抒情的作文7篇[精選]
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的抒情的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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抒情的作文 篇1
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”這一次老師給了我們每一個人一個梨，讓我們一起來嘗梨。
邱老師讓我們先細細地觀察梨的外形。我拿到地那一個梨，兩邊各有一條黑色的痕跡，就像一名頑強的戰士因為戰斗而留下來的傷疤和印跡。我摸了摸這一個梨的身子，發現這個梨十分光滑，沒有什么毛刺。形狀像個漏氣的氣球一樣扁扁的，全身垂頭喪氣，又好像是好好的只兩邊移動著，從來就沒向下邊生長過，而是向四周長到了一頂的程度就開始想方設法把自己的脂肪變多，結果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黃色的，沒有一種艷麗感。
我為了能聞到梨的'香味，特地把鼻子湊了上去一聞，可是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種非常特別的紙的味道。我把鼻子又伸過去，非常仔細地聞了又聞，結果是功夫不否有心人，我總算把其它的味道也聞出來——一股非常特別，非常淡的梨花香味，只有細心地人才會聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。
我們把梨給洗干凈，然后用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出現在了我們的面前，還讓我們十分想吃上一口，所以我也顧不了那么多了，咬上一口，剛剛開始還有一些酸的味道，后來一吞到喉嚨里，一股濃濃的甜味突然涌了上來，遍布了整個嘴巴，潤滑了舌頭。可是越吃到里邊越酸，顏色也是越來越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子里的果核是不能吃的聽說這里邊有對人體有害的物質。
古人云：“贈柳”就是“挽留”;
抒情的作文 篇2
一場傾盆大雨，把窗外的世界都洗的格外干凈清新，天邊的彩虹是雨的禮物，為蔚藍的天空添上一道絢麗的色彩。
我坐在窗邊，輕輕的推開了窗，空氣里混著雨洗過的葉子味兒和泥土的清新，迎面撲來，彌散在整個房間里。
房檐上，雨水不停的往下流，時而連續，時而斷開，像一串串的珍珠瞬時在眼前閃過一樣，地上的流水緩緩而不湍急，一顆大的雨珠興奮的從半空中鉆入地下的流水中，迅速的化成了雨泡浮起在流水中，水面上輕輕的蕩起了波痕，珠兒隨著流水歡樂的蹦蹦跳跳，似乎要跳出這天地一樣。陽光柔和的映在葉子和花上，泛起淡淡的青光，雨珠還在葉子中間調皮的 打著滾兒，沾濕了毛毛蟲，濕潤了地上的野草。
清風過后，我的心情是這般的爽朗，世界也確實是這樣的美好。然后走出門去，感受大自然的清新。忽然，在院子的墻角里，發生了令我驚訝的一幕：一堆螞蟻正在搬家。流水濕透了洞口，螞蟻們連成一條線，有的背著糧食，有的攙老扶幼，沿著水邊前進。在一處不到兩公分的“陸地”上，緊緊的'聚集著一大堆螞蟻，因為一條“大河”攔住了他們前進的去路，流水雖然很少，但卻足以淹沒他們的半個身體。
這時候，令人吃驚的一幕發生了，只見老螞蟻們抱成一團，義無反顧的滾入水中，很快就搭起了一座浮橋，于是后面的螞蟻踩著它們的身體渡過了“大河”。
這一幕令我好生感動。
是啊！人生也就像是一場雨，有時激烈，有時溫柔；有時激昂，有時失落。每個人都希望自己的人生能夠毫無拘束、瀟瀟灑灑地痛快活一回，但是當我們邁向這越來越平坦的新生活之路時，是否想過我們腳下的這條路有多少人為它努力過，當我們從這里走過時，是否也應該為后來者留下點什么。
陽光總在風雨后，這是雨的奉獻；用生命搭起一座浮橋，這是老螞蟻們的奉獻。那么親愛的，你我是否也應該奉獻點什么，才能無愧于來這世上一遭呢？
抒情的作文 篇3
望著窗外，那淅淅瀝瀝的雨，不由自主的擔心起了放學該怎么辦。
早晨起來，發現了媽媽最近操勞的發起了高燒。伴隨著老師的講課，我望著窗外，思索著……
“叮鈴鈴”，下課鈴聲打斷了我的思緒，我迅速整理好書包，準備冒雨回家。可天公不作美，雨越下越大，阻擋著我前進的腳步。雨水打濕了我的眼鏡，望著回家的路，還有很長一段要走，心里感覺陰沉沉的。
我在街上走著，看到了一個熟悉的.影子，但雨水的沖刷，讓我分不清眼中的影子是不是她。我繼續向前走著，但加快了腳步，我想確定是不是她來接我了。
越來越近了，我看清了，真的是我的媽媽來接我了，我以最快的速度跑過去，但書包再給我拖后腿，雨在阻擋我和媽媽的見面。但是即使再大的風雨都阻擋不了我的步伐。
“媽媽”我叫了一聲，我跑到媽媽的懷里，是多么溫暖。然后又用帶有點責問的語氣說道：“下這么大的雨，你怎么不在家里休息呢？你還在發燒呢。”但是心里還是特別的感動。“笨孩子，下這么大雨我能不來接你么，瞧你，出門這么急，傘都沒帶。”媽媽心疼的說道。“下次別來接我啦，你的身體更重要。”我擔心的說道。雨水在給我們伴奏，為我們打造了背景，現在想想，雨并不是那么討厭。
我和媽媽邊走邊聊，終于到家了，這么近的路，但是感覺好漫長。卻也更希望在漫長點，能跟媽媽在一起的時間更多點。
晚上，媽媽燒的更厲害了。我對自己的疏忽深深地自責。
那背影至今還讓我記憶猶新，下雨時，總會浮現在我腦海中……
抒情的作文 篇4
我是個愛笑的女生！我不會因為任何不開心的事而煩惱的！我同時也是個勇敢的女生！即使面對了愛情的糾纏！我也會去面對……
在我15歲那年。也就是我讀初2的時候！我見到了一個男生！他長的也許不怎么帥，但是他很幽默，總會逗我們笑。他的女生緣很好啊 ！但那是的我很單純！不知道什么是真正的喜歡吧！他是個高高大大的男生，很會打籃球哦！每次有人向他挑戰時，他總會贏的！一次，因為語文老師生孩子去了，就換了個老師教我們，他也給我們換了一下位置！我很幸運，他坐在了我的后面。從那開始，我與他的關系就更近了一步，他和我一樣，數學特別好，我們就一直在競賽，可我在總是差他一點點，然后他總是嘲笑我，說我永遠都是第2.靠！氣啊！！！！~~~~~~
他還有個很好的朋友，聽說他的朋友打球也很好啊！啊！（忘了告訴大家了，他的名字叫朱冠軍，很俗吧！而他的朋友叫譚偉)因為朱冠軍，我也認識了譚偉。我和他談的最近了。他好像也很愛笑啊！就這樣一個學期過去了！馬上就要放寒假了啊，但我的心很沉重，因為我愛上了一個不愛我的人，那天我跟朱冠軍告白了，而他卻說我們只能做朋友，要知道我可是準備了很久才說的啊 ，可他回答我的卻讓我傷透了心，我知道為什么，我的.心好痛啊！
我一個人在回家的路上，走著走著，就看到一個熟悉的身影，那是譚偉，他的臉上流露著傷心，他走了過來，問我怎么了，我并沒有告訴他事情的經過，正當我想走時，他說了句話：是朱冠軍嗎？如果真是他的話，我以無話可說了，如果你有什么心事的話，可以向我說，我很樂意的！說完他走了！
他的話是什么意思我想我可以看出來了！
會到家后，我還是會不斷的想起朱冠軍說的話。我的心還是那么的痛！
整個寒假我都待在家里，朋友們找我玩，我都找接口推辝掉！因為我想冷靜一下，我該好好想想，沒有結果的愛情，再這么守著也無濟于事了啊！也許我是該放棄了啊，如果現在放棄的話，說不定還可以做朋友吧……
至于譚偉我也無話可說了，我想試試，跟他走的更近一點。
這就是我愛情故事！沒有謊言，也沒有離譜的家庭紛擾，是一個不能再普通了的愛情故事!不過為什么呢！為什么我到現在還是忘不了他呢！我那么癡情到底是在干嗎啊！
抒情的作文 篇5
“刷刷——”一道閃電劃破烏云翻滾的夜空，“轟轟隆隆”的悶雷接踵而來，雨像是從天幕上潑下，落在地上，濺起了一朵朵的水花。
夏日里這場及時雨，是農民伯伯企盼已久的甘霖，是甘裂黃土地的渴望，是嫩綠禾苗的呼喚，是開花結籽的谷穗碩實飽滿的歡悅。人們洋溢著幸福的笑臉，邁著輕捷的腳步。
風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下，仿佛是在講述一個美妙動聽的故事，晚上完英語課，同桌用傘送我回家，我們在朦朧的雨點中，唱著歡快的`歌兒，說著甜蜜的話兒。雨越下越大，在天地間掛起了無比寬大的珠簾。突然，在前方的遠處有一個縮影，弓著身，雙腳吃力地向前一步一步地挪動著，腋下還緊緊夾著一把傘，近了，那身影好熟悉，我猜測著那耳熟能詳的腳步聲，突聽“撲通”一個趔趄聲，我機敏地跑過去，扶直那位老人，在暗淡的燈光下，我看清了那布滿皺紋的臉抽搐著，她的眼中含著晶瑩的淚花，是奶奶，是奶奶為我送傘來摔倒了，奶奶看到我，一下把我摟在懷中，淚珠一滴滴地落在我的頭上，我的眼眶也濕潤了。
這一夜的雨，是我一生永遠的回憶。
抒情的作文 篇6
成熟是藍天，你以為伸手即觸，卻發現遙不可及。——題記
20xx年8月24日（初二）
臨近開學的日子，還來不及適應初中生活，轉眼間成為一名初二的學生了，我想我已經啟動了去成熟路上的發動機，我的責任也隨之加重了。
過去了的想在此畫上句號。去迎接新的生活，或許是我無情，也可能甚至不能領會什么是情。和我共窗六個春秋的同學，我上一秒還在想念，想念他們的畫面，而此刻卻沒有要求在一起的固執，唯一不舍的是那段美好而童真的日子罷了。
20xx年5月24日（初三）
初到成熟之路，已物是人非，不知是我變了，還是媽變了，時間漸進，發現我曾經十分依賴的那個她，我開始討厭了。嫌她話多，少了慈祥，少了善解，少了心寬，一點就燃，怨氣大發，成為了我心中的“大惡人”，上周，我在抄作文，她走向我的書桌前，只見她用那粗糙的大手一把搶過我的作文書，狠狠的撕得爛碎，我注視著她的雙眼，結結巴巴的說：“你……憑什么……干涉我的事情，明天……交不出作文就是你的錯。”“書我撕了，作文自己寫。”她只落下這句話就離開了。然而在她的逼迫下我不情愿的寫下了人生第一篇作文。這一切的一切讓我不得不有想遠離她的沖動。
現在的我自以為是，面對困難總是信誓旦旦還說這不難。實施起來卻少了那份最重要的刻苦。姐姐一直是我的`偶像，她已寒窗苦讀快十五年了而我連中考臨近，都無力理睬那幾份試卷。
20xx年10月18日（高二）
步入高中已有一段日子了，在學校住久了，也沒想家的念頭。每次放假回到家總少不了感觸，漸漸喜歡上了沉默，從獨自完成第一篇作文起，現在寫作文已不是難事，這得感謝我媽，在我駕車拐彎時，幫我持穩方向盤，媽說，你要努力讀書，當你考上大學時，就皆大歡喜了。我點點頭，什么也沒說。心想，倘若沒考上，你們是否會嫌棄我呀！我找不到答案。
家里的人整天忙忙碌碌的，只有我把作業當成借口，在房間里獨自放空。以前的我總會盡自己的力量幫忙做家務，現在有這種想法，卻沒有這種沖動。大概是我被寵慣了。即便他們再忙，也舍不得讓我出力，奶奶格外的疼愛我。
想著想著，眼眶沒有把眼淚留住。日落西山，又是一天過去了。窗外的楓樹已是滿紅，旁邊的幾棵月季卻還是如春天般的依舊花團錦簇。它們沒有輕易的被外界擊敗，和墻角縫里的那棵草一樣堅強。
走在成熟的路上，有坑也有山，難免磕碰，但沿路的風景美不勝收，到達終點時，靜靜的品味這一路上經歷的每一個故事，然后在某年某月的某一天，驀然回首，路途如此精彩。
抒情的作文 篇7
愛，在每一個人的身邊，愛，你要去發現它。
———題記
放學了，可今天天公不作美，雨卻還在嘩嘩的下著，同學們差不多都被家長接走了。也有幾個急性子，一把抱起書包沖回家了。而我和幾個伙伴，卻還在教室里打掃衛生，看著外面綿綿的細雨，吹著瑟瑟發抖的風，多想早點回家去啊!
掃好咯幾個掃地的`同學叫著。說著，我們便一起沖到校門口，他們都帶傘了，為獨我一個人沒有帶，靜靜地在傳達室門口等著外公來接。我等了差不多20分鐘左右，我都快等瘋了。這時，謝老師的女兒從樓里跑出來，看見了我，好奇的問：哥哥，你怎么還不走呢?我在這里等外公呀，他會給送傘來的。正說著，謝老師也走了出來，手里還捻著兩把雨傘。一眼就認出我了：張智眾，沒有帶雨傘吧，剛好我有兩把，給你一把，我和女兒拼一把。不用了謝老師，外公等一下會送來的，謝謝。我沖著老師擺了擺手。用吧，反正都是順路的，我送你回家。說完，謝老師便把傘塞給了我，并把女兒抱起來，讓女兒撐傘。就這樣，我們一起邁向細雨中去。
風夾著細雨打在雨傘上，我的耳邊只有吧嗒吧嗒的響聲。分開時，我瞄了謝老師一眼，只見老師的一半已全濕透了，兩個人拼一把傘是不夠的。我不知在干什么，只想叫她一聲媽媽。這時，一滴小雨飄在我的嘴邊，一舔，股像小溪的暖流，流進我的心田，我只覺得心里熱呼呼的。
事隔一個星期，這件事一直在我腦中蕩漾，我永遠也忘不了，這一次雨中情!
——后記
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