借景抒情初二作文
初二作文中借景抒情作文出現的比較多，很多同學都喜歡用景物來表達自己的感情。下面是小編為大家帶來的借景抒情初二作文，歡迎閱讀。
借景抒情初二作文一：夏雨的美麗
某天，在路上，我的臉上被風兒吹得有些發痛了，頭發被風兒抓亂了，耳邊有風兒飛過的聲音“呼——”隨時傳來“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍了，而變得灰蒙蒙一片，有數片云聚在一起，把太陽的光芒遮住了，給人一個感覺——好沉悶啊，幾乎要把天壓到地上了。
忽然感覺臉上好像被涼絲絲的什么東西打下來，一摸，看見手指上有一絲水滑過。接著，雨水一滴一滴往地上跳下來。呀，下雨了！快去避雨吧！
我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏——
“轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍光的閃電一瞬間閃過，接著傳來了一個震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道，這是夏雨演奏之前的前奏樂。“轟隆隆……”“嘩啦啦……”一些風雨的樂音交雜在一起，云兒隨著節奏漸漸壓黑了。
“嘩啦啦……”我無意往地上掃視了下，啊，水洼上有無數雨滴在上面不時地跳著華爾茲，水洼上也不時地展開了無數的美麗的粼波，微微地泛著光……
夏雨不像春雨那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”，而像街頭少年一樣狂野，在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節奏極強的歌“嘩啦啦！嘩啦啦！……”邊在大空舞臺上打著鼓“咚咚！咚咚！”在夏雨演奏時她的汗水不斷從云上滴下來！感覺有些像“風聲撼山翻怒濤，雨點飛空射強弩”。
聽到夏雨他們的演奏出的聲音，我聯想到有一個狂野風格的叫娜娜的女孩和一些很有個性的男孩在華麗絢目的舞臺上唱著搖滾風格的歌，各自各打自己的樂器奏出令人情緒高漲的聲音……
不知不覺地過了很長時間，夏雨他們唱累了，演奏完了，當然，他們不會讓我們失望——雨停了，太陽悄悄拔開沉沉的云，吹散了他們，露出了他那燦爛的笑容，照射到還未退去的夏雨——一瞬間藍藍的清澈的天空中出現了一道七色彩虹橋，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩當空舞？”吶，彩虹最外層是紅色、橘黃色、黃色、綠色、青色……最里層是紫色，七彩之間銜接和諧，濃淡變化相宜，宛如仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗色彩。
在太陽溫和的陽光照耀下，我懶懶地伸了一大腰，吸吮了一下被雨水沖刷得一塵不染的清新的空氣，于是走回去了……風兒在那時候對我說，那場雨呀，可謂“風雨過去了，才會有一道美麗的彩虹”！
是呀，經歷風雨之后彩虹才會出現。
借景抒情初二作文二：聽聽大自然的聲音
聽聽大自然的聲音，你將會發現，原來一切都是那么的美好。
聽聽大自然中小鳥婉轉鳴叫的聲音，那有韻律的聲音是多么的美妙，仿佛一支很棒的樂隊在演奏，能驅趕走你的疲憊，換來一身的清爽和激情。
聽聽大自然中小溪潺潺流動的聲音，那聲音是輕快的，愉悅的。她叮叮咚咚地向前跑去，帶走了你的憂愁，換來了快樂和美夢。
聽聽大自然中秋葉落下的聲音，他表現出一種默默無聞。年輕時點綴整個大樹；老時，又化做肥料，將整個自己貢獻給了大樹。這種聲音可以激起你樂于助人的心理，之后體會幫助他人所帶來的快了。
聽聽大自然中太陽升起的聲音，這種聲音是一種新的力量，代表了這一天內，會將他的光芒散向整個世界。讓我們在新的一天中朝氣蓬勃。
聽聽大自然中。
聽聽大自然中任何生物的聲音，你將會感到這是多么的美好。
借景抒情初二作文三：情，我們的一生
人的一生會有時間，時間一到后是不存在于世間還是去了另一個時空？對我來說，不管是不存在還是穿越另一個時空，結果都是一樣的，那就是永遠離開了自己的所有。
我還是一個中學生，不懂得那么多，對于感情，唯有不懂愛情，不懂得男女間的愛是什么，但我還小，本就不應該懂，所以我也不特地去弄明白。但是友情和親情我是懂得，友情是朋友間的情義，而親情則是情人間的感情。
對于一個人離不開的友情是與一生難遇的知己見的友情。知音難覓是準則，誰也不能違背，所以在于知音分離時是十分痛苦的事。然而對于親情就是與父母、爺爺奶奶、外公外婆間的親情是離不開的。父母給了我們生命，從小養育我們，教育我們。爺爺奶奶、外公外婆則是疼愛我從小給了我們呵護。
我試過與我最好的朋友分離，十分難過，他曾經是我最好的朋友，一起吃飯，一起玩，一起上課，一起讀書，一起……我多么希望能與他再次相遇。
如我的爺爺身體也不好，做了幾次手術，他是最疼愛我和我弟的人了，我真的好害怕，害怕與爺爺分開，我不是一個堅強的人，所以我為此哭過，但爺爺安慰我說：“小豪是一個好孩子，除了學習號外，也要學會堅強。爺爺也是從小過來的，已經看透了，所以無所留戀，不要傷心，做一個堅強的人！”
親情、友情還是愛情，都是人的感情，放不下，也不能放下，我們要把握，做它們的主人。
借景抒情初二作文四：陽光
拉開窗簾，當第一縷陽光射進窗內，投在那個書桌上，我仿佛已經聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的腳步正在靠近。看來，我對夏季的喜愛已經超過了平時所說的最喜歡的秋季了。
不知道，我為什么對夏天有著如此一份獨特的愛憐，說不出來，也表達不出。我就喜歡一個人在中午太陽最強烈的時候，靜靜地靠在窗戶邊坐著，沒有一絲風吹過。就這樣，看著藍天上的白云一動不動地飄在那兒，什么也不想，就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林，好像懂得人心，站在那兒不搖晃，不發出一絲聲響，任白云小鳥在他們頭上掠過。每次，我都希望時間在這刻停住，永遠也不要繼續，就這樣，融入到這個世界中去。
夏日，就應當是靜謐的，不需要風的做伴，這會打破一切靜止的畫面，不需要與別人分享，這樣的美麗就會減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會增加不協調的聲音。就只需明媚的陽光，高高的天空與漂浮的云朵和我這一個觀賞者就夠了，就因這樣，我對這情景越來越喜愛，把我所有的感情傾注于它，已不是用“喜愛”二字來形容的。只能用心靈來訴說……
觀賞已經不足夠了，更多的是感受。因為它靜，在這時沒有了喧騰；因為它美，所以沒有了煩惱；因為它柔，這時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的，連呼吸都不能大意。美美的，快樂蕩漾與臉上。柔柔的，溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。
這個夏季，跟隨著藍天白云的腳步，我一同而去。沒有喧騰，沒有煩惱，更沒有苦澀……
借景抒情初二作文五：秋天也美麗
“一年之計在于春”相信不少人也聽說過這句話，看來春天是最美的季節。但我不這么認為，我認為秋天是一年中最美的季節。即使有點寂落，但也充滿美感。
秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風吹過之后，夏走了，秋來了。樹葉由原來的繁密到枯黃，再落下。這是一個過程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。看后，啊，我心想，秋天的力量多么偉大呀！即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來。我又拾起了幾片，夾在隨身的書里。漫步走出山林。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
秋天是歸去之美，樹兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸。而動物們呢？我坐在公園的石凳上，看著秋天的天空，一群大雁來了，它們以一字行飛著，在空中整整齊齊，似經過排練的一樣。我看著，心想：他們是要回家了。經過一年的奔波該回家了。然而，人呢？“腹恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉，如果這時候回家看看，那多么令人高興，使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。
秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打個招呼，秋姑娘，第一個把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀！蘋果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色。“哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。大地和人間一片祥和。
看吧！秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們在生活中去發現。
借景抒情初二作文六：初二，是個花季
初二，是個花季，看陽光照耀大地，聞櫻花飄香萬里。在花的季節，我們有太多的快樂，太多的煩惱，太多的惆悵。
花季，心中的快樂向別人訴說，看著別人也綻開笑顏，心中自然快樂。可是，心中的不快，不愿再向別人訴說，只得藏在心里，在無人的角落，蹲坐在墻角，一個人默默地流淚一直到夜深人靜。不去想別人擁有美麗的太陽，我只站在屬于我說我的天地中，沒有塵世的紛爭，沒有大江大海的壯麗。
初二，是個花季，看微風輕撫大地，聞玫瑰飄香陣陣。在花的季節，我們有太多的風雨，太多的不平，太多的份感。
花季，人變的自尊。大山將他的尊嚴寫在綠樹上，天空將他的尊嚴寫在白云上，而我將我的尊嚴寄存在心中。不去想別人的偏心，不去顧慮他人的固執，只是一切在天地中太明白----不該去想。花季，人變的平靜，不再像大海波濤洶涌，不再像群山跌宕起伏。不刻意去做些什么，不計劃去爭辯什么。一切會在時間的偵查下顯得太明白。也許是三十年河東，三十年河西，一切變得太快，太快。
初二是個花季，美麗卻寂寞。一切的一切，來得太快，變得太快，走得太快
借景抒情初二作文七：秋之韻
看到人們身上的衣服漸漸加厚了，聽到蟬聲也一陣更緊似一陣，我 才意識到秋天已經來臨了。
太陽也不再驕烈如火，窗外的氣溫也不再那么熱、那么悶了。尤其是早晚，更是有股絲絲的涼意，讓人好不清爽！假如寫《故都的秋》的郁達夫先生還活著，他一定不再會猶豫悲傷了！
眨眼間，夏日里的繁鬧消失殆盡。我知道那蟬活不了幾天了，所以才會拼了命地嘶叫，妄想挽留那難舍的夏。可誰知道，它越是叫，夏天越討厭他。于是，夏便不辭而別，慢慢地遠去了，再也沒有回頭望一眼。
樹上的果子，也將要熟透了。桃子已無蹤影。蘋果該綠的還綠著，該紅的已經紅了。 玉米葉子還是綠著，可玉米棒子幾乎已經豐滿起來。大地上的草木卻越發茂盛了，莊稼比夏天時高出了一大截。
天上的雨好像也多了起來。漏勺似的天空，每隔兩三天，就要下起一陣小雨來。
比起夏天來，秋就顯得成熟多了。她不像春天那么幼稚、天真，又不似夏那樣熱烈、多情，更不像冬那樣冷酷無情……
不知為什么，每每想到秋時，我的嘴里會不覺生出甜美的香味來。
這就是我故鄉的秋！
借景抒情初二作文八：月夜
一縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗臺上。窗臺宛若鍍了銀。我猛然記起,快到中秋節了,現在正該是滿月的時候,這時的月兒一定很美吧！
于是,我下得樓來賞月。好圓好豐滿的月啊！遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩意。
沿著通往花園的小路,我漫無目的地走著,整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了,心靈也在這圣潔中升華。
我不覺已來到花園的門口,順著園中小路,走到一個池塘錢。池塘很小,平時活潑的金魚,現在卻靜靜地呆在哪兒。可能是睡著了吧。池塘中間是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗滌下,更加情趣盎然,如畫一般。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠,就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風拂過,在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕,池水微微漾起,清吻著山石,發出輕輕的金屬般的撞擊聲,在寧靜的夜中顯得分外的輕悠……
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