【必備】熟悉的人作文七篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的熟悉的人作文7篇，歡迎大家分享。
熟悉的人作文 篇1
有很說起我熟悉的人多很多，在這里我要說的是我的班主任——劉老師。
劉老師對我們每個學生都非常了解。記得我剛轉學來到這個班時，對周圍的一切都很陌生，劉老師一有空就和我聊天，在一次次的談話中，我喜歡上了她，有劉老師的關心和鼓勵我很快適應了這里的一切！學習也有了很大的進步！從不知不覺中融入了這個集體。
劉老師是一個對工作非常認真的人。一次，我們開家長會，爸爸單位加班去不了，他就打電話和我爸爸交流看法，他真正做到了對每一個同學負責。
更讓人佩服的是他不會特別優待成績好的同學，也不放棄學習落后的同學，她把我們班管理的非常好，她愛我們，我們更愛她。
有一首兒歌中唱到：我的老師想媽媽，劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎？
熟悉的人作文 篇2
假如我是一朵小花，那么我身邊的人們如同一棵棵大樹為我遮風擋雨，因為在我失敗的時候總會有許多親人來安慰我，叫我不要傷心。他們有的是淘氣的弟弟，有的是嚴肅的老師，有的是美麗的媽媽，而我最熟悉的人就是我的媽媽。
我最熟悉的一個人就是媽媽，她有一頭烏黑光亮的頭發，有像小馬的尾巴。有一張能說會道的嘴巴，媽媽對每個人很講信用。記得上個星期，爸爸媽媽說帶我去游樂場玩。但媽媽說：“不能超過40元，”我只好答應了，早上我起了床，穿好衣服，去媽媽房間說：“媽媽可以走了嗎？”只聽見媽媽說馬上，你去叫爸爸準備一下，馬上就走，我連忙下去叫爸爸準備走了，可是誰也想不到的是爸爸只說了一句：“沒看見我在看籃球賽嗎？我不去了。”我傷心地把事情告訴了媽媽，媽媽說：“爸爸不去，我們去，但我的心情還是很難過。”不過我玩了一些游戲心情還是好一下了。媽媽的性格很溫柔，有一次，我的考試考了66分，心想這下糟了。我一定被媽媽罵了，我回到了家，媽媽問我考了多少分。我小聲的說：“66分。”媽媽沒有罵我，它卻說：“努力一點，下次一定能考好的。”我聽了高興地說：“好”。
這就是我最熟悉的一個人——媽媽，有了這樣講信用的媽媽，我才能做一個講信用的人，媽媽你真是我學習的好榜樣。
熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人很多，最熟悉的一個人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關心我的學習。
國慶節放假了，我們一家人回到了爺爺家，爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點爸爸才回來。我站在門口，看見進來一個小黑人。我心想這是誰呀？我仔細地看了看，哦，原來是爸爸。我笑了起來：“爸爸長胡子了，半天就長了這么多。”媽媽看見了也大聲的笑了起來。盡管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上，爸爸又檢查了我的作業，發現我錯了一道題，認真的給我講解，又讓我做了練習，直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個人，我今后一定要已爸爸為榜樣，做一個有益于人民的人，不辜負爸爸對我的希望。
熟悉的人作文 篇4
說起我最熟悉的人，那當然是媽媽了。
媽媽沒有光澤的臉上長著一雙不太水靈的眼睛，不過，還是很敏銳的，我作業寫錯的題，她一眼就能看出來。她那一頭烏黑的秀發也沒有了以往的風采，魚尾紋爬上了她的眼角，這是為我操心而有的，媽媽對我的學習很嚴，為此，我對媽媽非常不滿意……不過，去年發生的一件事讓我改變了我對媽媽的不滿意的看法。
那時去年深冬的一個晚上，我忽然肚子疼，開始我沒太在意，可后來疼的要命，我爬下床，咬著牙，用肚子頂著床板，媽媽被我這屋的響聲吵醒了，下床一看，不禁大叫一聲，連忙跑到床邊問我怎么樣？還能挺住嗎？我搖搖頭，媽媽連忙幫我穿上毛衣、棉襖，急匆匆的背著我向大道走去。爸爸不在家，當時又是深夜，道上連出租車也打不著，媽媽瘦弱的身軀背著沉重的我（我的體重是六十二市斤）在厚厚的雪地里深一腳淺一腳的走著，當時，下著鵝毛般的大雪，刮著刺骨的寒風，可媽媽的臉上卻滴著豆大的汗珠。到了醫院，媽呀，兒科在四樓呢！還碰巧電梯壞了，媽媽只好背著我上樓。在靜靜的樓道里，媽媽大口大口的喘著粗氣，我忍痛說：“媽媽，把我放下來吧！”媽媽搖了搖頭。我連媽媽“撲通，撲通”的心跳聲都能聽見，我還想再說些什么，可喉嚨卻象被什么堵住了……
這就是我熟悉的媽媽，一個對我既嚴厲又關心的媽媽。
熟悉的人作文 篇5
我有一個非常要好的朋友，她大大的'眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，可愛極了。
她有很多優點：學習好，樂于助人，愛看書。我卻是一個普通的小學生，可是她跟我的關系卻非常好，我們都把自己的小秘密告訴對方，有不開心的事就互相傾訴。
有一次，放學后，我和她一起回家，我們走進一家商店，想買些學習用品。剛進店里，我就看到了一支好看的筆，我很想買，可是卻沒有帶錢。這時，我的好朋友走了過來說：“沒關系的，我今天帶錢了，花我的錢吧。”我聽了說：“那怎么好意思呢。”她說：“我們倆是好朋友，好朋友就是應該互相幫助，你說是不是呀！”我聽了之后，想感謝她，可怎么也說不出來“謝謝”兩個字。
她很喜歡看書，一見到書就拿起來看，吃飯的時候也看。有一次，老師讓我們出來排隊說上體育課，我們都出來了，可她卻在教室里認真地看書。我回到教室里說：“去上體育課吧，別在教室里看書了，出去活動活動。”她說：“我不想去上體育課了，我想在教室里看一會兒書，你去吧！”我聽了之后只好自己去。
這就是我的好朋友，也是我熟悉的一個人。我之所以對她很了解，是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應該相互幫助，相互信任嗎？
熟悉的人作文 篇6
回憶就是天上的星星，一顆顆都那么閃亮，我將從中挑出一顆，講述我與她的故事。她的特點令我牢牢不忘——曾詩雨。
她長著一頭烏黑的頭發，一雙眼睛明亮而又睿智，紅紅的臉蛋像蘋果一樣可愛，一張能說會道的小嘴總是妙語連珠。她的特點更讓我欽佩：她功勞甚大卻不居功自傲；洞察事物總是有始有終，令人敬佩。
自上學期開學以來，我就聞曾詩雨大名，我本以為她也不過如此，但事實告訴我我錯了，而且是大錯特錯，我漸漸發現了她的優點：有始有終，善于領會。不久前，學校開展了“漂書活動”，在我們組里，我和曾詩雨被任命為組長。因此，每次活動開始前，她都先來到閱讀地點，為同學們開好燈，把書架擺放得整整齊齊；活動結束后，她總是最后一個離開，依然整理好書架，關上燈，再離去。我被她的有始有終深深折服，因而，她不在時，我常常跟她一樣為同學服務。在一次閱讀時，老師讓我們談論心理感受，我便和她一起閱讀完后，開始談論。我先說了我的體會和悟出的道理。“哥哥，不止有這些。”她對我莞爾一笑，然后翻開書，用手指著幾處語段，目不轉睛地看著書，對我說：“你只看到了表面，其實這里還隱藏著幾處道理。”之后，她便耐心地給我講解，聽完后，我茅塞頓開。這時，我對她已經產生了深深的欽佩。
在我與她交往的日子中，我發現她的缺點也許只有嬌氣了一點。昨天，我在食堂與其他干部工作時，我發現余下的人已寥寥無幾，但為什么他們還不離開呢？只見他們都圍在一個餐桌旁，我便前去看看究竟。我剛走到那兒，便看見曾詩雨坐在那里，眼眶紅紅的，淚水已一顆顆流下來，我便問道是怎么回事。原來，在就餐時，曾詩雨說了幾句話，邱紫顏在提醒時語氣稍稍銳利了點兒，，讓嬌氣的曾詩雨一下子就哭了起來。我拿出紙，她擦干眼淚后，我便安慰她，并耐心地講解道理與說話影響其他人的害處。善于領會的她對我點點頭，并承認了她也有錯，這件事情也告一段落。
特點如水一般，既可載舟，亦能覆舟，但優點缺點人人都有，只有有了這些特點，星星才會更閃亮，你才會放射光芒。
熟悉的人作文 篇7
你們猜猜我最熟悉的人是誰?你們可能會猜爸爸、媽媽、同學或是老師，但，都不是，我最熟悉的人是我的姐姐。
有一天，我和姐姐在一起玩的時候，我的手指被劃破了。我怕姐姐擔心，就把我的手藏在背后面，姐姐看見我的動作奇怪地問：“你為什么把手放在后面呀?”我說：“我放在后面玩啊。”姐姐說：“哪有人把手放在后面玩的?快拿出來!”我紅著臉說：“我的手劃破了。”姐姐看到我受傷的手，又氣又急，顧不上批評我，拉過我的手便認真的檢查傷口，又跑去找碘伏給我消炎，在把創口貼輕輕地貼在我的手上之后，才略帶責備地說：“如果傷口不及時處理會發炎的，以后不許這樣了。”
瞧!這就是我的姐姐，一個愛我、疼我的好姐姐!
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