我最熟悉的人作文

時(shí)間：2023-10-21 10:34:07 熟悉的人我要投稿

我最熟悉的人作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人作文

我最熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人就是妹妹了。她今年7歲半，留著一個(gè)“西瓜太郎”的發(fā)型。她最愛笑了：她開心的時(shí)候會(huì)大笑，這時(shí)眼睛會(huì)瞇成一條彎彎的月牙，腮上也出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，好像兩個(gè)小小的'句號(hào)；她看到動(dòng)畫片里的情節(jié)很好玩的時(shí)候，會(huì)狂笑；她把我的某樣?xùn)|西藏起來(lái)，會(huì)站到我面前“皮笑肉不笑”……

　　妹妹的最大特點(diǎn)就是——饞。她最愛吃烤雞翅了。有一次，爸爸給她烤雞翅吃。她坐在桌旁，香氣隨風(fēng)鉆進(jìn)她的鼻孔，她用鼻子使勁吸著香氣，似乎想把雞翅的香氣全都吸進(jìn)鼻子里去。最后，她忍受不了了，就跑進(jìn)廚房，問(wèn)爸爸：“雞翅烤好了嗎？”“沒(méi)有呢！”于是她回到座位上，一會(huì)又去問(wèn)，就這樣，來(lái)回跑了十幾次。終于，雞翅烤好了，她連忙把盤子拉到自己面前，好像怕別人搶了她的寶貝一樣。她迫不及待地用手抓起一個(gè)雞翅，因?yàn)樘珷C，還沒(méi)來(lái)得及往肚子里咽有吐了出來(lái)，你看她又是伸舌頭，又是吐口水，整個(gè)人從椅子上燙得跳了起來(lái)，樣子滑稽極了。被燙后，她很快想到了辦法。她把雞翅在兩手間不停地倒騰著，好不容易表面不這么熱了，但是一咬，還是很燙，她只能邊吹邊吃，一邊說(shuō)：“太好吃了！”一邊狼吞虎咽，兩個(gè)腮鼓得像兩個(gè)乒乓球，一眨眼的功夫，幾只雞翅就消滅在她的“鐵齒鋼牙”之下，結(jié)果弄的滿嘴都是油，逗得全家哈哈大笑。

　　怎么樣?這就是我們家的小饞貓——妹妹，她愛笑貪吃。同學(xué)們，如果你們有解饞秘方，一定要告訴我哦。

我最熟悉的人作文2

　　姐姐是一個(gè)笑點(diǎn)十分低的人，只要有人說(shuō)了一句玩笑話，她就會(huì)笑的直不起來(lái)腰，十分可愛。

　　姐姐學(xué)習(xí)十分好，知識(shí)儲(chǔ)存量也十分大，每一次我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她總是對(duì)答如流，每一次我問(wèn)她相關(guān)的知識(shí)，姐姐也總是馬上能對(duì)我說(shuō)出來(lái)，這一點(diǎn)也讓我十分崇拜她。

　　雖然我的姐姐經(jīng)常吵我，但是我知道姐姐是十分愛我的。在四年級(jí)暑假時(shí)，我因?yàn)楹韧隂鏊笈懿剑瑢?dǎo)致晚上突發(fā)急性闌尾炎。輸了幾天的液，直到上學(xué)也沒(méi)有復(fù)發(fā)。就當(dāng)我認(rèn)為闌尾炎好的時(shí)候，卻又在一次上課的時(shí)候復(fù)發(fā)，被姐姐接走送去了醫(yī)院急診，醫(yī)生說(shuō)總是復(fù)發(fā)會(huì)影響上課，所以建議做手術(shù)，姐姐聽聞此事之后十分緊張，當(dāng)天晚上就做了手術(shù)。回到病房里我十分難受所以一直叫姐姐，姐姐那天晚上守了我一晚上，第二天因?yàn)槲也荒芎人越憬阌妹耷蛘核槐楸榈夭潦弥业淖齑剑粗憬阄⑽l(fā)黑的'眼圈，我十分感動(dòng)也十分幸福慶幸有這樣一個(gè)愛我的姐姐。

　　每天中午與晚上放學(xué)時(shí)，我的姐姐都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校大門等著我，風(fēng)雨無(wú)阻。我傷心難過(guò)的時(shí)候，姐姐會(huì)安慰我；在我緊張時(shí)，姐姐會(huì)安撫我。

　　姐姐如同一座燈塔，照亮我人生的道路，指引我前進(jìn)！

我最熟悉的人作文3

　　我有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，鵝蛋臉上濃眉大眼，鼻正口方。個(gè)子高高的，皮膚雪白雪白，長(zhǎng)得很漂亮。她經(jīng)常穿著粉紅的外套，一條黑白的裙子，一條黑色的打底褲，黑色的球鞋，很時(shí)尚。

　　她很樂(lè)于助人。有一次，數(shù)學(xué)考試之前，我在準(zhǔn)備尺子時(shí)，發(fā)現(xiàn)不見了。她微笑著想我走過(guò)來(lái)，手里拿著一套尺子。我知道這是她的.爸爸從國(guó)外買來(lái)的，她一直都沒(méi)用，今天，她居然借給我用，我十分感謝。考試結(jié)束了，我準(zhǔn)備還給她時(shí)，她微笑著說(shuō)了四個(gè)字：“送給你吧！”我聽到時(shí)，信了樂(lè)開了花。有事她也很和善，有一次，我在上體育課時(shí)，手受傷了，是她帶著我去醫(yī)務(wù)室的。回來(lái)時(shí)下雨了，她用手給我遮雨，我十分感動(dòng)，陪在我身邊的她，就像是我的守護(hù)星。

　　當(dāng)然，她也有缺點(diǎn)，上語(yǔ)文課時(shí)，老師在聽寫第二單元詞語(yǔ)時(shí)，她和同桌聊天，老師沒(méi)看見，可到了第二次時(shí)，哎！還是被老師看見了，真是的，害得我們?nèi)喑瓕懥?遍第二單元詞語(yǔ)。我們?nèi)喽疾幌矚g她色這個(gè)壞習(xí)慣，如果她能改掉這個(gè)壞習(xí)慣的話，在我的心里她就是十全十美的，還有她進(jìn)場(chǎng)喜歡在本子上亂涂亂畫，讓我們?nèi)喽加X(jué)得她太不關(guān)心自己的本子了。有一次，他在本子上寫了考試時(shí)的所有答案，讓老師感覺(jué)她在抄答案。我覺(jué)得她能把這些壞毛病改掉的話，她就完美了。

　　她就是我最熟悉的人，是一個(gè)助人為樂(lè)的人，通過(guò)以上的文字表達(dá)，你們認(rèn)識(shí)她了嗎？你們喜歡她嗎？

我最熟悉的人作文4

　　我的媽媽個(gè)子不高，她那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的臉上掛滿了笑容，顯的和藹可親，她教育我從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　一個(gè)星期天的下午我做完作業(yè)覺(jué)的很無(wú)聊，就想看電視，可媽媽有規(guī)定不能隨便看電視，怎么辦？不如關(guān)上門偷偷看吧，反正媽媽又看不見。想到這里，我毫不猶豫的打開了電視機(jī)，開始看起精彩的節(jié)目來(lái)，《熊出沒(méi)》中熊大熊二和光頭強(qiáng)斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到下午四點(diǎn)了，忽然聽見有人敲門不好是媽媽回來(lái)了，我慌忙關(guān)掉電視機(jī)，趕緊回到書房裝模作樣的看起書來(lái)。媽媽一進(jìn)門就問(wèn)：“作業(yè)做好了嗎？看書了嗎？沒(méi)看電視吧”。我回答說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有”。“還真老實(shí)”。“你不信就算了”我心里想：哼，你有天大的本事也查不出來(lái)。沒(méi)想到媽媽竟然去摸電視機(jī)的后蓋，隨后又抓住我的手往上放，熱呼呼的`，這下我無(wú)話可說(shuō)了，低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不撒謊了，以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　這件事對(duì)我有了深刻的教育，我愛我的“神探”媽媽！

我最熟悉的人作文5

　　我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又濃又密。她站在陽(yáng)光下，輕輕一轉(zhuǎn)頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出漂亮的光環(huán)。她還有一雙炯炯有神的眼睛。但每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)變得非常嚴(yán)厲。

　　有一次，我做語(yǔ)文作業(yè)，沒(méi)有認(rèn)真做。在做作業(yè)時(shí)我邊折紙邊做作業(yè)，媽媽看到了，她的眼睛非常嚴(yán)厲的看著我說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，做作業(yè)時(shí)不能折紙，要認(rèn)真。”聽了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。

　　還有一次，我做數(shù)學(xué)的時(shí)候，把題目做錯(cuò)了，媽媽檢查時(shí)要我把錯(cuò)題更正，我心里不愿意，還對(duì)媽媽發(fā)了小脾氣。這一次，媽媽非常生氣，并拿來(lái)了小棍子要打我的`小手。這一次，讓我覺(jué)得她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽。

　　但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)大大提升了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽是為了我好才那么嚴(yán)厲的。現(xiàn)在我不僅學(xué)習(xí)提升了，而且更愛我這個(gè)對(duì)我嚴(yán)厲的媽媽了，所以我再也不跟媽媽計(jì)較了。

我最熟悉的人作文6

　　我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛的余老師。

　　她有一雙銳利的眼睛，只要有人講小話，她馬上就能知道。所以，你上課可要認(rèn)真聽講哦！

　　她還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，聲音非常洪亮，她講話全班都聽得到，非常流利。我很敬佩我的余老師。

　　余老師大約40歲，身材修長(zhǎng)，穿著一套藍(lán)色的西服，顯得很有精神。

　　有一次考試時(shí)，劉靜怡因?yàn)樯。酝铝恕Ｓ型瑢W(xué)報(bào)告老師，余老師連忙從講臺(tái)上跑到劉靜怡的位置上，一邊摸著劉靜怡的頭一邊問(wèn)道：“是著涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的'病加重了，還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來(lái)拖把，把地上的嘔吐物拖得干干凈凈，還拿了紙巾，把她身上擦干凈。

　　余老師不止關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。一到老師值班，老師早上就來(lái)得很早，為我們發(fā)早點(diǎn)，一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。

　　我愛我們的余老師！

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是馬元。

　　馬元是我在美術(shù)班的同桌，他長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。

　　馬元特別愛搗亂。上課的'時(shí)候，老師在上面講一句，他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫，這時(shí)候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說(shuō)，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時(shí)趁老師不注意還跑到講臺(tái)上做鬼臉。老師經(jīng)常批評(píng)他，他卻屢教不改。

　　馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰(shuí)的油畫棒用完了，誰(shuí)的彩鉛沒(méi)有了，誰(shuí)的記號(hào)筆忘帶了，他都會(huì)很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號(hào)筆沒(méi)水了，他就把他正在用的記號(hào)筆借給我用，等我用完了他才接著畫。

　　馬元就是這么一個(gè)讓人討厭卻又讓人喜歡的人。

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人是我的哥哥。

　　他今年上高一了。他有著烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)和高挺的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個(gè)子很高，身體很好。

　　我的哥哥意志力堅(jiān)決。有句話說(shuō)得好，世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要是他認(rèn)定的事就不怕困難，堅(jiān)持到底。他性格直爽，開心時(shí)會(huì)大笑，傷心時(shí)會(huì)大哭，哥哥對(duì)我特別好。他的.興趣愛好廣泛，喜歡打乒乓球打籃球，踢足球。因此他有好多朋友。

　　生活中他樂(lè)于助人。有一次，我和他一起去上學(xué)，在路上我們看見一只受傷松鼠從樹上掉下來(lái)了，原來(lái)它受傷了。哥哥趕緊跑過(guò)去把松鼠抱起來(lái)，然后把它帶回家包扎好傷口，才急急忙忙的和我一起跑去學(xué)校。

　　在我遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥，他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我最熟悉的人作文9

　　我熟悉的人有很多，例如：小弟弟、小妹妹、我親生弟弟等等。但我最熟悉的人就是我的好朋友，張似錦了，她是我最好的朋友，她今年才8歲，比我小一歲，對(duì)了，她有一個(gè)小名：張果。我和她第一次見面是兩三歲的時(shí)候，現(xiàn)在我已經(jīng)和張果在一起玩了好幾年了，你們想知道她長(zhǎng)得什么樣子嗎？請(qǐng)看第二段吧！

　　張果不胖不瘦，她差不多有60多斤吧，淺淺的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛像一顆大寶石，不高不低的鼻梁，紅紅的嘴巴像小櫻桃一樣。

　　她喜歡穿一些鮮艷的`衣服，例如：粉色、淺藍(lán)、黃色、淺紅等等。

　　張果的性格不僅善良而且樂(lè)于助人。還記得有一次，我們倆玩得非常愉快。那一天我們倆的媽媽帶著我們一起去駐馬店迪士尼樂(lè)園玩，我和她都想玩釣魚，一個(gè)人五元，我們倆的媽媽在一起聊天，我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)釣得魚多，旁邊的阿姨說(shuō)如果你們不想玩了，走的時(shí)候可以送你們魚缸，再送兩條小魚，過(guò)了一會(huì)兒我們不想玩了，就一人挑了一個(gè)魚缸和兩條小魚，然后又玩了很多有趣的事情，到了中午我們吃過(guò)飯高高興興地坐著車回家了。

　　這就是我的好朋友，我們今天晚上還一起約著上靖宇廣場(chǎng)玩呢！

我最熟悉的人作文10

　　聽了我的題目，你一定很好奇吧？讓我來(lái)給你介紹我最熟悉的人吧！

　　好五冠端正，臉蛋圓圓的，眉毛像柳條一樣，又細(xì)又長(zhǎng)，眼睛圓溜溜的，炯炯有神，鼻子小小的'，唇紅齒白，不過(guò)，牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的，像兩片小貝殼。

　　她喜歡看書上，像只小書蟲。有一次去新華書店，她奔向里面，就去找《淘氣包馬小跳》這本書，每次去書店都纏著媽媽買書，因此，她家快能賣書了。每次從書店回家，她就迫不及待得打開書本，探索書中的秘密。

　　她還喜歡溜冰。有一次，她媽媽答應(yīng)她可以去溜冰，她興高采烈。先穿上溜冰鞋，小心翼翼地挪動(dòng)著腳。突然，她左腳一滑，右腳一滑，好像在求神仙保佑。就在這時(shí)，一個(gè)重心不穩(wěn)，左腳又一滑，身子便像木板一樣一下摔倒在地上，摔了個(gè)狗啃泥。過(guò)了幾天，她終于能像小燕子一樣了，穿著溜冰鞋手舞足蹈，就在她手舞足蹈的時(shí)候，她左腳一滑，右腳一過(guò)，好像在感謝神仙保佑，可她依然很高興。

　　聽了我的介紹，你一定很想知道她是誰(shuí)吧？告訴你，她就是寫這個(gè)文章的作者：胡晨曦。也就是我自己。呵呵！瞞了你這么久，真對(duì)不起呀！

我最熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人就是我的同學(xué)，趙家慶。雖然我們不是同桌，但我們私下的關(guān)系很好。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們之間發(fā)生過(guò)的`事情吧！

　　我和趙家慶同學(xué)兩年了，我們是四年級(jí)分班分到一起的。他長(zhǎng)的矮矮的，呆呆的，有一雙小小的眼睛，還很愛開玩笑。

　　每當(dāng)我和別人提起他時(shí)，每個(gè)人都會(huì)想起動(dòng)畫片《豬豬俠》中的小呆呆，和《蠟筆小新》中的蠟筆小新。

　　有一次，他騎著自行車來(lái)找我玩，因?yàn)槲覀z家離得太遠(yuǎn)，所以他來(lái)晚了一些。當(dāng)時(shí)，我們正要去種地，他說(shuō)他也要去，于是我們就帶他去了。

　　到那里不一會(huì)兒，我們就想去河套玩。我?guī)チ艘粋€(gè)很深的水坑那里去玩了，我小妹一時(shí)心急，不小心掉到水坑里去了。這時(shí)，他不顧自己的安危，衣服一甩，第一個(gè)縱身跳下水，之后，我也下水了，我倆齊心合力好一會(huì)才把妹妹拖上岸來(lái)。他還幫小妹控水，生火烤衣服。這次多虧了他，我小妹才平安無(wú)事。

　　正是因?yàn)檫@樣我記住了他，打心眼里感激他。

我最熟悉的人作文12

　　要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？當(dāng)然是我的媽媽嘍！

　　她白白的皮膚，齊耳短發(fā)下一對(duì)金耳釘，顯得精明干練；總是穿著一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。

　　媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著沒(méi)事時(shí)，用手機(jī)插上耳機(jī)聽著歌，還會(huì)不時(shí)地跟著音樂(lè)唱上兩句。還記得暑假里的一個(gè)晚上，媽媽收拾好廚房，沒(méi)等圍裙解下，就已歌性大發(fā)，三步并兩步打開了電視機(jī)KTV程序，進(jìn)入了“就唱”狀態(tài)。一手拿麥，一手舞著動(dòng)作，全情投入，跟隨畫面深情款款，時(shí)而節(jié)奏緩慢，似蜻蜓款款飛過(guò)湖面；時(shí)而鏗鏘有力，如夏日的及雨刷刷而下；時(shí)而如高山云霧，似有似無(wú)……一曲剛完又來(lái)一曲。從八點(diǎn)一下子唱到了十點(diǎn)半。嘻嘻！不是怕擾民才不會(huì)停下。看她一副意猶未盡的樣子，真不愧有“麥霸”的`稱號(hào)。

　　她不僅是名副其實(shí)的歌唱家，而且廚藝上十分高超。每天早上都會(huì)變著花樣為我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙，家里一樣被收拾得干干凈凈，井井有條。

　　我的媽媽是不是很棒呢？

我最熟悉的人作文13

　　小朋友，我有許多熟悉的人，其中我最熟悉的人就是我的老爸。老爸他很搞笑，而且跑步還是一級(jí)的棒，每次鍛煉都能跑1000多米呢！

　　我老爸的身材非常好，高高的個(gè)子，瓜子臉，臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。老爸從來(lái)都不打扮，他每次出門都要穿運(yùn)動(dòng)裝，不過(guò)也是蠻帥氣的！

　　老爸他還有一顆助人為樂(lè)的心。有一次，有位客人在我老爸車的后備箱里放了一包工具書，下車之后忘記拿了，中午老爸他到家后發(fā)現(xiàn)了這包書，他就仔細(xì)的回想是哪位客人忘記拿的。他想起后馬上就驅(qū)車趕到了那位客人下車的地方，發(fā)現(xiàn)是個(gè)設(shè)計(jì)公司，老爸就到設(shè)計(jì)公司里打聽能用到這些書的部門，最后終于找到了那個(gè)客人，客人看到書后馬上就掏出二百元給老爸，并說(shuō)：“真是太感謝你了，下午要開技術(shù)會(huì)，要是沒(méi)有這些書中的參考資料這個(gè)會(huì)就開不成了。”但是我老爸卻說(shuō)：“你的好意我心領(lǐng)了，但是錢我不能收，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完我爸就走了。

　　最熟悉老爸的'人是我，老爸每天早晨都到我的房間里喊：“快點(diǎn)起床，要不就晚了。”雖然還困不想起來(lái)，但是聽到老爸慈愛的聲音我立馬就清醒了。我的老爸每次都是樂(lè)呵呵的，心里像樂(lè)開了花一樣。

　　我最熟悉的老爸，給我做出了精神的榜樣，我愛我的老爸。

我最熟悉的人作文14

　　我熟悉的人有很多，不過(guò)最熟悉的要數(shù)我小弟弟。

　　我小弟弟他很愛發(fā)呆，想像力非常豐富，如果讓他寫小說(shuō)，一定能超過(guò)陽(yáng)光姐姐。爸爸老說(shuō)他坐沒(méi)有坐相，站沒(méi)有站相，老是做一些奇怪的動(dòng)作。他總能把我笑得肚子疼。

　　有一次，我們一家在桌子上吃飯。我的那個(gè)小弟弟就笨手笨腳地拿起筷子，夾菜吃。他夾菜，別提多搞笑了，夾一會(huì)掉一會(huì)。還是奶奶幫他夾的呢！他還老愛搶我的`菜，就算菜已經(jīng)送到我的嘴邊，他也會(huì)去搶來(lái)吃。因?yàn)樗€是個(gè)小孩子，所以我才不和他計(jì)較。大家都吃飽了，只剩下他一個(gè)人在桌子上吃飯。他不緊不慢地品嘗這每一口飯，每一口湯。媽媽看得不耐煩了，便對(duì)小弟弟說(shuō)：“快點(diǎn)吃！不然不讓你下去公園玩！”這下，我那個(gè)號(hào)稱“家中小老虎”的小弟弟也被嚇到了，他飛快地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，就吃光了。不過(guò)，他的“寶座”卻布滿了飯粒……

　　一吃完飯，他就興奮地說(shuō)：“去玩了！去玩了！”誰(shuí)知到，這是媽媽為了讓他快點(diǎn)吃飯嚇唬他的呀。看著他那可愛的臉，我們都笑了。

　　這就是我那可愛有笨笨的小弟弟，我愛他！

我最熟悉的人作文15

　　今天，老師讓我們寫最熟悉的人，我第一個(gè)想到的就是我的媽媽。

　　我的媽媽三十多歲，個(gè)不高，一張紅潤(rùn)的嘴唇，在教訓(xùn)我時(shí)像放鞭炮似的，“噼里啪啦”講個(gè)沒(méi)完，一雙炯炯有神的`大眼睛上架著一副眼鏡，像很有學(xué)問(wèn)的樣子。

　　媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求非常嚴(yán)格，每次老師布置的作業(yè)都要求我高質(zhì)量的完成。每天晚上媽媽都認(rèn)真檢查我的作業(yè)，如果我在做題時(shí)馬虎出錯(cuò)，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，訓(xùn)的我抬不起頭。一天晚上，媽媽給我聽寫生字時(shí)，我不小心寫錯(cuò)一個(gè)字，媽媽看到后，和藹的臉立馬由晴轉(zhuǎn)陰，用手指點(diǎn)著那個(gè)錯(cuò)字嚴(yán)厲地問(wèn)我：“這個(gè)字怎么寫錯(cuò)了？”我低著頭小聲地說(shuō)：“不小心寫錯(cuò)了。”媽媽生氣地說(shuō)：“寫錯(cuò)字還有不小心？不小心就是粗心，就是沒(méi)把知識(shí)掌握好，上課一定沒(méi)有認(rèn)真聽講。以后上課要認(rèn)真認(rèn)真聽老師講課，不能再粗心了，這次罰你把這個(gè)字寫十遍，下次不能再出錯(cuò)了！”看著媽媽嚴(yán)厲的樣子，我忙小聲說(shuō)：“我以后一定認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。”

　　雖然媽媽在我的學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，像“黑臉包公”，但在生活中卻是一個(gè)溫柔體貼的“小女人”。每次帶我出去玩時(shí)都會(huì)給我準(zhǔn)備一瓶水和一條毛巾，每當(dāng)看我玩的大汗淋漓時(shí)都會(huì)及時(shí)給我擦汗、喝水。整天噓寒問(wèn)暖，幫我做美味可口的飯菜，還經(jīng)常和我做游戲、談心，時(shí)刻關(guān)心愛護(hù)著我。

　　這就是我最熟悉的人，一個(gè)在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求，在生活中關(guān)心我的好媽媽。

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