給老師的一封信【推薦】
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，雖然已經畢業兩年的時間了，我已經是一名初中學生，但是我一直都沒有忘記您的教導，過去總是感覺時間很慢，我真的沒有想過現在已經是畢業兩年了，初中階段的學習比較緊張，相比之下您之前對我們的嚴格都不算什么，那時候真的是感覺非常的美好，今天是教師節，每年這個時候我都會送上自己真摯的感恩和祝福，但是今天我想用書信的方式感激您的教導之恩。
現階段的學習是緊張的但是我從來不覺得自己做不好，過去很長一段時間都是頂著學習的壓力，但是每每想起您之前的教導我就重新堅定起來，您對我的影響是深遠的，我感激您那時候的嚴格，感激您對學生的認真，還有耐心，這些都讓我現在對自己更加的有信心了，我也是感覺在這樣的狀態下面，堅持做好自己分內的事情很是輕松，我一定會讓自己保持一個好的心態，我會堅持做好分內的事情，在這一階段我的學習也是非常的緊張，我是能夠看到自己的進步的，我現在在不斷的加強自己能力，我現在堅持在做好自己分內的事情，這讓我感覺自己還是有足夠的發展空間的，我也會堅持去搞好自己的學習。
回顧過去您的教導，我真的非常感激，過去您一直都是非常耐心的在教導我，雖然您一直都是非常嚴格的，但是現在回過頭來想想確實是感覺這是為了我們好，真的回到過去那段時光，想了想過去的點點滴滴，小學階段的學習是非常美好，我感覺這對我的幫助真的是很大，依稀記得在您教導下我的成績從差到好，過去的一切還是歷歷在目，在這方面還是感覺非常的好，過去的幾年來我一直都在想著搞好學習，在學習上面我是對自己比較有信心的，我能夠清晰的感受到這一點，今天教師節您教導知恩讓我不知道怎么報答，在我心里您也一直都是非常無私的，耐心的教導我們，我以后也一定不會讓您失望的。
現在我已經是一名初二的學生了，小學畢業之后我只感覺學習越來越緊張了，這兩年來也讓我深刻的體會到了這其中的點點滴滴，對于自己的學習我也是非常上心的，我相信我在以后可以做的更好，您教會了我很多，授業之恩讓我無以為報，只能在以后的學習當中努力做好，希望老師工作順利，身體健康。
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信2
敬愛的史老師：
您好！
我們朝夕相處短短一年，但我永遠不會忘記您那陽光般溫暖的教導，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長與進步都飽含著您的心血。
記得剛認識您不久，我發現您非常重視字的美觀。每學習一課，差不多都要拿半節課來強調生字。告訴我們怎樣寫得美觀，容易錯的字是哪些，這個字的撇不能太長，許多許多。剛開始，我覺得寫字美觀不重要，只要會寫就可以了。但是我聽了您的課以后，發現寫字也是一種樂趣：一個字的美觀就如一個人的姿態，把字寫美觀，這些人也變得漂亮了，個個昂首挺胸——我決心要寫一手好字。我看到班里有許多同學的字都寫得非常好，這也更加激起了我寫好字的決心。在您的指導下，我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯的：大拇指押注食指寫字，現在我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的進步。我想：您也發現了：我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。
在您的鼓勵下，我的寫作水平提高了許多。其實我以前的寫作水平不是很好，差很多。不過我看了您給我幾篇作文的評語后，我有了十足的信心。您給我的作文評價很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。后來，您不知的每一篇作文我都是認真寫、認真讀、認真改——有時，您還會在班上讀我的作文，我的心笑得更燦爛了。就這樣，一個學期下來，我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫作水平，也讓我懂得了：只要有付出，就會有回報這句話的道理。感激您這一年來給我的鼓勵、支持、信心，給我的想象插上了騰飛的翅膀，讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠感激您！
那次您留下我和一些同學一起做墻報，這讓我又高又有些緊張。在您的幫助和指導下，在我們的辛勤勞動下，墻報終于做好了，您的臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接近您了，我覺得您不僅是一位師長，更像一位溫情的母親。
啊，敬愛的史老師，您為我們付出了多少心血與汗水，我感激不盡——感激您那陽光般溫暖的教導，雨露般甘甜的微笑！老師，再過幾十天，我們就要分手了，我永遠不會忘記與您朝夕相處的那些時光，不會忘記我們之間的深情厚誼。老師，請您放心，我不會辜負您的期望，我會用優異的成績報答您的深恩。
祝您
身體健康，工作愉快！
您的學生：XXX
給老師的一封信3
親愛的吳老師：
校園里的兩株櫻花，開了，又謝了，六次的花開花落，六年的茁壯成長。
六年了，我們長大了，您卻有了白發。我們如同一只只羽翼豐滿， 正要飛向藍天的小鳥，是您哺育教導了我們，讓我們有了翱翔于藍天的力量。您放飛了我們，也放飛了無數的希望。
這六年，您陪伴著我們，是您，讓一節節的語文課變得有趣生動；是您，讓拼音字母們變得不再陌生；是您，讓方方正正的漢字變得富有生機；是您，讓一篇篇課文變得不再神秘，深入我們的心。
我還記得，在學“蒜”這個字時，您教了我們一個順口溜：“二小二小，頭上長草。”讀著這句朗朗上口的順口溜，我們很快就記住了這個字。還有“碧”字，剛學的時候，我們都覺得很復雜，總是寫錯，您又教了我們一句順口溜：“王老師，白老師，坐在石頭上講故事。”我好像看見了兩個和藹可親的老師坐在一塊石頭上，正微笑著講著故事，很快記住了這個字。
您陪伴著我們學習，也為我們帶來了很多歡樂。您與我們一起玩了許多有趣的游戲：貼象鼻、猜向導、猜中指……令我印象最深的是猜向導的游戲。選定一個人做向導，大家用余光看著他，跟著他做動作。猜的同學疑惑地望著全班，環顧四周也沒看出誰是向導。我們歡快地笑著，您也看著我們，歡快地笑著。
您還設計讓我們自己上課。“小老師們”都認真地做了精美的課件，作者介紹，寫作背景，詞語注解，全文賞析，應有盡有。“小老師們”耐心地講解著，大家也在課上積極發言。您坐在一旁看著，不時補充幾句。這樣的課堂，既讓我們學習了許多知識，又鍛煉了我們的能力。真沒想到，我們當老師，還當得挺像模像樣的呢！
六年來， 您與我們一同學習，一同歡樂，陪伴著我們成長，陪伴著我們進步。我們從懵懂的孩子成長為初通人事的少年， 我們擁有自己的理想， 堅定地站在人生有一個起跑線上。六年的時間很漫長， 六年的時間又是那么短暫， 讀書時我們盼望假期， 假期后又盼望與同學老師重逢， 可是， 畢業即將來臨， 轉眼間我們就將與相守六年的老師長久分離。
濃濃的傷感彌漫在我們心頭。 雛鳥要起飛了， 老師， 請您的目光繼續關注我們， 繼續給我們力量。 老師，謝謝您的諄諄教導！老師，謝謝您的辛勤培育！
祝您
身體健康
您的學生 郭葦杭
20xx/5/26
給老師的一封信4
給老師的一封信
敬愛的梁老師：
您好！我們很久沒有見面了，我個性想念您。最近您身體好嗎？您的病痊愈了嗎？工作還是那么辛苦嗎？
梁老師，您是我的啟蒙老師。我們剛踏進學校的大門時，還是一個天真、調皮、無知的孩子，是您手把手的教我們學習文化知識，教我們做人的道理。您對我們每一位同學都是那么關心。記得有一次，我生病了，您立刻帶我去醫院看病，還及時打電話通知我的爸爸媽媽，使我的病情得到了及時的治療和控制。還記得有一次，我和同學吵架了，您不但沒有批評我，還親切的教誨我，要我和同學友好相處。您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了，頭發也白了！您無怨無悔。梁老師，我們謝謝您了！我們必須要勤奮學習，用優異的成績來回報您。
梁老師，教師節快到了，我代表全班同學祝您節快樂！身體健康！工作順利！
您的學生：XXX
給老師的一封信5
親愛的政治老師：
您好！我是來自高xx班的薛xx，首先在這里祝您馬年快樂，馬到成功！
在您執教我們半年的時間里，我代表高xx班全體同學向你表示衷心的感謝，在這說一句，老師，您辛苦了！
老師常說：“一份耕耘，一份收獲”。我想就是這樣的，通過我這半年的政治學習，說真的，不管從學習還是思想方面，都進步不小，我也看到了自己的成長，真的很感謝老師對我的教導。
在以前，我對政治沒有報什么希望，只想在成績方面有一個好的提高而已，卻不知道怎么學習政治。以至于后來，一直政治都是我的弱勢學科，到現在的學習當中，我找到了自己的學習方法，成績也提高了不少。其中最主要的是，我認為啊，張老師講課與其他老師講課有不同的風格，能帶動全班的氣氛，使全班同學能夠認真的聽你講課，這也可能是張老師你自身給我們散發的一種魅力吧，吸引我們全神貫注的聽你講課，歸根結底在網上看見這么一副對聯覺得很適合老師您，“俯仰剎那，巧點政治舞臺風云變幻萬事莫測 談吐瞬間，樂道經濟領域盛衰更替百章可循”。從學習效率來看，我的課堂筆記和課后復習，總能找到當時上課的感覺，下課或老師提問背誦的時候也能輕松應對。也許成績是最重要的，但我有一些疑慮，我就是發現在學完一個單元測驗的時候，我總能考一個不錯的成績，但是一到月考或到一些重要的考試的時候，我的成績會突然落下不少，這是我最近發現的一個問題，希望老師給我一些幫助，怎樣才能解決這樣的問題。
在政治老師執教的半年已經過去了，在這半年里，收獲的不僅是學習成績更是一種人生的感悟。在課上老師你不僅講的是課上的內容，有的時候也會有感而發，讓我們明白一些人生的道理和做人的準則，也讓我們理解一些時事新聞，了解一些事事非非。但有的時候你也告訴我們成績是最重要的，沒有一個好的成績，意味著就不能考一個好的大學，在老師您的眼里，我們都是可塑之才，都是對大學有希望的人。因此，你并沒有放棄我們，有時候您會用嚴厲的目光看著我們，但我們不會因此而感到懼怕，因為我們都當你是我們最親最愛的人，因為我們知道這是對我們好。在以后的政治學習的生活中，我會努力的把握好學習政治的每一分鐘，認真一點，在認真一點，讓政治成為我的強勢學科，不要在考試中拉分，這就是我的目標。
在最后，過年了，祝老師及您的家人身體健康，萬事如意，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
我的老師：
您好！
冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現在你好嗎，一切都好嗎？
時間過得真快，我離開您已整整28天了。現在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個學期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……
哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個，但這并不重要。
我是那個經常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發。去實驗樓的那條路彩磚遍地，有時我會站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的對話。這時，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。
我也是那個愛闖辦公室的小報告王。每次去辦公室，我都是風風火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業與書香的化合物，說著那些我要報告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止，幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆，探索數學老師找的難題，我還欣賞科學老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術細胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。
我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會哭鼻子的假小子；我還是那個愛長跑，有點神經兮兮的運動員；我還是那個充滿殺氣，人人喊打卻沒人動手的“暴力‘羊’”。
老師，我快樂地生活在您的班級里。這一年半，我的個子只長了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音，因為，我的心在長大。我開始學會體貼父母，學會照顧自己；我開始用功地讀書，因為我明白了勤奮、扎實與一步一個腳印；我開始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠燦爛的陽光。現在，我真的體會到在您這兒的學習對我多么多么地重要。
我的老師，其實，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個學生。我會更用功地讀書，因為我將會是從您這兒走出去的，我是您的學生。
冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長是小草……
給老師的一封信7
記得您是從五年級就開始擔任我們的班主任,在這一年多的時間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導我學到了許許多多的知識,是您教導我要微笑面對人生,是您......
我為得到您慈母般的關懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導我的學習而萬分感激。
有一次，我因病住進醫院，一個人孤零零地躺在病床上，非常想念您和同學，多么想和同學門一起聆聽您講課，回答您提出的問題，我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課，仿佛看到了您在為我們伏案批改作業......嘩啦嘩啦嘩啦......窗外下起了大雨，我朦朦朧朧地看到門口有一個高大熟悉的身影，啊！那正是老師您呀！您披著雨衣，衣服濕透了，手里還拿著教案，我情不自禁地包住了您，您冒著大風大雨趕來醫院看我，您的臉上.頭發上直淌水珠。這時雨水和汗水仿佛留進我的心田，瞬間化成了激動的淚水，是您給予我的關懷與鼓勵，使我很快地戰勝了病魔，我為此感到十分感動！
老師，您是我人生路上的引航員，有多少次我的學習抓不緊，您一次一次地鼓勵我，耐心的督促我。您給予我慈母般的關懷，在生活上，你無微不致地照顧我，關心我。在這里，我要對我親愛的老師說：老師，您辛苦了，謝謝您！
給老師的一封信8
親愛的谷老師：
您好！
寫信對我來說并不是很陌生，不過給您寫信還是第一次，說真的，我不知道從什么地方寫起。因為，老師，我有太多的話想說給你聽！
谷老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。你當我們的班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣，你愛我們，關心我們，無論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季，你總是第一個走進教室迎接我們上學，放學后又是最后走出教室目送我們回家。
您總是想讓我們在快樂中學到知識，受到啟發。老師，還記得嗎？有一次，我們在課上讀了幾篇課文，嗓子感到口干舌燥，情緒也有點低落，你看到后，就和我們做了一個“稻草人”的游戲，我們高興極了，笑聲在教室飄蕩。課下了，我們還沉浸在快樂之中。我知道你是在很小心地呵護著我們學習的積極性。老師，我們怎么會不感激您呢！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，谷老師，您像點燃的蠟燭，付出了那么多，可您并沒有總是想著回報啊！您還像吐絲的春蠶一樣，默默無聞，無私地奉獻，從您的身上，我明白了什么叫偉大！
老師，一個個日夜過去了，你最近工作還是挺順心嗎？有沒有學生讓您生氣？教師節就要來到了，在這個美好的節日里，我們大家衷心地祝愿你青春永駐，永遠快樂，你的笑容是世界上最美好的表情。
最后祝您身體健康，工作順利，教師節快樂！
給老師的一封信9
:親愛的馬老師：
您好！
六年時光悄然而過，仿佛一切就發生在昨天，但又恍如隔世。回想六年中的每時每刻，我與您相處的時間最久；回想往事樁樁件件，都牢牢地印在我腦海中；回想您的音容笑貌，是那么和藹與慈祥。
我還記得，在您教我們的五年中，總會在別的班夸我們上課紀律好，學習質量高，四十分鐘能干七十分鐘的事，您也總是在講完課后，帶我們做做練習，講一些課外的難題，我們越來越喜歡上您的課，但您的聲音卻在越來越充實的課堂中漸漸沙啞了，以至于上課必須由前排同學“翻譯”，就算這樣，有時迫不得已，上課還要靠潤喉片說話。聽著那一聲聲咳嗽、一句句輕微的話語，我真想對您說：“老師，您辛苦了，歇歇吧！”可您堅持每天按時上課，連其他老師都勸您請幾天假，回家好好休息休息，等病好了再來，您說：“我請了假，誰來上課？功課可不能落下呀！”不過，隨著病情的越來越嚴重，您還是請假了，這一請就是兩個月，每次都是剛好一點就又沒了聲音，但這段時間里，我們沒少上一節數學課，這都是您提前與代課老師交代好的。哎，在您心中，身體是第二，學生才是第一呀！
在您的精心培育下，我們班的數學成績回回都是第一，這后面隱含著您的多少辛苦啊！在與您相處的五年里，我感受到的不只是老師對學生的教導，還有母愛般的關懷，您放心，在將來的中學生活里，我一定會為母校爭光，我您添彩。
祝您：
身體健康，萬事如意，笑口常開，闔家歡樂
您的學生 爽爽
20xx年5月9日
給老師的一封信10
親愛的程老師：
您好！
時間過得飛快，光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活就要結束了，我是多么得舍不得啊！在這六年中，每一年都像是一種調味料，酸、甜、苦、辣、咸，都是多味的，豐富多彩的。
運動會的滋味都是甜甜的。小時候，每一次的運動會您都幫我們精心籌備。我因為體格小就加入了“呼啦圈過山車”的項目里。每當課間時，總能看見您監督與督促有運動項目的同學加緊練習。作為“呼啦圈過山車”項目隊長的我，除了要收作業外，都及時拿著呼啦圈下樓訓練。您每次都在我們找到感覺時為我們計時，讓我們打起精神，好好面對比賽。當然，我們訓練時因為風火輪般的速度也吸引來了不少別的班的同學，您的.臉上也露出了滿意而又遮掩不住的驕傲，仿佛再說：“嘿嘿，我的孩兒們厲害吧！”
終于迎來了比賽那天，我和隊友輕裝上陣，心里緊張的不行。您帶著我們做了做熱身運動，幫我們整理整理了衣服，邊做邊說：“不要緊張，靜下心來，就當做是一次訓練就好，加油！”我手里攥著呼啦圈領隊友上臺，您站在一旁為我們默默加油。
隨著一聲哨響，比賽開始！我們像訓練時一樣，有節奏地鉆進去又跳出來，一下子就贏別的班好幾圈，您也很高興，在一旁為我們大聲地加油鼓勁。可誰能想到這呼啦圈還有意見了，鉆著鉆著突然斷了，我當場嚇懵了，心想：剛才發生了啥？呼啦圈咋斷了？比賽結束了？還好您反應快，及時解決了這個問題，趕忙給我換上新的呼啦圈，邊換邊說：“快快快！繼續比賽！快！加油！”我的意識被同學的加油與焦急聲拉了回來，您在一旁演示著正確的鉆圈姿勢，恨不能加進來幫我們。雖然中間出了點小問題，但在我們的團隊默契配合下，成功拿下了冠軍！您高興極了，開心地走來走去。我當時很感動，謝謝您，老師，是您讓我們明白了團隊之間的合作是多么重要。
小時候還不懂，我們贏了比賽，老師為何比我們還興奮？現在長大了，也懂了，這是我們共同努力的結果，您看著我們一天比一天更優秀，心里一定很欣慰。雖然您沒有參加這次比賽，但您卻是在背后幫我們最多的人。我很榮幸能遇見您這樣的好老師，我們一定會在今后的生活中贏得更多比賽，做人生的大贏家！謝謝您，程老師！
祝您
身體健康，桃李滿天下！
給老師的一封信11
親愛的羅老師：
您好！
老師是辛勤的園丁，細心照料雅嫩無知的我們；老師是照明燈，散發自己的光芒給我們指點明路；老師是堅勁的鐵錘，為我們開啟了知識的大門，
那時我二年級的一次放學沒因為那時我爸爸媽媽來得晚，您便叫我和您一塊收拾文件，我興致勃勃的小跑過去和您一起收拾了起來，我專心致志的收拾著，偶爾和您對視，您便會給我遞過來一個慈祥而平靜的微笑，就是這一笑，是我收拾更起勁了，因為我也隨之被您那充滿磁力的笑感染了，我的臉也浮出笑。我們收拾完后，媽媽剛好來了，我快要走時，您微笑著從自己的包里拿出兩塊糖給我，還說這是給我的獎勵，我全身像灌了蜜一樣，那個甜呀，一路上，我蹦蹦跳跳的在路上，別提我有多開心了！因為這是我第一次用勞動換來的，即使這是兩顆平凡的不能再平凡的糖，我卻很珍惜的吃，感覺比山珍海味還好吃。是您讓我懂得了只有自己勞動才能得到勝利果實的道理。
因為隨著年齡的增長，作業也比以往得多，我便學會了馬虎，好快點完成作業，有一次，您拿著我的作業本跟我說:“依燦，你最近的作業怎么比以前馬虎了?我立刻張漲紅了臉，然后我拿著作業本去重寫，我認真地完成后，再交給了您，您慈祥地說：“其實，你可以寫好的，只要你認真寫。”我收到了莫大的鼓勵，往后我各科的作業都認真地完成，書寫也在步步高升。
老師，您辛勤的在為我們付出，歲月的痕跡留在你的臉上，我們在長大，您卻被歲月折磨得眼花。讓您操心了!我永遠都不會忘記您的教育之恩，謝謝您！以后我會多回母校看看您。
祝您：
身體健康、家庭圓滿
您的學生：
給老師的一封信12
敬愛的肖老師：
你好!
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年已經快過去了，我們也快要小學畢業了，現在這棵小樹快要長大，快要離開她美麗的校園了，但是她依然忘不了那個辛苦栽培她的園丁，就像樹木、花兒，離不開陽光雨露，離不開大地提供的營養。同學們有了你無私的施舍，熱情幫助，諄諄教誨，我們才會的健康成長……你就是那個園丁。謝謝你!肖老師!您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目。老師，我想對您說：“您真漂亮!您是我最好的老師!我喜歡您!”
肖老師，您是一位慈祥的老師，雖然班上常常怨聲一片，為什么?因為作業大多，還是因為同學們懶散。但您都無怨無悔地教導我們，呵護我們，教會我們做人的道理，我們這些“祖國的花朵”才能在您的樹蔭下茁壯成長。記得開學第一天，當同學們初次與您見面，我就震驚了，我原以為印象中的六年級老師都是很兇的，但是您走到我的面前，我就徹底地改變了對六年級老師各種不好的想法了。因為你真的好漂亮，好慈祥，好溫柔，跟你在一起，就好像跟我媽媽在一起一樣，我感到無比的幸福。是你讓我有了對學習的興趣，同學們的好成績離不開您的辛苦教育，離不開您的細心培養。謝謝您!肖老師!
肖老師，您是一位很感性的老師，記得有一次，你跟同學們說起了窗外的那幾棵樹，說這幾棵樹是您的最愛，還說起了前幾批學生對這些樹的感受。當時我聽到這些話時非常感動。因為我平時從來沒有在意老師說的那幾棵樹，所以每次在那幾棵樹下經過時，我都會多看幾眼。現在這些樹已經經過了修飾，已經沒有以前的挺拔，但這一件事我一定會銘記在心。您對同學們很嚴厲，嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
謝謝你!肖老師!
“花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報”這句話是說我們以優異的成績，作為對辛勤培育我們的老師的回報。您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導!謝謝您!
祝：青春永駐
您的學生：劉思宇
20xx年5月28日
給老師的一封信13
敬愛的陸老師：
您好！
時光如同白駒過隙，轉眼間我即將初三。可過去的一切都歷歷在目，仿佛還是昨天。
猶記得，第一次見到您的時候，我作為新生即將入學。您穿著一襲黑裙，和藹地向我們作自我介紹。您微微笑著，我就這樣認識了您，一個和藹可親的英語老師。正值盛夏，窗外的薔薇微微搖曳，我們就這樣相遇。
猶記得，剛開學不久，面對陌生的初中生活的我，有些無法適應。而您，總是頻繁地來給我們默寫。漸漸地，我對您感到疏離而恐懼。直到有一天，您在講臺上教育我們，督促我們花時間去背誦，并說只有這樣才能在默寫時做到完全正確。我這才幡然醒悟，您一語道破我的迷津。原來一直沒默到很好的分數原來是自己沒有花時間的問題，自己竟然還可笑地反感您的默寫作業，想來實在是慚愧。于是從此之后，高分的默寫卷常擺上我的案頭。您的諄諄教誨，激勵我奮發向上。
猶記得，那個陰霾的冬日。我去您的辦公室上交訂正作業。您嚴肅地看著我，用稍慍的語氣批評道：“我發現你越來越粗心了哦，怎么這種基礎的題目都會錯呢？以前從來不是這樣的，你自己要好好反省啊！你看看，這些分數扣得多不應該！好好去反省反省！這樣怎么去拿高分啊！，細心一點啊！”那一刻，我看到了您對我的擔心與著急。確實，那幾日，我一直為沒能拿到高分而懊惱，你的教誨如一陣及時雨，把我的糊涂洗刷，淋醒了我的大腦。于是，無論作業還是考試，我都仔細對待，于是，我又重見您對我肯定的目光。
非獨我然，每一個同學都受到過您的教育和鞭策。但凡有考試不理想的，抑或是有問題請教您的，您都會細心開導，耐心講解。
您讓我們印象深刻的，不僅僅是您盡職盡責的精神，還有您親切和藹的與人相處的方式。課間休息時，您經常用慈愛的目光注視著我們，看著我們互相調侃，互相打鬧，您的嘴角有微微勾起的弧度。
您如春雨，潤澤我們的心田；您如書籍，豐富我們的知識；您如暖陽，驅散我們心頭的陰霾；您如大地，心懷我們每一個人……
猶記得，那一日的離別，我們買了九十九朵玫瑰送給您。那一束紅玫瑰，鮮艷得我們心疼，仿佛在祭奠著這場分離。您即將告別我們，去向另一個學校，授予新的學生們知識。不少的同學都哭了，您還是強忍著不舍，摸摸我們的頭，笑著說你們真傻，不要哭了，再哭我也忍不住了。看著您手捧那一束玫瑰的離去，再多的惜別與不舍只能化作一聲蒼白的祝福：“老師，祝您健康快樂！”窗外的薔薇重新怒放，可是，這次是見證我們的告別。
要記住一個人是很簡單的，可是忘記卻是困難的。只愿送您一輪明月，陪您一同皎潔！陸老師，再見！
此致
敬禮！
給老師的一封信14
親愛的唐老師：
您好！
四年時光匆匆而逝，我們已從天真頑童變成了風華正茂的少年，學識淵博，知書達理。而您，頭上多了幾根雪白的銀絲，眼角也多了幾分疲憊。我們就像您的親生孩子，您不落下一個，像兢兢業業的園丁，澆灌著我們的心靈，滋養著我們的靈魂。
還記得，那是一次作文課，我咬著筆桿，半天沒寫出一個字來。我頭上冒出了細細的汗珠，緊抿著嘴唇，看著資料和奮筆疾書的同學們，心中焦急而無奈。這時，您似乎看透了我的心事，輕輕走過來，對我說：“佳凌，是不舒服還是不會寫？”我紅著臉，低下頭，憋出一句：“嗯，不會。”“沒事，作文剛起步，不會寫是正常的。你看，資料上的例文告訴我們，寫作‘三段式’分別是開頭，經過和結尾。開頭引領全文，經過結構清晰，結尾點題……”您一字一句地講著，彎著腰，低著頭，頭上豆大的汗珠滾落下來，您也顧不得擦，只顧讓我明白作文的真諦……
我認真地聽著，生怕漏聽了什么。這就是您，一位認真負責的老師。
還記得，那是一次期中考試。我懵懂無知，接了前桌的紙條，告訴了她正確答案，被監考老師當場抓獲。我心生恐懼，在不安中完成了考試。考后，您把我和那位同學一起叫到了辦公室。我心中一緊。哭的稀里嘩啦。您先安撫好我的情緒，然后語重心長地對我們說：“孩子們，人無信不立，要講誠信，這對你們的未來都有好處的。這件事希望你們引以為戒，好嗎？”我點點頭。這就是您，一位潤物細無聲的老師。
老師，我不再是那個做事拖拉，才疏學淺的孩子。在您的呵護下，我已成長為腹有詩書的少年。我會永遠記住您如春雨般溫暖，漸行漸遠的是您的背影，而永遠不變的是四年來您對我的關心……
祝您：
桃李滿天下！
您的學生：韓佳凌
20xx年6月20日
給老師的一封信15
敬愛的鄧老師：
您好！
今天，提筆給您寫信，我想對您說：“您是我心中最敬佩的老師！”您每天起早摸黑，為我們這個班的進步操碎了心，您的教學方法，讓我受益匪淺。您是我人生中的路標，指引著我朝著正確的方向不斷地前進。
記得三年級開學第一節課，您走進教室的時候，我心想：這不是以前的品德與社會老師嗎，開始教語文了，也不知道教的怎么樣？
那個時候，我對語文的學習興趣不大，因為要背的東西太多，尤其是怕寫。老師，是您用不一樣的教學方法，讓我慢慢地對語文越來越感興趣了。因為您上課的時候，總會講一些與課文相關的故事，讓我聽起來津津有味；與別的老師不一樣的是，您有時還很幽默，給我們講笑話，讓語文課聽起來不顯得枯燥無味。還有寫是我最大的難題，每次寫的時候，我總是抓耳撓腮，半天寫不出一句話。可是您一來，就開始讓我寫《養蠶日記》《護蛋日記》等。記得寫《護蛋日記》的時候，我真的很用心，用一個鐵盒子裝著“阿蛋”天天帶去學校，并與“阿蛋”建立了深厚的感情，由此也更加明白父母生我養我的不容易，晚上回家寫日記也有了真實的感受。后來你又推薦同學們去南昌電臺“上學路上”欄目錄制節目。我記得我的日記《再見，阿蛋》錄制之后還得了一等獎。當拿到獎狀的時候，你知道我有多高興嗎？從此，慢慢地，我也不那么害怕寫了。前幾天，因為您的《金華筆記》收錄我的比較多，我還得到了不少獎勵。老師，正是因為您的幫助與鼓勵，給了我無窮的力量，讓我有了今天的進步。
老師，有時候您也很嚴厲，我們犯了過錯，您也會罰我們，尤其是罰寫八百字的說明書，這讓犯過錯的我聽起來感到很“恐懼”，但我知道，您這是為我們好，為我們將來少犯錯或不犯錯。
樹木的成長，鮮花的盛開，都離不開陽光雨露的滋潤。而我每前進一步，都離不開您付出的辛勤汗水，都離不開您的諄諄教誨。老師，在這里，我要擲重地說一聲：“謝謝您！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您就像那燃燒的蠟燭，用無私的光亮照耀著我不斷地前行。老師，我一定要努力學習，好好讀書，用我的進步來報答您的無私奉獻！
敬祝：
工作順利！身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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