熟悉的人作文匯編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
熟悉的人作文1
我最熟悉的人，她就是伍梓藝。
她的頭發短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非常可愛。
她有一個特點，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時候，我們練習跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫務室走去。突然，伍梓藝說：“黃綺蔓，來，讓我來背你。”我有點不好意思地說：“不用了，要你幫我擦藥我已經很不好意思了，現在還要你來背我，這可不行。”“沒關系的，來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后，她就把我背到醫務室里去擦藥了。
到了醫務室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：“疼嗎?”“一點也不疼。”我回答。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對伍梓藝說：“謝謝你，伍梓藝。”“不用謝了，大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了。”丁零零!上課了，我們各自回到了自己的座位上認真的上課。
伍梓藝真是我的一個助人為樂的朋友呀!
熟悉的人作文2
一個陽光燦爛的下午，我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。
等了好久，好不容易等來了一輛公交車，我和姨媽爭先恐后地上了車。還好有兩個空位子，我們便各就各位。隨著車輛慢慢行駛，上來的人洛澤不絕。漸漸地，車上的人多了起來，有的甚至要擁擠而站著。正當我慶幸上來得早時，只見這時上來一位白發蒼蒼的老奶奶，車上播音機立刻響起來了：請給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來的位置，就這樣讓座，那我不得要站很久，那多累呀…”正當我猶豫不決時，只見姨媽已起身，上前去攙扶著老奶奶過來坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了，我想：姨媽用她的行動給我上了一堂生動的課！
從那以后，我學會了如何尊老愛幼，如何做一個文明懂事的孩子
熟悉的人作文3
我媽媽又高又瘦。她有長長的黑色卷發，但她媽媽經常把它卷成一個球，像一朵沒有開放骨頭的花。黑色的眼睛像一個小玻璃球。
有一天，我正要去上學，媽媽說：“你帶筆記本、茶葉、學生證、削尖的鉛筆、紅領巾了嗎，上學路上要小心。上課認真聽老師講課，下課玩好，不要和別人打架。只有這樣我才能放松。”
我說：“好了好了，7點了。你再說一遍真的太晚了。你將因遲到而受到處罰。”
我說完就走了。
又一個周六的早上，我在玩電腦。突然，媽媽打開門走了進來，說：“作業做完了嗎？”
我說：“完了。”
“你寫得好嗎？”
“寫的不錯。”
“書都看完了嗎？”
“讀吧。”
“要不要背回去？”
“回來。”
“再十分鐘不玩了。”
“我知道。”
我想：雖然我媽嘮叨，但我還是很喜歡我媽。
熟悉的人作文4
我的爸爸今年三十多歲，烏黑光亮的頭發，雖偶見幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。
我的爸爸是個萬事通。無論多么困難的事情，只要到了他的手里，都能幫你解決掉。有一次，我在做作業時，遇到一道特別難的題目，我思考了半小時，也沒能解決。我只好向“萬能”老爸求救。只見爸爸雙手托腮，眉頭緊鎖，正全神貫注地思索著，還不時的用筆在紙上畫畫，算算，可認真哪!不一會兒，他從椅子上彈起來，高舉雙臂，大聲叫道：“我會了。”接著他再慢慢地將思路和方法告訴給我，最后我們一起把難題解決了。
還有一次，家里的電腦壞了，爸爸就自己動手修理。只見他一會兒裝這盤，一會兒裝那盤，一會兒弄主機，一會兒弄鍵盤，搞得旁邊的我暈頭轉向的。忙活了大半天，電腦終于起死回生了，我對老爸更是敬佩得五體投地。
瞧，這就是我最熟悉的人——不怕困難，愛思考的老爸!
熟悉的人作文5
我熟悉的人有很多，但是今天我想來說一說的是，我的班主任——彭老師。
彭老師有一頭烏黑的長發，就像長發公主一樣，每次看到，我都會羨慕不已。她的皮膚白皙，大大的眼睛就好像黑葡萄，每次當她看著我們時，我都覺得她好溫柔。
彭老師雖然平時很溫柔，但是有時候，她為了保護同學們，也是十分勇敢的。
記得有一次，彭老師正在給我們上語文課，突然聽到靠窗邊的同學們大叫起來：“啊！有一只大蜘蛛跳進來了！”結果全班同學都嚇得驚叫起來！只見那只像小碗一樣大的蜘蛛吐著絲，在空中蕩來蕩去，好像隨時都會掉到同學們的頭上，同學們都嚇壞了！這時，彭老師趕緊拿起一把掃帚，對著空中的大蜘蛛猛拍過去，結果受驚的大蜘蛛一下跳到掃帚上，飛快地向彭老師的手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲劑，對著掃帚上的大蜘蛛噴去，大蜘蛛終于被彭老師消滅了，同學們都松了一口氣。彭老師真是一位勇敢的好老師。
這既是我熟悉的彭老師，她是太陽，我們就是大地上的一株株小草，沐浴著知識的陽光；她是澎湃的大海，我們就是海洋中的一條條小魚，被她一卷卷的浪花保護著。我們都愛彭老師！
熟悉的人作文6
童年的時光漸漸遠去了，以前的是忘記了許多。但是有一個人讓我永遠也無法忘記。她就是我幼兒園時的老師，劉老師。
他扎個麻花辮，長得白白的，身高有一米七的樣子。他已經三十多歲了，對學生 非常慈愛非常溫和。梁上常常帶著甜甜的笑容。劉老師說話聲音不大，卻很好聽，他就像個太陽，照耀著我，每當我遇到困難時她總是第一個過來幫我的人。
一次，我放學回家，天空陰云密布，不一會兒就下起了雨，很快，傾盆大雨沖了下來，突然想到自己沒帶傘，怎么辦呢?我就想熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。看著同學們個個撐著傘回家，看著家長們看著家長們高高興興地來接孩子，看著無情的大雨嘩啦啦的不停的下著，我不禁哭了起來。忽然，耳邊傳來一個熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀，是劉老師。“劉恩澤，你怎么沒帶傘啊?”。劉老師一邊拿出傘一邊說。他把傘遞給我，親切的說：“回家吧。”我說了聲謝謝，邊轉身走了，單老師，您卻在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到劉老師面前，把傘給她，可她的身影已經消失在雨中了。
這就是我的劉老師，獨一無二的劉老師。
熟悉的人作文7
我熟悉的人有很多，不過最熟悉的要數我小弟弟。
我小弟弟他很愛發呆，想像力非常豐富，如果讓他寫小說，一定能超過陽光姐姐。爸爸老說他坐沒有坐相，站沒有站相，老是做一些奇怪的動作。他總能把我笑得肚子疼。
有一次，我們一家在桌子上吃飯。我的那個小弟弟就笨手笨腳地拿起筷子，夾菜吃。他夾菜，別提多搞笑了，夾一會掉一會。還是奶奶幫他夾的呢!他還老愛搶我的菜，就算菜已經送到我的嘴邊，他也會去搶來吃。因為他還是個小孩子，所以我才不和他計較。大家都吃飽了，只剩下他一個人在桌子上吃飯。他不緊不慢地品嘗這每一口飯，每一口湯。媽媽看得不耐煩了，便對小弟弟說：“快點吃!不然不讓你下去公園玩!”這下，我那個號稱“家中小老虎”的小弟弟也被嚇到了，他飛快地吃了起來。不一會兒，就吃光了。不過，他的“寶座”卻布滿了飯粒……
一吃完飯，他就興奮地說：“去玩了!去玩了!”誰知到，這是媽媽為了讓他快點吃飯嚇唬他的呀。看著他那可愛的臉，我們都笑了。
這就是我那可愛有笨笨的小弟弟，我愛他!
熟悉的人作文8
他！一個比我小三歲的男孩，但是他那美好的心靈卻震撼了我，我為什么覺得他熟悉？但又覺得他陌生？因為他愛護環境的事情，一直照亮著我。
那是一個冬天的下午，一位阿姨帶著她的小孩在大街上走著，一股寒風吹來，阿姨不禁打了一個寒顫。“真冷啊！”她說道，她急忙用自己的衣服遮住小孩。走著走著，小孩忽然停了下來，眼睛直望著路上墻角邊的一個小腳落，阿姨回意一看，原來墻角里有一個包裝袋。于是小孩走了過去，想把包裝袋撿起來，可當他正要撿的時候，他的媽媽拉住了他的手，說道：“別人都沒有撿，我們何必要撿呢？待會清潔工會來清理的，我們繼續走吧！”可是小男孩并沒有聽她媽媽的話，而是盡力的擺脫媽媽的手去撿包裝袋。看到這一幕，我驚呆了，回想起自己平時吃東西的時候，順手就把包裝袋扔在地上，我和他比簡直就是天壤之別啊！頓時，我覺得自己就像是被雷電劈了一樣，有一種說不出的痛楚和慚愧。最后，小男孩終于把包裝袋撿了起來，并丟進了垃圾箱。他的所作所為使我得到了一次教訓。
覺得他陌生是因為我至今還不知道他的名字；覺得他熟悉是因為我還記得他的面貌！
熟悉的人作文9
我最熟悉的人要非我的媽媽莫屬啦。她中等個子，烏黑黑的頭發，有一雙水靈靈的大眼睛。她很聰明，有時還很糊涂。
有一次，我和媽媽出去買菜。剛要關門的時候，媽媽忘帶鑰匙了，可她自己卻不知道。當時我正在一邊系鞋帶兒，一邊看，忽然想起媽媽出門總是丟東忘西的'，就連忙提醒她帶鑰匙了沒，可她卻把我的話當耳邊風。我們回來的時候，媽媽開門找不到鑰匙了，才想起自己出門沒帶鑰匙。我們只好蹲在家門口等爸爸回來。直到等到天黑，爸爸終于回來了，當她看到我們蹲在家門口時，就奇怪地問：你們怎么都沒回家呀？我很無奈的說：因為媽媽出門又忘帶鑰匙了。這時，媽媽已經臉紅了，她不好意思地說：對不起，下次我一定會記著帶的。聽到這番話，我和爸爸都偷偷地笑了。
這就是我最熟悉的人媽媽。
熟悉的人作文10
在我生活中，有許多我熟悉的人，但我最熟悉的，還是我的好哥們楊娃。
楊娃長得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白里透紅的小臉上，一個小巧玲瓏的鼻子下有著一只櫻桃似的小嘴。我們長得十分神似，人們看見了我們倆的神態，總會問到你們倆是親戚吧我么總是一笑而過。
我和楊娃不僅長得像，還特別心有靈犀，例如，我說出一句話來，楊娃肯定能接下我想說的第二句，我們倆的想法也一樣，總是異口同聲的把想法說出來。我們總能猜對互相的心思。
楊娃的性格很堅強，和我一樣，有一種不到黃河不死心的勁呢。楊娃是直腸子，都是把心底的實話倒出來。他喜歡我笑，沒事就出腦筋急轉彎，看我窘迫的樣兒，她就喘氣笑。她還笑我笑時往里抽氣，像一只鵝。我就笑她喘氣時像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑著，鬧著，度過了每一個快樂的日子。
是的，這就是我的好朋友楊娃，她堅強，友善，她可愛，單純，她的優點想金子一樣閃光，他的身影讓我永遠銘記在了心頭。
熟悉的人作文11
我最熟的人有爸爸媽媽，但我最喜歡最熟悉的人是姑姑。她身材很瘦，一頭黑黑的長發，一雙大大的眼睛，小小的鼻子，長長細細的胳膊，經常愛穿休閑的衣服。
姑姑有時對我很好，有時我們倆一起出去，我會對姑姑說：“給我買個東西吧。”她說“好”。有時會給我主動買東西，要是我在的話，會問我需要什么，如果是不好的東西，姑姑不會給我買，會給我買點其他的小東西。
我和姑姑在一起的時候，還經常因為爭東西而生氣，打架呢。每一次都是她贏我。記得有一次，我們帶公主（我們家的小狗）出去玩，我把繩子弄好后，我們倆都爭著要抱公主，我趁姑姑換鞋時，先帶公主下樓了。我當時沒有抱公主下樓，而是讓它自己下的樓，姑姑知道后大聲的指責我，說不能讓公主學會自己下樓，上樓沒事，學會下樓自己跑丟了怎么辦。我當時很生氣，回家后，我就不理姑姑了，她也不理我。媽媽知道后笑著說我們倆真是家里的一對活寶，兩人幾天不見就想，到一起幾分鐘就鬧，真是沒辦法。
這就是我的姑姑，長得瘦小脾氣卻不小的人。
熟悉的人作文12
在我的記憶里，媽媽是一個讓我煩的人，我總盼著她出差。可媽媽有了新工作后非常得忙碌，晚點回家是家常便飯的事，我卻不習慣了。
媽媽的身材非常標準;過肩的粟色頭發微卷，偏黃的皮膚，一雙大眼睛有時嚴厲無比，有時卻和藹可親。
你別小看媽媽那嘴，其實它包含了母愛：“別那么大口的喝水”、“字要寫好”、“坐要坐得正”、“不行，重寫”、“晚了快洗臉洗腳睡覺了”、“你冷嗎?”“快洗手吃飯了”……唉，我頭都痛了，也不知道媽媽是怎么那么多的話。
我只要一聽到媽媽的“念經”，就猶如孫悟空聽了緊箍咒——天昏地暗，只要媽媽一停下來，我就溜之大吉，免得再聽“緊箍咒”。
可只要我說一聲“煩”，媽媽的聲音又從我耳邊響起：“宣羽，嫌媽媽煩了吧，以后你的路還很長呢，還要你自己走……”
這就是我的媽媽，一個愛
我的媽媽，一個愛嘮叨的媽媽，從媽媽的嘮叨聲中，我體會到了媽媽曖曖的深深的愛!愛，伴我成長!
熟悉的人作文13
我的爺爺六十多歲了，喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的褲子，他特別喜歡花。
有一次，我和爺爺去戚城公園玩，爺爺到公園看到許多花，非常喜愛。我和爺爺走著走著，突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰，爺爺就彎下腰把它撿了起來。我看見了心里很煩，還想：“爺爺撿死花干什么？”回到家里，爺爺就把它泡在了水里。第二天早上，我還沒睡醒，爺爺就喊我：“文文，快起來看，花兒活了。”我帶著疑問就起來了，便驚奇的發現花兒果然活了。我問爺爺：“你怎么會把花兒救活呢？”爺爺微笑地說：“我這么愛花，不會救花怎行。”我又問：“你怎么知道它能活？”爺爺回答：“我看出來它死的時間不是很長，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活過來了。”我佩服地說：“爺爺，你真厲害呀！”
我的爺爺不僅喜歡花，還能救活花，真了不起呀！
熟悉的人作文14
我們班上有一個女孩，她淺淺的眉毛下有一雙圓圓的眼睛，眼睛上架著一副粉紅色的小眼鏡，長得很好看。
但是她有一個特點，就是愛哭，一有什么欺負她的事她就哭。有一次，我們正在玩，她走了過來，我們沒有看見她，一不小心踩了她一腳，她馬上蹲在地上，雙手搭在膝蓋上，把頭放在胳膊上，嚎啕大哭起來。
還有一次，她在上課時玩耍，一下子被老師的”火眼金睛“發現了，老師對她說：”干什么呢你！“她說道：”我……沒……干什么。“”沒干什么？我都看見了，快把你的玩具拿出來，站起來聽課，以后不要再讓我發現你。“說著，老師”噌“地一下把她的玩具沒收了。她也只好站起來聽課，她一站起來，我就發現她的眼睛里閃著淚花，眼淚馬上就呼之欲出了。果然不出我所料，還沒過幾秒鐘，她又雙手趴在桌子上哭起來。
她就是這樣愛哭，就是這樣淘氣，就是這樣頑皮。這個人不用說也知道是誰，她肯定就是我們班的”淘氣包“葛宇璇了！
熟悉的人作文15
我雖然已經轉學，但還深深地懷念著我原來的——黃。她30歲，圓圓的臉上總帶著溫和的笑容。那雙大而明亮的炯炯有神，她溫柔，又非常關心，給我留下了深刻的印象。
那是上的時候，我家離學校很遠，每天都由接送我。有一天下午，放學很久了，還沒有來接我。天色漸漸暗下來，里只有我一個人。就在這時，黃老師路過門口發現了我，忙問：“你爸爸沒來？”說著，黃老師把我領到她家，又為我準備了可口的飯菜。
吃完飯后，已經8點鐘了，黃老師決定親自送我。她披了一件衣服，拉著我上路了。初春的夜，非常的冷，涼風吹來，我凍得直打哆嗦。黃老師發現了，連忙把她的衣服脫下來給我披上，頓時，一股暖流傳遍全身。這時，黑暗中有一個影越來越近，我定睛一看，是爸爸！原來他是因為公事給耽擱了。爸爸見了我們，連忙對黃老師說：“謝謝您，黃老師。”老師說：“沒什么。”我目送著老師往回走，那身影漸漸消失在夜幕中……
現在，我雖然離開了黃老師，但是她溫柔的話語，親切的面孔，將永遠留在我的記憶中。
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