【精選】一個熟悉的人作文匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一個熟悉的人作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個熟悉的人作文 篇1
從小到大，除了爸爸媽媽爺爺奶奶，我最熟悉的人就是我的表妹。
記得小時候，她幾乎每個星期日都會來我家玩，而且暑假的時候就不是一周來一次了，而是每天都來，而且幾乎每次都是不歡而散，因為我那時認為她很霸道。記得一次，姑姑為我和表妹沖奶粉，先沖好了一杯，表妹叫道：“那是我的牛奶！”接著，姑姑又沖了一杯，表妹的那杯也喝得差不多了，又叫道：“那是我的牛奶！”結果，那兩杯都被表妹喝了，但是姑姑又在暗地里給我沖了一杯。還有一次，我和表妹一起玩過家家的游戲，她是買家，我是賣家。她付錢的時候付了一張“10元”錢，但我沒有看到了，以為她沒有付，就跟她說還有“10元”但她說她付了，因此我倆吵了起來，現在想想真是不應該，直到有一天，我才對表妹有了新的認識。
那一次，我們拿跳繩當毽子踢，因為旁邊有一條水溝，很深很深，大約有一米多深，而且里面有一些臟水，所以我倆很小心，但是跳繩還是掉下去了，我飛速跑過去仍然沒有抓住，反而也失足掉下去，就在這時，一只手抓住了我，讓我沒有掉下去，我抬頭一看，原來是表妹！她把我拉上來，然后自己慢慢的'下去把跳繩拿了上來。
啊！我愛我的表妹！
一個熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人就數我的爸爸了。這次我就寫一寫我的爸爸。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起散步，看見一個賣小鴨的`攤子，我的腳步立刻被吸引住了。我纏著爸爸說：“爸爸，給我買一只鴨子吧！”爸爸搖著頭說：“不行，我們家又沒有地方養。”我急了，說：“就給我買一只嘛，我負責養小鴨。”“不行！”爸爸果斷地說。我哭了，一邊哭一邊說：“我要小鴨子，我要小鴨子！”爸爸并沒有生氣，相反，他還笑著對我說：“豆豆，哭就是無能的表現，哭鬧、發急都不好，要學會用嘴巴與人交流、講道理。先照顧好你自己，再照顧小鴨子吧！”我聽后，立即不哭了，問：“爸爸，如果我能照顧好自己，就能買小鴨子了？”“當然可以嘍！”爸爸爽快地答應了。“不過要養成好習慣才行。”
爸爸補充道。就這樣，我和爸爸之間的計劃形成了。經過一個月的觀察，我的好習慣養成了。爸爸果然說話算數，給我買了一只毛絨絨的小鴨子，可愛極了！真是一石二鳥啊！我心里美滋滋地想。這樣，我既能得到小鴨子，又能養成好習慣。我一直記著爸爸說那句話：“哭是無能的表現，要學會與人交流、講道理。”
這句話使我克服了大部分孩子“在家一只虎，出門一只鼠”的毛病。你看，我的爸爸是不是一個教子有方的好爸爸？
一個熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的一個人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛雖然小小的，但是腦子很靈活，特別是數學，還有我告訴你們一個小秘密，他的個子很矮小。
有一次，我到他家去做作業，我先從書包里拿出來一本《同步練習》做。我做著做著，遇到了一道難題，它的題目：甲、乙兩個數的和是110，乙、丙兩個數的和是130，甲、丙兩個數的和是120。甲、乙、丙這三個數各是多少？
我苦思冥想，想也想不出來，就轉過身，對徐己能輕輕地說：這道題你會做嗎？如果你會，可不可以教我一下呀？
徐己能聽了側過頭，放下筆說：好，讓我看看，哦我會做，我來教你，請把草稿紙給我。我急忙把草稿紙遞給他，他開始教我這道題怎么做了。他教我時，表情像老師那樣認真，打草稿時字也寫得很認真，比平時要好一百倍！第一遍我沒有完全理解，他看還有點迷惑的.眼神，又非常耐心教了我第二遍。這一次，我聽得非常明白，于是馬上拿起筆，又重新開始做了一遍。
我的思路很清晰，一下子就做出來了，我說：答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢？
徐己能笑著說：沒錯，你做對了！看到自己會做，我樂開了花，覺得其實數學是一門很有趣的科目，這讓我漸漸地對數學產生了興趣，喜歡上了數學，所以我的數學成績現在可以保持得比較穩定，這讓我爸媽也替我感到自豪。
這就是我最熟悉的人，一個具有聰明才智、細心耐心的人！
一個熟悉的人作文 篇4
我今天要寫的這個人是一個女老師，她經常扎個馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師——蘆老師。
剛開學不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級表”，共有19個軍級，蘆老師說，“誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級，不過以后的難度會逐漸增加的”。我想：我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期，我們三班要辦黑板報，蘆老師又說，如果誰制作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’，被班級錄用的話可以得到5個‘小兵’相當于晉升一級。
星期天的時候，我和媽媽在家里做黑板報小樣，我來畫畫、寫字，媽媽則來輔導，有的地方我畫的`不好，媽媽就教我畫。星期一的時候，老師果然錄用了我的‘杰作’。
我想如果以后我們還有出黑板報的機會，我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們三年級三班這么辛苦的工作，我一定不會辜負蘆老師對我們的期望的!
一個熟悉的人作文 篇5
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的姨姨，因為我跟姨姨生活在一起。
姨姨中等身材，她披著一頭烏黑的頭發像瀑布一樣垂下。瓜子臉，彎彎的柳葉眉下有一雙有學問的眼睛，一個高高的鼻梁下有一個能說會道的嘴巴。漂亮極了！
姨姨很疼我。我要什么，她一般都給我。但姨從來不給我買小店零食的，因為它們不衛生。學習用品姨姨都會給我買。如果我哪里難受，姨姨會像熱鍋上的'螞蟻急得團團轉。有一次，我生病了，姨姨起的很早連忙帶我跑向醫院，請了一天假陪我。
姨姨對我也很嚴厲，每次都讓我寫完家里的作業才能睡覺，有時寫不好會被撕掉重寫。
姨姨也很辛苦，每次忙碌很晚才睡覺，早上還要起早做早飯，吃完早飯陪我上學，然后自己擠上擁擠的公交車。
這就是我的姨姨，一個疼我對我嚴厲又辛苦的姨姨。
一個熟悉的人作文 篇6
我父親是一個在工作上認真負責的人。在生活中他關心我，無微不至地照顧我。父親當過兵，跟他在一起我很有安全感。
記得一個周五晚上，我在家玩滑板。那時我剛學會玩滑板，因為沒控制好，腳下一滑，眉骨正好撞到了玻璃茶幾的角上。頓時，我兩眼直冒金星，眼前一片模糊。我摸了摸疼痛的傷口，把手拿下來一看，呀！一灘鮮紅的、黏糊糊的.血，七歲的我被嚇壞了，驚慌失措地哭了起來。
父親聽到我的哭聲迅速趕來，一邊撫摸著我的頭，一邊輕輕地對一旁嚇傻了的媽媽說：“趕快去醫院。”于是，媽媽開著車，父親緊緊地抱著我。由于父親平時工作忙的原因，已經好久沒有這樣抱過我了。我躺在父親的懷抱里，就像小船駛進了避風的港灣，讓我感到特別溫暖，頓時，疼痛也減輕了不少。
來到二院，我們掛了號，忙趕到急診室，望著眼前的醫用工具，我開始害怕起來了，心想：“會不會開刀啊？開刀了我就要住院了，就去不成學校了，去不成學校就……”
我拼命地說：“不要做手術，千萬別做手術呀。”父親在一旁微笑著，顯得沉著、冷靜：“這點傷不用做手術的，縫幾針就好了！”說著，父親就給我講他當年在部隊的生活。聽著聽著，我感到放松多了，不知不覺也縫完后，我輕松地來了一句：“縫針就像剪頭發一樣輕松。”惹得大家哈哈大笑起來。
父親依然抱著我，抓著我的手，他的愛像陽光一樣包圍著我，給我光輝，給我燦爛……
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