寫給好友的一封信
寫給好友的一封信1
親愛的好友邱倩：
邱倩，你還記得我嗎？我好想你呀你過的還好嗎？雖然你比我大2歲，但是我們之間的友誼是無人可代替的。
我們倆從小就在一起玩兒，時時開心，時時傷心。記得你曾經說過這樣一句話，不管在什么時候，我們都要有福同享，有難同當。我一直記著這句話，我也一直遵守這諾言。但是，你已經去長沙讀初中了，我們友誼的彩虹突然間就消失了，我感覺幸福太短暫了。每天我都會回想起我們倆小時候度過的快樂時光；想起我們的開心；想起我們的痛苦；想起我們的酸甜苦辣，有喜有悲。我的好友邱倩，你想念我嗎？我每天都會想念你的，我也會一直遵守著我們之間的諾言。你有時間一定要回來哦，我會等你的哦。
在此，我也不多說了，886
祝
身體健康，學習進步，步步高升
署名：xx
寫給好友的一封信2
朋友，此刻我想你了，剛聽的那首現音樂把我帶到了去年的這個時間，那時我們無憂無慮的在教室里上著課，對著講臺發呆觀望，時間轉眼過得好快，一年就這樣悄無聲息的過去的不剩一點，現在的你，也不知道在干嘛，會不會也在想我，想著這個曾經跟你走得最近的朋友。
時間，早已回不了了，一想到就都這樣過去了，我的心里變得若有所失，我的人生，因為遇見了你，就變得歡喜，你使我四年的時間增添了無窮的光彩，如果沒有你，我該怎么度過我這煩人的四年時間。
朋友你最近還好嗎，我已經好久沒再見到過你了，思念你的心情，迫切的希望你能感受到一點，就算是相隔萬里，也懇求不要拒絕我送出的祝福。
現在的世態，變得成了什么樣子了，多懷念你我曾經的時代，什么都不去管，安安心心的做著自己認為可以的事情，什么煩心的事統統在哪呢，使人亂透頭緒的事情也尋找不著，很想再認識一個可以替代你的朋友，可這樣的朋友，我想，我可能再也找不來了，過去的我就只有你一個朋友，將來我還能有誰做我的朋友。
認識你一個，屬于過去的這一個，我揮之不去忘不了的這一個，你已使我深深的記刻在了心里，將來無論再有多多少少的友誼，都不會再有比這刻在我心里深的了，我最念道的，還是你，朋友。
你我什么時間可以再敘敘呢，我們是否還是要像過去那樣，在校園里四處游蕩，像兩個孤魂野鬼般，走遍操場的每個角落，你覺得這個建議怎么樣，像我過去每次都說的`，這個建議怎么樣。
算了，放棄吧，還是會落空的，就算你有的是時間，你也不會走的，你的性格我已了如指掌，可那時你我像那樣孤魂野鬼游蕩的時候，那樣的日子，我真的是太懷念太懷念了。
認識你我的人，他們走得走了，散的散了，沒有一個留下，都沒有太多的聯系了，就好像我的朋友你，你我也沒有過多的聯系聯系，但那又能怎樣呢，過去的我們，不是度過了那么一段段愉快的年華嗎。
朋友，我真誠的心意，只希望你未來一切安好，過去你我已經丟失了四年，切望從今往后我們彼此珍惜時間，在各自的旅程上走的順暢。
給你寫的信，我不署上名字，如果心靈有所感應，你便就能知道我寫給的的確實就是你，誠愿有朝一日有機會，你能收到這封未名的信，到時把它讀一讀，從中尋找當年你我的影子，我也就倍感欣慰了。
想你的心太累太累，真誠的希望，朋友，一切安好。
你最要好的同學，景山少爺。
寫給好友的一封信3
親愛的朋友：
你好！
咱倆已有兩年沒見了，在南京，你生活的怎樣？學習是不是讓你感到很快樂？說起學習，我就想起上封信里你讓我介紹一些好的學習方法給你，其實，我在學習上主要靠的是這4個詞：勤看、勤練、勤思、勤問。
勤看，顧名思義，就是要讓你多讀多看唄！平時，我總是把課文讀得滾瓜爛熟、耳熟能詳。不僅如此，我還總是在課外書中探索、閱讀新的知識，要知道課本中的知識課是十分單薄、狹窄的，在課外書中探索，只會讓我們的知識更加豐富。我們還要把書中那些優美、有意義的句子給摘抄下來，用在自己的語言中。多讀書，讀好書，對我們有益。
勤練，每天只認真完成老師布置的作業i，是真正非常好的學生嗎？不是。精益求精，要精心挑選一本合適的課外作業，每天像做老師布置的作業一樣，一絲不茍地去完成，那才叫真正非常好的學生。勤練練，在不知不覺中，你的能力、你的知識在不斷地提高、增強。
勤思，多多思考，自己的頭腦才不會生銹。上課時不斷的思考，才能一直跟著老師的思想走，不會開一下小差，啊，思考的力量多大呀！回答問題，即使你答錯了，只要思考了，總比從別的資料上抄來的有意義。冰晴，你對思考了嗎？
勤問，學習中，問題是數不勝數的，勤問，這個好習慣要一生陪伴著我們，我們不僅要問家長，也要問同學，問老師，不要把一個個謎團放在心里，不愿說出來。
冰晴，你是個學習棒、善于思考的女孩，你一定也有好的學習方法，讓我們互相交流，好嗎？
祝你學習更上一層樓！
你的好友楊藝
xx年12月15日
桃園小學四年級***
寫給好友的一封信4
橋：
見信風度翩翩，快樂占滿你每一天！ 好久都沒有你小子的消息了，現在還好吧？是不是又長酷了，快拿張相片給我瞧瞧。不然我以后看見你都認不出來咯！
你小子還算有點良心，出去這么久，還記得我們這些老朋友。算算吧！我們分開少說都有兩年了。對了，這兩年你在做些什么呢？
說真的，真懷念我們那時候一起學習的日子優秀作文 作文人，那時的我真的很快樂！可喜現在一切都只是回憶了。你知道嗎？現在我好孤獨呀。在我身邊沒有一個真心的朋友。我的那些朋友，他們都在利用我，在我需要幫助的時候，他們卻走的遠遠的！
哎，不說了，再說我 的眼淚就要掉下來了！下次再聊了。886
祝你快樂每一天！
友：小芳
寫給好友的一封信5
橋： 見信風度翩翩，快樂占滿你每一天！ 好久都沒有你小子的消息了，現在還好吧？是不是又長酷了，快拿張相片給我瞧瞧。不然我以后看見你都認不出來咯！ 你小子還算有點良心，出去這么久，還記得我們這些老朋友。算算吧！我們分開少說都有兩年了。對了，這兩年你在做些什么呢？ 說真的，真懷念我們那時候一起學習的日子，那時的我真的很快樂！可喜現在一切都只是回憶了。你知道嗎？現在我好孤獨呀。在我身邊沒有一個真心的朋友。我的那些朋友，他們都在利用我，在我需要幫助的時候，他們卻走的遠遠的！ 哎，不說了，再說我 的眼淚就要掉下來了！下次再聊了。886 祝你快樂每一天！ 友：小芳
寫給好友的一封信6
網絡好友之黑熊與兔子 北京市海淀區海淀區第三實驗小學6.1李軒 在500年后的春節，兔子哈利在搜兔網吧里聊天。與此同時，有搜能網吧里也有一位自稱是“大俠”的網絡紅克，在上網聊天。那就是黑熊羅恩。注明一下，紅克就是未來網絡中的刑警。兔子哈利在移動的滾動條里，找著好玩的名稱，它發現了一個有趣的名字，“黑熊羅恩”，它感到很好奇，于是打開了它的個人資料。上面寫著：姓名：黑熊羅恩出生日期：2497年4月19日年齡：11歲職業：紅克腰圍：1米身高：1米76體重：不祥。歷史：小學就讀于北京地質小學，中學就讀于清華附中，考上清華大學以后攻讀紅克專業，畢業以后在紅克之家工作。兔子哈利嘴里念叨著：黑熊羅恩，黑熊羅恩…….怎么越聽越有點耳熟。兔子哈利想著想著……突然大叫一聲：：“知道了！”頓時，整個網吧里的人的眼睛全部注視著它，兔子哈利的臉一下子就紅了。5分鐘以后，人們又開始干自己的事情了。它自言自語地說：“黑熊羅恩，羅恩不是爸爸最喜歡的電影人物嗎？”于是，它雙擊了這個姓名。正在這時，幾公里以外的黑熊羅恩發現有一個叫兔子哈利的人找它聊天，于是就好奇地聊了起來。順便說一句：“500年后，2歲的小孩的文化水平已經達到了小學六年紀的水平。3歲的小孩已經超過了中學生，4歲的小孩已經高中畢業了，5歲的小孩已經是大學生了。9歲的小孩已經找到了自己想要的工作�！蔽覀兘酉聛碇v它們的故事。它們互相介紹著自己，說說心里話，談談家常，開幾個玩笑。時間一分一秒地飛奔，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……最后，它們倆人約定星期三一大早，在長城上見面。星期三一大早，黑熊羅恩整理了一下，就出發了，可沒想到，兔子哈利早已經到了那里，見面以后，它們倆把各自準備的禮物給了對方，一起吃了頓飯，它們就是這樣第一次相遇了。以后，它們倆有福同享、有難同當，成了一對好“哥倆”。 指導教師：邢文平 把上網聊天運用到了自己的作文中，讀起來有時代感，再加上你奇特的想像，繪聲繪色的描繪，很棒！
寫給好友的一封信7
今天作業很早就完成了，媽媽叫我找爺爺下棋去。 我和爺爺練棋的場所是老工人俱樂部，這里高手如云，爺爺和他的好友下棋，我觀棋。在殘局時爺爺被抽將，失馬認輸。 爺爺我替你報仇，我擄起袖子就上了場。其實我已學棋有一年半了，在觀棋時就發現了對方的弱點，他們布局差些，出大子速度慢，但殘局殺法兇狠。我這盤是中炮對飛象局很快占到優勢，在捉馬的同時破壞對方的布局，使我形成鐵門栓殺，對方為保帥，吃炮舍車，我在多車的情況下，保持了最后的勝利！ 爺爺臉上笑開了花，直夸獎我進步了，進步了~~。
寫給好友的一封信8
可愛的同桌：你好！剛在你的桌邊“安家落戶”，我就感到一陣欣喜。你長著一對瞇瞇眼，胖乎乎的臉，真像一只小流氓兔！馬虎的我，經常忘帶像皮一類的文具，你便成了我的“救星”�？偸强犊狻昂小�。鉛筆盒里的像皮都分成了兩半，那是為了我“急救”時用的；一支紫色的自動筆，成了我專用筆，要不是他，我還不知道該怎樣用自動筆呢！當上照顧班時，你總要說話。我一想起什么，你在那又說開了，一下子又忘了。唉！不過，這也讓我學到一種“功夫”，可以假裝在聽，其實一個字也沒聽進去，自顧自做事。一次，你給我講了很多關于你家牧羊犬的故事，關于你小名“狼仔”的事，我聽迷了。我感到自己走進了一個全新的世界里，那兒的世界很精彩！謝謝你為我帶來這些美麗的故事。你總是那么樂觀，真令我羨慕！不管做什么，臉上總會帶著憨憨的笑，那雙眼睛顯的更小了。我經常會想，為什么這段時間我會這么快樂呢？可能是能天天看到你那可愛的笑臉吧？二個月過去，我又要換一個新同桌。到一個新環境里去了。我有點不舍，不愿離開這個可以聽到很多故事的小天地，但想到你和我都可以到一個新空間里去，我依然很高興。祝你笑口常開！你的老同桌：毛雪晴11月3日 261
寫給好友的一封信9
敬愛的爺爺：
近來可好？
冬去春來，寒來暑往。十三個春秋過去，您的小孫子長大了。我親愛的爺爺，雖不曾呼喚過您的名字，但在心底卻把你呼喚了千百遍；雖不曾見過您的容貌，但您卻頻來入夢。
夢里，我勾勒出您的輪廓；夢里，我與您相擁；夢里，我享受著您的愛撫……在夢里哭著追逐您遠去的身影，醒來時卻發現這僅僅是個夢，是個縹緲的夢。
我們之間的距離，是天國與人間的距離，這是人類達不到的領域，它只存在于一念之中。
對您的印象，只能在父親的只言片語之中了解到。父親說，小時候家里窮，自己又貪玩，不好好上學，爺爺起早貪黑的種地，即使再多的苦都埋在心底，回家報以家人輕松的笑容�？偸墙弑M所能給家人最好的，自己唯一的奢侈就是幾根旱煙�！捌拮雍蛢鹤悠狡桨舶部炜鞓窐贰@是天下所有父親的共同的心愿。說完這些，父親轉過身，眼角分明留下了兩行清淚。
是的，這是一個山里男人的堅毅。人間已是寒冬，天國那邊暖否？到了那邊多交幾個好朋友，聊聊天，下下棋。人間欠您太多，唯有的，只是您親人的掛念。
就此停罷。
望您一切都好。
崔航睿
XX年12月24日夜
五年級:崔航睿
寫給好友的一封信10
親愛的王奕涵同學：你好！
我叫黃寅皓，是蚌埠第三實驗小學四（11）班的班長，我還是一名新聞社的小記者，小小志愿者。我善良、陽光、有愛心，興趣廣泛。我喜歡閱讀，熱愛寫作，已發表文章190多篇，曾被評為“三好學生”、“星級志愿者”、“美德少年”、“優秀學生干部”和市級“詩詞小達人”、“百優小記者”等。
從二年級開始，班主任老師向我們發出開展親子共讀活動號召，我每天按照讀書要求，讀一讀、想一想、說一說、畫一畫、查一查；根據故事情節，圈“大花臉”、配“小插圖”、填“故事山”，有時還表演“小短劇”，在班里進行交流、分享收獲等。閱讀的過程中，我們全家齊參與，每個人都融入了濃濃的書香中，今年十一月，我家還被蚌埠市評為“書香家庭”和“幸福家庭”。這樣的親子閱讀，真是有滋有味，讓我學得深刻，記得牢固。
你們班里有這么有趣的活動嗎？下次來信時，可以和我分享一下嗎？我等著你的來信喲！
雖然我們還沒有見過面，但我很想和你交朋友，我相信，我們一定會成為好朋友的，等待你的回信！
祝
天天開心！
好友黃寅皓
20xx年12月24日
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