六年級(jí)畢業(yè)一封信范文（精選16篇）
書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。除了保護(hù)有關(guān)的私人秘密外，一般對(duì)屬于書(shū)面作品性質(zhì)的信件也給予版權(quán)保護(hù)。下面是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)一封信范文，歡迎大家分享。
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇1
親愛(ài)的母校：
我就要離開(kāi)你的懷抱了。
我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說(shuō)告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤，現(xiàn)在想起來(lái)是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的童年，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著童年的歡樂(lè)與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì)落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎，咖啡說(shuō)活著的習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝母校，是您派來(lái)了天使（老師）來(lái)教育我們，教我們學(xué)會(huì)做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂，就給我們舉例說(shuō)明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師您是美的耕耘者，您用美的陽(yáng)光普照，您用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛(ài)的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最后含淚再看一眼母校。此時(shí)此刻，心里早已準(zhǔn)備好的話，卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出，那是我們用心去呵護(hù)，去保護(hù)！
母校，你知道嗎？我真的不想離開(kāi)你，我想永遠(yuǎn)在你的懷抱下長(zhǎng)大，我不要離開(kāi)你，不要！母校，我愛(ài)你，真的愛(ài)你，你是偉大的，永遠(yuǎn)是偉大的，沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧！
祝：母校明天更美好！
畢業(yè)生：
日期：
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇2
親愛(ài)的母校：
感謝母校教會(huì)我做人的道理，感謝母校給予我優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境……
老師，我忘不掉您對(duì)我們那如太陽(yáng)一般的溫暖，如春風(fēng)一般的和煦，如清泉一般甘甜的關(guān)懷。我忘不掉您在講臺(tái)上為我們細(xì)細(xì)地講解知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)，難點(diǎn)……
同學(xué)，我忘不掉我們一起學(xué)習(xí)嬉戲的樣子。那時(shí)的我們仿佛又回到了那天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮地時(shí)光。朋友，歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你的思念；畢業(yè)帶的走思念，卻帶不走你我同窗的友誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)。思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕地和對(duì)方道一聲：朋友，珍重！
校長(zhǎng)，我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴(yán)厲的面容。放假時(shí)，您會(huì)親切地囑咐我們：要注意安全，不要去危險(xiǎn)區(qū)域……當(dāng)我們上操不愿意動(dòng)時(shí)，您會(huì)讓我們圍著操場(chǎng)跑圈，然后說(shuō)：”這么做不是為了罰你們，而是為了讓您們運(yùn)動(dòng)。“
我忘不掉……
當(dāng)四季不停的變遷，當(dāng)記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)不再擁有，但是在那陽(yáng)光明媚的日子里，母校，我們依然心連著心，直到永遠(yuǎn)……
畢業(yè)生：
日期：
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇3
尊敬的母校：
您好！六年時(shí)光瞬即逝，我在您的懷抱里成長(zhǎng)了六年。六年了，您用您的知識(shí)澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識(shí)巔峰的大路。
我走在校園里，六年來(lái)，校園的變化真大呀，從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路，原來(lái)的舊器材也是變的煥然一新，這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書(shū)聲，天真活潑的同學(xué)，和藹可親的老師和那母校的一草一木。
一年級(jí)，我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬，老師說(shuō)什么都言聽(tīng)計(jì)從。
二到五年級(jí)，我們是叛逆型。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓(xùn)斥的時(shí)候，我們會(huì)很不樂(lè)意的將頭一偏。
六年級(jí)，我們是依戀型。當(dāng)我們捧起書(shū)本的時(shí)候；當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候；當(dāng)我們舉起右手對(duì)國(guó)旗高唱國(guó)歌的時(shí)候；當(dāng)我們高舉右拳對(duì)著少先隊(duì)隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，母校我們一次又一次想起您。
六年來(lái)，母校師生也做了許多慈善之事年5月12日，汶川8級(jí)大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢(qián)、捐物。捐助山區(qū)學(xué)子的愛(ài)心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書(shū)育人，更有融融愛(ài)心。
如今，我們要入初中的學(xué)堂了，但我們不會(huì)忘記您的。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。
畢業(yè)生：
日期：
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇4
敬愛(ài)的母校：
我是您即將畢業(yè)出去的學(xué)生！母校您如我們的母親，時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們。在過(guò)去六年的小學(xué)時(shí)光里，我親眼目睹母校的樹(shù)苗如何長(zhǎng)大，小鳥(niǎo)如何向藍(lán)天飛翔，新教學(xué)樓如何拔地而起……
曾記得，以前您身上有一件比較破舊的“綠毛衣”，我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……如今您的舊衣服已經(jīng)變成了一幢新教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的新操場(chǎng)，我們繼續(xù)在新操場(chǎng)上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”，如今已經(jīng)變成了整潔的食堂；教室里那一對(duì)對(duì)滿臉皺紋的桌椅兄弟，現(xiàn)在變成更加年輕耀眼了。
當(dāng)我們?cè)诮淌依飼?shū)聲瑯瑯時(shí)，窗外的小鳥(niǎo)也在扁桃樹(shù)上和我們一起讀書(shū)；當(dāng)我們快樂(lè)地歌唱時(shí)，小鳥(niǎo)也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和；當(dāng)我們?cè)诎魏颖荣愔袇群爸䲡r(shí)，小鳥(niǎo)也激動(dòng)得拍打著翅膀……
您是否還記得在走廊外面悄悄前來(lái)聽(tīng)課的小鳥(niǎo)？您是否還記得校門(mén)旁掛著一個(gè)生銹的鐵鐘？您是否還記得校園內(nèi)的兩棵木棉樹(shù)？我們即將畢業(yè)，我們畢業(yè)出去您也許不會(huì)寂寞，因?yàn)檫�有許多小孩陪著您，也許我們只是您的一個(gè)過(guò)客。
我們就要畢業(yè)了。母校，您要照顧好校園里嬌艷的花朵，別讓她們被人折斷了；照顧好茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，別讓大風(fēng)把他們吹倒了；照顧好可愛(ài)的小鳥(niǎo)，別讓他們被別人欺負(fù)了。
再見(jiàn)，母校！
畢業(yè)生：
日期：
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇5
親愛(ài)的母校：
您好！
每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到著首歌時(shí)，我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的七年里，老師們對(duì)我辛勤的培育，對(duì)我付出的心血。時(shí)間過(guò)的真快啊！才感覺(jué)媽媽牽著我進(jìn)幼兒園。如今，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水和歡樂(lè)的校園畢業(yè)，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時(shí)間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時(shí)光，好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼，但歡樂(lè)的同時(shí)，也有許多淚水。比如：上學(xué)期的作文賽和書(shū)法賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報(bào)答老師對(duì)我付出的心血。可一山還有一山高，我始終沒(méi)達(dá)成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過(guò)。
母校留給我太多的歡樂(lè)，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對(duì)母校要提出建議，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我很喜歡讀課外書(shū)，家里的父母也給我買(mǎi)了不少，但還是滿足不了我對(duì)課外的興趣，我總覺(jué)得學(xué)校的圖書(shū)館整天“封閉”使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面缺乏想象，多看點(diǎn)課外書(shū)，可以提高同學(xué)的寫(xiě)作能力和閱讀能力方面的知識(shí)。
老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧！就此止筆，祝母校明天更美好！
畢業(yè)生：
日期：
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇6
敬愛(ài)的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。六年前暑假過(guò)后的一天，我第一次邁入您的大門(mén)。邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來(lái)送我的媽媽一眼。但不多久，我就開(kāi)始自豪了，因?yàn)椋也辉偈怯變簣@的小朋友了，我是小學(xué)生了。升到二年級(jí)，既開(kāi)心又興奮，因?yàn)椋矣稚艘粋�(gè)年級(jí)。就這樣，在一次次的開(kāi)心、興奮、自豪中，我成為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時(shí)光，我成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過(guò)不了幾天，我就要離開(kāi)母校升入中學(xué)，心中對(duì)母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級(jí)，初入校門(mén)，學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補(bǔ)課，使我能跟上全班進(jìn)步的步伐；記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我們一年級(jí)新生的方陣走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，廣播里說(shuō)“歡迎一年級(jí)的新同學(xué)”，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表；作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會(huì)堂演出；第一次出國(guó)新加坡之行……記憶中的無(wú)數(shù)片段，拼湊成了我小學(xué)的六年成長(zhǎng)。
我親愛(ài)的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您們的教誨，感謝您們的引導(dǎo)，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫(xiě)到：“風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)，流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺(jué)我成長(zhǎng)了，我就要踏入人生中另一個(gè)階段了，在即將離開(kāi)母校之際，我想說(shuō)，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校。
祝愿母校
欣欣向榮，越來(lái)越好！
畢業(yè)生：
日期：
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇7
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
時(shí)光荏苒，寒來(lái)暑去，小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，站在這個(gè)人生的十字路口，你有夢(mèng)想嗎?
你知道十三億中國(guó)人“上天入地”的夢(mèng)想嗎?你知道“神舟五號(hào)”和楊利偉嗎?你又認(rèn)識(shí)駕駛“蛟龍?zhí)枴鄙顫撝梁Ｏ?000米的唐嘉陵嗎?歡迎你走進(jìn)唐嘉陵的母校，走進(jìn)夢(mèng)想的搖籃——四川省省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)遂寧二中。
1941年，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，慘烈的現(xiàn)實(shí)觸動(dòng)了一位神父仁慈的心，他就是遂寧二中歷史上的首任校長(zhǎng)——郭藩。他夢(mèng)想借傳播知識(shí)，撫慰人們心靈的創(chuàng)傷，于是毅然創(chuàng)辦了“湖南衡陽(yáng)私立仁愛(ài)初級(jí)中學(xué)”，郭藩校長(zhǎng)在校名中使用“仁愛(ài)”二字，意在告訴學(xué)生，仁者愛(ài)人，有仁愛(ài)的思想，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)社會(huì)，才能懷揣偉大的夢(mèng)想。七十年來(lái)，“仁愛(ài)”的精神早已融入了二中人的血脈。無(wú)論是汶川地震師生們慷慨的捐贈(zèng)，還是對(duì)貧困學(xué)子深情的關(guān)懷;無(wú)論是每周一莊嚴(yán)的升旗儀式，還是街頭、社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng);無(wú)論是老師拔下針頭又上講臺(tái)的無(wú)私奉獻(xiàn)，還是同學(xué)之間互相勉勵(lì)的涓涓細(xì)語(yǔ)……。都是我們二中人執(zhí)著追求，努力營(yíng)造的文化氛圍，因?yàn)橹挥小叭蕫?ài)”的沃土，有愛(ài)的田野，才能萌發(fā)偉大夢(mèng)想的新芽。
同學(xué)們，二中老師都是懷揣著偉大夢(mèng)想的老師，教師，于我們而言不是飯碗，不是職業(yè)，而是我們畢生追求的事業(yè)。校園里，到處都可以震撼地看到老師們逐夢(mèng)的身影。清晨，當(dāng)你走到校門(mén)口時(shí)，總有那么一位領(lǐng)導(dǎo)微笑著，用親切的光目迎接你走進(jìn)校門(mén);當(dāng)你擔(dān)心遲到，快速地攀爬樓梯時(shí)，不經(jīng)意間，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)也正一步兩個(gè)臺(tái)階大踏步地往上邁進(jìn);當(dāng)你搓揉著午休后的雙眼，準(zhǔn)備觀察下午第一節(jié)課課表的時(shí)候，該科老師已滿面春風(fēng)，信心滿滿地來(lái)到了教室;當(dāng)你走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)屬于你的第一份榮譽(yù)時(shí)，總有老師為你熱情地鼓掌歡呼;當(dāng)你因?yàn)槟骋淮慰荚囀《鴾I流滿面時(shí)，總有一位老師悄然走進(jìn)你的心靈，然后輕輕地告訴你，孩子，風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹;當(dāng)你結(jié)束一天精彩而愉快的學(xué)習(xí)生活，靜靜躺下來(lái)享受你的睡眠時(shí)，總會(huì)在樓道上輕輕地響起一串老師們漸行漸遠(yuǎn)的足音……
老師們這種燃燒姿態(tài)也點(diǎn)亮了自己的夢(mèng)想，這里有4人被授予“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)，有3人被評(píng)為特級(jí)教師，享譽(yù)全國(guó)。被評(píng)為省、市優(yōu)秀教師的有50余人，碩士研究生、研究生班結(jié)業(yè)的教師60余人，多名教師在省市賽課中獲得大獎(jiǎng)。同學(xué)們，有夢(mèng)想的老師才能培養(yǎng)出有夢(mèng)想的學(xué)生，有逐夢(mèng)的老師才有逐夢(mèng)的學(xué)生!老師們是在用自己的行動(dòng)告訴大家：如果你有夢(mèng)想，就大膽地、堅(jiān)持不懈地追求吧!只要你肯努力地追逐夢(mèng)想，遂寧二中便能助你夢(mèng)想成真，使你過(guò)上一種體面的生活，贏得人們的認(rèn)可和贊譽(yù)。
悠久的歷史，優(yōu)良的文化積淀，執(zhí)著追夢(mèng)的二中教師團(tuán)隊(duì)，成功地孕育了一代又一代有夢(mèng)想、又執(zhí)著追夢(mèng)的二中學(xué)子，有全市理科狀元肖志剛、李健、劉暢、方東等，其中遂寧市理科狀元方東，居全省第三名，創(chuàng)造了遂寧市考高考理科在全省的最好名次。有全市文科狀元王曉輝、余世勇、翟翔宇、李桃等，其中遂寧市文科狀元李桃，居全省第七名，創(chuàng)造了遂寧是高考文科在全省的最好名次。肖志剛、王曉輝等8萬(wàn)余人先后考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、四川大學(xué)、重慶大學(xué)等全國(guó)一流名校。學(xué)校也曾獲得“全國(guó)讀書(shū)讀報(bào)先進(jìn)單位”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“省級(jí)文明單位”、“四川省示范性普通高中”、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”、“四川省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“省級(jí)園林式單位”等殊榮200余項(xiàng)，如今的遂寧二中已經(jīng)名副其實(shí)地成為了川渝名校。
親愛(ài)的同學(xué)，你還想知道為什么遂寧二中初中教育被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“一面不倒的旗幟嗎”?你想接受真正的特色教育嗎?你了解遂寧二中小語(yǔ)種班嗎?你想學(xué)習(xí)日語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙、法語(yǔ)語(yǔ)等自己喜歡的外國(guó)語(yǔ)言嗎?你想外教給你上課，你想倒美國(guó)華盛頓大學(xué)，英國(guó)曼徹斯特大學(xué)，澳大利亞悉尼大學(xué)，西班牙馬德里康普頓斯大學(xué)，日本神戶國(guó)際大學(xué)，韓國(guó)又松大學(xué)等世界一流的名校留學(xué)嗎?你想高考不考英語(yǔ)嗎?那么毫不猶豫地成為遂寧二中的一員吧!遂寧二中可以助你夢(mèng)想成真!
我們熱情地期盼你的加入!和我們一起，在遂寧二中這個(gè)夢(mèng)想的'搖籃，學(xué)習(xí)、生活、追求、探索，實(shí)現(xiàn)我們美好的理想;和我們一起，在裝有空調(diào)的教室、寢室，在綠樹(shù)掩映，飛鳥(niǎo)迭出的校園，感知、體驗(yàn)、展翅、圓夢(mèng)，分享我們成功的歡樂(lè)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。親愛(ài)的同學(xué)，成才是你的夢(mèng)想，也是我們的愿望，遂寧二中愿為你搭建拼搏的平臺(tái)，幫你超越夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想。親愛(ài)的小學(xué)畢業(yè)生們，讓我們攜起手來(lái)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆，朝著心中的夢(mèng)想奮斗吧!
讀遂寧二中，上理想大學(xué)!
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇8
親愛(ài)的孩子：
光陰似箭，看到你一天天的成長(zhǎng)父母感到非常的欣慰，現(xiàn)在的你正處于人生理想的奠基階段，作為父母既高興，但又感到十分惶恐不安。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，孩子，你將面對(duì)不同的選擇!
我們今天寫(xiě)信給你，就是希望你能理解，畢竟我們是你的父母，對(duì)你有保護(hù)權(quán)、教育權(quán)。
孩子，等你長(zhǎng)大了，父母一定會(huì)給你自由，讓你飛翔。現(xiàn)在有父母、老師在指導(dǎo)你，幫你在成長(zhǎng)的道路上獲得知識(shí)與能力。你要知道知識(shí)與能力是靠長(zhǎng)期積累獲得的，是你將來(lái)生存之本，所以，孩子你要努力，貴在堅(jiān)持。
孩子，在陪伴你成長(zhǎng)過(guò)程中，父母在有些時(shí)候，處理問(wèn)題的方式可能不妥，比如：埋怨你學(xué)習(xí)成績(jī)差，甚至有些粗暴，雖然方法不當(dāng)，你應(yīng)確信，父母是疼愛(ài)你愛(ài)你的，你是我們的寶貝。你知道嗎?在你哭的時(shí)候，父母的心也在流淚。
孩子，學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在、將來(lái)，乃至你一生一世的任務(wù)。
因?yàn)檫@一點(diǎn)父母有更深的體會(huì)：學(xué)習(xí)好、身體好、品德好將使人受益終生!為此父母或許管得嚴(yán)一些，但你也能否站在父母的立場(chǎng)上，多多理解父母?
孩子，記住了，學(xué)習(xí)是你目前的任務(wù)和責(zé)任，拿出你的實(shí)力，拿出你的勇氣，來(lái)實(shí)現(xiàn)你心中的理想吧!
希望你做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，立志實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，要知道，成功屬于有夢(mèng)想的人，人的潛能是巨大的，只要有夢(mèng)想，只要能堅(jiān)持。孩子，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們就欣慰知足了，再吃多大苦，再受多大累，也是值得的。
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。你知道為什么有些孩子小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，初中卻落后了?為什么一個(gè)暑假，學(xué)習(xí)成績(jī)有巨大變化?因?yàn)閯e人家孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有停止，暑假在上預(yù)科班，提前把課程學(xué)完了，提前掌握了學(xué)習(xí)技巧，提前適應(yīng)了新學(xué)期環(huán)境，提前進(jìn)入了狀態(tài)。孩子，暑假你想怎么過(guò)?是放縱兩個(gè)多月?還是繼續(xù)學(xué)習(xí)?我想你會(huì)做出正確選擇的。
孩子，讓我們共同努力吧!爸爸媽媽為你加油，我們相信成功屬于你!加油!
永遠(yuǎn)愛(ài)你的：爸爸、媽媽
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇9
珊珊:
時(shí)間真像流水一樣，不知不覺(jué)中，無(wú)憂無(wú)慮小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。老爸想，在這即將與你可愛(ài)的同學(xué)們和親愛(ài)的老師們即將告別，憧憬自己心儀的中學(xué)的時(shí)候，你也和我一樣，心潮澎湃。
回想過(guò)去的六年的歲月，有戴上紅領(lǐng)巾的喜悅、有溜冰場(chǎng)上的嬉戲、有課堂上的歡笑、有生病時(shí)不能上學(xué)的焦慮，有與同學(xué)們分別前的淚水、有淘氣挨批后的沮喪……老爸和你一樣，感謝學(xué)校和老師的培育，感謝同學(xué)的幫助和陪伴、感謝歲月讓自己長(zhǎng)大。
但是，日月如梭、光陰似箭，在回首往事、珍惜與老師和同學(xué)過(guò)往的時(shí)候，老爸還是希望你能總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)!
珊珊，記得學(xué)習(xí)跳舞時(shí)的痛苦嗎?你樂(lè)觀地堅(jiān)持了下來(lái)!記得生病時(shí)還要去上學(xué)，你同樣樂(lè)觀地堅(jiān)持了下來(lái)——樂(lè)觀和堅(jiān)持，這是最可寶貴的品質(zhì)，老爸希望你永遠(yuǎn)擁有它，樂(lè)觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難，一直擁有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!
珊珊，你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，回想過(guò)去，那么多冊(cè)的《淘氣包馬小跳》、《酷蟲(chóng)學(xué)校》、《幽默三國(guó)》，你一冊(cè)不落的讀了好幾遍，而那么厚的《重返狼群》、《狼圖騰》你依然讀的津津有味。愛(ài)讀書(shū)是很好的習(xí)慣，老爸為你自豪!爸爸希望你在學(xué)習(xí)之余，不是用更多的時(shí)間玩手機(jī)，而是能夠在保護(hù)自己眼睛的同時(shí)，繼續(xù)多讀書(shū)、讀好書(shū)，我相信愛(ài)好閱讀的習(xí)慣將使你獲益終生!
珊珊，每次了解到你將參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老爸都由衷地高興，因?yàn)樵诎职中睦铮瑦?ài)運(yùn)動(dòng)，就會(huì)身體好，爸爸希望自己的女兒身體好。要上中學(xué)了，學(xué)習(xí)的任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，良好的身體很重要，老爸希望你能夠積極參加體育鍛煉，讓自己的身體能夠應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重!
一跟女兒說(shuō)起來(lái)，老爸就有說(shuō)不完的話，話里話外，爸爸還是希望自己的閨女天天都快樂(lè)、健康、有所進(jìn)步!
珊珊，作為中學(xué)生，是真真正正的大孩子了，爸爸相信你比以前更懂事，更能體會(huì)生活的不易，更能理解付出與收獲的關(guān)系，老爸相信你會(huì)走向自制、自強(qiáng)、自愛(ài)、自立的新的學(xué)生時(shí)代——中學(xué)時(shí)代!
珊珊，老爸看好你!
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇10
兒子：
你好!
猜到是媽媽來(lái)寫(xiě)這封信了吧!
當(dāng)我接到說(shuō)要手寫(xiě)一封信給你的時(shí)候，我是又開(kāi)心又擔(dān)心。開(kāi)心的，我可以給兒子寫(xiě)封信，說(shuō)說(shuō)心里話，擔(dān)心的是怕寫(xiě)不好。媽媽好忐忑。
提起筆我的腦子立刻浮現(xiàn)出了。你出生的日子和你的名字。你出生的那一天是我每每想起都后腳跟都抽筋的日子，實(shí)在是太疼了。不過(guò)我從沒(méi)后悔和埋怨過(guò)。關(guān)于你的名字，爸爸和媽媽想了好久才定下來(lái)的，那承載著做為父母的愿望。睿：是睿智是你對(duì)生活的態(tài)度，誠(chéng)：是誠(chéng)信是你的為人的品格。
有一天，突然聽(tīng)到你說(shuō)，媽媽你小心一點(diǎn)。我恍然大悟，不知從何時(shí)起，那個(gè)天天跟在我的后面，媽媽，媽媽叫個(gè)不停，十萬(wàn)個(gè)為什么的兒子不見(jiàn)了。在我不經(jīng)意間，你已經(jīng)長(zhǎng)大。小學(xué)6年，讓你褪去的稚氣長(zhǎng)成了小小男子漢。時(shí)光留在了你的身高上，留在了你日漸成熟的思想上。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間你將小學(xué)畢業(yè)，對(duì)于小學(xué)畢業(yè)你沒(méi)有太多的感受與想法，然而不管你是否理解畢業(yè)，畢業(yè)都是你要告別人生的一個(gè)時(shí)段，進(jìn)入人生的另一個(gè)時(shí)段。
小學(xué)這6年你是幸運(yùn)的，錢(qián)塘給了你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供了你展示自我的平臺(tái)，這6年中你遇到的每位教師他們都為你的成長(zhǎng)添磚加瓦，請(qǐng)你永遠(yuǎn)感恩他們對(duì)你的付出與教誨。兒子飲水思源，在你昂首走天下的同時(shí)，把母校記心間。錢(qián)塘學(xué)子，身帶白蓮香。
我一邊寫(xiě)著信，一邊回憶著我們共同走過(guò)小學(xué)這6年。我批評(píng)過(guò)你，表?yè)P(yáng)過(guò)你，責(zé)罵過(guò)你，鼓勵(lì)過(guò)你，打過(guò)你，親過(guò)你。不管我對(duì)你何種態(tài)度，你卻始終如一的對(duì)我。兒子，媽媽感謝你，感謝你不對(duì)我做任何挑剔，感謝你對(duì)我始終如一。
9月你將成為一名初中生，你會(huì)越來(lái)越獨(dú)立，會(huì)有自己的主見(jiàn)，你會(huì)從我的身邊越走越遠(yuǎn)，你的世界也越來(lái)越精彩越廣闊。不論你對(duì)自己今后的路做什么樣的決定，媽媽希望你都能記一下我下面談到的幾點(diǎn)：
首先是理想。你一定忘記了，你的第1個(gè)理想是當(dāng)保安。是的，是你斬釘截鐵的告訴我，就是要當(dāng)小區(qū)門(mén)口的保安。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)愣住了。“好，長(zhǎng)大了就當(dāng)保安。”我無(wú)法跟你解釋太多。我知道，那時(shí)候的你只會(huì)以貌取人，你覺(jué)得保安穿制服帥氣，所以你想當(dāng)保安。接下去的三年，你整整穿了三年的迷彩服，其他任何衣服都不穿。鄰居們就開(kāi)始叫你大兵，是的，大兵就是這么來(lái)的。三、四年級(jí)的時(shí)候，我又問(wèn)你兒子，你長(zhǎng)大了想做什么呀?你說(shuō)媽媽我不知道我長(zhǎng)大了想要干什么，沒(méi)有理想。“沒(méi)事，你再想一想，肯定有你想做的事，想到的時(shí)候你再告訴我。”兒子不是你沒(méi)有理想，而是你已經(jīng)從以貌取人開(kāi)始思考，你在判斷，你在尋找合適自己的理想。六年級(jí)的一天，我們又談到了這個(gè)問(wèn)的話題。你說(shuō)：“媽媽我可能當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家或者物理學(xué)家比較合適。”“好呀，那你就朝這個(gè)方向好好努力吧，需要我提供什么，只管告訴我。”是的，你開(kāi)始逐漸了解自己，你慢慢的找到自己的方向。兒子一天一天成長(zhǎng)，這是一個(gè)過(guò)程。那么我希望你能在今后的日子給自己一個(gè)明確的方向，制定一個(gè)合適的理想，這是你奮斗的一個(gè)目標(biāo)。你是一艘小船，你的理想就是導(dǎo)航燈。
其次是關(guān)于學(xué)習(xí)。你應(yīng)該清楚的記得，你上學(xué)的第1天，媽媽只告訴你一句話:學(xué)習(xí)是你自己的事情。我非常的欣慰，小學(xué)的這6年，你沒(méi)有讓我為你的學(xué)業(yè)操過(guò)太多的心。然而學(xué)習(xí)是終身的，正如我現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何做好一個(gè)媽媽是一樣的。所以媽媽不希望你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一個(gè)任務(wù)。希望你把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種態(tài)度，要保持對(duì)未知的好奇;一種習(xí)慣，讓他成為你生活中如吃飯一樣自然的事情;初中和小學(xué)是有本質(zhì)的區(qū)別，初中科目多，強(qiáng)度大，時(shí)間緊，你若再用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，媽媽很擔(dān)心。現(xiàn)在你要學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)、合理的利用時(shí)間，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)碰到這樣或那樣的困難，總是會(huì)碰到你喜歡或不喜歡的科目。學(xué)習(xí)若千般虐你，你更要萬(wàn)般愛(ài)他。
最后我們談?wù)勥\(yùn)動(dòng)。這是你的硬傷，你寧可解十道難題，也不愿挪一下屁股。這讓我對(duì)你的健康無(wú)比擔(dān)心。兒子，健康的身體是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)，這是健康的必要條件。運(yùn)動(dòng)除了鍛煉你的身體之外，也在鍛煉你的意志。接下來(lái)的日子我最想看到的是：你不要排斥運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)自己一項(xiàng)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練。
其實(shí)媽媽想要說(shuō)的還有很多，比如生活、勇敢、脆弱、善良、尊嚴(yán)、珍惜時(shí)間、親情、友情、愛(ài)情等等。
兒子成長(zhǎng)是一個(gè)很神奇的過(guò)程像一杯芳香四溢的茶，入口也有點(diǎn)苦有點(diǎn)澀一一因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上你慢慢失去了童稚，失去了無(wú)憂的歡樂(lè)，失去了不管不顧的勇氣，失去了一份崇拜的心靈依托;但隨即你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香。
兒子，若想將來(lái)的歲月靜好，現(xiàn)在必須負(fù)重前行。成長(zhǎng)路上雖有荊棘，卻也是一路風(fēng)景。最后，媽媽希望你記住一句話：家是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，不論你碰到任何困難，請(qǐng)你回家，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你解決問(wèn)題的辦法。
愛(ài)你的媽媽
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇11
您好，母校：
禾苗需要露水滋潤(rùn);花兒需要綠草襯托;雛雞需母雞羽翼的保護(hù);而我，需要您來(lái)教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個(gè)日子將過(guò)去，我將離開(kāi)對(duì)我一生影響最大的母校。
六個(gè)春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰(shuí)知道這是為什么?因?yàn)樗狭?不，這是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_(kāi)始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的!此時(shí)，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰(shuí)，讓我學(xué)會(huì)拼音?是誰(shuí)，讓我從書(shū)中得到知識(shí)?是您，是您啊，母校!您給予我智慧，告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖，告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下，才是好樣的。過(guò)不了多久，我將離開(kāi)影響我一生的母校!我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。
祝您永遠(yuǎn)健康。
您的學(xué)生：張思銘
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇12
敬愛(ài)的章老師：
您好！
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要過(guò)去了。現(xiàn)在我們即將踏進(jìn)第二程起跑線，此時(shí)此刻，我們忘不了母校對(duì)我的培養(yǎng)，忘不了同學(xué)之間的友誼，更忘不了老師您的教誨。
有一次，您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽，我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭?ài)惜”身體造成的，可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì)刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！您知道嗎？每當(dāng)您上課提出問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì)在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí)，總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的章老師啊！我不知道以后是否會(huì)遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長(zhǎng)，但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會(huì)做老師，但我堅(jiān)信您將會(huì)是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您，永遠(yuǎn)激勵(lì)我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。
此致
敬禮！
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇13
親愛(ài)的同學(xué)：
你這次小學(xué)畢業(yè)考的成績(jī)已經(jīng)附在這封信里了。對(duì)你的成績(jī)我們對(duì)你感到非常的驕傲，我們覺(jué)得你已經(jīng)盡了你最大的努力。
但是你要知道的是，這些考試成績(jī)其實(shí)并不能反應(yīng)你是有多么的獨(dú)特和特別。出這些考試題的叔叔阿姨們并不像你在學(xué)校的老師一樣了解你們每一個(gè)人，更不會(huì)像你們爸爸媽媽一樣了解你。
考試不會(huì)告訴他們，你們當(dāng)中有些人才小學(xué)就已經(jīng)會(huì)說(shuō)兩種語(yǔ)言。
考試不會(huì)告訴他們，你們已經(jīng)能熟練演奏音樂(lè)，能唱歌，會(huì)跳舞。
考試不會(huì)告訴他們，你能給你的小伙伴們帶來(lái)笑聲，你能作為一個(gè)你小伙伴信賴的人。
考試不會(huì)告訴他們，你也許能寫(xiě)詩(shī)或者寫(xiě)歌，甚至你踢球踢的也很好。
考試不會(huì)告訴他們，你也許在家能把弟弟妹妹照顧的很周到。
考試不會(huì)告訴他們，你去過(guò)多少美妙的地方，能說(shuō)出多少美妙的故事和經(jīng)歷。
考試不會(huì)告訴他們，你是一個(gè)善良，深思，可信賴的人。
考試不會(huì)告訴他們，你每一天都在讓自己變成一個(gè)更好的人。
你的分?jǐn)?shù)只能告訴大家你的一面，但是它不能代表你的每一面。
所以，分?jǐn)?shù)只是分?jǐn)?shù)，我們可以為自己的分?jǐn)?shù)而自豪，但是請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，我們?nèi)丝梢杂泻芏喾N偉大的方式，考試絕對(duì)不是唯一的一種……
XXX
20XX年XX月XX日
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇14
三年的時(shí)光，我們一起走過(guò)。一張張照片記錄了我們的成長(zhǎng)歷程，和你們?cè)谝黄鸬娜兆樱刮业纳兊贸鋵?shí)而豐富，我因你們而童心不減，你們成就了我作為老師的幸福，謝謝孩子們。
在我心里你們都是我的學(xué)生，我的孩子，無(wú)論成績(jī)好壞。你們的毛病不改就像老師自己身上有毛病一樣，你們不知道他們有多無(wú)奈和難受！所以，分別的時(shí)候，別記恨老師曾經(jīng)的嚴(yán)厲。如果可以，請(qǐng)把對(duì)老師最美好的印象留在你最美的童年記憶中，老師也會(huì)把你們天真可愛(ài)的笑臉定格在我的記憶中。今天的畢業(yè)典禮上我看到了孩子們開(kāi)心的快樂(lè)的笑臉，特別高興！你們的陽(yáng)光快樂(lè)就是做家長(zhǎng)和老師最大的欣慰。
六年里，和同學(xué)老師在一起的日子比父母還要多，這份同學(xué)的情誼多么值得珍惜和留戀。將來(lái)長(zhǎng)大了，希望你們?nèi)韵裥r(shí)候一樣相互支撐相互幫助。孩子們，今天是個(gè)結(jié)束的日子，也是個(gè)開(kāi)始的日子。面對(duì)未來(lái)的初中生活，如果你曾經(jīng)是出色的，那就更加出色吧！讓你成為老師和同學(xué)們的驕傲；如果你曾經(jīng)留下遺憾，那就在新的起點(diǎn)上振奮吧，讓老師和同學(xué)看到更加成熟的你。你們是漫天的風(fēng)箏，我將成為坐在地上仰望藍(lán)天的老人，想念是我一生的情結(jié)，也是我從師的快樂(lè)。夕陽(yáng)下的一次遙目遠(yuǎn)望可能想起你們調(diào)皮的笑臉。我愛(ài)你們，六年級(jí)的全體學(xué)生，我的孩子！我的朋友！分別的時(shí)刻，感慨萬(wàn)千！當(dāng)你們就要踏上新的征程時(shí)，把在書(shū)中看到的一段話送給你們。
我希望你擁有足夠的陽(yáng)光，好讓你永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的態(tài)度，不管生活看上去是多么令人消沉；我希望你擁有足夠的雨水，好讓你更加感激那些陽(yáng)光普照的日子。我希望你擁有足夠的苦難，那么即使生命里最小的快樂(lè)也會(huì)顯得大一些。我希望你擁有足夠的損失，好讓你珍惜所擁有的一切。
我希望你擁有足夠的問(wèn)候，好讓你度過(guò)每一次離別。愿你們?cè)谖磥?lái)的人生路上享盡世間美好。
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇15
親愛(ài)的冀老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，和您相處的時(shí)間也將結(jié)束。再回首往事歷歷在目。
老師，是您把我們帶進(jìn)了一個(gè)彩色的世界，是您為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，是您帶我們?cè)趶V闊無(wú)限的知識(shí)海洋里泛舟……天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期！
老師，在課堂上您是一住嚴(yán)厲的老師，對(duì)每一位學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。您在那三尺講臺(tái)散下了無(wú)數(shù)的汗水。那白色的粉筆灰把您烏黑的秀發(fā)染白了，您兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)您的教育事業(yè)一絲不茍。在課下，您就像我們的親人一樣，同我們們一起玩樂(lè)，一起嬉戲，您放下了老師該有的嚴(yán)厲，放下了老師該有的姿態(tài)，您像一個(gè)稚氣未脫的小孩子，臉上洋溢著孩子般的笑容。
老師您雖是嚴(yán)厲的，但也給了我們無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)。還記得，您對(duì)生病的同學(xué)充滿了關(guān)懷，就如同一位母親，這種師生情讓別人羨慕不來(lái)；還記得，在課堂上如果哪位同學(xué)不敢發(fā)言，您就會(huì)鼓勵(lì)他要樂(lè)觀一點(diǎn)，這份師生情是別人得不到的；還記得，您鼓勵(lì)考差的學(xué)生，讓他別灰心，這種師生情是珍貴的……老師，你和我們之間的師生情是不可磨滅的，這份師生情我會(huì)藏于心間。
一句輕柔的表?yè)P(yáng)，心里是那么甘甜，一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量，一個(gè)肯定的眼神，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力……謝謝你，老師！我對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)，只能說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！"
祝您桃李滿天下。
您的學(xué)生：尹玉含
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)一封信 篇16
親愛(ài)的母校：
您好！
六年的時(shí)光，匆匆過(guò)去。我們從一年級(jí)握著老師的大手走進(jìn)教室，變成背著石頭一樣沉的大書(shū)包走進(jìn)教室，一步一個(gè)腳印，走過(guò)六年的歲月。教室換過(guò)多個(gè)，座位以及同桌都換過(guò)多個(gè)，唯獨(dú)您我親愛(ài)的母校您一點(diǎn)也沒(méi)變，您還是像以前一樣干凈、漂亮。
曾經(jīng)的教室將會(huì)迎來(lái)新的同學(xué)和老師，多年以后，我親愛(ài)的母校您還會(huì)記得我們嗎？您可能不記得我們了，但我們卻會(huì)永遠(yuǎn)記得您！回憶六年的小學(xué)時(shí)光，回憶我們?cè)诳紙?chǎng)上因思考難題而眉頭緊皺的樣子，回憶我們?cè)诓賵?chǎng)上一起歡笑的樣子，一切都是那么的美好。可是光陰似箭，日月如梭，美好的小學(xué)時(shí)光就這樣一去不復(fù)返了。六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，只感覺(jué)一年級(jí)的日子就在昨天。這次疫情讓我們居家學(xué)習(xí)、上網(wǎng)課，也讓我們這么長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到您，我們不知道這次疫情給我們帶來(lái)的是永別的悲傷還是重見(jiàn)的歡喜，想到這里我不禁頭涔涔而淚潸潸了，過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如細(xì)沙從我的手中流去。就像我們（老師、同學(xué)、母校）本是一團(tuán)沙，被緊緊地揉在一起，但卻因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹雨打、日曬雨淋我們分散開(kāi)來(lái)，從此再難相聚。
愿母校永遠(yuǎn)干凈、漂亮，給新生一個(gè)好印象，畢業(yè)生一個(gè)好印，當(dāng)然您那高大的身影會(huì)在我們的心中永存，偉大的形象將會(huì)成為我們的榜樣！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
敬祝母校永遠(yuǎn)整潔美麗！
您的學(xué)生：李雨涵
2020年6月19日
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