愛(ài)，帶給我溫暖抒情作文

　　愛(ài)能給人許多感覺(jué)，能給人溫暖、力量、幸福、信心、堅(jiān)強(qiáng)……所以我覺(jué)得愛(ài)是世界上最珍貴的東西。下面就是小編跟大家分享一篇愛(ài)，帶給我溫暖抒情作文，歡迎大家閱讀！

　　【篇一：愛(ài)，帶給我溫暖】

　　愛(ài)，是黑暗中的一束光，使你頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗；愛(ài)，是沙漠里的一條河，使你擺脫干渴；愛(ài)，是冬天里的一把火，使你擺脫寒冷；愛(ài)，是……在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在。

　　母愛(ài)篇——母愛(ài)似水

　　母愛(ài)是世界上每個(gè)人都必不可少的，母愛(ài)帶給我們溫暖，讓我們?cè)傩刨?lài)有煩惱的時(shí)候，可以找到一個(gè)訴說(shuō)的地方。母愛(ài)通常是溫柔、細(xì)致的，無(wú)微不至的。我的母親從小帶我長(zhǎng)大。我在受傷的時(shí)候，她用手輕輕撫摸我的傷口，使我感覺(jué)到不是那么痛；在我生病的時(shí)候，母親無(wú)微不至的照顧我，使我漸漸忘掉難受；在我遇到挫折的時(shí)候，母親給我鼓勵(lì)，使我能夠迎難而上，面對(duì)挫折……有一次，我考試不及格，心里非常難過(guò)，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：失敗乃成功之母，失敗一次并不可怕，關(guān)鍵看你怎樣面對(duì)�！庇谑�，我聽(tīng)了媽媽的話，重新鼓起勇氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在第二次考試中取得了好成績(jī)。

　　父愛(ài)篇——父愛(ài)如山

　　父愛(ài)如山，讓你感受到威嚴(yán)。在我遇到挫折退縮時(shí)，父親給我勇氣和力量，使我能夠迎難而上；在我驕傲的時(shí)候，父親是一瓶清醒劑，是我認(rèn)識(shí)自己的不足。

　　師愛(ài)篇——師愛(ài)無(wú)私

　　在世上的多種愛(ài)中，唯有師愛(ài)最無(wú)私。老師是我們前進(jìn)路上的引路人，在我們不知所向的時(shí)候，引領(lǐng)我們走向人生正確的道路；在我們沒(méi)有取得好成績(jī)而苦惱時(shí)，鼓勵(lì)我們，給我們自信，在我們成功是，和我們一起分享成功的喜悅。老師伴隨我們健康成長(zhǎng)。

　　羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。”只要我們用心體會(huì)，身邊處處充滿愛(ài)。

　　【篇二：學(xué)校帶給我的溫暖】

　　記得一個(gè)人，帶給了我世間最美好的東西，記得一個(gè)人，讓我懂得了愛(ài)，還記得你，帶給我感動(dòng)。

　　我們是一對(duì)形影不離的好朋友，是你帶給了我最無(wú)私的友情，也是你，讓我明白了“朋友”這兩個(gè)字的重要性。

　　記得那一個(gè)冬天，天氣十分的寒冷，北風(fēng)呼嘯，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)�！疤�冷了，我們?nèi)ヅ芤慌芘�和暖和吧。”一個(gè)十分熟悉的聲音在我耳畔響起。“嗯”看著你通紅的臉蛋，我也沒(méi)想就答應(yīng)了，外面一片銀白的世界，像給大地裹上了一身素裝，看到這個(gè)，你忽然來(lái)了興趣�！安蝗纾�我們打雪仗吧�！蔽覍�(duì)你一笑，便跑開(kāi)了�！澳情_(kāi)始吧�！蔽覍�(duì)你說(shuō)。雪地上留下了我們的腳印。你投我，我投你，我們兩個(gè)就這樣地在操場(chǎng)上你追我趕地打起了雪仗，不知不覺(jué)間，我肚子痛了起來(lái)，我捂著肚子，一屁股坐在了雪地上。你半開(kāi)玩笑半向我走來(lái)說(shuō)：“別裝了，我知道你沒(méi)什么好主意�！笨墒悄憧吹轿乙荒樛纯嗟臉幼�，趕緊把我扶起來(lái)去找老師。老師帶著我們兩個(gè)出去買(mǎi)藥，半路上你還愧疚的說(shuō)都怪你，讓我去和你打雪仗，看著你一臉愧疚的樣子，我忍不住說(shuō)：”不是，應(yīng)該是我吃壞了肚子�！辟I(mǎi)藥時(shí)，你還對(duì)醫(yī)生說(shuō)一定要醫(yī)生仔細(xì)地給我開(kāi)藥�；貋�(lái)后，你不顧滿臉大汗又跑去給我打熱水，讓我吃藥，還一遍又一遍叮囑醫(yī)生對(duì)我說(shuō)的話，你就像大姐姐一樣地照顧我，關(guān)心我，那一刻，我哭了，你連忙問(wèn)我：“是不是痛的又厲害了？我說(shuō)不是”，是我太心痛你了，謝謝你。

　　謝謝你讓我明白了什么是愛(ài)，什么是友誼，同時(shí)我要對(duì)你說(shuō)一聲：“如果沒(méi)有你就沒(méi)有我快樂(lè)的時(shí)光，謝謝你，讓我明白了什么是感動(dòng)”。

　　愛(ài)，帶給我感動(dòng)！

　　【篇三：媽媽給我的溫暖作文】

　　記憶中，媽媽的手永遠(yuǎn)是溫暖的。成長(zhǎng)路上，是她一直鼓勵(lì)著我，用那種獨(dú)特的溫暖，讓我一次又一次地?fù)P帆起航，不管我走到哪里，媽媽都永遠(yuǎn)是那顆高高掛在天空，為我指明方向的——啟明星！

　　隱隱約約記得，還是小學(xué)三年級(jí)的我，就已經(jīng)真正感受到了母愛(ài)的力量。那是嚴(yán)冬的一個(gè)早晨，是上學(xué)的日子，指鐘已指向七點(diǎn)二十，電話里頭，傳來(lái)的是媽媽焦急的聲音，催促我趕快起床，還特別叮囑我，要多穿件棉襖�？墒俏覅s漫不經(jīng)心地答應(yīng)著，左耳進(jìn)右耳出，不耐煩地掛上了電話。時(shí)間越來(lái)越緊迫，我只好匆匆吃完早飯，向?qū)W校趕去。屋里，那件棉襖被孤零零地扔在了沙發(fā)上。寒風(fēng)刺骨地吹著，像刀子，吹在我的臉上，刀割般疼痛。

　　風(fēng)呼呼地灌進(jìn)了我的領(lǐng)口，我這才想起媽媽的話。教室里，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)課，而我卻冷得瑟瑟發(fā)抖�？粗�講臺(tái)上的老師，我的眼睛模糊了起來(lái)，任何東西都變成雙份的了，天空也好像昏暗了許多，整個(gè)世界好像都變了，我似乎隱隱看到了那件棉襖……“好！……”

　　老師的一句話，把我從虛幻世界拉到了真實(shí)世界。我抬起頭看著窗外的走廊，好像有個(gè)人影，越走越近，似乎非常熟悉，仔細(xì)一看，卻讓我大吃一驚，是媽媽?zhuān)∫还蔁嵫�在我體內(nèi)沸騰了！我下意識(shí)地輕輕走出教室，只見(jiàn)媽媽手里拿了那件棉襖，帶著責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)：“你這孩子，天這么冷，連棉襖都不穿！”說(shuō)罷，便麻利地幫我換上了。我的臉紅了，低著頭，想說(shuō)什么，但是話到了口中又被咽了回去，我摸著媽媽那被凍紅的大手，心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千。

　　望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影，我如夢(mèng)初醒，后悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣匆忙，現(xiàn)在，又讓媽媽冒著寒風(fēng)來(lái)給我送衣服，明明知道媽媽昨天晚班，太不應(yīng)該了！那一刻，我的心像打翻了的五味瓶，心中有說(shuō)不出的滋味，但更感受到了強(qiáng)大的母愛(ài)帶給我的那種說(shuō)不出的暖，寫(xiě)不盡的情。

　　【篇四：給我溫暖】

　　記得在開(kāi)學(xué)第一天的早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，這學(xué)期爸爸媽媽單位忙，以后放學(xué)你就自己回家吧�！蔽冶緛�(lái)不想答應(yīng)的，后來(lái)想自己也大了，便只好答應(yīng)了。

　　放學(xué)的時(shí)候，我剛和老師再見(jiàn)，走上回家的路時(shí)，就發(fā)現(xiàn)馬路上真是人山人海，讓人數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，這是我原本就很緊張的心情一下子變得更加緊張了。為了不被別人發(fā)現(xiàn)，我還特意靠邊走。我一路小跑，左顧右盼地進(jìn)了家門(mén)�；氐郊�，我“咣當(dāng)”地一下關(guān)上了門(mén)，然后又急忙沖進(jìn)屋子，擔(dān)心里卻仍然是心有余悸。

　　第二天上學(xué)的時(shí)候，王光威同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“桑水榮，我看見(jiàn)你昨天是自己回家的呀？”我說(shuō)是。他又問(wèn)：“你家是不是住在松北二區(qū)那邊呀？”我說(shuō)是。他聽(tīng)后，高興的對(duì)我說(shuō)：“那太好了，咱們順路，那以后咱們一起回家吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。在一起回家的路上，王光威和我說(shuō)說(shuō)笑笑，非常高興。

　　有一次，王光威和我在學(xué)校發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，弄得我們都很生氣。我想王光威不會(huì)再送我回家了，沒(méi)想到的是，王光威居然不計(jì)前嫌，每天放學(xué)仍然非常準(zhǔn)時(shí)來(lái)和我一起回家！仿佛我們之間的那一點(diǎn)小矛盾發(fā)生都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的！弄得我都有一些不好意思了。

　　還有一次，我們回家的時(shí)候，不巧天降大雨，雨點(diǎn)像豆粒般的噼里啪啦地掉了下來(lái)。我沒(méi)帶傘，王光威說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你傘吧！”說(shuō)著，便把傘借給了我。我大吃一驚，但也打上傘了�？墒俏铱粗�雨點(diǎn)像豆粒般的噼里啪啦地落在王光威的身上，心里很不是滋味。

　　因此，這幾件事讓我感覺(jué)到了同學(xué)的溫暖。

　　【篇五：愛(ài)，帶給我溫暖】

　　學(xué)校是一個(gè)求知的殿堂，是一個(gè)繽紛的花園，也是一個(gè)歡樂(lè)的舞臺(tái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)校更是一個(gè)溫暖的大家庭。

　　記得是去年的一天，天空籠罩著一片烏云，陰沉沉的，走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我自言自語(yǔ)道：“今天要上體育課，天公有點(diǎn)不作美哦”，不知怎么回事，我的心里也像這陰沉沉的天氣一樣，似乎有點(diǎn)不安的預(yù)感。

　　“今天老師要測(cè)試長(zhǎng)跑！”體育委員用洪亮的聲音提前宣布。體育課開(kāi)始了，輪到我和三位同學(xué)并排起跑。“三、二、一！”我們像離弦之箭一樣跑了出去，可能是我起跑過(guò)于猛烈，沒(méi)有調(diào)整好步伐，剛跑出兩步，就一下子重重地摔到在地上，竟然摔了一個(gè)”嘴啃泥“，我“啊”的一聲喊了出來(lái)。剛剛跑出去的三位同學(xué)聞聲馬上停下了腳步，轉(zhuǎn)身向我跑過(guò)來(lái)，我躺在地上，艱難的用手臂支撐起上半身，扭頭一看，左上有幾道鮮紅的血印，疼的我“咝咝”地吸著涼氣。這時(shí)同學(xué)們都圍攏過(guò)來(lái)，七手八腳扶我起來(lái)，有的攙我去醫(yī)務(wù)室，有的去找棉花給我包扎傷口，有的去找班主任老師……

　　這時(shí)班主任宋老師聞?dòng)嵹s來(lái)了，心急如焚的問(wèn)我感覺(jué)如何，剎那間，我被同學(xué)那真誠(chéng)的友愛(ài)和老師的關(guān)愛(ài)所籠罩了，本來(lái)剛才還十分疼痛的傷口，似乎也感覺(jué)疼的輕了一些，看著環(huán)繞著我的同學(xué)們和老師一張張焦急關(guān)切的面容，我的眼角情不自禁地濕潤(rùn)了。

　　經(jīng)校醫(yī)檢查，我的身體并無(wú)大礙，不久便康復(fù)如初，又可以和朝夕相處的同學(xué)們一起在綠茵茵的草地上追逐嬉戲了，但老師和同學(xué)對(duì)我的那種關(guān)愛(ài)之情卻依舊保存在我的心中，那種溫暖的感覺(jué)會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　【篇六：給我溫暖】

　　窗戶外，寒風(fēng)呼呼作響，而我的心卻是那么的溫暖！

　　今天下午，章老師手里拿著厚厚的一疊信件，急匆匆地跑進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天是平安夜，你們都將收到一份禮物，一份來(lái)自你們父母的信！”聽(tīng)了章老師的話，同學(xué)們既激動(dòng)，有擔(dān)心，怕自己收不到這份禮物。

　　過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都拿到了來(lái)自父母的來(lái)信。章老師讓我們拆開(kāi)后，讀上3遍，然后大家一起分享。當(dāng)然我也不例外。只見(jiàn)卡上有幾個(gè)可愛(ài)的小雪人，信上也有幾句樸實(shí)而又讓人動(dòng)情的話語(yǔ)：“天天：回想你剛出生的時(shí)候，我是多么開(kāi)心呀！當(dāng)你第一次喊我‘?huà)寢尅瘯r(shí)，讓我感受到了做母親的幸福！轉(zhuǎn)眼間，你已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，媽媽不能像以前那樣抱你了。但你記住，媽媽永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾……”

　　許久，我都在默默閱讀媽媽給我的那封信。不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)我的臉上暖暖的，一摸，才知道我原來(lái)流淚了。我強(qiáng)忍著心里的那一絲絲感動(dòng)，希望眼淚不會(huì)再流出來(lái)�？蛇@一切都是白費(fèi)的呀！眼淚哪肯聽(tīng)使喚，一個(gè)勁往外涌。流到臉頰上，流到嘴邊，嘗到的是無(wú)盡的甜味，而不是苦澀的咸味。

　　終于，輪到我上前讀了。只見(jiàn)我別過(guò)頭來(lái)，不讓別人看到哭過(guò)的痕跡。坐定后，我理了理頭發(fā)，然后清了清嗓子，便開(kāi)始有感情地朗誦。讀著讀著，才明白了媽媽的一片苦心，明白了我的臭脾氣給媽媽帶來(lái)了多少負(fù)擔(dān)。漸漸地，我仿佛看到自己第一次喊“媽媽”時(shí)，媽媽是那么的幸福；仿佛又聽(tīng)到了媽媽那一首首催寶寶入睡的兒歌……我再一次受到了感動(dòng)，淚水在臉上慢慢地流淌……作文

　　【篇七：家庭給我溫暖】

　　從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、家庭的溫暖、鄰居的溫暖……然而讓我最深刻、最難忘的是家庭的溫暖。

　　在上學(xué)放暑假的時(shí)候，爸爸送我到重慶市小提琴老師那里去學(xué)拉小提琴，1個(gè)月才回來(lái)兩次。那一次，我跟往常一樣回到了家里。我回來(lái)以后，媽媽就親切的對(duì)我說(shuō)：“兒子，回來(lái)了，辛苦嗎，晚上我給你揉一揉�！眿寢屵@句話說(shuō)得我心里是那樣的舒服，因?yàn)檫@句話正說(shuō)到了我的心坎里，在那里學(xué)習(xí)是多么的辛苦呀！但聽(tīng)了媽媽的話后我頓時(shí)一點(diǎn)也不感覺(jué)累�；蛟S是媽媽帶的話有一股魔力吧！這股魔力就是“愛(ài)”。我馬上跑到爸爸那里，爸爸正在據(jù)不銹鋼。

　　顯然我半個(gè)月多沒(méi)回來(lái)，爸爸的臉上又多了幾條皺紋。我很肯定這是因?yàn)榘职譃榱俗屛覀冞^(guò)上好日子而日夜艱苦工作造成的。這是我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。爸爸看見(jiàn)了，急忙對(duì)我說(shuō)：“孩子，怎么了？別哭呀！”我說(shuō)：“爸爸，歇會(huì)兒吧，別做了�！卑职终f(shuō)：“好吧，其實(shí)我工作這么辛苦也是為了你呀，那是我們沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)，現(xiàn)在沒(méi)文化，只能做苦工。所以，我希望你能有出息，不會(huì)再重蹈覆轍呀！”這時(shí)，媽媽在喊我們吃飯了。我們?nèi)�家人難得在一起吃一頓飯。我看見(jiàn)一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的火腿炒瘦肉，我就大把大把往我碗里夾，但當(dāng)我看見(jiàn)爸爸只吃別的菜，不吃這盤(pán)才，我心想：爸爸平時(shí)也喜歡吃這盤(pán)菜的呀，今天怎么不吃了？

　　肯定是他們想讓我吃，自己舍不得吃。于是，我馬上給爸媽各夾了一大塊肉，他們笑了，說(shuō)：“還是你吃吧，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)身體�！蔽一卮鹫f(shuō)：“大家都吃”爸爸媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！比�家人高高興興的吃了一頓合家飯�；丶业母杏X(jué)真好，是家庭給予我了溫暖，我愛(ài)這個(gè)家庭！

　　【篇八：老師給我溫暖】

　　我們的老師是最好的。她在我們的學(xué)習(xí)上、生活上，都讓我們感到溫暖。比如：我在一次考試，只考了七十幾分，可我平常都是八十幾分以上啊，可今天為什么考成這樣呢？老師還說(shuō)：“這張卷子要簽字。”

　　我當(dāng)時(shí)就想：今天肯定是完了，爸爸肯定會(huì)罵我，咋辦呢？叮鈴鈴，放學(xué)了，我忐忑不安地回到家，沒(méi)敢把這事告訴給爸爸，更不敢說(shuō)簽字的事情。下午，老師看到我沒(méi)簽字，又看了看我當(dāng)時(shí)快要哭的樣子，也沒(méi)再說(shuō)其它的話，只是輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都會(huì)碰到不如意的事情，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，只要努力，克服粗心、急躁的毛病就行了，以后有什么不懂的過(guò)來(lái)問(wèn)老師”，說(shuō)完老師就走了。

　　聽(tīng)完老師給我說(shuō)的話，我當(dāng)時(shí)渾身上下倍感溫暖。從此以后，我只要遇到不會(huì)的題，我就會(huì)去問(wèn)老師，老師也會(huì)很耐心地給我講解其意思和用法，講完后，還會(huì)問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有，如果不會(huì)就再給我講……老師在生活上也很關(guān)心我們。老師知道我的爸爸媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間管我。有一天早上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天中午給你錢(qián)，你在外面吃，我們今天要到喀什辦事情，別遲到了�！�

　　中午放學(xué)了，我就坐在座位上，老師發(fā)現(xiàn)后就問(wèn)我：“怎么回事？”我說(shuō)：“爸爸媽媽到喀什辦事去了，讓我在外面吃�！崩蠋熉�(tīng)完就對(duì)我說(shuō)：“要不就到老師家去吧�！崩蠋熯呎f(shuō)邊把我拉出座位，徑直向她們家走去。到家后，老師不時(shí)的跟我拉家常；在飯桌上，老師不時(shí)的給我?jiàn)A菜；吃完飯后，還親自給我倒了一杯開(kāi)水，讓我坐下休息。我就這樣度過(guò)了一個(gè)愉快的中午。老師的溫暖讓我懂得了，人世間不止父母、親人會(huì)給你溫暖，只要你用一顆真誠(chéng)的心，去尋找，去感受，人間處處是溫暖。當(dāng)然，我也會(huì)努力讓別人感受到我的“溫暖”。

　　【篇九：家庭給我的溫暖】

　　在世界上，每個(gè)人幾乎都有家。俗話說(shuō)得好：家是幸福的，到處都充滿著陽(yáng)光。是家里的愛(ài)促使我長(zhǎng)大，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用甘露滋潤(rùn)著我的心田，直至我長(zhǎng)大。

　　我擁有著一個(gè)幸福美滿的家庭，家中有爸爸，有媽媽、也有我。它正如人生的港灣，但港灣也會(huì)有些小風(fēng)小浪，正因?yàn)槟切┬★L(fēng)小浪，才會(huì)在我金色的童年里留下光輝燦爛的一筆……有一次，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我僅僅只考了73分，我突然覺(jué)得自己的心便空了，整個(gè)人都失落了下來(lái)。老師把我叫到辦公室，冷言冷語(yǔ)的訓(xùn)了我一頓，我留下了滾燙的熱淚。在回家的路上，我總是想：自己真沒(méi)用。

　　到了家，我撲到了床上，“哇哇哇”的大聲哭了起來(lái)。爸爸媽媽便聞?dòng)嵹s來(lái)，看了看我扔在桌子上的成績(jī)單，突然便緊鎖住了眉頭，然后隨既舒展開(kāi)了。又看了看還在嚎啕大哭的我，拍了拍我的肩膀。說(shuō)：“淼淼，爸爸媽媽不是總教育你失敗是成功之母嗎？其實(shí)，失敗沒(méi)有什么大不了的，它只是成功的開(kāi)始，俗話說(shuō)得好“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”不經(jīng)歷磨難，怎能露出成功的笑臉？你現(xiàn)在還小，以后等著你去攻克的困難還有很多，如果，你現(xiàn)在就對(duì)自己沒(méi)有了信心，沒(méi)有了勇氣，那將來(lái)不是一事無(wú)成嗎？”爸爸媽媽的話猶如一雙溫柔的小手，撫摸著我傷痕累累的心，讓我得到了一絲安慰。我從新鼓起了勇氣，對(duì)自己說(shuō)：加油吧！

　　這就是家庭給予我的溫暖，透過(guò)溫暖的家，我可以彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，讓自己攀爬的更高，無(wú)論在什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記：失敗是成功之母。

　　哦，美麗的家，讓我大聲的對(duì)你說(shuō)一聲：我愛(ài)你！家！

　　【篇十：愛(ài)，帶給我溫暖作文】

　　詩(shī)人說(shuō)，人生沒(méi)有愛(ài)，就像春天里沒(méi)有鮮花。哲人說(shuō)，愛(ài)，這是標(biāo)志高尚氣度之美的花朵。我們說(shuō)，愛(ài)，常常讓我們歡欣，有時(shí)也讓我們煩惱，我說(shuō)，愛(ài)，帶給我溫暖。

　　我很幸運(yùn)，我的生活中充滿了愛(ài)，并不是鼓勵(lì)我，給我力量，更給我溫暖。

　　友愛(ài)，是朋友和朋友之間的真情，是你我患難時(shí)，想見(jiàn)到的愛(ài)。初一，是交朋友的年級(jí)，上課時(shí)，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)而急的抓耳撓腮，旁人，都笑笑隱不做聲，這時(shí)，我剛交的濤哥，為我解開(kāi)了這道題。��！思路竟如此之清晰，難道這就是傳說(shuō)中的絕世數(shù)學(xué)高手，最后他用他那雙迷人的小眼看著我，撒嬌的說(shuō)：“你懂了嗎”我回復(fù)他：“嗯，懂了”他便揚(yáng)長(zhǎng)而去，看著之上留下的公式，想著他那雙迷人的笑眼和背影，我那顆在黑暗中冰封了萬(wàn)年的心仿佛受到了春天早晨第一束陽(yáng)光的照射，不斷解凍升溫，重新散發(fā)出清新的香氣和照射出太陽(yáng)般的光輝。�。∈菨�哥解救了我，是友愛(ài)解救了我，是友愛(ài)帶給了我溫暖。

　　父母之愛(ài)，有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如河”不錯(cuò)的，正是這樣。父親的愛(ài)如同高山一樣直插云天，壯美而又深沉，母親的愛(ài)，如同流水一樣清澈見(jiàn)底，清涼而又細(xì)膩。他們的愛(ài)是全天下都不可缺失的，也不是可用任何物品可以替代的。他們的愛(ài)如同我們的生命一樣珍貴，我們應(yīng)為它的存在而感到快樂(lè)活躍。也應(yīng)為他們的離去而感到悲傷和悲痛。而他們的愛(ài)就說(shuō)是有一萬(wàn)項(xiàng)不同，可效果都是一樣的。他們都能給我們溫暖。

　　男女之愛(ài)，雖然我認(rèn)為現(xiàn)在談這個(gè)還太早，可是在將來(lái)，我終究是要面對(duì)的，我們并且要為我們所作所為后的結(jié)果負(fù)責(zé)。因?yàn)樗�需要我們的溫暖，我們可以相互給予愛(ài)與溫暖。

　　讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧！愛(ài)能給我們溫暖。

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