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關于我熟悉的人作文400字集合5篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我熟悉的人作文400字 篇1
相信大家都有熟悉的人吧，今天我就給大家介紹一個我熟悉的人，看看你根據我的描寫，能不能猜出這個人是誰?
他，一張圓圓的臉，大大的肚子，如果用簡單的話來說，他的身材和動畫人物豬豬俠可有一拼，都是矮矮的個子，胖胖的身子和大大的肚子。不過，別看他的身材走樣，在別的方面，嘿嘿，看我給你介紹吧!
雖說他身材走樣，但在體育方面可不差哦!他喜歡的`運動可不少，籃球，羽毛球，乒乓球......不過他最厲害的是羽毛球，他還專門請教練教他自己呢!不光羽毛球，籃球他也是個一等一的好手，雖說他個子不高，但搶籃板和投籃的技術還是不錯的，經常在年級的籃球賽上和對手拼的你死我活。有時為了搶球，他甘當“人體抹布”也不愿意放棄搶球的機會。
除了體育好，他還是個幽默的人，常常使我們哈哈大笑，其實說好聽了是幽默，說的不好聽......噓，別告訴他，說不好聽點是，嘿嘿，不要面子。有時候老師批評了他，他居然還敢當面跟老師頂嘴。有一次，班上一個女生問他：“你有肌肉嗎?”他底氣十足的說：“怎么沒有!身為一個男人，肌肉是一定要有滴!”說著，就把袖子卷起來了，那個女生看了，說：“你這哪是肌肉啊?分明就是肥肉!”聽了這話，他卻毫不生氣，還說：“肥肉也比你好啊，你連肥肉也沒有哦，比你強多了!”弄的我們哈哈大笑。
你猜出他是誰了嗎?沒錯，他就是我們班的極品笑星男——薛貴鎮!你記住了嗎?
我熟悉的人作文400字 篇2
黃老師瓜子臉長得眉清目秀，一米六多的個子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。
有一次，語文競賽，我們全班都考得不好。考卷一發下來，有的同學悠閑自在的'樣子，無所謂；有的目不轉睛地盯著考卷在看為什么會錯，錯在哪里；還有的低著頭忙著改考卷。“丁零零，丁零零...”鈴聲響了老師來了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進來了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎生氣的說：“你們怎么考得這么不好，這張考卷很簡單，別班都考得不錯，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們怎么就不懂得珍惜時間，好好復習�！蓖瑢W們都不敢看著老師似利箭般的目光，個個紅了臉，低下頭一聲不吭。
還有一次，我生病了頭暈目眩黃老師像媽媽一樣照顧我，看著黃老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了，讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我帶來力量。
我愛黃老師的眼睛，因為從黃老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。
我熟悉的人作文400字 篇3
我最熟悉的一個人莫過于汪教師了。
汪教師是那種靠才華名揚江湖，不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡，搞不清楚到底是近視還是遠視，不明白是不是眼鏡架松了還是軸距不對，汪教師的.眼鏡就是一個謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關注著我們的一切。
汪教師上課時平均每說兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會瞇成一條縫，和同學們一齊開懷大笑。那時候他是親切的。下課時放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!
汪教師不高不矮，就是有點胖。但他的胖是因為學得的太多了，腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的，汪教師肚子里估計都是墨水，所以他走路不快，這也許是因為學問太多，壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來吧。
汪教師很嚴格：不要求考高，但要求考到錄取線。所以教師書上這一是易考題，那一題是必考題，生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會，丟分而考不進重點中學。一說到考試，汪教師的眉頭都似乎要打結，他太關心我們啊。
我熟悉的人作文400字 篇4
王磊是我朋友，也是我再熟悉不過的一個人，我們在幼兒園就認識了，他個子比我矮了一點，可是卻長得很帥，學習也很好，對我對朋友又真誠，我們是一起長大的知心朋友，而且只要有什么的好的壞的總一起分享。
記得很多次，放學回家時，他總會在我教室門口等我，甚至我被留下來的時候，幫助我，教我不會解的題目，還等我一起放學，使我很感動。
我們就這樣相互幫助，一起回家，一起寫字，一起玩耍�；ハ喟参恐卸冗^一天天開心快樂的日子。
記得有一次放學我看見了我最喜歡吃的小吃，我決定買下它，可是我摸了摸我的.口袋，口袋里卻只有5角錢，可是那個小吃卻要一元錢，我只能眼巴巴的看著，心里很難過，正在這時，我的好朋友王磊出現了，他看了看我手中的5毛錢，又看了看小吃的價格，他就明白了我就意思，毫不猶豫的從他所剩無幾的錢里給了我5角，我感動得不知道說什么好，就只有說了聲“謝謝”。他說“我們怎么好的朋友，誰讓誰啊”我感覺很慚愧，為什么每次都他在幫我，而我幫助他的卻很少。
從那一刻開始，我心中就有了個小小的保證和心愿，保證我以后也要多學些好的東西來幫助王磊，幫助同學，心愿是，希望我和王磊這輩子都保持者這份友誼，愿友誼長存。
我熟悉的人作文400字 篇5
今天是星期一，我穿著整齊的校服走進了學校。一些學生在教室里專心掃地，一些學生在操場上打籃球，一些學生在學校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當我上樓時，于穎用雙手抱起一個小妹妹。于穎用親切的語氣對她說：“小姐姐，你叫什么名字，在哪個班讀書？”我的.小妹妹哭著說：“我叫黃小玲，我在三年級五班。”于穎把她的妹妹扶進了三年級五班的教室。上課鈴響了，我匆匆走進教室。于穎還沒來教室。我一進教室，老師就不慌不忙地走進了教室。當老師看到時，于穎還沒有來到教室。當她遲到時，老師對于穎說：“于穎，下課后到辦公室來�！北娝苤�，于穎將會受到批評。
下課后，于穎忐忑不安地走進辦公室。我怕老師誤會于穎，所以我也走進了辦公室。在老師說話之前，我先說：“老師，于穎上課遲到了，因為上課之前，她看到一個小妹妹摔倒在地上。當她把小妹妹扶進教室時，下課鈴響了�！�
第二節課，老師走進教室后，對同學們說：“同學們好！于穎剛才遲到了，因為她幫助了一個小同學。于穎是個樂于助人的少先隊員，你應該向她學習！”教室里響起了熱烈的掌聲…
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