關(guān)于一個(gè)熟悉的人作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一個(gè)熟悉的人作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
如果有人問(wèn)，你最熟悉的人是誰(shuí)?有些同學(xué)可能會(huì)回答：我最熟悉的人是媽媽。還有些同學(xué)可能會(huì)回答：我最熟悉的人是爸爸。還有的同學(xué)會(huì)說(shuō)如果讓我回答，我會(huì)說(shuō)：我最熟悉的一個(gè)人，他是一位樂(lè)于助人的阿姨。
那天，是星期天，媽媽帶我出去逛街，在路上，只見有一位老奶奶昏倒在地，四處的人都坐視不管，就在這時(shí)，從銀行里走出了一位阿姨，她見老奶奶昏倒在地，連忙將他扶起，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位為老奶奶是因?yàn)橹惺盍�，才昏倒在地的。于是，那位阿姨連忙去小賣鋪買來(lái)一瓶礦泉水，又將老奶奶從地上扶起來(lái)，將水倒入老奶奶的嘴中，過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶醒了，只見自己怎么在這里，便問(wèn)那位阿姨，說(shuō)：發(fā)生什么事了，我怎么會(huì)在這里?阿姨聽后將事情的經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了老奶奶，老奶奶聽后，十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了，便問(wèn)老奶奶家里的地址，于是，便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂(lè)于助人的阿姨是我最熟悉的一個(gè)人。
二年級(jí)作文一個(gè)熟悉的人二： 早上是猛虎，上課是鸚鵡，下課是只小鳥他就是我最熟悉的同學(xué)。
為什么說(shuō)他早上是猛虎呢?因?yàn)樗缟虾鹊囊宦曊鸲@趕快交作業(yè)的聲音又像是一位嚴(yán)肅的教官，讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請(qǐng)，也不是提醒你，而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望，五秒內(nèi)交不出作業(yè)來(lái)，他會(huì)用怒目盯著你，仿佛你是他上輩子的仇人似的，有不共戴天之仇。
那為什么他課上是只鸚鵡呢?因?yàn)樗险n的時(shí)候是如同鸚鵡一般能說(shuō)會(huì)道。他說(shuō)話有理有句，唯妙唯肖。讓他說(shuō)下去則是滔滔不絕，源源不斷，言無(wú)不盡。絕無(wú)笑里藏刀，強(qiáng)詞奪理。他就猶如一個(gè)日夜不斷工作的播音員，這真是一只聰明的鸚鵡。
為什么說(shuō)他下課像只歡樂(lè)的小鳥呢?因?yàn)槊慨?dāng)下課的時(shí)候，他似乎從籠子里得到了解脫，在天空中自由地飛翔;在窗邊歌唱;和伙伴一起玩耍--總的來(lái)說(shuō)，一下課，他就從嚴(yán)肅變成歡樂(lè)，完全變了一個(gè)人：要他去演戲，我看他去演漢奸，因?yàn)闈h奸兩面三刀的性格，正好符合他的這個(gè)特點(diǎn)?
嚴(yán)肅無(wú)比，能說(shuō)會(huì)道，自由自在你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是--我不告訴你。
二年級(jí)作文一個(gè)熟悉的人三： 爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，有一點(diǎn)大的耳朵，高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡，留著精干的短發(fā)，頭發(fā)總是香香的。
有一次，老師給我們布置了20道題，我三下五除二就做完了。爸爸是一個(gè)計(jì)算高手，數(shù)學(xué)題就由他來(lái)改。我走進(jìn)了書房，對(duì)正在看小說(shuō)的爸爸說(shuō)：老爸，我做完了!爸爸拿了一支紅筆，改了兩三分鐘，就說(shuō)：你小子今天怎么搞的，20道題就錯(cuò)了17道。爸爸訓(xùn)斥了我一通。可是，我的耳朵好像有特異功能，人家是左耳朵進(jìn)右耳朵出，而我是進(jìn)到左耳朵就好像雷達(dá)反射了一樣，我一句也沒(méi)聽進(jìn)去都還給了老爸。爸爸問(wèn)我：知錯(cuò)了嗎?我沒(méi)有回答，爸爸又重復(fù)了一遍，我還是沒(méi)有回答。我家住七樓，爸爸一氣之下把我的本子直接扔了下去。我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了好一陣我才回過(guò)神來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：對(duì)不起爸爸，我不應(yīng)該馬虎，我也不應(yīng)該不聽你說(shuō)。爸爸說(shuō)：知錯(cuò)就改就是好孩子。重新拿個(gè)本子做，全對(duì)的話我就原諒你。我又認(rèn)認(rèn)真真做了20道，結(jié)果全對(duì)了!
我的爸爸就是對(duì)我這么嚴(yán)厲。沒(méi)關(guān)系，我知道老爸都是為我好。我要謝謝我的爸爸。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
龍文實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)張惠忠
我最熟悉的一個(gè)人就是我的老姐。她留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛下面是一個(gè)直挺挺的鼻子，再襯上櫻桃般的.小嘴，看起來(lái)特別青春，特別有活力。
她的性格有時(shí)文靜，有時(shí)很暴躁，有時(shí)又很搞笑。文靜的時(shí)候，她就會(huì)拿著一大把書走進(jìn)臥室，就算天塌下來(lái)了，她也不會(huì)管你的。如果她生氣的時(shí)候，叫你拿東西，你坐著不動(dòng)，一定會(huì)被她罵得狗血淋頭，有時(shí)還會(huì)打你一拳呢！如果在她開心的時(shí)候，她就會(huì)突然來(lái)一個(gè)鬼臉，嚇你一大跳呢！有時(shí)候甚至?xí)䲠[一個(gè)搞笑的動(dòng)作，讓你笑得牙齒快要掉光光的。
她的愛好非常廣泛。其中，最喜歡的是打電腦如果你不叫她的話，她連吃飯也會(huì)忘記的，如果你想打電腦，非要費(fèi)九牛二虎之力之力才能把她拖離那親愛的電腦桌。
她還是個(gè)口是心非的人。晚上明明說(shuō)好明天早上七點(diǎn)跑步的，到了第二天，她卻死活賴在床上，任憑你大呼小叫，甚至使上“獅子吼”神功也很難拖離她那親愛的床鋪。
這就是我最熟悉的那個(gè)人——我親愛的老姐。
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
從小到大，除了爸爸媽媽爺爺奶奶，我最熟悉的人就是我的表妹。
記得小時(shí)候，她幾乎每個(gè)星期日都會(huì)來(lái)我家玩，而且暑假的時(shí)候就不是一周來(lái)一次了，而是每天都來(lái)，而且?guī)缀趺看味际遣粴g而散，因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)為她很霸道。記得一次，姑姑為我和表妹沖奶粉，先沖好了一杯，表妹叫道：“那是我的牛奶！”接著，姑姑又沖了一杯，表妹的那杯也喝得差不多了，又叫道：“那是我的牛奶！”結(jié)果，那兩杯都被表妹喝了，但是姑姑又在暗地里給我沖了一杯。還有一次，我和表妹一起玩過(guò)家家的游戲，她是買家，我是賣家。她付錢的時(shí)候付了一張“10元”錢，但我沒(méi)有看到了，以為她沒(méi)有付，就跟她說(shuō)還有“10元”但她說(shuō)她付了，因此我倆吵了起來(lái)，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，直到有一天，我才對(duì)表妹有了新的認(rèn)識(shí)。
那一次，我們拿跳繩當(dāng)毽子踢，因?yàn)榕赃呌幸粭l水溝，很深很深，大約有一米多深，而且里面有一些臟水，所以我倆很小心，但是跳繩還是掉下去了，我飛速跑過(guò)去仍然沒(méi)有抓住，反而也失足掉下去，就在這時(shí)，一只手抓住了我，讓我沒(méi)有掉下去，我抬頭一看，原來(lái)是表妹！她把我拉上來(lái)，然后自己慢慢的下去把跳繩拿了上來(lái)。
啊！我愛我的表妹！
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
我老爸是一名警察。他身高一米八，十分魁梧，往那兒一站，自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。要是穿上警服，戴上警帽，更顯得威風(fēng)凜凜了。
老爸愛打籃球。一上球場(chǎng)，他橫沖直撞，誰(shuí)見了都畏他三分。不過(guò)，老爸對(duì)我可是一副“俠骨柔腸”甚至比媽媽還要貼心。我倆關(guān)系最“鐵”啦！不管大事小事，老爸都能為我兩肋插刀。你不信？隨便講件小事讓你聽聽！
有一天，美術(shù)老師布置了作業(yè)，要用蘿卜雕一座房子。等到要睡覺了，我才猛然記起這件事。媽呀！幸虧廚房里還有幾個(gè)蘿卜，可小刀呢？我打開文具盒，沒(méi)有，抖開書包，也沒(méi)有。我急了，把客廳里、臥室里所有的抽屜，翻了個(gè)底朝天，仍然一無(wú)所獲。我沖著媽媽就嚷：“家里到底有沒(méi)有小刀？我完不成作業(yè)，明天肯定要挨批評(píng)�！眿寢尶吹椒块g亂成一片，像小偷剛剛洗劫過(guò)似的，氣不打一處來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)有就沒(méi)有，你等著挨批評(píng)吧！”我又急又氣，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。碰巧，忙了一天的老爸推門進(jìn)屋了。他輕言細(xì)語(yǔ)問(wèn)清了原因，安慰我說(shuō)：“芝麻小事，包在我身上�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就下了樓。
“噔、噔、噔”，爸爸喘著粗氣爬上了5樓，他推門就喊：“兒子，太晚了，小賣部全關(guān)門了，你說(shuō)怎么辦呢？”“哇——”最后一線希望也破滅了，我放聲大哭。淚光中，爸爸變戲法似的從口袋里掏出一樣?xùn)|西說(shuō)：“好哭佬，看！這是什么？”啊！一把嶄新的小刀！我跳起來(lái)?yè)屵^(guò)“救命稻草”，破涕為笑：“老爸，你真壞！”爸爸笑了，滿臉得意地說(shuō)：“好哭佬，快去雕你的蘿卜房吧！這我可幫不上忙啦！”“老爸萬(wàn)歲！”我歡呼著，樂(lè)滋滋地忙去了。
怎么樣，這么貼心的老爸，你眼紅了嗎？嘿嘿！這是我的福氣！
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
夏嬸，我家樓下對(duì)門的鄰居，是個(gè)鐵錘打銅鑼響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。她多年�?jīng)歷“吵場(chǎng)”。她常勝的原因，就像螃蟹走路——扯橫的，因此得了一個(gè)“瞎扯”外號(hào)。夏嬸的性子十分倔，吵架時(shí)眼睛像狼狗的眼睛，時(shí)不時(shí)發(fā)出光，嗓音還特別洪亮。
“今天又是哪個(gè)人撞上她了？”我暗自嘀咕，從陽(yáng)臺(tái)伸出頭去。咦，怪哉!和她對(duì)陣的，竟是性情溫和，知書達(dá)禮，人見人夸的林姨——夏嬸對(duì)門的女主人。林姨之所以從未和夏嬸較量是因?yàn)槿棠土μ貜?qiáng)，用她自己的話來(lái)說(shuō)，就是“對(duì)待別人，咱們得寬容，再寬容”。可今天，她的“寬容”怎么也行不通了？
“怎么回事兒啊!剛晾的被單，一轉(zhuǎn)身就給我弄這么臟，你看，你看哇!”夏嬸一邊扯開喉嚨吵吵，一邊扯著被單。我俯身望去，那被單晾在竿上，洗得雪白，隱約可見幾點(diǎn)水漬，但不臟�？磥�(lái)，她又在瞎扯了。
“夏嬸，實(shí)在對(duì)不起，我噴話時(shí)沒(méi)注意，不小心滴下水來(lái)了!”林姨臉上掛著笑意，真摯誠(chéng)懇。
“沒(méi)注意？當(dāng)然，別人的東西嘛!”夏嬸陰陽(yáng)怪氣的模樣。
“瞧你說(shuō)的，要不，我給你再洗一遍？”林姨彬彬有禮，悄悄地想把夏嬸正上躥的火苗澆掉。
“你替我洗？那我是沒(méi)手沒(méi)腳的懶人嘍!”夏嬸不讓，仰起一雙促狹的眼，死盯著林姨。林姨急忙分辯：“夏嬸，我沒(méi)這意思�！�
“不是這意思？我告訴你，你嘴里的刀子，我看得出!”
“你……”林姨再冷靜，也由不得臉發(fā)白了。
“你……什么？你能啊，天天裝大好人，又是先進(jìn)，又是賢妻良母，有什么了不起!”夏嬸一手叉腰，頭向上沖，唾沫星子噴老遠(yuǎn)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，樓下瞅熱鬧的越來(lái)越多，大家沖著夏嬸指指點(diǎn)點(diǎn)，她大概覺察出不對(duì)勁了，悻悻地?fù)釗醽y發(fā)，拍拍衣服，一伸腰，高了調(diào)：“唉!算了，不說(shuō)了。——亮亮，快回來(lái)，好帶你上街去!亮亮，這孩子，跑哪兒瘋?cè)チ耍俊彼锅Q金收兵了。再看林姨，可憐巴巴地愣在晾臺(tái)上，淚汪汪一臉迷茫。
唉!夏嬸這脾氣呀，何時(shí)才能改改呢？
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
我這一生中，最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人，我那可愛的媽媽。她的舉手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰無(wú)比地刻畫在我的腦中，呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的形象留在了紙上。
>我的媽媽，看似十分普通：身上一件淡綠色防風(fēng)防水“狼爪”沖鋒衣；下穿一條西部蘋果藍(lán)色牛仔褲；腳下常踏一雙阿迪達(dá)斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項(xiàng)鏈；手腕上一個(gè)透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮，洞察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，皮膚紅潤(rùn)。真?zhèn)�“威嚴(yán)深藏卻不露，音容笑貌見性情�！钡谶@看似平靜的表面下，卻潛藏著幾大鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。
媽媽向來(lái)是個(gè)毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。這從她的聲音就可以窺探出來(lái)。媽媽的聲音非常響亮，且中氣充盈，言辭則大大方方，極富“京味兒”。那京腔京調(diào)京韻，簡(jiǎn)直就是一門最美妙的語(yǔ)言藝術(shù)。還記得有一次考試，我取得驕人的佳績(jī)后，媽媽就開始念叨：“嘿，兒子，你表現(xiàn)得很好，這回發(fā)揮得真棒，值得鼓勵(lì)。”還沒(méi)等我張嘴，后面的措詞已經(jīng)像滾滾長(zhǎng)江水一般涌來(lái)，“太好了，祝賀你。也不知道你怎么考得這么好，絕對(duì)的超常發(fā)揮。嗯，作為獎(jiǎng)賞，我給你買上一份>禮物。說(shuō)吧，想要什么？”而后，媽媽的語(yǔ)速便由慢至快，越來(lái)越激動(dòng)，娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動(dòng)聽。
有威嚴(yán)的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個(gè)這樣的人物�；蛟S是因?yàn)槁殬I(yè)的需要，她的每一個(gè)動(dòng)作，每一副神情，每一段語(yǔ)言，仔細(xì)咀嚼一番竟會(huì)產(chǎn)生別樣的權(quán)威性。一次與媽媽閑聊：“媽，您的學(xué)生一定對(duì)您敬畏有加吧�！薄澳鞘钱�(dāng)然。”媽媽露出一個(gè)嚴(yán)肅的笑容，可由于我的一句話而變得有些得意，嘴角一個(gè)勁兒地向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴(yán)使我也不敢嬉笑了。所幸，媽媽繃著的臉?biāo)沙诹讼聛?lái)，眉毛一挑，
又露出了笑容。現(xiàn)在一想，這兩個(gè)笑似乎也不是天差地別般不同。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，她的性格將她裝點(diǎn)得更加美麗，更加與眾不同。
一個(gè)熟悉的人作文 篇7
姑姑家表妹是我最熟悉的人，她今年5歲，看上去很招人喜歡，白白胖胖的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩。她可是人小鬼大，每次來(lái)我家都鬧得“雞犬不寧”。
有一次，我們倆在書房玩耍，我在抽屜里找到一串項(xiàng)鏈，就拿出來(lái)玩，表妹跑過(guò)來(lái)，一下子搶過(guò)去說(shuō)：“這是我的項(xiàng)鏈，不給你玩”。呵呵，這小家伙，明明是我家的東西，可她偏說(shuō)是自己的，真有點(diǎn)“小霸王”的味道。沒(méi)辦法我只好讓著她了，誰(shuí)讓我是當(dāng)姐姐的呢。
還有一次，我看到表妹睡著了，就想了個(gè)鬼主意想整整她，于是我就找了一根毛毛草，在她鼻子邊上撓癢癢，弄她一下就趕緊躲到窗簾后面偷偷看著她，表妹正在熟睡，被我一弄，剛開始只是翻翻身，到后來(lái)竟連連打起了阿嚏，一骨碌爬起來(lái)，揉著眼睛四處尋找是誰(shuí)把她弄醒的，看看周圍沒(méi)人，用小手摳摳鼻子就又睡下了。嘿嘿，我暗自慶幸，沒(méi)被她發(fā)現(xiàn)。看著她好像又睡著了，就躡手躡腳地來(lái)到床前，剛要再弄她，她卻一下子睜開了眼睛，“姐姐壞，姐姐壞，我要告訴舅舅，你不讓我睡覺”。這小家伙，人不大卻是一大堆的鬼心眼，竟然在裝睡。我真服了她。
表妹是我最熟悉不過(guò)的人了，她很調(diào)皮，也很可愛。
一個(gè)熟悉的人作文 篇8
“只有我最搖擺，只有我最搖擺！”這一陣驚天地，泣鬼神的嘈音正是從劉暢的口中所出。瞧瞧此人正拿掃把當(dāng)吉它，那著垃圾筒當(dāng)大鼓。頗有一番“神經(jīng)病”的風(fēng)范。
一張小小的瓜子臉，一雙小小的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張小小的嘴巴。用他的話講他是屬于小巧玲瓏型的。那雙小小的眼睛一到笑的時(shí)候就變成了一條線了，遠(yuǎn)看還怪像一只貓哩！
他是屬于變化無(wú)常的一名男同學(xué)，有時(shí)候好，有時(shí)侯壞，真弄不懂他。下面就由我來(lái)介紹一下子吧！
愛貪小便宜型，貪小便宜是他的天性。你瞧他又開始了。“楊光，你這個(gè)人咋這樣呢？欠我錢到現(xiàn)在還不還，正是的”楊光是百思不得其解，不知什么時(shí)候欠了他的錢�！拔�，你不會(huì)正忘記了吧！上次你借了我一個(gè)礦泉水瓶，如果要算的話還值五分錢呢！”楊光這才恍然大悟“不好意識(shí)，我今天沒(méi)帶錢，對(duì)不起，我明天一定還你！”劉暢一看
機(jī)會(huì)來(lái)了便開始借起了“XX”。好吧！我大人不計(jì)小人過(guò)，“你明天還吧！但要算XX，一天十倍，明天十倍！”
“啊？行行行！”楊光無(wú)可奈何只好答應(yīng)了。如果不答應(yīng)，劉暢會(huì)為了5分錢嘮叨個(gè)半死，他可受不了啊。結(jié)果，明天也望帶了，后天才帶來(lái)。現(xiàn)在的劉暢真是“漫卷詩(shī)書喜欲狂”了啊。畢竟這也是他人生中的“第一桶金”�。�
貪吃型：“大姐大啊，我就吃一點(diǎn)點(diǎn)啊，一點(diǎn)點(diǎn)就好了，俺求你啦！”那哀求的樣子，可憐巴巴的眼神令人的心不得不被他所制服。這也是他“行道”多年以來(lái)的招數(shù)，他貪吃到一種程度了啊。記得有一次吃雞腿，他把雞腿留了下來(lái)，放學(xué)后，一個(gè)人在津津有味的吃著，一直到骨頭都沒(méi)有味了，才舍得扔掉。哎！這個(gè)小讒貓呀。
俗話說(shuō)：“尺有所長(zhǎng)。寸有所短”。他也是個(gè)好孩子哦！他是個(gè)愛護(hù)班級(jí)的積極分子，也是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。就是這樣一個(gè)可愛的男孩子成了我所敬佩的“偶像”。怎么樣？是不是很有個(gè)性呢！
一個(gè)熟悉的人作文 篇9
我班有個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)著圓圓的腦袋，大大的眼睛，胖胖的身體和粗壯的四肢。他就是愛幫助別人的李云哲。
有一次，我在活動(dòng)時(shí)，不小心扭傷了腳踝，走路變的十分困難，連上學(xué)都要爸爸媽媽把我送進(jìn)教室。要上音樂(lè)課了，大家在老師的指揮下迅速地排好了隊(duì)，只有我呆呆地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。老師見了，問(wèn)："王秦鼎，你為什么不來(lái)排隊(duì)?"我輕聲說(shuō)："我的腳扭了，動(dòng)不了。"徐老師正想叫幾位同學(xué)來(lái)扶我，李云哲已自告奮勇地說(shuō)："老師，我去扶大寶。"說(shuō)完，便快步走到我身邊。我說(shuō)："謝謝你了。"他拿過(guò)我的書，連同他的，一起拿在右手上，問(wèn)："你可以自己站起來(lái)嗎?""行。"我一邊說(shuō)一邊就站了起來(lái)。"來(lái)，把右手搭在我的肩膀上。"他說(shuō)："這樣走，比較省力。"我按他說(shuō)的做，果然感覺走起來(lái)沒(méi)那么困難了。就這樣，他扶著我慢慢地走著，時(shí)不時(shí)還問(wèn)："怎么樣?要不要休息一下?"雖然從教室到音樂(lè)教室只有短短的五十來(lái)米，但因?yàn)槲液苤�，所以他累得氣喘吁吁。這時(shí)，彭承和張啟豪也跑了回來(lái)，他們搶著扶我，還勸李云哲："我們和你換換。"李云哲聽了，說(shuō)："不行，不行，要幫就要幫到底。"說(shuō)完，他繼續(xù)扶著我向教室走去。(詳)
下課了，李云哲又把我扶回教室，課間還扶我上廁所，幫我拿點(diǎn)心…他真是我的好榜樣，我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
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