書(shū)信作文

時(shí)間：2021-03-09 15:04:33 書(shū)信我要投稿

【必備】書(shū)信作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編收集整理的書(shū)信作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】書(shū)信作文合集8篇

書(shū)信作文篇1

親愛(ài)的阿姨：

　　您好！真遺憾，這次媽媽帶我回外婆那里，沒(méi)能帶我去你家，所以我到現(xiàn)在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你本人，只從媽媽帶來(lái)的相片上見(jiàn)過(guò)你。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的阿姨，你身體好嗎？你小食品店的生意好嗎？

　　阿姨！你是不是好久沒(méi)有來(lái)過(guò)廣州了？你如果來(lái)廣州的話，我就推薦你參加“廣州一日游”活動(dòng)，讓您在一天之內(nèi)，讀懂二千多年的歷史文化。

　　阿姨，現(xiàn)在的廣州變化很大，因?yàn)閺V州市領(lǐng)導(dǎo)提出“一年一小變，三年一中變和五年一大變”的方針。實(shí)行清拆違章建筑，拆舊廣告牌和抓違章拉客車，再把亂裝、亂擺和亂賣整治好。還按照省委關(guān)于“一流設(shè)施”的要求，投巨資翻新13個(gè)舊體育館，縮小了13個(gè)舊體育館與世界一流體育館的距離。廣州體育館的負(fù)責(zé)人說(shuō)，廣東舊體育館不僅外觀“穿衣戴帽”，而且內(nèi)部設(shè)施全部“脫胎換骨”。

　　阿姨，現(xiàn)在的長(zhǎng)堤變成了人間的仙境。隨著“九運(yùn)會(huì)”臨近，長(zhǎng)堤正準(zhǔn)備揭開(kāi)面紗，向游客展露迷人的風(fēng)姿。親愛(ài)的阿姨，快來(lái)感受一下廣州迎“九運(yùn)”的熱潮吧！

　　時(shí)間不早了，今天就寫(xiě)到這里。

　　最后祝阿姨：

　　身體健康！

書(shū)信作文篇2

坤哥：

　　最近好嗎？

　　時(shí)光荏苒，歲月流逝，一年的時(shí)光就在這么渾渾噩噩中度過(guò)，在這沒(méi)有你的這一年中，我好比一只折翼的雛鷹，想要振翅高飛，卻終究害怕跌倒失敗，只情愿永遠(yuǎn)的倦縮在對(duì)你深深的思念之中，一蹶不振，不可自拔，似乎在與這個(gè)世界進(jìn)行著隔離，身雖于此，心隨風(fēng)逝！

　　在我的記憶中，那一天已經(jīng)成了我想忘卻卻總也揮之不去的傷痛。我討厭這一天，因?yàn)樗刮覀兪チ送昝赖哪悖峭瑫r(shí)我又不能忘記它，因?yàn)樗由盍宋覍?duì)你的思念。對(duì)于我來(lái)說(shuō)任何的傷痛都遠(yuǎn)不及你這次帶給我的深刻和讓人心碎。曾經(jīng)多次幻想，能擁有時(shí)光穿梭機(jī)，使你重新回到我們的身邊，可是每次夢(mèng)醒卻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)而已。也曾多次在夢(mèng)中看到你像往常那樣和好朋友一起聊天，說(shuō)笑，你看起來(lái)是那么的開(kāi)心，快樂(lè)，仿佛那天發(fā)生的一切只是個(gè)可怕的夢(mèng)魘。如果現(xiàn)實(shí)也是如此，那該多好啊！

　　在你剛離開(kāi)的幾天，曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：你靜靜地躺在那里，我伸手想要去抓住你，可是雙手卻似灌滿了鉛，沉重?zé)o比，于是用盡我最大的力量去碰觸你，可是卻觸到了你冰冷的雙手；看見(jiàn)你身上的蓋單，用手揭開(kāi)，手上卻沾著你的鮮血，它是那樣的紅，紅的像盛放的鮮艷的玫瑰。突然來(lái)人將你帶走，我緊緊的抓住你，可我無(wú)能為力，最后你還是被那些人無(wú)情的帶走了。那夢(mèng)境至今猶新，使我永不會(huì)忘卻。曾聽(tīng)人說(shuō)夢(mèng)是反的，如果這個(gè)說(shuō)法是真的，你會(huì)再回到我們身邊嗎？

　　坤哥，現(xiàn)在的你過(guò)的好嗎？在那里你是否真的快樂(lè)，真的能忘卻煩惱，如果你在那里過(guò)的不開(kāi)心，就請(qǐng)趕快回到我們這里好嗎？在這里有你摯愛(ài)的人，還有同樣愛(ài)你的我們，我們大家都在期待，因?yàn)槟闶瞧孥E的化身，所以就請(qǐng)你再創(chuàng)造一次奇跡給我們看，好嗎，懇求你了！

　　祝

　　一切安好！

　　思念你的妹妹

　　丹

書(shū)信作文篇3

　　有人說(shuō)老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。有人說(shuō)老師是一本百科全書(shū)，無(wú)論多難的題目她都能一一解答。還有人說(shuō)老師是一望無(wú)邊的大海，我們是小舟，在這知識(shí)的海洋里遨游，而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：因?yàn)橛辛四覀兊奶炜崭缋剩驗(yàn)橛辛四覀兊膲?mèng)幻更美麗，因?yàn)橛辛四覀兊摹?/p>

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是為我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚，您是我打開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)的金鑰匙，您是奏響人生音樂(lè)的指揮者。

　　老師，我想說(shuō)聲謝謝，在這一年來(lái)，您不僅教會(huì)了我許多知識(shí)，還教育我人生道理。

　　我常常想：您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫(huà)上去的嗎?

　　是您，為我打開(kāi)了文學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)，是您讓我樹(shù)立了無(wú)比的自信，您是一位知識(shí)淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師!我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，劉老師”!。

書(shū)信作文篇4

貫中先生坐下：

　　吾乃三國(guó)周公瑾是也，本來(lái)也沒(méi)準(zhǔn)備給你這個(gè)后生說(shuō)什么的，關(guān)鍵是我事忙，沒(méi)時(shí)間。不過(guò)近來(lái)考慮到我的聲譽(yù)給你的《三國(guó)演義》給攪和得太難了，氣死我也，你小子太不知天高地厚了，不知道歷史卻亂說(shuō)。

　　咳！我本是當(dāng)時(shí)的名人，卻給你這樣一個(gè)后生給毀了。氣啊，真是的，想當(dāng)初先帝孫澈說(shuō)什么“內(nèi)時(shí)不決問(wèn)張昭，外事不決問(wèn)周郎”給當(dāng)今皇上時(shí)，我可多么的興奮啊，想先帝對(duì)我的器重我可是對(duì)皇上算是忠心了，對(duì)國(guó)家也是費(fèi)盡心思了，可你呢說(shuō)破什么我周郎驕傲，有那么一回事嗎？

　　想當(dāng)初我赤壁一戰(zhàn)，直打得曹操落荒而逃，何等雄風(fēng)啊，正想你們后世的叫什么蘇東坡的說(shuō)的“談笑間，棹櫓灰飛煙滅。”你小子偏要來(lái)一個(gè)什么孔明給我七星壇上求雨七天來(lái)著，史書(shū)上有那么記載的嗎？我周郎可是一代奇才啊，全給你攪和了。

　　我周郎可是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人了，能和程平和睦相處這一點(diǎn)已足已說(shuō)明的了，他可是一個(gè)重臣了，愛(ài)依老買(mǎi)老的人，我都能和他相處，要是我真的`那么小氣會(huì)讓魯庶，黃蓋追隨嗎，這些可都不是小人物啊，你該知道吧！

　　不過(guò)還好，你小子還算有點(diǎn)良心，還知道我是一個(gè)美公子，想當(dāng)年我可算一個(gè)風(fēng)流才子了，又通音律，想我譜作《長(zhǎng)河飲》也還算可以吧，要不是美公子能得到江東美女小喬的真心相隨嗎，咳……怎么走題了啊，要是你連這一點(diǎn)也給我糟蹋了，我一定會(huì)帶上十萬(wàn)大軍來(lái)將你做了，很奇怪我要帶十萬(wàn)部隊(duì)吧，呵呵，我是要將你做德知道我為止……什么。什么曹操又來(lái)犯我，七死我也，來(lái)啊，全軍集合，準(zhǔn)備出軍應(yīng)戰(zhàn)，哦姓羅的小子我大事忙。下次找你算帳。

書(shū)信作文篇5

　　一檔名為《朗讀者》的書(shū)信朗讀節(jié)目播出，加上已經(jīng)成為熱門(mén)話題的《見(jiàn)字如面》，給人一種久違的書(shū)信文化氣息。

　　書(shū)信朗讀節(jié)目的成功，除了在內(nèi)容上先聲奪人之外，其形式上的儀式感也非常重要。在我們所受的教育中，寫(xiě)信是需要講究格式的，怎么寫(xiě)抬頭，怎么用敬語(yǔ)，如何使用書(shū)信語(yǔ)言，如何收尾落款，包括空格、空行、分段、日期等，都有嚴(yán)格的要求。

　　互聯(lián)網(wǎng)給書(shū)信文化帶來(lái)了洪水般的沖擊。起初的電子郵件，整體上還是復(fù)制了傳統(tǒng)書(shū)信的格式。但現(xiàn)在人們連電子郵件都很少用了，取而代之的是微信、微博私信等即時(shí)通信渠道，越來(lái)越言簡(jiǎn)意賅。

　　上世紀(jì)八九十年代是傳統(tǒng)書(shū)信往來(lái)最為頻繁的時(shí)代。在八分錢(qián)或者兩毛錢(qián)一張郵票的時(shí)代，每年郵政局收發(fā)的郵件數(shù)量驚人。在不斷被公布出來(lái)的當(dāng)年文化名人的通信中，可以看到他們書(shū)信字里行間所蘊(yùn)藏的情感。比如黃永玉致曹禺的信中就有這樣的段落：“你知道，我愛(ài)祖國(guó)，所以愛(ài)你。你是我那一時(shí)代現(xiàn)實(shí)極了的高山，我不對(duì)你說(shuō)老實(shí)話，就不配你給予我的友誼。”這樣的句子，簡(jiǎn)直比情書(shū)還熱烈。這些話，當(dāng)面沒(méi)法表達(dá)，在書(shū)信中卻可以真情流露。讀到這樣的信，沒(méi)法不被寫(xiě)信者打動(dòng)。有些人的書(shū)信寫(xiě)得很短，比如冰心的一些信，常常只是寥寥數(shù)句。但即便如此，行文格式上也是固守傳統(tǒng)的，不會(huì)因內(nèi)容短而失去莊重。

　　書(shū)信文化還會(huì)卷土重來(lái)嗎？這其實(shí)是一個(gè)不是問(wèn)題的問(wèn)題。一切有關(guān)信息傳輸?shù)妮d體，都在逐漸全面數(shù)字化。如果懷念過(guò)去的書(shū)信形式，最好的做法是重新拾起情懷――在寫(xiě)電子郵件或者使用其他即時(shí)通訊工具的時(shí)候，能夠多一點(diǎn)鄭重感，拒絕被新媒體時(shí)代輕快、浮躁的交流形式所侵襲。

書(shū)信作文篇6

　　偶然間，翻開(kāi)筆記本，露出一張明信片，上面滿滿的祝福。或許已經(jīng)忘記，我曾經(jīng)也能收到這樣一張滿是生日祝福的紀(jì)念卡。

　　可是現(xiàn)在，卻收不到這樣的明信片。某個(gè)晚上，打開(kāi)手機(jī)，屏幕上顯示的，無(wú)非都是“生日快樂(lè)哈”，將最好的祝福寄托在手機(jī)屏幕上，難道這算是最好嗎？

　　可能，幾年之后，再翻不到曾經(jīng)的聊天記錄，找不到“生日快樂(lè)”這四個(gè)字。但是，不管過(guò)多久，那張明信片都會(huì)一直在，它一直都會(huì)寄托著你滿滿的愛(ài)。因?yàn)槲蚁嘈牛瑫r(shí)間不會(huì)使書(shū)信褪色。友情，真情，于你于我，都不會(huì)隨時(shí)間淡化，因?yàn)橛兴鼤?huì)一直在。

　　一張信紙，哪怕是再小的一張，也會(huì)是友情的見(jiàn)證。一張信紙，傳達(dá)的是真情，送去的也就是愛(ài)。

　　一封信，也可以讓人們兌現(xiàn)已經(jīng)忘卻的諾言。且看民國(guó)才女張充和，偶然間收到了黃裳托勒以向她討字的書(shū)信，信中寫(xiě)道：黃裳先生看到了張充和的書(shū)法作品后，希望也能夠擁有一幅。

　　張充和收到信后，欣然應(yīng)允，答應(yīng)會(huì)專門(mén)作一幅書(shū)法作品送給黃裳，可是卻來(lái)不及寫(xiě)，張充和便匆匆到美國(guó)去了。這一別，就是三十年，或許黃裳先生已經(jīng)忘記曾經(jīng)的這個(gè)信紙。然而，某個(gè)夜里張充和在翻閱書(shū)籍時(shí)，再一次看到了黃裳先生的信，于是連忙寫(xiě)了一幅精美的書(shū)法托人捎給黃裳先生。

　　是書(shū)信，讓張充和兌現(xiàn)了三十年前的諾言，了卻黃裳先生的心愿，透過(guò)那濃濃墨字，我們可以感受到一種溫馨、一種浪漫、一種純真。

　　時(shí)間是記憶的敵人，而書(shū)信卻是最好的朋友。我們用粗糙的手掌摸索歷史的卷軸，在漫長(zhǎng)的歲月里，輕問(wèn)自我的價(jià)值，縱使微小如塵埃，只要心懷純真，也能在茫茫塵世中永不褪色。

書(shū)信作文篇7

　　古語(yǔ)有云：“山有玉而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯。”擁有這珠玉般美好內(nèi)核的書(shū)信，應(yīng)傳播華夏各個(gè)角落，吹遍神州大地。當(dāng)知，書(shū)信似花，且讓書(shū)信如花綻放。

　　星河耿耿，銀漢迢迢，從遠(yuǎn)古走來(lái)的書(shū)信如一顆明珠浮出了水面，它的耀眼奪目，它的溢彩流光，讓世界為之回首。然而，當(dāng)時(shí)代的車輪滾滾向前，當(dāng)科技手段的創(chuàng)新應(yīng)用，當(dāng)社會(huì)發(fā)展的日新月異，那如花絢爛的書(shū)信卻漸漸淡出了人們的視線。于是，我們希望，那如花的書(shū)信，能再次綻放。

　　展開(kāi)一封顏色略黃的薄薄的信箋，品味這信中的一詞一句，橫折豎勾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)信下埋藏的是執(zhí)筆人的一顆心。

　　古月明。北齊權(quán)臣宇文護(hù)的母親感慨母子二人“不得一朝所見(jiàn)，不得一日同處”免去了南北朝一場(chǎng)蠢蠢欲動(dòng)的役戰(zhàn)；“詩(shī)者，根情，苗言，華聲，實(shí)義”是白居易對(duì)元九的直言；而清代顧若璞勸誡子女“離則思合，合則思離，離中之合，合中之離”的話語(yǔ)中隱見(jiàn)她思想的進(jìn)步。

　　書(shū)信走過(guò)了先秦的朦朧煙雨、秦漢的血?dú)夥絼偅哌^(guò)了兩晉的風(fēng)度翩翩、隋唐的錦繡輝煌，走過(guò)了宋元的小家碧玉、明清的訇然炮火……它仍在行走，向我們走來(lái)。

　　今星燦。革命烈士林覺(jué)民《與妻書(shū)》首句“意映卿卿如晤”迷了多少人的雙眼？童話詩(shī)人顧城于家書(shū)中喟嘆“人啊，多情多苦，無(wú)情無(wú)愁”讓多少人得以窺見(jiàn)他內(nèi)心世界？朱豪生深情地寫(xiě)下“我是，我是宋清如至上主義者”，抑或一句“我愿意舍棄一切，以想念你終此一生”又令多少后人莞爾一笑心生歆慕？

　　揆諸當(dāng)下，微信微博的廣泛使用，生活節(jié)奏的日益加快，鮮少有人能靜下心來(lái)，去傾聽(tīng)一封書(shū)信的深情，去執(zhí)筆一封書(shū)信的綿長(zhǎng)，仿佛人們心中的美好，已隨時(shí)代的洪流奔涌而去，難再回頭。我們不可否認(rèn)書(shū)信與快生活在某些方面格格不入，但其自身包含的中華文明的積淀卻是不容忽視的，一旦失去，我們又以何為根基站與民族之林？又何談中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)呢？

　　淡淡素箋，濃濃墨韻，鋪箋為紙，捻字為香。蘇軾曾言“過(guò)盡行人均不來(lái)”，他在等待，我們亦在等待，等待書(shū)信再次展現(xiàn)它的生機(jī)與活力，再次流淌它溫?zé)岬难}。讓信的春風(fēng)吹動(dòng)靈感的春水，讓字的晚霞瀲滟情思的波光。且讓書(shū)信如花綻放，吹遍神州華夏！