我熟悉的人小學(xué)作文(合集15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我熟悉的人小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我熟悉的人小學(xué)作文1

　　我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽瘦瘦的，個(gè)子高高的，很多人都以為媽媽是模特出身，她的五官精致，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙黑寶石般的眼睛，她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，就像瀑布一樣披在肩上，非常漂亮。

　　我的媽媽很愛(ài)美。她的梳妝臺(tái)上有各種各樣的小瓶子，她每天睡覺(jué)前，就會(huì)從小瓶子里到些水出來(lái)，拍在臉上。我好奇地問(wèn)媽媽：“你給臉上抹的是什么？”媽媽說(shuō)：“是一些護(hù)膚的精油。”我覺(jué)得當(dāng)女生可真麻煩！

　　媽媽工作非常忙，經(jīng)常早出晚歸。記得有一次放暑假的時(shí)候，爸爸有事，媽媽把我?guī)У剿齻兊膯挝唬�我在她旁邊的桌子寫作業(yè)，她一會(huì)兒在電腦上寫文件，一會(huì)兒接電話，還有很多人不停地找她商量事情。媽媽忙得都沒(méi)時(shí)間跟我說(shuō)話。最后下班時(shí)間到了，可是媽媽還要加班，我陪媽媽加班到很晚，我們回家時(shí)天已經(jīng)黑了，我覺(jué)得媽媽工作真辛苦。路上媽媽抱歉對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起媽媽今天沒(méi)有陪你！”我連忙地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽你辛苦了！”

　　媽媽盡管工作很忙。但她很關(guān)心我，我每天晚上脫下的臟校服，她都會(huì)給我洗干凈，第二天讓我換上干凈的校服去上學(xué)，媽媽每次出差回來(lái)都會(huì)給我?guī)Ш贸缘暮托乱路��?/p>

　　媽媽就是這樣一個(gè)非常忙的人，盡管她陪我的時(shí)間比較少，可是我還是非常非常的愛(ài)她。

我熟悉的人小學(xué)作文2

　　有很多我很了解的人，但是除了我奶奶我誰(shuí)都不寫。

　　我奶奶是個(gè)勤勞的人，以前養(yǎng)豬。我種了田，做了很多艱苦的工作，但我的祖父是一個(gè)專家，拉起了一個(gè)小行業(yè)，表演雜技.來(lái)到這里，我的生活現(xiàn)代化了，奶奶不做苦工，我只靠爺爺在外面干大事。可惜后來(lái)爺爺去世了，家里也有點(diǎn)積蓄。為了打官司，我花了很多錢，但是我奶奶并不覺(jué)得對(duì)不起我爺爺，經(jīng)常流淚。

　　先說(shuō)我的童年吧！小時(shí)候住在外婆家。我父母不得不去上班。那時(shí)候工作不容易。帶我去不方便。我是因?yàn)槠珗?zhí)才托付給外婆的。我奶奶對(duì)我很好。記得把所有好東西的一半留給我。我寧愿讓姐姐少吃點(diǎn)，也不愿意讓我少吃點(diǎn)。我奶奶也有很多事情要做。我就像一個(gè)像狗一樣生活的人。我在等待中獲得快樂(lè)，物質(zhì)享受，精神滿足。小時(shí)候，我是一個(gè)沉默寡言，不想說(shuō)話的人。當(dāng)時(shí)爺爺帶我玩游戲，講笑話，引出很多話，奶奶很開(kāi)心；我一生氣，奶奶就難受。

　　我的童年是在祖母的照顧下度過(guò)的。現(xiàn)在，外婆已經(jīng)離我而去，但比山高，比海深。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

我熟悉的人小學(xué)作文3

　　十年悄悄過(guò)去了，在這溫暖的十年中，我受過(guò)一些挫折，但更多的是受到了許多師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢？就是那個(gè)我熟悉的張老師。

　　張老師是我幼兒園時(shí)的老師，她已有40多歲了，對(duì)學(xué)生非常慈愛(ài)，說(shuō)起話來(lái)，聲音不大，很好聽(tīng)，臉上常露著笑容。“風(fēng)雨無(wú)情人友情”，張老師就象個(gè)太陽(yáng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒(méi)帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子，看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的張老師。我迫不及待地投進(jìn)張老師的懷里，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛(ài)流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說(shuō)“回家吧。”我說(shuō)了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。

　　啊！多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué)：師愛(ài)。

我熟悉的人小學(xué)作文4

　　我的爸爸特別帥。有著一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，一張輪廓分明的小嘴巴，這就是我的爸爸。

　　我爸爸是一個(gè)吃苦耐勞的人。爸爸參加了“滴滴代駕”這個(gè)項(xiàng)目。每天晚上都要出去，因?yàn)殡y得走所以就買了一輛電瓶車，出去的時(shí)候就像一個(gè)大將軍騎著馬出去打仗。每天晚上三更半夜才回來(lái)，不過(guò)有付出就有收獲。

　　爸爸還是一個(gè)有耐心的人。因?yàn)榘职纸o我買了一些作業(yè)，有點(diǎn)難所以有些不會(huì)做，我就想偷工減料。有一次，爸爸問(wèn)我：“哪些不會(huì)做？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”爸爸二話沒(méi)說(shuō)沖進(jìn)我的房間，我的心砰砰直跳，我看到旁邊的盆栽好像在說(shuō)：“小主人，你要慘了。”爸爸出來(lái)了他不但沒(méi)有罵我，還把我叫到跟前溫和地說(shuō)：“下次做不來(lái)要問(wèn)，不要不懂裝懂。”然后爸爸就耐心地給我講哪些我不會(huì)做的題。

　　我爸爸還非常堅(jiān)強(qiáng)。有一次，爸爸雖然生病了，他依然為我們做早飯。還有一次做飯時(shí)爸爸手燙傷了，媽媽在旁邊心疼地說(shuō)：“你別做了，讓我來(lái)吧！”我們都叫爸爸別做了，爸爸依然堅(jiān)持把所有的菜炒完。我們當(dāng)天吃著爸爸炒的菜覺(jué)得格外的美味。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)吃苦耐勞、有耐心、堅(jiān)強(qiáng)的爸爸。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爸爸！

我熟悉的人小學(xué)作文5

　　在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。

　　我有一個(gè)非常可愛(ài)的小妹妹，我這個(gè)小妹妹比我小五歲三個(gè)月，她既可愛(ài)又機(jī)靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧，就是脾氣有一點(diǎn)倔，比如：上一次我們?cè)诠珗@里頭玩的時(shí)候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球，于是，他就拽著媽媽的衣服說(shuō)：“媽媽、媽媽，我要買一個(gè)氣球可以嗎？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)氣球的質(zhì)量不怎么好，而且，一旦遇見(jiàn)明火還會(huì)爆炸，萬(wàn)一爆了會(huì)傷到人的？所以，咱不買它，好么？”妹妹聽(tīng)到不給買，就拽著媽媽的手一邊哭一邊說(shuō)“不嘛？我就想要，給我買吧，如果你不給我買，我就不喜歡你啦！”她于是不依不饒的纏著媽媽，還不讓媽媽做事，沒(méi)辦法媽媽只得抱著她離開(kāi)了公園，回家的路上妹妹一直鬧情緒，怎么也安撫不好。這個(gè)脾氣又臭又倔的小丫頭啊！發(fā)起脾氣，可別扭了。

　　我的妹妹脾氣雖然有點(diǎn)倔，但她卻一個(gè)很體貼的人。比如：上次，我生病發(fā)燒下不了床。于是，我的妹妹就非常關(guān)心我，她幫我端藥遞水，還時(shí)不時(shí)的跑到我的的房間來(lái)，問(wèn)哥哥你好點(diǎn)兒沒(méi)？還難受嗎？”。

　　這就是我最熟悉的人，我可愛(ài)倔強(qiáng)的妹妹。

我熟悉的人小學(xué)作文6

　　要說(shuō)我熟悉的人，不是我的家人，就是我的同學(xué)和老師了，我想寫我的一個(gè)同學(xué)。

　　那個(gè)同學(xué)長(zhǎng)的活潑可愛(ài)，說(shuō)他黑吧，也不黑，說(shuō)他白吧，也不白，應(yīng)該是個(gè)正宗的黃種人，數(shù)學(xué)老師顯得非常喜歡他，他有的時(shí)候說(shuō)話，數(shù)學(xué)老師的反應(yīng)真很怪，老師就這樣說(shuō)：誒，你干嘛呢？本來(lái)是生氣的，可是不到十秒鐘，又開(kāi)始笑了，你說(shuō)，這是怎么一回事呢？他的嗓門非常大，老師不是叫左萬(wàn)鑫和楊茜，就是叫他讀課文，他、張衛(wèi)帥還有姚鑫琪是我最好最好的朋友了，他給我講過(guò)許許多多的笑話，每一次都笑的我肚皮都快破了，記得很久以前，我和他是同桌，那一天是考試的日子，就要去考試的時(shí)候，我的橡皮見(jiàn)了，這下可急的我滿頭大汗，我問(wèn)這個(gè)同學(xué)：誒，以有沒(méi)有看見(jiàn)我的橡皮呀？沒(méi)有啊，是丟了嗎？他回答我，應(yīng)該是吧！我告訴他，他就和我一塊兒找，找了半天還是找不到，他看到我急得滿頭大汗，就借了我一塊兒橡皮，在考試的時(shí)候，我很多次用到橡皮，要不是他借給我橡皮，早就不知道該怎么辦了呢！我跟他啊已經(jīng)相處了兩年了，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一年，因?yàn)槲液退�是三年�?jí)時(shí)候才交成的好朋友，現(xiàn)在想一想，只有最后兩年的朋友了，我應(yīng)該好好的珍惜我這個(gè)朋友。

　　說(shuō)到這里，我還沒(méi)有提到他的名字呢，他就是：郝兵雨。

我熟悉的人小學(xué)作文7

　　我最熟悉的人，就是我親愛(ài)的媽媽，她一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，白白嫩嫩的圓臉蛋，水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，黑黑的眉毛，漂亮極了！媽媽很嘮叨，有一點(diǎn)點(diǎn)矮，但是沒(méi)什么的，可她是我的媽媽。在我的眼里，媽媽是天底下是最好最漂亮的媽媽。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)管得很緊。

　　一天，我和媽媽在家里，我在寫作業(yè)，媽媽在玩手機(jī)。突然，我有一道語(yǔ)文題不會(huì)做，難住了我。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽，這道語(yǔ)文題怎么做？”媽媽懶洋洋地說(shuō)：“我先搶一會(huì)兒紅包，再教你做。”

　　我看著媽媽懶洋洋地樣子，非常生氣，難道媽媽在手機(jī)上玩搶紅包，有這么好玩嗎？我悄悄地走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽不在，連忙把手機(jī)拿起，看見(jiàn)一個(gè)紅包，點(diǎn)了二下，紅包出來(lái)了，是8角8分錢。我高興極了！原來(lái)?yè)尲t包這么好玩，是我誤會(huì)了媽媽。我連忙跑過(guò)去給媽媽看了看，媽媽高興極了！我要媽媽教我寫作業(yè)，媽媽耐心地教我寫作業(yè)，作業(yè)終于寫完了。

　　我終于明白了搶紅包這么好玩，媽媽的手機(jī)上面的微信這么好玩。是我誤會(huì)了媽媽，媽媽果然是個(gè)好媽媽、好榜樣。我要向媽媽學(xué)習(xí)，不是學(xué)玩手機(jī)，而是學(xué)習(xí)做個(gè)好榜樣。

我熟悉的人小學(xué)作文8

　　今天，我想介紹一下我的同學(xué)，你是不是想知道他是誰(shuí)嗎？那么請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我是怎么介紹他的哦！

　　我的同學(xué)，他的性別當(dāng)然和我一樣，他長(zhǎng)著兩只小小的耳朵，他長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成為對(duì)比。可惜，他的眼睛也不怎么好，已經(jīng)戴上了350度的眼鏡。

　　別看他長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬，一本正經(jīng)，可他很愛(ài)開(kāi)玩笑，而且開(kāi)玩笑時(shí)，也如此的的認(rèn)真，嚴(yán)肅。下課時(shí)，他總喜歡看玩笑。一次，剛沒(méi)下課不久，他就跟門口玩的同學(xué)說(shuō)：“上課了。”大家就走進(jìn)教室坐好，等待老師的到來(lái)，可是聽(tīng)到門口別班的同學(xué)正在熱火朝天地玩，大家的心都飛到了外面。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“還沒(méi)上課呢！”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續(xù)玩，不知過(guò)了幾分鐘，只聽(tīng)他又說(shuō)了一聲：“上課了！”大家又飛快地跑回教室，坐在自己的位置上等待老師的到來(lái)。過(guò)了不到一分鐘，有人說(shuō)：“準(zhǔn)又被他騙了。”只見(jiàn)他依然不動(dòng)聲色地說(shuō)：“我剛從辦公室里回來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)她馬上就回來(lái)不信你們等等看。”于是，大家就在教室里耐心地等待。大家經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾分鐘后，才聽(tīng)見(jiàn)那響亮的，從廣播中傳來(lái)的上課鈴后，才知道自己又被騙了······

　　同學(xué)們，你現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎？

　　如果還是不知道，那么就讓我來(lái)告訴你：他就是我的同學(xué)——樂(lè)凌崢。

我熟悉的人小學(xué)作文9

　　我最熟悉的人是我們的班主任劉老師，現(xiàn)在回想起我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的心理忐忑不安，因?yàn)槲遗挛覀兊睦蠋熀車?yán)厲，比如板著臉，瞪著大大的眼睛，說(shuō)話很大聲音，想到這我連學(xué)都不敢上了。可見(jiàn)到了劉老師卻是恰恰相反，首先是老師的自我介紹，從今天開(kāi)始我就是你們的班主任了，她的聲音是那樣的動(dòng)聽(tīng)，好像百靈鳥歌唱一樣，她一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，柳葉細(xì)眉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡是那樣斯文，這就是我們的班主任劉老師。

　　我們的劉老師對(duì)工作十分認(rèn)真，對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活是那樣的關(guān)心和體貼，像媽媽一樣的愛(ài)，這種愛(ài)像柔柔的輕風(fēng)圍繞在我們的周圍，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到。

　　有一次，我和郭宏邑在品德課上因?yàn)樽�位大小的�?wèn)題爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，搞得品德課難以進(jìn)行下去，劉老師把我們兩個(gè)叫到辦公室問(wèn)我們?cè)�因，可我卻和老師說(shuō)了謊，一下子就被老師看破了，我本以為老師會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我，可是劉老師卻用溫和的話語(yǔ)給我講道理，讓我從思想上改掉了說(shuō)謊的壞毛病，也讓我知道了怎么和同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心。

　　在我成長(zhǎng)的道路上劉老師給了我很大的幫助，我愛(ài)你老師！

我熟悉的人小學(xué)作文10

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時(shí)光了。她就是我的數(shù)學(xué)老師——祝老師。

　　我對(duì)祝老師是再熟悉不過(guò)了，一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方，她還有一頭燙染過(guò)的黃黃的卷發(fā)。她笑起來(lái)的時(shí)候，就像一朵盛開(kāi)的菊花，又像一朵幸福的玫瑰花。

　　每一次，她走進(jìn)教室，教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲，因?yàn)樗�每天穿的衣服都很時(shí)尚令我們班的同學(xué)紛紛議論個(gè)不停。還有，他上課時(shí)的第一句話是：“同學(xué)們，我們學(xué)知識(shí)要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的一頭牛都能放。”她說(shuō)的這句話，我都會(huì)背了。她上課的態(tài)度很認(rèn)真，令同學(xué)們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音，好像有什么大事要發(fā)生似的。如果有同學(xué)不認(rèn)真，她的眼睛會(huì)盯著，聲音也會(huì)延續(xù)拖長(zhǎng)，這樣，就給那個(gè)同學(xué)了提醒。

　　中午，班里的值日人員不認(rèn)真，她的表情立刻有晴轉(zhuǎn)陰。這表情，使值日人員像聽(tīng)了命令似的，馬上執(zhí)行任務(wù)。

　　同學(xué)們，我們學(xué)知識(shí)要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的——這句話又出現(xiàn)在我的耳旁。

我熟悉的人小學(xué)作文11

　　生病時(shí)，不知疲倦地陪伴著我的，是母親；考好時(shí)，興高采烈地祝賀我的，是母親；寒冷中，遞給我溫暖耳罩的，還是母親。

　　我最熟悉的人就數(shù)母親了，母親的眼睛總是透露出一種關(guān)切的神情，那雙手，——母親的那雙大手，每次握住的感覺(jué)都是溫暖的，光滑的，讓人牽了就不想再放的。

　　星期五下午放學(xué)時(shí)，我出了校門坐上自行車，媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細(xì)雨中還不時(shí)夾雜著一陣陣寒風(fēng)，坐在自行車后座上的我不禁打了個(gè)噴嚏。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙靠邊停下了車，用關(guān)切的目光望著我：“冷嗎？”見(jiàn)我不說(shuō)話，又摸了模我的耳朵，急切地說(shuō)：“哎喲，這小耳朵凍得冰涼。”說(shuō)著便摘下套在自己耳朵上的耳罩，遞給我說(shuō)：“一定冷了，快，快罩上！”媽媽的話語(yǔ)像透過(guò)細(xì)雨和寒風(fēng)的.一束陽(yáng)光，溫暖著我。我接過(guò)耳罩，戴上了。耳朵暖了，心更暖了。那股暖流流遍了我的全身，我感到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

　　媽媽騎上車?yán)^續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上，享受著媽媽濃濃的愛(ài)意。啊！媽媽的愛(ài)藏在雨傘里，藏在話語(yǔ)里，藏在耳罩里，更藏在我的心里……她給予我的愛(ài)總是那么溫柔，那么體貼，像陽(yáng)光呵護(hù)禾苗一樣細(xì)心地呵護(hù)著我。我愛(ài)媽媽！

我熟悉的人小學(xué)作文12

　　在我的記憶中，有許多人，都特別關(guān)心我的成長(zhǎng)。其中，我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活，細(xì)致入微，她給我的童年生活帶來(lái)了許許多多的幸福與快樂(lè)。

　　媽媽把大好的青春年華都用在培養(yǎng)我成長(zhǎng)之中了。今天，在我上學(xué)的路上，媽媽背著重重的書包。突然，媽媽的電話響了起來(lái)，媽媽接起了電話，電話里說(shuō)：“你在做什么呢？”我們的媽媽不假思索地說(shuō)：“送孩子上學(xué)呀！”電話里又說(shuō)：“快點(diǎn)呀，我們公司的門打不開(kāi)了呀！”我的媽媽說(shuō)：“媽的。”然后，我好奇地問(wèn)：“媽媽怎么了？”媽媽說(shuō)：“哈哈，沒(méi)有什么事。”然后，我的媽媽快速地把我送到了學(xué)校的大門口，接著，媽媽馬上就往公司那邊走，但是，媽媽還是去遲到了。因?yàn)閶寢尩耐�事已�?jīng)回家了，我的媽媽很傷心。在我放學(xué)的時(shí)候，我的媽媽悶悶不樂(lè)地來(lái)接我回家。我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，您怎么了？”我的媽媽回答說(shuō)：“不，沒(méi)有什么事。”然后我就回家了，又問(wèn)媽媽，媽媽真誠(chéng)地把所有的事都告訴我。我聽(tīng)完后，馬上安慰媽媽，媽媽慢慢地就好了。

　　我的媽媽為了我，而被迫辭職了，我要用我自己最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝我最親愛(ài)的媽媽。

我熟悉的人小學(xué)作文13

　　雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過(guò)站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說(shuō)：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶打開(kāi)了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。

　　唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！

　　很明顯學(xué)校舉行什么合唱比賽完全是個(gè)錯(cuò)誤，老天都為我們班泣鬼神的歌聲流下了不算奢侈的淚水，而我也對(duì)上蒼流下了感激的眼淚，這樣很好，我終于學(xué)會(huì)了哭!接著就到小劉表演舞蹈。我祝他們移民成功。折騰了一節(jié)課也沒(méi)找到，我垂頭喪氣地走回了教室！同學(xué)們都哈哈笑。

我熟悉的人小學(xué)作文14

　　我最熟悉的一個(gè)人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。

　　媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，就被火辣辣的陽(yáng)光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，但是汗珠還是止不住的滾落下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！這天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個(gè)冰棍吃。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)�你去買些冰棍。”說(shuō)著便拿起了錢包。

　　走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒(méi)數(shù)，就匆匆忙忙的回家了。回到家，媽媽把找回來(lái)的錢數(shù)了數(shù)，對(duì)我說(shuō)：“咦？不對(duì)呀，一共是7元錢，怎樣找回95元？”我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對(duì)我說(shuō)：“多找了2元，我們就應(yīng)送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說(shuō)，人家賣冰棍多不容易呀。”說(shuō)完，媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng)，把那2元錢給人家送了回去。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事情，心中明白了一個(gè)道理：做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能正因眼前的一點(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。

　　這就是我最熟悉的人——媽媽。一位善良誠(chéng)實(shí)的好媽媽。

我熟悉的人小學(xué)作文15

　　王老師長(zhǎng)得眉清目秀，一米六的個(gè)子。但我最難忘的還是王老師那 雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛(ài)。

　　一次，語(yǔ)文競(jìng)賽，我們?nèi)�班都考得不好。考卷一發(fā)下來(lái)，有的同學(xué)悠閑自在的樣子，無(wú)所謂；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里；還有的低著頭忙著改考卷。“丁零零，丁零零...”鈴聲響了，老師來(lái)了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。王老師進(jìn)來(lái)了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎說(shuō)：“你們?cè)趺纯嫉眠@么不好，這張考卷很簡(jiǎn)單，別班都考得不錯(cuò)，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們?cè)趺淳筒欢�得珍惜時(shí)間，好好復(fù)習(xí)。”同學(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光，個(gè)個(gè)紅了臉，低下頭一聲不吭。

　　還有一次，我生病了頭暈?zāi)垦Ｍ趵蠋熛駤寢屢粯诱疹櫸遥�看著王老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌�?lái)。我感覺(jué)頭霎時(shí)不痛了，讓我感到王老師的眼睛很神奇，她給我?guī)��?lái)力量。 我愛(ài)王老師的眼睛，因?yàn)閺耐趵蠋煹难劬�里可以看的出她很�?ài)我們。