【熱門】我熟悉的人作文合集九篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我熟悉的人作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我熟悉的人作文 篇1
我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學習方面，黎老師對我們要求十分嚴格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛我們。
有一次，我把字寫得歪歪扭扭的，而且還沒有寫完，黎老師看了后非常生氣，放學后把我留了下來，黎老師嚴肅地給我指出沒寫好的字，并要求我把字寫好，寫完后才準回家。回家的時候，我想：不就是幾個字嘛，干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“黎老師嚴格要求你是對你好。”從此，我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的，還經(jīng)常被黎老師表揚。
還有一次，我亂吃東西吃環(huán)了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請假，媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點就去上課，可黎老師說身體第一，多請幾天假也沒關(guān)系，要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師，一個對我們要求嚴格又關(guān)心我們的老師。
我熟悉的人作文 篇2
我的媽媽是一個溫和、善良的人。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
我的媽媽很勤勞，下班回家做飯、洗衣服。有一次上午，我正在看電視，我看見媽媽在炒雞蛋西紅柿，我就去湊個熱鬧，我問媽媽：“雞蛋西紅柿是怎么炒的？”媽媽親切地說：“先把西紅柿洗干凈，再把雞蛋打碎，然后開火、倒油，油熱后，把雞蛋炒熟，最后把西紅柿倒入鍋里炒熟。”香噴噴的雞蛋西紅柿就做好。看著雞蛋西紅柿很簡單，其實你動手去做，就會有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的時候，我就不會餓肚子了。
這就是我的媽媽，一個既勤勞，又善良的人
我熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我的媽媽.我的媽媽眼睛大大的,高高的鼻梁,白皙的臉龐,紅潤的櫻桃嘴，長長的頭發(fā)披在肩上,非常的靚麗。有一天晚上，天下起了雨。我做完作業(yè)，感到頭有些疼，趕緊上客廳找我的媽媽，說：“媽媽，我的頭好疼。”媽媽說：“會不會發(fā)燒了？”說完，媽媽就摸了摸我的頭。“真熱呀，”媽媽著急的說：“快穿上衣服去醫(yī)院。”媽媽幫我穿上衣服，給我披上雨衣，就騎上車子帶我去醫(yī)院。路上，汗水和雨水從媽媽的頭上流到我的臉上，媽媽還喘著粗氣。我說：“媽媽，您累嗎，我們慢點走吧。”媽媽說：“沒事。”終于到了醫(yī)院，媽媽給我找來醫(yī)生為我看病，醫(yī)生給我診治說：“沒事，是重感冒，吃點藥就會好的`。”媽媽終于松了一口氣，拿上藥帶我回家。到了家，媽媽給我端水讓我服下藥，才去休息。還有一次，我早上起來晚了，慌慌張張地拿著書包就去上學了。到了學校，各科組長都讓我交作業(yè)，可是我一看，昨天老師留的作業(yè)我都落在家里了。同學們都以為我沒有做，向我投來異樣的目光。我說我做完了，他們還小聲的議論，我真是很著急。突然，我看見了一個熟悉的身影，啊！原來是媽媽。媽媽來到教室對我說：“這是你的作業(yè)本，怕你用們趕緊給你送來了。”我看著這些作業(yè)本，我的眼睛濕潤了。媽媽，您就像一支蠟燭，光芒雖弱，卻照耀我人生的道路。謝謝您，我的好媽媽！
我熟悉的人作文 篇4
我熟悉的一個人——李老師
李老師從一年級開始就是我們的語文老師，至今已經(jīng)三年了她是我最熟悉的人之一李老師長得很漂亮，大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)，笑起來特別好看。
李老師很喜歡我，我也很尊敬李老師她對我們要求很嚴格記得在二年級下學期的時候，由于我粗心大意，在語文競賽做錯了一道不該錯的題，只得了82.5分，連優(yōu)秀獎都沒有拿到李老師很出乎意料，當著全班同學的面，嚴肅地批評了我我知道，老師想用這種方法告訴我和同學們，以后要踏實、仔細，不能馬虎，這樣才能取得優(yōu)異的成績。
我非常感謝李老師的教導，以后一定要好好學習，長大了做社會有用的人，不辜負老師對我的教育和希望。
我熟悉的人作文 篇5
我最了解的人是我媽媽。
她有短卷發(fā)，黑眼睛，高鼻子下有一張健談的嘴。
我的母親是一位光榮的人民教師。媽媽最特別的是眼睛會說話，平時上課。只要一個同學說話，她的眼睛就會盯著那個同學，仿佛在說：“再講一遍，看我怎么收拾你。”沒上課的同學的眼睛一碰到我媽的眼睛，就像被電到了一樣，“嗖”的一下，立馬坐了下來。
我媽媽很努力。每當她放學回家，不管她有多累，她都會第一次在廚房忙碌。很快，我們就會聞到一股美味的味道.
媽媽很嚴格。有一次，我因為好玩沒有完成媽媽布置的——看課外書的作業(yè)。那天晚上，我在看電視。我媽問我這件事，我支支吾吾，一言不發(fā)。突然，我媽勃然大怒，馬上關(guān)掉電視，拿起衣架。我像只老虎一樣飛快地跑進房間，我媽媽生氣了。她罰我每晚讀五篇作文，每篇三遍。雖然我極其不情愿，但我能做些什么來反抗呢？誰稱自己如此無意識？窮的繼承風！
這是我善良嚴厲的媽媽。
我熟悉的人作文 篇6
他，是天使，他，是魔鬼，他，又是開心果。讓我來介紹他吧。
有一天，我生病了，他冒著大雨背著我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，我好了，他卻病了。他，就是這樣的天使。
他知道我很怕蟲子，于是捉來一只螞蚱，讓我摸，還說如果我不摸，就把他扔到我頭上，我怕極了，只好把手伸出去，又抬頭看看他，他那嚴厲的目光盯著我，好像在說：快點！誒，我只好把手顫抖地伸出去，“好像沒有我想像的那么恐怖啊。”我想著，之后，我就不再怕一些蟲子了。他就是這樣的魔鬼。
有一天，他看到我悶悶不樂，就說“走！我?guī)愠院贸缘模 蔽蚁矚g去外面享受美食，聽他這一說，我能不高興嗎？像飛一樣地和開心果跑出去享受美食去了，煩惱不知跑哪去了。他，就是這樣的開心果。
他，就是我的爸爸，他，就是我最熟悉的人，他，就是我最愛的爸爸！
我熟悉的人作文 篇7
在我成長的道路上，我的到了許多人的關(guān)心與愛護。但和我朝夕相處、親密無間、最為熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。
我的媽媽是一名光榮的人民教師。一頭烏黑的長發(fā)，一雙大大的眼睛，不太高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡，臉上總是帶著一絲微笑。媽媽有時很溫柔，我就像無拘無束的小鳥在她溫暖的懷抱里自由地享受幸福。媽媽有時也很幽默，我無數(shù)次在她爆笑的話語中感受快樂。媽媽有時更是嚴厲，每次犯了錯的我都在她的諄諄教導下懂得做人與做事的道理。
我的媽媽可是個大忙人。在學校里總是忙她的學生。回到家還要把工作帶著：備課、給學生家長發(fā)短信、接聽學生家長的電話，哎，一聊就是很長時間……本以為放暑假了，媽媽可以閑下來了，可是姥爺又生病住進了醫(yī)院，這下又忙壞了媽媽。平時不總做飯的媽媽走進了蒸籠式的廚房，做著姥爺喜歡吃的飯菜。汗水浸透了媽媽的衣服，可媽媽總是默默地承受著，笑著對我說：“沒關(guān)系的，媽媽挺得住。”就這樣，一個月的時間里，媽媽既要給姥爺做飯、為姥爺按摩，還要風雨不誤地堅持送我學英語和拉二胡，身體瘦瘦的她體重又減了好幾斤。直到有一天，媽媽因為中暑而病倒了，她渾身一點力氣也沒有，爸爸勸她打吊瓶，媽媽怕不能照顧姥爺不肯打，就吃藥繼續(xù)堅持著。在我們再三地勸說下，媽媽終于答應(yīng)休息半天。三天過去了，媽媽的病終于好了，又看見她忙里忙外、忙前忙后的身影。
從媽媽身上，我感受到偉大的母愛，也學到了責任與感。
我熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人是我的爸爸。他長著一雙小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，愛穿藍白相間的襯衫，配一雙烏黑油亮的皮鞋，帥氣的很！他已經(jīng)三十二歲了，但還是那么富有童心，常逗我和弟弟玩。我倆都說爸爸是模范老爸。
我的爸爸是一個工作積極的人。有一次書店里來了新書。爸爸和他同事把堆成山的書本一趟一趟地搬下來。搬來的書堆在慢慢地變高，爸爸臉上的汗珠越來越多，襯衫也濕透了，數(shù)他出的力氣大。在場的員工都稱贊他不怕苦累，領(lǐng)導也表揚了我爸爸。爸爸不好意思地笑了。
我的爸爸非常喜歡孩子。他經(jīng)常逗我和弟弟玩。和我們一起捉迷藏、嬉戲。爸爸像一個孩子一樣和我們一起做游戲，玩老鷹捉小雞，弟弟當老鷹，爸爸當母雞，而我就是那個被保護的小雞。我有了爸爸的保護，老鷹總也抓不到我。爸爸笑得那么燦爛，在他笑聲的感染下，我覺得周圍的景色變得更美了，我和弟弟非常快樂！
我的爸爸是多么富有積極性和童心啊！我為有這樣的爸爸而自豪！
我熟悉的人作文 篇9
在生活中我接觸過許多人，其中我最熟悉的還要數(shù)我的媽媽。她對我要求十分嚴格又不過分，這使我進步很快。最能體現(xiàn)出她這種風格的事，還是我考入“首師大附”培訓班的那次經(jīng)歷。
我的媽媽從我上學就開始關(guān)心我的升學與前途問題。在我即將升入四年級時它已經(jīng)開始關(guān)注我升學的問題了。
暑假的一天，只見媽媽拿著一份材料仔細地閱讀著，我出于好奇便湊近瞧，我不解地問：“媽媽，這是什么呀？”她邊看邊一臉嚴肅地回答：“這是一個奧數(shù)班的招生信息，與你升學有著關(guān)聯(lián)。我打算讓你考一考，但近期要加強奧數(shù)訓練！”我還在認為媽媽在開玩笑，但沒想到媽媽第二天就和爸爸買了許多奧數(shù)題。我看著那高高的一摞書，都要看暈了，便半信半疑地問：“要把這些題都做了嗎？”“沒錯！”媽媽肯定地回答，“但也有休息時間。”我只得無奈地接受了。
第二天一早媽媽就把我叫醒，準備好后，我便開始題海漫游。可媽媽給我找的這些題型我從來都沒見過，自然解不出。我開始找理由拖延時間，媽媽看出了我的心思，十分不高興，大吼了一聲：“快點做題，做五道后再休息！”我驚呆了，還是第一次見媽媽這么嚴厲的樣子。我只好開始想辦法做這些題，我不會，媽媽就詳細地為我講解題的方法，如果我還沒聽懂，媽媽就會再次講解直到我聽懂。沒過多久，我就進入了狀態(tài)。每當我有些散漫時媽媽就提醒我：“喂，快點做題！”而當我解題成功后，媽媽又會連連夸獎我：“嗯，做的不錯，再接再厲！”休息時，媽媽好像變了一個人似的，與我共同玩耍。就這樣日復一日，我的數(shù)學水平突飛猛進，而那幾本書中的題也只剩得寥寥無幾。終于到了考試那天，我胸有成竹地進入了考場。卷子上的題對我來說簡直是小菜一碟。我輕松做完后環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)其他同學還在冥思苦想，我心中暗暗感嘆：要不是媽媽當初嚴格要求自己，我怎么能這么順利地做出這些題呢？
過了幾日，考試結(jié)果出來了，我如愿以償?shù)乇话才诺搅艘话啵⊥种谐恋榈榈匿浫⊥ㄖ腋吲d萬分，同時我也領(lǐng)悟到了：只有經(jīng)過努力、挫折、風風雨雨才能走向成功。而帶領(lǐng)我乘風破浪，引領(lǐng)我前進的正是我的媽媽！沒有她的嚴格要求，就沒有我今天的成功！
【【熱門】我熟悉的人作文合集九篇】相關(guān)文章：
【熱門】我熟悉的人作文合集6篇01-14
【熱門】我熟悉的人作文合集10篇01-08
【熱門】我熟悉的人作文合集六篇01-02
【熱門】我身邊熟悉的人作文01-07
【熱門】我熟悉的人作文合集十篇02-08
【熱門】我最熟悉的人作文合集5篇02-02
【熱門】我最熟悉的人作文合集10篇01-29
我最熟悉的人媽媽作文【熱門】01-06
我身邊最熟悉的人作文【熱門】12-18
【熱門】我身邊最熟悉的人作文01-07