我最熟悉的人的作文

時(shí)間：2022-12-09 11:42:29 熟悉的人我要投稿

實(shí)用的我最熟悉的人的作文錦集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的我最熟悉的人的作文錦集9篇

我最熟悉的人的作文篇1

　　要問最熟悉的人是誰？有的人會(huì)說是父母；有的人會(huì)說是同學(xué)；有的人會(huì)說是老師；但我最熟悉的人卻是和我朝夕相處，呵護(hù)關(guān)心我長大的爺爺。

　　我的爺爺今年73歲了，是一個(gè)很慈祥的老人，頭發(fā)雖然已經(jīng)白了，但他的身體十分的健康。比一般年邁的老人身體要好得多，可謂是老當(dāng)益壯。我的爺爺是個(gè)幽默的人，他總愛說笑話，說起笑話來，常常逗得我們合不攏嘴。我爺爺不但幽默，而且十分的勤勞，也是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，從春天忙到冬天，又忙到到了夏天，天氣非常的炎熱，有些人連家門也不愿意出，電風(fēng)扇二十四小時(shí)吹著還喊熱。而爺爺呢？每天早早的起床，用水桶裝滿水，又用車子運(yùn)到地里，有時(shí)會(huì)頂著烈日為一棵棵干渴難忍的玉米灌水。灌完水，休息不到一個(gè)小時(shí)又給院子里的菜澆水，爺爺每天都是這樣辛苦，但看著玉米一天天長大，菜園里的菜長得更加生氣勃勃，心里就無比的欣慰，感覺一點(diǎn)兒也不累。

　　爺爺還有一個(gè)特別的愛好就是書法。他每天干完活，只要有空就會(huì)拿起毛筆練習(xí)書法！一練就是幾個(gè)小時(shí)，左手一揮，右手一揮，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的毛筆字就誕生了，他還經(jīng)常教我寫毛筆字。他說：“中國的毛筆字博大精深，歷史悠久，一定要寫好毛筆字。”

　　這就是我爺爺，一個(gè)幽默勤勞酷愛書法的人。

我最熟悉的人的作文篇2

　　在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、朋友……而我最熟悉的人是我的同學(xué)，也是我的好朋友——徐逸夫。

　　他今年十一歲。高高的個(gè)子，中等身材，剪著平方頭。四方大臉，濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)挺直的鼻子下面一張櫻桃小嘴，長得很帥氣。

　　還記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天。我和他還是像平常一樣有說有笑的走在放學(xué)的路上。我一不小心走進(jìn)了一個(gè)深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起。可是我的腿不敢動(dòng)了。然后他把我褲腿擼起來一看，腿流血了，他小心的幫我把褲腳放下說:“你先不要回家了，先去我家?guī)湍惆幌隆！蔽艺f:“不用了，不麻煩你了，我回到家再說吧！”可是他卻不容分說的扶著我，并大聲的說:“別磨磨唧唧的和我你還客氣什么？現(xiàn)在你的腿需要馬上止血！”于是我便一瘸一拐地來到了他家。

　　他把我扶到了沙發(fā)上坐下，急忙的跑到臥室取出了醫(yī)務(wù)箱，拿出消毒水給我消毒。然后輕輕地用紗布一邊給我包扎邊安慰我說:“疼不疼，挺著點(diǎn)，馬上就好了。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)大大咧咧的他竟然還有這么細(xì)心的一面。包扎完以后，他把我扶到樓下，并給我打了個(gè)出租車送我回家。看著他在雪中的背影。一種說不出來的感激之情涌上心頭。從此以后，我非常敬佩他，我們也成為了最好的朋友。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人的小男孩兒——徐逸夫。

我最熟悉的人的作文篇3

　　我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學(xué)的邢紫菡，還有一絲不茍的王宏陽，但我最喜歡的是助人為樂的王雨澤。

　　他十一歲的年齡，身穿一件款式新穎的黑色皮夾克，臉龐白凈，一頭烏黑油亮的小平頭，眉清目秀，鼻梁高挺，總是拿著一瓶深棕色的可口可樂，開心無比的喝著。

　　湛藍(lán)如洗的天空像一望無際的大海，枝繁葉茂的樹上長滿了翠綠玉滴的葉子，仿佛涂上了一層綠色的油彩，綠草如茵，給大地鋪上了一層綠色的毯子。

　　操場上，正在我們玩的興高采烈的時(shí)候，他看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)礦泉水的空瓶子，然后迅速的跑過去撿起來扔向了垃圾桶，這一幕正好被經(jīng)過這里的老師看到了，并且還表揚(yáng)了他。

　　還有一次數(shù)學(xué)課上，我忘記帶練習(xí)本了，就在我無比焦急，不知所措的時(shí)候，是他幫助了我。只見他默默地從書包里拿出一本嶄新的練習(xí)本遞給了我，并且悄悄地對我說：“知道了你忘帶練習(xí)本，這本新的就給你用吧！”，我接過練習(xí)本，心存感激的悄悄對他說了聲：“謝謝！”，心想：以后我會(huì)更加像他一樣的關(guān)心他人，幫助需要幫助的同學(xué)。

　　這就是我最熟悉同學(xué)――王雨澤，一個(gè)令我敬佩的人！

我最熟悉的人的作文篇4

　　我最熟悉的一個(gè)人是我最好最好的同學(xué)，他的名字叫喬鑫喆。

　　他流著一頭短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，臉上還有兩個(gè)甜甜的小酒窩。他一笑起來，簡直是一個(gè)酷呆了的小帥哥。

　　喬鑫喆是我最好最好的好同學(xué)。從一年級到現(xiàn)在，上課時(shí)，我們一起學(xué)習(xí)；下課后，我們一起玩耍；放學(xué)后，我們一起寫作業(yè)；就連星期天、節(jié)假日，我們倆還要相約在一起。記得假期里，爸爸帶我出去玩了幾天，我忘給他說了。結(jié)果，我回來的時(shí)候，他非常生氣地說；“老宋呀老宋，你跑去哪了？也不給我說一聲，害得我好想你啊！”看，我們倆是恨不得每一分每一秒都要呆在一起

　　喬鑫喆不光是我的好朋友，而且還是我的好榜樣。每天放學(xué)，我們倆都要打幾個(gè)回合的乒乓球。可是，打乒乓球前，喬鑫喆總是先把書包往乒乓臺(tái)上一扔，然后說道：“先寫作業(yè)，再打乒乓球。”有時(shí)，我會(huì)說：“先玩會(huì)吧，回家后再寫作業(yè)。”可他就是不聽，非要先寫作業(yè)再玩耍。

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人。他不僅是我的好同學(xué)，好兄弟，還是我的好榜樣。

我最熟悉的人的作文篇5

　　在我的記憶里，有很多關(guān)心的的人，也有很多值得我學(xué)習(xí)的人，他們像是一盞燈，照亮著我，像是一本書，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，也有的像是一顆北斗七星，在我有困難時(shí)指引我去戰(zhàn)勝困難。其中，有一盞燈每天都在照著我，他就是我最熟悉的一個(gè)人——爸爸。

　　我的爸爸四十歲了，個(gè)子挺高，四方臉，背有點(diǎn)駝，非常強(qiáng)壯，短頭發(fā)，頭發(fā)有點(diǎn)白了，胡子在嘴的下面，成了一個(gè)半圓型，臉上有皺紋。

　　爸爸愛寫毛筆字，我上作文班的教室里，貼著6張用白紙寫的毛筆字，都是他的杰作。爸爸最大的特點(diǎn)就是非常喜歡，幾乎天天去買，家里的桌子上有很多紙，上面都是一連串的數(shù)字，用筆一個(gè)一個(gè)鉤起來，這是爸爸在算彩票呢。爸爸也喜歡畫畫，而且畫得非常好，獎(jiǎng)也拿過，他在少年宮里工作，職業(yè)是一名教師，性格嚴(yán)歷——非常樂于助人。

　　有一次，爸爸的一個(gè)朋友。他姓張，我們都叫他張老師，一不小心喝多了，醉得一塌糊涂。爸爸二話不說，直接把張老師背到了我家，我們家在七樓，爸爸上到五樓就已經(jīng)氣喘吁吁，可爸爸不敢停，咬著牙把張老師背到了七樓，那時(shí)候11點(diǎn)多了，我已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　還有一次，鄰居家的太陽能壞了，爸爸也是拿著工具在太陽下修了兩個(gè)小時(shí)，才把太陽能修好。

　　爸爸也有幾個(gè)缺點(diǎn)，愛抽煙喝酒，雖然爸爸寫字寫得好，不過他只會(huì)照著書上寫，現(xiàn)實(shí)爸爸有很多不認(rèn)識(shí)的字。

　　這就是我最熟悉的爸爸，我希望爸爸改掉押煙喝酒的壞習(xí)慣，多學(xué)一些字。成為一個(gè)非常優(yōu)秀的爸爸。

我最熟悉的人的作文篇6

　　有些人你只須見過一次，你就想遠(yuǎn)離；而有些人天天出現(xiàn)在你的生活中，你卻覺得自己跟他（她）有說不完經(jīng)歷不完的'事情，這就得說說我的班主任謝老師了。

　　我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練，一雙大大的眼睛里透射出來時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而可愛的目光。嚴(yán)厲時(shí)，她會(huì)一口氣的說出一大堆的道理來，她也不會(huì)管到底花了多長時(shí)間。

　　就比如有一次，我們?nèi)嗫荚嚩紱]考好，而我們班的老師又不知道別的班的考試成績?nèi)绾危簿椭皇且姷轿覀儼嗫嫉梅謹(jǐn)?shù)比較低罷了。

　　上課了，我們都很期待我們考的怎么樣，所有的人都想知道自己的成績，可當(dāng)我們看到老師板著一張臉走進(jìn)來時(shí)，我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道，一場“龍卷風(fēng)”即將到來了。成績單發(fā)下來了，我們不像以往那么興奮了，而我們現(xiàn)在的教室格外的安靜，所有人都使勁地握著各自手上的試卷，目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在這時(shí)，老師發(fā)言：“你們覺得你們這次考的差不差？”

　　只聽，我們?nèi)喈惪谕暤恼f：“非常差！”

　　“好吧，你們還算是有一點(diǎn)自知之明吧。”只見老師憤憤不平地說：“我給你們說，這一次我們班是全年級考得最差的，也是自開班以來你們考的最差的一次，知道嗎？”

　　“知道！”只見我們所有人都埋頭沉思著。

　　可當(dāng)全年級比較過成績后，這就有了一個(gè)有史以來最尷尬的事情了，我們居然是全年級考得最好的一個(gè)班了。可只是在老師眼里最差的而已。而這件事情也是我對老師嚴(yán)厲印象最深的一次了，這次就因?yàn)樗J(rèn)定我們講得差，給我們講道理也足足講了三節(jié)課。

　　而我們老師溫柔的一面呢！也就是很喜劇的了，不過因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我在這里就不告訴你了，咱們有的是時(shí)間來說自己老師的。

　　這就是我的老師，一個(gè)我最熟悉的，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔的，天天在一起都不厭倦的人，一個(gè)我喜愛的尊敬的老師。

我最熟悉的人的作文篇7

　　大家都知道動(dòng)物園里有老虎，可你們知道嗎？我家也有一只老虎，還是只威嚴(yán)兇猛的“母老虎”——那就是我的媽媽。

　　我的媽媽有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很斯文、很有學(xué)問的樣子。可實(shí)際上她可兇了，就是一只可怕的“母老虎”呢！

　　記得有一次測驗(yàn)，我只考了84分，回到家后我怕被媽媽罵，都不敢提測驗(yàn)的事。后來媽媽從爸爸那知道了我只考了84分的事，便狠狠地批評了我。接著讓我拿出試卷，耐心地給我講解試卷上的錯(cuò)題，一遍又一遍不厭其煩的講解，直到我全部都弄懂了為止。

　　還有一次，媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有好多地方都因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了。她用嚴(yán)厲的眼神瞪著我說：“這幾道題你仔細(xì)檢查，看看有什么要改進(jìn)的？”我扯著嗓子喊道：“這哪里錯(cuò)了？”一點(diǎn)都不服氣。“你再仔細(xì)檢查檢查。”媽媽嚴(yán)肅地說。我極不情愿地再次檢查起自己的作業(yè)，一看傻眼了，原來標(biāo)點(diǎn)符號都沒寫，還有幾個(gè)字才寫了一半呢！我慚愧地低下了頭頭。

　　我知道媽媽不管是批評我還是表揚(yáng)我，都是希望我將來能有出息，做一個(gè)有用的人。我愛我的“母老虎”媽媽！