身邊熟悉的人作文匯編(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的身邊熟悉的人作文，歡迎大家分享。
身邊熟悉的人作文1
每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。
記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎么也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說：“您一晚上都沒睡覺嗎?您的'身體怎么受的了?”姥姥笑笑說：“沒關系!你白天還得上學，我白天可以睡一會兒�！笨吹嚼牙延行┌l紅的雙眼我非常感動。
這就是我的姥姥，一個關心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老人家。
身邊熟悉的人作文2
知識的海洋十分廣闊，要想獲得這些知識，除了看書，更多的是從老師那里獲取。老師是我們學習生涯中的引航人。下面我就向大家介紹我身邊熟悉的一個人——我的班主任楊老師。
楊老師穿著得體大方。平時，一絲和藹的微笑總是掛在她的嘴邊。她教學有方，學識淵博。從入學以來，她不僅授課時引經據典，學識淵博，贏得贊嘆，更教授我們學習的方法。從最初的“五步預習法”到現在的要求我們學會總結等等，都為我們培養良好的學習習慣打下了堅實的基礎。在課后，她和藹可親，誨人不倦。只要同學提出問題，她總是耐心解答。當我在閱讀和寫作中遇到困難時，她及時給予我幫助和指正，并幫助我建立了博客。平時，她要求我們堅持每日快樂閱讀，讓我們不僅從書中開闊了眼界，而且還提高了我們表達及總結的'能力。
辦公室常常有她忙碌的身影。工作中，見她認真地神態。談笑間是她幽默而又有啟發的話語。這就是我敬重而又熟悉的人，我的班主任楊老師。
身邊熟悉的人作文3
“我有多少話哎，我有多少歌，老師啊老師，您最理解我……”。每當我唱起這首歌，我就想起胡老師。
胡老師是我們的數學老師。很年輕，身材苗條。胡老師把頭發染成了黃色。圓圓的臉上有一雙會說話的'眼睛，要是我們犯了錯誤，胡老師就用眼睛瞪著我們好像在說：“你怎能這樣做呢？”她高高的鼻梁下有一張能說會道地嘴，她上課的時候，我們聽得津津有味，要是我們犯了錯誤，胡老師總是說的我們心服口服。
有一天，聽說胡老師病了，我正準備寫作業。突然胡老師出現在教室門口，只覺得她臉色蒼白，一點精神也沒有。上課的時候她一直咳嗽著，她的聲音有點沙啞，但是她講的十分的清楚，寫字時手有點抖，但是字寫得非常工整。我們的心理多么感動啊，老師為了我們竟帶病來給我們上課，真這是一位好老師。
多么好的老師啊！她是我最熟悉的人。
身邊熟悉的人作文4
我熟悉的人有很多，比如我的爸爸媽媽，可是和我玩兒得最好的，也是我最熟悉的那個人就是是我的表妹——劉欣瑜。
她高高的'個子，瓜子臉，圓圓的眼睛透著靈氣，平時愛梳著兩條小辮子，模樣非�？蓯�，她雖然比我高，性格也活潑開朗，樂于助人。
記得有一天，我和妹妹出去玩兒，突然聽到前面一陣哭聲，妹妹拉著我跑過去一看，原來是個小妹妹摔倒了在哭，旁邊有個大男生還在笑她，這可把妹妹氣壞啦，一邊扶起小妹妹一邊對那個男生說：”你太沒有道德啦。”
大男生說：”多一事不如少一事，就你愛管閑事�！泵妹谜f：“你的公益道德學到哪里去啦。沒有一點同情心�！闭f著大男生啞口無言低下了頭。我們拉起小妹妹一起去玩兒了。
這就是我最熟悉的人，也就是我的妹妹，——一個充滿愛心的女孩。
身邊熟悉的人作文5
每當教室里響起朗朗的讀書聲，我們就會想起高陽。
每天早晨，高陽早早地來到教室，拿出課本，把領讀的內容認真地讀一遍。等大家都來了，高陽就開始領讀。他的聲音很洪亮，而且十分好聽。
有一次，高陽的嗓子發炎，她去醫院看完病就馬上回到學校，帶病堅持給大家領讀。她領讀的聲音雖然很小，但是大家今天讀的聲音卻非常響亮。下課后，大家都跑到高陽身邊，關心地問：“高陽，你嗓子好點了嗎？”高陽笑著說：“我沒事，謝謝大家的.關心�！�
高陽每天早晨給大家領讀，非常辛苦。我們大家都很感謝她，并且要向她學習。
身邊熟悉的人作文6
我最熟悉的人除了爸爸媽媽，就是我的好朋友-----張子奇。
她梳著男孩子一樣的短發，一雙眼睛雖說不大，但也炯炯有神，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，非�？蓯�。
她不但學習成績好，而且非常樂于助人。我不會跳繩，所以天天練，一直練了十幾天也不會，便生氣地把跳繩扔到一邊發呆。張子奇笑呵呵地走過來說："別著急，我來教你吧。”我高興地說：“好��！”她耐心地，不厭其煩地一次一次教我，告訴我跳繩的要領。有時我不小心用繩抽到她，她也不生氣。就這樣，一個月過去了，我終于學會了跳繩。這多虧了張子奇！
我喜歡她樂于助人的`品質，喜歡她勸我不放棄的話語，我喜歡張子奇！
身邊熟悉的人作文7
我的爺爺六十多歲了，喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的.褲子，他特別喜歡花。
有一次，我和爺爺去戚城公園玩，爺爺到公園看到許多花，非常喜愛。我和爺爺走著走著，突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰，爺爺就彎下腰把它撿了起來。我看見了心里很煩，還想：“爺爺撿死花干什么？”回到家里，爺爺就把它泡在了水里。第二天早上，我還沒睡醒，爺爺就喊我：“文文，快起來看，花兒活了�！蔽規е蓡柧推饋砹�，便驚奇的發現花兒果然活了。我問爺爺：“你怎么會把花兒救活呢？”爺爺微笑地說：“我這么愛花，不會救花怎行�！蔽矣謫枺骸澳阍趺粗浪芑�？”爺爺回答：“我看出來它死的時間不是很長，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活過來了。”我佩服地說：“爺爺，你真厲害呀！”
我的爺爺不僅喜歡花，還能救活花，真了不起呀！
身邊熟悉的人作文8
我最喜歡的人是我的媽媽，我的媽媽每天都為我送飯，每天都要來接送我們，不管天晴，下雨她都堅持著，讓我很感動。
我的媽媽也是世界上最美的媽媽，她長著黑黑的長頭發，像一根根線，眉毛彎彎的`，特別漂亮。他的眼睛黑黑的，大大的，像一顆顆的黑葡萄。耳朵小小的，就像貝殼一樣。媽媽高興的時候，眼睛瞇成了一條縫，可愛極了。當她不高興的時候，她的臉就會拉得長長的，就像喝了苦藥水一樣。不過，我喜歡我媽媽，她什么樣，我都喜歡。
這就是我的媽媽，我最喜歡媽媽了。
身邊熟悉的人作文9
提起我最熟悉的一個人，當然是我的爸爸。有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放學了。同學們都說“怎么回家呢!”老師說：“同學們不用著急，要沉著冷靜，家長會來接你們的�！甭犃死蠋煹脑�，大家都安靜了下來。不一會兒，就接走了四五個同學。我心里想：我的.爸爸怎么還不來呢？心里正想著，突然，我的同學說：“宿華棟，你爸爸接你來了。”我提起書包，滿心歡喜的跑了出去。回到家里，我看見爸爸手臂上有個傷口，就問爸爸是怎么弄得，爸爸說：“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。
身邊熟悉的人作文10
我熟悉的一個人是爸爸，1.72米，喜歡留平頭，一雙大大的眼睛，嘴巴大大的，耳朵小小的。他的理想是當一名出色的藥師。
有一次，爸爸去書店買了一些有關藥學人員進修的'書回來。接下來的日子，爸爸每天堅持學習，而且對自己十分嚴格的。
記得有一天午飯之后，正是令人想睡覺的時候，爸爸手棒著書本，一字一句地朗讀起來，我認真地聽，我覺得爸爸的朗讀聲音真好聽。
功夫不負有心人。爸爸現在已經成為了一名出色的藥師。
爸爸是一個很認真的一個人，我以后都要認真學習，和爸爸一樣當上一名出色的藥師！
身邊熟悉的人作文11
我的姑姑，個子高高的，瘦瘦的.，眼睛大大的，臉小小的，皮膚非常好，白白的。頭發很少，有點黃，有點卷。經常梳一個馬尾，看上去很精神。
姑姑是一個非常細心的人，不論什么事情，她都會認認真真的完成，并且沒有什么任何怨言。她也很樂于助人，心地很善良，對長輩也非常的孝順，寧可自已多吃苦，也要讓老人家快樂。
姑姑有時候也會發脾氣，比如我犯錯誤時，姑姑會先同我分析是什么原因，然后再批評，最后再我教我怎么樣改正錯誤。所以姑姑是一位非常了不起的，我非常喜歡她！
身邊熟悉的人作文12
說到最熟悉的人，當然是自己了。
我是開朗的.。很善于和同學交往，因為我能對別人敞開心扉，去訴說，去傾聽。不會掩飾自己，喜怒哀樂都表現在臉上。
我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒有惡意的，只是想制造車子開來開去不合算，到沈家門再買一套得了！過了五、六個小時，爸爸坐上了大客船�！巴�！大海多么寬闊呀！真是海天一線，一望無際。“爸爸自言自語地說。一個小時過去了，兩個小時過去了，“終于到了”爸爸又興奮地大聲喊了起來。
吃了午飯后爸爸就立刻去島上釣魚，他先把魚餌放在魚鉤上，只聽唰的一聲就把魚餌拋得老遠。然后一動不動地坐在小椅子上盯牢魚竿，不管風有多大，浪有多高，他還是雷打不動。只見浮標動了一下，爸爸馬上把魚竿收了回來，一條大魚就這樣釣上來了。爸爸整整釣了三天三夜才回家，一進家門就自豪的說：“快來看看我的釣魚成果吧！”
這就是我的老爸——釣魚超人王，怎么樣？厲害吧！
身邊熟悉的人作文13
我最熟悉的人----朱珂。她現在在慶陽市長慶一小上四年級。以前，她和我一
起上幼兒園，一起上小學一、二年級，天天一起玩耍，是我最好的朋友、同學。 她喜歡穿淺色衣服如：粉色、天藍色、淺綠色她還喜歡梳麻花辮，她的愛好是彈琴。
有一次，放學了，我和她一起到她們家去玩，走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢！我就給她說：“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急。”于是，我們一起回家了。
她在我們班是三好學生，她常常得小紅花，給班里爭光。她還是我們的學習委員，平常愛幫助學習差的同學。
有一次，我們班有一位同學不會做一道數學題，我的.好朋友就給那個同學去補課，對難題她就學著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著那個小朋友進步了激動的說：“謝謝你，朱珂同學！”我的好朋友臉上露出了欣慰的笑容。 現在我轉學了，她對我學習、生活中的幫助我卻一直也忘不了，她是我最熟悉，最好的同學、朋友！
身邊熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的同學覃健。他個子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能說會道的小嘴，這就是樂于助人的覃健。
有一次在學校我和朋友玩游戲時，我的錢不小心掉了，這時我心急如焚，不知如何是好，因為錢掉了，沒有了乘車費我就回不了家了，這時從我的耳朵里傳來了一聲：“宋富豪我們一起回去吧！”我說：“我的錢掉了……”覃健說：“不怕，我的錢你拿去用吧！”就這樣，我們一起回去了。
還有一次，上體育課時，我們比賽跑步，我在路上倒下來了，而對方的覃健因為我的摔倒停了下來，背著我跑，最后我們一起到達終點。
還有一次我們班上的張金宇生病了，有幾天沒來上課，很多知識都沒弄懂，而我們的覃健每天都在他家給他補落下的功課，沒有弄懂的.地方一個一個的教他。
這就是樂于助人的覃健，你想和他交朋友嗎？
評語：事情的詳略把握得非常好，把樂于助人的覃健描寫得活潑生動！加油哦！
身邊熟悉的人作文15
我熟悉的人很多，但是我最熟悉我的朋友——楊培森。
因為我從一年級就和他玩了起來，一直玩了三年，他不僅和我同班，我們的爸爸也在同一個工廠工作。
他膚色很白，稍有些胖，所以，我們就給他起了個外號“太白金星”，他經常穿一件白色的.短袖，一條藍色的牛仔褲和一雙黑色的涼鞋。
他有一雙充滿智慧的眼睛，聽說這次期終英語得了一百分，長得虎頭虎腦的，非�？蓯�。
在課間，他更是可愛，在教學樓和操場上瘋跑，讓我們追不上他。
這就是我最熟悉的人，也是我的好朋友，你喜歡他嗎?
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