我熟悉的人作文

時間：2023-12-11 12:03:41 熟悉的人我要投稿

我熟悉的人作文(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我熟悉的人作文(集合)

我熟悉的人作文1

　　趙老師不但長得漂亮，而且講課特別好。我印象最深地是她在講《丑小鴨》一課時，趙老師先讓我們進(jìn)入課本內(nèi)容，再多多思考問題，同學(xué)們都把手舉得很高。在課文的第三段的`問題中，我回答的很精彩，受到了趙老師的表揚(yáng)。本來《丑小鴨》這個故事大家都聽過好多遍了，但趙老師一講，大家聽得都入了神，下課鈴響了，我們都還沒聽夠呢!我在想：為什么下課鈴打得這么早啊!

　　我們都喜歡趙老師，我最大的心愿就是希望趙老師能夠帶到我們小學(xué)畢業(yè)，祝我們親愛的趙老師永遠(yuǎn)健康、年輕漂亮。

我熟悉的人作文2

　　一個熟悉的人我的弟弟圓溜溜的`臉蛋上長著一雙濃眉大眼，跟黑葡萄一樣，彎彎的眉毛像小船，還剃著小平頭，摸起來舒服極了！他走到哪里都要搗蛋，所以我給他取了一個外號：名叫“搗蛋鬼”。

　　一天上午，大地?zé)岬南裾羧凇Ｎ液偷艿芤黄鹪诳照{(diào)間看《活佛氣功》第二十七集，弟弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，看到打架時，他手舞足蹈，我火冒三丈地說：“弟弟，你給我好好看電視。”弟弟看到有人在挖地洞，他也學(xué)著電視里的人一樣挖了起來，過了一會兒，弟弟的手就變成“火”了，我不禁忍不住大笑起來，小拇指指向弟弟，說：“弟弟，你真是個大笨蛋，地這么硬，你挖得穿呀？再說，下面還有工人在工作呀！"過了一小時，我的頭已經(jīng)成了“通天塔”了，我忍不住了，就把弟弟打了一頓弟弟大哭起來，我拿來棒棒糖給他吃，他一會兒就高興起來，真是哭笑不得呀！弟弟真是個調(diào)皮鬼。作文

我熟悉的人作文3

　　我要向大家介紹一個人，她是我非常好的朋友，也是一個我最熟悉的人，她叫劉冰潔。

　　她身材苗條，有著披肩長發(fā)，明亮的眼睛，高鼻梁，一個櫻桃小嘴，白而發(fā)亮的牙齒。她的.衣服經(jīng)常是干凈整潔的。

　　她是一個非常大方的人。記得有一次，她帶了她媽媽剛給她買的故事書《公主的故事》，她正在津津有味的看著，我就說我想看看這本書，她毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　她特別喜歡唱歌，聲音婉轉(zhuǎn)動聽。她以前代表我們學(xué)校參加過唱歌比賽，取得了第二名的好成績，也成為了學(xué)校的驕傲。

　　這就是我最熟悉的朋友，一個既大方又愛唱歌的小女孩。

我熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是我的老師，她今年已經(jīng)四十多歲了，她的性情是很溫柔的.。講課也非常認(rèn)真。

　　我的老師有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，漂亮極了!我們師生在一起已經(jīng)兩年多了，也有了濃厚的感情。我來告訴你們一下吧，她叫李穎。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，還要走著回家。記得有一次，在放學(xué)之后下了大雨，我忘記帶傘了，我很著急。

　　就在這時，老師來了他把雨傘讓給了我，我問，那您怎么辦？她說，不要緊，我還有一把。

　　我其實(shí)明白，老師并沒有傘了，這樣說只是要讓我安安心心的遮雨。

　　啊，老師對我們的愛是多么無私！多么濃厚！還有一天早晨，老師很晚才來，她每天都是騎著電動車早早地來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)老師生病了，這時，老師的臉很白，眉毛下淌著汗珠。但是老師仍然用沙啞的聲音來為我們講課。

　　啊，老師像辛勤的園丁培育著我們這幼小的花朵；啊，老師像紅蠟一樣照亮了我們的路程。老師，我愛您。

我熟悉的人作文5

　　我熟悉的人是太爺爺他膽大又勤勞而能干。

　　有一次，天氣太熱了！我就和太爺爺?shù)胶笊匠藳觥Ｍ蝗唬叵旅俺隽艘粭l青綠色的'蛇。我又害怕又著急，我還是慢慢地移動腳步。太爺爺看見了，他拿著拐杖向蛇走去，蛇見了太爺爺就跑，蛇好像很著急，就跑錯了路，調(diào)了下去。

　　過年了，太爺爺在殺雞。我和姐姐看到了就嚇壞了，雞看見了刀和剪刀也開始掙扎起來，但太爺爺仍然不怕，在雞的脖子上剪了一個小洞，讓血流出來。

　　你說，我的太爺爺厲害嗎？

我熟悉的人作文6

　　我的朋友叫王熙媛，下面就讓我來給你們介紹一下王熙媛吧！

　　王熙媛的個子不高，她的皮膚白白的，還有一雙丹鳳眼，你可別小看這雙小眼睛，這雙小眼睛炯炯有神，上課時，這雙小眼睛緊緊地盯著黑板。

　　王熙媛是一個小書迷。下課時，同學(xué)們紛紛向走廊跑去玩耍。只有王熙媛，坐在教室里，拿出了書，津津有味地看了起來。我叫了她好幾聲她都沒理我，好像沒聽見。我又到她身邊喊了幾聲，她才回過神兒來，跟我分享書里的內(nèi)容。

　　王熙媛還是一個小畫家呢！她畫的小白兔和真的一樣。白白的，耳朵長長的`，尾巴短短的，非常可愛。它仿佛是一只機(jī)靈的小白兔，正在草叢中尋找食物呢！

　　王熙媛還有一雙靈耳朵和一個壞脾氣。如果你在離王熙媛很遠(yuǎn)的地方說她的壞話，她的順風(fēng)耳就會聽到。她就會跑過來，瞇起眼睛，嘟起嘴巴，表示我生氣了。所以，絕對不要說同學(xué)的短處哦！

　　王熙媛不管是優(yōu)點(diǎn)多，還是缺點(diǎn)多，她都是我永遠(yuǎn)的好朋友。

我熟悉的人作文7

　　李俊杰是我的同桌，也是我的好朋友。他的臉圓圓的，眼睛圓圓的，就連嘴巴也圓圓的，總是那樣嘟著，非常可愛。

　　他上課紀(jì)律挺好，我們倆很少說話。下課后，經(jīng)常看見他和沈龍祎兩個人攬著肩膀在校園里邊走邊說話。

　　李俊杰很聰明，腦子反應(yīng)很快。上數(shù)學(xué)課老師說的題目，他總是能夠脫口而出，做作業(yè)的速度也很快。

　　李俊杰有時有點(diǎn)膽小。有一次上英語課，我們學(xué)了一首英語歌，老師讓我們回家唱給家長聽，李俊杰就：“啊……”的`一聲，我問他：“你怎么了？”李俊杰說：“我不敢。”我說：“有什么不敢的？你不唱我唱。”

　　現(xiàn)在我上三年級了，放學(xué)很晚，媽媽每天給我準(zhǔn)備好水果讓我在學(xué)校吃。李俊杰也挺想吃，就問我：“高麒軒，你可以給我一個嗎？”我想：“他是我的好朋友之一，不給他就太小氣了。”我說：“當(dāng)然行啦。”他吃完后覺得特別好吃。我看他挺喜歡吃，所以我就每次給他帶一個。

　　李俊杰，我希望我們永遠(yuǎn)一個同桌。

我熟悉的人作文8

　　瞧，那個熟悉的身影，是我的老師，她正在微笑著給我們講課呢！

　　看，她那雙會說話的.眼睛真漂亮，又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒，顯的充滿活力。

　　對了，我剛說老師的眼睛會說話，這可是真的。瞧，我們?nèi)卫蠋煹难劬τ珠_始說話了。有兩個同學(xué)低著頭偷偷地發(fā)短信，時不時的左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的看了他們一眼，然后故意唱到：“兩個小娃子呀，正在發(fā)短信呀……”那兩個同學(xué)聽到了，趕忙把電話手表放下，開始認(rèn)真聽講。任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著把眼睛瞇成了一條縫。

　　這就是我最熟悉的人——任老師，她教會了我們知識，也帶給了我們歡樂。

我熟悉的人作文9

　　我的堂姐是我最熟悉的人。每當(dāng)大家聚在一起的時候，總是她最引人注目。我堂姐今年十七歲，披著一頭烏黑的長發(fā)，頭發(fā)長的有我這么高呢；一雙水靈靈的眼睛好象開上在眨眼的星星；一張能說會道的櫻桃小嘴，像是一臺小電腦，什么都知道；皮膚白白滑滑的`，猶如剛剛煮過的雞蛋……別人都說她美若天仙。

　　她還很有學(xué)問，說一個詞語，就能出口成章；隨便說一道算式，不出三秒就能算出，不信你就去考考她，她會隨時奉陪，準(zhǔn)讓你輸?shù)眯姆诜?/p>

　　她不止學(xué)問好，還很樂天助人。有一次，一位老奶奶在路上慢慢地散步，一個男孩一個子把老奶奶撞倒了，她看見了，一溜煙似的跑了過去，把老奶奶扶了起來，還關(guān)心地問：“老奶奶，您的腳還疼不疼呀？”

　　“不要緊，謝謝你，好心的大姑娘！”老奶奶用高興的語氣回答。她還很勤勞，每次大媽媽都不做事，家里的活她全包了。什么洗衣，做飯做菜、掃地、擦桌、擦玻璃全是她做的，你說她勤勞嗎？這說是我的堂姐——謝桑斐。

我熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是我表哥-劉泓昕，他的臉圓圓的確，有點(diǎn)胖，太陽一曬，紅嘟嘟的象蘋果，個子高高的。

　　他在曹家坡小學(xué)讀書，跟我一樣也讀三年紀(jì)，他的學(xué)習(xí)成績很好，考試經(jīng)常得滿分，是學(xué)校的'三好學(xué)生。

　　表哥是一個知識淵博的人，課余他喜歡畫畫，彈琴，更喜歡看書，一有時間，他總回坐在那里認(rèn)真的閱讀，他閱讀的范圍非常廣泛，什么科技知識呀、醫(yī)藥知識呀，什么笑話呀，腦筋急轉(zhuǎn)彎呀…他似乎什么都知道，好象一個百科知識機(jī)器人才，問什么他就答什么。

　　不過，他也有點(diǎn)頑皮，有時候他會故意搶我的東西逗我生氣，哥哥雖然頑皮，但是我還是喜歡他的那種勤奮學(xué)習(xí)的精神。

我熟悉的人作文11

　　我的哥哥很愛看書，有兩只水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡。

　　有一次，我把一本書拿回了家，那本書很有意思，我哥哥說：“叫我看看。”我說：“我不能叫你看呢。”我哥哥說：“你不叫我看，為什么呢？”我說：“我還沒有看呢你就看啊。”我剛說完，我就又說了一句，我說你必須讓著我，我還小呢。我還給我哥哥講了好多道理，我哥哥聽得不耐煩了，哥哥動了動腦子，我哥哥就開始和我搶，我們一直在打架，最后，還是我哥哥拿到了書。我說：我不理你了。我和我哥哥就這樣，誰也不理誰，直到吃完晚飯，吃完晚飯以后，我就跑到我的'房間里，我就打開電腦我就開始玩游戲了，我聽見有人叫我開門，我就打門一看是我哥哥我說：對不起，哥哥我知道錯了。我哥哥說：我也有錯，對不起。

　　以后，我要向我哥哥學(xué)習(xí)，要多看書。

我熟悉的人作文12

　　我最熟悉的一個人，就是我的奶奶。

　　我的奶奶75歲了，她滿頭銀發(fā)，慈祥的面龐上布滿了皺紋。她愛笑，一笑就合不攏嘴，這是你可以看見她的嘴里有潔白的'假牙。

　　因?yàn)闋敔斔赖脑纾悄棠桃粋€人帶著爸爸和三位大伯。

　　奶奶非常貫爸爸，聽說家里人說，爸爸5歲時奶奶還給爸爸喂飯。現(xiàn)在奶奶又開始貫我了，什么都順著我，不讓我受委屈。

　　有一次，我和幾個小朋友在一起玩，突然，我有一個玩具不小心被我摔到地上了，我急得哭了，奶奶聽到了聲音，馬上跑過來，不管三七二十一，就把那幾個小朋友趕回了家，有耐著性子哄我開心。

　　奶奶就是這樣的一個人，從來都順著我、慣著我。現(xiàn)在我懂事了，真想對奶奶說：“別慣著我了，不然會把我慣壞的。”

我熟悉的人作文13

　　我班上有一位同學(xué)叫黃韻，她樂于助人、學(xué)習(xí)好、成績名列前茅，還很謙虛呢！

　　有一天，我在教室里寫作業(yè)。開始我都會，可是到了最后一題，我就不會了。我絞盡腦汁地想啊想！還是不明白，我迫于無奈，只好跑去問黃韻。我問她：“這道題怎么做？”然后，她說這樣做，我非懂似懂的說：“我還是不明白，你講清楚點(diǎn)。”于是，黃韻只好又說一遍，就說：“你明白了嗎？”我十分感激地說：“我明白了，謝謝你，黃韻。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的`。”黃韻說。于是我回到了座位上做了那道題。做完哪道題后，我就想：黃韻好聰明啊！我要向她學(xué)習(xí)。

　　看！黃韻既是個聰明、可愛又樂于助人的好學(xué)生，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

我熟悉的人作文14

　　她是一個可愛的小女孩，長頭發(fā)，瓜子臉蛋，長長的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，說道這里我不禁想起了她優(yōu)美的歌聲。她唱的歌真是好聽啊！……

　　她最喜歡唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好聽，她可開心了。有時侯，她還當(dāng)起了音樂老師，教我和爸爸媽媽唱歌，那神情可嚴(yán)肅了，學(xué)唱不好還要受她罰的。

　　她做事情很自信，總會想辦法爭取。有一次我和唱歌，眼看她就要輸了，可她卻眨眨眼對我說：“瞧你得意了，誰輸還不一定呢，告訴你我還沒出絕招呢！”聽她那樣說，我還真有點(diǎn)擔(dān)心了。果然她出了個絕招，我就招架不住了。過了一會，她就說：“認(rèn)輸吧！”我慚愧的`說：“再來一次吧！”她卻說：“再來一次我還贏你，我的招還多著呢！”

　　你們想知道她是誰嗎？她就是我的姐姐——李林艷。