寫給小學老師的一封信
在日常學習、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信可以傳達自己的思想感情。你寫信時總是無從下筆？下面是小編整理的寫給小學老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫給小學老師的一封信1
親愛的李老師：
您好!
在小學六年的學生和生活中，您是我見過的所有老師中最讓我難忘的一位。
在一年級剛入學時，我很幸運地被分配到您所帶的班級——(6)班。
在這六年里，是您教給我知識，是您教給我做人的道理，是您把那一個個陌生的生字詞變成我們的好朋友，是您見證了我在小學六年的成長。
您為了不拖累我們的學習進度，生病了也要來給我們上課。看著您虛弱的身體，我不禁心里一陣酸痛。您是多么的有責任心啊!您真是敬業的好老師!
同時，您也很關心我們，有一段時間，流感來襲，班上的同學都感冒了。您為了我們的健康，就搬來一個電磁爐和兩瓶醋，在班上煲醋。我們聞了這味道，感冒似乎沒那么嚴重了。這多虧了您啊!
您也很注重我們的身心發展，組織了很多活動。最好的，我覺得是四年級的班級音樂會。在學校成立以來，我們班是第一個搞這么大活動的班級。您開心地笑了，我們也很開心。排練時，我原本不想參加的，后來經過您的一番開導，我才開始參加排練。若不是您，我可能都與那次班級音樂會失之交臂了，在此我要感謝您，謝謝您給我了機會，讓我健康成長!
現在，我快畢業了，即將離開母校，步入中學。就像您所說的，離開了小學，我們就只是曾經的師生關系。不，您是我永遠的老師，我一定不會忘記您的!
老師，您是我最喜歡的老師，沒有您，我的小學一定沒有那么光彩。老師，您辛苦了!
祝
身體健康，天天開心!
寫給小學老師的一封信2
親愛的老師：
您好！ 六年的小學學習生活馬上就要結束了，在這六年里老師每天對我的學習和生活都幫助很多，在這個即將離別的日子里，寫一封信給親愛的老師，表達平時不敢說的話。
在這漫長的小學學習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說：老師是帶著我從那不懂事的低年級小學生，帶到高年級的學生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學生，不過老師我們一定會懂事的，老師是把我們當成那一些風箏一樣，因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學、高中、大學。
老師您就像蠟燭，點燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續的迷路下去。老師在這六年的時間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方，但是隨著時間的變化，我們已經是一個在中學和小學的中間，我多么希望時間可以倒流，讓我還是一個不懂事的學生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續下去，永遠永遠也不要改變，讓我在您的身邊聽您的教誨，其實老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導。
六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說：老師我愛您！
祝您
身體健康
您的學生：xx
x年x月x日
寫給小學老師的一封信3
敬愛的周老師：
您好！
你是我小學生涯中見到過的最好的老師。您給予了我們太陽般的呵護，露水般的滋潤；您就像一根蠟燭，點燃了自己，著涼了我們。你不僅教給了我們知識和做人的道理，還給予了我們無微不至的關懷。
你還記得嗎？去年冬天，因為學校樓層要加固，我們教室后面的窗戶漏了一個大口子，當時正是數九寒天，北風呼嘯，大雪紛飛，把我們凍得直哆嗦。你見我們這樣，就一手拿著硬紙板，一手拿著膠帶和剪刀，來到窗戶上。您頂著寒風，冒著生命危險來給我們補窗，一不小心，就會被狂風吹到樓下去，而您卻仍在堅持。誰看到此情此景，不得潸然淚下呢？您的一舉一動，您的所作所為，怎能不是最關心學生的好老師呢？這是我不由自主的從心底里涌出一種由衷的敬佩。
在秋季運動會上，其他班的老師和同學們頻頻犯規，而我們卻不行？憑什么別的班老師幫忙，憑什么別的班加人，而我們卻被視為犯規？我當時淚流滿面，悲憤交集，你安慰我說：“你是班長，要起個帶頭作用。現在的社會還有幾個公平可言？只要咱把學習搞好，別的都是其次的！”謝謝您，周老師。您的話如春風，吹開了我即將封閉的心扉，使我走出了低暗的峽谷，重新看到了光明。
您的諄諄教導像陽光、像雨露，時時滋潤著我們的心田。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！你永遠是我最尊敬的老師！
祝您：
身體健康！工作順利！
越活越年輕！
愛你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學老師的一封信4
敬愛的方老師：
您好。
您在我心中像一個大姐姐一樣，小學六年，您是唯一讓我百分之百信任的老師，我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽關，照亮了每一位學生的心房。您從不放棄任何一個學生，包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標簽的譚嘉豪。
我原來是一個對人都點冷漠的孩子，您剛接手我們時，原來在課堂上很活躍的我開始展現本性，對不太熟悉的人冷冷的。而后來教師節，我的一次發言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝嗇您的夸獎，我覺得您待每個學生都那么好，那么公平。不像原來有些老師，只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我，但我覺得這很讓我反感。
您的行為和做法告訴我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我開始學會對待每個人都熱情，開始用耐心和熱心對待每個人，我長大了，也相當一個向您這樣的老師。您是我的目標。您說，做老師很辛苦，而您不也堅持了下來嗎。所以，我也要向您一樣，做一個受人歡迎的老師。
老師，或許您是有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運，您是一個非常稱職，非常公平的老師。
我長大了也要做一個老師，我常常這樣想。
老師，謝謝您對我的教誨，謝謝您可以抽出那么多的時間陪我談心，幫我解決心里的疑問。老師，我一直把您當親姐姐對待。老師，我一定不會辜負您的希望，我會在畢業考試考出個好成績，作為對您的回報。老師我永遠會記住您的好。
謝謝您！
您的學生：
日期:
寫給小學老師的一封信5
親愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生涯就要結束了，就要離開哺育我們的母校，就要離開我們和藹可親的老師以及朝夕相處的同學們了，這怎能教我舍得呢？
回首六年的小學生活，我們從認字識數到能寫會算，從學習知識到懂得人生道理，從一個無知的幼童變成了一個即將畢業的學生，在這中間您為我們操了多少心流了多少汗啊！
劉老師您還記得嗎？您三年級剛來教我們的時候，大家上課都是一言不發，您笑著說我們是“沉默的羔羊”。但那時的確是這樣，您為了讓我們積極發言是煞費苦心，我們也從一言不發便到了一兩個人發言，我就是其中一個，有了您的教育，我們這些發言的人又帶動了幾個人。那一次，您笑地是多么燦爛呀。
隨著我們一天天的長大，您也開始衰老了，但您對我們依然嚴厲，么有一絲松懈，因為您有多次帶畢業班的經驗，并且這些眼里是有用的，有句俗話說得好：“嚴是愛，松是害”。于是，我們在您的教導下，努力學習。決心考個好初中。
多么好的老師啊，您的音容相貌，我將永遠記在心中。在您的諄諄教誨下我們學到了知識，懂得了做人的`道理。您說，我能不感謝您嗎？
再見，親愛的老師！我將永遠將您銘記于心。
此致
敬禮！
寫給小學老師的一封信6
親愛的老師們：
你們好！
時光飛逝，轉眼間畢業已經快一年了。在初中，新環境，新面孔，我面對著新的壓力與挑戰。或成功，或失敗……但令我無法忘記的，就是你們在小學這幾年里對我的辛勤教導，正是因為你們對我嚴格的教育，才讓我一步一步向成功邁進……
王老師，你在大家心中就像一位和藹可親又風趣幽默的大哥哥，你生動有趣的課堂，苦口婆心的教導，認真負責的態度，都給大家留下了深刻的印象。我永遠不會忘記在賽道旁拼命吶喊的你；不會忘記把我帶向自信的你；不會忘記下課時和大家玩耍嬉戲的你；更不會忘記伏案忙碌的你……
王老師，我還記得你教給我們的第一個字是“人”字，你告訴我們應該怎么做人。無論是引人發笑的舉例還是一本正經的講解，是你讓全班同學都成為了上進的好少年。同時你帶領我們獲得的一項項榮譽也都是讓人無法忘懷的：幾十天保質期的“長沙市優秀班集體”；班級合唱比賽特等獎；雨花區德育示范班……你帶給大家的快樂和成長，我們將永遠記得，并為了自己的理想而更努力地去奮斗，打造一個更優秀的自己！
周老師，你對大家的嚴格要求，把我們的學習生活都編進了一道名叫“刻苦”的應用題，雖然那時的我對計算和思考是那樣的排斥，但你把我帶進了一個新的數學世界，這里的數學不再讓人厭煩和氣惱，只要用心，數字和符號便能為你演奏美妙的樂章，讓你享受數學所帶來的樂趣……從此，我會用數字的優雅來裝扮自己多彩的生活！
蜜糖，呵呵！請原諒我沒有用標準的英語稱呼你，但大家好像一直都是這樣稱呼你的吧？有人總結過，在主科老師中，英語老師總是最活潑，最像孩子王的，你也不例外啊！你總是和同學們相處的很好，雖然上課時會因為互動而管不住紀律，但你總是有辦法制服我們，讓我們這群搗蛋鬼乖乖聽話，也許這就是孩子王的魅力吧！你剛擔任我們英語老師時，我們總是想方設法地整你，但你還是和我們漸漸地親近了，果然是厲害的蜜糖呢！
也許我永遠都不會忘記在天華的這段小學時光，因為每當我想到那一張張熟悉的面孔，再想到畢業典禮上哭著道別的大家，淚水總禁不住會在眼里打轉……可能多年以后，我漸漸淡忘了這里的記憶，但我從你們這里學到的東西都會讓我受益終生！
愛你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學老師的一封信7
尊敬的劉老師：
您好！暑假您過的好嗎？生活愉快嗎？
我的暑假過得非常快樂，暑假里我每天除了完成老師布置的作業外我還看了許多的課外書呢！我還老是幫助媽媽做我能做的家務，比如：洗碗、掃地和擦桌子。媽媽為了幫助我學習特意給我報了英語學習班，剛開始我還很害怕學英語沒想到我第一次考試竟然考了100分，媽媽為了鼓勵我就帶我去青島旅游。
星期五下午，我們就上車出發了，我們經過一路的顛簸。當我一睜開眼一看已經到地方了，我們下車之后一看這里好干凈呀！樹木茂盛，小草探著小腦袋好像非常歡迎我們的到來，一陣微風吹來我似乎聞到一股海的氣味，這是美麗的小鳥唱起了動聽的歌。
然后，我們又坐著車了去海底世界，我們經過4小時的顛簸我們來到位于青島的海底世界，我們好不容易才擠到大門口。然后我們就直接來到了海底世界，海底世界里的魚非常多，數不勝數，那里邊有電鰻、鯊魚、章魚、海星等等……還有一種像扇子一樣的魚在我頭頂飛來飛去，好可愛呀！我們還去了許多好玩的地方等等。
老師您去過青島嗎？如果沒有的話，下次一定要去呀！最后，我祝您身體健康，暑假快樂。
學生
寫給小學老師的一封信8
尊敬的老師：
您好！小學生活就這樣過去了，讓我還有些茫然失措。回憶昨天，我還還是一個不懂事的小丫頭，而今，搖身一變，已經成了一個大姑娘了。而張老師您，則是見證我成長的最好人選。
每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下認真批改我們的作業，我就立志長大后一定要做一個對社會有用的人，好報答您的教誨之恩。有時候，我真的想當一名科學家，研發出一種可以改作業的機器人，讓您和其他老師能夠好好休息。一封信
在散學典禮上，有的同學哭了，但是，我沒哭。我知道，這只是一個開始，并不是結束；我知道，這只是一個成長，并不是結果……
就像課文中說的那樣——沒有退路，人生的車站不售返程車票；沒有退路，除了山的溪水不會往回流動。這只是我們人生的第一個選擇，第一個十字路口。我們只能往下走，即使選錯了，也只能硬著頭皮往下走。
我一直很欽佩一句話——“跪著也要走完自己的路。”不知道為什么，我對這句話有一種很特別的感覺。這句話的剛毅，這句話的責任感，都涌進我的心中。張老師，您也會有這種感覺，對嗎？
張老師，即將升入初中的我們一定會受到您的鼓勵。因為我知道，您是最愛我們的，就像我們也舍不得您一樣。學生和老師之間總有一種特殊的感覺，雖然您的表面對我們冷冰冰的，可我知道，您是愛我們的，您的一言一行都能體會出來：當同學生病住院，您溫柔關心的眼神；當好成績的同學考差了，您想方設法地開導同學……
在離別之時，我想大聲對您說：“張老師，我們愛您。就像我們贈送給學校的金桂樹一樣，到了季節，一定會香飄萬里的。”
愛你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學老師的一封信9
陸老師：
您好！
一轉眼，暑假已經過去兩個星期了，不知您的身體還好嗎？暑假過得愉快嗎？在這已經過去的兩個星期里，我參加了許許多多有趣的活動，比如，社區組織的講座，和同學一起去第二課堂……但是，令我印象最深的，還是上海之行。
微風輕輕地拂過我的臉，樹葉微微搖晃，發出“沙沙”的響聲，我懷著滿心的喜悅與激動，早早地來到了上海世界博覽會的園區內。一進園區，映入眼簾的便是那一座座形狀特別，卻又不失各國風情的建筑。于是，我邊走邊拍照，不一會兒，便來到了阿根廷館。
阿根廷館的外形近似長方體，大部分以土黃色為主，還有一塊大大的屏幕，上面介紹著阿根廷的風情。隊伍不長，一會兒，我們就進入了阿根廷館的內部。頓時，一陣涼意襲來，使我馬上有了精神。首先，我看到了一塊平臺，它在館中央，微微高于地面，四周有臺階上下，四周還有許多投影，不停地變換著阿根廷美麗的風景，我看得入迷了，直到發現媽媽在拉我，才戀戀不舍地離開。接著，我們來到了左前方的一個小展廳，這是由許多陳列柜組成的展廳，這里陳列著許多東西：酒杯、小衣服……每一樣都是那么小巧，每一樣都是那么精致，讓我不禁感嘆他們的制作工藝。再加上那些變幻莫測的燈光，給他們又蒙上了一層神秘的氣息。再向右走，我看見了兩個180度的屏幕，播放著一段段阿根廷的風土人文。再向右走，一面大大的阿根廷國旗，我還拍了照呢！
走出了阿根廷館，我又去了加拿大館、巴西館等等，那里同樣很好看！讓我流連忘返，這次的上海之旅很快樂！
我非常高興能和您分享我的快樂，愿您的暑假和我一樣精彩！
祝
身體健康，暑假愉快！
xxx
年月日
寫給小學老師的一封信10
親愛的XX小學3-2班的老師，同學們:
又是一年暑假到了。想想去年，5.12地震使我的學校受到了嚴重的損壞，于是，我和爸爸一起來到了姑姑所工作的城市?洛陽。在這里，我受到了姑姑一家及他們朋友的熱烈歡迎，同時，洛陽市西工區政府的叔叔阿姨也積極給我聯系了學校。這樣，我走進了洛陽市芳林路小學，也認識了那么多關心我的老師和同學們。
在芳林路小學，我學到了許多許多：同學之間的愛心和互幫互助，老師的博大和對同學們無私的關愛。地震時我們逃得匆忙，書和文具等全落在教室里了，加之我學的教材和現在他們學的不一樣，一進新的學校，學校領導和老師就給我找了新的書本，真的感謝他們。上課后同學們給了我無微不至的關心。一些同學用他們的零花錢給我買來了本子，筆等學習用品，有的同學還給我寫了鼓勵的卡片；下課后許多同學都圍著我幫我補習以前沒有學過的功課。教我們語文的李老師和數學孫老師也給了我無數的關愛。下課后，午休時，他們都抽出他們的休息時間幫我補習我不懂的功課，他們的細心和耐心讓我不再感到那種進入新學校的拘謹。我非常感謝他們，我也會以我的優異成績來報答他們，我相信我會再來洛陽的，那時，我一定會以一個嶄新的自我來看望我的同學和敬愛的老師。
9月份，我回到了都江堰，走進了明亮的板房學校，也見到了昔日的老師和同學們，但你們對我的關愛和教誨我是永遠不會忘記的。爸爸對我說“洛陽老師和同學們對你的情誼，你只有通過努力學習，優秀的成績才是對他們最好的報答”。以后，我一定會努力學習，我也希望在我上大學的時候，我會再次見到洛陽我曾經的同學們。
都江堰是個美麗的城市，也是世界遺產地，歡迎老師同學們來都江堰玩。
二零XX年七月一日
寫給小學老師的一封信11
親愛的老師：
小學六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收獲了許多，學到了很多。
語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經學開了語文，所以在小學，這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識，還讓我懂得了很多道理。 六年來，我們從語文中學到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內容，古詩詞，歷史故事，發明發現……它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學會去探索科學，自然也讓我愛上了語文。這是我們小學階段的最后一個學期，現在必須要為畢業后的我做個打算，畢業以后我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，擠出時間，多干事總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
老師的愛如一股暖暖的春風，吹開我的心扉.
老師的愛似一把大傘為我們遮風擋雨.老師的愛是多偉大啊！
祝您
身體健康，工作順利
您的學生：XXX
20xx年5月14日
寫給小學老師的一封信12
尊敬的老師：
老師，您近來好嗎？
不知不覺，我已踏入初中兩年了。時間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時間的流逝，使我不知所措。
回想起在小學的生活，那是多么的快樂與無憂；回想起孩時的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個個天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂郁。是的，我們正在長大，不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的小孩了。
從小學進到初中，學科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個重擔子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這沉重的擔子的。今非昔比了，我們已學會了成長，學會了堅強，擔子壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。
進入初中后，我認識了許許多多的新朋友、新同學。也許，老師您會很驚訝。也許是因為我過去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發言也會臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經過風雨的洗刷已經蛻變成一位活潑可愛的女孩子了。現在的我，愛發言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學和老師都很喜歡我。
進入初中后，我的海拔也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結果卻是甜的，可謂是風雨過后，見彩虹吧！
我猶如是一只蠶蛹，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加的努力，因為我要走完這屬于我的精彩的成長歷程。
愛你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學老師的一封信13
敬愛的李老師：
您好！
這是我第一次給您寫信，我的心情很激動。其實我有許多話想對您說，可我一拿起筆又不知道從哪說起了。
李老師，我知道您為了我們能學習掌握更多的文化知識，健康茁壯的成長，花費了許多心血，占用了您許多休息時間。當我聽說您生病了，我心里覺得挺難過的，您都是帶我們班才累病的。
李老師，您可能覺得我是一個不愛講話的學生，您就經常提供讓我鍛煉的機會，使我現在發言積極了，自信心增強了。我在這里謝謝您了。
李老師，我最佩服您的就是，您和我們以朋友的身份相處。從不歧視成績差的學生，相反您還要想盡一切辦法幫助他們進步。我們全班同學都很喜歡您，每天在班里看到您，我們心里才踏實。
李老師，今后我一定繼續努力學習，學習掌握更多的文化知識。即使我畢業離開這個學校，我也一定會經常回來看您的。
祝李老師身體健康，心情愉快！
您的學生
寫給小學老師的一封信14
尊敬的李老師：
您好，我將要小學畢業了，我永遠也忘不了這一年來，您給我們的教誨。
李老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。您當我們的班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友一樣。您關愛我們，無論烈日炎炎的夏日還是還是寒冷的冬季，您總是第一個走進教室迎接我們上學，放學后又是最后走出教室送我們回家。
您總是想盡辦法讓我們多學習知識，全心全意呵護我們成長，鼓勵我們進步，真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!李老師，您就像點燃的蠟燭，付出了那么多，可您并沒有總是想著回報啊!您就像吐絲的春蠶一樣，默默無聞，無私的奉獻，從您身上，我明白了什么叫偉大!
每一個人都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。李老師，您就像媽媽一樣，不管我們長多大，都永遠是您的娃娃，不管我們走多遠，都忘不了您對我們的牽掛。
李老師，我衷心的祝愿您永遠快樂。我將來一定會好好學習，掌握本領，做一個對社會有用的人!
最后祝您身體健康，工作順利!
寫給小學老師的一封信15
敬愛的劉老師:
您好!
提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌來心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。三年前的夏季我們在花開時節遇到了您—劉老師。
老師，您陪伴著我們走過了小學的最后三年，您為了我們的學習與成長，嘔心瀝血，盡職盡責，多少個日日夜夜，您思考著怎樣給我們的課堂增添趣味，怎樣讓我們愛上語文。忘不了，您批改作業認真的神情；忘不了，我們幽默風趣的課堂；忘不了，您在班級活動中盡職盡責的身影……小學生活像一條長河，酸甜苦辣，喜怒哀樂，水流會沖淡記憶，而您卻會永駐在我的心間。
老師，您課堂上風趣幽默，對待作業嚴肅認真，是我永遠都忘不了的。在三年級的下半學期，有一次，我晚上做完了作業，結果早上忘了拿，第二天早上，您進門就要檢查作業，我緊張極了，心里十分害怕，老師嚴厲的眼神在教室里掃來掃去，當看到我時，我的大腦一片空白，您好象看出了點什么，問道：“劉珂欣，你的作業呢？”我支吾著說：“老師，老師我沒有帶。”您有些懷疑：“沒帶還是沒寫？”
“老師我真寫了。”我都已經被您的眼神嚇得快要哭出來。這以后，我對作業從來沒有懈怠過，特別是語文。當別人羨慕我的作業時，我都會暗暗想起劉老師您的嚴厲，是您的一絲不茍塑造了我的努力。
老師，就要說再見，其中的不舍有太多太多，而不得不分別，向那陌生的初中的大門走去，接受新的挑戰。最后，我想真誠的對您說一句：“老師，您辛苦了！”
您的學生：劉珂欣
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