有關我熟悉的人作文400字38篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的有關我熟悉的人作文400字38篇，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文 篇1
我有一個好朋友，黑黢黢的身材，個子跟我差不多，櫻桃小嘴，一雙眼睛閃閃發光，我們每一天一起上下課，一起吃飯逛街，生活里有很大部分的完美是和她有關。
記得我們剛認識的時候，是開學軍訓那會兒，因為每一天來回走軍步要不停地甩手，互相之間間隔又比較小，異常容易被別人打到手，她也所以手腫了，于是晚上回宿舍，我就找出了消炎藥給她
送去，她異常感動的樣貌，因為當時我們還不是很熟悉。
也是因為那次小事，我們開始走近了彼此，慢慢的變成了無話不聊的好朋友。
每一天一起上下課，一起分享彼此生活瑣事，有時候偶爾偷懶不認真聽課，也會拿來她的筆記借用，因為她是標準的學霸呀，寫字也異常好看。
我們會在周末的時候一起去逛街買衣服，雖然喜好各不相當，可是依然能夠彼此參照，樂此不疲。
我們也會一時興起，來一場說走就走的旅行，騎著單車，去到很遠的地方去呼吸新鮮的空氣，或是買好車票，到一個心儀很久的地方旅行，反正年輕嘛，總要有奮不顧身的時候。
作為偽文藝女青年，我們倆最大的共同點都是喜歡書，喜歡看電影，所以每每有喜歡的新電影上映，我們都會第一時間去看首映，或哭或笑，喜歡在影片中感受人物的情感變化，然后帶到現實生活中去反思自己我的人生。
這就是我熟悉的那個人，我很好的朋友，我們還有很多話要說，還有很多路要一起走。
我熟悉的人作文 篇2
我從小到大，有過無數的好朋友，其中我最熟悉的一個人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長得虎頭虎腦的，有著整齊的牙齒，圓乎乎的身體，不大不小的耳朵，小小的鼻子，小嘴，喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說起我們倆的認識，還有點異常，他是在我第一次上鋼琴課的時候認識的，有一次我上完鋼琴課出去玩的時候，看見他也在，正和別人玩。于是我就跑過去看了看，看見他和別人玩卡，手里輸的僅有幾張了，一會兒就全部輸沒了，他就哭了。然后，有一個哥哥又給了他幾張，讓他別哭了，我就拿著卡給那位哥哥玩。
最終，我最終把楊子皓的卡全部贏了回來，他高興地說：“多謝你，劉振科！我們倆以后就當朋友吧！”我連聲說：“好、好。”那位大哥哥還同我們說：“下一次我們還一起玩吧！”我們說：“好的，不見不散！”從此以后我們兩個就成了好朋友。
每次來到鋼琴班練完琴，我們就會一起玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的一個人，我們必須會成為最好的朋友。
我熟悉的人作文 篇3
在生活中，我最熟悉的一個人是媽媽。她和藹可親，美麗善良。
晚上，我們上自習課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學鈴聲響了。同學們都被自己的父母接回家了。偌大的教室里只剩我孤零零一個人。這時，從我身邊好像閃過一個身影，我大吃一驚：媽呀！這是誰呀？我的心里像十五個吊桶――七上八下。爸爸在外地，媽媽還沒有來。我該怎么辦呢？我心里忐忑不安，只好急匆匆地走出教室，一個人孤零零地走在大街上。路上一點光都沒有，靜悄悄的。我慢慢地走著，聽見后面傳來一聲聲恐怖的聲音。我的心里像揣了一只小兔子――怦怦直跳，慌忙躲到樹后面。這時，聲音沒了。我剛要踏出腳步，又聽到了那恐怖的聲音。我在大樹后大約待了15分鐘。我想：應該沒有什么，都是自己心里緊張造成的。于是我下定決心：一定要邁開腳步。于是，我勇敢的邁出腳步，這次沒聲音了。我忐忑不安的心漸漸平靜下來。
我一邊走一邊想：媽媽為啥沒來接我呢？難道家里有客人？哎！不想這么多了。我忽然看見了前面一個熟悉的身影。我輕聲地喊：“媽媽，是您嗎？”“是呀，寶貝，媽媽讓你久等了！”我想都不想，立馬撲到了媽媽身上。感到媽媽的懷抱那么溫暖，那么安全，那么幸福。
媽媽的愛是無私的，是偉大的。每當我沉浸在媽媽給我幸福的愛時，我就會唱起：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……
我熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學校小學部當主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什么小動作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的一位同學在課堂上講悄悄話，被老師發現了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎么發現的，最后那個同學被老師罰站了，那位同學很不情愿的站了起來，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢？
這就是我最熟悉的老師，是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長。無時無刻，她都在為我們的學習操心，當我們進入了甜美的夢鄉時，她可能還在燈光下為我們批改作業，白天；她又在講臺上，引領我們進入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個道理：老師，是世界上最偉大的職業！
立培學校六年級：黃佳宜
我熟悉的人作文 篇5
老師像春雨一樣滋潤著我們，老師像大樹一樣保護著我們，老師像星辰一樣指引這我們。從古到今，那個人的成長不浸透著教師的心血啊！教師的事業是崇高的，更是偉大的！
在我成長的道路上，給我啟迪最大的人就是徐老師了。劉老師是我們從二年級到六年級的班主任。劉老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，櫻桃般的小嘴，波浪卷似的長發，瓜子臉，說話時，總是那么和藹可親。
在前些日子中、我們學校舉辦的籃球比賽中、我們班以最熱烈、最激動的心情去觀看、但是我們班卻輸掉了比賽。你對他們語重心長的說：我們一定要團結，這樣才能有好成績，如果每個人都是焦點，沒有主次之分，那就會亂套，只有合作才能讓對手心碎，才能夠場上稱霸，才能發揮真正的實力。
在一次月考中，我沒有考好，你也跟我語重心長的說：語文要想學好、就要多讀書、讀的書多了、語文的成績就能上來了。
劉老師您辛苦了！你為了我們這個班操了不少的心，把我們從一個對什么事情都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時間啊！多少個日日夜夜，您為了我們而操勞著。白天，您總是竭盡全力地把全部知識教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。劉老師我永遠愛你！
我熟悉的人作文 篇6
我熟悉的一個人是孫立偉，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績也很好。
有一次考試卷要發下來時，有很多人都十分緊張，唯獨孫立偉有一副若無其事的表情，當考試卷一發下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：只考了79分！差一點就能98分了！我環顧了四周發現了孫立偉，他看了一眼分數就把試卷塞到桌子里面。下課時，我從孫立偉桌子里搜到了他的試卷，哇！孫立偉竟然滿分，他還不炫耀自己的分數！我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。
還有一次，我有一題不會做，我一直在冥思苦想，孫立偉從我座位旁走過，好像看出了我的心思，問：你是不是什么題目不會？我點點頭，順手指著不會的題目，孫立偉一眼掃過就開始解決題目的方案，他從自己的課桌里拿出了數學書，把與這個相似的題目指給我看，我看了一會兒后還是不懂，他便開始教我這道題的解決思路，我聽了一遍就懂了，我把那一道題做了出來，還試著做了幾道類似的題目。孫立偉說：以后你遇到了不會做的題目，你可以翻書找類似的題目來我說：知道了。接著他便出去玩了。
你們聽了我的介紹，應該知道孫立偉是什么樣的人了吧。
我熟悉的人作文 篇7
一直以來，我最想寫的一個人就是王老師。
王老師不僅是我們國學班的老師，還是我好朋友劉津江的媽媽。她長著高高的個子，有一雙純潔又充滿智慧的眼睛，烏黑發亮的頭發很自然地垂落在肩上。她一開口，總是用笑吟吟地語氣和我們說話。
在我心目中，她的付出是無人能比的。她自己不但有繁忙的工作，還利用業余時間為我們講解千字文，回到家還要洗衣、做飯，照顧劉津江的奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒，看到她正在燈下認真地看書、學習。
前些天，王老師出差去了四川。回來的時候，顧不上休息就為我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛，在我們每個人手中放了一樣東西。當我們睜開眼睛時，眼前出現了一個憨態可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒，心里都想著我們。
在和王老師相處的日子里，我學會了善思和善行。善思就是處處為他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。善行就是要行動起來，要說到做到。她教導我們，做人就要做“似蘭斯馨，如松之盛。川流不息，淵澄取映。容止若思，言辭安定”的人。也就是說培養自己的德行，要像蘭花一樣幽香，像松樹一樣茂盛，像江河中的水一樣永流不息，像清澈的潭水一樣映出人影。
美德之美不在于說，而在于做。我看到王老師的德行光輝，照亮了我們身邊的每一個人。我希望有一天，這種光輝也能在我自己身上閃亮。
王老師不僅是我熟悉的一個人，也是我十分敬佩的一個人。
我熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的一個人，無疑于天天開開心心無憂無慮，喜愛幫助他人，又愛打排球，又愛踢足球的清潔工小李了。
他一米八九的身高，一張天生的`V字形的臉，一雙機靈的眼睛，一口潔白的牙齒，就變成了他那幽默的面容。他經常拿著一個喝完了的飲料放在他的面前，“看好了，不許眨眼哦！”他用古靈精怪的語氣對我說道。“呵！”他掄起掃把在空中轉了一圈后，用力地打向那個飲料瓶。只見那瓶在空中轉了一圈后，準確地進入了那個離他有十米遠的垃圾箱里，“好啊！中了！”我和他興奮地跳起來歡呼叫道。
還有一次，我坐在墻邊發呆，看著小李。突然，他看著正準備下樓梯把垃圾遞給他的李奶奶，臉色十分難看，“李奶奶，我跟您說過了多少次了，您不要下樓！您只要把垃圾放在家門口就行了！您腰不好呀！”他擔心的說。“孩子，沒事兒！我心疼你！”“沒事兒，你看我多健康呢！來，我扶您上樓吧！”那時我清楚的記得，他有點發燒，38.9度，他是硬拼上去的！
他就是這樣的一個好人，我永遠不會忘記他的名字——李哲明。
我熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的一個人，他是我的同學，我們給他一個很趣味的小名——“章魚哥”。他有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛下長著一對小小的耳朵，一個尖尖的鼻子，一張能說會道的嘴巴，經常幽默搞怪，常若得我們哈哈大笑，他是我們班的“開心果”！
原先他有一個缺點，就是喜歡打架，可是學校是不準打架的，我是安全督察委員也是他的朋友，我跟他說了好多次，他總不聽。記得有一次，我在操場玩，忽然發現那邊打起架來了，我立刻跑過去看，發現是我們班的“章魚哥”等人在和四年級的一個大胖子鬧得不可開交，我立刻去制止，可他們不聽，最終是一位教師來了才化解了這次危機，可我們班還是被扣了一分，四年級也被扣了一分，我很生氣。之后我就跟“章魚哥”說：“你既然是我的朋友，你就必須聽我的，不要和同學鬧事，不要玩危險游戲，不要為我們班抹黑。”他認真地點點頭，很樂意地理解了我的勸說，此刻的章魚哥變得很乖巧，很講禮貌，學習成績很不錯，還經常受到教師的表揚。
這就是我的好朋友，一個頑皮而又可愛的人——外號叫“章魚哥”，真名叫章韜的人。
我熟悉的人作文 篇10
他最明顯的特征，不是玩手機就是玩電腦。
先說說手機吧，他特別喜歡“吃雞”，也就是絕地求生這款游戲，他整天抱著手機玩兒。 那天，爸爸故意把手機藏起來了，沒想到他居然偷媽媽的手機玩兒，結果被媽媽逮住了。要不是媽媽仁慈，不然他早就被揍扁了。
好啦，該說一說電腦了。以前，家里還沒有電腦的時候，他就到網吧去玩兒，結果好幾次都被爸爸逮住了，爸爸就罰他不準吃晚飯。后來，家里有電腦了，他就天天玩兒。甚至到了半夜，他還偷偷的玩兒，有幾次，差點兒被爸爸發現。
除了以上兩點，他還特別愛花錢。那天，媽媽給了他三百，五天就花完了，媽媽一問，才知道他天天買零食。他很鐘愛肉食，特別是牛排。有一天媽媽問他吃什么，他脫口而出：“牛排！”媽媽反駁道：“天天吃牛排，今天不吃了！”可是他執意要吃，最后還是媽媽讓了步。
他還特別喜歡揍我。他本來就比我大九歲，再加上他那一身肌肉，要想揍我，不費吹灰之力，而且每次下手都很重。尤其是他一遇到煩心事兒，就氣憤找我發泄。
有一天，爸爸吵了他，他就找我發泄。把摁在地上使勁兒的打。爸爸知道了，趕緊趕過來，打了他一下，他才住手，不然我會被他打的很慘。
他是誰？他就是我的哥哥——王佳文
我熟悉的人作文 篇11
一說到我熟悉的人，那就是陳老師，她是我們的班主任，她已經陪了我們兩年的時間了。
陳老師一頭長發，眉毛細長，一雙大眼睛，鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴，耳朵較長。她每天一走進教室，就會對我們微笑。
有一次，我上完體育課，覺得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室，拉開椅子坐了下來。突然，“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這節課是陳老師的課，她一走進教室，便看到我舉起手來。陳老師走到我面前，親切地問：“怎么了？”我很難受地說：“陳老師，我的頭很熱。”她摸了摸我的額頭，并對同學們說：“這節課改成美術課。”又對班長說：“去叫美術課老師。”
陳老師就牽著我的手走到了辦公室，她先讓我坐在了她的座位上，拿出退燒貼貼到了我的額頭，然后轉身去裝水。過了一會兒，看我喝完了水，陳老師又去拿了一片藥，放在我的手中，讓我吞了下去。
陳老師給我的奶奶打了電話，過了沒多久，奶奶來了。我坐上了公交車回家，正好我家旁邊有一家醫院，我打了一針后便回家。
第二天，我剛剛走到教室，就被班長叫住。原來是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書包，交完了作業，便馬上往辦公室跑去。陳老師針對我的病情詢問了許久，當知道我已經完全康復的時候，他才深深地呼出一口氣。這著實讓我感動了許久。
陳老師，您不但是一位好老師，而且還是一位好媽媽。
我熟悉的人作文 篇12
有這樣一個人，他會在我傷心的時候安慰我；有這樣一個人，他會在我沮喪時給我鼓勵；有這樣一個人，他會在我犯錯誤時替我背黑鍋。他就是我的好哥哥，一個我熟悉的人。
哥哥又高又瘦，用一個詞來形容就是“電線桿”。媽媽常說我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥學習很好，對人熱情，性格溫和。善解人意，會像媽媽一樣給人關懷—標準的暖男形象。
哥哥會在我傷心的時候安慰我。上學期末，我期末考試失利。為此，郁悶了好久。晚上正好去姑媽家吃飯。一進門，哥哥的火眼金星就發現了我的不對勁，問到：小家伙，怎么了？誰欺負你了？哥幫你去報仇去！我沒好聲的回答：沒怎么，別煩我！哥哥聽出了我的怒氣，便走進他的房間。 我以為哥哥生我氣了，剛準備去道歉，哥哥就走了出來，手里拿著他最喜歡的游戲機，說：“你最愛玩的，我送你了， 玩吧！是不是這次期末考試沒考好啊？” 我失落的點點頭。哥哥看著我說：“偶爾一兩次沒考好不算什么，下次努力就行了。我有時候不也考的不好么”。
哥哥還會在我犯錯誤的時候替我背黑鍋。曾打破碗，哥哥替我背黑鍋，在被教訓時，用一句“歲歲平安”壹得所有人語塞；開完冰箱門忘關，哥哥幫我背黑鍋，看到滿地水時，說：“我只是像給它熱熱”逗得大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑鍋，說：我只想把衣服染成黑色，讓它不會臟......
這就是我的表哥，不—我親哥！
我熟悉的人作文 篇13
我的爺爺個子高高的，有一副和藹可親的面孔。他以前是一位教師，現在已經退休了。爺爺很愛我。
記得我上一年級的時候，一天下午放學，我去參加一位同學的生日晚會，忘了回家說一聲，就直接去了。媽媽以為我在爺爺家，就到爺爺家去找。爺爺聽到了這個消息后，馬上騎上自行車到街上去找，找呀，找呀，差不多找遍了整個南小巷，也沒找到我的影子，爺爺失望極了，只好又來到我家，當他走到我家門口，看見我正在門口玩時，就趕緊抱起我說：“我的掌上明珠，你到哪去了，可把爺爺急壞了。”可是，爺爺也有一個缺點，就是愛抽煙。你瞧，爺爺的煙癮又來了。只見他搬來一張椅子坐了下來，習慣的按了按上衣的口袋，我想：爺爺準在找煙。果然，爺爺從口袋里掏出一包香煙，抽出一支來。也許是煙草太松吧，爺爺就把它豎放在桌上，用手將它團緊一點，再從另外一個口袋掏出一包火柴，抽出一根“嗤”火柴劃著了，就點燃了煙。
他使勁地吸了一口，然后又把煙吐出來，那煙就在空中打著圈兒。這時爺爺又拿來一張報紙，他一邊抽煙一邊看報紙，那樣子，好像在品嘗世界上最美味的佳肴。我想：這也許是爺爺一天中最快樂的時光吧！爺爺很愛我，我也很孝敬他，聽說抽煙對身體有害，所以我三番五次勸爺爺戒煙，然而，別的爺爺都依我，就是煙。爺爺舍不得，他常說：爺爺就這么一個嗜好，請你諒解吧！唉！真拿爺爺沒辦法。
我熟悉的人作文 篇14
每個人身邊都有許多很熟悉的人，而我最熟悉的人就是我爺爺。他雖然很年邁，但是有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼睛，可歲月的痕跡在爺爺的臉上留下了烙印，每當我看到這些烙印，我就會想起爺爺對我的關心對我的疼愛。
爺爺是一個省吃儉用的人。記得那次，家里的親戚送來十幾個橘子，我見了可嘴饞了。可心里還是掂記著爺爺，我就一手抓一個跑去遞給爺爺。可他說他不喜歡吃，我信以為真，所以就一連吃了好幾個。平時家里有什么好吃的，爺爺總是借口說不喜歡，不能吃而讓給我。幼稚的我以為爺爺天生什么也不喜歡吃。后來我懂了，爺爺只是為了留給我吃，而并非真的不喜歡。
這些年，爺爺把生命分成了兩半。一半給了他心愛的孫女，一半給了家務勞動。每天爺爺都起早摸黑在這個家里勞動著，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，他只是用手擦擦，然后再繼續干起來。
我的爺爺因為我，身體不舒服，但還是為我日夜操勞，東奔西跑。有時我想想，真是愧對爺爺啊！每天，不管刮風下雨、炎熱寒冬，都是爺爺把我送到學校，放學爺爺去接我，爺爺每次都是騎著他有點“年邁”的電瓶車，而我卻坐在車子上。想著這一幕，我的心很痛，覺得如果我將來不孝順爺爺的話，我真的很對不起他！
我無法用過多的語言去訴說他平凡而艱辛的生活，只有用筆把這份深深的情懷融入文字里。我深深懂得，我考出的好成績是對他最大的回報。
我熟悉的人作文 篇15
我最熟悉的人是我的同學，名叫劉耘潔
她今年11歲，濃濃的眉毛下，有一雙水靈靈的眼睛，十分誘人，性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友，和別人聊天，大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是：她經常說臟話。就因為這樣，我們經常會吵架，但過幾天以后，我們就和好了。
有一次，我到劉耘潔家找她玩，見她正在寫什么東西，我就好奇地問她，說：“劉耘潔，你在寫什么啊？”說著，我就走了過去，想看看她在寫什么？她見我想來看看自己在寫什么，連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然后，她對我說：“你想干什么？”我說：“我只想看看你寫的是什么啊。”“老天爺耶！”她用手指著我生氣地說，“我做什么事，都還要你老人家來管咯！”我說：“我只想看看你在寫什么，并沒有管你啊！再說了，你不想讓我看就直接跟我說不就得了嗎？”她說：“哎呀，別在這兒裝蒜了，我知道，你本來就是想來看我的個人隱私，還死不承認，真的是不要臉咯！”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時，我大發雷霆，火冒三丈地對她說：“哼，我怎么交了你這樣的朋友啊？我真是瞎了眼了！”說完，我就怒氣沖沖地回家了。
最后，我和劉耘潔都認識到了自己的錯誤，也彼此道了歉，我們又何好如初了。
這就是我最熟悉的人——劉耘潔。雖然我們經常會鬧一些小別扭，但我們還是好朋友的。
我熟悉的人作文 篇16
每個人都有自己熟悉的人，我也不例外。我最熟悉的人是我的姐姐。
她有一頭瀟灑的短發，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，還有一張櫻桃般的小嘴。
她最大的特點就是樂于助人。有一次，我拿著作業去他家玩。等我玩夠了就進屋去寫作業了，那時他的作業早就寫完了，她便坐在我的一旁仔細地看書。我一道題一道題的做了起來，一會兒，我被一道題難住了，正在我“山窮水復疑無路”時，我姐姐就說：“妹妹，怎么了？遇到難題了？我看我能幫你解決嗎？”“嗯，好！”我聽到這句話像是找到了救星一樣，“喏，就是這道題。”我姐姐看了看，也皺起了眉頭。便拿過我的數學書找到了相關的例題，看了一會兒，臉上露出了微笑，便對我說：“妹妹，你先找到這一題比較關鍵的句子。”我說：我找到了，在這里……”姐姐說：“嗯……現在會了嗎？”我搖搖頭。這時，她的一位好朋友來找姐姐玩，那位同學說：“走，我們去打羽毛球吧！”我姐姐說：“王鑫，你等會兒，我教會了我妹妹這道題，好嗎？”王鑫說：“好吧，我等你一會兒。”姐姐對我說：“妹妹，你看這……”“會了嗎？”“嗯，我會了。”等我說完，姐姐就去和王鑫玩去了。
哦！對了，跟大家說了這么多了，還不知道我姐姐叫什么呢吧！我姐姐叫李淑婷。
怎么樣？我姐姐是一位樂于助人的女生吧？
我熟悉的人作文 篇17
我最熟悉的人是我的姥姥。她今年已經70多歲了，她從小出生在一個艱苦的年代，一輩子吃了很多苦。
如今，我的姥姥上了年紀，事情做不過來了，卻光替別人操心，遇見了誰做事都要嘮叨一番，總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。
早晨，我在被窩里睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來，“快起床，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來了，要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎!
星期天家里包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說個不停。“刀把要握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時要從左向右一道挨一刀，然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的望著她，可手里的刀還是雜亂無章地剁著，好像沒聽見似的，好像沒聽見似的，姥姥搖搖頭走了。拌餡時，姥姥又來了，“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點蔥末才好吃……”媽媽笑著說：“媽，你休息休息吧，到時候請您吃。”
老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下換好鞋子嗎?錢帶了嗎……”老爺剛要發火，突然想起自己沒有帶錢，只得回去拿。這下姥姥可得理了，說：“我說什么您都不聽，都煩，這不，說中了吧?”
這就是我的姥姥-----我最熟悉的人，雖然她特別的嘮叨，但我知道她是愛我的，我希望他身體能夠永遠健康。
我熟悉的人作文 篇18
有這么一個人，我對他熟悉的不能在熟悉了。他啊，中不溜的個子，瘦瘦的身材，一張圓圓的小臉，濃濃的眉毛下長著一雙機靈的大眼睛。，性格比較靦腆，不愛說話。
在學習上，他總是不斷地努力向上，但他很粗心，每次考試好多會做的題都會因粗心而做錯。不過他已下決心改掉這個壞毛病！他還有一個缺點，就是不太注意收拾自己的小房間，第一天爸爸媽媽剛給整理好，過了兩天就被他弄得面目全非，為此，沒少挨爸媽的批評，雖然他虛心接受，但很少去改。現在，隨著年齡的增長，家長、老師的教育，已經慢慢領悟了學習、生活中的許多道理。
他愛看書，因為書是他的良師益友，是他親密的小伙伴。古人說“書中自有黃金屋”結果他一有空就看，早上醒來看，做完作業看，上廁所也看。這可是他愛學習的象征。
記得有一次，他在上廁所時拿了幾本書，他看完一本又一本，直到腳麻麻的，才想著要出去，結果門打不開了，這時候他是十五個吊桶――七上八下。這該怎么辦呢？，準是被媽媽反鎖了，在他的再三央求下，媽媽才把門打開，這下讓他改掉了這個壞毛病。
他也有優點！他是個電腦高手，老師在講PClogo第一課時，他已經自學到了第三課。電腦上什么難題都難不倒他，比如哪個同學不會正確使用電腦，他都會虛心地
把他教會為止！
同學們，你們猜，這個又聰明又可愛的朋友是誰？老實告訴你們吧，那就是我――。
我熟悉的人作文 篇19
俗話說：“愛美之心，人皆有之。”我的媽媽就是一個愛美的人。
你看，她又要去買衣服了。只見她走向“化妝臺”，精心地打扮自己。她先把臉洗凈，再抹上油脂，后撲上粉底，然后還要擦上胭脂。最后描出彎彎的細眉，涂上眼影和口紅。做完這些還不夠，她還要梳一個好看的發型，再噴上發膠定型。換上一件漂亮的衣服，一副傾國傾城的樣子。走在街上遇見了一位她的朋友便談起話來。湊過去一聽：“看我這樣子美不美……”哈哈，原來在向別人炫耀。
我的媽媽雖然臭美，但她也是一位賢妻良母。
到了中午，該吃飯了。媽媽立刻從“臭美”變成了一位廚師。只見她像大廚一樣，一手拿鍋鏟，一手拿調味瓶，先用鍋鏟把鍋里的食物來回翻炒，再把調味品倒進鍋里……過了一會，一盤盤美味大餐就上桌了。吃著美味的食物，我和爸爸毫不吝嗇地夸著媽媽的廚藝又見長進了。
我媽媽的優點可不止這些哦！我學習好都是她管教出來的。
下午，媽媽一直坐在我身邊，陪伴著我寫作業。瞧！她那樣子像威武的將軍，一手拿著“教棍”，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著我做作業。無論是誰一見都會被嚇一大跳。只要我姿態不正確或偷偷地小動作，都逃不了孫悟空的火眼金睛，金箍棒隨時會砸向妖怪，會有幾聲慘叫聲出現，那是老媽正在做“竹筍炒肉絲”呢。所以我做作業時，就是我最緊張的時刻，我絲毫不敢怠慢，因此我養成了做什么事都一絲不茍的習慣。
這就是我的媽媽，一個臭美、廚藝高超和超級嚴格的老師。
我熟悉的人作文 篇20
他是一盞明燈，指引我前進的方向，他是一團火焰，溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭，燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師，楊老師，一個我熟悉的人。
一天下午，我們聽著楊老師講課文，這篇課文說的是夢想，忽然講到一半的時候楊老師話一轉，問我們的夢想是什么，我們班的同學都說出了自己的夢想，我也說出了我的夢想，大家說完以后，楊老師就說了：“大家的夢想都很美好，可是這些夢想的源頭是什么呢？是國家，你們有的想當體育運動員，體育運動員為的是什么，為的是國家，科學家為的是什么，為的是國家變得強大，不管你們的夢想是什么；只要好好學習為國家著想，總有一天，你們就會實現你們的夢想。”楊老師的這番話，就像一盞明燈，指引我們前進的方向。
在那天的早晨，我在背一組單詞，可是怎么背也背不得，就在我要放棄的時候，楊老師走到我面前說：“這組單詞，是有點難背，多背幾邊一定可以的，加油。”楊老師的話就如同一團火焰溫暖著我的心，我從新背了起來，終于在1個小時后我背得了。楊老師真的就如同一團火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。
再過一年我們就要升到初中去了，大家的成績都很好，都可以考上想去的中學，而楊老師卻越來越老了，他臉上的皺紋越來越多，頭發越來越白，手越來越無力，就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。
這就是楊老師，我熟悉的人，他用他那滿腔的熱忱幫助了無數個同學。
我熟悉的人作文 篇21
我的弟弟是一個天真活潑、快樂無比的小男孩。
弟弟長著一個圓圓的臉蛋，像一個熟透的蘋果。在他的濃眉下，一雙不大不小眼睛，顯得機靈無比。他還有一張能說會道的大嘴巴。
弟弟的性格有點淘氣，又有點無賴。但他很熱心腸，經常幫助同學，看到同學都會主動打招呼。?弟弟還有堅強的一面，凡事可不會輕易服輸。
記得那一次，弟弟剛學會騎自行車不久，竟然不知天高地厚，想跟我比賽。我接受了他的挑戰，他好像胸有成竹，覺得能贏過我似的。
我們請來了媽媽當裁判。媽媽說：“誰先繞小區一圈，回到起點，誰就勝出。”我和弟弟異口同聲地說：“好的，可以。”
于是，我騎上我的車，他騎上他的車。只聽媽媽喊道：“3、2、1，出發！”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。
我們爭先恐后地下了坡后，我故意慢了下來，覺得讓弟弟一點也沒關系。我們很快地來到了轉角處，弟弟先轉彎過去，我在后面緊追不舍，接著騎過了木橋和草坪。最后，我們來到了上坡處，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶勁，拼命地往上騎，但還是被我超越了。
到了終點，媽媽說：“姐姐勝出！”弟弟很不甘心地說：“不公平！”我笑著對他說：“我現在9歲，你才6歲，你沒勝出很正常嘛。”弟弟嘟著嘴說：“我下次一定要打敗姐姐！”媽媽笑著對了弟弟說：“沒錯，我們加油，總有一天我們會超越姐姐的！”
哈哈，我有一個這樣的弟弟，你們羨慕嗎？
我熟悉的人作文 篇22
每個人一生中都有許多老師，蔡老師就是我許多老師中的一個，他平時都教我如何寫作文，而且還非常風趣幽默。
現在我就說說蔡老師會給我們上什么課吧。蔡老師給我們上的課豐富多彩：有實驗課，游戲課，還有表演課等等……這些課對我們來說，太喜歡了。但是不知道這些課蔡老師自己喜歡不。
上課時，蔡老師總是會說一些搞笑的話，而且這些笑話實在是太好笑了。一次，上課時老師講一個同學貪吃的故事：放學后，一個同學將自然脫落的牙齒放到了心語的桌面上，另一個同學進了教室后，見到了那顆牙齒，還以為是白色的巧克力，一口便將那牙齒含進自己的嘴巴里面不住地吮吸，后來他忍不住地問大家，為什么這巧克力含不化啊，前面的一個同學才發現，自己的牙齒被人含進了嘴巴里……聽完后，大家被蔡老師逗得肚子都笑痛了。
蔡老師在課上會讓我們配合玩一些互動的游戲，內容千奇百怪:比如玩傳悄悄話、傳小紙條，上實驗課有雞蛋會浮起來、胡椒粉會觸電等等……每次上課的時候，教室里都是人聲鼎沸，熱鬧得像炸開了鍋。
在這么多游戲中，最讓我記憶深刻的就是傳悄悄話。老師傳給我的話我都傳錯了，事后我都告訴自己下一次傳給我一定不要傳錯了。可是事與愿違，每次我都又傳錯了。我想我是個多么粗心的人啊，總是犯這么簡單的錯誤，真是太不應該了。
這就是我最熟悉的人，我的蔡老師——一個我們都喜歡的好老師!
我熟悉的人作文 篇23
我有一個好朋友。她和藹可親，不簡單吶；她認真、負責；她長著一頭烏黑光亮的長發，一雙炯炯有神的眼睛，她還長著一個粉嘟嘟的嘴巴，一個翹翹的鼻子冒在眼睛和嘴巴之間。咦？她是誰？呵呵，不告訴你！
記得有一個雨天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學了！大家都沖出教室，有的同學是家長來接，有的同學自己回家。他們發起傘，在雨中行走著。我望著天空中那傾盆大雨，心想：今天也許我要留在這里了。可是，當我感到孤寂的時候，忽然聽見門外傳來一陣急促的腳步聲。我抬頭一看，居然是她，我最好的朋友！
我對她說：“你不上班嗎？為什么要來接我？”她說：“因為啊，你比我的工作還重要。你放學沒有回家，我當然要擔心了呀！”猜猜她是誰？嘻嘻，不告訴你！
記得有一次，我們一起去游樂場玩。我吃完一個香蕉，找了一圈也沒找到垃圾桶。我管他三七二十一，扔到了地上。她看見了，大發雷霆：“你怎么把垃圾扔到地上？如果別人踩到了，那該怎么辦？快撿起來！”我嘟嘟囔囔地說：“哼！撿起來有什么用？環衛工人還不是要打掃！”她聽了，耐心地對我說：“少先隊員要學會尊敬別人，尊敬別人的勞動成果。所以我們不能亂丟垃圾！”我聽完后，羞愧地低下了頭。
現在，我告訴你：那個我最熟悉的人，我最好的朋友――我的媽媽！
我熟悉的人作文 篇24
我的媽媽中等個頭，一雙大大的眼睛，留著長長的頭發。
平日里每到周末有空的時候，媽媽都會帶我出去玩。每年也至少帶我出門旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買的。
因為我出生的時候會吐奶，所以一直由月嫂長時間地抱著。由于這樣，不知不覺我就養成了壞習慣：只要一躺到床上就會醒，醒著就哭個不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著我睡覺，就這樣一直持續了7個月。
媽媽很愛我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅持接送我去上學及平時的興趣班學習。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時也對我很溫柔，我有時候犯了錯誤，她雖然很生氣并批評我，可事后仍然對我非常好。
舉個例子吧！有一次，我不小心把她最心愛的盤子給打破了。當時媽媽不但沒有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對我說：“你是不是在玩的時候把盤子不小心打破了？”我忐忑不安，低著頭回答：“是，媽媽，那個盤子……盤子是我打破的，對不起！”媽媽聽后一邊摸著我的頭，繼續說：“沒關系，寶貝，只要你能夠承認錯誤就是好孩子。記住，下次絕對不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點點了頭。
我的媽媽就是這樣一個對我又嚴格又愛我的人。
我熟悉的人作文 篇25
我最熟悉的人是我的爸爸，他是我最好的朋友。
我的爸爸長得很帥氣，高高的個頭、卷卷的頭發，眼睛雖然不大，但是炯炯有神，爸爸胡子硬硬得，有點像仙人球，還有胖乎乎的肚子，很像《功夫熊貓》里的阿寶，看起來非常可愛。
從我記事起，爸爸就一直陪伴在我身邊。小時候，爸爸天天帶我玩耍，慢慢地我長大了，爸爸就經常給我講一些故事，從中教會我很多道理：做人要善良，勇敢，不怕困難……爸爸對我要求很嚴格，當我犯錯時，爸爸總是板起臉來批評我，很少聽見他表揚我，當我字寫得不好看時，當我作業寫得不整潔時，當我考試沒考好時，爸爸總會批評我。
雖然爸爸平時對我很嚴格，但是我知道爸爸是最愛我的。我記著有一次，我小時候生病發高燒，身體凍得打哆嗦，爸爸半夜抱著我去醫院，用他的身體給我取暖。我每天寫完作業，爸爸還得整理我那些錯的題，寫在錯題本上，防止下次我還不會。爸爸白天上班很累，晚上還得輔導我寫作業，真的很辛苦。
爸爸雖然是一個很嚴肅的人，但是我一點也不怕他，還經常和他打打鬧鬧，這時他就會把嚴肅的面具卸下，露出可愛的真實一面，和我瘋玩一會。但是只能玩一會哦，爸爸就會又把嚴肅的面具戴上，催我趕快寫作業，趕快練字，趕快……
每當我調皮時，爸爸就說我是孫悟空，他就是如來佛祖，我永遠也逃不出他的五指山。我想對爸爸說：“感謝您對我做的一切，您是世界上最好的爸爸！”
我熟悉的人作文 篇26
我曾想過很多次，和曾經在歲月里弄丟了的人再次在熟悉的街頭走一走會是一種什么樣的場景。這樣的境況是落寞，還是感慨萬千，或者說自己會痛哭流涕起來，因為忘不了曾經的繁華與美好。直到我親身體驗了一下這樣的場景，我才直到這是一種什么樣的感受。
舟是我初中的同學，可以算是藍顏知己了，在懵懂的年紀也曾經喜歡過對方很久，后來由于升學的緣故慢慢地斷了聯系，曾經最熟悉的人變成了一種熟悉的陌生人，平日在網上交談都很尷尬，更不用說見面了，我從沒有想過幾年后，我仍然會站在他的面前，仍然和他一起走過熟悉的街頭。
原本以為的欣喜，不知所措，感慨悲傷都沒有發生過，面對著熟悉的人，站在熟悉的街頭，剩下的只有平淡。我總是悲傷有的人總是來不及說再見就離開了，總是來一次轟轟烈烈的告別，結果機會來了，才發現，最普通的平淡，內心的毫無波瀾就是最好的告別。漫步在大街上，也沒有特別的尷尬，聊的是過往，聊的是現在的種種，曾經以為世界快要塌下來的事情，現在回想竟然都可以笑著說出來了。
其實曾經有一個特別要好的朋友是一件很幸福的事情，即使后來走散了，也曾經擁有著相似的歲月，認識一群相同的人，時過境遷滄海桑田后，最起碼還有一些相同的記憶。釋懷之后，回想起來，竟然醞釀成了一種踏實的幸福感。
其實，沒有忘不了的過往，沒有一直耿耿于懷的人，和你在熟悉的街頭走一走，看看你最近的模樣。
我熟悉的人作文 篇27
我們班的班主任是帥老師，她今年四十多歲了，還很精神，她總是一副笑瞇瞇的樣子。
記得我們剛上一年級的時候，帥老師有一個神奇的百寶箱，里面有：餅干、面包、牛奶、糖果……，感覺這個百寶箱里啥都有，當我們餓了的時候，就會去翻一些東西吃。有一次，我去上拓展課，老師怕我餓著，還讓同學把東西“運”到五樓給我吃。
跑步時，同學們會出汗，帥老師怕我們著涼感冒，就把我們一個個叫過去，用毛巾放到背里擦汗，有時同學們沒帶毛巾，她就用紙巾墊在我們的背上。去年冬天的一個晚上，我脫衣準備洗澡，突然從衣服里掉出一大堆紙巾，把媽嚇了一跳，知道事情的經過后，媽媽很感動。
經常，拓展課結束后，我看見教室里還有一個身影，那就是帥老師，她竟然還在背課、掃地、整理我們的課桌，這一幕深深地感動了我。帥老師是把學校當成家，把我們當作自己的孩子了。
帥老師教我們的態度也是一流的，當我們取得好成績的時候表揚我們，失敗時叫我們不要氣餒，我們不乖或做錯事的時候，又會給我們講道理。
帥老師，我已經知道你為什么姓“帥”了，因為“帥”就是“頭兒”、“領導”的意思，哦！難怪你可以治好任何人的調皮。
帥老師就像一只領頭鳥，帶著我們全班51只小鳥飛向更廣闊的天空。
我熟悉的人作文 篇28
她有一雙葡萄般的大眼睛，一雙靈巧的手，最主要的是她有一個“超能”的嘴巴，她就是我們班的學霸——黃明玘。
自從看了《延禧攻略》這部劇之后，我就非常佩服魏瓔珞的那個嘴巴。沒想到再和我們班的黃明玘一比，簡直就是一模一樣。
三年級之后，我就非常了解她了，她一直和我都是當語文課代表，每次送作業她都會和我聊聊她的心事，特別是有人說她的時候，她都會有依有據地反駁回去，讓對方啞口無言，百口莫辯。有些是她跟我說的，有些是我親眼所見的。
我非常清楚地記得，有一次，她的同桌丟了一支她最喜歡的筆，而黃明玘正在用一支和她同桌丟了的那支圖案一樣的筆，她的同桌拍了她一下，黃明玘喊了一句：“干嘛！“她的同桌更加生氣了：“你不知道你在干嘛嗎？”
黃明玘用嫌棄的眼神瞪了她一眼，摸了摸鼻子繼續寫她的作業，而她的同桌伸手把黃明玘的筆搶回來，罵了她一句：“你憑什么拿我的筆，經過我同意了嗎，這支筆你想借都借不到！“
黃明玘發怒了，她搶回那支筆，重重地拍了一下桌子：“你有什么證據說明這是你的筆，啊？你以為全世界圖案好看的筆每種就一支啊！你要找就找，我的筆跟你那支沒有半毛關系的，走開！”
她的同桌“呵呵了兩句就走了，我在一旁看得津津有味，原來一個學霸還有一個這樣的嘴巴！哎！這性子，這個班里我是最熟悉黃明玘的，從來就沒被欺負過。
我熟悉的人作文 篇29
有一天，我跟媽媽拼命地抱怨:“為什么不給我生個妹妹或弟弟呢？好羨慕班上同學，他們家里有姐妹或者兄弟，而我的表哥、表弟跟我也不在同一個城市，都沒人陪我玩。”
6月25號，表妹出生了，我聽了好開心，我有妹妹了！她可以過來陪我玩！
今年三月，外婆帶著表妹來我家，那天晚上，表哥、表妹和我睡一張床。表妹睡覺時躺在床上把被子踢掉，咿咿呀呀說個不停，不過我一個字也沒聽懂，一會兒她又爬起來，把我的小熊儲蓄罐抱著折騰，一個人玩得好開心。后來，也不知怎么地，她竟把小熊連接頭和身體的卡口弄斷了，小熊的頭被卸了下來。我有些不高興，伸手把小熊搶過來，本以為她最多哭鬧一下，可表妹是屬“狗”的，她快速地一口咬過來，把我的手咬出了四顆深深的牙印，疼得我眼淚直流。媽媽趕過來給我做思想工作，安慰我妹妹小，不懂事，時間不早了要我先睡覺，明天還得上學。
聽媽媽說表妹十一二點才睡，可是五點多就醒了，在床上她一會兒玩折紙，一會兒捏我臉，又用長長的指甲抓我眼睛，直到把我吵醒，我的表哥和我一樣狼狽不堪。表妹太會“欺負”人了，我們一個個都不敢跟她玩。
現在我才知道媽媽為什么不再生一個妹妹或弟弟，因為帶一個這樣的小孩子實在是太辛苦了！
我熟悉的人作文 篇30
最熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。一雙長滿繭的手，一張飽經風霜的臉，一個熟悉的背影，便是我最熟悉的人。
“勤奮的媽媽”
我有一個勤奮的媽媽，因為媽媽是一名教師，所以每天在家和學校兩個地方奔波，每天都會抱著一大堆作業，來到家里改，她批改作業的時候十分小心，生怕出一點差錯。由于多年的操心，已經有點健忘了。有一次，我小心翼翼的來到她的房間，媽媽醒了問：”你來干什么，”我神秘兮兮的說：”今天不是婦女節嗎？”媽媽聽了我說的話，頓時恍然大悟。母親的手，給我溫暖，撐起了這個家。
“家務能手”
我的媽媽可是一個”家務能手”。不信，你瞧，我的媽媽又在做家務，一會兒在拖地，一會兒在掃地，一會兒在疊被子，有一次，我在看媽媽打掃衛生時，從眼神中流露出了疲憊的神情，這時我看到了媽媽額頭上露出了皺紋，母親的臉，被無情的歲月刻下了一道道深深的皺紋。
“心理咨詢師”
我的媽媽還是一個心理咨詢師。有一次，我考差了回到家正準備吃一頓”竹筍炒肉”的時候，媽媽確親切的說：”孩子，你偶爾一次沒考好沒關系，媽媽也舍不得打你呀！人生就像一杯調味料，有酸，有甜，有苦，有辣，只要你吃了苦；就一定有甜的滋味。”聽了媽媽的話，我努力學習，終于考了好的成績，媽媽的話給我信心。
我的媽媽，是勤勞的，是家務能手，還是一位心理咨詢師，無論她是什么，都是我最好的媽媽。
我熟悉的人作文 篇31
我最熟悉的人是我爸爸，爸爸非常關心我。
我有次沒考好，爸爸對我說：“你這考不好，那也考不好，爸爸對你很失望啊！”我低著頭，臉紅得像蘋果一樣，我心里想，以后一定要考好，不能讓爸爸失望。從那天起，我就開始努力地學習，爭取考一個好成績。
今天又有一次考試，我本以為可以拿到一百分，可是等卷子發下來一看，才91分，我心里很不是滋味。本來91分就夠我開心的了，但爸爸一定不會滿意的，怎么辦？我靈機一動，把考卷藏起來，那爸爸就不知道了啊！
我回到家里，不讓爸爸看我的考卷，不過我說著說著就說漏嘴了，爸爸知道我把考卷藏起來了，就火冒三丈地對我說：“你怎么把考卷藏起來了?你說呀！”我哭著跟爸爸說：“我怕考不好，你打我，所以……我才把考卷藏起來。”爸爸停了一下，放緩了語氣說：“你把考卷給我看看？”我把考卷給了爸爸。
爸爸看到我的考卷，我心里很怕他打我，我就急著跟爸爸說：“對不起，爸爸，我考不好。”爸爸聽了，輕聲對我說：“沒關系的。”我就問爸爸為什么不打我，爸爸對我說：“你很努力了，這次考不好，爭取下次考好就行了。但是你不能騙人，這是第一次，所以我不追究。失敗了沒關系，但是不敢面對，說謊躲避就不行。”我聽了重重地點了點頭。
這就是關心我，嚴格要求我的爸爸。同學們，你們的爸爸是不是跟我爸爸一樣呢？
我熟悉的人作文 篇32
我最熟悉的人是我的媽媽，她非常聰明，常常耐心地指導我做作業，但只要我一想到偷玩，她就會變身“母老虎”，對我兇巴巴的，真是一個“百變媽媽”。
星期六的早上，我在做作業，媽媽走到我身邊坐下，關心地問：“寶貝，做完了沒有？”我生氣地說：“媽媽，我的作業沒有做完，就這道題想了半天了，還是不會做，煩死了！”媽媽好聲好氣地說：“寶貝，不要著急，要慢慢想。來，把題目給我看看！”說著她就起身來教我。在聰明的媽媽的指導下，我不一會就把這道難題攻克了，作業也順利得完成啦！
下午，媽媽叫我做奧數作業，我很不情愿，因為我今天一天都沒有出去，想出去玩。媽媽一聽到我說不想做，馬上變成一只“母老虎”，大聲朝我喊：“一天到晚就想著玩，今天不做完奧數作業別想出去，還不快去做，在那里磨蹭什么？”這時候我只能懾于媽媽的淫威，不情不愿地去寫作業。
到了晚上，我想看一會電視，不知不覺看到9點多了，媽媽從房里出來看到了，立馬又變身“母老虎”，對我吼了：“允翔，快十點了，都看了幾個小時了，你不想要你的眼睛了？還不快去睡覺？”我自覺理虧，只能吐吐舌頭，乖乖地去睡覺啦。
等晚上睡覺了，媽媽又會到我房間來抱抱我，親親我，陪我入睡。
這就是讓我又愛又怕的“百變媽媽”！
我熟悉的人作文 篇33
一雙烏溜溜的大眼睛，一頭柔順的長發，櫻桃小嘴一點點……別，千萬別被這些迷惑了，她是我們班的女漢子，男生心中的“女魔頭”，我的好朋友王昕怡。
我們可是從幼兒園就在一起了呢，我也見證了這個女漢子的成長史。別看她不胖，力氣可不小，經常背著我跑來跑去；別看她斯文清秀，可不好惹，如果哪個男生欺負我們，她可是第一時間站出來替我們出氣；別看她年紀小，學校很多班級的同學都認識她，名氣大著呢。
她是我們學校輪滑隊的干將。每到假期她就出去集訓，經常能在賽場上看到她颯爽的英姿；她是我們班的文藝委員，琴棋書畫無所不能，寫得一手好字，習作也經常在各個刊物上發表；她也是我的保護神，無論大事小事，她都會貼心照顧我。
她的膽子特別大。記得有一次，我們出去秋游，路上有一只碩大的毛毛蟲擋住去路，女生們頓時花容失色，男生們也不敢靠近。只見王昕怡擼起袖子沖到前面，抬起腳，重重踩了下去。雖然接下來的場面不可描述，但從此以后，全班都敬她“女漢子”。
別看她平時大大咧咧，天不怕地不怕，心里也有塊柔軟的小草地。每當她看到流浪貓，流浪狗，都會拿出食物喂它們，還經常參加公益活動，幫助了許多需要幫助的人。
這就是我最熟悉的人，我的好朋友——王昕怡。
我熟悉的人作文 篇34
我熟悉的人有許多。和藹可親的爸爸，嚴厲無比的老師，團結友愛的同學，慈祥溫柔的姥姥，但我最熟悉的人莫過于愛美的媽媽了。
媽媽看起來30多歲的年齡，身材略顯豐腴，總是穿著一件黑白相間的條形高腰禮服。臉龐白凈如玉，鵝蛋臉上一頭烏黑油亮的卷發，眉如春山，眸清似水，挺直的鼻梁，唇如胭脂，特別的愛美，每天都用很長的時間精心的打扮自己。
媽媽不僅外表上很美，心靈更美。
記得那年暑氣灼人的夏天，綠樹打蔫，頑皮可愛的小狗也沒了好動勁兒，吐出了鮮紅的舌頭，我補課回來，與媽媽一起走在灼熱的柏油路上。我兩眼發昏，大腦嗡嗡直響，豆大的汗珠像瓢潑大雨一樣，在我白凈的臉上不停的滾落下來“媽媽，給我買一個冰棍吧。”我苦苦哀求著，“好吧。”媽媽爽快的答應了。
我和媽媽走進一家便利商店，仔細挑選了幾個冰涼可口的冰棍“多少錢啊？”媽媽問道。老板娘伸出兩根手指“20元。”媽媽隨手掏出一張嶄新的100元人民幣給了老板娘，待她找完錢后，媽媽拿著錢領著我往家走，根本沒有仔細數錢。
回到家媽媽一數錢說“怎么找了85元，多了5元錢呢？”我興奮得跳起來，“耶！媽媽多出那5元錢給我吧。”媽媽一聽臉瞬間陰沉下來，“不行，這5元我應該給老板娘送回去。”媽媽立即出了門，送回那5元錢。
媽媽的外貌和心靈都是那么的美，她是我最熟悉的人，也是我最愛的人！
我熟悉的人作文 篇35
今天，老師讓我們寫最熟悉的人，我第一個想到的就是我的媽媽。
我的媽媽三十多歲，個不高，一張紅潤的嘴唇，在教訓我時像放鞭炮似的，“噼里啪啦”講個沒完，一雙炯炯有神的大眼睛上架著一副眼鏡，像很有學問的樣子。
媽媽在學習上對我要求非常嚴格，每次老師布置的作業都要求我高質量的完成。每天晚上媽媽都認真檢查我的作業，如果我在做題時馬虎出錯，媽媽就會嚴厲地批評我，訓的我抬不起頭。一天晚上，媽媽給我聽寫生字時，我不小心寫錯一個字，媽媽看到后，和藹的臉立馬由晴轉陰，用手指點著那個錯字嚴厲地問我：“這個字怎么寫錯了？”我低著頭小聲地說：“不小心寫錯了。”媽媽生氣地說：“寫錯字還有不小心？不小心就是粗心，就是沒把知識掌握好，上課一定沒有認真聽講。以后上課要認真認真聽老師講課，不能再粗心了，這次罰你把這個字寫十遍，下次不能再出錯了！”看著媽媽嚴厲的樣子，我忙小聲說：“我以后一定認真聽講，認真學習。”
雖然媽媽在我的學習上要求嚴格，像“黑臉包公”，但在生活中卻是一個溫柔體貼的“小女人”。每次帶我出去玩時都會給我準備一瓶水和一條毛巾，每當看我玩的大汗淋漓時都會及時給我擦汗、喝水。整天噓寒問暖，幫我做美味可口的飯菜，還經常和我做游戲、談心，時刻關心愛護著我。
這就是我最熟悉的人，一個在學習上對我嚴格要求，在生活中關心我的好媽媽。
我熟悉的人作文 篇36
今天我要給大家介紹一位在我生命中最重要的人。她有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙明亮的眼睛，一張小巧的嘴巴。穿著紫色的T恤，上面寫著“AININ”字母，一條黑白相間的褲子，上面也有同樣的字母，穿著一雙黃色的拖鞋。她是誰呢？他她就是我的媽媽。
媽媽很勤勞。每天早上早早地起了床，洗衣、拖地、擦拭桌椅，然后給我們做早餐。我們一起床，就能吃到美味可口的早點。我們吃完后，媽媽就收拾碗筷，拿去洗凈。日復一日，年復一年，媽媽一直都是這樣為我們這個家辛苦地勞作。
媽媽不僅勤勞，還很有耐心。有一次，補習班的老師讓我們考一次模擬考試，我只考了51分，回到家后，我不敢告訴媽媽，思前想后，最終還是鼓起勇氣告訴了媽媽。媽媽并沒有生氣，只是溫和的對我說：“不要灰心，只要你努力學習，找出自己學習上的短板，是一定能考好的。”說完，媽媽就給我講錯題是怎么錯的，直到我聽懂了為止。
我的媽媽不僅很勤勞、耐心，更是一個慈愛的人。我的涼鞋臟了的時候，媽媽都會給我洗得干干凈凈，還會幫我把涼鞋曬干。我遇到困難時，她都會幫助我。有時候還送我上下學，在上學的路上給我唱歌。聽著媽媽的歌聲，聞著鮮花的芬芳，看著隨風起舞蝴蝶，一會兒就到了學校。到了學校門口，媽媽再三叮囑我要好好學習，多喝水，別受傷……聽著媽媽的再三叮囑，我從心呼喊著：媽媽謝謝您！請別為我擔心，我一定會成為您驕傲的孩子的！
我熟悉的人作文 篇37
有這樣一位同學，微胖的身材，1米4左右的身高，炯炯有神的眼睛嵌在那國字型的臉上，簡直是完美的絕配。他是我最好的朋友，同時也是我最熟悉的人。他刻苦學習的品質值得我學習，那搞笑的風格讓我難忘。他對待學習特別認真。一天學校舉辦大型考試，我們都很認真地在考場上奮筆疾書。一個小時不到，我已做完所有的題目，仔細檢查后沒發現什么問題。之后無事可做，我一眼望見斜坐在另一組正在默默做題的他。于是我靜靜地觀察起他來。只見他略低著頭，雙眼緊盯試卷，一臉的緊張，筆桿不停地快速搖晃著，書寫速度極快，不一會兒功夫，剛才還是空白的格子都已寫得滿滿的。之后，他又翻開試卷一題一題專心地檢查起來。終于聽到了考試完畢的鈴聲。大家都爭先恐后地交試卷，我也不例外。等我交完試卷回過頭來收拾文具時，發現他還在那兒仔細檢查答題，直到老師催促，他才雙眼盯著試卷，遲疑地把試卷遞給老師。
考試完了，我也可以跟著他一起去他家玩了。一路上我們有說有笑，悠閑自在。剛才考試那緊張的樣子完全沒有了。這時的他可是個幽默大師。我們走到他家小區門口，他一臉認真的神情對我說：“你第一次到我家來，我來一段歡迎詞啊！嗨，睿兄好，歡迎來到本主寒舍來做客，俺無尚的榮幸！希望本次的參觀能給你留下深刻的印象，祝你玩得開心！請！”說完還來了一個90度的鞠躬。當時可把我樂得合不攏嘴。
這就是我的好朋友—一余子一，一個認真又幽默的人。
我熟悉的人作文 篇38
我最熟悉的人是我媽媽。媽媽今年39歲，一頭烏黑的長發卷卷的，面容清秀，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，俏皮的嘴巴總是愛擱在我身上。身材微胖，整天忙進忙出。爸爸又沒跟我們在一起，所以，所有的家務，我學習上的管理統統都是媽媽的事，而且媽媽工作上也特忙。每次看到媽媽拖著疲憊的身體回家，我心疼給媽媽捶捶背。
媽媽對我的關愛是無微不至的。記得我上一年級的時候，我的恒牙長出來了，乳牙松了，卻怎么也不掉。媽媽說要帶我去拔牙。我害怕疼痛，怎么也不肯去。媽媽就拽著我，我呢，拉著桌子一直不放。因為那個時候我7歲力氣很小，最終還是被媽媽拉去拔牙了。一路上我沒說話，心里害怕極了。媽媽看出我的異樣，于是安慰我說：“沒事的，不用怕，醫生阿姨會很輕松地幫你把乳牙弄下來的。”我說：“可是很疼呀！媽媽又說：“不疼，我問過醫生了，到時候我抱著你。”不一會兒就到醫院了，醫生給我打了麻藥，拿了一個鉗子，輕而易舉地就把牙拔了下來。可能是麻藥的原因，真的不疼。可媽媽卻忙壞了。醫生說，拔牙后不要吃硬的食物，辛辣的、生冷油膩的都不要吃。媽媽就到街上買來豆腐、瘦肉，做成圓子讓我吃，說是營養好，又不用牙咬。看著媽媽忙忙碌碌的身影，吃著美味可口的豆腐肉圓子，我真是感動不已。
媽媽，謝謝您！我為有您這樣的好媽媽而慶幸！
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