給數(shù)學(xué)的一封信（通用11篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的給數(shù)學(xué)的一封信，希望能夠幫助到大家。
給數(shù)學(xué)的一封信 1
親愛的數(shù)學(xué)：
你好！請原諒我在數(shù)學(xué)課上給你寫信。
你也許并不記得我，就像我不記得那些公式定理一樣。我只是被你傷害過的無數(shù)少年中最微不足道的一個。在昨天結(jié)束的數(shù)學(xué)考試中，我又一次束手就擒。一直以來，你像個高高在上的國王，而我永遠是你不屑一顧的俘虜。
我無法忘記第一次遇見你的場景——單純的我遇見了單純的你，教室里充滿著歡聲笑語，老師向我介紹你，那時的你笑靨如花，裙擺飄飄。有關(guān)于你的加減乘除像神奇的魔法一樣讓我著迷……直到有一天，你用奧數(shù)應(yīng)用題切碎了我對你的`所有好感。
不知道從什么時候開始，你變得反復(fù)無常，難以捉摸，甚至無理取鬧。你開始有很多莫名其妙的想法：你總把兔子和雞養(yǎng)在同一個籠子里，讓我猜它們各有幾只；你讓哥哥先去學(xué)校，然后讓弟弟去追趕哥哥，讓我猜他們能不能相遇。可是親愛的數(shù)學(xué)，這些問題與我的生活毫無關(guān)聯(lián)，我不想知道一共有幾只兔子幾只雞，我只希望它們在同一個籠子里能相安無事；我不想知道弟弟到底會不會遇到哥哥，我只希望他們在周一的升旗儀式不要遲到。
第一張不及格的數(shù)學(xué)試卷，我至今還難以忘懷。鮮紅的分?jǐn)?shù)是每個人鮮紅的校園回憶，一張不及格的試卷大抵算得上學(xué)生時代的世界末日。看到分?jǐn)?shù)的我難過極了，我拿出一些演算紙苦苦練習(xí)，終于在放學(xué)前學(xué)會了模仿我媽簽字。
你的嘴臉越來越陰險狡詐，你開始變得高深莫測，你的話也越來越少，一點暗示都不留下，我的分?jǐn)?shù)也越來越少，像個丟盔卸甲的士兵，最后我只能棄城而逃。可我又能逃到哪里呢？記得有次在考場上夢見你，你在夢中成了張牙舞爪的怪獸，你像希臘神話中的斯芬克斯一樣，問過往路人問題，答錯就會被你吃掉。我猛地一下醒來，試卷還空白一片。
我越是討厭你，你就越是為所欲為。你興高采烈地出現(xiàn)在每一次重要的考試中，留下一個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)然后離開。出于祖先在狩獵時期養(yǎng)成的對萬物的征服欲，我決定征服你。數(shù)學(xué)課就是和你看電影，演算推理就是在給你寫情書。然而，故事的最后王子和公主并沒有幸福的生活在一起，我也沒有征服你。一個月的通宵復(fù)習(xí)換來的卻是深深的黑眼圈和一個一如既往不爭氣的分?jǐn)?shù)。這簡直比失戀還要難以釋懷，一段感情結(jié)束后，尚能夠開始另一段感情，而我卻只能一次又一次迎來你，一次又一次仰望驕傲的你。
距離高考越來越近，我想和你好好談?wù)劊也桓疑萸竽阄夷苋缒z似漆，但至少請讓我們相敬如賓。我愿意用我一輩子的桃花運來換你在高考那天愛我一次。在我懵懂無知的學(xué)生時代里，我曾一度認(rèn)為你是我的宿敵，萬萬沒想到，我愛過的也咒罵過的你，竟然還是糾纏了我這么多年。
納蘭容若說的對啊：人生若只如初見。親愛的數(shù)學(xué)，我知道我們都回不去了，回不到那個充滿歡聲笑語的教室了，無論如何我都要感謝你這十二年以來的陪伴，我會繼續(xù)長大，你給我的傷害終有一天會不值一提，但是親愛的數(shù)學(xué)，你可不可以在即將到來的高考中心念舊情，放我一馬？
終于下課了，我們有機會再聊，祝安！
xxx
給數(shù)學(xué)的一封信 2
既討人嫌、又討人厭的數(shù)學(xué)：
你好！
我是一名初中生，早已步入了初三生活，肩上已扛起“中考”的重任，不得不“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
對于語文、英語，我是格外喜愛；對于化學(xué)、物理，我是無可奈何；對于政治、歷史，我是又恨又喜；但對于你，我可是焦頭爛額。
同樣是理科，化學(xué)、物理我勉強可以及格，但是數(shù)學(xué)，我卻一直在二十分徘徊。當(dāng)我又拿了一次最低分的時候，我想，我應(yīng)該跟你“談?wù)劇绷恕Ｆ鋵崳疾缓玫拇蟛糠衷蚨荚谟谖摇Ｎ也粦?yīng)該從小對你冷漠、對你毫不關(guān)心；也不應(yīng)該故意跟你“賭氣”——不應(yīng)該不聽關(guān)于你的課；更不應(yīng)該回避關(guān)于你的題目……但我現(xiàn)在知道錯了，你能“原諒”我嗎？
這些話說說是不夠的`，我得付出行動。可當(dāng)我鼓起勇氣翻開書時，我畏懼了——數(shù)學(xué)啊，為何你變化這么大啊？以前的你，天真單純，讓我很容易明白你的“內(nèi)心”；但現(xiàn)在的你，沉熟穩(wěn)重，我越來越猜不懂你的“心思”了。我也曾看過你的“親戚”——二次函數(shù)。想從它那里了解你現(xiàn)在的“情況”，但是面對你“親戚”的強大氣場——我退縮了。我不僅沒有加深地了解你，反而與你越來越遠……數(shù)學(xué)，我錯了，你能重新“回來”嗎？
不過，我是不會這么輕易地放棄的！我決定去“拜訪”你的“兄弟”——一元一次方程。跟二次函數(shù)相比，還是你這個“兄弟”更友善啊！我從它那里了解到了關(guān)于你以前的“情況”。我感覺我好像與你近了一步，但我認(rèn)為這點“誠意”還不夠。于是，我繼續(xù)“拜訪”。依次同一元二次方程、全等三角形、勾股定理……“聊”了一陣，并掌握了你的部分“情況”。
不過，即使這樣，你還是不肯“敞開心扉”，那沒關(guān)系，我會用這一年的時間來證明你在我心中的“地位”！
數(shù)學(xué)，請你等我！
持筆.飛飛
20xx年9月7日
給數(shù)學(xué)的一封信 3
我最最恨的數(shù)學(xué)卷先生：
我寫著封信主要想給你“談判”一下。你上面的題太難了，可爸爸媽媽非讓我做你，本來我以為他們只不過是說說算了，哪知他們竟動了真格，不做完一篇不讓睡覺!這下可慘了，每天我不是睡眠不足就是熊貓眼，你仔細想想，你是不是有點太那個了?
別的不說，就說昨天，在我對老爸老媽“逆反”無效后，我極不情愿的進了書房。第一個和我過招的是小數(shù)點兒，他不好好在原地呆著，非跑來跑去，一會兒在這兒，一會兒在那兒，差點把我的眼睛給電花嘍!
闖出了小數(shù)點的包圍圈，我又進入了計算題的“火力口袋”，這個家伙也不好對付，什么脫式豎式遞等式，個個難的要命!最后連九百九十九乘八百八十八都出來了，還有，那些遞等式，不知為什么總給我下“套兒”，總將我的思路攪成一鍋粥，去問老爸時，還得聽他一句“笨死了!”真是麻煩!
好不容易讓計算題“通融”了一下，我又被應(yīng)用題纏上了，他們的“套兒”比計算題的厲害多了，舉個例子，比如，“5除25得多少?”他非用“除”給我設(shè)個陷井才罷休，真是討厭透了!
解決了應(yīng)用題，終極boss――思考題出場了，這里的題都是難題怪題，也不知是你怎么搜羅來的`，光是第一道就讓我頭大了，問老爸?得到的回答只有一個字：想!
數(shù)學(xué)卷先生，雖然你能提高成績，但我希望，你不要剝奪我們快樂的童年生活，好嗎?
一個普通的學(xué)生
給數(shù)學(xué)的一封信 4
敬愛的陳老師：
您好!
三年的時光匆匆流過，它是那么充滿生機，充滿激情，您將我從一個天真幼稚的小丫頭帶成一個優(yōu)秀的少先隊員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關(guān)心。
我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來形容老師，你在課堂上留下的一言一語，你在教室里留下的一面嚴(yán)肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘!
在一年級時，你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我那時還是個小丫頭，對于數(shù)學(xué)來說一無所知，只會整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo)，我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的.奇妙，但是我有時候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。
在二年級時，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識又增多了，成天除了完成功課，就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風(fēng)景，看到了鳥語花香，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩，讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。
隨著時光的變化，我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法，分?jǐn)?shù)，除此之外，還有奧數(shù)。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年級的數(shù)學(xué)考試，我得了97.5分，雖然這成績沒一、二年級好，但是伴隨著時光的樂曲，我的音樂會更加動聽。
當(dāng)然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發(fā)言，但是您并沒有不管我，而是給我許多的機會，來充實這個沒有裝滿的口袋：您要我主動舉手發(fā)言，讓我在國旗下演講，讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人，讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……這些小小的機會，背后藏著多少的關(guān)愛，也給我增添了不少的信心。
我明白，天下沒有不散的宴席，我懷著依依不舍的情緒離開美視學(xué)校，陳老師，你的教誨我會銘記在心，受用一生。激勵我在以后的人生道路中，展翅高飛。
祝你身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年3月12日
給數(shù)學(xué)的一封信 5
尊敬的葉老師：
您好！在不知不覺中，我已經(jīng)在全良小學(xué)習(xí)生活了五年，在不知不覺中，我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠。
您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學(xué)生。
考試快要來臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個同學(xué)掉隊，也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。給我們開展了許多豐富多彩的.課外活動，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。葉老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。
葉老師，或許，在班級七十多個同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。葉老師，我要真誠地對您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！
祝
身體健康
合家幸福
您的學(xué)生：xx
20xx年3月12日
給數(shù)學(xué)的一封信 6
敬愛的老師：
您好!
作為數(shù)學(xué)課代表的我，今天一定要向老師您反映一個問題了。首先，老師您一直都是認(rèn)真負責(zé)的，對班上的同學(xué)們也都很關(guān)心。在您的帶領(lǐng)之下，我班的數(shù)學(xué)成績得到了明顯進步。這一點，老師我們都很感激您。并且老師您的上課方式也都很獨特幽默，這更加讓班上不少原本不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)都愛上了數(shù)學(xué)，所以說數(shù)學(xué)老師，您是很有魅力。
但是，我也有有一個小小的建議對老師您說，這不僅是我個人的建議，也是全班所有同學(xué)都想提出的一個建議。老師，我們希望您日后將每日的課后作業(yè)留少一些。我們會認(rèn)真的對待您交代給我們的任何一道題目，也會認(rèn)認(rèn)真真的去完成。只是老師希望您能夠諒解我們，每天我們的課后作業(yè)不僅有數(shù)學(xué)，還有其他科目，像語文、英語等等。所以，我們都希望老師您能夠體諒我們一下。
作為數(shù)學(xué)課代表的我，每天晚自習(xí)在收同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)時，總會感到吃力。我知道同學(xué)們都在認(rèn)真的做著，只是在速度上不盡相同，更何況，我們還有其他的作業(yè)也都要完成。老師希望以后您在布置課后作業(yè)的時候，您能夠減少幾道題目。我相信，這之后班上的同學(xué)們會更加認(rèn)真的投入到作業(yè)中，將作業(yè)中的每一題中的知識點都吃透。
數(shù)學(xué)老師，這是我們對您提出的一點小建議，我們很榮幸老師您來教我班的數(shù)學(xué)。您或許不知道，當(dāng)這一學(xué)期，我們知道是您來教我班數(shù)學(xué)的時候，我們班上的同學(xué)有多么的'激動。畢竟數(shù)學(xué)老師您的大名在學(xué)校里可是如雷貫耳的，多少班級里的同學(xué)都希望您能教他們班的數(shù)學(xué)。如今，您在教我班的數(shù)學(xué)，這是我班的榮幸。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
給數(shù)學(xué)的一封信 7
數(shù)學(xué)君：
您好！
以前的老對手，現(xiàn)在是老朋友。你還記得咱們成為摯愛的過程嗎？
小學(xué)尚且不論，單說初中三年吧。初一，說來慚愧，每當(dāng)看見你，我都有種想睡覺的沖動。任你滿懷熱忱，我都視而不見，冷眼相看，作業(yè)抄抄全解，卷子瞟瞟同桌，偶爾興趣來了，聽會兒老師對你的講解，改改錯題。
不過，由于你那時還不復(fù)雜，我成績沒有大波動，能保持在優(yōu)秀分以上。覺得你不過如此。哎！那時的我啊！尚沒有對你上心呢！
初二，本來單純簡單的你突然化身“復(fù)仇女神”，變得復(fù)雜邪惡。面對你的突擊，懶惰迷茫的我措手不及，于是成績單上數(shù)學(xué)一欄常常可憐兮兮的六十多分。那時，我的恐懼猶如沸騰的油鍋里飛濺出的.油，燙的我一顫一顫。自此，你變成了我心中翻不過去的大山，把我壓得死死的，而且我沒有孫悟空那么幸運，沒有唐僧來救我，只能在你的剝削壓迫下茍延殘喘。我變得小心翼翼，怕計算出錯，怕找不出那隱藏的條件和那顯而易見的輔助線，哎！那時的我啊！還沒有戰(zhàn)勝你的勇氣！
初三上學(xué)期，被我稱作“黑色學(xué)期”。你總是肆意地嘲笑我，然后毅然決然地拉低我的總分，拉大我與理想的距離，將痛苦雙倍奉還給我。真的，我已到了你的最低谷。“人到絕境方知崛起”，不能再這樣下去了。初三的下半學(xué)期，我決定像某偶像劇的女主一樣拿著大喇叭向你宣戰(zhàn)。我就不信征服不了你！認(rèn)真聽講，大腦緊跟著老師的講題思路運轉(zhuǎn)，作業(yè)開始認(rèn)真、獨立地寫，不會的地方抓住老師打破沙鍋問到底……我開始不停地暗示自己數(shù)學(xué)君其實沒那么可怕，我一定要征服你！贏得你對我的青睞！
來吧，數(shù)學(xué)君！我要向你挑戰(zhàn)！我開始有勇氣到黑板上寫題，講題。就像小時候，在沙灘上脫下鞋玩，一開始小心翼翼地點一下地，發(fā)現(xiàn)沒有問題，就撒丫子狂奔。成績單上高居榜首。老師同學(xué)對我刮目相看。這時，我才發(fā)現(xiàn)我已深深愛上你……
數(shù)學(xué)君，回顧了這么多，我想，你也是喜歡我的。之前是我太過抵觸，才讓你不敢接近，結(jié)果相虐相殺；如今，我對你已敞開心扉，坦誠相待。讓我們攜手并進，好嗎？
愛你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
給數(shù)學(xué)的一封信 8
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
您是我的數(shù)學(xué)老師，又是一校之長，每天都是第一個來到學(xué)校，開始打掃衛(wèi)生，開始一天的忙碌。您也總會想方設(shè)法提高我們x年級的數(shù)學(xué)成績，我在這里向您說一聲：您辛苦了！
老師，這已經(jīng)是我給您寫的第x封信了，不知前一封您看了沒有，如果有空的話，一定要看看。
老師，在這個學(xué)校我很快樂，想一想，我已經(jīng)是上x年級的學(xué)生了，也要快離開陪伴我x年的母校。說句心里話，我很舍不得，舍不得您的句句教誨，舍不得語文老師的字字良言，更舍不得這校園的一草一木。說實話我覺得您是一位好老師，雖然您有時嚴(yán)厲點，布置作業(yè)多一點！但同學(xué)們心里都知道，您是為了大家好，您布置的作業(yè)雖多，但效果卻很好。
老師，我在這兒向您提一個意見，您先別急著給我答案，先聽一下吧。
老師，我們學(xué)校近期不是開展了學(xué)雷鋒的`活動了嗎，使我們班的學(xué)生思想覺悟大大提高，同學(xué)們都拾金不昧，幫助別人，但老師您知道嗎，有的同學(xué)竟拿同學(xué)們撿來的錢交公。老師，您能想想辦法制止嗎，學(xué)雷鋒固然好，但有的同學(xué)那種方法我不贊成。
老師，您是位好老師，又是一位關(guān)心學(xué)生的老師，我相信您會有辦法的，好了，不打擾您了。
祝您身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給數(shù)學(xué)的一封信 9
尊敬的老師：
您好！
我代表我們班的同學(xué)向你提點意見，請您別生氣。
最近，期末考試就要來了。我們的.學(xué)習(xí)越來越緊張，您總是把我們最喜歡的課改成數(shù)學(xué)課，我們特別苦惱，也知道，你想是想讓我們考個高分，但是，你不應(yīng)該連我們的看課余時間都拿去給我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧？你為了給我們上數(shù)學(xué)課，經(jīng)常槍課，還有時和其它科的老師發(fā)生一點小矛盾……
數(shù)學(xué)老師，我們還是兒童呀！兒童要有自己的自由，就算是世界競賽也好，我們有我們的權(quán)利，我們可以自己復(fù)習(xí)。那下課呢？別人不要休息嗎？同學(xué)們經(jīng)常在背后說你的壞話，就連喜歡上數(shù)學(xué)課的同學(xué)都覺得厭煩了。老師，我們應(yīng)該像一群活潑可愛的孩子呀，我們不能整天關(guān)在那教室里，聽著你那“煩人”的知識長大……
數(shù)學(xué)老師，希望你能體諒別人！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給數(shù)學(xué)的一封信 10
敬愛的老師:
您好!
字體顏色的轉(zhuǎn)變,記錄著我此刻的心情.今天，不同尋常，因為今天是學(xué)校向外招生的成績放版的第一天。我想對您說，此刻的膺妮好高興，好開心，因為她沒有辜負您，以校內(nèi)學(xué)生第一個被錄取人的資格，給六年級畫上了一個最為圓滿的句號。
光陰似箭，歲月如梭，彈指一瞬間，我已經(jīng)在您的攜助下走過了小學(xué)生涯。您把人生的春天獻給芬芳的桃李，卻給自己留下冬的干凈，雪的潔白，冰的清純。在這一年里，我從您那里學(xué)到許多知識，您像春雨一樣，滋潤我那干旱以久的心田。以前的數(shù)學(xué)生活，在我心里是那么枯燥無味，可升上了六年級，我就受到您的影響，嚴(yán)厲卻又不乏溫柔的您把五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國帶進了我的世界，我的生活從此不再單調(diào)。我在您無微不至的照顧下漸漸成熟，回首這一年里我和您一起度過的每一天，仍然歷歷在目，那是多么令人向往與懷念。在想想我們就要分開了，我要離開能讓我笑，能讓我哭的您，我便不禁心酸了。
窗外響起一首凄涼的歌：“輕輕地我將離開你，請將眼角的淚拭去，漫漫長夜里，未來日子里，親愛的`你別為我哭泣，前方的路雖然太凄迷，請在笑容里為我祝福，雖然迎著風(fēng)，雖然下著雨，我在風(fēng)雨之中念著你~~~”我把窗戶關(guān)起，屋里除了哭聲，什么也沒有。
也許是見景觸情的緣故吧。一聽到這歌就有一種特別想哭的感覺，淚水不知什么時候已經(jīng)掛在臉上，或許是哭聲太大，也不知何時把我爸爸吵醒，他走進我的房間，一切早以不用解釋，他擦拭了我的淚水，對我說：“妮，你要明白天下沒有不散的宴席，如果讓你老師知道你哭了，她一定也不好受。”我心想要停止哭泣，可淚水卻不聽控制，順著臉?biāo)烈獾亓魈剩跍I水的背后，藏著一千，一萬個舍不得。歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，我似乎早一習(xí)慣了與您朝夕相處的日子。雖然我知道，您只能陪伴我走過一年，以后的酸甜苦辣，都必須靠我自己去承擔(dān)，可當(dāng)情感一步步升級，直到高達天邊的時候，一下子讓她墜落山谷，能不遍體鱗傷嗎？
我好傷心，好難過，未來的路好迷茫，沒有一個人攜我，我真的不知道該走向何方。我知道此刻的您，或許還在為未來不用被我們?nèi)巧鷼舛鴼g喜，可我~~~
您知道嗎？與您的第一次見面后，老天爺就似乎注定了我要“一見鐘情”下去。他把我折磨得好慘，首先是“兩情相悅”，您把大部分關(guān)心獻給我，我慢慢喜歡上您。到后來，就似乎成了“一廂情愿”，我很珍惜很珍惜，可您卻無暇顧及，就像您那好無定處的眸子，不知道明天要轉(zhuǎn)向何處。
簡評：風(fēng)，飄逝的季節(jié)，將你我的心，也帶到永遠，風(fēng)過了，一切的一切，都已經(jīng)隨風(fēng)而逝，只留下那一刻的溫馨，滋潤心尖。縱然，無法逃避，那宿命的別離，就讓微笑，成為最后的記憶。這份師生情誼，好醉人，我似乎也曾經(jīng)擁有，但漸漸淡去，就這樣忘了吧。畢竟，我曾經(jīng)擁有過那份美麗。
xxx
20xx年xx月xx日
給數(shù)學(xué)的一封信 11
親愛的老師：
您好！
老師！您還記得我嗎？我是您曾經(jīng)教過的一個不起眼的學(xué)生，成績平平，您可能在就忘了我了，可我還記得您。您給我們上課時總是非常幽默，使同學(xué)們都沒有發(fā)呆或走神的現(xiàn)象。
老師！您只教過我們一年就被調(diào)走，我知道您很舍不得我們，我也很舍不得您啊！記得您要調(diào)走的那學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段，我在一次期末復(fù)習(xí)考試中考了79分。您讓我們自己算分，我排隊到了您的面前，小心翼翼地把滿是紅叉叉的試卷放在您面前，像被嚇住了似的，心驚膽戰(zhàn)的說出來我得的分。您當(dāng)時并沒有訓(xùn)我，您說：“趙佳萍，這并不是你應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)，我們再加一把勁，把79分變成97分，好不好”。我滿口答應(yīng)了。
自從從那一天開始，我就努力的學(xué)習(xí)，弄明白了每一道題。我知道我的'數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒有打好，所以以前的知識也復(fù)習(xí)一下，又買了一套數(shù)學(xué)習(xí)題每天都認(rèn)真的做完。終于到了期末考試，我用心的做完了每一道題，做完之后才知道原來是這么簡單。我耳邊忽然想起您對我們說的話：“做完了一定要檢查”。我非常不想檢查，但是又怕我考不到一個好成績會令您傷心。只好硬著頭皮檢查了一遍，結(jié)果沒有錯的。這時考試的時間還很長，我周圍的人都干著自己喜歡干的事情了，我也就順手從桌洞里抽出一本課外書，認(rèn)真地看了起來。
我意想不到的是，這次期末考試數(shù)學(xué)竟然得了100分。我覺得精神煥發(fā)，立刻把這消息告訴了父母，他們也非常高興。我想在開學(xué)的時候向您炫耀一下，不料，您卻走了。老師！您現(xiàn)在知道了這個喜訊，能替我高興嗎？
在我心目中，您是天底下最漂亮的老師！我愛您。
祝：
工作順利 萬事如意
您以前的學(xué)生：xx
時間：
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