給遠方同學的一封信（通用14篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編整理的給遠方同學的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給遠方同學的一封信 1
遠隔千里的同學：
你好！
你一定還不認識我吧！我叫小霖，目前在臺州市椒江區人民小學就讀，擔任五（2）班的值日班長。我非常喜歡體育，尤其是跆拳道，別看我個子不怎么高，可我已經是六級藍帶的高手了。除了跆拳道，我還有許多愛好：書法、打乒乓、寫作文等等，曾經在校藝術周比賽中獲得鋼筆字二等獎，在全國小學生作文比賽中獲得三等獎。
聽了我的介紹，你是不是已經了解我了呢？那么我再給你介紹介紹我的家鄉吧！我的家鄉在美麗的海濱城市——臺州。這里依山傍水，雖然沒有什么名勝古跡，但是我非常熱愛我的家鄉。這里有長年碧綠的烈士山，山上矗立著雄偉的解放一江山島紀念碑，史無前例的中國海陸空三軍聯合作戰，成功解放被蔣介石反動派占領的一江山島，為戰爭作出犧牲的解放軍叔叔們就長眠在烈士山上；有紀念浙東千里江堤而建造的江濱公園，每當夜幕降臨就會有許多人來這里散步、跳舞，它是我們休閑的好去處，還有風景秀麗的市民廣場、星星廣場、戚繼光紀念館、吳子熊玻璃藝術館都是玩耍的好地方。
我們的學校非常漂亮！一進校門，首先吸引大家的是一塊電子大屏幕，上面播放著激勵我們發奮學習的名人名言。接著你會看見一棵大樟樹，它像衛士一樣保衛著我們的.校園。塑膠跑道上出現了同學們矯健的身影，操場頓時變得熱鬧起來，原來是同學們課余在這里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……
小晶同學，你們的學校是什么樣的呢？你們的生活又是怎樣的呢？如果你愿意，和我們一起分享，就快點給我寫信吧！
祝
學習進步
一個關心你的小學生：xx
給遠方同學的一封信 2
遠方的同學：
你好！
我是榆林市第五小學五年級三班的小琴，我十分希望與你成為朋友。這次活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學能力，更讓我交到了不少的朋友。你就是其中之一。
我是一個酷愛音樂的女孩。想讓我快樂起來很簡單，只要讓我彈一會兒鋼琴或讓我彈一會兒吉它就會讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我電子琴考四級通過。那是我四年級的時候，我參加了考級比賽，那場緊張而又令人開心的比賽，因為我拿到了證書。
我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么，順便告訴你我的'夢想是鋼琴家。
哦對，我們學校舉行了手拉手活動。我們期待你的加入哦！我一直在等你的回信哦。
祝你：
學習進步
給遠方同學的一封信 3
親愛的小如：
你們好！
我是廣州市番禺區沙灣鎮中心小學的一名同學，我的名字叫小杰。我們雖然沒見過面，但常言說：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封載著款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。
我們的校園是充滿書香的，只要有時間同學們都會捧起一本自己的書，津津有味的讀起來。我們的校園還散發著大自然的氣息呢！春天綠草如茵，夏天充滿生機，秋天，像走入了仙境，冬天樂趣無限。對了，我想和你們開展一項“手拉手”的活動。為什么呢？因為我一看這一個名字，就知道你是一個可愛的女孩了，所以，我很想和你開展“手拉手”的`活動。
活動是這樣的：時間是：3月12日。地點：沙灣中心小學。人物：我和遠方小朋友。你們知道嗎？我給你們安排了一個非常好環節——“互贈圖書”。當我們取得了聯系之后，還可以和所在地的小朋友來一次讀書交流會，互相交流讀書感受。或者做一次“環保小衛士”保護環境，美化家園。也可以互相學習各地的藝術，手工制品。最后一天的時候各自表演自己的才華，特長。這一些由你選其中一個。
朋友，大家都說時間是無限的，友情也是無限的，我之所以想和你交朋友，是想讓友誼之花在你我之間開得更燦爛，更耀眼。朋友，我等著你回信。
祝你
身體健康天天開心
給遠方同學的一封信 4
親愛的遠方同學：
你們好！
突然接到一位陌生同學的來信，很吃驚吧！但我是誠心誠意的想與你們交朋友！
我是一名性格開朗的女生。長相一般、不值一提。我的家鄉坐落在沂蒙山腳下，以蒙山出名。我的家鄉可所謂山好水好人更好。
我的學習愛好是讀書，由此一直擔任班長職位。很多次還參加過全鄉“英語技能比賽”。直到現在我都沒有提起我的學校及姓名，你們一定等不急了吧？我的學校在山東省、臨沂市、卞橋鎮、前東莊。我的'姓名為李云瀅。
聽了我的自我介紹以后，我可以和你們成為好朋友，甚至知心朋友呢？也許我們有許多地方不同，但是可以取長補短的。我期待你的回信！
祝：學習進步、牙齒天天曬太陽！
你的朋友：xx
給遠方同學的一封信 5
親愛的小雨同學：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫小雅，在瓦窯堡小學讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的.天性。
我的家鄉在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機會，你一定要來游玩啊！
你的家鄉是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風采啊！如果有機會，我一定會帶上家鄉的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝
學習進步好夢成真
給遠方同學的一封信 6
親愛的朋友：
你好！
雖然我們并不認識，而且遠隔千里，但我相信我們的心是一樣的。因為我們是同胞，同是炎黃子孫。
我先來介紹一下自己。我是同學們眼中的優等生，是同學們羨慕的對象。我叫胡玥，是一個活潑可愛的'女生。我住在廣東省中山市，今年11歲。在升輝小學上五年級。我的愛好廣泛，是一個陽光開朗的文藝女孩，我喜歡唱歌。跳舞。畫畫等等。我人緣很好，相信你一定會與我成為好朋友。但我也有許多美中不足：我特別粗心大意。也希望你多諒解。
我們這經常舉辦捐款活動，我也從而了解到你們的生活。你們上學非常艱苦，雖然如此，可你們并沒有感到厭煩。討厭。相反，你們更加努力，更加刻苦，也更加渴望知識。相較之下，我覺得你們更加值得我學習。敬佩與認識。讓我們一起來開展“手拉手”活動吧！讓我們互相認識，互相學習吧！讓我們成為一個大家庭，拉著友誼之手，為祖國做貢獻吧！
如果有機會，我真想到你們那兒去體驗生活，學習一下，將我的不良習性全都改掉，學習你們那兒的純正質樸，感染你們那兒的善良氣息。開闊我那狹小的視野，充實我那永遠也充不滿電的大腦……
當然，你也要來我們這兒游玩。我們這兒是旅游勝地，游樂天堂，美食之城，魚米之鄉。無論你何時何地都可以來，中山的大門向你敞開。
親愛的朋友，讓我們一起期盼，誠懇的迎接那一天的到來。我期盼你的回信。
祝我們學業共同進步，變得更加完美！
你遠方的朋友：XXX
給遠方同學的一封信 7
親愛的小梅同學：
你好！地球在轉，日歷在翻，一轉眼咱們分別都已經一年多了，一直也沒有機會聯系，真的特別想念你，那天做夢還夢到我們在一起玩耍、嬉戲，我們是那么的開心。記得那會兒你身體比較弱，現在應該好多了吧，學習緊張嗎，成績還是那么優秀吧。
我跟你說說我現在的情況吧，我現在學習很忙，每天早晨七點就到學校了，早自習老師就給留了一大黑板的學習內容，有時都完不成任務。每天還上七節課，沒門功課都是那么多的作業，不過我倒是喜歡上數學課，你也知道以前我數學不好吧，可現在可不那樣了哦，上次期末考試數學成績考了全班第一，而且我現在還是我們班的數學課代表呢。你呢？記得以前你最討厭我現在的.班主任還是以前教我們數學的那個張老師，她對我很關心，特別是在學習上經常鼓勵我好好學習，我學習的信心和精神頭就更足了，便有了不斷學習，不斷進步的動力，我一定會更努力的，爭取各門功課都成績優秀。我們一起努力吧，做一個能為祖國做貢獻的有用之人。
以后我們要常聯系哦， 好了，就說到這吧！如果有時間希望你能來我家做客，我們全家人都歡迎你。
xxx
xxxx年xx月xx日
給遠方同學的一封信 8
親愛的同齡朋友們：
你們好！
可能你們還不認識我。我是生活在北京的一名16歲高中生。提到北京，相信你們都很向往，感覺北京離你們很遙遠。可我覺得，你們盡管生活在鄉村，可是北京也離你們近在咫尺。你們通過你們的努力，完全能夠到北京這種大都市來看看。
鄉村是很美的地方，我也喜歡經常和爸爸媽媽一起去鄉村散散心。但是也不可否認，鄉村的學習和生活條件還是比不上大城市。相信我，通過學習，通過努力，你們也一定能有到大城市發展的機會。就好比，你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情；你不能改變出生，但你可以改變命運！學習，就是你改變命運的途徑！
我的學習成績也不是特別好，但是我一直在努力。因為我深深的'知道，在這個世界上最可靠的就是自己一身的學問，這是以后的安身立命之本。所以在努力學習這一點上，老天待咱們都是公平的，無論是出生在城市還是鄉村，每個人都得通過努力學習才能獲得知識，才能從幼苗成長為參天大樹。
遠在鄉村的同齡朋友們，讓我們一起努力學習吧！我們不能預知明天，但我們必須用好今天！你要相信，只要付出努力，希望的明天一定會如期而至！
寄信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信 9
遠方的同學：
你好！
我知道你不認識我，看到我給你來信有些驚訝吧！我是瀘州市天立英才學校五年級一班的一名同學，一個自認為漂亮的小女孩，我有很多的特長和愛好，比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在讀《少年百科知識報》時，看見你在報上發表的文章，才知道你的名字。你的文章寫得非常精彩。
通過你的'文章，我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生，這對于你來說，是一個致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的債，全部負擔都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上，你媽媽為了還清債務，到城里去打工，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時，噩耗又傳來了，原來你媽媽準備坐車回家看你時，不料出了車禍，連車帶人一起翻入了大河，你再也看不見了媽媽了，悲痛欲絕的你，沒有因此倒下，決定用自己的雙手撐起這個災難連連的家。你不斷寫作，不斷地投稿……
終于，報上發表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費，補貼生活。你的經歷深深打動了我，我很想幫你，我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學習進步，天天向上！
在電視上看到你的事跡，我很感動，現在我們要搞一個“手拉手”的活動，我希望你能參加，你有什么需要幫助的請一定要說出來，我們會幫助你的。
祝你
度過難關，頑強生活！
遠方的朋友：xxx
20xx年3月10日
給遠方同學的一封信 10
滿洲里市南區第一小學五一班同學：
你們好！
我們是南海大瀝城區小學五六班的同學。我們班有４５位學生，我們班的大部分同學在網上看到有關你們的報道后，十分感動。我們非常慶幸邀請你們一起參加這個民族“手拉手”的活動。我們就以“愛護環境，保護自然生態”為主題，在這里我給你們提出幾點建議，希望我們這個“手拉手”活動可以順利舉行。
一、撿垃圾。我們可以以班級為小組或可以在班級里找幾個好朋友一起到街道上撿垃圾并扔進垃圾桶，使街道沒有垃圾的臭味。
二、打掃清理街道環境。我們一起來到街道，一起清理已發臭的坑渠和地上的水，把兩旁的野草拔掉，種下各色的小花與翠綠的.小樹，把地上的口香糖漬刮掉，使街道空氣清鮮。
三、提倡環保，寫下告示牌：我們來到各個人多的地方發宣傳單，告訴別人和我們一起為環保做貢獻。在公園的草坪和花欄寫上告示牌。告誡人們不要踩踏草坪。
四、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，會引起疾病的傳播。因此，我們要告誡全體市民和自己克服隨地吐痰的壞習慣。
以上幾點建議是這個活動的規則，如有其它意見請以書信聯系，是我們這個活動更加精彩，等待回音！
祝：
學業進步
身體健康
給遠方同學的一封信 11
親愛的xxx：
你好！
不想你時你近在眼前，想你時你卻遠在天邊。別人都說思念無價，今天，我就讓“鴻雁”把我的思念送到你的身邊。
晃眼一過，我們分別已有一年之久，想起離別時的依依不舍，唉，不說了。離別一年，我們可能都已長大，都已發生許多變化，所以，借著今天的習作機會，把我心里的話，全都說出來。
我，還是那個我，那個無憂無慮，無遮無攔，整天嘻嘻哈哈見到風兒就起浪的我，不知道你還是不是那個和我也曾迷迷糊糊大禍小禍一起闖的你，或許我們都還是那個還曾山山水水敢愛敢恨走四方懵懂的小姑娘。
我們雖然擱各在兩地，但友誼并沒有分開，我們雖然各在兩地，但感情并沒有分開。我想我家鄉的.景色可能一直吸引著你吧！我的家鄉位于河北省保定市淶水縣，古代燕趙大地，風景風景名勝數不勝數，物產豐富：譬如麻皮核桃、柿子、杏、各種魚類……至于名勝風景就像天上的繁星一般點點頗多，例如：著名的野三坡，野三坡可一點都不比鄭州的嵩山遜色，它雖然沒有嵩山指險峻，但是它有黃山之美。還有清西陵，新石器時代的磁山……如果你有機會到這里來，別忘讓我給你當導游哦！
好了，在我心里有千言萬語相對你說，但是又不知從何說起，但我想你會明白我的意思——友誼。它是一種奇怪的東西，思念，它是一種奇怪的感情。在我心里，你永遠是我的朋友，黃河可以把我們分開，但它分不了我們的感情。呵，這話有點像小樂樂的肉麻死啦！行了，不說了，再說我眼淚就要掉下來了，雞皮疙瘩就要起來了。總之一句話：無論過去、現在、還是將來，我們永遠是朋友，對吧？恩，要說再見了，有點舍不得，記得給我信哦！
祝你
學習更上一層樓
想你的xxx
2月27日
給遠方同學的一封信 12
親愛的同學：
你們好！
我是湖南省新化市龍村小學二年級二班的一名學生。我是湖南省新化龍村小學的一名學生，這里有高的教學樓，綠地。我每天都能到那里學習和玩耍，真是太舒服啦！你們現在在哪里？那就讓我介紹一下吧！
我們村位于新化龍村南面，村子東面有一個操場。操場兩面都是草坪，上面還有一棵樹。
春天，樹上的.小鳥嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”
夏天，小魚兒游到水里面，一下子游到水里面，一下子游了三四條。
秋天，樹上的小鳥飛到樹枝上，樹葉落在地上，好像是一只只美麗的蝴蝶。
冬天，雪花飄下來，落到地上，好像給地蓋上一層雪白的被子，美麗極了！
我喜歡你們，我的家鄉。
寫信人：
時間；
給遠方同學的一封信 13
遠方的同學：
你好！
也許你會很驚訝，我們素不相識，怎么會跟你寫信呢？讓我來告訴你吧，那是因為我們開展了“手拉手”活動，目的是為了讓我們兩校之間能夠增進彼此的了解，促進友誼的發展，互相幫助，共同進步！
對了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑小學五年一班讀書。我是一個活潑可愛，酷愛看書的小男孩，只要遇到我喜歡看的書，我就會看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時除了愛看書外，還喜歡玩游戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯，希望在和你成為一對知心好伙伴，你愿意和我交朋友嗎？
學校這次開展了“手拉手”活動，我認為很好。因為這樣可以把人與人之間的距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來互相了解，互相學習，共同進步。這樣才能促進兩校之間的'深厚友誼。
最后，我建議讓我們和遠方的同學多聯系，把各自的學習方法告訴對方，讓我們一起學習，共同進步，共同成長吧！
祝
牛年快樂，牛氣沖天杜！
筆名：
20xx年11月9日
給遠方同學的一封信 14
遠方同學：
你好!
去年打圍棋定段賽的時候我認識了你，并成為了朋友。明年春節，我想請你來我的家鄉做客。
我的家鄉是南京。這里有許多著名的旅游景點，我可以帶你去游玩。
梅花山是南京著名的旅游景點之一。每年春天，梅花山上的梅花紅的`似火、粉的如霞、白的如雪……這個季節里，梅花山上人山人海、人流如潮，很壯觀呢!
去完梅花山，我們還可以去夫子廟看燈會，那兒有兔子燈、蓮花燈……你還可以買一盞回去留做紀念。然后我們再去吃小吃，保證你吃了還想吃。晚上我們可以乘坐游船觀賞秦淮河兩岸美麗的夜景。
如果你還沒玩夠，你還可以來我家做客，我們來一場乒乓球比賽。我們一家歡迎你!
祝你生活愉快!
寄信人：xxxx
日期：xxxx
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