寫給老師的一封信600字（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給老師的一封信 1
敬愛(ài)的容老師：
您好！初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊！那年，我剛升入五年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換班主任，我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果，我一抬頭，就看見(jiàn)了您那充滿慈愛(ài)的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。
難忘您的笑容啊！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉?成就，每當(dāng)我們更加懂事，更加聽(tīng)話時(shí)，這時(shí)，您臉上綻放著笑，這次是幸福的笑。這些年來(lái)，我們一起攜手走過(guò)，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真的時(shí)候，您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，但卻是包含了四十一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)！
生命就像是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)：“容老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 2
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。不知怎么的，最近腦海中總浮現(xiàn)出您和藹可親的面龐，耳畔總回響起您親切的話語(yǔ)。
陳老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所心意的中學(xué)，我唯一的毛病就是粗心，因?yàn)榇中牟攀亲约旱某煽?jī)提上不去。您批評(píng)過(guò)我，可我根本不放在心上。有一次單元考試，在吃飯的時(shí)候，你把試卷放我在我的眼前，看著我眼前的試卷我驚呆了“81”分這個(gè)醒目的數(shù)字好像在耍弄著我。您指著我的試卷說(shuō)：“連“無(wú)不……”和“無(wú)……不……”的造句都不會(huì)，當(dāng)什么心的？連組詞也要錯(cuò)個(gè)2個(gè)，多么粗心，現(xiàn)在你的成績(jī)，現(xiàn)在是一落千丈了。”您生氣了，我看到您的目光，你好像對(duì)我非常的失望。
當(dāng)我回到位置上的時(shí)候，不知怎么的'，就開(kāi)始恨起您來(lái)。現(xiàn)在才知道您是在為我好，您希望這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，下次不要再犯；也希望我的成績(jī)能夠有所提高，所以您才會(huì)對(duì)我這么嚴(yán)厲的。
陳老師，請(qǐng)您原諒我，原諒我過(guò)去對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕，因?yàn)槟堑弥幸晃粚W(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您，你一定會(huì)很傷心的。
粗心不僅影響成績(jī)，還影響升學(xué)，還會(huì)影響我今后的工作，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，今后不管做什么，我都要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)真的去做好，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 3
敬愛(ài)的老師：
您好！
近來(lái)工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級(jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念，是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。
老師，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí)，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對(duì)于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵(lì)；上課的時(shí)候，您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲；對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生，您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn)，其實(shí)，您不是存心和他們過(guò)不去，而是在鍛煉他們的.膽量，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們不斷進(jìn)步。總之，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無(wú)情？只要您全心全意對(duì)我們好，做到用心愛(ài)學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說(shuō)的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。
祝身體健康！青春永駐！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 4
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。自從您在六年級(jí)接班以來(lái)，你不僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛(ài)的靈魂的工程師。
老師，您曾在那神圣的七尺講臺(tái)，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您曾送過(guò)多少界屆畢業(yè)班啊！老師，您把您的一生都用在學(xué)生身上，您就像是一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱。
老師，在您接這個(gè)班以前，說(shuō)實(shí)話，我的作文并不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對(duì)作文無(wú)趣的想法：
您說(shuō)過(guò)：“作文一定要真，真的事情就是從生活中積累來(lái)的。”從此，我便觀察起生活，我發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)也很有趣。比如，聽(tīng)完同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法；逛街時(shí)看見(jiàn)有人買衣服在講價(jià)；考試前后的心情。還有我不停的看作文書，有時(shí)覺(jué)得看沒(méi)有讀記得快，便一個(gè)人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的作文，作文水平有了明顯的提高。老師，我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。
老師，9月10日那天，有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝，我卻沒(méi)有送，那是因?yàn)槲抑滥皇窍Ｍ磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物，而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績(jī)，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變，也是對(duì)您工作的`肯定。
老師，您的愛(ài)，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；老師，您的愛(ài)，又像是一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘！
老師，您辛苦了！
祝：
一帆風(fēng)順工作順利！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 5
敬愛(ài)的張老師：
你好。在學(xué)校生活了這些時(shí)間以來(lái)，老師讓我感受到了母親般的溫暖。你像雄鷹保護(hù)我們，你像明燈讓我看到了前進(jìn)的道路。
記得剛上六年級(jí)的時(shí)，由于還沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)，導(dǎo)致了成績(jī)的下落。那時(shí)候的我，天天都過(guò)得不大開(kāi)心。可是張老師你卻讓我的臉上掛上了笑容。那一天，你把我叫去了辦公室，讓我坐在你身旁，你拿著語(yǔ)文書幫我進(jìn)行了全方面的復(fù)習(xí)。那一天，你為了幫我補(bǔ)課，留到八點(diǎn)半才離開(kāi)。為了我，你付出了心血去教會(huì)我不懂的知識(shí)。我知道，在你心目中，我也許是你教過(guò)八百多位學(xué)生中普通又極其平凡的一位。但是在我心目中你是那么偉大和無(wú)私。還有一次，放學(xué)了我的父母卻遲遲沒(méi)有到。你走到我身邊，輕輕地問(wèn)我：“爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？”我沮喪地說(shuō)：“是呀！我都已經(jīng)等了好久了。”可是你沒(méi)有離開(kāi)而是陪著我，一起等我的父母。我的媽媽來(lái)了，可是卻下起了大雨，我又沒(méi)有雨傘，無(wú)法去到停車場(chǎng)那里。我焦慮地站在那里，可是老師你在這時(shí)，把外套脫了，披在我頭上陪我沖向停車場(chǎng)。這是的.我其實(shí)很想跟你說(shuō)聲謝謝，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)冒著雨離開(kāi)了。
為了我能好成績(jī)，你陪著我補(bǔ)習(xí)到夜晚；為了我你冒著雨著我去乘車；為了我你還付出了心機(jī)、心血和汗水。不單只是這些，你為我付出的還有許許多多。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我會(huì)用我的成績(jī)和成就來(lái)作為報(bào)答你為我付出的一切。此時(shí)此刻，我真的很想對(duì)你說(shuō)一聲：“張老師，我愛(ài)你。”
祝您
青春常駐
身體健康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 6
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻，我們無(wú)限留戀美麗的學(xué)校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場(chǎng)，欣欣向榮的小樹，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級(jí)時(shí)才來(lái)我們班任班主任的，但您是我最敬愛(ài)的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時(shí)如果有同學(xué)開(kāi)小差，誰(shuí)也逃脫不了您的視線。您對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，剛開(kāi)始時(shí)，我真有點(diǎn)受不了，記得有一次我的語(yǔ)文作業(yè)本忘了打勾，結(jié)果還受到了您的批評(píng)，并被重做了一遍。但與您相處久了后，我明白了：嚴(yán)師才能出高徒。
胡老師，您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，您講的`課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您在語(yǔ)文課上總能深入淺出，引經(jīng)據(jù)典的講解，講得又形象又生動(dòng)，常常使我們聽(tīng)得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考，鼓勵(lì)我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵(lì)下，我舉手發(fā)言的次數(shù)多了，語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了，我對(duì)語(yǔ)文課也越來(lái)越有興趣了。
春色滿園，離不開(kāi)園丁的辛勤培植。我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的精心撫育。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)教室，當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。謝謝您，敬愛(ài)的胡老師！
謝謝您，光榮的人民教師！
祝您工作順利！
身體健康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 7
敬愛(ài)的羅老師：
您好！
您是我心目中的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是你把所有的心思都放在我們身上了，您起早貪黑，思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，花朵的生長(zhǎng)，離不開(kāi)大地，而我們的生活，卻離不開(kāi)老師，只有您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩令我如魚得水。這幾年來(lái)，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了很多很多。老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，教育了我五年的時(shí)間，我收獲了淵博的知識(shí)，我愛(ài)您。”
記得有一次，您要檢查背書情況，許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言，而我卻躲在角落里，害怕您會(huì)察覺(jué)到我，可是您卻偏偏點(diǎn)到我。“喻書晴，請(qǐng)你來(lái)背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來(lái)，開(kāi)始背：“慈母手中線，游子身上衣……”我不敢再背了，同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來(lái)，“不許笑，我相信她能背出來(lái)，正因?yàn)槟墓膭?lì)，我才接著背誦，背了幾十遍，太好了，終于背完整了。
是您在我灰心的時(shí)候，給了我莫大的`鼓舞，是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。
還有一次，語(yǔ)文考試，我沒(méi)有帶筆，我問(wèn)同學(xué)們借，可他們?cè)趺炊疾豢辖杞o我，就在這時(shí)，您見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)手寫，就問(wèn)我：“你為什么還不寫？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶筆。”您對(duì)我說(shuō)：“我給你一支筆，下次要記得帶。”
老師，謝謝您對(duì)我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲，一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的無(wú)私付出和無(wú)限關(guān)懷。
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 8
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師是天邊的北斗星，為我們指明方向;老師是山間清涼的山泉，用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;老師也是茂盛的大樹，用那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇拜您。看著您在黑板上留下一行行整齊漂亮的'字，我卻掂量不出其中蘊(yùn)藏著多少辛勤的汗水，只知道您對(duì)社會(huì)的偉大奉獻(xiàn)。從您口中傳出的聲音，那是一種怎樣的聲音？是大自然清脆的鳥鳴？是古典樂(lè)器發(fā)出的和諧旋律？都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，讓人感觸深刻。一聽(tīng)到這聲音，就知道有許多知識(shí)即將走進(jìn)我們的大腦驛站。
老師，您是天邊的北斗星，而我卻是夜幕中迷路的小鴨子。每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。五年了，您把我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)有理想、有志向的小學(xué)生，您為我們付出了多少？但您從沒(méi)去計(jì)算，更不會(huì)去計(jì)算。當(dāng)我們?cè)谙硎茏约旱某晒r(shí)，享受快樂(lè)時(shí)，我們又能否記得您呢？但您并不計(jì)較。您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看得更清更遠(yuǎn)。但您也許忘了自己已經(jīng)換過(guò)幾副眼鏡了吧。
老師，您教我們要勇于與困難斗爭(zhēng)，不被擊垮。我還記得您的那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？”是啊，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又從何談起呢！
老師，您用您的一生教我們要有追求、有理想，要不斷超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
祝您：
身體健康！萬(wàn)事如意！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 9
親愛(ài)的劉老師：
您好，我是您的一名學(xué)生，我首先要感謝這一年來(lái)對(duì)我的照顧，您是我最喜歡的老師，你像我的媽媽一樣呵護(hù)我，嚴(yán)格要求我，對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。
我有很多的話想對(duì)您說(shuō)，您給我們布置的作業(yè)總是不多不少，不多是因?yàn)槔蠋燇w諒我們，不想讓我們做到深夜休息不好，不少是因?yàn)樽屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。來(lái)到您的班級(jí)我的成績(jī)有了很大的提升，期末考試，我也考出了自己滿意的成績(jī)！來(lái)到您的班級(jí)，就有了班規(guī)，我一開(kāi)始是覺(jué)得您是一個(gè)很嚴(yán)厲、嚴(yán)格的班主任，但是我慢慢熟悉了這個(gè)班級(jí)以后，發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)像媽媽一樣的老師，你的要求都是和我的媽媽要求的一樣，給了我們一個(gè)好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
一轉(zhuǎn)眼我五年級(jí)了，不再是那個(gè)小毛娃，就像花長(zhǎng)大了，可是園丁卻老了，但是花兒從不會(huì)忘記以前還有一個(gè)園丁滋潤(rùn)過(guò)它，我很懷念四年級(jí)二班，雖然不能再上一遍四二班，也沒(méi)有緣分再跟你學(xué)習(xí)，但我會(huì)把好的習(xí)慣帶到我以后的生活學(xué)習(xí)中。
劉老師您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路，您呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！您也許是一把梯，指引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。最后祝您青春永駐，身體健康！
寫信人：
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寫給老師的一封信 10
敬愛(ài)的耿老師：
您好！
老師，您教我們語(yǔ)文已經(jīng)很多年了，對(duì)我的教育我終生難忘。我想對(duì)您說(shuō)聲“老師，謝謝您！”
當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)，您總是耐心教我解答；當(dāng)我遇到困難時(shí)，您也總是幫助我；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；所以我真心地向您說(shuō)聲“謝謝”！在您的課堂上我感到輕松和愉悅，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感，以至于每次放學(xué)都舍不得走！您真的是個(gè)很優(yōu)秀的老師，有責(zé)任心，善良，有愛(ài)心，也非常有耐心。我非常喜歡您！您也總說(shuō)我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系。能夠成為您的學(xué)生我感到非常榮幸！
還記的有次早讀，我們無(wú)精打采，有氣無(wú)力的朗讀課文，您立馬打斷我們，讓我們有感情的'朗誦課文，用心去體會(huì)作者的思想感情。您說(shuō)的很對(duì)，也正是因?yàn)槟谴蔚脑缱x比平時(shí)每一次早讀都要好。那一次的事情對(duì)我啟發(fā)很大，從此我每天早上比以前更用心去讀課文了，就連那些不愛(ài)張嘴的同學(xué)也被這種氣氛所感染，都挺著背大聲的朗讀著。我們都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁！如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯成長(zhǎng)，大放光芒！您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何回報(bào)！我真情的說(shuō):”謝謝您，我敬愛(ài)的老師！”
最后，祝愿耿老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
寫信人：
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