我最熟悉的人作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
中國有許多傳統節日，有端午節、元宵節、清明節……但我最喜歡春節。
新年一到，挨家挨戶都貼上了迎新春的對聯，有的還貼上了大大的“福”字，大街小巷喜氣洋洋。人們臉上洋溢著喜悅的笑容，說著“新年好”，“恭喜發財，財源滾滾”這些祝福的話。我們也穿上新衣服等著大人給“壓歲錢”。街上那鞭炮聲“劈里啪啦”地響徹著，好像它也在歡慶新年的到來。到了晚上，我們全家人開開心心地吃年夜飯，還一起看春節聯歡晚會。
這就是我最喜歡的`中國傳統節日——春節。
我最熟悉的人作文2
每當聽到“父親”這首歌，我都會想起我爸爸。
老頑童
爸爸雖然看起來高大威猛，但是他在生活中是個“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子，使我對他沒有距離感。他好像不是大人，倒像和我同齡的'小孩，他會陪我下棋，玩游戲……和我說話時有時會故意裝成小孩的腔調，和我打鬧。
工作狂
只要認識爸爸的人，都知道他是個超級“工作狂”。他很多時間都在工作，每晚都要加班十二點多。有時候爸爸正在吃飯，接到一個電話就走了。還有一次，爸爸正在陪媽媽逛街，接到單位電話丟下媽媽就走了，害得媽媽等了好長時間。
老煙鬼
一提到爸爸這個壞習慣，媽媽的眉頭就皺。爸爸經常手不離煙，我們人全家成了“二手煙”受害者。媽媽管他，爸爸不聽，只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了，明天爸爸又吞云吐霧。
這就是我最熟悉的人，我又愛又“恨”的爸爸！
我最熟悉的人作文3
我熟悉的人很多，今天我來講一個我熟悉的人吧！
王屹之，他是我的好朋友，他是我最熟悉的一個朋友！
他的愛好是看電視，幾乎每一次我去找他玩的時候，他都在看電視，我叫他幾句，他還是不聞不動的坐在那，著了魔似的。他的優點是他很聽他媽媽的.話。有一次，我去找他出去玩，他說他不出去。因為他媽媽出去了，出去前叫他在家里不要出去。他的性格有時溫柔，有時暴躁。溫柔的時候是因為他心情很好，暴躁的時候是因為他的心情很差。
他的頭發稍微有一點豎起來，他的頭圓圓的，眼睛大大的，鼻子小小的，他的嘴巴也小小的，他的身子不大也不小。
這就是我熟悉的王屹之。
我最熟悉的人作文4
我的同學鄒婕身材苗條，一張白白凈凈的.爪子臉，又細又長的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻子和櫻桃小嘴配合起來，特別好看。她還有一雙樂于助人的小手。
有一天，剛上完第一節課，我和鄒婕一起去上廁所，可能是我太著急，不小心摔了一跤，我被摔疼了，哇哇大哭起來。鄒婕一邊安慰我，一邊費力地把我扶了起來，并細心地幫我檢查傷情，確認只是臉上擦破了點皮，在她的攙扶下我們又回教室上課了。
吃完中飯，鄒婕還是有點不放心，又關心地帶我來到學校醫務室進行檢查，經過醫生簡單處理并告知無大礙不會留下疤痕后，她才放心地陪我回寢室休息了。
我非常感謝鄒婕對我的幫助，我愿和她永遠做好朋友。
我最熟悉的人作文5
阮教師是我們的語文教師，也是我們的班主任，她十分關心我們，是我最熟悉的一個人。
阮教師身材苗條，個子不高也不矮，長著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。
還記得，那是一個陽光明媚的早晨，班上正在上著音樂課，突然，我覺得肚子異常疼，當我告訴阮教師時，她用溫柔的大手撫摸著我的肚子，用那焦急的`眼神望著我說：“覺得好點兒了嗎？”我頓時覺得渾身暖暖的，我點了點頭，她的眉頭才顯得有些舒展了。可是，阮教師可能覺得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮教師才放下心來。阮教師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。
阮教師您是令人生畏的，也是和藹的，我必須會用優異的成績報答您。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人，就是王老師。她的頭圓圓的'，皮膚白白的，她還有一雙會說話的眼睛。
我記得有幾次，上課有一些無精打？？的樣子。她就用那雙會說話的眼睛盯著我，好像在說：“怎么啦？打起精神來。”我看了王老師的眼睛，心里害怕極了，就立馬得打起精神來。
還有一次，我上課玩一些小玩意兒，王老師又用那雙會說話的眼睛看著我，好像在說：“又在做小動作，沒認真聽講。”我看了一下王老師，就立刻專心聽講起來，我暗下決心一定要更正。
這就是我最熟悉的人。我的手每次在桌下動來動去時，她都會用那雙會說話的眼睛看著我。我說：“王老師那雙會說話的眼睛就是我的老師。
我最熟悉的人作文7
何老師是我的班主任，她的眼神會變色，一下溫柔，一下嚴厲，一下平淡，反正各種各樣。溫柔的時候給你心靈一種溫暖，嚴厲的時候讓你有一種心驚膽戰，平淡的時候又很親切。
有一次上課時，我們正認真的聽著課，何老師說要寫，我寫著寫著嘴巴就有點管不住了，就和同學偷偷說起話來。說得正開心，我見同學又認真地寫起了。“怎么回事？”我尋思著，回頭一看，何老師正嚴厲地看著我們。和何老師對視了幾秒鐘，我回過神來，嚇得小心臟砰砰直跳，馬上回頭繼續寫。
還有一次，何老師上課的時候，她的眼神是那樣平淡而清新，我被何老師說話輕輕的`聲音和溫柔眼神吸引進了書的海洋里。
這就是我的“變色龍”班主任，我很喜歡我的班主任，我相信在后面這幾年內我一定會更加嚴格要求自己。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是哥哥。他的個子高高的，身子瘦瘦的，戴著小眼鏡。他喜歡畫畫、看書、看電視。
有一次，我和哥哥玩捉迷藏的游戲，哥哥抓我藏，可是我藏好的時候，我喊道；“哥哥，我藏好了。”我藏在陽臺上等了很久，可是哥哥依然沒有動靜，后來我走過去一看，呵呵，原來哥哥數著數的時候看見了一本《快樂科學》，哥哥就拿著書看了起來，結果看著看著把捉迷藏的`事忘了。
我媽媽說哥哥是個書呆子，我也覺得哥哥是個十足的書呆子。這不有一次，我和哥哥在吃飯，我去給哥哥夾海鮮，可是正好我哥哥在看蜘蛛的那頁，哥哥以為海鮮是蜘蛛呢，二活沒說拿起拿起五厘米厚的書砸過來，我趕緊用手擋著海鮮。書砸到我的手上，我的手到現在還疼呢！后來，我對哥哥說；“你砸到我的手了。”這時，哥哥才拿開書仔細看看我的手。
你看我哥哥是不是書呆子呢？
我最熟悉的人作文9
有一個我熟悉的人，我幾乎天天可以遇見他，你們知道他是誰嗎？
他頭發烏潤，在陽光下仿佛會發亮。他還有一雙炯炯有神的眼睛和一個微微上翹的鼻子。他衣著樸素，看起來是一個非常文靜的人，但并不是這樣。
其實，他非常的活潑。每次下課鈴聲一響，老師還沒來得及走出教室，他就把“兄弟們”都召集好，向操場飛速地跑去。他們經常比賽看誰先到操場，他每次都是第一名。
他不但下課活潑，上課也非常調皮。有一次上英語課，老師正在教大家讀單詞，只見他在后面像孫悟空一樣竄來竄去。這時，老師發現了他。最終他沒能逃離倒霉的'結局——叫家長。
他就是我的好朋友，也就是我最熟悉的人——我們班的體育委員。
我最熟悉的人作文10
我要向大家介紹一個人，她是我非常好的朋友，也是一個我最熟悉的人，她叫劉冰潔。
她身材苗條，有著披肩長發，明亮的眼睛，高鼻梁，一個櫻桃小嘴，白而發亮的牙齒。她的.衣服經常是干凈整潔的。
她是一個非常大方的人。記得有一次，她帶了她媽媽剛給她買的故事書《公主的故事》，她正在津津有味的看著，我就說我想看看這本書，她毫不猶豫地答應了。
她特別喜歡唱歌，聲音婉轉動聽。她以前代表我們學校參加過唱歌比賽，取得了第二名的好成績，也成為了學校的驕傲。
這就是我最熟悉的朋友，一個既大方又愛唱歌的小女孩。
我最熟悉的人作文11
我的表弟有一雙炯炯有神的大眼睛，一個像葫蘆一樣上小下大的`頭和一個胖胖的大肚子。
小的時候，有一次，我看著表哥在玩電腦，小表弟坐在一邊看著我們，可能是因為他太無聊了，看著我們很不爽，拿起桌上掛窗的鉤子，向我們扔來。第一個就中了我的頭，幸好沒起包、流血，只是有點痛。第二個正中平板電腦，嗚嗚嗚！因此被拿去修了。我們很生氣，就還手了，但也沒扔幾個，他就比我們更生氣了。
我覺得表弟的脾氣太大，容易暴躁，但我們更容易煽風點火！
表弟長大后，還有一次，他親自下廚，但是最后遍體鱗傷。他切菜的時候，技術很好，但是太不小心了，切到自己的手，流了一點血，但忍住了。后面又不小心燙到自己了，但也沒哭。
我覺得表弟特別的堅強，不會動不動就哭。
我覺得表弟很堅強，但是他太暴躁了。
我最熟悉的人作文12
我有一個“睡神”爸爸，他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。
鏡頭一
“爸爸，起床了！”我都喊爸爸兩次了，可他還是躺在床上紋絲不動，于是我只好拿出我的大招——“鬧鈴”。調到十一點，沒一會兒，只聽“丁鈴鈴鈴”鬧鈴響了，可還沒等我反應過來，鈴聲又止了，原來是老爸把鬧鈴給關了，繼續蒙頭睡上了。就這樣，我的惡作劇只能以失敗告終。
鏡頭二
中午，爸爸在床上看手機，才一會兒工夫就睡過去了。我一看機會來了，有了早上的教訓，這次我換了一個大招，馬上拿出我的`“親親功”。果不其然，三下二下就把爸爸“KO”了。
鏡頭三
晚上，剛吃完飯，爸爸就蹬蹬蹬地上了樓。我跟了上去，只見爸爸抹了一把臉，衣服也不脫往床上一躺又睡了過去。暈！好個“睡神”老爸。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是奶奶。她，個子不高，只有1米5，胖胖的。她那月牙般眉毛下，是一雙炯炯有神的大眼睛。無情的歲月，在奶奶的臉上刻下了一道道皺紋，那一道道皺紋似乎在描述著她曾經歷的往事。
我的奶奶最大的愛好就是打麻將。每次只要她樂呵呵地回家，不用猜，肯定是贏了；可只要是輸了，奶奶的`臉上就像寫了一個大大的“囧”字，一連好幾天都心情低迷。奶奶啊，麻將雖然能打發你無聊的時光，可也不能太沉迷啊！
奶奶她除了愛打麻將這個不良愛好，最拿手的便是她能做出堪比五星級大廚的菜肴了。記得有一次，我放學回家，還沒來得及放下書包，一股濃郁的甜中帶酸的香味直沁我的心脾，令我“口水直流三千尺”。只見奶奶手中端著一盤糖醋排骨，一塊塊通紅的排骨浸透在晶瑩透亮的湯汁里，黏黏的，我迫不及待地放入口中。奶奶看到了，笑呵呵地說：“不急不急，我的小乖，都是你的！”
奶奶啊，可敬可愛的奶奶，我愛您！
我最熟悉的人作文14
我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛的余老師。
她有一雙銳利的`眼睛，只要有人講小話，她馬上就能知道。所以，你上課可要認真聽講哦！
她還有一雙能說會道的嘴巴，聲音非常洪亮，她講話全班都聽得到，非常流利。我很敬佩我的余老師。
余老師大約40歲，身材修長，穿著一套藍色的西服，顯得很有精神。
有一次考試時，劉靜怡因為生病，所以吐了。有同學報告老師，余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上，一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道：“是著涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的病加重了，還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把，把地上的嘔吐物拖得干干凈凈，還拿了紙巾，把她身上擦干凈。
余老師不止關心我們學習，還關心我們的生活。一到老師值班，老師早上就來得很早，為我們發早點，一再叮囑同學們多吃、要吃飽。
我愛我們的余老師！
我最熟悉的人作文15
他，早上是一只可愛而又聽話的小狗，上課是一只能說會道的鸚鵡，下課又是奔放的野馬。他，就是我最熟悉的一個人。
為什么說他早上是一只可愛而又聽話的'小狗呢?因為他早上一起床，就乖乖地聽媽媽的話。媽媽叫他喝水，他就拿起水杯“咕嚕咕嚕”地喝起了白開水。不論讓他做什么他都會去認真仔細地去做。
為什么說他上課是一只能說會道的鸚鵡呢?因為他上課時回答的問題特別多，如同鸚鵡一樣能說會道。他說話有理有據，老師和同學都喜歡聽他發言。
為什么說他下了課是奔放的野馬呢?因為每次下課，他就像籠子關了幾百年的野獸被放開了一樣，在草地上自由地奔跑，和伙伴一起耍個沒完沒了。
你們猜到他是誰了嗎?他就是我最熟悉的人――弟弟，我最親愛的弟弟。
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