【推薦】書信作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的書信呢？下面是小編精心整理的書信作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書信作文 篇1
敬愛的爺爺：
你好！
今天我要給你寫信，把我對你的愛慕寫到信封里，把心里的話說給你聽。記得上次給你寫信，那已經是五年前的事了，所以就顯得有點陌生，不知如何開頭，現在只能潦潦了事，開了一個不好的頭。
因為昨天我看到了爸爸從市場里買回來的蓮藕，所以我便產生了如此情欲，有了寫信給你的念頭。打算和你聊聊我們家鄉那可愛的臉蓮藕。
小時候，爺爺你總是帶著我到田野里去挖蓮藕，摘蓮子，我們總是玩得不亦樂乎。家鄉的一草一木，一石一鳥，我都記憶猶新，它們非人，卻有著通人性的本領，和我有著獨特一方的感情。
翠綠的荷葉是我懷念的遮護傘，每次下雨的時候，我都會摘下一大片的荷葉，用它來遮風擋雨，因此，它是我的保護膜，保護住了我的美好童年。荷葉之外，那便是荷花。那又大又美麗的荷花就像仙子一般，散發出了一種誘人的清香，迷人得叫人難以忘懷，亭亭玉立在微波蕩漾的湖中，美到讓人敗在了它的石榴裙下。
爺爺，那條清澈見底的小溪你還記得嗎？那是我們夏日里一起戲水的天然澡堂。我們赤裸著身子跳進溪里，盡情地歡呼，把水花濺到各自的身上，抓水中的魚、蝦、蟹，拔水底里的蓮藕，摘晶瑩剔透的蓮子，整條溪都成了我們歡騰的海洋，周圍四處都洋溢起了我們那興高采烈的歡聲笑語，我們深深地陶醉在了美好的時刻中，這真是多么讓人懷念的情景啊！
我想，現在的家鄉已經變得更加美麗，真希望回到過去，能夠度過淳樸的家鄉生活，一起與爺爺你共享精彩紛呈的日子。
爺爺我無比地眷戀你，也無比地眷戀家鄉的動人風景。讓我們相約在夢中，來一次難忘的邂逅吧！
祝爺爺身體健康，年年長壽。
此致
敬禮
你的孫子：xx
20xx.03.19
書信作文 篇2
生活在地球上的人類：
你們好！
我是地球，地上萬物的創造者，我已有46億歲了，我歷經太古代、古生代、中生代和新生代，哺育了又毀滅了一個個物種，但今天，你們人類，卻把我搞得千瘡百孔，我原有的綠色皮膚正一點點被你們剝落，我每天失去20-30公頃的森林，就連我最喜歡的亞馬遜叢林的森林覆蓋率也從19世紀的80%減少到60%，森林面積的銳減，勢將讓野生動物減少，這里面也有許多有益物種，像貓頭鷹、蛇等等。它們一旦遷到深山中，蟲害、鼠害就會不可避免地發生。你們人類一定會說：用農藥防治呀。但是請你們注意，我皮膚上的'微生物一旦吃了DDT，一下就能放大265倍。根據生物放大作用，當它進入人體后，DDT毒性會放大幾十萬——幾百萬倍，人類啊，想清楚點，最后受害的還是你們啊！
我的資源就要空了，但你們人類仍執迷不悟，大多人認為資源還很多，以為取之不盡、用之不竭，疏知我已瀕臨掘空，但你們仍大量浪費使用煤、石油，絲毫不懂節約，可悲啊！如此下去，不上百年，我就變成空殼球了。并且，你們大量燃燒煤、石油，使環境污染，臭氧層破損。現在我已有一個面積像美國一樣大的臭氧洞了，陽光中的紫外線正穿進來傷害你們，這分明是在害你們自己呀！
難道你們忍心看到太陽系中少了一個生氣勃勃的地球，多了一個灰色的空球嗎？那時，你們會無家可歸，趁還有時間，趕快來保護地球，保護你們共同的家吧！
地球
20xx年1月2日
書信作文 篇3
親愛的祖國媽媽：
您好！
今天，我懷著無比激動的心情給您寫信。XX年都過去了，XX年的風雨兼程，XX年的春秋冬夏，您歷盡艱險苦難，終于迎來了自己XX歲的華誕。
您有著奔流不息的江河、無邊無際的天空、翠綠茂盛的森林、白白皚雪的雪山、洶涌澎湃的大海……在您富饒而遼闊的土地上，有著數不勝數的風景名勝，讓您的十三億個孩子大飽眼福。我作為每天都生活在您的懷抱中的華夏兒女，感到無比的高興與自豪。您不僅溫柔、善良、親切丶神圣，還是一位慈祥的、愛孩子的偉大母親！
感謝您孕育了這大地上的萬物，感謝您給予了我們和平、安定、幸福的生活。我們清晰地記得，也絕對忘不了，20xx年您剛剛走出冰災的痛苦，又要忍著傷痛面臨四川發生的一場慘烈的大地震。您含著悲傷的淚水撫平了多少華夏兒女心靈的創傷。我至今還記得“5·12”感人事件中的英雄譚千秋老師，他正在給孩子們上課，這時，突然發生了大地震，他鎮定的指揮孩子們一個一個離開教室跑向操場。可有四個同學來不及跑出教室，這時，一塊大石頭掉落了下來，就在這千鈞一發之際，譚千秋老師迅速地跑過去，用身體保護住了四個學生。四個學生都還活著，可譚千秋老師卻……我們的英雄譚千秋老師他淋漓盡致的展現了“保護弱小”，“把生還的希望留給別人，把死去的危險留給自己”的中國風尚。
親愛的祖國母親，您的日漸強大，讓我們看到了希望。香港、澳門的回歸，神舟七號的成功發射讓我們重鼓信心。20xx年8月8日奧運會在中國的首都——北京，隆重舉行了！這更是讓我們感到無比的激動、幸福與驕傲。無數敬佩的目光從世界各地一齊投向了中國。各國的體育健兒都匯集在中國，這讓世界對中國一一我們的祖國母親，刮目相看！
我相信，我也堅信，在未來，生活一定會更加美好，國家一定會更加富強！我憧憬未來，也幻想過許許多多神奇的高科技，有智能機器人、乘載多人的宇宙飛船、會飛的太陽能汽車……這些都是我們的中國夢。親愛的祖國母親，為實現“富強民主，文明和諧，自由平等，公正法治，愛國敬業，誠信友善”的中國夢，請相信我們祖國的花朵，會努力學習，學好本領，為國爭光。
祝您
天天開心，萬事如意。
您的孩子：黃媛媛
書信作文 篇4
親愛的爸爸：
您好！
雖然我與您天天相見、日日相處，但我卻并不了解您。您又何嘗不是這樣呢？因為我們之間的話題除了學習，還是學習。
我一直認為自己是天底下最平凡的人，一無是處。所以我一直都不自信，一直以為學習只是為了過日子。
進入初中以來，我在報刊上發表了幾篇作文，您臉上那不常見的笑容也曾讓我感到過欣慰。但是我卻不曾真正開心過，因為那些文章或多或少都有經過您的潤色，您也從不曾對我有過片言支語的贊美。因為從來沒有哪個同學對我的表現表示認可。究其原因，可能是您的緣故。您既是我的爸爸，又是我的班主任和語文老師。同學們自然會認為，我所取得的成績是源自您的幫助，是不足為奇的。我的學習進步了，沒人贊美；我的成績下降了，也沒人敢取笑。我有了快樂沒人分享，有了痛苦沒人分擔。同學們對我不冷不熱，不好不壞，我沒有一個真正知心的朋友。
您從不在班上表揚我，也從不在班上批評我。雖然，我明白您這樣做有您的道理，但我的激情卻在漸漸泯滅。無論是得還是失，都不能在我的心中引起太大的波瀾，我的心在大家的漠視中漸漸風干。我不再努力了，因為我的努力不曾得到過我所期待的回報。
近段時間，我了解到我們家過去的艱辛歷程和您走到現在的不易。于是，我才了解您的內心刻著多少難言的創傷，您的眼睛含著多少沒有流淌的淚水。爸爸，我開始了解您了，我開始懂事了！盡管我懂得了您為這個家所付出的一切，盡管我明白您對我的期望，可是我還是難以振作起來。
日子就這樣不緊不慢地過著，在您失望的眼神中、在我的不溫不火中不緊不慢地過著。
昨天傍晚，酒后的您在陽臺上看風景，我也來到陽臺。
您突然對我說：“下午我問你為什么不按我要求的形式寫作文，你說是由你所寫的內容決定的。這句話讓我覺得你對作文有了很深的認識，你很有寫作的天賦，如果你不去努力挖掘自己的潛力，實在是一種浪費呀！”
您前所未有的真誠和惋惜，讓我覺得有點突然，突然得有點滑稽，我不由得笑了，并且笑著點了點頭。您可能不知道，這個我一直用來搪塞您的動作——無言的點頭，今天卻有了新的內涵。在去教室上晚自習的路上，我的腳步中多了以前少有的輕盈。我的心仿佛注入了充滿活力的血液，它歡快地跳著，我第一次感受到了它的存在。爸爸，您可能沒想到，您無意中說的一句話，居然就點燃了我沉睡的希望。
爸爸，一向要求嚴格的您終于認可我了！連我自己都不曾想到，您的認可竟然有這樣大的力量，它能讓我如此地興奮。爸爸，我今天要慎重地告訴您：我不會讓您失望的！
此致
敬禮！
您的女兒：宋艾文
20xx年5月12日
書信作文 篇5
親愛的媽咪：
您好！我是您的女兒“徐xx”，您可曾許諾說過要給我買“平板電腦”的，可是你失言了，你根本就不知道我當時聽到您對我說過的那句話我多么心痛啊。您說過：“暄暄，如果你這次能考到班上前五的話，媽咪就答應給你買小電腦。”難道你都忘記了嗎？
媽咪，當我知道自己考了全班前五名的時候，您不知道我有多高興，但是我還要給你聽聽我之前的努力趣事吧。首先，我用自己的零花錢去買了語文ＡＢ卷來練習，接著，我把數學書上所有的思考題做了一遍，不懂的就去問老師。然后，我把容易錯的英語單詞每天抄寫五遍。最后，還放棄了每天必看的動畫片。
最終，我想對你說的是：以后不要這樣了，你這樣，我會傷心，難過的。
祝您：
長命百歲
身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
書信作文 篇6
尊敬的宋老師：
都說老師是河蚌，學生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經過您六年的打磨與呵護，我們最終成為了閃亮的珍珠。
您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課，因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學習的英語游戲，還教我們唱動聽的英文歌。當面對不交作業的同學時，從您嚴厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。
還記得那節英語課，因為有很多同學沒交作業，您占用了一節課來教育他們。我記得您說的那句話：“你們不是都想考實驗班嗎，那就用自己的實力來證明啊。連作業都不寫，你憑什么考實驗班？”您還說過，作業不是最重要的，重要的是態度。連學習都不當回事兒，還談什么考實驗班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批評，使我們端正了態度，使我們決定一定要努力學習。
刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
祝您
永遠年輕，青春常在！
您的學生：汪言
5月18日
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