給山區孩子的一封信15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的給山區孩子的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給山區孩子的一封信1
貧困山區的小朋友：
你們好啊!
我是付威，我今年11歲了，上五年級了。比你們現在的生活好些。可我們的快樂少一些。在班級里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢!人送外號“調皮鬼”。相信到這里，你們對我有個大概的了解了吧。
我們班有些同學提出建議說：“我們一起為貧困山區的小朋友們捐款吧!”有好多同學都同意。我想：不久的將來，你們的生活也會變得和我們一樣的。
我經常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪，當到達最高地方的時候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉180°，在上面玩的時候感覺還好，但是，一到地面上來，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。
動物園里也是挺好玩的。有機靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛的鴛鴦。總之，這里的動物應有盡有，我也記不住他們的名字。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本……相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習!朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!給予是快樂的!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。祝我們的友誼長存。
祝身體健康，快快樂樂
遠方的good friend：付威
20xx年2月19日
給山區孩子的一封信2
親愛的朋友們：
你們好！
曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海里時刻縈繞著，時刻牽動著我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？
我叫高盛杰，今年9歲，是上海市閔行區華坪小學二年級的一名學生。在班級里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢！人送外號“調皮鬼”。相信到這里，你們對我有個大概的了解了吧。
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本…...相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！
給予是快樂的！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝我們的友誼長存！
遠方的朋友 快樂天使8號
20xx年2 月16 日
給山區孩子的一封信3
黃秀梅：
你好！
我是廣東省東莞市的一名小朋友。看了你生活的環境，我深有感觸。
我上的是一所貴族學校。我的爸爸是學校的一名老師。雖然我們家不如同學富有，但一個月也有幾千塊錢的工資。我雖然很想資助你，但我爸爸卻不讓。可能是他們太富有了吧，浪費一詞對他們如兒戲。我將給你聽聽。
有一次，我們班有個同學，他爸爸媽媽給他買了幾瓶維他奶。有一次，他不想喝，就把整瓶奶給扔掉了。當時，我就想：“怎么那么浪費啊，如果給山區的孩子喝，他們還舍不得喝呢。”嗨，與其浪費還不如捐款。你說呢？
我從你家照片上看見你家的房子很破舊了，甚至有的地方還有洞，甚至還有裂縫！這樣的房子，我肯定住不到一天，就憑這一點，就能看出你是一個很有毅力的人。
你的學習也令我敬佩。在你的照片里，我看到你的學習不是第一就是第二。而我呢？雖然擁有著那么好的條件，但是，學習成績連第十都拿不到。我真因該反省一下了。真可謂，窮人子弟，隨窮，但學習棒。
你的處境深深的打動了我。我一定會說服我爸爸，給你捐錢，寫信。
祝學習進步。
王樂倫
20xx年二月21日
給山區孩子的一封信4
山區的小朋友：
你們好！
今天，我在老師手機上看見了你們，知道你們的生活非常艱苦。當我們吃著肯德基、麥當勞的時候，你們卻手捧一個小飯碗，舀了一小勺飯，用沒了味兒的醬拌著吃；每當我們背著大書包，用著漂亮的文具在教室里學習時，你們卻在泥濘的路上帶著一個“書包”，用幾枝短得不能再短了的鉛筆頭在課本上寫字；當我們在溫暖舒服的羽絨被里睡覺時，你們卻睡在只鋪了一張床單的冰冷的地板上睡覺……
對了，你們可能還不知道肯德基、麥當勞是什么，可能連變形金剛、芭比娃娃都沒見過。不過，我相信只要你們努力學習，靠自己的本領，就一定能走出大山，過上好日子。如果你們需要什么，可以寫信來告訴我。
祝你們學習進步
給山區孩子的一封信5
親愛的貧困山區孩子們：
你們好！
我知道你們不認識我，但我在電視上、新聞上、報紙上、我看到了你們的生活不如我們，你們的環境不如我們，你們的學校也不如我們。但我真心希望看見你們奮發圖強去努力，用微笑擁抱每一天升起的朝陽。
先來認識一下我吧！我是鄂爾多斯市東勝區第三小學的郭珂豪，一名馬上步入六年級的帥小伙。你們是不是想來鄂爾多斯旅游呢？因為我們鄂爾多斯有美麗的大草原，還有白云下奔馳的駿馬，每年都會吸引無數的游客來觀光。所以今天我來給你們介紹一下我所生活的大草原，就叫“大草原一日游”好了，歡迎山區孩子們日后有所成就時，能來到我們這里觀光旅游。
當你們生于大草原時，一望無際的綠意便會映入眼簾。看著那綠油油的小草，三五成群的牛羊，正在奔騰的駿馬，一切都是那么的和諧。但你們知道嗎？在簡單的看了看時，有沒有看到遠處的一個黑點呢？沒錯，那就是我們的下一個景點――成吉思汗陵。每年有成千上萬的游客前來領略成吉思汗陵偉大的功績。
成吉思汗？不要問我成吉思汗是誰，他呀，可是一個大人物呢！來吧，讓我們一起走進成吉思汗的世界……
走了這么長的路，你也許餓了吧？先給你們介紹一下我們內蒙古的紅食和白食，紅食指的是肉類，白食指的是奶制品，讓我們一起喝杯濃郁的奶茶，品味一下大草原的愜意吧！
遠方的孩子，我們真的希望你們來鄂爾多斯，你們不要由于你們的學習環境而放棄夢想、放棄學習，只要相信世界有真情，只要你們努力，你們一定會迎來絢麗的彩虹。
此致
敬禮
你們的朋友：郭珂豪
20xx年7月28日
給山區孩子的一封信6
山區的小朋友：
你們好！
我是一名丹江口市的小學生，我叫萬子誠。每次我從電視上看到你們，或在電腦上看到你們的生活狀況，我的心便久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們的生活很苦，但你們沒有必要覺得自卑，只要渡過了這個難關，你們一定會得到幸福，相信自己夢想一定會成真的。”
你們在山區的生活深深震撼了我，為了攢足學費，你們還要上山打柴，采果子，捉蝎子，每天要四五點起床，找幾根竹條捆在一起點起來，走個十幾里山路才能到達學校。沒有足夠的書本，沒有寬敞的教室，這些都是我們不敢想象的事情。而我們城里的孩子根本不知道貧困和饑餓是什么，只知道吃自己愛吃的，不愛的就不吃或著把他們倒掉。
山區的小朋友們，讓我們來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親身經歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福來之不易，更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們了解我們的班級和大好河山的美景。我們班級有42位善解人意的同學，有寬敞明亮的教室，教室的左角有許多好看的圖書，還有電腦體設施，這就是我們的班級。城市里有寬闊的'馬路，矗
立的高樓大廈，飛馳的汽車。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發我
們心中愛伙伴，愛集體的心里，為我們埋下互相幫助的種子，我熱切盼望著你們的回信。
祝你們
學習進步！
鄢家豪
3月12日
給山區孩子的一封信7
親愛的朋友們：
你們好！
看到這封信，你們一定很驚訝，因為咱們彼此并不認識。
先介紹一下我自己，我叫王伯韜，在山東省實驗小學讀四年級。我對讀書情有獨鐘，三歲多，我就已經開始讀書了！小到繪畫讀本，大到童話故事、散文、小說，我幾乎都讀過了。我從書籍的海洋里汲取了很多“營養”，也收藏了許多好書。我以為，你們也會像我一樣，讀了不少的書呢！
最近，我和媽媽參加了“幸福鄉村圖書館公益活動”，組織者張叔叔告訴我，你們學校沒有圖書館，你們也沒有那么多課外書來讀！我才知道，你們和我不一樣。讀一本書，對你們來說，并不是一件簡單的事。我心里有一些難過！
我喜歡的作家莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我們生活在同一片藍天下，應該享受同樣的陽光，應該像鳥兒一樣自由地展翅飛翔！你們一定和我一樣，有著“多讀書，讀好書”的愿望！為了實現我們共同的愿望，我愿意把自己的好書拿出來，和你們一起分享！
當你們收到我和“幸福鄉村圖書館公益活動”志愿者的叔叔阿姨們捐贈的圖書時，一定很高興，很激動吧！想到你們即將和我分享一樣的快樂，我就忍不住興奮起來。“幸福鄉村圖書館公益活動”志愿者們希望我能和你們一起閱讀，一起分享讀書的快樂，一起在讀書中成長！這份美好的希望很快就能變成現實啦！如果，你們有什么感想，或者是讀書體會，也歡迎你們給我寫信，咱們一起交流！
此致
敬禮
你們的朋友：xx
20xx年1月5日
給山區孩子的一封信8
山村的小朋友們：
你們好！
我和家人經常在電視節目今晚8：00看到你們中間的許多孩子因為家境貧寒不能走進學校或者面臨失學的危險，我常常看得淚流滿面，老天為什么這么不公平，讓小小年紀的你們遭受如此的苦難。但當我看到你們在艱苦的條件下還如此認真學習，常常取得優異的成績，有的哥哥姐姐還考上了重點大學，我被你們這種面對困難勇不退縮，絕不向命運低頭的精神所深深的打動了。
我是一個生活在大城市的10歲小男孩，過著幸福而優越的生活，還常常感到不滿足，如：早上為了不吃雞蛋常常和家長發脾氣；老想進大商場買“耐克、阿迪”；一進電玩室便忘乎所以，錢的事情毫不在乎，要知道我一天的消費就你們一學期的學費了！我為我的想法和舉動，感到臉紅，感到慚愧，感到羞恥。
從今以后我要向你們學習，我要做個艱苦樸素的好孩子，學習成績天天向上。
祝：天天向上，萬事如意。
你們的朋友：李汶蓬
給山區孩子的一封信9
親愛的朋友：
你好！
我叫井續穎，你們肯定不認識我，迫切地想知道我是誰吧！我是四川省德陽市岷山路五年級學生。
最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學校。學校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的學習條件與學習環境比你們好多了。我們的學校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機室等專業教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書柜里認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！
祝你學習進步！身體健康！
你的朋友：井續穎
XX年3月2日
給山區孩子的一封信10
遠方的朋友：
你們好！
我是來自十堰市外國語學校五（2）班的劉煜昊。我活潑開朗、幽默，喜歡給別人開小玩笑。希望成為你們的朋友后，我也可以給你們帶來快樂！
今天上課，老師給我們看了關于你們的視頻。看到你們破舊的教室，破爛不堪的桌椅和一片漆黑的學習環境，我非常的同情你們。同時我也十分愧疚，因為對比我們的學習環境，你們的學習環境可以說是非常艱難，甚至惡劣，但你們依然那么熱愛學習，我真的自愧不如。
你們的條件不好，所以我也想盡我的微薄之力幫助你們，哪怕只能幫上那么一點點。所以我要把“手拉手”的活動方案與你們分享：
一、點亮微心愿，送溫暖。
在節日前收集你們的愿望，然后我們會力所能及地送出禮物實現你們的心愿。可以送你們文具，讓你們能安心學習；送你們衣服，讓你們擺脫寒冷；送你們籃球足球，讓你們快樂玩耍。
二、點亮一盞燈。
送你們手電筒或者小夜燈，這樣你們摸黑上學時就可以照亮前方的路，不再被黑暗吞沒。
三、交換空間。
我們可以到彼此家庭體驗生活，我去你那兒，你來我這兒，這樣我們才會真正走進彼此的生活，更深入了解對方。同時知道你們的需求，設身處地的幫助你們。
四、寫信。
雖然我們不能打電話發微信，但我們可以用寫信來交流，分享彼此的快樂、心事、收獲，讓我們了解彼此互相幫助，成為真正的朋友！
這就是我的方案，希望能幫助到你們。同時反思一下我們自己，身在福中不知福，所以我要像你們學習，學習你們堅強、樂觀、好學的品質。
祝你們學習天天向上！
給山區孩子的一封信11
親愛的孩子們：
你們好！ 上課了，我坐在寬敞明亮的教室里，提起筆給你們寫信,此時的我腦海里滿是瀏覽網頁時的畫面，感觸……
我看到你們沒有教室，沒有桌椅，可聽課時卻是那樣的專注，絲毫沒有因為站著上課而感到辛苦，也許是書中的知識讓你們暫時忘記了疲勞，也許是你們早已習慣了這樣的學習方式。你們身旁的房子是教室嗎？那黑乎乎的沒有玻璃的窗戶，不見有一絲光線透出；那厚厚的土墻，也許年代久遠，也許已步入危房行列。你們手上的書本都已卷了邊，依稀可看清&ldqu;語文&rdqu;二字，是上屆的哥哥姐姐們留下的還是山外好心人士捐助的已不得而知，但它卻讓你們愛不釋手；學習時，你們是那樣的虔誠，那樣的投入，捧著書本，朗朗書聲似乎已躍然紙上。你們沒有統一的制式校服，沒有課桌，沒有椅子，蓬亂的頭發，不太干凈的衣服，手上吊著的&ldqu;書包&rdqu;，還有腳上的泥鞋都在訴說著生活的艱辛與不易，可這一切絲毫沒有減少你們的學習熱情。同一片藍天下，我從未想象過還有這樣多的孩子在飽受著貧窮落后帶來的苦難，但愿今天你們的書聲能換來明天的幸福。
敬祝
身體健康 學習進步
李 政 锜
20xx年3月1號
給山區孩子的一封信12
親愛的山區小朋友：
你們好，我應該算是你們的大姐姐吧，不知道你們在山區里面過得怎么樣，吃飯可以吃飽嗎？每天都學了一些什么樣的知識呢，前不久，我收到了以為小朋友的來信，她說她想來看看城市里的環境和學校怎么樣，想接觸一些更多的朋友。
我給你們寫這封信是為了給你們來介紹一下，我現在讀的這所學校很大，一進門你就會看見教學樓，旁邊是宿舍和食堂，最右邊是一個操場，同學們下課了都會來這里運動，周圍種植著一些花草，到了春天，你就會聞見一種香味。我們這里的老師也很好，雖然有的時候非常嚴厲，但都是為了我們好。城市里還有很多的學校，每一所學校都有著不同的特點，如果你們來到這里了，我可以帶領你們轉一轉，城市里的衛生每天都有清潔工打掃，但是還是抵擋不了人們亂丟垃圾的習慣，我想你們山里面的環境肯定會好很多吧。
你們的生活環境這么艱辛，肯定很辛苦吧。我和我的班級想捐贈你們一些學習用品還有衣服和吃的東西，希望你們可以像我們城市里的孩子一樣吃飽喝暖。我知道你們有的是留守兒童，很想念自己的爸爸媽媽，我還寄給了你們一個小禮物，是我自己錄的視頻，希望你們能夠喜歡。相信你們肯定可以考上大學，早日走出那座大山。
祝你們身體健康，好好學習天天向上！
ｘｘｘ
ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
給山區孩子的一封信13
山區里的小朋友：
你們好！
我是生活在繁華大都市中的小男孩，我的名字叫朱祺罡。我曾經在電視里看到過你們的家和學校。你們的家只是由稻草和泥巴建成的，你們的床上只鋪了一張草席而已，你們的教室四面都是透風的。而我呢，住在城市的高樓大廈里，而且要什么有什么，有時還要發些小脾氣。
這次暑假，媽媽帶我來到海南島度假。剛下汽車，一群漁民的孩子就圍了上來問：“一圓錢一盆的貝殼要嗎？”這時，我看見這些小朋友的年紀和我差不多，而且一個個都赤著腳，頂著烈日，滿頭大汗的向游客兜售貝殼。我看了以后心里很不是滋味。媽媽看見后，語重心長的對我說：“你看人家小朋友多么艱苦，但他們在這么艱苦的條件下，還能刻苦學習，通過自己的努力和學習，他們都能考進名牌大學，而你們不努力最后卻落得個名落孫山。因此你以后要珍惜爸爸媽媽給你創造的條件，好好學習。”我聽了以后，心想：“的確是這樣，你們不管天上是電閃雷鳴還是風雨交加，你們總能堅持上學。
還有一天，我在電視里看到一個山區里的小朋友，他為了想讓爸爸不再揀破爛，立志要考上大學，就每天把自己的學習排得滿滿的。最后，他終于取得了優異的成績。俗話說：“不經風雪，哪有彩虹。”我們的爸爸媽媽花了這么多錢供我們學習，但我們卻不知道珍惜，沒有考出好成績來報答父母。我將在以后的學習中好好學習，天天向上。
在此，我祝愿你們以后長大也能住上高樓大廈。
給山區孩子的一封信14
朋友:
你好.
我們雖然沒有見過面,但是我非常想和你交朋友.我們雖然沒有見過面,但我們卻同處一片藍天下.
我的名字叫尹凱,家鄉在濟南市.在那里,有世界矚目的七十二名泉和一些叫不上名字的小泉.濟南還有許多名吃呢,如煎餅,羊肉串等.如果你來到了濟南市,我會帶你逛遍濟南,吃遍濟南,讓你也感受一下濟南帶來的風情.
我的學校在工業北路234號,校園很小,也不算太美麗,但是我們學校卻培養出了一批又一批的人才.在操場上,有兩棵高大挺秀的梧桐樹,它們就像高大的巨人一樣,矗立在操場上.五年了,它們一直陪著我們游戲,一直陪著我們成長.
我在報紙上看到你居住的山村非常貧困,你們沒錢上學,把學業都耽誤了.我們和你們比起來,我們真是相差十萬八千里.我們城市里的孩子要魚有魚,要肉有肉.可你們呢?連飯都吃不飽.所以,我準備幫幫你們.我準備把零花錢都捐給你們.錢不多,只有37.9元,但是這代表著我的心意.我還會給你們一些文具,書籍和一些學習資料,希望你們能收下.
雖然我們沒有見過面,但是我愿意將一顆渴望友誼的心獻給你.讓我們共同架起一座友誼之橋吧!我和熱情的濟南人在等著你喲!
給山區孩子的一封信15
你們好！
我是德明實驗小學五（*）班的一名學生，叫盧國浩。
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常一個關心你們的同學：吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝你們學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：盧國浩
3月22日
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