我最熟悉的人的作文600字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我最熟悉的人的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的人的作文600字 篇1
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我被分到四年級(jí)四班。在這里我有幸認(rèn)識(shí)了我的語(yǔ)文老師----陳老師。
陳老師短短的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，我聽(tīng)老人說(shuō)，這可能是太聰明的緣故。老師不高也不胖，圓圓的臉上總帶有一嚴(yán)肅的表情，有點(diǎn)令人生畏。老師總是穿著樸素的衣服，走起路來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，讓我們總有一種踏實(shí)的感覺(jué)。老師風(fēng)趣幽默的教學(xué)方法，使我非常喜歡語(yǔ)文。
前幾天，老師組織了一次小小的新聞發(fā)布會(huì)，同學(xué)們都為自己的發(fā)言稿盡心準(zhǔn)備著。這次新聞發(fā)布會(huì)有主持人，有發(fā)言人，有提問(wèn)人，最后還評(píng)出了最佳新聞發(fā)言人，最佳提問(wèn)人，最佳選材人。通過(guò)這次我們親身經(jīng)歷的事情，老師指導(dǎo)我們進(jìn)行了一次寫(xiě)作，因?yàn)槔蠋煹淖龇ㄎ覀冊(cè)僖膊挥脼閷?xiě)作素材而苦惱。老師告訴我們，寫(xiě)作素材隨處可見(jiàn)，只要我們用心去找，用慧眼去發(fā)現(xiàn)，一粒小沙子，一片落葉，一只海參，一支鉛筆，一朵白云……甚至是令人討厭的蒼蠅和老鼠都是寫(xiě)作素材。老師還組建了班級(jí)qq群，把同學(xué)們寫(xiě)得好的作文發(fā)到空間里，讓大家互相學(xué)習(xí)，這種做法更增加了同學(xué)們的寫(xiě)作熱情。我喜歡老師的這種教學(xué)方法，我再也不用為寫(xiě)作發(fā)愁。
老師不但教會(huì)我們的學(xué)習(xí)的方法，而且教會(huì)我們做人的道理。
有一次，我?guī)屠蠋煹綄W(xué)校圖書(shū)館借書(shū)回到教室后，看到高凡雅給我同桌講題，他們只顧講題，把我的書(shū)全都碰到地上了，我一下就發(fā)火了，還說(shuō)了很難聽(tīng)的話(huà)。結(jié)果高凡雅哭了。陳老師當(dāng)時(shí)就批評(píng)了我，我覺(jué)得自己確實(shí)很過(guò)分，就去跟高凡雅道歉了。第二天老師又和我耐心地說(shuō)了好多如何和同學(xué)好好相處的話(huà)，我感覺(jué)很溫暖，也很愧疚，因?yàn)檫@事我一直擔(dān)心老師因?yàn)槲业牟缓帽憩F(xiàn)就不喜歡我了呢，現(xiàn)在我的顧慮完全打消了。這次，老師還把我和高凡雅分到一起競(jìng)爭(zhēng)小主持人呢！我有這樣的好老師，你們不羨慕嗎？
陳老師就像我們的一個(gè)大朋友，從不擺老師的架子，也從不訓(xùn)斥我們，跟她在一起，每時(shí)每刻都快樂(lè)著，每天都有好心情！
我最熟悉的人的作文600字 篇2
說(shuō)起最熟悉的一個(gè)人，你可能會(huì)想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的老師……要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的同學(xué)。
我最熟悉的一個(gè)人是我的一位老同學(xué)，我們倆一起度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始成為形影不離的好朋友，而現(xiàn)在又幸運(yùn)走進(jìn)同一所初中的校門(mén)，并有緣分到了同一個(gè)班。
他留著小平頭，烏黑的頭發(fā)根根都豎著；兩道彎彎的月牙眉下面鑲著一對(duì)黑珍珠；高高的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的架著一副藍(lán)框近視鏡；嘴巴不算大；腦袋兩邊長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵。平常都穿著校服：熒光綠上衣，深藍(lán)色褲子，天藍(lán)色鞋子，有時(shí)候天氣冷了，外面再穿一件藍(lán)色馬甲，整個(gè)人顯得很精神。
他體育特別好，尤其是在賽道上跑步，每次都名列前茅，因此老師經(jīng)常選他參加各種運(yùn)動(dòng)會(huì)，只要他參加了，準(zhǔn)是數(shù)一數(shù)二，也曾因此拿到過(guò)許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
而我呢？體育和他相比，差得遠(yuǎn)，所以我最佩服他這一特點(diǎn)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的下午，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，花草樹(shù)木顯得勃勃生機(jī)，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。第二節(jié)課上體育，聽(tīng)說(shuō)要跑一千米了，我頓時(shí)感覺(jué)有一些害怕，心想著我會(huì)不會(huì)跑到最后，抬頭再看看他時(shí)，很鎮(zhèn)定，一點(diǎn)都不緊張，一副胸有成竹的樣子。
終于，第二節(jié)上課鈴聲響起了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)在操場(chǎng)上站隊(duì)，我們先跑了兩圈，然后熱身，之后分組開(kāi)始比賽，我倆正好分到一組，我決定要和他比一比。可剛開(kāi)始我還緊跟他的腳步，慢慢的便拉開(kāi)了距離，到最后，我倆差距就越來(lái)越遠(yuǎn)，一個(gè)正數(shù)第三，一個(gè)倒數(shù)第三。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，我的一位老同學(xué)。
我最熟悉的人的作文600字 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著，我頂著傘，看著兩個(gè)小女孩笑著朝學(xué)�？癖�。我又想起了她，那個(gè)總是眼睛亮亮，愛(ài)笑的她。
回首過(guò)往，如電影般快速倒放，每一個(gè)片段我都愿用我的生命去守護(hù)。從我們的初遇、相識(shí)直到如今的難舍難分，從那年的秋高氣爽到今日的盛夏驕陽(yáng)。我們之間的事，如同天上的星星數(shù)也教不清，又閃爍不停。
故事不可復(fù)制，時(shí)光也不能重來(lái)。誰(shuí)讓我上了那輛一去不復(fù)返的列車(chē)，誰(shuí)讓我遇見(jiàn)了她呢？還記得我們一起走過(guò)學(xué)校的每個(gè)角落，聞過(guò)每一寸雨后土壤的清香，看過(guò)每一朵花的綻放，也深深地記著墻壁上的每一絲紋路，還有我們?cè)?jīng)保衛(wèi)著的樹(shù)。在牌子上印下我們的標(biāo)志，刻下我們的名字。那轉(zhuǎn)瞬即逝的.相伴與離別，每一分每一秒我都想要珍惜。
兩個(gè)月前，雨來(lái)了，沒(méi)有傘的我和她用書(shū)包頂著頭，歡笑著跑出校園，躲進(jìn)書(shū)店。在溫馨的燈光下，她安慰我考試失利，我笑她“油腔滑調(diào)�！蔽覀兙挽o靜地，望著雨停。我幻想著我們能永遠(yuǎn)不分離，可夢(mèng)總是不堪一擊，一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來(lái)，放在我心里最柔軟的地方。再不會(huì)有人在校門(mén)口蹲著等我來(lái)了，也不能像曾經(jīng)一樣，繼續(xù)闖蕩校園了，多希望，我們還是兩個(gè)小姑娘。
光陰似箭，日月如梭。定格在照片上那最后的模樣便是她送我最好的禮物，畢業(yè)那天，我們都哭成了淚人。照片也許會(huì)褪去顏色，但我愿，永遠(yuǎn)都不要褪去堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。
直到自行車(chē)飛過(guò)，濺我一身泥濘，我才從回憶中抽出身來(lái)。一個(gè)女孩彎起眼對(duì)我盈盈地笑了起來(lái)，她的笑是那么清純可愛(ài)，她的眼里有星光依稀可見(jiàn)，那是我此生最難忘的，最美的笑容。我閉上眼睛，腦海中忽然播放的記憶，是我心中最美的你一一致我最好的朋友。
我最熟悉的人的作文600字 篇4
在我的心里有一個(gè)熟悉的地方，那個(gè)地方住著我最熟悉的一個(gè)人……
她的頭發(fā)如同金燦燦的黃金，鼻子像是路邊那挺直豎立的桿子，嘴巴大得似乎可以吞下那浩瀚無(wú)際的大海，耳朵靈敏，好似“千里耳”一般，我的悄悄話(huà)，她都能聽(tīng)得一清二楚。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，她早早地起了床，為我準(zhǔn)備豐富可口的早餐。麻利地做好后，她就快步上樓，將我從夢(mèng)中喚醒。我拗不過(guò)她，只好乖乖起床。
我吃完早餐后，就一把將椅子推了進(jìn)去，背起書(shū)包，粗暴地打開(kāi)家門(mén)，匆匆忙忙地沖了出去。她也隨我快步走了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叮囑我道：“過(guò)馬路的時(shí)候要小心，放學(xué)了早點(diǎn)兒回來(lái)吃午飯，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題……”日復(fù)一日的碎碎念，我早已習(xí)慣。
當(dāng)然，她也關(guān)心我的健康。
記得一個(gè)深夜，我睡得正香，突然一個(gè)翻身，“砰”地一聲掉到了地上。我從夢(mèng)中驚醒，揉了揉后腦勺。很快，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影晃到了我的眼前。抬起頭，我見(jiàn)她急匆匆地走來(lái)，三步并作兩步走到了我的面前。她蹲了下來(lái)，用手摸了摸我的頭，“糟了，好像發(fā)燒了！”朦朧之間，我被一雙大手扶著躺下，一塊濕毛巾緩緩貼在了我的額頭上，好舒服！之后，我昏昏沉沉地睡著了。
第二天，我的體溫降至38。4度。待我吃完早餐后，她幫我給老師請(qǐng)了個(gè)假，就帶我去醫(yī)院看病了。醫(yī)生說(shuō)：“打個(gè)退燒針，吃點(diǎn)藥就行了。”聽(tīng)完她懸著的心終于落下。
她就是我的媽媽?zhuān)彩俏易钍煜さ娜�，無(wú)論世事如何變改，她永遠(yuǎn)活在我心里最熟悉的地方。
我最熟悉的人的作文600字 篇5
我最熟悉的人是形影不離的好伙伴劉思慕。
她十多歲，體型秀美標(biāo)致，愛(ài)穿款式新穎的裙子，臉龐白凈柔嫩，烏黑油亮的頭發(fā)扎著馬尾辮，柳眉杏眼，鼻梁高挺，唇如胭脂，是人見(jiàn)人愛(ài)的小美女！
我們都愛(ài)吃草莓！
記得有一天，媽媽領(lǐng)著我們倆來(lái)到采摘園，摘香甜可口的草莓。我們聽(tīng)后開(kāi)心極啦！我們坐著媽媽的車(chē)興高采烈的來(lái)到采摘園。迫不及待的下了車(chē)，看見(jiàn)一個(gè)很長(zhǎng)很大的白色大棚。我們進(jìn)了大棚里，一片片綠油油的草莓葉子映在我們的眼前。我們每個(gè)人的手里都拿著一個(gè)造型精致的小籃子，我們走到草莓葉子的附近，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓，看得我們直流口水。媽媽想出了一個(gè)好主意。讓我們來(lái)一次摘草莓比賽。看誰(shuí)摘得又多又好，誰(shuí)就是獲勝者。
我們各自都在壟溝里小心翼翼的走，生怕把草莓葉子踩壞。只見(jiàn)劉斯慕的眼睛突然亮了起來(lái)，原來(lái)她盯住了一個(gè)又大又紅的草莓，弓下腰來(lái)，伸出一只手，小心翼翼的把草莓放到了籃子里。同時(shí)也露出了一個(gè)滿(mǎn)意的笑容。我也不敢示弱。走了幾步，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又紅又大的草莓。迫不及待的把草莓摘了下來(lái)，情不自禁的舉到了鼻子下面。啊！聞到了一股草莓淡雅的香味，趕緊去尋找下一個(gè)草莓。
我們認(rèn)認(rèn)真真的挑選了十分鐘，不可思議的事情發(fā)生了。我們兩的草莓竟然只差了一兩。媽媽說(shuō)你們是并列第一名，我們開(kāi)心的笑了起來(lái)。我們坐到車(chē)?yán)铮_(kāi)始品嘗自己親手摘的草莓，這是我吃的最甜最好吃的草莓。
從此，每個(gè)周末我都會(huì)和最熟悉的人劉斯慕一起玩，我們都很開(kāi)心！
我最熟悉的人的作文600字 篇6
在我的腦海里，有許多熟悉的人。有我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)形揖磹?ài)的班主任，有我可愛(ài)的弟弟妹妹……但是這次想把我要好的朋友介紹給你們，相信我講完后，你們都會(huì)喜歡和她做朋友。
我的朋友叫潘路路，她很黑，頭發(fā)又直有黑，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，小小的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴。性格古怪，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，讓人防不勝防，但是他是個(gè)熱心腸，很多人都接受過(guò)的援助，我也不例外。
今天是星期六，和風(fēng)送暖。一大早，路路就跑來(lái)找我出去玩，我瞧著陽(yáng)光明媚的好天氣不管三七二十一，把媽媽昨天給我買(mǎi)的新裙子穿上就去玩了。
我和路路找來(lái)一些小伙伴，在她家樓下玩跳繩，正在我們玩得正起勁時(shí)，天公不作美。樓上的阿姨不小心倒下一盆臭烘烘的洗腳水，不幸灑到我的新裙子上，我成了落湯雞，哇哇大哭起來(lái)想著：“怎么辦，新裙子打濕了，還臭臭的，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，不把我罵得狗血淋頭就怪�！毕胫胫�，越哭越大聲。
伙伴們驚呆了，只有路路走來(lái)安慰我，把我扶進(jìn)她家。她的衣服都洗了，只有一件她最心愛(ài)的裙子，她平時(shí)都不舍得穿，別人摸一下都會(huì)說(shuō)三道四，她會(huì)給我穿嗎？誰(shuí)知，路路斬釘截鐵地把裙子遞給我讓我換上。然后又把我的新裙子洗了，她很仔細(xì)，生怕把我的新裙子洗破了，讓我被罵。我感動(dòng)極了，淚水模糊了我的雙眼，我感激地說(shuō)：“路路，真的是太謝謝你了�！薄皼](méi)什么，我們是好朋友。好朋友應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心�！甭仿愤呄催呎f(shuō)。
路路無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都很關(guān)心、愛(ài)護(hù)我，她是我最熟悉的一個(gè)人。
我最熟悉的人的作文600字 篇7
有些人你只須見(jiàn)過(guò)一次，你就想遠(yuǎn)離；而有些人天天出現(xiàn)在你的生活中，你卻覺(jué)得自己跟他（她）有說(shuō)不完經(jīng)歷不完的事情，這就得說(shuō)說(shuō)我的班主任謝老師了。
我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練，一雙大大的眼睛里透射出來(lái)時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而可愛(ài)的目光。嚴(yán)厲時(shí)，她會(huì)一口氣的說(shuō)出一大堆的道理來(lái)，她也不會(huì)管到底花了多長(zhǎng)時(shí)間。
就比如有一次，我們?nèi)嗫荚嚩紱](méi)考好，而我們班的老師又不知道別的班的考試成績(jī)?nèi)绾�，也就只是�?jiàn)到我們班考得分?jǐn)?shù)比較低罷了。
上課了，我們都很期待我們考的怎么樣，所有的人都想知道自己的成績(jī)，可當(dāng)我們看到老師板著一張臉走進(jìn)來(lái)時(shí)，我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道，一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”即將到來(lái)了。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我們不像以往那么興奮了，而我們現(xiàn)在的教室格外的安靜，所有人都使勁地握著各自手上的試卷，目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在這時(shí)，老師發(fā)言：“你們覺(jué)得你們這次考的差不差？”
只聽(tīng)，我們?nèi)喈惪谕暤恼f(shuō)：“非常差！”
“好吧，你們還算是有一點(diǎn)自知之明吧。”只見(jiàn)老師憤憤不平地說(shuō)：“我給你們說(shuō)，這一次我們班是全年級(jí)考得最差的，也是自開(kāi)班以來(lái)你們考的最差的一次，知道嗎？”
“知道！”只見(jiàn)我們所有人都埋頭沉思著。
可當(dāng)全年級(jí)比較過(guò)成績(jī)后，這就有了一個(gè)有史以來(lái)最尷尬的事情了，我們居然是全年級(jí)考得最好的一個(gè)班了。可只是在老師眼里最差的而已。而這件事情也是我對(duì)老師嚴(yán)厲印象最深的一次了，這次就因?yàn)樗J(rèn)定我們講得差，給我們講道理也足足講了三節(jié)課。
而我們老師溫柔的一面呢！也就是很喜劇的了，不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我在這里就不告訴你了，咱們有的是時(shí)間來(lái)說(shuō)自己老師的。
這就是我的老師，一個(gè)我最熟悉的，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔的，天天在一起都不厭倦的人，一個(gè)我喜愛(ài)的尊敬的老師。
我最熟悉的人的作文600字 篇8
在家里，我一直是家人關(guān)心和呵護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象。可是我最為熟悉的人還是我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)得中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，顯得非常干練。一雙黑寶石似的眼睛，上面是兩道彎彎的柳葉眉，下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，配上一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
媽媽在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我。一個(gè)秋天的下午，我去學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)的天氣看上去陽(yáng)光明媚，所以我只穿了單薄的秋衣。媽媽看見(jiàn)了，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“梓萱，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了，今天會(huì)刮風(fēng)，到時(shí)候可是很冷的，你還是多穿點(diǎn)兒衣服吧！”我噘著嘴，固執(zhí)地回答：“媽媽?zhuān)瑒e再啰啰嗦嗦了，我們還得趕時(shí)間呢，趕緊走吧！”媽媽拗不過(guò)我的倔脾氣，只好和我一起出發(fā)了。
剛剛到達(dá)鋼琴學(xué)校，突然，刮起了風(fēng)，我冷得直發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，將自己的衣服脫下來(lái)穿在我的身上。穿著帶有媽媽體溫的衣服，頓時(shí)，我覺(jué)得有一股暖流涌上我的心頭，感動(dòng)的淚水情不自禁地濕潤(rùn)了我的眼睛。
媽媽還非常地關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每每吃過(guò)晚飯后，她都會(huì)來(lái)到我的書(shū)房，一絲不茍地檢查我的作業(yè)，幫我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，并且當(dāng)面批改。有一次，我在做數(shù)學(xué)家作的時(shí)候，忽然，遇到了一道難題，任憑我冥思苦想，卻怎么樣也想不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，剛收拾完廚房衛(wèi)生的媽媽走了過(guò)來(lái)，她和我一起仔細(xì)地分析，然后不厭其煩地給我講解，一直到我弄明白為止。在媽媽的幫助下，我的成績(jī)一直都在班上前幾名，這其中無(wú)不凝聚著媽媽的心血。
媽媽就是生活中那位我最為熟悉的人，在我的成長(zhǎng)道路上，總是默默地關(guān)注著我。我愛(ài)我的媽媽。
我最熟悉的人的作文600字 篇9
一位一直以來(lái)幫助我學(xué)習(xí)與生活的好朋友——曹澤穎。
在班上，她特別喜歡幫助我，我也經(jīng)常幫助她：當(dāng)她遇到困難的時(shí)候，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“山從水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)她沮喪時(shí)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！碑�(dāng)她傷心時(shí)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄�
因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的家離得比較近，所以我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，有時(shí)候還會(huì)一起玩，幾乎是形影不離。我們倆也是一個(gè)籃球賽上的好搭檔，剛開(kāi)始，曹澤穎一次性能投進(jìn)七八個(gè)球，我只能投三四個(gè)，有時(shí)候因我比曹澤穎多投幾個(gè)球，而沾沾自喜。我雖然與她很好，但有時(shí)也會(huì)與她發(fā)生矛盾，也鬧小別扭，不過(guò)一會(huì)就好了，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
記得那一天，作業(yè)布置比較少。我與曹澤穎約好時(shí)間，第四節(jié)課一操場(chǎng)打球。第三節(jié)課下，我已經(jīng)把作業(yè)分解了一大半。只見(jiàn)曹澤穎撓了撓腦袋，揉了揉眼睛，我連忙走過(guò)去，笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō)：“曹姐姐，下去打球吧！”她極不情愿地說(shuō)：“你先下去，”她拿著筆繼續(xù)寫(xiě)著，“我不舒服，看情況下來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了操場(chǎng)，我與其他同學(xué)打了三十分鐘，都不見(jiàn)她人影兒，下課鈴也便響了。
她搖頭晃腦地走過(guò)來(lái)，看似十分難受，走上前問(wèn)她：“怎么啦？”她卻不理我，別人說(shuō)她在外面補(bǔ)習(xí)的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。在我不注意間，她偷偷地逃走了。我覺(jué)得她好像不和我玩了或討厭我了。
到了第二天培優(yōu)，她早早的來(lái)到學(xué)校，主動(dòng)約我打籃球，我還是有些悶悶不樂(lè)，但我心里還是沾沾自喜。她笑著對(duì)我說(shuō)：“昨天的事，其實(shí)也沒(méi)什么的，是我很難受，你不再多想啊。過(guò)來(lái)呀，你姐來(lái)教你，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開(kāi)始我心里還有點(diǎn)納悶，可是看她一心一意地教我投籃，我覺(jué)得我錯(cuò)怪了她，我感到十分慚愧。
我的朋友啊！曹澤穎，你幫助了我那么多事，我將如何來(lái)報(bào)答你呢？
我最熟悉的人的作文600字 篇10
我最熟悉的一個(gè)人是我的姐姐。隨著我每天的表現(xiàn)，姐姐時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷，時(shí)而暴躁，時(shí)而溫柔，時(shí)而生氣，時(shí)而高興。
我的姐姐有一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)敏銳的耳朵，一張血紅色的嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)，一直到臀部。
我把她的書(shū)架翻得像是剛剛進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)似的。聽(tīng)到上樓的腳步聲時(shí)，我手忙腳亂地把書(shū)“擠”進(jìn)了書(shū)架，一步跑到床上，躲進(jìn)我的黑暗之屋。姐姐剛開(kāi)門(mén)“是誰(shuí)干的？”話(huà)音剛落，我的笑聲偷偷的傳進(jìn)了姐姐的耳朵里。我被發(fā)現(xiàn)了，心砰砰直跳，腦袋里一片空白。姐姐一把把我抓起，嚴(yán)厲地告訴我：“今天，我就不揍你了，把家里收拾干凈就可以了。”我長(zhǎng)嘆了一口氣，心想：今天又要干家務(wù)了。
我和姐姐冥思苦想了半天，才把作業(yè)搞定。只聽(tīng)一聲含著激動(dòng)與興奮的叫喊：“今天我請(qǐng)客，咱們出去吃飯！”這是我?guī)洑獾母绺�。姐姐和我都興奮地叫了起來(lái)：“萬(wàn)歲！”我們興致勃勃地走在繁華的都市里，去吃牛排。姐姐從嚴(yán)肅的神情變得燦爛了，像一朵盛開(kāi)的玫瑰。
今天放假，我把作業(yè)做完，這是一個(gè)烈日炎炎的下午。姐姐在炒蛋炒飯，我的鼻子已經(jīng)聞到了那濃濃的香味，可不知是什么香味的好東西。我走下樓梯問(wèn)姐姐今天吃什么？姐姐故意和我開(kāi)玩笑，便說(shuō)：“今天吃大茄子，大苦瓜和大杯大杯的木瓜汁，還有玉米飯！”我心一慌，急得手舞足蹈。姐姐一看，哄堂大笑，哥哥走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急別急，今天吃蛋炒飯�！蔽衣�(tīng)了一跺腳，嚇得姐姐直求饒，我卻哈哈大笑。
我最熟悉的人也是我最喜歡的人，她就是我獨(dú)一無(wú)二的姐姐！
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