一封信包含了多少想說的話
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一封信包含了多少想說的話，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信包含了多少想說的話1
老師：
您好!
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們又將迎來一個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日快樂，工作順利!趁此機(jī)會，我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。
老師，我坦率地承認(rèn)，我不是您喜歡的好學(xué)生。您曾經(jīng)不止一次耐心地給我輔導(dǎo)，但是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個(gè)扶不起的劉阿斗。
還記得上學(xué)期期中時(shí)發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試，我因?yàn)榍耙惶煸谕馄偶易隹停诙飚?dāng)我來到教室門口時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口，喊了好幾聲“報(bào)告”后，你才冷冷地示意我進(jìn)去，可能是因?yàn)榫o張吧!考試考好后，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學(xué)們的面前公開地批評我，我知道自己是一個(gè)馬虎的人，應(yīng)該受到批評，但是當(dāng)時(shí)您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鉆進(jìn)去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個(gè)笨蛋!
在以后的半個(gè)學(xué)期中，我也試著努力改變自己，但不管我怎么努力，換來的都是您的冷眼。有時(shí)候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學(xué)耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時(shí)，我心里別提有多難受了……
老師，新學(xué)期又開始了，對于其他同學(xué)來說，又將為新的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了，而我!已經(jīng)對學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。
老師，我已經(jīng)親手做了一張賀卡，教師的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……
此致
敬禮！
一封信包含了多少想說的話2
親愛的老師：
您好!
回想起六年的愉快時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟過得這樣快。一想到明天我們就要畢業(yè)，就要告別朝夕相處的老師與同學(xué)，告別生活了六年的母校，告別窗明幾凈的教室和綠草如茵的操場，心中不禁涌起了深深的'眷戀之情。
還清楚的記得六年前，您帶著和藹的笑容走進(jìn)教室，用親切的話語笑著對我們說：“同學(xué)們好，我是你們的新老師!”誰知大家聽了您的話不但不理您，還故意吵了起來。您看見后不僅沒有生氣，反而有條不紊的安排我們打掃衛(wèi)生，整理教室。從那時(shí)候起，我便知道，您一定是個(gè)好老師。
果然，沒過多久，您就讓我們放下了心中的防備，愉快的和您打成一片。一起玩耍，一起吃飯，一起休息，一起學(xué)習(xí)。
六年的校園生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩芽;是您，把調(diào)皮的我們變成了能關(guān)心，懂禮貌的好孩子;是您，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞明亮的教室，教給我們豐富的知識;是您，用并不偉岸的臂膀擔(dān)起了祖國未來的希望……日夜操勞，您原本光潔的額頭上爬滿了皺紋;粉筆的灰塵已將您的三千青絲染成了白發(fā)，然而無論什么都改變不了您那顆熱愛事業(yè)并且富于創(chuàng)造的心。
這一切的一切仿佛剛剛開始，似乎就在昨天。可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見。親愛的老師，在這離別的時(shí)刻，讓我們再次向您致以最崇高的敬意。
謝謝您，老師，是您給了我生命的滋養(yǎng);謝謝您，老師，是您給了我花樣的年華!
祝您身體健康，萬事如意!
此致
敬禮!
一封信包含了多少想說的話3
親愛的老師：
您好!是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊谥R的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文，其實(shí)可以變成有聲有色的動畫片。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
在這里，我想對您說，您永遠(yuǎn)都是我最愛的老師，您辛苦了!
祝
身體健康、生日快樂!
您的學(xué)生：XXX
XX年X月XX日
一封信包含了多少想說的話4
我最敬愛的老師：您好!
每當(dāng)我看到手上的那道傷疤，便不由地想起那一天——20xx年12月20日。那天，我不小心把手劃傷，您看到我傷口時(shí)那焦急的目光，還有您那母親似的安慰與叮嚀……讓我久久難忘。記得那天下著雪，鵝毛般的大雪。媽媽給我買了一個(gè)漂亮的鐵質(zhì)文具盒。下課了，淘氣好玩的我，拿出文具盒，賞玩著……一個(gè)同學(xué)從旁邊經(jīng)過，不小心碰了我一下，我的手正好劃到了文具盒那鋒利的鐵片上。頓時(shí)，血流如注。我嚇呆了，竟然忘記了哭喊。同學(xué)們有的遞給我紙巾，有的飛跑到辦公室報(bào)告老師。您聽了，二話沒說，馬上趕過來，拿著白紗布，俯下身給我包扎，一邊包扎一邊焦急地問我：“孩子，疼嗎?”我一點(diǎn)頭，淚水奪眶而出。“走，我們看醫(yī)生去!”您沒有責(zé)備我的淘氣，更沒有責(zé)備我的不小心。雖然是大冬天，雖然下著雪，路不好走，但您還是騎車帶著我，小心翼翼地走著。遇到不好走的路，您就下車推著我。一路上，你不停地安慰我，叮囑我：“孩子，別怕，一會兒就到了。”“孩子，捂好傷口，別招風(fēng)。”……不一會兒，我們來到了診所。醫(yī)生檢查后，您焦急地問：“怎么樣?要緊嗎?”醫(yī)生說：“沒什么大事，只是創(chuàng)口深了點(diǎn)。抹上藥，包扎好，過幾天就好了。”這時(shí)，您才長長地吁了一口氣。醫(yī)生給我處理好傷口，您淌著雪水的臉上露出了微笑。此刻，我再一次淚如雨下，那不是疼痛的淚，而是感動的淚!您就是燦爛的陽光;如果我是一只小鳥，您就是廣闊的藍(lán)天;如果我是一條小魚，您就是浩瀚的大海……老師，我愛您!我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答您!
一封信包含了多少想說的話5
敬愛的周老師:
您好!您的身體及家人都還好吧?我十分擔(dān)心您那瘦弱的身體,周老師聽同學(xué)說您生病了,您要保養(yǎng)好身體.
周老師,在前年里,您對我的鼓勵(lì),是給我上進(jìn)的信心,在這一年的時(shí)間里,是您在幫助我為升學(xué)打好基礎(chǔ);是您用知識的甘露澆開我們理想的花朵;是您用心靈清泉,孕育我們情操的美果.
記得您剛來教我們時(shí),我們以為您十分嚴(yán)厲,可我們一看您是多麼慈祥,多麼和藹可親.以前因?yàn)槲覍懽植缓每?所以寫作業(yè)常常得"良",可是自從您來了,您鼓勵(lì)我說我寫字一天比一天有進(jìn)步,我高心得無地自容,不知該說什麼好,我的作文寫的十分差,也十分怕寫作文可是是您給我講了許多寫作文的樂趣,使我不再對作文的厭倦.
如今我畢業(yè)了,來到一個(gè)新學(xué)校,新的老師來管教我們,又換了新的老師,一切的一切都變了.現(xiàn)在我才知道了小學(xué)沒打好基礎(chǔ)是多麼后悔呀,如今我們初中學(xué)的知識全跟小學(xué)有關(guān),我們是多麼后悔呀.
周老師聽說您現(xiàn)在在叫一年級,一年級的小弟弟,小妹妹們是不是十分調(diào)皮呀,您肯定會用您那甜美的聲音把書本上的文字說的有聲有色,那娓娓動聽的話語就像童話故事一樣,一下子把他們引入了一個(gè)美麗的神話世界.......那些小弟們一定十分聽您的話..................
周老師我改天有空,有時(shí)間一定會常來拜訪您.
祝:
身體健康,和家歡樂,工作愉快.
您的學(xué)生XXX
20xx年X月X日
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