【熱門】熟悉的人作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的熟悉的人作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
熟悉的人作文 篇1
我們班的小畫家就是蘇鈺培。她的個頭中等，身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，有一雙小小的眼睛笑起來就瞇成了一條線。
蘇鈺培很愛畫畫。我記得有一次上美術課，老師要求我們畫一幅有關跳舞的畫，蘇鈺培當時聽了就高興地跳了起來，立馬拿出鉛筆認真的畫了起來，就連我們說話她也聽不到了。快下課了，老師就叫第一排的同學收畫，當第一排的同學去收她的畫時，只見她頭也不抬地說：“你先去收后面的，我再畫一會。”等到把后面的同學的畫都收完了，又去收她的畫的時候，她卻又說：“求你啦，讓我再畫一會吧！”
你看吧！蘇鈺培真不愧是我們班的小畫家！
熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人是形影不離的好伙伴劉思慕。
她十多歲，體型秀美標致，愛穿款式新穎的裙子，臉龐白凈柔嫩，烏黑油亮的頭發扎著馬尾辮，柳眉杏眼，鼻梁高挺，唇如胭脂，是人見人愛的小美女！
我們都愛吃草莓！
記得有一天，媽媽領著我們倆來到采摘園，摘香甜可口的草莓。我們聽后開心極啦！我們坐著媽媽的車興高采烈的來到采摘園。迫不及待的下了車，看見一個很長很大的白色大棚。我們進了大棚里，一片片綠油油的草莓葉子映在我們的眼前。我們每個人的手里都拿著一個造型精致的小籃子，我們走到草莓葉子的附近，看見了一個個又大又紅的草莓，看得我們直流口水。媽媽想出了一個好主意。讓我們來一次摘草莓比賽。看誰摘得又多又好，誰就是獲勝者。
我們各自都在壟溝里小心翼翼的走，生怕把草莓葉子踩壞。只見劉斯慕的眼睛突然亮了起來，原來她盯住了一個又大又紅的草莓，弓下腰來，伸出一只手，小心翼翼的把草莓放到了籃子里。同時也露出了一個滿意的笑容。我也不敢示弱。走了幾步，也發現了一個又紅又大的草莓。迫不及待的把草莓摘了下來，情不自禁的舉到了鼻子下面。啊！聞到了一股草莓淡雅的香味，趕緊去尋找下一個草莓。
我們認認真真的挑選了十分鐘，不可思議的事情發生了。我們兩的草莓竟然只差了一兩。媽媽說你們是并列第一名，我們開心的笑了起來。我們坐到車里，開始品嘗自己親手摘的草莓，這是我吃的最甜最好吃的草莓。
從此，每個周末我都會和最熟悉的人劉斯慕一起玩，我們都很開心！
熟悉的人作文 篇3
在我的心里有一個熟悉的地方，那個地方住著我最熟悉的一個人……
她的頭發如同金燦燦的黃金，鼻子像是路邊那挺直豎立的桿子，嘴巴大得似乎可以吞下那浩瀚無際的大海，耳朵靈敏，好似“千里耳”一般，我的悄悄話，她都能聽得一清二楚。
一天，陽光明媚，萬里無云，她早早地起了床，為我準備豐富可口的早餐。麻利地做好后，她就快步上樓，將我從夢中喚醒。我拗不過她，只好乖乖起床。
我吃完早餐后，就一把將椅子推了進去，背起書包，粗暴地打開家門，匆匆忙忙地沖了出去。她也隨我快步走了出來，遠遠地叮囑我道：“過馬路的時候要小心，放學了早點兒回來吃午飯，上課的時候要認真聽講，積極回答問題……”日復一日的碎碎念，我早已習慣。
當然，她也關心我的健康。
記得一個深夜，我睡得正香，突然一個翻身，“砰”地一聲掉到了地上。我從夢中驚醒，揉了揉后腦勺。很快，我發現一個人影晃到了我的眼前。抬起頭，我見她急匆匆地走來，三步并作兩步走到了我的面前。她蹲了下來，用手摸了摸我的頭，“糟了，好像發燒了！”朦朧之間，我被一雙大手扶著躺下，一塊濕毛巾緩緩貼在了我的額頭上，好舒服！之后，我昏昏沉沉地睡著了。
第二天，我的體溫降至38。4度。待我吃完早餐后，她幫我給老師請了個假，就帶我去醫院看病了。醫生說：“打個退燒針，吃點藥就行了。”聽完她懸著的心終于落下。
她就是我的媽媽，也是我最熟悉的人，無論世事如何變改，她永遠活在我心里最熟悉的地方。
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的一個人就是我最好的朋友——鄭藍。
她長得很矮、很瘦，那雙腿比筷子還要細。扎著兩條烏黑的馬尾巴，又長又整齊的劉海順滑地垂下來，像簾子一樣，生怕別人看見了她的額頭，因為她的額頭上有一道縫了兩針的疤痕。眉毛像柳條一樣，鼻子上有兩三顆紅痘痘，那小嘴微微向上翹，眼睛雖然小，可是她一笑就會變成一條縫，是單眼皮，突出來的黑眼袋非常明顯。她總是喜歡牛仔褲，不喜歡穿裙子，因為她的腿上全是毛，還有許許多多的痘痘。她的.臉蛋紅紅的，像蘋果一樣，兩邊臉的肉突出來，可愛極了！那雙細小的手臂上也有紅痘痘。
有一次，上體育課時，體育老師說要比賽跑步，四百米，兩圈。可是鄭藍的腿傷才剛剛恢復，我給她加油、打氣，她跑完了兩圈，并且還跑了第一名。
我替她高興，可是她的腿傷還是復發了，我扶她到醫務室，可她還是笑容滿面地望著我，對我說：“我沒事，我又不是千金大小姐，身子才沒那么弱。倒是你，放棄了自由活動的時間，好不容易才有自由活動，你快去吧，不然你就沒得玩嘍！”
我慢悠悠地說：“自由活動沒了，下課可以玩呀！再說，你重要還是玩重要！”她笑了一下。
這就是我最熟悉的一個人，調皮又可愛！
熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人是我的哥哥，他叫堯志豪。
他今年十歲，上三年級。他長的很高，皮膚十分的白，一張歪歪的小嘴巴說起話來特別啰嗦。
我的哥哥雖然長的不是很帥氣，但是他特別好學，上課十分認真。記得有一次，我們放學回到家，我放好書包，叫他一起去外面玩，可是哥哥說：“不能這樣，老師告訴我們要先寫完作業才能去玩，我們一起做作業吧。”說著拿出本子認真的寫起作業來。看見哥哥那么認真，我很慚愧，于是我也拿出本子認真的寫作業。后來奶奶回來了，夸獎我們做的真棒。
他是我形影不離的好兄弟，我愛哥哥，更要向哥哥學習。
熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的一個人，他是我的同學，我們給他一個很趣味的小名——“章魚哥”。他有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛下長著一對小小的耳朵，一個尖尖的鼻子，一張能說會道的嘴巴，經常幽默搞怪，常若得我們哈哈大笑，他是我們班的“開心果”！
原先他有一個缺點，就是喜歡打架，可是學校是不準打架的，我是安全督察委員也是他的朋友，我跟他說了好多次，他總不聽。記得有一次，我在操場玩，忽然發現那邊打起架來了，我立刻跑過去看，發現是我們班的“章魚哥”等人在和四年級的一個大胖子鬧得不可開交，我立刻去制止，可他們不聽，最終是一位教師來了才化解了這次危機，可我們班還是被扣了一分，四年級也被扣了一分，我很生氣。之后我就跟“章魚哥”說：“你既然是我的朋友，你就必須聽我的，不要和同學鬧事，不要玩危險游戲，不要為我們班抹黑。”他認真地點點頭，很樂意地理解了我的勸說，此刻的章魚哥變得很乖巧，很講禮貌，學習成績很不錯，還經常受到教師的表揚。
這就是我的好朋友，一個頑皮而又可愛的人——外號叫“章魚哥”，真名叫章韜的人。
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