我最熟悉的人作文

時(shí)間：2023-08-19 08:42:17 熟悉的人我要投稿

我最熟悉的人作文（優(yōu)選15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我最熟悉的人作文（優(yōu)選15篇）

我最熟悉的人作文1

　　我的媽媽中等個(gè)頭，一雙大大的眼睛，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

　　平日里每到周末有空的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我出去玩。每年也至少帶我出門旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買的。

　　因?yàn)槲页錾?時(shí)候會(huì)吐奶，所以一直由月嫂長(zhǎng)時(shí)間地抱著。由于這樣，不知不覺(jué)我就養(yǎng)成了壞習(xí)慣：只要一躺到床上就會(huì)醒，醒著就哭個(gè)不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著我睡覺(jué)，就這樣一直持續(xù)了7個(gè)月。

　　媽媽很愛我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅(jiān)持接送我去上學(xué)及平時(shí)的興趣班學(xué)習(xí)。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時(shí)也對(duì)我很溫柔，我有時(shí)候犯了錯(cuò)誤，她雖然很生氣并批評(píng)我，可事后仍然對(duì)我非常好。

　　舉個(gè)例子吧！有一次，我不小心把她最心愛的盤子給打破了。當(dāng)時(shí)媽媽不但沒(méi)有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對(duì)我說(shuō)：“你是不是在玩的時(shí)候把盤子不小心打破了？”我忐忑不安，低著頭回答：“是，媽媽，那個(gè)盤子……盤子是我打破的，對(duì)不起！”媽媽聽后一邊摸著我的頭，繼續(xù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，只要你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。記住，下次絕對(duì)不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬(wàn)不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)對(duì)我又嚴(yán)格又愛我的人。

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是我媽媽。

　　她很善良、幽默、勤勞、做事認(rèn)真，還愛我。

　　媽媽最喜歡的事情就是睡覺(jué)，因?yàn)樗哿恕Ｃ刻鞁寢尪甲钤缙鸫彩帐胺块g，每天最晚睡覺(jué)的也是媽媽。我和爸爸都睡覺(jué)了，媽媽還在洗衣服。第二天穿上媽媽洗過(guò)的衣服，可舒服了！

　　媽媽的文章寫得也很好。9月26日，媽媽單位舉行了50周年慶典，媽媽還作為慶典主持人呢！并且自己寫了主持詞，講給我聽，講得繪聲繪色、特別精彩！我真佩服她！

　　媽媽還是一個(gè)特別幽默的人。有一天早晨，我肚子餓了，就問(wèn)媽媽：“今天早上吃什么？”媽媽說(shuō)：“吃蛋炒飯。”我故意問(wèn)：“蛋炒飯里有什么？” 媽媽說(shuō)：“有米飯和雞蛋。”因?yàn)槲抑缷寢屪龅牡俺达埨锟偸怯泻芏嗪芎贸缘呐淞希晕矣謫?wèn)：“有沒(méi)有別的`配料？” 媽媽也故意說(shuō)：“沒(méi)有，蛋炒飯嘛，不就是米飯和雞蛋嗎？”我接著問(wèn)：“香腸也沒(méi)有？”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“好呀，那我就把Alan做成香腸吃吧！”我急了：“那可不行！”這時(shí)候我又生氣又高興，心里想：媽媽可真幽默呀！這是我在媽媽身上找到的我最喜歡的優(yōu)點(diǎn)。

　　之所以媽媽會(huì)這樣對(duì)我，是因?yàn)樗軔畚遥乙院笠惨獔?bào)答媽媽對(duì)我的愛，我愛她！

　　我最熟悉的人是我媽媽，我不但熟悉她的外表，我更熟悉她的語(yǔ)言和動(dòng)作。我最熟悉我干了好事媽媽臉上燦爛的笑容。

我最熟悉的人作文3

　　最熟悉的人是誰(shuí),你們一定想知道吧?那是我的媽媽!她有一點(diǎn)矮。烏黑的短發(fā)在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還有一雙黑黑的大眼睛，走在大街上都有人夸她，“真是人見人愛”呀！她還有一張紅紅的嘴唇，我悄悄告訴你吧，那是自然紅哦!

　　星期日的上午我去舞蹈學(xué)校學(xué)跳舞，但是太陽(yáng)火辣辣的烤著人們。路上，我的汗水把衣裙打濕了。到了舞蹈學(xué)校，我都快被烤熟了，上課的時(shí)候我不停地喘氣。

　　放學(xué)了，我走在路上，用廣告紙不停的扇著風(fēng)，可是汗珠還是止不住地從臉上滾落下來(lái)。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)阿媽在樓下買菜。我連忙跑去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買個(gè)冰棒，好嗎？”媽媽說(shuō)，“為什么？”我說(shuō)：“因?yàn)榻裉焯鞖馓珶崃耍叶伎毂豢臼炝耍　眿寢屨f(shuō)：“好吧！”說(shuō)完，媽媽便拿起錢包。走到賣冰棒的地方。我在一旁挑選著冰棒，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票，給了賣冰棒的阿姨。阿姨找了錢。我們沒(méi)數(shù)，就匆匆忙忙地回家了。回到家中，媽媽數(shù)了數(shù)錢說(shuō)：“咦？不對(duì)呀，冰棒一共是10元錢。怎么找了93元呢？”我說(shuō)：“媽媽，賣冰棒的'人糊涂了，多找了3元錢，那3元錢可不可以給我呢？”媽媽瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說(shuō)：“多找了3元錢，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的小便宜！再說(shuō)那些賣冰棒的人是很不容易的喲。如果你是那個(gè)賣冰棒的人，你會(huì)怎么想呢？”說(shuō)完，媽媽就去還錢。

　　到了晚上，我躺在床上，閉上眼睛，一點(diǎn)一滴回想起今天發(fā)生的事情。我很慚愧。媽媽的誠(chéng)實(shí)與正直讓我難忘。我愛我的媽媽。

我最熟悉的人作文4

　　早晨，您總會(huì)不厭其煩的叫我起床;上學(xué)前，您總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐要我注意安全；放學(xué)后，您總會(huì)做好飯菜等我回家；寫作業(yè)時(shí)，您總會(huì)端上一杯充滿親情濃濃的牛奶；睡覺(jué)前，您總會(huì)幫我整理好書桌和明天要穿的衣服。這是您的一條“循環(huán)鏈”，每天您都會(huì)做的，然而“您”也就是我最熟悉的人――媽媽。

　　體貼、無(wú)私、善良、和藹是您真實(shí)的寫照，雖然當(dāng)我不乖的時(shí)候，您會(huì)有幾分嚴(yán)厲，但我知道，這些都是濃濃的母愛，是愛的體現(xiàn)與象征。您是一個(gè)大寫的“人”――在我心中，您永遠(yuǎn)都是那冉冉升起的太陽(yáng)，每天把一縷縷的陽(yáng)光都散在我的身上，光輝四射。我想用我的心撫平您額頭上的條條皺紋，用我的情染黑您頭上的絲絲白發(fā)，感謝您對(duì)我的培育之恩。

　　光陰似箭，一去不復(fù)返，是啊，您已經(jīng)在不知不覺(jué)中老了幾歲，而我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有了我自己的想法，可是――在媽媽您的眼中，我愿意一直當(dāng)那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子：當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)，是您用無(wú)限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我，是我能重新站起來(lái)。

　　向日葵以日輪式的'金色花冠報(bào)答陽(yáng)光，馬蹄蓮以純樸的天青色花瓣報(bào)答青天，而我還是茫茫人海中一粒不起眼的沙子，我還沒(méi)有像向日葵那樣長(zhǎng)出金色的花冠，也還沒(méi)有像馬蹄蓮那樣長(zhǎng)出天青色的花瓣，現(xiàn)在的我唯有刻苦讀書，爭(zhēng)取拔萃而出，努力作那顆最閃耀的明星，讓您感到欣慰，努力，努力。

　　有一種愛，一生一世不求回報(bào)――母愛；有一個(gè)人，一生一世值得你愛，她便是你最熟悉的人――母親！

我最熟悉的人作文5

　　我熟悉的人很多，最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　國(guó)慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門口，看見進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀?我又仔細(xì)地看了看，哦，原來(lái)是爸爸。我笑了起來(lái)：“爸爸長(zhǎng)胡子了，半天就長(zhǎng)了這么多。”媽媽看見了也大聲地笑了起來(lái)。盡管這樣，爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。

　　到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，認(rèn)真的給我講解，又讓我做了練習(xí)，直到我懂了為止。

　　我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我今后一定要以爸爸為榜樣，做一個(gè)有益于人民的人，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望。

　　我周圍有很多熟悉的人，今天我想寫一下我的奶奶。

　　清晨，奶奶總是早早地來(lái)到廣場(chǎng)上，隨著動(dòng)聽的音樂(lè)，在晨光中舞動(dòng)太極劍。奶奶練起劍來(lái)英姿颯爽，金黃色的劍穗隨著銀光閃閃的長(zhǎng)劍上下翻飛，火紅的練功服像是一團(tuán)流動(dòng)的火焰。

　　奶奶對(duì)我特別慈愛，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。

　　知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買好了等我。有一段時(shí)間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家(里人都說(shuō)“麻辣絲”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，反對(duì)我吃，但奶奶還是買回來(lái)很多，并替我解釋說(shuō)：“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有事情的。”只要是我想要的，奶奶總會(huì)想辦法滿足我，爸爸總是說(shuō)奶奶在我的`身上沒(méi)有原則性。

　　奶奶退休前是供水分廠的廠長(zhǎng)，現(xiàn)在是家屬院的院長(zhǎng)，還是業(yè)余門球裁判。她每天要買菜、做飯、收拾房間和照顧爺爺，可忙了，但她從來(lái)不說(shuō)累，總是笑哈哈的。

　　這就是寵我、愛我的好奶奶，我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。

我最熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人，他有一身黝黑的皮膚，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，那個(gè)人就是——爸爸。

　　我的爸爸外表看起來(lái)很慵懶，但是他是一個(gè)做起事來(lái)一絲不茍的人，記得有一次，外婆家要裝修房子，爸爸就去幫忙，先是非常有條理的把放在外面的磚搬進(jìn)來(lái)，在地上灑了很多沙子，那些沙子抹在磚上十分平整，連那些磚與磚之間的縫隙都看起來(lái)像網(wǎng)球場(chǎng)的網(wǎng)欄一樣平整。每一條磚縫的'長(zhǎng)和寬都沒(méi)有一毫米之差，時(shí)間一天一天過(guò)去了，爸爸每天都早出晚歸。恰巧那一天他正要出門時(shí)，播出了一部電視劇，那是一部爸爸十分喜歡看的戰(zhàn)斗篇。要去外婆家了，爸爸對(duì)那部電視劇一直念念不忘，出門前還看了一眼電視劇，可他一想到外婆家房子還沒(méi)砌好，頭也沒(méi)回，就去外婆家了。過(guò)了幾天，我路過(guò)外婆家時(shí)，看到了一座嶄新的房子。

　　爸爸不僅一絲不茍，而且還很關(guān)愛我們。一天吃完晚飯，我來(lái)到家門前，要和哥哥、姐姐一起玩游戲，我一不小心被一塊小石頭給拌倒了，正在屋里吃飯的爸爸急忙跑過(guò)來(lái)一看，他左按一下，右按一下，確定我沒(méi)有磕到骨頭，他頓時(shí)松了一口氣，嘴里一直說(shuō)著：“還好只是擦破皮，還好只是擦破一點(diǎn)皮。”爸爸一邊說(shuō)，一邊去廚房給我拿菜油。看著爸爸呆呆的樣子，我都不禁笑出聲來(lái)，腿上也一點(diǎn)都不疼了。

　　爸爸在別人眼中毫不起眼但確是我心中的英雄，好像沒(méi)有什么事爸爸解決不了的，父親在我的人生道路劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，訴說(shuō)著父愛的概念。

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是我的媽媽，她非常聰明，常常耐心地指導(dǎo)我做作業(yè)，但只要我一想到偷玩，她就會(huì)變身“母老虎”，對(duì)我兇巴巴的，真是一個(gè)“百變媽媽”。

　　星期六的早上，我在做作業(yè)，媽媽走到我身邊坐下，關(guān)心地問(wèn)：“寶貝，做完了沒(méi)有？”我生氣地說(shuō)：“媽媽，我的'作業(yè)沒(méi)有做完，就這道題想了半天了，還是不會(huì)做，煩死了！”媽媽好聲好氣地說(shuō)：“寶貝，不要著急，要慢慢想。來(lái)，把題目給我看看！”說(shuō)著她就起身來(lái)教我。在聰明的媽媽的指導(dǎo)下，我不一會(huì)就把這道難題攻克了，作業(yè)也順利得完成啦！

　　下午，媽媽叫我做奧數(shù)作業(yè)，我很不情愿，因?yàn)槲医裉煲惶於紱](méi)有出去，想出去玩。媽媽一聽到我說(shuō)不想做，馬上變成一只“母老虎”，大聲朝我喊：“一天到晚就想著玩，今天不做完奧數(shù)作業(yè)別想出去，還不快去做，在那里磨蹭什么？”這時(shí)候我只能懾于媽媽的淫威，不情不愿地去寫作業(yè)。

　　到了晚上，我想看一會(huì)電視，不知不覺(jué)看到9點(diǎn)多了，媽媽從房里出來(lái)看到了，立馬又變身“母老虎”，對(duì)我吼了：“允翔，快十點(diǎn)了，都看了幾個(gè)小時(shí)了，你不想要你的眼睛了？還不快去睡覺(jué)？”我自覺(jué)理虧，只能吐吐舌頭，乖乖地去睡覺(jué)啦。

　　等晚上睡覺(jué)了，媽媽又會(huì)到我房間來(lái)抱抱我，親親我，陪我入睡。

　　這就是讓我又愛又怕的“百變媽媽”！

我最熟悉的人作文8

　　如果有人問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最熟悉的人是我的奶奶！”

　　我的奶奶額頭上有一條條波浪一樣的皺紋，她還有一頭烏黑的短發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛和一口帶著微笑的嘴巴。我的奶奶有一雙靈巧的雙手，可以做出各種各樣美味的面食！

　　中秋節(jié)到了，奶奶說(shuō)中秋要吃月餅，但是買來(lái)的月餅都沒(méi)有家的味道。我問(wèn)奶奶：“什么是家的味道？”奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“等我做出來(lái)你就知道了！”

　　奶奶首先搟了兩張薄薄的皮，再在一張皮上放一些鹽和芝麻，然后把另一張皮放在第一張皮上，用手卷出像麻花一樣的花邊，再用幾個(gè)大小不一的碗在面皮上扣出幾個(gè)圓形裝飾，這時(shí)的月餅就好像一個(gè)大玉盤。

　　“下面由小雪來(lái)做吧。”奶奶高聲說(shuō)道，我飛快地跑過(guò)來(lái)，奶奶遞給我一支筷子，對(duì)我說(shuō)：“小雪，你幫我在這個(gè)大圓圈里畫出一個(gè)八卦。”再用頂針按兩個(gè)圓圈，最后在周圍點(diǎn)綴上香菜和花紋，好似“桂子月中落，天香云外飄。”奶奶微笑著說(shuō)：“小雪來(lái)幫我把做好的大月餅抬到平底鍋里。”我們倆合力將大月餅放進(jìn)了平底鍋。

　　20分鐘后，奶奶揭開鍋蓋，金燦燦、香噴噴的'大月餅出鍋了。我迫不及待的咬了一口，酥脆可口，齒頰留香。我對(duì)奶奶豎起了大拇指，夸奶奶說(shuō)：“奶奶您做的飯是世界上最好吃的飯。”奶奶高興得合不攏嘴，摸摸我的頭說(shuō)：“小雪，這就是家的味道啊！”

　　這就是我的奶奶，她是我最熟悉的人，也是我最愛的人。

我最熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人是我的妹妹。

　　我的妹妹有一雙大大的眼睛，小巧的嘴巴，高而不大的鼻子和又白又軟的皮膚，是一個(gè)萌萌的小美人。

　　我爸媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系有時(shí)需要整夜不歸，并且第二天還要繼續(xù)上班不回家。我比妹妹大三歲半，照顧她的任務(wù)自然就落在了我的`頭上。因此，我和妹妹在一起的時(shí)間比較長(zhǎng)。

　　我妹妹這個(gè)人的性格有些早熟和高傲。

　　她在爸媽面前那絕對(duì)是一個(gè)“乖乖女”，在老師面前也是“好學(xué)生”。但在我面前，那絕對(duì)是個(gè)“小公主”、“小霸王”，而我是老姐，更是仆人。我還不能有意見，不然她一哭，我的耳朵就要遭殃了，因?yàn)槲覌寱?huì)在我耳旁講上一個(gè)小時(shí)的大道理，還不帶重復(fù)。

　　我的妹妹還是個(gè)“預(yù)言帝”，每次她用同情的目光看向我時(shí)，我就會(huì)明白一件事，我要開始和時(shí)間賽跑了，不然老媽這個(gè)“死神”會(huì)把我拉下“地獄”。

　　我妹妹的脾氣有些不好，當(dāng)然是在我面前的時(shí)候才會(huì)這樣，不過(guò)我很開心，我妹妹在我面前的模樣和平常不同，是不是說(shuō)明她對(duì)我是真心的，對(duì)別人有些假裝呢？我不知道，但我希望是。

　　我妹妹的性格我清楚也不清楚，因?yàn)樗男愿裨谖铱磥?lái)是可以把握又善于變化的。

　　不過(guò)，我妹妹還是很可愛的，我最熟悉又離不開的人一定是她。

　　妹妹，我愛你！

我最熟悉的人作文10

　　生活中，每個(gè)人都有很多熟悉的人，比如爸爸、媽媽、弟弟……而我最熟悉最喜歡的是我們家的“調(diào)皮大王”——弟弟。

　　弟弟有一頭烏黑的頭發(fā)，比現(xiàn)在的青草還茂密。眼睛黑葡萄一樣，水汪汪的，鼻子尖尖的，就像山頂上高聳的石頭。小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，特別喜歡吃東西，耳朵也會(huì)特別配合，一上一下地動(dòng)著，可愛極了。對(duì)了，他特別喜歡穿黑白色的衣服，穿上后帥呆了。

　　有一次我放學(xué)回家，我們倆正坐在一張桌子上寫作業(yè)。正寫著，我忽然感覺(jué)肚子疼，就飛快地跑到廁所。等我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)弟弟正在看我的書。我問(wèn)他：“弟弟，你干啥的？”弟弟呲牙一笑，“沒(méi)事，看看你的課本而已。”然后他放下我的`課本，又去寫作業(yè)了。

　　過(guò)了一會(huì)，我打開課本，發(fā)現(xiàn)上面畫了一個(gè)豬頭，旁邊還寫了一行字：你是一只豬！我看了非常生氣，拿著課本找弟弟，“這是不是你畫的？”弟弟開始還裝糊涂，“沒(méi)有啊，我哪里敢這么做啊？”他一本正經(jīng)的樣子讓我懷疑自己的眼睛。可是在我的一再追問(wèn)下，弟弟終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。他滿臉通紅，眨巴著眼睛，似乎想拼命擠出幾滴眼淚，“哥哥，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”我拍拍他的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，哥哥原諒你了。”他聽了，立即滿臉堆笑，歡呼起來(lái)。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛而又單純帥氣的弟弟，你們喜歡他嗎？

我最熟悉的人作文11

　　在我的身邊，一直有那么一個(gè)人，時(shí)常伴我左右，默默地為我們收拾殘局，卻不要報(bào)答——母親。

　　她烏黑亮麗的頭發(fā)中摻著幾根銀絲，這也許是母親為我們操勞而白的吧，微風(fēng)吹起了她的劉海，額頭槮出一大珠晶瑩的汗水，一直流下臉頰，支撐著家的她，卻一直面帶微笑，多少心事藏在心中，卻只能用眼來(lái)傾訴，他那黑眸中略帶鉆石藍(lán)，是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說(shuō)高不高，卻也不失那一份挺立的美，下面長(zhǎng)著一對(duì)小巧的嘴，訓(xùn)起人來(lái)，可厲害了每當(dāng)我想悄悄嚇?biāo)偸潜凰且浑p似順風(fēng)耳似的耳朵給聽見。

　　有時(shí)候開玩笑的說(shuō)道好胖啊類似的話，就非與你糾纏不清，激動(dòng)的在那說(shuō)道我要減肥、我要減肥。說(shuō)起來(lái)，就是太敏感，要不然就會(huì)認(rèn)為是瘋子呢，還記得有一次；我被人打擊了，我把所有心事藏在心里，可母親似乎聽到了我的心聲，看我悶悶不樂(lè)·就一直逗我開心，陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應(yīng)該呈現(xiàn)的畫面吧。

　　現(xiàn)在想想他也太可愛了吧，我想說(shuō)的是，其實(shí)大人也是先從小孩走過(guò)來(lái)的，還是有一顆童心啊。

　　人的嘴唇發(fā)出最美的'字眼，就是母親，最美的呼喚就是媽媽，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。

我最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)——陳宇。我和他住在同一個(gè)小區(qū)，在同一所學(xué)校上學(xué)，在同一個(gè)班級(jí)上課，可以說(shuō)是形影不離。我們之間的關(guān)系非常好，我經(jīng)常去他家玩，他也經(jīng)常來(lái)我家玩。他長(zhǎng)得瘦瘦的，臉蛋圓圓的`，眼睛亮晶晶的，可愛極了！看著他那粉嫩胖嘟嘟的臉，有時(shí)都想上去咬一口！

　　前幾天我約了陳宇一起去打乒乓球。

　　我們到了乒乓球室，石頭剪刀布，三局兩勝，決定誰(shuí)先發(fā)球。“石頭剪刀布、石頭剪刀布、石頭剪刀布！”我哀嘆一聲：“沒(méi)天理啊！”全是陳宇贏，他還得意地說(shuō)：“哈哈，我先來(lái)吧。”

　　陳宇發(fā)了一個(gè)球，“砰——”的一聲，球飛了過(guò)來(lái)，我把乒乓球給打了回去。“啪——”的一下，球又打了回來(lái)，這次他可狡猾多了，球的落點(diǎn)非常偏，在我反手夠不著的角落，幸好我眼疾手快，見球過(guò)來(lái)，趕緊上前一步，又把球給打了回去。“哼！你這家伙還有兩下子哈！”陳宇不得不承認(rèn)地說(shuō)。

　　我也趁陳宇不注意的時(shí)候反攻他，不過(guò)他可就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。他回了一個(gè)高球過(guò)來(lái)，我用力扣了過(guò)去，乒乓球撞在桌面上后高高彈起，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)粼谒念~頭上，只聽他“啊！”的一聲大叫，我在旁邊哈哈大笑！陳宇生氣地說(shuō)：“氣死我啦！”我拍著他的肩膀說(shuō)：“好啦好啦！誰(shuí)叫你輕敵的？哼！活該。”“好你個(gè)何鏡宇，我的頭被你打到了你還這樣說(shuō)我！哼！看我怎么報(bào)復(fù)你！”

　　接下來(lái)陳宇故意把球打得很“刁”，專門往我的死角打。哼！別以為這樣我就打不中，我還是一樣能接到。“砰——”果然我又把球給打了回去，等到他再次回球時(shí)，球偏出了臺(tái)子。“哈哈，誰(shuí)叫你一直追求偏角度，沒(méi)控制好吧！”我樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)，氣得他臉紅得像熟透的蘋果。

　　看，這就是我的好朋友陳宇。是不是很可愛呀！嘻嘻！

我最熟悉的人作文13

　　她呢？她還有一點(diǎn)，就是特別愛學(xué)習(xí)，每天下午放學(xué)，他不回家吃飯，就坐在教室里學(xué)習(xí)，如果有作業(yè)，她就拿作業(yè)出來(lái)寫。所以說(shuō)，她往往比我先寫完。許多人看見她這么用功的寫作業(yè)，都在問(wèn)我：這么用功啊！該休息了。可是她一點(diǎn)也不理睬，邊寫邊說(shuō)：耍也要把作業(yè)寫完了再耍吧！這樣耍才耍的安心呢！不用擔(dān)心自己的作業(yè)沒(méi)完成。

　　我最熟悉的人，這個(gè)人和我是最最要好的朋友，也是我的同學(xué)，她的成績(jī)也跟我差不多，中等而已。我們每天一起玩，放學(xué)一起回家，我們互相交流對(duì)方的`思想。

　　她有一對(duì)黑黝黝的眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，身高大約一米六零的樣子吧，她的頭很小，臉型像瓜子，前面額前剪了劉海，她還有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她上學(xué)期一直到這學(xué)期開學(xué)前一兩個(gè)星期都是我的同桌，當(dāng)時(shí)，我坐在她的旁邊，而他坐在我的右邊，下課后，我連常常一起瘋鬧，開開心心的度過(guò)每一天。她有一個(gè)特點(diǎn)：就是喜歡去發(fā)現(xiàn)別人身上的一些稀奇古怪的事，常常逗得我哈哈大笑，她特別喜歡去看別人的頭發(fā)，看見別人的頭發(fā)向上翹，便會(huì)很開心的說(shuō)，你看，她的頭發(fā)像雞尾巴。她會(huì)用其它的詞語(yǔ)來(lái)形容這人的頭發(fā)到底想什么，時(shí)不時(shí)的會(huì)讓人大笑。

　　快快來(lái)根據(jù)我所描述的話，這些外貌來(lái)猜猜這個(gè)人是誰(shuí)吧？

　　她多次給我提醒過(guò)，在小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們給她取了個(gè)外號(hào)叫“海豚”，她不知道班上有多少人知道她的外號(hào)，但我相信，你們一定不知道她的外號(hào)吧！如果有誰(shuí)是她一個(gè)班的，那么你一定能猜出她是誰(shuí)？現(xiàn)在，重新安排座位后，他的座位是在第一排。

我最熟悉的人作文14

　　一個(gè)星期天上午，我正在看書，突然響起了敲門聲，原來(lái)是快遞員送來(lái)了一個(gè)小包裹。打開一看，是一盒上海的風(fēng)景圖和一封信。我連忙查看寄包裹的人。“原來(lái)是他！”我的腦海里浮現(xiàn)出那次去上海的情景。那已經(jīng)是半年前的事了，那次我們一家和叔叔一家一起去上海游玩。

　　臨走前，我們來(lái)到一家出售紀(jì)念品的小店，小店商品各種各樣、琳瑯滿目。很巧，我和堂弟都盯在了一盒包裝精美的上海風(fēng)景圖片上，我和堂弟都對(duì)它愛不釋手，但上海風(fēng)景圖只剩下最后一盒了。堂弟用懇求的眼神看著我，好像在說(shuō)我的.好哥哥，這盒上海風(fēng)景圖就讓給我吧。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是哥哥呢？古人有一句話叫：哥哥要讓弟弟。我只好依依不舍將那盒上海風(fēng)景圖讓給了堂弟。()看著堂弟付了錢，拿著圖片興高采烈地欣賞著，我的心里又羨慕又很失落，十分不好受。

　　“小朋友，你怎么不開心啦？”店主老爺爺說(shuō)話很和氣，我望著他那慈祥的面容說(shuō)：“我也想買那盒圖片。”“是因?yàn)檫@件事嗎，你看這樣行不行，你要是相信我的話，可以把家庭住址告訴我，等我進(jìn)來(lái)了貨馬上寄給你。”我一聽就知道他是好人，于是付了錢寫了地址。

　　在回家那段日子，我等了一個(gè)月也沒(méi)寄來(lái)，于是我便忘了這件事，現(xiàn)在他寄來(lái)了。他在信上寫：對(duì)不起，小朋友，第二天我去進(jìn)貨遇上了車禍，現(xiàn)在病好了把圖給你寄來(lái)了。

　　我從老爺爺身上看到了誠(chéng)實(shí)守信的高貴品質(zhì)。

我最熟悉的人作文15

　　是誰(shuí)在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手？是誰(shuí)在我難過(guò)的時(shí)候主動(dòng)安慰我？沒(méi)錯(cuò)，就是她——王語(yǔ)琪。

　　王語(yǔ)琪的個(gè)子非常高，成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，她還是我們班的學(xué)習(xí)委員，她有著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛特別的有神，專門盯著那些上課不專心聽講開小差的同學(xué)。

　　她也是個(gè)樂(lè)于助人的'同學(xué)。有一次上美術(shù)課，我正準(zhǔn)備拿出水彩筆，可一翻書包才發(fā)現(xiàn)，呀？我今天走得太匆忙，忘記帶了！我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，肯定會(huì)被老師罵死。就在我絕望的時(shí)候。王語(yǔ)琪笑瞇瞇地說(shuō)：“別急，我借給你吧！”頓時(shí)，就好像原本漆黑的小道上，為我點(diǎn)亮一盞明亮的燈一樣，那時(shí)，我心里好溫暖。我畫好之后，準(zhǔn)備涂顏色時(shí)，我讓王語(yǔ)琪借給了我，她干脆直接放在我桌上，我擔(dān)心地問(wèn)：“你不要用嗎？”她一臉無(wú)所謂的樣子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我要用直接一拿，而且，這樣你也很方便。”她每次用，都要轉(zhuǎn)身拿，不幸的事發(fā)生了，老師看見王語(yǔ)琪轉(zhuǎn)身了，以為她要和我說(shuō)話，便讓王語(yǔ)琪罰站了，還批評(píng)她說(shuō)：“你身為學(xué)習(xí)委員，怎么能帶頭不守紀(jì)律。”我和王語(yǔ)琪都知道，如果現(xiàn)在插話，事情就會(huì)更嚴(yán)重，我的心好愧疚，都是我連累了她。

　　在校園中，有一個(gè)個(gè)性開朗，樂(lè)于助人的朋友和我做伴，真是很難得，我一定要好好珍惜。

　　老師點(diǎn)評(píng)：小事卻往往能體現(xiàn)出真情，小作者文筆細(xì)膩，全文寫細(xì)致，不錯(cuò)！

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