給遠方朋友的一封信

時間：2021-09-02 11:01:59 書信我要投稿

給遠方朋友的一封信大全

　　【篇一：給遠方朋友的一封信】

給遠方朋友的一封信大全

　　親愛的遠方的朋友：

　　你好！

　　雖然我們相隔很遠，但我們一起生活在祖國這個大家庭中，一起感受著祖國母親的溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫封信。

　　雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫覃文洋，今年13歲，是個活潑的男孩。烏黑的頭發，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛。我想，這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢？也許是一個像我這樣一個調皮的男孩，也許你是不知憂愁的女孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭發的中國人。遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！遠方的朋友，你知道嗎？隨著改革開放的順利進行，祖國發生了巨大的變化，我的家鄉也變得更加美麗富饒啦！高樓大廈，層層疊疊，熠熠生輝，直插云霄，水泥路，縱橫交錯，四通八達，處處呈現出欣欣向榮的景象。有機會，你來我家鄉怎么樣？

　　還有我的學校，美麗極了！那一棵棵高大的樹就像一個個衛生一樣守護著我們的校園。校園還種了許多花，有櫻花、迎春花、百合、玫瑰……把我們的校園裝飾的美輪美奐，我們好像生活在花園里。如果你來我的學校，我給你當導游怎么樣？

　　最近你的學校成績怎樣？你和同學經常玩什么游戲呢？能告訴我嗎？我也非常希望我們雙方經常寫信，不僅可以增進雙方的友誼，還能提高寫作水平呢！愿能通過這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長地久！

　　祝

　　學習進步，身體健康，萬事如意

　　你陌生的遠方朋友：覃文洋

　　3月22日

　　【篇二：給遠方朋友的一封信】

　　遠方的朋友們：

　　你們好！

　　我的名字叫翟萌萌，是貴州省貴陽市息烽縣黑神廟小學五（5）班的一名學生。我是一個活潑開朗的“假小子，”在老師家長眼中卻是個“乖女孩”。我可不跟你謙虛，就我的成績，在班上可是數一數二的！

　　我的媽媽是一名中學教師，我的爸爸是個公務員，我的家庭生活的幸福美滿。在爸爸媽媽的關心教育下，我們一步一步成長，慢慢成熟。可是，我有一個煩惱，就是“練鋼琴，”每當媽媽語重心長地勸我練琴時，我總是煩躁不安，因為那些陳詞濫調我都已經聽厭了，無非就是“人必須學一門才藝，不管你喜不喜歡”我雖知道學鋼琴對我有好處，但沒有興趣又能怎樣呢？當美好音樂從我指尖流瀉出來時，我也會有一刻的輕松愉快，有一刻的開心自豪；但漫長的練琴過程，我接受不了，你能幫幫我嗎？

　　我們貴州的春，還帶著嚴冬的一抹涼；我們貴州的夏，熱情似火；我們貴州的秋，碩果累累；我們貴州的冬，雖不是大雪紛飛，也是有美麗雪景的。黔西百里杜鵑、凱里苗鄉、畢節織金洞、安順黃果樹瀑布美景數不勝數，歡迎你來做客！我一定當你的免費小導游！

　　貴州的人們爽朗率真、熱情好客，相信你會喜歡上這個城市的！

　　希望你能來貴州，我會把我最愛最愛的書給你看，最好玩最好玩的玩具給你玩，最香最香的土特產給你嘗！

　　你愿意和我做朋友嗎？等你回信。

　　祝

　　身體健康萬事如意

　　你的朋友：萌萌年3月15日

　　【篇三：給遠方朋友的一封信】

　　親愛的沙拉：

　　你好！

　　沙拉你最近過的好嗎？生活過的怎么樣？你在西藏過得開心嗎？西藏那邊冷嗎？冷的話要多穿衣服。

　　瞧！我差點忘記介紹我自己啦。我叫鐘浩賢，今年11歲，讀市四小五三班。我是一個活潑、聰明、可愛的`小學生，喜歡多交朋友。這次我寫信給你的原因是，我們開展了一個“手拉手”的活動，主要是與一個遠方的朋友寫信。我為了給你寫信，可是費了老大的精力，我還有一個原因，那就是和你交上了一個很好的朋友，如果你愿意的話我們可以多些寫信。多交流，這樣不僅可以和你聯系，而且還可以更熟練怎樣寫信。

　　拉沙我看過一篇文章，是寫你那里的風景美，是真的么？如果是那樣的話我都迫不及待地想過去和你見面，你感受一下你們草原氣息。我告訴過你一些關于我家鄉的風景，比如湖光巖是我國唯一最大的瑪珥湖。湖光巖是距今16至14萬年間經多次平地火山爆炸深陷而形成的瑪珥湖。湖的面積2、3平方公里，湖深466米，其中火山泥沉積物400多米。水深20余米。湖和火山泥含有60多種微量元素，是世界罕有的“天然年鑒”和“自然博物館”。而且湖光巖有個傳說，只要有人掉進海里就會有龍魚或海龜來救你。湖光巖是中國唯一的火山口形成的瑪珥湖，水深無底，常年不枯，洪水季節，誰也不溢，四季常青。特別是湖水中無任何枯葉雜物，無蛇蛙雜蟲，清純至極，可

　　以飲用；鳥語花香，景色連接，清雅幽幽。

　　我歡迎你來我的家鄉玩。如果你想做我的好朋友，就請回信給我。祝你學習進步！快樂每一天。

　　鐘浩賢4月16

　　【篇四給遠方朋友的一封信】

　　給遠方朋友的一封信遠方的朋友：

　　你好！收到這封信，你一定感到很驚訝！因為你我素不相識。下面，我就向你介紹一下我吧！

　　我叫XXX，在XX小學讀書。我性格活潑開朗，非常喜愛讀書。去年，我還被評為校園“讀書之星”呢！

　　通過網絡，我了解到你現在在大山深處的一所希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學習第一，多次被評為“三好”學生，還天天幫父母干家務，這使我非常佩服你，所以很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了讓我們更了解對方，我提以下幾條建議：

　　⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。

　　⒉我會向你介紹你們那兒沒有東西——電腦。你也許不知道，互聯網非常神奇，它可以把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。

　　⒊平時多點書信來往。在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習和生活上的煩惱，沒準兒還能找到解決問題的方法呢！

　　最后，我真誠地希望我們能成為無話不說的好朋友。如果你同意，請回信和我聯系，隨信寄去幾張郵票，算是送你的見面禮。