹂躪生命？那是一個怎樣的信號，從年初的雪災到膠濟慘案，從手足口病一直到512汶川大地震，大自然的暴虐似乎無休無止，生命的多劫和國運的艱難，令人浩嘆。
每天都會去了解救災的最新動態，可是每次看見死亡人數不斷的往上升時，心情沉重無比。看著被救出來的一個個孩子眼里的恐懼和淚水，我難以想象稚嫩的心怎么可以承受這場災難帶來的痛苦；每每看著父母們對著廢墟,對著尸體撕心裂肺的哭喊，我難以想象那種心如刀割的感覺。十月懷胎一朝分娩，然后看著孩子一天天長大，父母的希望也一天天明亮起來。而如今，漫長的年月在地動房塌的一瞬間完全沒有任何分量，心仿佛也隨著兒女離去了。可是孩子、母親你們要堅強啊！
這也許是上天對我們的一次磨練，經歷了大災大難的人們更能體會到生命的真諦，能更好的享受今后的生活。孩子不要再哭泣了，失去了父母不代表你不能飛翔，我們會載著你遨游藍天；孩子不要再哭泣了，笑著重建我們的家園！失去的親人更希望我們好好地活著，更希望看到我們把家園建得美麗堅固。
多想握緊你們的手，在災難中彼此攙扶，互相傳遞，讓痛苦后退，為希望加溫，手牽手，生命的珍珠依然在我們手心，經歷了血與淚的浸泡，經歷了傷與死的磨礪，它只會更加圓潤，更加透徹，更加奪目。多想握緊你們的手，因為我們是血脈相連的一家人，是堅韌頑強的中國人。多想握緊你們的手，讓我們借此傳遞彼此的勇氣和信心。多想握緊你們的手，因為所有人都知道，我們萬眾一心，眾志成城，就一定能共度難關。
最后祝你們早日擺脫地震帶來的影響，健健康康，開開心心！
一個遠方的朋友
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