小學六年級我最熟悉的人作文_六年級作文

時間：2021-03-16 13:51:40 熟悉的人我要投稿

小學六年級關于我最熟悉的人作文_六年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學六年級關于我最熟悉的人作文_六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學六年級關于我最熟悉的人作文_六年級作文

小學六年級關于我最熟悉的人作文_六年級作文1

　　在我的生活中，我最熟悉的人莫過于我的外婆了，為什么這樣說呢?我一一告訴你。

　　外婆是一個非常節儉的人，能省則省，從來不多花家里一分錢，有一次外婆在洗床單時，我發現床單上破了幾個小洞，而且已經褪色了。我于是勸外婆說：“外婆，這條床單又破又舊，我看還是扔了再買新的吧。”不行，新三年，舊三年，縫縫補補又三年。周恩來總理的睡衣用了20年，已經破舊得快不象衣服了，仍然舍不得扔，總理如此節約，我們也節約吧。”說者把洞縫了起來。我心里想著：外婆真是太吝嗇了。

　　可是有一次外婆的行為卻讓我對她刮目相看。幾天前，我家那臺48寸電視機不知怎么回事，圖象模糊不堪。連續幾次檢查結論都一個樣：顯象管有問題。可連續更換了三四次老毛病依舊。媽媽有些不耐煩了，準備再買一臺新的著可得花10000多元。外婆坐不住了：“急什么?還沒查清楚之前不要亂下結論。經過認真檢查，問題出在一根導線上，換了就好了。只花了50元。

　　外婆的勤儉節約，都是那么的令人熟悉，這種態度也是身為學生的我們應該學習的榜樣。

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　　我最熟悉的人是我的外公。我的外公有一雙炯炯有神的眼睛，他中等身材，走路總是雄赳赳、氣昂昂的，特別的意氣風發。

　　我常常聽媽媽說起，他一生傲骨，琴棋書畫、詩詞歌賦，樣樣精通。他不但是那個年代的大學生，妥妥的理工科男，也是一位老藝術家。

　　每次見到外公，他都會教育我、引領我做人之道、為人修養、個人品性，要做一個正直善良的人。

　　記得有一次，外公生了一個輕病，媽媽和爸爸因為有事，讓我陪著外公。我和外公在家里待了一會，外公找出他最心愛的一次成型相機，帶著我出去曬曬太陽。走著走著，外公在一顆又高又大的樹下停止了腳步，他用他那照相機，給樹拍了一張照片，又拿著照片對我說：這樹長那么高大，是因為它把根扎實了，所以它長得再高再大，都不會被風吹倒，就像我們在學習時，不把基本功練好，怎么能去挑戰更難的題呢？我使勁地點點頭。外公欣慰地笑了。

　　可是就在這幾天，外公走了，他離開了我們，永遠地離開了我們

　　夢里千回憶爺爺，醒來淚水濕衣襟。

　　生前歷歷慈祥貌，耳畔時時肺腑音。

　　小時候爸爸總說天上的每顆星星是逝去的人，那你一定是那顆最亮的星，一定是天堂里最幸福的人！

　　外公，我永遠愛您！

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　　我最熟悉的人當然是我的媽媽。

　　我的媽媽留著長長的卷發，喜歡穿紫色的衣服。我認為我的媽媽是世界上最漂亮的媽媽（每個孩子都這樣認為。）

　　我的媽媽是一名教師，她以前是一位班主任，現在是一位普通的英語教師，她對工作非常認真，在家里經常備課。

　　我媽媽給我買的禮物大部分是書和玩具。如果我提出的要求合理的話，我的媽媽就答應；如果我提出的要求不合理，我的媽媽就不會答應。我媽媽給我買的書有法布爾《昆蟲記》，我的第一本科學漫畫書，我的第一本歷史探險漫畫書等等。

　　以前星期五晚上我媽媽一般帶我去買書，這個星期五我媽媽帶我去看電影——3D的《阿凡達》。媽媽為了讓我增長知識還帶我去旅游呢！我們去過馬鞍山，開元溶洞，魯山，揚州等旅游勝地。

　　我媽媽有時候溫柔有時候嚴厲。溫柔的時候一般是我考了好成績的時候。嚴厲的時候一般是我做錯了題的時候，那時她樣子兇巴巴的，然后扭我脖子或大腿。

　　我媽媽每天早上六點起來做飯，中午媽媽和我一起聽評書，晚上媽媽和我寫完作業，再一起看一會兒電視。

　　我非常愛我的媽媽，我的媽媽也非常愛我。

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　　我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。

　　媽媽從小就教育我做人要誠實，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發現媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：“媽媽!今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃。”媽媽對我說：“走，我帶你去買些冰棍。”說著便拿起了錢包。

　　走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數，就匆匆忙忙的回家了。回到家，媽媽把找回來的錢數了數，對我說：“咦?不對呀，一共是7元錢，怎么找回95元?”我一聽，高興地說：“太好了!買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：“多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜!再說，人家賣冰棍多不容易呀。”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。

　　晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發生的事情，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。

　　這就是我最熟悉的人——媽媽。一位善良誠實的好媽媽。

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　　你知道我最熟悉的人是誰嗎？猜不去來吧？告訴你吧！是我們班里的董良宵。他的樣子是：有一雙濃眉可眼睛不是很大，有黑黑的皮膚，個子高高廋廋的，但是他的嗓門很大，如果他喊一聲，好像學校的每個角落的人都能聽到他的聲音，連灰塵都會被嚇得飛了起來。

　　他的優點可多了！每次上課老師提問，他都是第一舉手的，而且次次回答都正確的。他也是寫作高手。每次寫作文，寫的又快又好，就是字寫得有點難看。老師常常把他的作文當作范文讀給我們聽。只有三年級是他還得過學校作文比賽一、二等獎。

　　董良宵愛玩耍，玩起來什么都忘了。聰明的腦袋瓜就是管不住自己的小手。有一次下課，他和幾個同學在玩“抓人”游戲。大家你追我，我追你。每次，都玩得很起勁！有一次，他像離弦的箭一樣猛追對方。一不小心撞到了一個過路的小男孩，由于速度快，力道強，小男孩的頭撞出了一個大包。小男孩痛得哭了起來。老師知道了，就教育他：不能玩得太過火，玩耍也要有個度。三年級了，要學會控制自己的情緒。

　　我希望董良宵以后能改正錯誤，不要再那么調皮。

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　　要說我熟悉的人呀，有很多，但我最熟悉的人是董老師。董老師是教我們語文的老師，她從我們剛走入子路小學就開始教我們了，已經教了我們兩年了，我們都很喜歡董老師。

　　董老師是一位四十歲左右的女老師。她中等身材，胖胖的。我們認為董老師非常漂亮：眼睛雖然不大，但炯炯有神；梳頭一頭烏黑的頭發，看起來很年輕。董老師還是一個和藹可親的老師呢！

　　董老師不不僅和藹可親，還是一位守信用的老師。有一次，班里開“名人故事會”，有五位同學獲了獎。“名人故事會”結束后，老師說：“獲獎的同學要發獎。”可是，老師手里卻沒有獎品。董老師說：“老師太忙了，所以沒有買獎品，明天那五位同學一定拿到獎品的。”

　　第二天還沒上課，董老師就拿著獎品說：“請獲獎的同學上臺領獎。”于是，那五位同學上臺領了獎品——“小本子”，就高高興興地回到了座位上。同學們都說：“董老師真是一位信守諾言的老師。”

　　在學校，董老師是一位勤勞的園丁，呵護著一棵棵幼苗，使我們茁壯成長。我們都非常尊重董老師，非常喜歡董老師。

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　　我最熟悉的人當然是我的媽媽，她中等身材，梳著短發，有一雙濃黑的眉毛，圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。無情的歲月，在她的眼角上刻下了一條條隱約可見的魚尾紋，這是她勤勞、偉大的見證。

　　媽媽是做財務的，每天都要往外跑，辦理與企業相關的證件或者稅務方面的事情，整天都忙得不可開交，回家還要給我做飯、洗衣服、輔導我的學習。她無微不至地照顧我，把愛都給了我。

　　記得有一次，那是一個寧靜的夜晚，天陰沉沉的，沒有一顆星星。我突然發燒，媽媽二話沒說，馬上送我去醫院。到了醫院，醫生說沒什么大礙，只是喉嚨發炎引起的發燒。當我打了針，吃了藥，媽媽才松了一口氣。剛走出醫院的大門，“嘩啦啦”地下起大雨，雨打在我的身上，冷得我渾身發抖直打哆嗦。媽媽看見了，毫不猶豫地把外套脫了下來，披在我身上。當時，我心里好暖，連忙說：“不用了，很快就到家了。”可是媽媽卻說：“你還小，現在生病抵抗力差，媽媽的抵抗力強，這點雨，算得了什么，只要你沒事，媽媽就放心了！”短短的幾句話，一個微小的動作，使我感到了媽媽那濃濃的愛，淚水也情不自禁地涌了上來。

　　這就是我的媽媽，一個勤勞、偉大的好媽媽。

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　　我最熟悉的人當然是媽媽了！下面和我一起走進我和媽媽的故事吧！

　　我媽媽瘦瘦高高的，水靈靈的大眼睛上架了一個紅色的眼鏡，黝黑發亮的頭發就像瀑布一樣散落在肩上，苗條的身材讓人看起來很有精神。

　　我媽媽善良、勤勞、有耐心。媽媽特別喜歡幫助別人，當別人需要幫助時，她會毫不猶豫的去幫助他，卻不是想讓別人感謝她。爸爸經常出差，媽媽一個人上班、接送我、陪伴我做作業、每周定時打掃衛生等等。雖然每天都很累，但是她從來不抱怨!家里總是井井有條，干干凈凈，我的玩具也是分類整齊的收拾在一起，在打掃衛生時不放過一根頭發或一張紙屑，有時我看見媽媽勞累的樣子也會去幫助她。

　　她特別喜歡看書、喜歡彈古箏。記得有一次，我在練鋼琴時，她也在練古箏，當我練完鋼琴寫完作業時，只見她還沉浸在音樂中。我媽媽不光喜歡音樂，還很有耐心，當我不會做題時，她一遍又一遍的給我講，也沒有失去耐心，我都快坐不住了！不過我覺得這都不算什么，在我生病時，媽媽連夜守在我身旁，一會量體溫，一會倒熱水，當我打針時，她也心疼的掉眼淚！

　　我媽媽就是這么勤勞、有耐心、樂于助人、關心家人的人，我愛我媽媽！通過我的描述，大家認識她了嗎？

小學六年級關于我最熟悉的人作文_六年級作文9

　　大家要問我，我最熟悉的人是誰？我會毫不猶豫的告訴你是——媽媽。

　　我媽媽長得眉清目秀，一張瓜子臉，一個高高的鼻梁上駕著一副高度近視眼鏡，眼鏡后藏著一雙水靈靈的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的嘴，她常穿一條淡紫色的連衣裙，看上去勻稱的身材更顯苗條。

　　我的媽媽不但長得非常漂亮，而且對我非常關心。

　　一天，我家停電了，熱的我像熱鍋上的螞蟻一樣，無論如何也難以入睡。媽媽看見了，說：“心靜自然涼。”聽了媽媽的話，我漸漸的靜下了心來，慢慢的我睡著了。忽然感覺一陣涼風正在向我吹來，我睜開朦朧的雙眼，原來是媽媽在給我扇扇子，我見媽媽這樣我忍不住哭了。

　　還有一次，外面正下著大雨，我感覺有點冷，媽媽一摸頭發燒了。媽媽說：“先試試體溫表吧！一試不要僅40°媽媽連忙給我穿上大衣，把我抱出家門，到了離家最近的醫院。媽媽把我放在病床上，一會兒去交錢，一會兒去拿藥，看到媽媽這樣為我跑上跑下的，衣服都被汗水滲透了我的心像被針扎了一樣疼”。

　　媽媽我一定好好學習讓笑容和喜悅永遠都綻放在您的臉上。

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　　我的弟弟快兩歲了，是個漂亮又可愛的小男孩。圓圓的小臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛。

　　弟弟最喜歡玩的就是小汽車，他的小房間里擺著各種各樣的玩具汽車，有紅色的卡車，綠色的公共汽車，閃著警燈、不時發出”嘟嘟“聲的消防車，還有各式各樣的五顏六色的小轎車。弟弟一擺弄起汽車來就什么都忘了。他把所有的汽車擺滿整個房間，一會兒圍成一個圓圈，一會兒擺成一條長蛇，不厭其煩的擺了一遍又一遍。到了吃飯的時候，總是要端著飯碗追著喂他，他經常是吃不了幾口又玩了起來。

　　有一次，又到了吃飯的時候，只見弟弟將玩具汽車按大小個，排成了一條長龍，頭還在他的小房間里，尾巴卻到了廚房，足足有十多米長，真壯觀！看到這般情景，我不忍心破壞他的興致，但又不能看他餓著肚子玩。于是我說：“弟弟，該吃飯了。”可是他卻像沒聽見一樣，仍然擺弄他的小汽車，我又說：“吃飯了！不吃飯你就長不大，長不大你就不能開真汽車了。”弟弟聽了抬頭想了想，似乎覺得不吃飯就真的'長不大了，于是撅著小嘴心有不甘地站了起來，跟我向飯桌走去，但他那雙大眼睛仍然戀戀不舍的望著那條用汽車擺成的長龍……

　　這就是我可愛、淘氣的弟弟。

小學六年級關于我最熟悉的人作文_六年級作文11

　　我最熟悉的人是我的媽媽，她是一位嚴格的、可敬的媽媽。她小眼睛，一張瓜子臉，留著一頭烏黑烏黑的長發。

　　有一次，我在家寫作業，我想快點寫完作業，好玩會兒電腦。于是我就匆匆忙忙的把所有作業寫完了，胡亂的收拾了一下書包，就迫不及待地打開電腦，興趣盎然地玩起游戲來。在我玩得正熱火朝天時，聽到媽媽的說話聲，我趕緊把電腦關了，去給媽媽開門。媽媽見我慌慌張張的，于是問我：“干什么呢?”“我剛才唱歌了。”我對媽媽撒了謊。媽媽開始檢查我的作業，看到媽媽皺起的眉頭，我心理很緊張。媽媽發現了很多錯題，生氣地訓斥了我，并讓我重新寫。

　　這就是我的媽媽，除了嚴格之外，對我也很關心。記得有一次，我們上第四節課時，外面就下起了小雨。我想，今天沒帶傘，爸爸媽媽都去上班了，我可怎么辦呢?到放學的時候，雨下的更大了。我正在猶豫是否頂著大雨跑回家時，我遠遠地看見媽媽拿著一把大傘正向校門口跑來，因為跑的太快，路上的雨水濺濕了她的褲管，雨水打在她的身上，看到這些，我的眼里飽含著感動的淚花。

　　這就是我最熟悉的人，一位對我嚴格要求又愛我疼我的媽媽。

小學六年級關于我最熟悉的人作文_六年級作文12

　　我的媽媽有像絲綢般的長發，有大大的眼睛，有好看而美麗的身材，還有我親愛的媽媽對所有事情都沉著冷靜。可是—我的媽媽有時也像動物園里的老虎一樣可怕。

　　有一次，我正坐在沙發上看我最喜歡的書。可是，媽媽對我大聲地問道：“哎，做什么呢？不知道現在幾點了嗎？”我小聲地說：“不知道。”媽媽火氣更大了，又對我說：“不知道？你還好意思說不知道？”我告訴你，現在九點三十分啦！你彈琴的時間已經過了三十分鐘啦！告訴你，因為你這三十分鐘沒有坐在鋼琴那里彈琴，今天不要去找嬌嬌打羽毛球啦！還有也不要去冬冬哥家里吃飯啦！”我很傷心，于是我到對門的遙遙家里待會兒去。每次媽媽對我發火，我就到她家去。但有一點我受不了，就是遙遙說話帶成語，她一說成語就停不住。

　　我一到她家就一下子撲到遙遙身上，遙遙正在認真地看語文書，嚇得她大叫一聲：“不好了，出事啦！”我生氣地對她說：“別叫啦！”然后我把事情一五一十地告訴了她。她說：“你馬上就去彈琴，你媽媽一看你主動彈琴，就會原諒你了，人都要取信于人，言而有信，言行一致，一言既出，駟馬難追，言必信，行必果……。”我看她又開始說成語了，馬上回家彈鋼琴去了，媽媽果然也原諒了我！

　　我媽媽就是這樣一個人，表面上很兇，但心里卻像家養的小貓一樣溫柔。

小學六年級關于我最熟悉的人作文_六年級作文13

　　我有兩個媽媽，一個愛買東西的媽媽，一個特別像老師的媽媽。下面來介紹下我的倆個媽媽吧！

　　愛買東西的媽媽，喜歡買化妝品、衣服······她買了許許多多的化妝品，我認識的有：防曬霜、面膜、擦臉油、粉底······還有很多，我多不認識，也數不清。兩三個星期，都要在網上定一次化妝品，買了這么多化妝品，就是為了讓自己變漂亮。

　　她也喜歡買衣服，不但給自己買還會給我買。有一次，我們班去參加朗讀比賽，可是衣服不夠，我沒拿到衣服，愛買東西的媽媽就帶我到商場買衣服。看了一件又一件，都不這么好看，突然我看見一件深藍色的衣服，我特別喜歡，然后我們就買下來了，還買了一雙鞋和一些零食。我們大包小包的拎著回家了。這就是愛買東西的媽媽。

　　像老師的媽媽特別嚴格，比如說背英語，老師都沒有教，她就讓我背，我說：“為什么要我背啊！”她說：“提前預習新的東西，老師教的時候就容易吸收。”像老師的媽媽還給我買了很多作業，有小狀元、口算、字帖······作業還有很多呢！把我累得都快喘不過氣了啊！其實像老師的媽媽這樣也是希望我的學習有所提高。

　　說到這時候，你們是不是想問：“你怎么有兩個媽媽啊！”我回答：“我兩個媽媽長的一模一樣，就是性格不一樣。”

　　哈哈！這下你可知道我的兩個媽媽是怎么回事了吧！

小學六年級關于我最熟悉的人作文_六年級作文14

　　在生活的道路上，總會有一座明亮的燈塔，為我們指引方向，這座燈塔總是默默無聞地發著光芒，她就是——媽媽。

　　媽媽每天起早貪黑地做家務，家里的所有活兒都被她包了，媽媽把這個家打理得井井有條。忙完家務，她就急匆匆地去上班了。雖然，媽媽很忙，但是，她卻從來沒有忽略我們。

　　記得有一次，那天下午放學前，大雨像位不速之客，嘩嘩地來到了。原本安安靜靜的教室，因為這大雨，變得有些吵鬧，所有做作業的同學再也做不下去了，各個愁眉苦臉，議論著放學怎么回家。有同學說：“怎么辦啊？我沒有帶雨傘，怎么回家？”有的同學說：“我媽不在家，我怎么回家？”……頓時，同學們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，一句溫暖的話語傳入我們的耳朵里，“大家靜一靜，說不定雨一會兒就停了，大家不用愁回不了家。”老師的話暫時安撫了我們焦急的心。可時間是那么短暫，放學后，雨仍舊在下，絲毫沒有停的意思。就在我不知所措的時候，一個身影出現了，是媽媽！媽媽撐著雨傘一步一滑，艱難地走來，大雨啪啪地打在傘上，跟老師道別后，就牽著我走出校門，媽媽盡量讓我不淋到雨，自己卻只遮了一點。一路上，雨愈來愈大，媽媽讓我坐在車上，自己小心地推行著，仿佛怕地面的水濺到我身上。到家時，我發現媽媽的褲子濕了，衣服也濕了，再看看我，毫發無損。媽媽寧可自己淋濕，也要保護我。此時，淚水濕潤了我的雙眼。

　　媽媽，是世界上最好的媽媽，我感到了母愛的偉大。