一位熟悉的人作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的一位熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一位熟悉的人作文1
在人生的旅途中，我遇到許許多多的熟悉的人。但是令我不能忘卻的就是我的一位同學——小兔。
她長著一張蘋果臉，在那臉上鑲嵌著一對小小的眼睛，高高的鼻梁下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴。她喜歡扎著丸子頭，讓人看起來非常的清新。她很喜歡微笑。微笑時，她的臉上會出現兩個深深的酒窩。別看她漂亮，她的學習可是班里數一數二的，課堂上她思維敏捷，發言踴躍。課后，她按時地完成老師布置的作業，字還寫得美觀、大方呢！老師經常叫她來朗讀課文，同學們還說她的聲音很甜呢！
她不僅漂亮、學習好，而且還樂于助人呢！
有一次，不知咋了，我在第一節課的課間是嘔吐了。小兔看到了，立即從偶跑下一樓，從沙池里用垃圾鏟裝了沙，又一鼓作氣地從一樓沖上三樓，把沙倒在那嘔吐物上面。沒過多久，我肚子疼得走不動了，她把我扶起來，小心翼翼地向校醫室走去，她一邊走。一邊講笑話逗我：“古古，你一定要hold住啊！要不以后我手癢就沒人揍啦！”我哈哈大笑，感到肚子也沒有那么痛啦！她一直把我扶到校醫室，等我涂完藥后，有扶我上三樓。看著她那頭上全是汗，我有一種說不盡的感激。
朋友，你有什么熟悉的人呢？和我分享一下吧！
一位熟悉的人作文2
清晨，一縷明媚的陽光照在奶奶的身上，一陣陣習習的涼風吹著奶奶的頭發。奶奶又在陽臺上洗衣服了，“嚓嚓嚓”衣服在搓衣板上奏響了一曲歡快的晨曲。
我的奶奶非常勤勞，還特別愛干凈。洗碗時，她總是先用清水把碗沖一遍，再用抹布抹上洗潔精洗掉碗里的油漬，最后用清水沖洗一遍，放入櫥柜。到下一次盛菜時，奶奶還會用清水把碗洗一遍，再盛飯菜。我疑惑地問奶奶：“奶奶，這些碗你都是洗過的，為什么還要沖一遍呢？”奶奶笑著對我說：“這些碗的確是我洗干凈的，但櫥柜里還藏著許多細菌，光用肉眼是看不到的。”
奶奶穿的衣服也非常整潔。在她潔白的衣服上根本看不到一絲絲污跡。如果奶奶穿了黑鞋子，鞋子一定是烏黑發亮的；如果穿的是白底鞋子，白底的邊沿一定是潔白透亮的。每次洗白鞋子時，奶奶會把牙膏抹在鞋子上，用刷子細心地刷干凈，再用清水沖一遍。洗完后，奶奶還用白色的衛生紙包好鞋子曬在外面，曬干后，鞋子就像新的一樣。
奶奶不僅吃得干凈，穿得干凈，家里收拾得也非常整潔。她總是把地板拖得一塵不染的，來我們家的`客人都會說：“哇，你們家的地板太干凈了，我都不敢進來了。這么干凈的家，估計只有五星級酒店才能和你家媲美。”
我真是太喜歡奶奶了，如果我們都能像我奶奶一樣愛干凈，那我們的生活將會變得多么美好。
一位熟悉的人作文3
鄰居家的王爺爺是我們小區的衛生管理員，他不但工作認真，而且還喜歡助人為樂。
有一回，我去幫媽媽買鹽，走在小區的路上，隨手從衣服口袋里拿了一塊糖放在嘴里，糖紙也隨手一扔，可萬萬沒想到的是，王爺爺正好從對面走來，他看見了我做的一切。我心想：王爺爺和我爺爺是好朋友，他應該給我點面子吧。可是，王爺爺走到我面前停了下來，“快把糖紙撿起來”王爺爺嚴厲地說。我撿起糖紙，不好意思地跑走了。從此，我再也不敢隨便扔東西了。
還有一次，我家樓下的鄰居裝修房子，許多完好的磚頭都扔在小區的花圃里，王爺爺看見了，一塊一塊地把磚頭撿了起來，堆在一個角落里，小區里的人都說王爺爺是個小氣鬼。
王爺爺聽了，只是笑了笑，然后又接著撿磚頭。過了幾天，王爺爺找來幾個工人在小區的角落里建了一間小屋子。人們又說王爺爺是拿人家的磚頭來建的房，真會貪小便宜。但王爺爺還是微微一笑，仍然不說什么，幾天又過去了，房子墻上的水泥干了，王爺爺在門上掛了一塊木板，上面寫著：“免費停車，人人都行”。人們看了，這才知道，原來王爺爺是小材大用，他總是看不慣人們把車停在樓道里，不好走路。就想這個主意。大家不好意思地對王爺爺說：“對不起我們誤會你了，原來你是在幫助我們啊。”王爺爺說：“沒關系，沒關系，只要大家知道就好。”
王爺爺真是個既保護環境、又樂于助人的大好人，我們應該向他學習。
一位熟悉的人作文4
要說一個熟悉的人，我選擇爺爺。在我的“世界”里，我的爺爺是最偉大的最可親的最慈祥的最完善的對我最好的一個人。不知道為什么，我覺得這個世界里只有爺爺是最好的一個人，包括爸爸媽媽在內。可能是因為我生下來才幾個月就到爺爺和奶奶家，到了4歲，我才到爸爸媽媽的身邊的緣故吧。
爺爺 就像是一個十全十美的人，而且從小到大，爺爺從來不打我，不罵我。有時候我做錯事，爸爸要打，爺爺就說：“算了，算了。小孩不懂事。”
小時侯不懂事。在這個大家庭里，爺爺是最大，坐在最高的一個位子上，我不懂事，就經常坐在爺爺旁邊——沒大沒小。可爺爺不在乎，讓我坐在他旁邊，有時候吃飯時，我還拿起“酒杯”和爺爺“干杯”呢，“酒”后，我還說了些“傻話”，幸好，童言無忌。
爺爺這人很熱心，我真想做他一樣的人。爺爺寬宏大量，不是小雞肚腸;爺爺助人為樂，不是陰險狹窄。鄰居之間相處的特別好。家里包餃子，總是多買一些皮，多包些餃子，燒好，給左鄰右舍都拿點去，自己只有小半。爺爺的熱心，就像《閑人馬大姐》。
我愛我的爺爺，但更佩服我的爺爺!
一位熟悉的人作文5
你知道我們瞿老師愛干凈到什么程度嗎？告訴你吧，在她的眼里是容不下一粒灰。
瞿老師為了干凈還受過傷，流過血呢。記得那次上作文課時，我發現瞿老師的中指上裹著厚厚的醫用白紗布，便好奇地問瞿老師：“你怎么啦？中指上竟裹上了白紗布？”瞿老師臉色泛紅地說道：“唉，別提了，上個星期天我打掃衛生時，一只小蒼蠅飛了進來，我本想用電蚊拍拍死它，可是電蚊拍沒電了，便想把它趕出去。我打開紗窗，準備把它趕走，可那只蒼蠅像是故意和我作對，在天花板上飛了一圈，見我沒有殺它的意思，就死皮賴臉地呆在天花板不走了。我非常生氣，拿著撣子追趕著它，終于把它趕了出去，然后以迅雷不及掩耳之勢關上窗戶，可也就在這時，紗窗將我的手指夾住了……”我聽了，心想：不就是一只蒼蠅嗎？為了它，把自己的手弄傷，也太不值得了！
愛干凈的瞿老師還經常給我們的課桌洗澡呢。作文課結束后，她看見桌上滿是孩子們亂涂亂畫留下的“杰作”，皺了皺眉頭，便打來一盆水，拿了抹布，彎腰擦了起來。可是，有幾處頑固污漬，怎么也擦不掉，她便又用指甲摳了起來。最后，她用鋼絲球使勁地擦了幾次，終于把桌子擦得一干二凈。看著一塵不染的桌子，瞿老師滿意地笑了。
快看！我們的瞿老師一手拿著掃把，一手拿著簸箕，又去打掃走廊了！
一位熟悉的人作文6
她，一個漂亮的小女孩，瓜子臉，櫻桃般的嘴巴，高聳的鼻子，一個馬尾辮。對，沒錯，就是她——黃星月!黃星月是一個充滿體育細胞的人，人送外號“天下第一”。別不信，我來說給你聽聽。
有一次，學校舉辦跳繩比賽，黃星月也參加了。在比賽前，老師給參加跳繩比賽的十名同學進行了一次小測試。大家跳得都很賣力，尤其是黃星月，你看她又跳雙飛了，“一個，兩個，三個，四個，五個……”才短短的十五秒鐘，她就已經跳了五十二個了，真不愧是“天下第一”啊。她不但跳得快，還很穩。好些同學的繩子掉了一次又一次，黃星月一次也沒掉，她手中的繩子好像被施了魔法一般。她跳得真快啊!我只能看見兩個繩柄，連繩的影子我都沒瞧見。她的腳一上一下的，迅速而輕巧，就像是失傳已久的輕功“水上漂”一樣。再看看別人，喘著粗氣，真像背了一頭牛在拼命地甩繩。
“最后十秒!”老師說。只見大家都在拼命地甩繩，可是速度怎么也提不起來。而黃星月呢，沒有胡亂加速，而是慢慢地把速度提起，也沒有打亂自己的節拍，反而越跳越快。只聽見一聲“停”，大家都停下了，撐著膝蓋喘著氣，好像剛跑完馬拉松似的。“李霄倩一百五十六個……黃星月二百二十八個……”“哇，太強了!”同學們驚訝得張大了嘴巴。在學校比賽時，黃星月不負眾望地拿到了全校第一名。
通過這件事，你知道她的厲害了吧?她這個“天下第一”，可不是隨便說說的。
一位熟悉的人作文7
她，有著一雙彎彎的細眉，一雙如小鹿般清澈的眼睛，牛奶色的皮膚，櫻桃嘴，白里透紅的臉蛋。可惜她帶上了眼鏡。
有一天，我午寫寫得潦潦草草，該不會又讓我重寫吧！突然，她來到了我旁邊李小思，你看看你老毛病又犯了。我羞愧地低下了頭。她卻耐心的教我握筆姿勢。只要不對，就輕輕的打我的手一下。然后教我怎樣握？還有，我趴下寫字，她就把我的頭往上抬。她的眼特別的尖，一個錯字，一個錯姿勢，一個難看的字體都逃不出她的眼睛。還有一次，我語文作業寫完了，原本可以玩的。結果，她突然來了這么亂，重新寫。然后給我撕了，我很委屈這還亂？但是我還是努力寫了起來。
想知道我們怎么認識的嗎？她是個有同情心的人，她看見我的作業本被老師撕了好多次，而且我還哭了，就決心教我練字。就這樣我們慢慢熟悉了對方。下課，我被男生欺負了，她看見了就幫我欺負那些男生，我看了幾次也學了幾招：1打2踹3踢4擰5掐哇，好狠呀，為那些男生默默悲哀一秒。哼，這就是欺負我的下場。過了一段時間，我在她的帶領下，我的字慢慢變好了，人在她的帶領下慢慢變強了。
我有她的保護，沒有男生敢欺負我了。我們也便成了形影不離的閨蜜。
一位熟悉的人作文8
在班里我最熟悉的人是小藝，因為每天上學都能見到他，不過她總是耍弄我。小藝是大大的雪靈靈的眼晴，長長的頭發，有時總是瞇著眼晴。
這件事發生在上一學期的后半學期的時候：“一天中午回到教室看到小藝做在座位上哭，而且手里拿著200元錢。我走上前去問：“小藝，你怎么了？”小藝哭著說：“我姥爺給我200元錢讓我放好，我卻放在鉛筆盒了。嗚嗚哭起來了，我說沒事的小藝，給老師說一下就沒事了，老師不會吵你的。”小藝停止了哭泣，說：“會嗎？”過了一會，老師來了，好幾個同學都說小藝帶錢了。而我對老師說：“小藝的老爺給她200元錢讓她放好，小藝不小心把錢放在鉛筆盒里。”老師說：“那錢讓我放好，不能對了。”我聽了之后，就轉頭向教師里哭泣的小藝跑去，說；’老師說過了，只要你把錢放好就可以了，小藝停止了哭泣”并對我說；’謝謝你！給我的安慰，我笑著說：“不客氣，咱們不是好朋友嗎？再說了幫助同學是我應給做的！
這是事我幫助的人，是我最熟悉的人：小藝！
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